江苏省徐州市2018届高三考前模拟检测语文试卷(含答案)
徐州市2017~2018学年度高三年级考前模拟检测
语文 I
一、语言文字运用（15分）
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
千百年来，一些名篇巨著历经欣赏，名家按语结论▲，无形中形成了定势，这对不同见解的展开造成极大的▲，以至我们在欣赏美时▲总是十分狭隘。
A.莫衷一是制约格调
B.大同小异掣肘格调
C.莫衷一是掣肘格局
D.大同小异制约格局
2.下列句子中，语言不得体
．．．的一项是（3分）
A.会议嘉宾发言时，谦虚地说：“这个问题我没有深入思考过，只能谈点个人粗浅的想
法，以便抛砖引玉，请方家指正。”
B.毕业论文答辩现场，完成答辩的林汉生擦擦额头的汗，恭恭敬敬地站起来鞠一躬，对
老师们说：“感谢老师们的耐心聆听与悉心指导！”
C.听到小高的丈夫获得全国顶级大奖的消息后，同事们都来给小高祝贺，许多人都问：
“你家先生贵庚？不是很年轻吗？这么厉害啊！”
D.张教授在好友儿子的婚礼上，给新人们送上了真诚的祝福：“愿花开并蒂，琴瑟相和；
伉俪情深，白头偕老！”
3.下列对联与适用处所对应恰当的一项是（3分）
①但愿世间人无恙，宁可架上药生尘。②按脉察情通病理，开方施药除疾根。
③只缘清香成清趣，全因浓酽有浓情。④莫思世上无穷事，且尽眼前有限杯。
A．①药房②医院③茶馆④酒楼
B．①医院②药房③茶馆④酒楼
C．①药房②医院③酒楼④茶馆
D．①医院②药房③酒楼④茶馆
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
一般来说，受功利之“用”驱使的读书可归为“要读书”一类，而怀有“体”之情怀的读书则可称之为“好读书”。▲，▲。▲。▲？▲？▲。孔子说：“吾十有五而志于学……五十而知天命。”这是孔子对于知识与人生宿命的感叹，“知天命”后也就熄灭了“志于学”的功利之心，最终达到“从心所欲”、领悟人生的境界了。
①读书而不好好学习，兴之所至，随性自然，算是什么好学上进
②“要读书”乃是“五经勤向窗前读”
③后来渐有所悟，是因为明白了孔子的感叹
④“好读书”却是“闲来无事好读书”
⑤以前读陶渊明的“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”，常常觉得不着边际
⑥因为既然是读书，便应该正襟危坐，皓首穷经，衡量得失，怎么能“不求甚解”呢
A．⑤④②①⑥③ B．②④③⑥①⑤ C．②④⑤⑥①③ D．④②⑤①⑥③
5．下面选项中，表现主题与三幅剪纸作品对应恰当的一项是（3分）
①②③
A. ①自由；②民主；③和谐；
B. ①文明；②法制；③和谐；
C. ①和谐；②自由；③富强；
D. ①和谐；②法制；③富强
二、文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成6～9题。
故翰林侍读学士钱公墓志铭
曾巩
公钱氏也，故为王家，有吴越之地。
公幼孤，家贫母嫁，既长，还依其族之大人，刻励就学，并日夜，忘寝食，于书无所不治．，已通其大旨。至于分章别句、类数辨名、丛细委曲，无不究尽。其见于文辞，闳放隽伟，故出而与．天下之士，挟其所有，较于有司，常出众上，以其故名动一时。
其为尉，及为秀、婺、邓州，皆有治行。秀州击奸仆强，果于力行。婺、邓更革弛坏，理具设张。为直讲，以能教诱，学者归之。为校理，英宗之初，慈圣光献皇后听政，公三上书请还政天子。为吏部，谨绳墨，选者称其平。为开封，以慈恕简静为体，不求智名，以投世取显。为公属者，有不与公合，然公遇之，未尝有厚薄意。士以此多．公。而为公属者，后卒亦心服也。公于众不矫矫为异，亦不翕翕为同，以其故，人莫能亲疏。至于利势之际，人所竞逐，公方隤①然，迹与众远，故虽有夸者，亦不以公为可忌也。公之为判官也，府尝有狱，或探大臣意，谓欲有所附致，公不为动，徐论其意而已。公平居乐易，无崖岸，及至有所特立，人固有所不能及者，类如此也。公为人谨畏清约，与人交淡然，久而后知其笃也。
公之先，既藉疆土归天子，其后至昭化，守和州，十有八年以卒。诏葬和州，子孙因家．焉。至公，始葬其母于苏州吴县龙冈村之天平山，故今又为苏州人。公讳藻，字纯老，封仁和县开国伯，赐服金紫，年六十有一，元丰五年正月庚寅卒于位。公卒，上驰使临视其家，知其贫，特赐钱五十万，而官其弟及子孙凡三人。公与余尝为僚，相善，其且殁，以遗事属余，而其家因来乞铭。
注：①隤然：无职家居。
6.对下列加点词的解释，不正确
．．．的一项是（3分）
A.于书无所不治．治：研究
B.故出而与．天下之士与：和，跟
C.士以此多．公多：称赞
D.子孙因家．焉家：安家
7.下列对文中相关内容的解说，不正确
．．．的一项是（3分）
A.吴越：地名，即现在的江苏南部、浙江等一带的地区。
B.有司：指官吏。古代设官分职,各有专司,故称有司。
C.校理：职官名。文中指专门掌管校勘整理宫廷藏书的官职。
D.绳墨：木工用来打直线的墨线。文中比喻性格端庄正直。
8.把文中划线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）为公属者，有不与公合，然公遇之，未尝有厚薄意。（4分）
（2）公为人谨畏清约，与人交淡然，久而后知其笃也。（4分）
9.结合第二段，概括钱公为政方面的特点。（4分）
三、古诗词鉴赏（11分）
阅读下面这首宋词，完成10～12题。
望江南幽州九日
汪元量
官舍悄，坐到月西斜。永夜角声悲自语，客心愁破正思家。南北各天涯。
肠断裂，搔首一长嗟。绮席象床寒玉枕，美人何处醉黄花。和泪捻琵琶。
注：幽州，元大都所在地，即现在的北京一带。作者在1276年（元世祖至元十三年）的初秋，随同太皇太后被元兵遣送到了这里。九日，农历九月九日。
10.请概括上片写景的特点。（3分）
11.词人“思家”的原因有哪些？（4分）
12.请赏析结尾句“和泪捻琵琶”的表达效果。（4分）
四、名句名篇默写（8分）
13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）蒹葭萋萋，▲。（《诗经?蒹葭》）
（2）怒而飞，▲。（庄子《逍遥游》）
（3）亲小人，远贤臣，▲。（诸葛亮《出师表》）
（4）住近湓江地低湿，▲。（白居易《琵琶行》）
（5）造化钟神秀，▲。（杜甫《望岳》）
（6）▲，凌万顷之茫然。（苏轼《赤壁赋》）
（7）▲，不成人之恶，小人反是。（《论语?颜渊》）
（8）踏遍青山人未老，▲。（毛泽东《清平乐?会昌》）
五、现代文阅读（一）（20分）
阅读下面的作品，完成14～17题。
城市里的牵牛花
王溱
①起初她只是想在出租屋里种一小盆牵牛花，那种紫色的喇叭状的小花总能慰藉她思乡的情绪。
②可是那盆花却发了疯，绕上只有巴掌大的窗台，缠住单人床的床脚，占领了挂衣服的架子……它铆足了劲掠夺一切可掠夺的，实在没东西了，干脆爬上墙面，很快，四面都成了绿墙。她非常惊讶，你可是牵牛花呀，怎么学爬墙虎？！
③一定是哪里出了问题！她上网查，去图书馆翻阅《园丁手册》、《花卉百科》，可上面都只教她怎么修剪，没有说怎样才可以阻止它疯长。于是她只好买回修剪工具，按书上说的进行修剪。
④修剪之后的牵牛花规整了些，但生长速度反而更快了。夜里当她拖着疲惫的身躯回到出租屋
时，它已经从窗户溜出去，悄悄入侵了隔壁邻居家。她犹豫，是否该去敲邻居家的门，把那突兀串门的家伙拽回来？可这样的造访也很突兀，她甚至都还不知道隔壁住着谁呢。想着想着她就睡着了，站了一天的工作，她太累了。
⑤第二天一早她被砰砰砰的敲门声叫醒，一个穿睡衣的小伙急切地说，他家昨夜里被她家的牵牛花占领了！她跟着他过去一看，可不是，所有东西像披上了绿底紫花的被单，最俏皮的一朵紫花就挂在他的单车把手上。她愧疚地低声说，不好意思，我昨晚没有修剪。可他却兴奋地大叫，这太棒了啊，你是怎么种出来的？他说，他老家的房子周围，也有一片这样的牵牛花。他还说，房间太冷冰冰了，他想种这样一盆牵牛花很久了。
⑥她扑哧笑了，他不好意思地挠挠头，他们一起修剪了花，他把单车上的花摘下来戴在她头上，她坐上他的单车后座去上班。
⑦然后？然后牵牛花更加肆无忌惮了啊！它先是把整栋楼绕了一遍，紧接着入侵了隔壁楼。眨眼间，整个城中村都成了牵牛花的天下，租客们对这个不速之客倒是表现出极大的宽容：帮人搬家的大叔笑嘻嘻地把绕满板车上的藤扯开，哼着歌一蹬而去；送外卖的小伙摘了一朵插帽子上，吹了个响亮的口哨；还没找到工作的姑娘抚摸着缠住她行李箱的牵牛花，第一次绽放笑容……
⑧很快，牵牛花就冲出城中村，绕上电线，然后是电线杆，然后是公车站，然后是路牌，然后是大马路……交警哔哔地追着枝条吹响了哨子，拿起罚单却又挠头十分为难。
⑨才几天工夫，牵牛花就占领了整座城市，它把所有楼房外墙都铺成了绿色，然后大摇大摆登堂入室。很少见到大片绿色的城里人被这阵容吓住了，报警电话响个不停，有投诉工厂机器被绕住了不能开工的，有投诉汽车没法开上马路的，有投诉广告牌被遮住了的，一个衣着讲究的主妇直接对着话筒大喊：我名贵的家具啊！快把那些低贱的植物弄走！
⑩这一切已经完全超乎她的本意，以至于警察找上门时，她除了不停地道歉之外完全不知道该怎么办。警察绕着小小的花盆走了一圈又一圈，啧啧称奇，这么小的花盆，怎么可能呢？！最终他还是傲慢地命令，砍了吧！
○11她自然不肯，把花盆护在怀里苦苦哀求，警察只好亲自动手，高高扬起了菜刀，眼看刀就要落下，她大叫一声：“不要——”
○12然后？然后她就吓醒了。醒来的她心怦怦直跳，她环顾自己的屋子，不足十平米的空间挤满了各种必需品，哪有种花的余地？再说，也没那个工夫。
○13原来是做梦呀！她深深叹了口气，说不清是庆幸
．．。
．．还是惋惜
○14醒来后的生活依旧无聊。起床，上班，站足一天，说着重复的奉承客人的话，然后下班，对付着填饱肚子，刷刷手机，洗洗睡，日复一日，周而复始。没过多久，她又开始想念那朵紫色的喇叭状的小花了。起初这思念也只能算是矫情，可很快就像梦里那盆牵牛花一样疯狂蔓延开，遮挡住她的眼睛，勾引她的鼻子，扯住她的思维……她招架不住了，咬咬牙把攒下的假期都休了，长途跋涉回了一趟老家。
○15老家的爬墙虎很是茂盛，铺满了祖屋一整面墙。她看着那些纯绿色的家伙，很是疑惑，明明是爬墙虎呀，为什么记忆中老家的墙面是牵牛花呢？那些紫色的小花是怎么回事？她认真回忆了一下，无果。
○16她安慰自己，离开老家太久，记忆模糊也是正常的吧，说不定就是嫌爬墙虎只有绿色太单调才离开家的。她决定带一包爬墙虎的种子回去种，哪怕是扔掉一些东西，也要腾出一点位置来安放正确的记忆。想了想，她又多拿了一些，心想，给住在隔壁的邻居也带点吧，虽然还是不知道隔壁住的到底是谁。
（选自《小小说选刊》，有删改）
14.如何理解文中第○13段中加点的词语“庆幸”和“惋惜”？（4分）
15.请赏析文中第⑦段画线的句子。（6分）
16.小说最后写老家的爬墙虎，在结构上有何作用？（4分）
17.联系全文，探究这篇小说的丰富意蕴。（6分）
六、现代文阅读（二）（18分）
阅读下面的作品，完成18～20题。
不甘寂寞的当代艺术
陈德洪
当代艺术在市场退潮后犹如积压的商品，在寂寞的如库房的展厅中陈列，因为市场热潮不再而更加刻意扮演一种曲高和寡的姿态。其间的忸怩作态、故作高深、自我标榜其实也难掩对廉价赞誉追捧和高价售出的热切期待。艺术家过于标榜个性、微观叙事导致的自恋和自我中心其实极端矛盾地希望得到公共性的认同、传播和抬举。
移动互联网彻底改变了艺术的生态，把微小的嗓音放大到全民皆知。于是大家都不寂寞，但传入耳朵的声音则全是八卦。艺术成为一种舆论，一种街头巷议的等同物。如此接地气的状态要再扮演崇高的角色已经更加困难，于是，理论家、批评家粉墨登场，专著、论文、研究成果，研讨会套用各种晦涩的话语，营造一种浓郁的学术性氛围，让不再有光晕的艺术发出万道金光，等待被迷住双眼的金主下注。教授、博士、专家、xx长，xx主席使艺术界成为一种头衔密集的重灾区。
说了这些闲话全由几本闲书引起。所谓“以史为鉴”、“殷鉴不远”这些格言在这个重视历史叙事的国度可谓深入人心。改写历史的冲动无处不在。而通过几本闲书，我恍然发现中国艺术史是一部悲催的血泪史和心灵的放逐史。国破家亡，江湖放逐成全了一个又一个艺术大家——颜真卿、黄公望、倪瓒、徐渭、八大、石涛，所谓国家不幸诗家幸。即便是盛世的李杜不也不得志吗？或许我们可以得出一个不算离谱的结论：艺术史往往不是记载那些功成名就者和歌功颂德者的荣誉证书，它更可能是高尚者的墓志铭。
由此来看，艺术本是寂寞的，而不甘寂寞的往往是以艺术之名进行的操作、经营、糊弄以及蒙和骗的勾当罢了。当作品成了小便器，套用丹托的名言，是理论使小便器成为了艺术。我们如果不识时务地去拨开附加于艺术的层层包装，最终呈现的可能象贵妇人的一身赘肉不堪入目。
法国古典主义画家普桑经典的作品《阿卡迪亚的牧羊人》或许可以看成一种关于艺术史的隐喻。艺术是那坟墓里的枯骨，而艺术史就是对墓志铭的解读，也许不做掘墓人我们就永远不可能看清艺术的真相。但盗墓者垂涎的是艺术坟墓中想象的宝物，没有人想盗窃那几根枯骨。由此奉劝有大师情结的艺术家们，不修成正果，炼成舍利，枯骨不可能因为陪葬的华贵而增值。
艺术研究者其实面对作为社会事实的艺术场域知道的并不比牧羊人更多。解读墓志铭也许并不是艺术研究者真正的工作，正如牧羊人，放羊才是正业才是生活，而研究墓志铭则是生活的闲暇和余兴。古人讲“游于艺”，没有游于艺的超脱与从容，也许就已经和艺术擦肩而过了。
回归寂寞对中国当代艺术未必不是好事，而不甘寂寞的折腾倒是需要警惕了。
18.请简要归纳第三段的论述层次。（6分）
19.解析画线句子的含义。（6分）
20.为什么要警惕不甘寂寞的折腾？（6分）
七、作文（70分）
21. 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。
书信，似已远去；书信，从未离开。古时，一封书信千里传情，承载着无数的思念；今天，短信、微信，快捷无限，使天涯成比邻。
徐州市2017~2018学年度高三年级考前模拟检测
语文II（附加题）
一、阅读材料，完成22～24题。(10分)
班超久于西域，年老思土，上疏乞归，愿生入玉门关。乃召超还。以戊己校尉任尚代之。
尚谓班超曰：“君侯在外域三十余年。而小人猥承君后。任重虑浅，宜有以诲之。”超曰：“年老
失智，君数当大位，岂超所能及哉？必不得已，愿进愚言：塞外吏士，本非孝子顺孙，皆以罪
过徙补边屯。而蛮夷怀鸟兽之心，难养易败。今君性严急水清无鱼察政不得下和宜荡佚简易宽
小过总大纲而已。”超去。尚私谓所亲曰：“我以班君当有奇策。今所言平平耳。”尚留数年而西
域反叛，如超所戒。
（节选自《资治通鉴》卷四十八）
22.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限5处）（5分）
23.《资治通鉴》的作者是▲（朝代）的▲（姓名）。（2分）
24.结合文段，概括班超对任尚任职的建议。（3分）
二、名著阅读题（15分）
25．下列对有关名著的说明，不正确
．．．的两项是(5分)
A.《三国演义》中，董卓西遁，十七路诸侯仅曹操一军星夜追击，其勇高人一等；见许都及军中
暗通袁绍之书，尽焚之而不问，亦见其度量；以上表明了曹操的雄才大略。
B．《边城》以二十世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，借船家少女翠翠与大老天保、二老傩送的爱情悲剧，批判了当地民俗的落后、愚昧。
C.《呐喊》展示了一幅辛亥革命前后中国社会的灰色图景：这是一个从愚昧和落后的重压下挣扎
向前的中国，也是一个需要经过涅槃才能新生的中国。
D.《老人与海》中的桑地亚哥是作者塑造的众多顽强拼搏的“硬汉”形象的集中体现，他象征着
一种压倒命运的力量，一种永恒的、超时空的存在。
E.《哈姆莱特》中，克劳狄斯谋害老国王，篡夺王位，想借英国王子之手杀死哈姆莱特未果后，
又挑唆雷欧提斯与哈姆莱特决斗，想利用毒剑杀死哈姆莱特。
26．简答题（10分）
（1）《红楼梦》第七十八回“痴公子杜撰芙蓉诔”中，宝玉为谁撰写的诔文？她因何而死？请简要分析。（6分）
（2）巴金说“大胆、幼稚，是觉慧性格的基调”，请结合作品各举两例表现觉慧“大胆”和“幼稚”
的情节。（4分）
三、材料概括分析题(15分)
阅读下面的材料，完成27～29题。
士人与文人虽然都是读书人，但两种人的差别是显而易见的。明朝正德嘉靖以前，中国主流文化主要是由士人的人格引导的，他们具有强烈的用世精神和济民情怀，因而他们代表的文化就是人格文化，或表现为庙堂文化——达则兼济天下；或表现为山林文化——穷则独善其身；进为统治者服务，退则隐居山林修炼人格。士人提倡“不以物喜，不以己悲”，不以自己的欲望为出发点。士人
的表率或是居庙堂之高忧国忧民的范仲淹，或是处江湖之远一边过苦日子一边心怀天下的陶渊明，或是杀身成仁的文天祥。从明朝隆庆万历起，以文人为表率的人性文化开始成为主流，强调真性情和享受。文人居于市井，热爱享受。他们热衷与城市生活相关的市井文化。对他们来说，跻身官场往往琐碎险恶，隐居山野又过于清苦。当然士人有时也会表现出一些人性的温情，而文人也时常做出一副悲悯的样子，人格与人性不能说不可得兼，但崇尚人格高尚的士人往往视人性放纵为仇敌，而人性真实的文人又总是以仕途经济为笑柄。人格与人性“冰炭同炉
．．．．”。我以为，
．．．．”又“形同水火
人格文化主张为社会、为别人，从人性的角度来看，它是伪道学，因为它压抑人性。明代之前中国也有零星的文人，如李白。李白与苏轼的区别就是典型的文人与士人之分。“太白有东坡之才，而无东坡之学”，“学”即为兼济天下的学问。
27.士人与文人有何区别？请简要概括。（5分）
28.文中“冰炭同炉”与“形同水火”各有怎样的含义？（5分）
29.为什么说“太白有东坡之才，而无东坡之学”？请结合材料，以《将进酒》和《江城子?密州出
猎》为例，谈谈你的理解。（5分）
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语文参考答案
一、语言文字运用（15分）
1.(3分)D[解析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。大同小异：大部分相同，只有小部分不同。莫衷一是：不能得出一致的结论。制约：限制约束。掣肘：拉住胳膊，指阻挠别人做事。前者多指抽象的事物之间的关系，后者只能指人与人之间的关系。故此处应选“制约”。格局：对事物所处的位置（时间和空间）及未来变化的认识程度，也指人格气度。格调：指不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现，也指人的风格或品格。“格调”只有高低之分，且下文的“狭隘”一般与“格局”搭配。故应选“格局”]
2.（3分）B（聆听：指集中精力、认真地听。一般表示下级听取上级的意见、报告，或晚辈接受长辈的教诲、教导。聆字从耳从令，令声。“令”意为“吩咐”。“耳”与“令”联合起来表示“倾听吩咐”，可改为“倾听”）
3.（3分）A（①“架上药”点明药房；②“按脉察情”“开方施药”是诊疗过程，应是医院；③“清香”“浓酽”用于说茶；④能让人暂时放下心思甚至消愁的杯中物，常指代酒。）
4.（3分）C（解析：由前文语境可以推知，后两句先说“要读书”，再说“好读书”，可以选定②④；由后文可以选定③；⑤⑥①有直接的承接关系，所以选C项）
5.（3分）D（解析：第一幅剪纸有荷花、仙鹤，谐音和谐，象征和谐；第二幅剪纸儿童身后的神兽是獬豸，象征法制；第三幅图的鱼，象征年年有余的富足生活，儿童的舞动象征身体强壮）
二、文言文阅读（18分）
6.（3分）B（与，交往）
7.（3分）D（绳墨，文中比喻规矩或法度）
8.（1）（4分）(那些)做钱公下属的人，有的跟他不投合，可是钱公对待他们，不曾有亲疏的想法。
评分建议：“属”“合”“遇”“厚薄”各1分
（2）（4分）钱公为人严谨小心清廉简约，与人交往平淡的样子，时间长了才知道他心性忠厚。
评分建议：“谨畏清约”“淡然”“笃”各1分，文句通顺1分
9.（4分）直言上谏，坚持原则，公平，仁慈宽恕，清简闲静，秉公执法。
评分建议：每点1分，答出任意4点即可
参考译文：
先生姓钱，以前是王侯之家，拥有吴越一带的封地。
钱公小时候父亲就去世了，家境贫穷，母亲改嫁了，（他）长大后，回来投靠家族里面的长者，刻苦振奋靠近学习，夜以继日，废寝忘食，对于书籍没有不研究的，已经能够通晓其主要意思。对于分析文章词句、归类方法、辨别名目，繁多琐碎、隐晦曲折的内容，没有不探究彻底的。表现在语言上，阔大奔放、隽永奇伟，所以他走出家门后交往天下的读书人，拥持他的学问，接受主管官员的考评，常常超出众人之上，因此他的名气倾动一时。
他在尉氏县任职，以及在秀州、婺州、邓州任职，都有很好的政绩。在秀州时打击奸佞打倒豪强，勉力施行非常坚决。在婺州、邓州，他改变革除废弛败坏的局面，整理措施设置规程。担任直讲时，因为教学循循善诱，学习的人都亲附他。做校理时，英宗即位初年，慈圣光献皇后主持政务，钱公多次上疏请求把职权交还给皇上。在吏部时，严守规矩，选拔官吏的人称赞他公平。任职开封时，把仁慈宽恕清简闲静作为根本，不追求智能的名声，来投机世俗邀取显达。(那些)做钱公下属的人，有的跟他不投合，可是钱公对待他们，不曾有亲疏的想法，人们因此称赞他。那些钱公的属僚，后来最终都心悦诚服。他在众人面前既不刻意地卓然特异，也不随便地附和随同，因为这个缘故，没有谁能和他特别亲近或者疏远。当利益权势到来的时候，人们争相竞争追逐，他却正好在家无职安居，行迹远离大家，所以虽然有夸赞他的人。大家也不觉得他值得忌惮。钱公做判官的时候，衙府曾经有个案子，有人探听大臣的心思，说想（凭空）罗织罪名，钱公不受影响，按部就班地按照自己的自己的想法判决罢了。钱公平时平易近人，没有什么兀傲严峻的地方，等到他坚持己见，本来就是常人不能企及的，大都像这样的。钱公为人严谨小心清廉简约，与人交往平淡的样子，时间长了才知道他心性忠厚。
钱公的先祖，凭借疆土归附皇帝后，后来到了昭化，守卫和州，十八年后去世。皇上下诏安葬在和州，子孙就安家在那里。到了钱公，才在苏州吴县龙冈村的天平山下安葬了他的母亲，所以现在他又是苏州人。钱公名藻，字纯老，被封为仁和县开国伯，赐金紫官服，享年六十一岁，元丰五年正月庚寅日在官位上去世。他去世后，皇上立即派人到家里探示，了解到他家境贫困，特意赐给五十万钱，并且赐官给他弟弟及其子孙一共三个人。钱公曾经跟我共事，互相交好，他将要去世时，把身后事嘱托给我，后来他的家人就过来请我写墓志铭。
三、古诗词鉴赏（11分）
10.（3分）视听结合（1分）；选取典型景物（1分）；衬托（1分）
评分建议：视听结合；西斜之月是视觉，角声悲语是听觉；选取典型景物，客舍上空的月亮，永夜肃杀的角声；衬托，“客舍悄”反衬“角声悲”。
11.（4分）被敌人羁押，离家遥远（2分）；适逢重阳节（2分）
评分建议：答成“身陷牢笼，远离故国”和“每逢佳节倍思亲”也可。
12.（4分）细节描写真切；感情外化为具体；呼应“悲”“愁”“肠断”；将强烈的悲痛表达得委婉含
蓄，动人心怀。（每点1分）
评分建议：如答“‘捻’的动作巧妙表达了词人的悲痛感情”，可得1分。
四、名句名篇默写（8分）
13.（1）白露未晞（2）其翼若垂天之云（3）此后汉所以倾颓也（4）黄芦苦竹绕宅生（5）阴阳割昏晓（6）纵一苇之所如（7）君子成人之美（8）风景这边独好（每空1分，错一字不给分）
五、现代文阅读（一）（20分）
14.（4分）①庆幸：牵牛花被砍只是一个梦。（2分）②惋惜：现实中没有种花的时间和空间；梦境中美好的情景，不可能实现。（2分,每点1分）
评分建议：庆幸中没提到梦的不得分；惋惜中每点1分，笼统回答梦境不得分。意思对即可。
解析：本题考查理解文中重要词语的含义的能力。作答本题，首先要回到原文，找到加点词语在文中的位置，再结合上下文来分析加点词语所在句子的含义，进而体会词语的含义。文中“庆幸”和“惋惜”所在的句子承接上文，是她做梦吓醒之后的复杂情感，即“庆幸”对应前面的可怕梦境，自己只是做了一场梦，牵牛花并没有真正被砍掉，“惋惜”对应梦醒之后环顾屋子的所思所想，即现实中自己连种花的空间和时间都没有。
15.（6分）①运用排比的修辞手法和动作、神态等细节描写，（2分）②生动形象地写出了租客们对牵牛花的宽容，（2分）③突出了牵牛花带给人们希望和愉悦的作用。（2分）
评分建议：第一层手法两分，修辞和描写各1分，第二层内容和语言效果各占1分，第三层希望和愉悦各占1分。意思对即可得分。
解析：本题考查品味精彩语言的表达艺术的能力。解答本题，要结合具体内容分析画波浪线句的表现手法及其表达效果。画线句整体来看是一组排比句，“扯开”“哼着”“一蹬而去”“摘了一朵插在帽子上”“吹了个响亮的口哨”“抚摸”等都是动作描写，“笑嘻嘻”“绽放笑容”等属于神态描写，从中可见城中村的租客对牵牛花的宽容与喜爱。牵牛花使搬家的大叔、送外卖的小伙心情愉快，让还没找到工作的姑娘充满希望，带给人们以希望和愉悦。
16.（4分）①与前文的牵牛花、爬墙虎相呼应；（2分）②引出下文带回爬墙虎种子的叙写（2分）
评分建议：第一点只答“照应前文”或“与前文相呼应”给1分；第二点只答“引出下文”或“伏笔”“铺垫”给1分。
解析：本题考查分析文章结构的能力。结构的作用一般有首尾呼应、承上启下、伏笔铺垫等。
17.（6分）①城市生活环境恶劣、精神生活单调；②城市中人与人之间冷漠，城市生活对人的异化；
③表现了对绿色的生活环境、和谐的人际关系、丰富的精神生活的追求。④改变世界必须从改变自我做起，要敢于行动。
评分建议：每点2分，答出其中任意3点可得满分。
解析：本题考查探讨作者的创作背景和创作意图的能力。探究小说的主题，要结合小说的内容进行分析，本文主人公作为城市中的租客，她的生存环境恶劣、精神生活单调，且城市中人与人之间的关系冷漠，她渴望改变这些现状，但又无能无力。她的整个梦境真切折射出她现实生活中的强烈渴望与诉求，她带走种子就是实实在在的改变自我生活的行动，要改变社会，先要从改变自己的生活开始。
六、现代文阅读（二）（18分）
18.（6分）首先由闲书引出“中国艺术史是一部悲催的血泪史和心灵的放逐史”的观点；（2分）接着，例证不幸与放逐成全了一个个艺术大家；（2分）最后，得出艺术史是高尚者的墓志铭的结论。（2分）
19.（6分）①理论的包装无法提升艺术自身的价值；（2分）②应努力提升艺术本身的品质；（2分）
③表达出对不甘寂寞追求浮华影响的艺术家们的讽刺与批判。（2分）
20.（6分）①不甘寂寞的折腾往往掩盖了艺术本身的品质；（2分）②不甘寂寞的折腾意味着背离艺术本身；（2分）③不甘寂寞的折腾会助长作假蒙骗的坏风气。（2分）
21.写作（70分）
审题：本次作文材料，由两个内部又分别包含两个分句的句子组成。核心词是“书信”，区分点是“古今”。表述简洁明确，内涵具体丰厚。第一句强调书信与生活的关系，第二句对比书信的不同功能。可以就某一方面深入分析或者具体表现，也可以联系起来辩证议论或者对比呈现。
立意：从书信的时空跨度角度，可以立意“书信对于生活的重要意义”，“书信是传统文化的重要载体和直观体现”，“书信相关的故事”，“书信承载的情感”，等等。
从书信古今的不同体现形式角度，可以立意“书信形式的变化，直接影响改变着人们的生活”，“书信形式多变，寄寓的核心情感永恒”，“书信形式的嬗变，见证了时代发展，体现了人们观念的变迁”，等等。
由此可见，该题重视考查学生对文化传统的认识能力、论证说理的思辨能力和描写刻画的表现能力，不仅有相对宽松的作文范围，而且有较为明确的评价指向。
必须强调的是，如果抛开核心词“书信”，谈“诚信”“信义”“守信”等，一律视为偏题。
具体评分参照2107年江苏省高考作文评分标准执行。
语文II（附加题）
一、阅读材料题。(10分)
22．（5分）今君性严急/水清无鱼/察政不得下和/宜荡佚简易/宽小过/总大纲而已。（评分建议：每处1分，多画不给分）
23．（2分）北宋、司马光（评分建议：每空1分。第一处答“宋”也可；第二处答“司马君实”“司马迂叟”也可得分）
24．（3分）①为政宽松简易；②宽恕小的过错；③坚持大的原则（评分建议：答对1点得1分，答对2点3分）
参考译文：
班超久在西域，年纪大了，思念故土，上疏请求回来，希望能在有生之年进入玉门关。于
是皇帝诏令班超回朝，而以戊己校尉任尚代替他的职务。任尚对班超说：“您在西域已经三十多
年了，如今我将接任您的职务，责任重大，而我的思虑短浅，应该有什么话来教导我。”班超说：“年龄老了，智力衰退，你多次担任要职，哪里是我能赶得上的呢？如果实在要我说，我愿意
谈谈我的愚见：塞外的官吏士卒，本来就不是守法的子民，都是因为犯罪而被流放边境戍守的
人；而蛮夷怀有离散之心，难以教养，容易败坏法纪；你个性比较严厉急切，要知道水太清鱼
就无法生存。过于明察，事事计较便得不能够社会和谐，我建议你稍微放松一些，力求简易，
宽恕小的过错，把握大的原则就可以了。”班超离开了。任尚私下对亲近的人说：“我以为班超
会有什么奇谋，其实他所说都是平常的话。”任尚留守数年后，西域就反叛了，果然如班超所说
告诫的。
二、名著阅读题（15分）
25．（5分）B.E（B项，“批判了当地民俗的落后、愚昧”应改为“凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净”；E项，“英国王子”应为“英国国王”）
26.（1）（6分）①晴雯；（2分）②小人的诽谤中伤；王夫人的逼迫和侮辱；表哥表嫂的冷漠和自私。（每点1分，答对三点得4分）
评分建议：第一问名字写错不得分；第二问意思对即可。
（2）（4分）大胆的表现：①积极参加社会活动；②创办反封建的刊物；③和婢女鸣凤相爱；④帮助觉民逃婚；⑤怒斥端公驱鬼把戏；⑥离家出走。（每点1分，答出任意两点得2分）幼稚的表现：①认为对鸣凤的爱，可以让鸣凤摆脱被奴役的困境；②认为自己不坐轿子，给乞讨的小孩一点钱，就能改变被压迫者的地位处境；③高老太爷临终之前，忽然变得“慈祥”，并答应不提觉民与冯家的婚事，他便高兴得手舞足蹈，奔走相告；④当高老太爷对他说：“我喜欢你”时，他竟在祖父面前突然感情爆发，大声哭起来。（每点1分，答出任意两点得2分）评分建议：不结合作品具体情节的，不得分。
三、材料概括分析题(15分)
27.（5分）①士人代表人格文化，具有世精神和济民情怀；②文人代表人性文化，强调真性情和享受。
评分建议：每点 2分，答对2点得5分。不是概括性表述的，酌情扣分。
28.（5分）“冰炭同炉”指崇高人格的士人与强调人性的文人有时也可以兼具人格与人性；“形同水火”指士人与文人又由于追求的不同,常常相互排斥。
评分建议：每点 2分，答对2点得5分。不是概括性表述的，酌情扣分。
29.（5分）示例：①“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”写黄河奔流，慷慨生悲，不仅使人感受到时光如梭、青春易逝的感叹，同时也具有一种脱俗、潇洒的情怀；“天生我材必有用，千金散尽还复来。”“必”“尽”二字，表现诗人的自信与旷达；“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”，尽管仕途并不得意，然而以酒会友亦是人生乐事；都表现出李白作为文人的真性情。
②“持节云中，何日遣冯唐”苏轼以魏尚自许，希望能够承担起卫国守边的重任；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”；直抒胸臆，要把弓弦拉得像满月一样，射掉那贪残成性的“天狼星”，抗击西北边境上西夏和辽的侵扰，抒发杀敌报国的豪情，都表现苏轼作为士人达则兼济天下的志向。
评分建议：每点 2分，答对2点得5分。此题答案为半开放型，只要依据材料并结合诗句具体内容，分析体现李白和苏轼身上文人和士人特点的，均可酌情给分。
2017年高考语文试卷全国一卷(含答案)
2017年普通高等学校全国统一考试语文注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也设计代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 （摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A. 文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。
2018届江苏省常州市高三英语期末考试(一模)(解析版)
2018届江苏省常州市高三英语期末考试（一模）（解 析版） 2018届常州高三年级期末考试(一模)英语试卷(解析版) 第一卷(选择题，共85分) 第一部分听力(共两节，满分20分) 第一节(共5小题；每小题l分，满分5分) ( ) 1. What does the man think of the actress? A. She looks good. B. She works hard. C. She isn't attractive. ( ) 2. Why can't the speakers exercise next week? A. Because they'll go out to work. B. Because they'll fix some pipes. C. Because one pipe goes wrong. ( ) 3. What is the man going to do this weekend? A. See Jim off. B. Make a wish. C. Host a party. ( ) 4. How will the man pay the woman? A. 10 dollars an hour. B. 12 dollars an hour. C. 15 dollars an hour. ( ) 5. What are the speakers doing? A. Listening to a lecture. B. Listening to music. C. Having a discussion. 第二节(共15小题；每小题1分，满分15分) 听第6段材料，回答第6、7题。 ( ) 6. What can we know about the computer? A. It can only be used in a fixed place. B. It can only be ordered over the phone. C. It comes with a fourteen-day free trial. ( ) 7. What can buyers get if they pay by credit card? A. A bigger discount. B. A faster delivery. C. A lower risk. 听第7段材料，回答第8、9题。( ) 8. Why is the plane delayed? A. Because of the building. B. Because of flight itself. C. Because of the weather. ( ) 9. What can we know from the conversation? A. The
高考语文模拟试题及答案
高考语文模拟试题及答案 一．现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1- 3题。 5月23日，当今世界围棋第一人柯洁与计算机围棋程序“阿尔法狗”（Alpha Go）的第一场比赛结束，“阿尔法狗”以四分之一子优势赢得首场胜利．除了围观和好奇，人类骨子里的不服输以及想要看看人工智能到底有多厉害的求胜欲促成了这一挑战。面对人类棋手注定完败于人工智能的结局，人类要做好的准备是全面迎接而非拒绝人工智能，努力去掌控而非臣服于人工智能。。 接纳人工智能是今天社会发展、经济增长、人类演化的必然，更是人们生活的需求。其实，很多人每天离不开的智能手机就是低端人工智能的应用。更应当看到的现实是，人工智能的发展极具竞争性，未来谁在人工智能的研发和应用中落后，谁就会被淘汰。 2016年3月15日，“阿尔法狗”最终以4比1战胜韩国名将李世石。两个月之后，美国白宫就推动成立了机器学习与人工智能分委会，由其主持和协调撰写了三个关于人工智能发展的报告：《为人工智能的未来做好准备》《国家人工智能研究和发展战略计划》和《人工智能、自动化与经济报告》。欧盟、英国和日本等也相继发布了研发和应用人工智能的报告。显然，中国应当参与到这种战略布局当中，这种布局不仅是国家和民族的需要，而且也是赢得未来的利器。 尽管美国对人工智能的布局着眼于产业自动化和提升经济，但人工智能的发展和应用早就向各行各业全面渗透，春江水暖的领域主要体现在医疗、制造业、交通、金融、生态环境监测、刑事司法调查等。人工智能并不是只会下棋，还会在不同的领域帮助人，甚至超过人。 然而，无论人工智能有多少个理由可能战胜人，它们首先是在人类为其布置和引导的范围内进行学习，并且它们始终无法获得人的理性分析能力、运用逻辑思考的能力，以及具有情感交流和互动的能力。缺少了这些方面的能力，所谓“人工智能战胜人”就是无源之水，无根之木。 此外，预见性或先见之明也是人类胜过地球上所有生物以及人工智能的地方。凭借未雨绸缪的超前性，人工智能受控于人的装置早就在研发之中。美国麻省理工学院的詹森·多夫曼研究团队已经研发了一个反馈系统，能够让人类操作者仅通过大脑信号就能实时纠正机器人的错误，并做出正确的选择。这其实也是人工智能的内容和应用，即实现控制人工智能的智能。 另一方面，由人掌控人工智能也意味着必须以人类社会的法律与伦理来制约人工智能。人工智能的发展和应用是如此广泛和深远，不可避免地会触及人类社会各个方面的法律规范、制度和伦理。这意味着，如果不改进和创造新的法律和规范，就无法让人工智能融入人类生活和生产，从而无法让人工智能发挥应有的巨大作用。我们必须针对人工智能制定新的法律、形成新的伦理规范，以避免人工智能陷人类于危险境地。 例如，人工智能驾驶的汽车上路，必须改变1968年联合国制定的汽车控制者必须是人而非电脑的道路交通公约。为此，美国于2016年2月改变了这一法律，允许无人驾驶汽车上路。这也表明，此后一系列和各个方面人工智能的应用都可能会改变现行的法律，或者需要制定新的法律。 与此相关的是，人工智能的应用涉及人和机器、人和动物、人和人之间的伦理时，如何规范人工智能也提上议事日程。尽管阿西莫夫在1941年就提出了机器人三定律，后来发展为四定律，但对于今天飞速发展的人工智能而言，这样的法则还是太简单。于是，美国麻省理工学院的学生埃德蒙德·阿瓦达和索罕·迪索扎2016年共同创建了一家名为“道德机器”的网站，试图解决人工智能应用的某些伦理问题，体现为三种情况：一是车辆直行，导致4只狗1只猫死亡，还是撞向右侧路障，导致5位乘客死亡？二是汽车直行，导致3位违章行人死亡，还是撞向右侧路障，导致5位遵守交规行人死亡？三是汽车直行，导致5位违章行人死亡，还是撞向右侧路障，导致4位乘客死亡？
2017年全国高考语文试题及答案-全国卷1
2017年普通高等学校招生全国统一考试 语文 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也涉及代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。
江苏省扬州市2018届高三一模(六)英语试卷
2018届高三年级第一次模拟考试 英语 (满分120分，考试时间120分钟) 第一卷(选择题，三部分，共75分) 第一部分听力(共两节，每题1分，满分20分) 第一节(共5小题；每小题1分，满分5分) 听下面5段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 ()1. What does Mr. Connors most probably do? A. A mechanic. B. A salesman. C. An engineer. ()2. When does the man want the woman to get to the restaurant? A. At 6：20. B. At 6：30. C. At 6：50. ()3. Where is Tom probably? A. At the bank. B. At his office. C. In the barber's. ()4. What is the question probably about? A. English. B. Math. C. Chemistry. ()5. Why will the woman go to Beijing? A. She has found a new job there. B. She will attend college there. C. She wants to see the world. 第二节(共15小题；每小题1分，满分15分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读 各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读 两遍。 听下面一段对话，回答第6至7题。 ()6. What kind of business does the man's company probably do? A. Painting. B. Designing. C. Printing. ()7. When will the woman's order be done? A. By the end of the week. B. At the beginning of next month. C. In six weeks. 听下面一段对话，回答第8至9题。 ()8. What is the probable relationship between the two speakers?
高中语文试卷答题卡
2016~2017 年灵武英才语文模拟试卷答题卡
班 级： 姓 名：
桌位号
注意事项
1、 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚。
2、 选择题必须用 2B 铅笔填涂；填空题和解答题 必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。
3、 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效。
4、 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
缺考标记 违纪标记
选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂
第Ⅰ卷 阅读题
选择题（一、二、三）（30 分）
12 3 AA A BB B CC C DD D
4 10 11 12 17 18 19 AAA AAA A BBB BBB B CCC CCC C DDD DDD D
二、阅读题（49 分） 5.（4 分）
A B CD E 8.（4 分）
9.（6 分）
13.（10 分） (1)
6.（5 分）
(2)
16.（5 分）
第Ⅱ卷 表达题
三、语言文字运用（20 分）
20.（5 分） ① ② ③ 21.（6 分）
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 7. （4 分）
14. （5 分）
A BC
DE
15（6 分）请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
题目
高三语文模拟试卷
高三语文模拟试卷 本试卷共8页，22题。全卷满分150分，考试时间150分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答索标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本卷命题范围：高考范围。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 ①表情包正在毁掉我们的表达能力，甚至毁掉我们的语言吗？这个设问已不新鲜，最近又频现于网络。“斗图”和连串的表情让许多人感到压力，许多网友“哭诉”，在虚拟环境中，表情包泛滥和误用给自己造成很大的不便和尴尬，一家英国公司甚至已经开始招募表情包翻译员。这不禁让许多人思考，表情包的使用是否损害了我们的语言能力乃至我们的语言。 ②但另一方面的事实也不能忽视。2016年，有媒体组织的“24小时无表情包生活挑战赛”有5307人参加，超过30%的人失败——无法忍受一天不用表情符号，另有三分之一的挑战者虽然成功，但表示倍感煎熬，“尴尬”是他们提及最多的感受。 ③表情包对我们究竟意味着什么？让三分之二的语言社团成员感到难以离弃的东西是否接近，甚至已经成为语言的一部分呢？答案很可能是肯定的。2014年，美国国会图书馆正式收藏完全用表情包转写的《白鲸记》。同年，时任美国总统奥巴马在国会辩论间隙表示，“如果全世界还有一样东西我们还能统一意见，那就是表情包了”。 ④表情包是虚拟语言生活自组织的产物。作为语言的一种可视化形式，其本质和文字相差不多。作为自然语言的拐棍，表情包在以文本交流为主的虚拟空间中提高了用户沟通的效率和质量。试想，我们多少次用表情符号表达文字无法传递的实时心情？又有多少句末的“呢”“耶”被相应的表情符号取代？一个缺少铺陈的祈使句丢过来，究竟是命令还是建议，恐怕得看后面是不是跟着个笑脸。 ⑤表情包引起的焦虑本质上是表达方式对应语言生活圈层错位导致的。表情包出现在严
2017年全国高考语文试题及答案-全国卷3
绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷3） 语文 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设 的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的郭城镇，虽然面貌焕 然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、 大规模的城镇化会不会是“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁” 变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化记忆，如日常生活 用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”；另一方面是非物质文化记忆，如 村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记 忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。哲学乡村记忆是人们认知 家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化过程中留住他们，才能留住乡愁。 这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村基因真正值得保留，这一方面可以借助一 些科学的评价体系进行合理评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。在 新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆， 使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传 统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。比如，对一些乡土景观、农业遗产、 传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所，如村
江苏南京、盐城市2018届高三语文一模试卷有答案
江苏南京、盐城市2018届高三语文一模 试卷（有答案） 南京市、盐城市2018届高三年级第一次模拟考试 语文试题 第Ⅰ卷 （总分：160分时间：150分钟） 一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 我们初学为文，一看题目便搔首踟蹰，不知如何落笔，即便▲，敷衍成篇，自己也觉得索然寡味。度过枯涩阶段便又是一种境界，提起笔来对于什么都有意见，有时一事未竟而枝节横生，有时旁征博引而轻重倒置，▲，下笔不能自休。知道割爱才进入第三阶段，对不恰当的内容要▲地加以削删，所谓“绚烂之极趋于平淡”就是这种境界。 A.披肝沥胆纷纷扬扬大刀阔斧 B.搜索枯肠洋洋洒洒大刀阔斧 C.披肝沥胆洋洋洒洒大张旗鼓 D.搜索枯肠纷纷扬扬大张旗鼓 2.下列语句中，所使用的修辞手法不同于其他三句的一
项是（3分） A.文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神前途的灯火，文艺工作者要潜心探索，创造出鲜活、丰富的艺术形象来。 B.在硅谷这片热带雨林里，既有领军企业的大树，也有创业企业的小苗，即使大树或小苗死去，留下的腐殖质也会滋养创新的种子。 C.必须把纪律和规矩放在前面，让正常的批评和自我批评成为党内政治空气的清洁剂，坚决防止不正之风成为滋生腐败的温床。 D.衰败的大时代，精致的小人物。《受戒》和《倾城之恋》骨子里很像，我们几乎可以把《受戒》看作《倾城之恋》的乡村版。 3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 契诃夫要我们笑，要我们笑着走上生活的道路，但是他也似乎时刻在警告我们：， ，。，，。 ①我们便免不了要受到它的支配 ②生活决不是开玩笑的 ③如果是像机械的话 ④但也不是像机械那样
高考语文模拟试题及答案.doc
高考语文模拟试题 宝鸡石油中学李凌燕2020、9 注意事项： 1．本试题满分150分，答题时间为150 分钟 2．本试题分为主观题和客观题两个部分，客观题在答题卡上作答，主观题的答案写在答题纸上。 3．答题前，考生请务必正确填涂自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型等信息。 第Ⅰ卷 一．论述类文本阅读：阅读下面文字，完成1-4 题。（12分，每小题 3分）世界环境与发展委员会提出一个观念：主流的社会文化范式认为人类的文化造成这样的文化变迁——环境危机、生态冲突等问题，这跟西方式的社会文化理念有着密切关联；这种西方所主导的观念，不仅在西方社会发展，而且慢慢传染到全世界。这种观点至少有三个特点：强调竞争与征服；漠视和谐，不仅漠视与自然的和谐，还漠视与其他社会、其他文化的和谐；无限制地利用物质，认为资源永远我限，这是最大的错误。工业革命只是这些观念比较特别的发展，而这些观念是来自最早期的西方文化理念——两河流域下游的苏末文化。 著名考古学家张光直教授说：“中国与西方两大文明从肇基已基本为不同的原 则所支配。”所谓不同的原则，就是不同的基本文化理念，即连续性的宇宙观和断裂 性的宇宙观。他还说：“中国文明社会是产生，不是生产技术革命的结果，也不是商 业贸易的起飞，而是逐渐通过政治程序所造成的财富极度集中的结果。”他认 为，中国文化从新石器时代进入金属时代的过程中，就表现了一种特别的文化理念，叫做“延续”或“连续”；以苏末文化为代表的西方文化的老祖，从新石器时入金属石器时代开始，其基本的文化理念则是一种“断裂”的理念。 最明显的“连续”表现在生产工具上，从夏朝转入商朝开始利用青铜器的时候。
高考语文模拟测试题及答案(全国卷)
祝广大考生在 2012 年 高考 中取得好的成绩， 全面的了解 2012 年高考的相关重点， 请广大考生随时关注考吧 网，我们将会在后期 2012 年的高考考试中为大家搜集更多与考试相关的资料以及大量的免费试题信息，希 望对大家都所帮助。 、单选题（单选（ 15 分）） 1、 下列词语中加点字的读音不正确的一组是【 D 】 A ． 青荇（ xìng ） 佝偻（ g ōu ） 罗绮（ q?） 义愤填膺（ y īng ） B ． 会稽（ ku àij ī） 携手（ xi é） 遏制（ è） 豁然开朗（ hu ò） C ． 发酵（ jiào ） 阙秦（ ju é） 倾圮（ p? ） 朝服衣冠（ zh āo ） D ． 踟蹰（ ch í） 繁芜（ wú） 诅咒（ zǔ） 约车百乘（ ch éng ） 答案解析】 ：（ ch éng － sh èng ） 2、 下列词语中有错别字的一组是 【 C 】 A ． 诽谤 肤浅 骇人听闻 永葆生机 B ． 祈祷 签署 无济于事 卓有成效 C ． 漫溯 簇新 砥砺品格 委屈求全 D ． 昳丽 疾疹 没死以闻 膏腴之地 答案解析】 ：（委屈求全－委曲求全） 3、 下列句中横线处应填的词语，最恰当的一项是【 C 】 ①我国气象专家在说到暖冬定义时提到，目前我国尚未 ____________ 明显偏高 ”只是一个 __________ 的标准，而究竟高出多少，还没有作出具体的规定。 ②尽管各地的 “豆腐渣”工程情况各异，但其共性都是有关责任人的腐败使然， ____________ 人们又叫 “豆腐渣 工程为“腐败”工程，根治 “豆腐渣”工程， ___________ 要严格质量管理， A ．①制定 定量 ②因此 既 /又 B ．①制订 定性 ②所以 C ．①制定 定性 ②因此 不仅 /还 D ．①制订 定量 ②所以 既/又 【答案解析】（① “制订 ”是创制拟定的意思， 而“制定”则是定出法规、 计划等，依据文意应选 “制定 ”。“定性” 是指对犯有错误或罪行的人确定其问题的性质或测定物质包含哪些成分及性质； “定量 ”则是测定物质所含 成分的数量，据文意应选 “定量 ”。② “因此”是因为这个，表解说原因， “所以”是直接表结果，且最好与 “因 为”呼应。故选 “因此 ”。“不仅 ?? 还”表递进，“既?? 又”表并列，本句表意重心在后半句， 故用“不仅 /还”。） 4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是【 B 】 A ．基于以往对才子类人物的认识，我想，他应该是一个放诞不羁的人吧？可是在看来 他的文章之后，我改变了对他的认识。 B ．企业的 “老总 ”常常会面临这样一种尴尬：两种策划的捉刀人针锋相对，用了其中 的一个策划，就可能伤及另一个策划提出者的自尊或积极性。 C ．物流业的前景还没有一个清晰的轮廓，无论目前多成功的企业，其实都还是在摸着 石头过河，大家心里都没底。 D ．这位年轻的钢琴家演奏出的曲子优美动听，如高山流水，听众都赞叹不已。 【答案解析】：（“捉刀人”意为代别人作文章，这里用来指代 “策划者 ”不当） 5、 下列各句中，没有语病的一句是【 D 】 A ．伦敦作为第 30 届奥运会的主办城市，其规划中的奥运村就在船坞区，因该地土地价格低廉，所以吸引 了福特汽车等国际财团前来开发船坞区的改造。 B ．从三月十四日到三月十九日，不法分子蛊惑煽动一些不明真相的人在甘南州进行打砸抢烧破坏活动， 致使当地造成直接经济损失达 2.3 亿元人民币。 C ．中国外交部发言人刘建超 14 日在例行记者会上表示，将达尔富尔问题与奥运会挂钩，无助于达尔富尔 问题，也有违体育非政治化的奥林匹克精神。 D ．全国人大代表、省教育厅副厅长张志勇建议，高校招生应引入多元标准，不但要看高中生的高考成绩， 还暖冬的明确标准。定义中 “比多年平均值 要在反腐败上下功 夫。 /
2017年全国高考语文试卷一卷及答案
绝密★启用前 2017年普通高等学校全国统一考试语文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也设计代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 （摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A. 文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。
2018届高三第一次模拟考试(一模)仿真卷(A卷)教师版
·1· 2018届高三第一次模拟考试仿真卷 英语（A ） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码 粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿 纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分 30 分）(略) 第二部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题：每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（ A 、 B 、 C 和 D ）中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A （辽宁省沈阳市东北育才学校2018届高三一模）In fairy tales, it's usually the princess that needs protecting. At Google in Silicon Valley, the princess is the one defending the castle. Parisa Tabriz is a 31- year-old with perhaps the most unique job title in engineering- “Google Security Princess ”. Her job is to hack into the most popular web browser （浏览器）on the planet, trying to find weaknesses in the system before the “black hats ” do. To defeat Google's attackers, Tabriz must firstly think like them.Tabriz's role has evolved dramatically in the eight years since she first started working at Google. Back then, the young graduate from Illinois University was one of 50 security engineers---today there are over 500. Cybercrime （网络犯罪）has come a long way in the past decade - from the Nigerian Prince Scam to credit card theft. Tabriz's biggest concern now is the people who find bugs in Google's software, and sell the information to governments or criminals. To fight against this, the company has set up a Vulnerability Rewards Program, paying anywhere from $100 to $ 20, 000 for reported mistakes. It's a world away from Tabriz's computer-free childhood home in Chicago. The daughter of an Iranian-American doctor father, and Polish-American nurse mother, Tabriz had little contact with computers until she started studying engineering at college. Gaze across a line-up of Google security staff today and you'll find women like Tabriz are few and far between （稀少的）--- though in the last few years she has hired 班级姓名准考证号考场号座位号
2020年高考语文模拟卷(全国)2(含答案)
2020年高考语文模拟卷 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 能够把人与自然对立统一关系从根本上讲清楚的，迄今只有马克思主义自然观。总体来看， 马克思主义自然观可以概括为以下三点。 第一，自然人化。在马克思主义诞生以前，排除宗教领域，辩证法的哲学研究把自然视为拟 人的神秘活体，唯物论的哲学研究把自然视为远人的机械实体。前者以黑格尔(Hegel，G.W.F.)为代表，后者以费尔巴哈(Feuerhac，L.A.)为代表。马克思主义汲取了其中的合理内核和基本 内核，建立了高超的历史自然观。马克思(Marx，K.)在《1844年经济学哲学手稿》中提出了 自然的“人化”问题，即自然与社会统一的问题，其意义在于指出了社会发展是自然发展的延 续，人与自然的关系和人与人的关系是相互渗透的关系。人与自然关系的中介是人与人的关系，人与人关系的中介是人与自然的关系。如果把自然和社会孤立起来对待，就必然无法清楚认识和正确处理现实问题。 第二，自然异化。人的基本特征是创造，是人的本质力量外化，外化使得人与自然同步提升。 如果外化的结果不是使人的本质力量得到增强，而是成为人的对立面，这就是异化。人与自然在早期有一种原始的统一性，但这是本质力量低下的表现。自然经济向市场经济的过渡， 使人对人的依赖和人对自然的依赖，变为人对物的依赖。高度分工把人挤压在各个狭窄的领域，使人的专长得到前所未有的增强。人的创造性和动物性都被激发到顶峰。对个利的追逐造成人对人的冷酷剥离和人对自然的猛烈剥夺。社会财富和社会交往都发生根本改变，人的异化和自然的异化是一个问题的两个方面。异化在自然经济条件下也有发生，但在市场经济条件下最为严重。 第三，自然归化。《资本论》预言：“社会化的人，联合起来的生产者，将合理地调节他们 和自然之间的物质变换，把它置于他们的共同控制之下，而不让它作为一种盲目的力量来统 治自己;靠消耗最小的力量，在最无愧于和最适合于他们的人类本性的条件下来进行这种物 质变换。”《自然辩证法》提出关于“两个提升”的论断：“只有一种有计划地生产和分配的自 觉的社会生产组织，才能在社会方面把人从其余的动物中提升出来，正像一般生产曾经在物 种方面把人从其余的动物中提升出来一样。”人与自然的协调和人与人的协调一致，这是对 原始协调的辩证复归，是一个不断从必然王国向自由王国过渡的历程，而不是乌托邦，这种复归是人心所向。 (摘编自欧阳志远《论“三个自然”与生态文明》) 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.黑格尔和费尔巴哈各自代表的自然观虽然差别很大，却都对马克思主义自然观的建立有着 重要作用。 B.人的本质力量外化的结果既可以使人的本质力量增强，也可以成为人的对立面，后者就是自然异化。 C.在市场经济条件下，人的依赖对象是物，人的创造性和动物性被大幅激发出来，异化现象 极其严重。 D.马克思主义认为，自然归化需要一个必要前提，即一种有计划地生产和分配的自觉的社会 生产组织。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A.文章通过与马克思主义诞生前的两种自然观的比较，论证了马克思主义历史自然观的高
2017年上海高考语文试卷(校对版含答案)
2017年上海秋季高考语文试卷 一、积累与应用（10分） 1.填空题（5分） （1）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。（王羲之《兰亭集序》）（2）遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。选自辛弃疾的《水龙吟·登健康赏心亭》（3）柳永《雨霖铃》中，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”两句，直抒胸臆，感情深厚；陆游《书愤》中，也有直抒胸臆的一联是：“早岁那知世事艰，中原北望气如山”。 2.按要求选择。（5分） （1）小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（ C ）（2分）。 A. 愚者千虑，必有一得。 B.一屋不扫，何以扫天下？ C. 患生于所忽，祸起于细微。 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（A）（3分） 吴人的祖先很会唱歌，这是人所共知的。，而且被民间文艺工作者收集保存。可是吴地的舞蹈呢？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？ A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱。 B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱。 C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌。 D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌。 二、阅读（70分） （一）阅读下文，完成3-7题（16分） 常识与理论 ①依据我们的常识，桌面是光滑的，物理学的理论却告诉我们，桌子是由原子组成。原子之间有间隙，桌面其实坑坑洼洼。很多人疑惑：理论和常识冤家碰头时，我们是该相信理论还是该坚守常识？ ②其实，理论和常识很难笼统地拿来比较。因为平时说的“常识”一词，所称的内容十分繁杂。鲸鱼是一种鱼，这份常识保存在“鲸鱼”这个词里，但鲸鱼是哺乳动物，这也是大家都知道的常识。太阳东升西落是常识，而地球围着太阳转也是常识。为了区分，我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”。本文要讨论的常识，是指来自日常经验的常识而非科学常识。“常识”这个词也不能指称错误的东西，错误与否不以科学为标准，而以日常经验为标准，一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验，我们也就不再称之为“常识”。 ③常识是由正常的情况培养起来的。我们看到水往低处流，火焰向上窜，那就是水往低处流，火焰向上窜。常识并非没有道理。金星、牛郎星都是星星，而太阳、月亮不是，其中的道理是明显的。鲸鱼和鲨鱼是一类而不与老虎同类，道理也是明显的。常识通常是以事实的方式给予我们的，我们接受这些事实，同时就逐渐明白了其中包含的道理。当出现反常情况时，我们会寻求将反常转化为正常。这就是常识解释。爹妈个子大，子女也大，这是正常情况。爹妈个子大，孩子怎么这么矮？小时候没吃的，营养不够，这也是正常情况。
江苏省苏北四市2018届高中三年级一模地理
北四市2018届高三一模地理试卷 说明：1．本试卷满分120分，考试时间100分钟。 2．在答题卡的相应位置处填涂学校、班级、、号。 3．请将所有答案按照题号直接填涂到答题卡相应位置处。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题(共60分) (一)单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 “金光穿洞”是指落日余晖照亮颐和园十七孔桥桥洞侧壁，金光灿灿的光辉映满桥洞。每年有两次日落方向与十七孔桥走向相同，其中一次出现在5月8日前后。图1为“金光穿洞”景观图。读图回答1～2题。 1．此桥的走向大致是 A ．东南-西北向 B ．东北-西南向 C ．南北向 D ．东西向 2．日落方向与十七孔桥走向相同的另外一个日期是 A ．1月8日前后 B ．2月6日前后 C ．8月6日前后 D ．11月8日前后 东部的太鲁阁峡谷是世界上规模最大的岩峡谷。图2为太鲁阁峡谷景观图，图3为地壳物质循环示意简图。读图回答3～4题。 3．太鲁阁峡谷形成的主要原因是 A ．流水侵蚀 B ．变质作用 C ．板块拉 D ．风力侵蚀 4．太鲁阁山体岩石类型属于图3中的 A ．① B ．② C ．③ D ．④ 图1 图2 图3 ④ 岩浆 ① ② ③ 沉积物
图4为2018年1月5日8时亚洲部分地区海平面等压线图。读图回答5～6题。 5．图示时刻 A ．风向：甲地与乙地相同 B ．气压：乙地低于丙地 C ．降水概率：乙地小于丙地 D ．风速：甲地小于丁地 6．未来两天，丁地的天气变化是 A ．气温下降，出现阴雨天气 B ．气温升高，风力增强 C ．出现暴雨、冰雹天气 D ．雨过天晴，气温升高 图5为我国天山冰川面积随海拔分布图。读图回答7～8题。 7．下列说确的是 A ．冰川面积变化与冰川面积累积百分比的 变化成正相关 B ．冰川海拔的最小值约为2500米 C ．草甸带可能分布在海拔6000～6600米处 D ．冰川集中发育区位于海拔3600～4800米处 8．山体超过一定高度后，冰川面积快速减少的 原因是 A ．光照增强 B ．山体面积减小 C ．气温升高 D ．大气保温作用弱 N N N N 图4 100 冰川面积累积百分比（%） 冰川面积 冰川面积累积百分比 20 40 60 80 0 0 200 400 600 800 1000 1200 1400 3000 3600 4200 4800 5400 6000 6600 海 拔 (m) 冰川面积（km 2 ） 图5