五年级家长会班主任发言稿
家长会班主任发言稿
芦龙九年制学校丁明丽
各位家长，大家上午好！
首先，我代表五年级的全体任课教师对你们的到来表示感谢！因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持，更表示了对孩子的关心。
今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。
总之一句话，就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。
让我们携起手来，同心协力，把我们的孩子培养成最优秀的人才。
在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前我们班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。
一、下面我对本班的班级情况作一个简单的介绍。
我们班本学期共有51个学生，我认为我班学生学习上进，也很懂事。
有许多同学表现优秀，他们有的学习努力，如陶正强、吕有国、缪岑悦、崇嫣琳、陶新运等。
有的作业完成认真，如陶妍慧美、董启雯、胡宣茹、唐书娜等。
有的课堂回答问题积极，如刘明康、陈宗文、唐业涵、杨玉坤等。
有的书写端正一丝不苟，有的酷爱读书、知识面丰富，如严恩旭、朱圣桐。
有的劳动积极，如王文康、赵齐李。
有的工作能力强，如刘媛媛、张红杰。
面对他们的点点滴滴的进步，我感
到由衷的欣慰。
当然，还有个别同学上课精力不集中、上课爱讲话，小动作太多。
回答问题不够踊跃，作业不能按时完成，背书不能按时完成，听写不能合格，这些直接影响到他们的学习成绩。
二、本学期班级工作
1、始终把学生的安全放在第一位，学生在校一分钟，安全工作六十秒。
各位家长要提醒孩子上下学途中安全，不要骑车上学。
在玩操场上的单杠时要注意安全，不要玩危险动作。
2、实施“积分制”，为班级特色，主要在学习，卫生，纪律，对表现突出达到要求的加分，没有做到的扣分。
提高他们的学习积极性，还提高他们讲卫生和自觉遵守纪律的意识。
3.设立值日干部，从周一到周五，每天都有班干部值日，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，是老师的好帮手。
三、期中考试分析
这次考试，我们班的大部分同学考得不错，最高分九十七分。
也有个别同学成绩不够理想，考的不好的同学主要是作文扣分太多。
有小部分学生除了基础知识掌握的不太好以外，存在的问题就是上课注意力不集中，做小动作，靠老师提醒才会听讲，作业拖拉.字迹潦草，家庭作业不按时完成。
四.给家长一些建议和要求:
1、做一个认真、严格、负责的家长。
注意孩子行为习惯、做人品质的培养。
不要袒护孩子、为孩子讲情；要和学校拧成一股绳，形
成合力。
请家长每天坚持检查孩子的学习情况，及时查漏补缺，做到坚持不懈，检查完作业后签字。
作业不合格不整洁，错题多的一定要求重来。
本学期我们要求作业家长签字，而真正能做到的没有几个学生。
2、班级微信群，争取加入，方便沟通。
家长要能第一时间看到老师给你的信息。
3、注重教学方法。
要多激励，多引导，严要求，切忌增加压力，或放任自流。
家长要真正地关心孩子，不能以工作忙为借口，将孩子托付给老人。
要注重良好的学习习惯、态度、方法的培养。
4、加强与老师的联系和沟通。
有对学校、班级工作或老师本人不理解的要主动沟通，避免不必要的误解及麻烦。
经常沟通，有效的交流能让你更加了解孩子，知道怎样帮助孩子，有助于孩子的健康成长。
5、多与孩子交流，多关注孩子在校学习生活情况，常检查孩子的作业。
看到孩子试卷的时候，别光盯着分数，希望你能帮助孩子一起分析错误原因，薄弱环节，找到下一步努力的目标。
6.带手机问题。
小学生没有必要带手机，一是不安全，容易被坏人盯上；二是使用手机玩游戏、上网；三是学生间攀比。
总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女，我的学生。
我们的共同目的是将您的孩子培养成为优秀的人才。
同时，希望各位和我们互相配合，完成学校的各项工作，谢谢。
五年级家长会班主任发言稿(最新5篇)
五年级家长会班主任发言稿（最新5篇）小学五年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：首先感谢您抽出宝贵的时间来参加五年级家长开放半日活动，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。
这次家长半日活动的目的是：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功今天，我主要和各位家长交流以下几个方面的内容：一、关于期中考试的情况汇报本班共33名同学参加期中质量调研，语文平均成绩81.5，优秀率为46%，合格率为97%；数学平均成绩75，有2名学生不及格，虽然不及格但也有很大进步。
英语平均成绩88.6，优秀率61%，三科成绩在同年级中名列前茅。
为什么同样是学习，有的孩子能考出好成绩，有的却不行？这里的道理和原因太多太多了，总之，大家都明白，没有付出是不会有收获的。
这里的付出需要三方的共同努力，一是老师、二是家长、三是孩子。
一年级孩子天性好玩，没有自主学习的意识，完全依赖老师和家长的牵引和指导。
家长紧则孩子紧，家长松则孩子松。
很多高年级的教师告诉我，如果读一年级只能打80分以下，那么，到二、三年级可能会考不及格，成为班上的后进生。
这固然有它的道理，因为越往高年级走，知识的难度越大，学习的任务越大，孩子学习起来越费劲，起点没打好，上坡肯定有困难，久而久之可能越拖越差。
我想要说的是，分数固然不重要，重要的是培养良好的学习习惯，这将是受益终生的事情。
另外，任何事情都不是绝对的，所以，请这次没有考好的学生家长千万别灰心，要相信自己的孩子，知识简单易懂，只要努力补一补，就会赶上来了。
五年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)
五年级家长会班主任发言稿（优秀6篇）五年级家长会班主任发言稿篇一五年（1）班的家长，大家好。
这一声问候很有意义。
也许要到2年后，我们才会说再见，2年后，我才会祝福你们的孩子：中学顺利。
人生变数很多，如果有2年的相守就是难得的缘分……不管是什么，都是一段无法磨灭的经历。
现在，我们的合作，特别是你的付出，可以改变儿童的一生。
我们一起尝试让他们往有益的方向发展吧。
和一班的孩子打交道近一个月了，感觉还不错，但是要成为一个优秀的集体，我们还要努力。
之前的教师为我们打下基础，我们的起点高。
接下来，我要做的是“课堂秩序重建和各项习惯养成”这两件事。
班级中，不少孩子的学习状态不佳，如：坐姿不端正，随时开小差，不断影响同桌，没有按照教学进度完成学业任务，做事拖拉……也许您认为孩子可能只是调皮，可由于这种小的放任没有得到有效管理，很快会影响集体对知识的接受，影响集体学习专注度的培养，影响集体儿童对知识的系统掌握，更谈不上终身学习所需的自学能力的形成。
为什么同样在课堂中学习效果大不认同，听课效率就是关键。
小学的学业知识，和智商的关系并不大，和学习习惯和学习品质的关系密切。
“没有规矩不成方圆。
”如果孩子从小不知道敬畏知识，敬畏课堂，势必将导致其今后藐视一切，拒绝服从规则，这会使得他们被阻挡于知识殿堂大门之外，更有可能对其今后参与社会生活造成不良影响。
如今的世界，很少人能独立成功，团结，协作，这是成功者的必须素养。
什么是成功？儿童健康，快乐的生活，正直向上的人性就是成功。
整顿班风、学风关系到每个孩子的成长，关系到整个集体的持续竞争力。
我准备在以下几个方面重建规矩。
具体包括：听课，笔记，上交、订正作业，自习，预习，复习，阅读。
此系列是孩子进入高年级学习所必需的技能，希望通过近期的集中重建，师生共同努力，我们的集体能走上健康、顺利的发展道路。
当然，这项工作特别要得到大家的理解和支持。
有时候，我不得不实施一些必要的约束或是惩罚。
五年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)
五年级家长会班主任发言稿（优秀6篇）五年级家长会班主任发言稿篇一亲爱的各位家长：大家下午好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。
现在的情况看来，孩子之间的差别有些已经比较明显，因此对于成绩差一些的孩子，需要家长尽力的帮助，才能扭转知识上的漏洞和缺陷。
另外，孩子们在习惯方面表现出来的差异应经影响着他们的学习效果，如有的孩子听课不够专心，许多孩子的家庭作业因为无人监管经常少做和不做，还有的孩子作业书写潦草，错题比较多。
长此以往，孩子的学习已经在不知不觉中退下来了，希望引起重视。
1、多读健康有益的课外书。
（健康的阅读是成长的重要一环。
）适当看一些新闻（电视、报纸）。
2、正确看待孩子的学习成绩。
（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
）家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思考的问题。
我个人认为要，因为大部分同学都有粗心的毛病。
而且小孩毕竟懂事少，我曾经发现有两个学生在做口算题卡时并没有认真计算，而是随意编结果。
那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点，当然并不是把答案告诉他，而是要让他知道这题错了，至于错在哪里让孩子自己去思考。
如果实在不会，要求孩子到校问老师。
其实学生学习成绩的好与差，很大程度上不在于学生的头脑聪明与否，而是取决于每个人的学习习惯。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到，早读不能立即抓紧时间早读，上课听讲效率不高，课后作业不能保证真正弄明白。
回家作业拖拉，课后不能及时复习。
周双休日等放假期间不能科学安排学习时间。
对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长在家也能督促子女每次回家后及时休息，做好学习安排，要经常与子女交谈学习情况和近段的一些努力（每月一次）。
五年级家长会班主任发言稿7篇
五年级家长会班主任发言稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级家长会班主任发言稿（精选7篇）
五年级家长会班主任发言稿（精选7篇）家长会一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。
接下来就由小编带来五年级家长会班主任发言稿（精选7篇），希望对你有所帮助！五年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好!首先，谢谢你们给我送来了一群聪明.可爱的孩子，尽管他们会给我带来麻烦.带来忧愁.甚至带来闹怒，但带给我更多的是欢喜和欣慰，谢谢你们的信任和大力的支持。
一、汇报两个多月里班级各项情况：各位家长，下面我想简单介绍一下我班两个多月里和目前的基本情况。
我们六(1)班本学期有学生83人，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长;目前的六(1)班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体，多次被评为文明班级。
在两个多月里，我们班各方面表现令人满意。
1、行为习惯上两个多月里，我们坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求，我班也多次获得荣誉;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养，我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。
孩子们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长.2学习情况我班是一个学习氛围浓的班集体。
他们爱好广泛、求知欲强。
在两个多月里，我们班既涌现了学校书法竞赛获一等奖的同学，也有勤奋好学的吕曼、高梦悦、宋震雷、周家兴等同学，也有“十一”文艺汇演中起舞亮嗓的饶珊、尹曼怡同学，还有作文最高分获的者马广继等同学。
还有工作认真的司光亮、张正奇等同学……他们的成绩太多太多了，在这里因为时间的关系，我都没有办法一一向各位家长汇报!在两次考试中，我班各科都取得了令人满意的好成绩.连续两次夺得文明班的奖牌，不过，这渗透着同学们的心血和汗水.3、存在的问题尽管如此，因为各种原因，我班同样也存在一些问题。
小学五年级家长会班主任发言稿
小学五年级家长会班主任发言稿8篇小学五年级家长会班主任发言稿1各位家长：大家下午好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
首先，我先自我介绍。
我姓杜，是五(2)班的班主任及语文老师。
是本地车巷人，是农村家庭出生的孩子，知道上人的辛苦，培养孩子是多么的不容易?今天耽误大家的时间，主要是进一步同你们沟通，想实实在在为地方做点事，为自己的家乡将来多出几个大学生。
所以，关心孩子的成长，关注孩子的养成教育，(养成教育很重要，结合自家孩子的养成教育举例。
)使每个家庭的孩子终生受益，使每位学生能有扎实的基础。
从现在起必须抓起，否则，坏的习惯一旦养成，想改那就困难多了。
俗话说“穷要喂猪，富要读书。
”特别是将来的社会，没有高学历想找一份合适的工作，可能性是不大的。
作为每一位家长对于自己的孩子可以说是：“望子成龙，望女成凤。
”作为老师同样希望教出来的学生有前途，有作为。
学校的中心工作，教师的根本任务是教育学生，把学生教好。
一个家庭最重要的事情同样是教育孩子，家庭的一切希望寄托于孩子身上。
教好学生是做教师的荣幸，教不好学生是做教师的耻辱。
在过去的30年教学生涯中，教学成绩和各项工作都名列前茅。
然而就目前这个班级我带一个学期来讲，感觉班级学生基础不是很好，应变能力较差，学生学习积极性并不是很高。
但是，我有更大的信心带出更好的成绩，前提条件是要得到你们家长的大力支持。
我们起点的成绩不是很高，尤其，最近我发现有部分学生学习态度不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。
今天约各位家长来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。
可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
五年级班主任家长会发言稿(15篇)
五年级班主任家长会发言稿(15篇)五年级班主任家长会发言稿1各位家长：大家好！感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会，同时对所有家长长期以来对我们班级工作的支持和帮助表示诚挚的感谢。
为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天，我们再次相聚。
五年级是小学极其重要的学习阶段。
五年级的学生已经熟悉了学校的一切，对小学生活失去了好奇心和向往。
他们认为自己长大了，自以为是，不希望别人更多的控制他们。
但是，这是接近青春期和心理发展的重要阶段。
学生处于盲目自信的阶段。
他们做事和学习都带着兴趣和心情，逆反心理更强。
他们甚至与父母和老师作对来展示自己。
这是我开学以来的经历。
不知道家长有没有感受到。
利用这次定期考试，我们举行了这次家长会。
主要目的是希望家长能多了解孩子的学习成绩，加强你和学校的联系，希望家长能进一步和老师合作，做好一些工作，让孩子学得更好，取得更好的成绩！第一个方面：给家长讲讲这两个月的班级情况；在过去的两个半月里，总的来说，大多数学生都取得了很大的进步。
尤其是他们搬到楼上后，大家的集体荣誉感增强了，卫生纪律也有了明显的进步。
比如每周一次的红旗班评，都是努力给班级加分；每周值班的同学也能认真负责的来值班；无论班上谁有困难，都可以主动帮助。
当然，我们也可以看到还有很多不足，比如：早上，我们不能有意识地按照老师布置的学习任务去学习，而是要看着。
有的学生学习态度不端正，没有及时完成学习任务，依靠老师的反复督促，上课自我约束能力差，精神上溜，小动作。
提问的时候连老师问了什么都不知道。
在学校，作业做的很认真，正确率很高。
而且家里作业潦草甚至没写完。
第二个方面：谈谈期中考试。
期中考试教研室开展了语文、数学、英语、理科产品的考试。
我来说说这篇数学论文。
论文的计算量比较大，容易在计算中出错。
也就是说，这篇论文已经超出了期中考试的难度，考试的范围很广。
这只是一个方面。
另一方面，原因是孩子没有认真对待考试，做题粗心。
2024年班主任五年家长会发言稿（3篇）
2024年班主任五年家长会发言稿各位家长朋友，大家好！我担任五（6）班的班主任，我谨代表我班全体教职工，对各位家长在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长会表示热烈的欢迎。
贵们的到来，既是对孩子教育的重视，也是对我们学校工作的肯定。
在此，我也代表全体同学，向各位家长的到来表示衷心的感谢。
孩子们会因为家长的参与而感到自豪，这份自豪将成为他们努力学习、追求理想的动力。
本次家长会的目的是搭建教师与家长、家长之间、家长与学生之间的沟通平台，共同探讨学生在校和在家的情况，以便我们教师更有针对性地进行教育指导，家长更有效地引导孩子成长。
我相信，通过我们的共同努力，本次家长会必将取得圆满成果。
本班共有学生若干名，整体班风端正，学习氛围浓厚，但部分学生基础尚需加强。
在语文教学方面，阅读和写作是学生的薄弱环节，需要家长在家中多加引导，鼓励孩子阅读，丰富其内心世界，并通过日常交流，激发孩子的写作灵感。
我期望家长能与我携手，共同教育孩子学会做人，健康成长。
我的工作理念是：始终以提高学生素质为核心，不追求虚名，只关注学生实际能力的提升。
我致力于在多方面锻炼学生，培养他们基本的独立生活能力。
在学习上，我不以成绩作为衡量标准，学生的每天进步才是我最关注的。
教育孩子是学校和家庭的共同责任。
有些家长可能认为，孩子入学后，生活上的照顾由家长负责，教育则完全交给教师。
实际上，同一教师教导下，学生之间的成绩差异往往源于家庭教育。
清华大学一位教授曾指出，许多家长在事业上可能表现出色，但在子女教育上却未必称职。
因此，如何成为一个称职的家长，如何在品行、性格、学习方面对孩子进行良好教育，是我们共同需要思考的问题。
在此，我向各位家长提出以下建议：1. 注重培养孩子良好的品行习惯，从日常生活的小事做起，及时纠正不良行为。
2. 抽时间与孩子真诚交流，关注他们的学习情况，共同设定学习目标，管理学习过程。
3. 为孩子创造一个良好的学习环境。
4. 与教师保持密切沟通，共同关注孩子的学习进步。
五年级家长会班主任发言稿(五篇)
五年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长，亲爱的同事们：大家好！首先，我想向各位家长表示诚挚的欢迎和感谢，感谢您们今天能够抽出宝贵的时间参加家长会，与我们共同关注孩子的成长与发展。
时光飞逝，转眼间，我们的孩子已经进入了五年级，这是一个重要的节点，也是一个关键的阶段。
在过去的学期里，孩子们在老师们的辛勤教导下，取得了诸多成绩，并且逐渐养成了良好的学习和生活习惯。
同时，也有一些孩子仍面临着一些困难和挑战。
但是，在家校共同努力下，我相信我们的孩子会越来越优秀、越来越自信地面对未来。
作为五年级的班主任，我深感责任重大，时刻紧绷教育这根弦。
我将继续肩负起教育孩子、培养孩子健康成长的使命，尽心尽力地做好班级工作，与家长携手合作。
首先，我想谈谈孩子们的学习情况。
五年级是孩子转变学习方式的一个关键时期。
在这个阶段，我们将以学科为主线，注重培养孩子们的兴趣和意识，提高他们自主学习的能力。
同时，我们也会着重培养孩子们的思维能力、创新意识和团队协作能力，使他们具备综合发展的素养。
在学习方面，我发现一些孩子存在一些问题，比如注意力不集中、作业不认真等。
因此，我建议家长们要加强对孩子的学习监督，鼓励他们保持学习的积极性，给予他们鼓励和表扬。
同时，为了帮助孩子更好地学习，我们也将做好个性化辅导，根据孩子们的不同特点和需求，为他们提供有针对性的辅导和帮助。
除了学习，孩子们的身心健康同样重要。
我们将加强体育锻炼和生活习惯的培养。
希望家长们能给予孩子们充足的休息和良好的饮食习惯，鼓励他们参加各种体育活动，增强体质和锻炼身体素质。
同时，我们也将加强班级文化建设，组织一些有趣的团队活动，让孩子们在快乐中学习和成长。
另外，作为家长，我们也应该与孩子取得更好的沟通和交流。
家庭教育和学校教育是相辅相成的。
在家长会之后，我建议家长们与孩子进行深入沟通，关注孩子的学习和情绪状态，倾听孩子的想法和需求，积极参与到孩子的学习中去。
最后，我希望与各位家长共同致力于孩子的成长和发展。
五年级家长会班主任发言稿（精选6篇）
五年级家长会班主任发言稿（精选6篇）五年级家长会班主任发言稿（精选6篇）在充满活力，日益开放的今天，发言稿的使用频率越来越高，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的五年级家长会班主任发言稿（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：你们好！首先我感谢各位家长对学校工作的支持，你们能抽出时间来参加我们的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心，我也深深的知道每一个孩子都承载着各位家长的希望。
五年级的数学学习已经不同低年级，抽象知识多，难度加大。
有些孩子一时难于适应，再加上没有良好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。
作为家长要有一定的思想准备,肯定有的学习不够努力的同学会退步。
如果你觉得孩子在退步的话，请与我联系，我们可以共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。
现在班级中，开始出现了两极分化的现象。
好的学生各方面都好，作业字迹端正、上课积极发言、学习努力；差的孩子呢，上课会做小动作、作业字迹潦草、对学习没什么兴趣。
我想这点家长们要引起重视。
如果你感觉自己的孩子比别人差，我想你不要总以为只是因为自己的孩子比别人笨。
要多引导他们，使他们全身心的把精力投入到学习上来。
下面，我就自己的一些想法和大家说一说：首先我要说明的是:课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。
一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。
我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。
课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。
我们班就有一些同学做得非常好，例如：周安、栗政、李乔枫、费晨磊、孔玉洁、汤淋淋、赵越等。
但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。
这些同学上课没有十分专心听，回家作业也经常不能有质量地完成，那又怎么能提高成绩呢？在数学课上，我一般都采用单个学生回答问题的形式提问，而很少采用集体回答。