《扬起自信的风帆》主题班会

《扬起自信的风帆》主题班会
《扬起自信的风帆》主题班会

《扬起自信的风帆》主题班会

一、教学目的

1、通过活动,使学生能够认识自我,接纳自我,建立自信心,以健康心态面

对人生,迎接挑战。

2、通过同学相互间的赞美,感受被他人认可的快乐,同时学会欣赏他人,接

纳他人。

3、通过心理健康教育,帮助学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理,以

良好健康的最佳心理状态去学习和生活。

二、教学准备

1、学生准备故事《把斧头推销给小布什》《活着就要做个对社会有益的人》

2、收集《相信自己》的带flash动画的歌曲。

3、制作教学课件。

三、活动流程

主持甲:《扬起自信的风帆》主题班会现在开始!

主持乙:同学们,首先让我们一起来欣赏一个心理学家所做的实验,然后猜测。(心理学家曾做了一个实验:将一只跳蚤放入杯中。开始,跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后,心理学家在杯上盖了透明盖,跳蚤仍然会往上跳,但是碰了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。)

主持甲:听完这个实验故事,请大家猜猜,跳蚤能跳出杯子吗?为什么?

学生1:跳蚤跳不出杯子,因为它知道上面有一个盖子。

学生2:跳蚤跳不出杯子,因为跳蚤没力气了。

学生3:跳蚤跳不出杯子,因为跳蚤失去了自信。

主持乙:是的,跳蚤失去了自信,跳不出杯子了。那么在我们的生活中,在我们的心理是否也有这样的一个盖子呢?实际上这就是自信问题。

主持甲:XX:什么是自信呢?

主持乙:自信又叫自信心,是相信自己有能力实现自己愿望的心理,是对自己力量的充分肯定,是一个人对自己的积极态度。它的表现是活泼、坦诚、虚心、大度、勇敢。

主持甲:自信会给我们带什么好处呢?

下面请欣赏X X同学带来的精彩故事一---《把斧头推销给小布什》。

(故事内容:2001年5月20日,美国一位名叫乔治·赫伯特的推销员,成功地把一把斧子推销给了小布什总统。布鲁金斯学会得知这一消息,把一只刻有“最伟大推销员”的金靴子赠给了他。这是自1975年以来,该学会的一名学员成功地把一台微型录音机卖给了尼克松后,又一学员跨过如此高的门槛。布鲁金斯学会创建于1927年,以培养世界上最杰出的推销员著称于世。它有一个传统,在每期学员毕业时,都设计一道最能体现推销员能力的实习题,让学生去完成。克林顿当政期间,他们出了这么一个题目:请把一条三角裤推销给现任总统。八年间,有无数个学员为此绞尽脑汁,最后都无功而返。克林顿卸任后,布鲁金斯学会把题目换成:请将一把斧子推销给小布什总统。

鉴于前八年的失败与教训,许多学员知难而退。个别学员甚至认为,这道毕业实习题会和克林顿当政时一样毫无结果,因为现在的总统什么都不缺,即使缺什么,也用不着他们亲自购买;再退一步说,即使他们亲自购买,也不一定

正赶上你去推销的时候。然而,乔治·赫伯特却做到了,并且没有花多少工夫。一位记者在采访他的时候,他是这样说的:我认为,把一把斧子推销给小布什总统是完全可能的,因为小布什总统在得克萨斯州有一座农场,那里长着许多树。于是我给他写了一封信,说,有一次,我有幸参观您的农场,发现那里长着许多矢菊树,有些已经死掉,木质已变得松软。我想,您一定需要一把小斧头,但是从您现在的体质来看,这种小斧头显然太轻,因此您仍然需要一把不甚锋利的老斧头。现在我这儿正好有一把这样的斧头,它是我祖父留给我的,很适合砍伐枯树。倘您若有兴趣的话,请按这封信所留的信箱,给予回复……最后他就给我汇来了15美元。乔治·赫伯特成功后,布鲁金斯学会在表彰他的时候说:金靴子奖已设置了26年。26年间,布鲁金斯学会培养了数以万计的推销员,造就了数以百计的百万富翁,这只金靴子之所以没有授予他们,是因为我们一直想寻找这么一个人——这个人从不因有人说某一目标不能实现而放弃,从不因某件事情难以办到而失去自信。

主持乙:听完这个故事后,谁来说说乔治*赫伯特取得成功的原因是什么?

学生1:乔治*赫伯特取得成功是因为他吸取了别人的教训,总结了经验。

学生2:乔治*赫伯特取得成功是因为他不怕困难。

学生3:乔治*赫伯特取得成功是因为他对自己有信心,再加上他不怕困难,所以取得成功。

学生4:乔治*赫伯特取得成功是因为他敢于尝试。

主持甲:如果你现在打开布鲁金斯学会的网站,就会发现在该学会的网页上发现一句格言:不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了

自信,有些事情才显得难以做到。接下来欣赏X X同学带来的故事二:张海迪的故事(活着就要做个对社会有益的人)

(张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是"“当代保

尔”。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为

榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”随后,使张海迪成为道德力量。影响一代代人。张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。)主持甲:张海迪为什么能够如此成功?(生发言)

主持乙:请问同学们,你们知道如何培养自信心吗?

生1、善于发现自己的长处。

生2、给自己一个微笑。

生3、学会积极的自我暗示。

生4、学会自我激励。

生5、感受别人的欣赏。

生6、成功的体验。

生7、充实自我,提高自身素质。

……

主持甲:接下来我请同学们夸夸自己。看谁说得多。

主持乙:同学们,从你们的回答和神情中我已经知道了,大家对自己已充满信心,我祝贺大家!相信大家在今后的学习和生活中自信朝前。接下来请欣赏儿歌《相信自己》(齐读儿歌)

主持甲:接下来请欣赏歌曲:《相信自己》。

主持乙:下面有请班主任总结发言。

有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。信心可以改变恶劣的现状,使我们充满激情去笑对困难,过关斩将,实现理想。即使在最困难的时候,仍能保持乐观奋进的拼搏精神。可以说,人的一生取得的任何一次成功,都是伴随着自尊、自信取得的。有同学说,不是我没有自信,没有努力,是因为我爹妈给了我一个比别人笨的头脑,是这样吗?据统计:正常人只运用了自身潜力的2%到5%,也就是说,最成功的人只运用了自身潜力的5%,前苏联学者做了一个形象的比喻,一个正常人如果发挥了自身潜力的一半,那么他可以将叠起来几人厚的全苏百科全书背得滚瓜烂熟。

因此,只要把我们的潜能发挥出来,别人能做到的事,我们自己也一定能做到,相信自己,只要坚持不懈地积极进取,就一定会获得成功。所以请大家对自己做任何事都充满自信。

主持甲、乙合:《扬起自信的风帆》主题班会到此结束!谢谢大家!

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