2013年春期六年级科学第二单元测试题
六年级上册科学第二单元测试卷及答案-人教版
六年级上册科学第二单元测试卷及答案-人教版测验题目1. 简述态度，正确回答下列问题：（10分）- 什么是自然灾害？- 社会中有哪些可控制的安全隐患？- 人们在自然灾害发生时应该采取哪些行动来保护自己？2. 判断题：（5分）- 自然灾害是人为因素导致的，所以它可以完全避免。
（）3. 选择题：（10分）- 以下哪项是自然灾害的示例？a) 污染b) 飓风c) 交通堵塞4. 解答题：（10分）- 请你用自己的语言介绍一下洪水灾害。
5. 案例分析：（20分）请阅读以下案例，回答相关问题。
案例：某地区发生了一次严重的地震。
地震造成房屋倒塌，道路裂开，人员伤亡严重。
政府迅速行动，组织抢险救灾工作，并为灾民提供了临时避难处和食品救助。
- 请问这是一种什么自然灾害？- 请列举三种可能导致地震的原因。
- 在这种情况下，政府如何帮助灾民？答案1.- 自然灾害是指由自然因素引起的灾害，如地震、洪水、台风等。
- 可控制的安全隐患包括交通事故、火灾、电气事故等。
- 当自然灾害发生时，人们应该迅速避难到安全地点、听从救援人员指导并积极参与救援工作。
2. (x) 自然灾害不是人为因素导致的，所以它无法完全避免。
3. (b) 飓风4. 洪水灾害是指大量雨水或河水溢出堤坝，引起低洼地区积水的自然现象。
造成洪水的原因有暴雨、台风等。
5.- 这是一种地震灾害。
- 导致地震的原因可能有地壳运动、板块碰撞、火山喷发。
- 政府可以组织抢险救灾工作，提供临时避难处和食品救助，帮助灾民度过难关。
注意：以上答案仅供参考，具体以教材为准。
六年级科学第二单元测试题
六年级科学第二单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物通过哪个部位进行光合作用？A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 下列哪个不是生态系统的组成部分？A. 生物B. 非生物C. 土壤D. 空气3. 以下哪个不是遗传物质？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 染色体4. 化石通常保存在哪种岩石中？A. 沉积岩B. 变质岩C. 火成岩D. 石灰岩5. 细胞的基本结构包括哪些部分？A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞壁、细胞核6. 哪种生物不属于脊椎动物？A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物7. 以下哪个是生物适应环境的例子？A. 植物的向光性B. 植物的向水性C. 植物的向地性D. 植物的向风性8. 动物的分类依据是什么？A. 体型大小B. 外部形态C. 内部结构和生理功能D. 生活习性9. 哪种现象不属于生物的遗传特性？A. 眼睛的颜色B. 血型C. 性格D. 身高10. 以下哪种物质是植物生长必需的？A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氦气二、填空题（每空1分，共10分）11. 植物的根主要吸收土壤中的______和______。
12. 光合作用的产物是______和______。
13. 细胞分裂过程中，染色体的数量在前期和后期的变化是______。
14. 化石是生物的______或______在地层中经过长时间的地质作用形成的。
15. 脊椎动物包括______、______、______、______等。
三、简答题（每题5分，共20分）16. 描述植物的光合作用过程。
17. 解释生态系统中能量的流动方式。
18. 描述遗传和变异在生物进化中的作用。
19. 解释为什么说化石是研究生物进化的重要证据。
四、实验题（每题5分，共10分）20. 设计一个实验来观察植物的向光性。
21. 描述如何使用显微镜观察植物细胞的结构。
六年级科学第二单元试卷
《勇敢面对困难》
一、教学目标
1.让学生了解困难是生活中不可避免的，培养学生勇敢面对困难的勇气。
2.引导学生学会面对困难时不退缩，积极寻找解决问题的方法。
3.培养学生的坚强意志和乐观精神。
二、教学重难点
1.重点：让学生认识到困难是生活中不可避免的，学会勇敢面对困难。
2.难点：引导学生在实际生活中积极寻找解决问题的方法。
三、教学方法
讲授法、故事法、讨论法。
四、教学过程
1.导入
1.讲述一个关于勇敢面对困难的故事，引出课题。
2.提问学生：你在生活中遇到过哪些困难？你是怎么面对的？
2.困难是生活的一部分
1.讲解困难是生活中不可避免的，每个人都会遇到困难。
2.让学生分享自己遇到的困难和感受。
3.勇敢面对困难
1.引导学生在面对困难时不退缩，勇敢地迎接挑战。
2.进行小组讨论，分享自己勇敢面对困难的经历和方法。
4.寻找解决问题的方法
1.引导学生积极寻找解决问题的方法，如向他人求助、自己思考等。
2.进行案例分析，让学生学会如何解决实际问题。
5.总结
1.总结本节课的内容，强调勇敢面对困难的重要性和方法。
2.鼓励学生在生活中做一个勇敢坚强的人。
六年级科学第二单元测试卷(答案)
六年级科学第二单元测试卷（考试时间：20分钟，满分：30分）学校：班级：学号：姓名：一、单项选择题（每小题2分，共12分）1、（ B ）将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是A、将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上B、将半瓶矿泉水正放在桌面上C、将半瓶矿泉水倒放在桌面上D、将一只空瓶子正放在桌面上2、（ B ）安全帽做成拱形是因为A、美观B、承受很大的冲击力C、减轻帽子自身的重量D、节省材料3、（ A ）瓦楞纸常被做成纸箱包装物品，这样做是为了A、增强抵抗弯曲的能力B、节省原料C、为了美观D、减轻箱自身的重量4、（D）巴黎铁塔至今屹立不倒的原因是5、（C）在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是A、纸的材质B、纸的厚度C、纸的宽度D、纸的长短E、单个垫圈的轻重6、（B）在房屋和桥梁等建筑中，横梁都是A、横着放的B、立着放的C、随便放的D、不知道二、判断题（每小题1分，共6分）1、（X）锅盖做成圆顶形主要是为了锅的容量大些。
2、（√）葱管状的叶子，有拱形结构，使它又结实又轻巧。
3、（X）只要能抵住拱的外推力，拱的承载能力是无限的。
4、（√）奥运会主体育场“鸟巢”的外墙体是一种特殊的框架结构。
5、（√）材料的厚度和宽度相比，厚度更多地影响着材料的抗弯曲能力。
6、（√）薄薄的鸡蛋壳能承受比较大的压力，是与鸡蛋壳的形状有关。
三、填空（每小题2分，共4分）1、圆顶形可以看成是_拱形__的组合。
球形在各个方向上都是___拱形__。
2、从桥的结构来看，除了拱桥外，还有 梁桥 、 索桥 等。
四、实验题（每小题4分，共8分）1、根据下表提供的实验数据，这组同学研究的是材料的 厚度 与抗弯曲能力的大小关系的（1分）（1）此实验必须控制相同的量有： 材料的宽度、垫圈个体的重量（写出2个即可）（1分）（2）分析表中数据，你能得出的结论是： 材料的厚度越大，材料的抗弯曲能力就越大 （2分）2、将4个鸡蛋的蛋壳中间圈上一条宽胶带，然后用剪刀修剪出4个比较整齐的蛋壳，每个蛋壳约为愿鸡蛋的一半大。
新教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷及答案
新教科版六年级科学上册第二单元地球的运动测试卷及答案一、选择题（20分）1．地球自西向东自转，周期是24小时，引起的自然现象是（）。
A．太阳东升西落B．极昼和极夜C．四季变化2．下列现象与地球自转无关的是（）。
A．昼夜交替 B．太阳的东升西落 C．一年中学校国旗旗杆正午时分的影长变化3．徐州白天时间最长的时候是夏至日，此时太阳直射在（）。
A．北半球B．南半球C．赤道4．用橡皮泥制作地球模型来研究昼夜交替现象，这种实验称为（）。
A．对比试验B．模拟实验C．观察实验5．下列动物中属于夜行动物的是（）。
A．熊猫B．蝴蝶C．猫头鹰6．人们一年中发现，阳光下圭表上表的影子每天正午_________。
A．指向慢慢逆时针旋转，冬长夏短B．指向相同方向，夏长冬短C．指向相同的方向，冬长夏短7．白天过了是黑夜，黑夜过了是白天，无穷无尽交替出现。
产生这种现象的原因是_________。
A．太阳东升西落B．地球不停地自转C．月球公转8．在家里做“昼夜交替现象”的模拟实验，我们可以用什么来模拟地球（）。
A．B．C．9．以下关于地球运动和太阳运动的猜想，其中不可能产生昼夜交替现象的是（）。
A． B． C．10．为了制作出相对符合真实的地球自身模型，我们需要获取的信息有（）。
①地球表面海陆分布②地球内部结构③地球与太阳的距离A．①B．①②C．①②③二、填空题（14分）11．小科对自己小区的楼房在不同季节的影子进行长时间的观测，发现下图现象，当太阳处于A位置时，是一年中的______（填“夏至”或“冬至”）。
小科对楼房在四季影长的观测，有点类似于古代观测日影长度的天文装置—________。
12．1519年，航海家__________带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。
根据这个事实说明地球是__________。
13．小明在地球仪上发现乌鲁木齐在北京的____________（填“东”或“西”）边。
14．地球的内部结构分为3个部分，最外层是地壳，最里层是____________。
教科版小学科学六年级上册第二单元检测题
六年级科学第二单元测试题（形状与结构）学生姓名：时间：40分钟一、填空题。
（10分）1、横梁抗弯曲能力是建筑学上要研究的问题。
2、一般说来，横梁着放，抗弯曲能力更强一些。
3、拱形承载重量时，能把压力传递给相邻的部分，拱形各部分互相挤压，结合得更加紧密。
4、拱形的肋骨着胸腔中的内脏。
5、这是一个没有力的拱形。
二、判断题。
（20分）（）1、同一种材料，如果形状不同，抗弯曲能力也会不同。
（）2、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。
（）3、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。
（）4、利用三角形可以增强结构的稳定性。
（）5、上小下大、上轻下重的物体不容易倒。
（）6、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。
（）7、宽度比厚度更能提高梁的抗弯曲能力。
（）8、拱形可以向下和向外传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。
（）9、球形在各个方向上都可以看成拱形。
（）10、人的足骨构成一个拱形——足弓，它的主要作用是这样看上去很美观三、选择题。
（20分）1、很多材料可以通过改变( )增强抗弯曲的能力。
A 形状B 厚度C 形状或厚度2、我国著名的赵州桥至今结实完好，主要原因是A 拱形结构B 石料抗弯曲能力强C 石料能承受很大的压力3加固正方形框架的最好办法是增加( )。
A 横杆B 斜杆C 竖杆4、下面能增加纸的抗弯曲能力的是（）。
A 增加纸的厚度B 减小纸的厚度C 增加纸的光滑度5、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是（）。
A B W C T6、下面（）物品没有利用到拱形原理。
A 圆顶屋顶B 赵州桥C 金字塔7、下面图形中，（）框架最牢固。
A ΔB □C ◇8、空塑料瓶在（）情况下最不容易倒。
A 瓶口向下B 瓶口向上C 瓶口向上,瓶里装一些沙9、钢索斜拉桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。
（）是桥承重的主要构件。
A 钢缆B 桥塔C 桥面10、增加横梁的厚度可以（）能力。
A 增加抗弯曲B 大大增加抗弯曲C 减小抗弯曲四、操作题。
教科版六年级上册科学第二单元测试卷(含答案)
之父”（ ）的名字命名。
A．竺可桢
B．南仁东
C．钱学森
4．地球昼夜交替了 365 次，地球围绕太阳公转（ ）周。
A．365
B．1
C．12
5．“日心说”继承了“地心说”（ ）的观点。
A．地球是球体
B．地球静止不动
C．太阳围绕地球转
6．圭表在使用时（ ）放置。
A．必须南北
B．必须东西
C．可以任意
7．制作圭表时，圭和表的组合方式应是（ ）。
处于夜晚
围成一圈的同学按某个方向转动 迎来黎明
围成一圈的同学
地球转动
贴着地名的同学
地球上不同区域的人们
五、简答题（5+6= 11 分）
32．太阳光能照亮整个地球吗？为什么？
33．举例说明地球四季变化对动植物有哪些影响？
六、实验题（每小题 2 分，共 10 分） 34．小明在研究“昼夜交替现象”时，让蜡烛静止不动，而让乒乓球绕着蜡烛转动，并让蜡烛光始终照着
内。
18．地球的
决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边地区
，西边地区
。
19．地球在公转的过程中，地轴总是
的，北端指向
附近，方向和
不变。
20．古代天文学家托勒密提出
，波兰天文学家在其著作《天体运行论》中提出了
。
三、判断题（每小题 2 分，共 20 分）
21．郁金香和昙花都会随着昼夜交替而变化。(
)
22．地球的公转和自转的方向都是自西向东。(
35．如图，为了解释“谁先迎来黎明”，大家手拉手，面朝外围成一个圆圈，模拟(
)；一个同学站
在圈外举一个红纸片，模拟(
)；围成圈的同学绕圆心按一定方向转动，模拟(
部编版小学科学六年级上册第二单元测试卷(含答案)
部编版小学科学六年级上册第二单元测试卷(含答案)部编版小学科学六年级上册第二单元测试卷（含答案）一、选择题1. 下列哪个物体是由多种物质组成的？A. 铁锤B. 空气C. 水D. 铅笔{答案：B}2. 下列哪种现象是物理变化？A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木头燃烧{答案：C}3. 下列哪个物质是由同种元素组成的？A. 糖B. 盐C. 氧气D. 糖醋排骨{答案：C}4. 下列哪种现象说明了物体具有惯性？A. 踢出去的足球会滚动B. 放在桌面上的书本静止不动C. 投掷物体时，手臂疼痛D. 刹车时，车辆会继续滑行{答案：D}5. 下列哪种单位用来表示长度？A. 千克B. 米C. 秒D. 克{答案：B}二、填空题1. 地球上的_________ 是由多种物质组成的。
{答案：资源}2. 当物体的形状、状态发生改变，但组成它的_________不变时，我们称之为物理变化。
{答案：物质}3. 元素是具有相同_________的一类原子的总称。
{答案：核电荷数}4. 物体具有保持原来运动状态不变的性质，称为_________。
{答案：惯性}5. 国际单位制中，长度的基本单位是_________。
{答案：米}三、简答题1. 请简述化学变化和物理变化的区别。
{答案：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。
化学变化和物理变化的本质区别在于是否有新物质生成。
}2. 请解释一下元素的概念。
{答案：元素是指具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。
元素是构成物质的基本单位，不能被化学方法分解成更简单的物质。
}四、实验题1. 实验目的：验证物体具有惯性。
- 准备器材：一辆小车、一个木块。
- 实验步骤：1. 将木块放在小车上。
2. 用力推动小车，使木块向前运动。
3. 突然刹车，观察木块的运动状态。
- 实验现象：刹车时，木块会继续向前滑行。
- 实验结论：物体具有惯性。
2. 实验目的：观察水的沸腾过程。
新教科版小学科学六年级上册科学第二单元测试题
新教科版小学科学六年级上册科学第二单元测试题教科版科学六年级上册第二单元测试题一、填空1、钢索桥是由钢缆、桥塔和桥面组成。
可以分为悬索桥和斜拉桥两种形式。
2、拱形承受力的特点是可以向下和向内传递承受的压力。
木质和金属框架是最简单最基本的框架。
三角形框架具有稳定性，利用三角形可以加固框架结构。
3、像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。
4、拱形结构又叫推力结构，它的特点是把受到的压力分解成向下的压力和向外的推力。
是所有结构中唯一产生外推力的结构。
5、跨越长江的江歌大桥，跨度达1385米，是大跨度的钢索桥。
6、很多房屋和桥梁都是依靠直立的材料柱子和横放的材料梁支撑住的。
7、横梁的抗弯曲的能力与它的长度和直径有关系，增加直径比增加长度更有效。
改变材料也可以增强抗弯曲能力。
8、纸包装箱用的材料叫纸板。
9、球形在各个方向都可以看成圆形，所以它比任何形状都要坚固。
10、桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了拱，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。
桥面也比较低而且平坦，方便通行。
11、人体自然形成的结构非常巧妙，头骨、骨盆等部位有拱形的保护。
12、从桥的结构来看，除了拱桥外，还有梁桥、吊桥等。
13、球形在各个方向都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
14、一张纸，通过折叠、叠加等方法都可以增加它的抗弯曲能力。
15、拱形受力时能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形各个部分收到压力时会产生应力，如果能抵住拱形的推力，拱就能承受巨大的压力。
二、判断题1、圆顶形可以看成拱形的组合。
它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。
（√）2、乒乓球不具有拱形的特点。
（×）3、物体不容易倒的秘密是上小下大，上轻下重。
（√）4、人体的结构非常巧妙。
人的头骨近似于球形，可以很好地保护大脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好地承载人体的重量。
（√）5、桥的结构变化反映了人类科学技术的进步和发展。
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷及答案参考
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.地球（），出现昼夜交替现象。
地球（），出现四季变化。
A.公转；自转B.自转；自转C.自转；公转2.“坐地日行八万里”描述的是地球的（）。
A.自转运动B.公转运动C.星空变化D.季节变化3.如果地轴的倾斜度再大一些，会产生的现象是（）。
A.极昼现象发生的范围变大B.极昼现象发生的范围变小C.极昼现象发生的范围不变4.地球在公转的过程中，地轴倾斜的方向（）。
A.始终不变B.始终在变C.与公转轨道平行D.与公转轨道垂直5.2021年10月16日，（）载人飞船，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射。
A.神州十一号B.神州十二号C.神州十三号6.下面减少垃圾的做法中，不正确的是( )。
A.双面打印纸张B.快递箱做成收纳盒C.重复使用一次性棉签二.填空题(共6题，共20分)1.科学专题探究的第一步是( )，然后根据经验( )。
2.热传递主要通过 ( )、对流和( ) 三种方式来实现。
3.“一个民族有一群仰望星空的人才有希望”。
在本册“科学家这样做”栏目中，介绍了我国建造更大口径的射电望远镜的艰苦过程。
中国从1994年开始决心要建造世界上最大的球面射电望远镜（FAST），以（）（填一科学家姓名）为代表的科学家和一百多家单位经过22年的艰苦努力，终于完成这个伟大的工程，他也被人们誉为“天眼之父”。
4.地轴倾斜度大约是（）度。
5.深秋的早晨有时会看到( )，在地面上会看到( )或( )。
6.成语“北雁南飞”概括的是一种鸟类（）现象。
三.判断题(共6题，共12分)1.圭表由圭和表组成。
圭是有刻度的平面，表是立在圭上面的一根柱子。
（）2.1851年，法国物理学家莱昂·傅科，在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤，证实了地球的自转。
（）3.北京、上海都位于地球东方，所以可以同时看见日出。
（）4.水对流的原因是热水比冷水轻。
（）5.四季变化是四季交替，年年循环，周期是一年。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级科学下册第二单元测试题
姓名成绩
一、填空题。
（23分）
1、是指具备了符合环保要求的设施，建立了较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。
2、 2004年6月5日，在举办了全国绿色社区创建活动，并首次颁布了全国统一的。
3、绿色社区建设包括、、、、节水节能和设施以外，还包括完善的和居民良好等因素。
4、在开展活动时，我们做过的调查活动通常有：、，还有。
5、在设计问卷调查时，其中至少包括调查的和。
6、调查研究的方法有、、、。
7、只有调查之后才有。
调查是一项的工作，小组内要做好。
8、在设计问卷调查时，其中至少包括调查的和。
9、在我国能源结构中，煤占的比重过大，达左右。
10、进一步开发、是人类共同的目标，也是解决能源匮乏的有效途径。
11、开展绿色社区创建活动，是建设不可缺少的重要组成部分。
12、绿色社区要有的生态环境。
一、判断题。
（20分）
1、绿色社区标志中的三个人和树叶象征一个家庭和一片绿色环境的相互依托的关系。
（）
2.生态村属于绿色社区范畴。
（）
3.绿色社区的建设必须遵循可持续发展的原则。
（）
4.调查研究法是进行科学研究的重要方法之一。
（）
5.调查时各小组之间取得的资料要互相保密。
（）
6.通过调查研究，可以增长很多知识。
（）
7.森林可以像抽水机一样把地下水分散发到天空。
（）
8.太阳能比起煤、天然气有很多优点，比如无污染、经济实惠。
（）
9.问卷内容的题目应该切合研究假设的需要。
（）
10.调查报告的前言必须开宗明义地交代清楚调查目的、意义、任务和方法。
（）
三、选择题。
（20分）
1.绿色社区的核心内容是（）
A.垃圾处理
B.绿色建筑
C.节能环保
D.公众参与机制
2.绿色社区的建设必须遵循的原则。
（）
A.四项基本
B.可持续发展
C.边建设边创建
D.独立自主3．调查研究要做到，充分准备，文明礼貌，注意安全。
（） A.团队合作 B.独立行动 C.随心所欲 D.抓紧时间
4．调查问卷的结构一般分为三个部分：前言、和结束语。
（）
A.后语
B.开头
C.正文
D.主题
5．森林可以用使土壤和水分得到保持，控制洪涝和荒漠化的发生。
（）
A.树叶
B.巨大的根系
C.树枝树干
D.树皮
6．近100年来，地球物种灭绝的速度超出其的1000倍。
（） A.自然灭绝率 B.以往总和 C.过去100年 D.都不对
7．必须使用空调时，夏天设定温度在度以上，比较节电。
（） A.10 B.20 C.26 D.30
8．用微波炉加热较干食物时，在食物表面均匀涂一层水，会。
（） A.增加电耗 B.节电 C.电耗没有影响 D.保护食物
9．洗衣机洗衣前，将脏衣浸泡10-20分钟，会。
（）
A.增加电耗
B.节电
C.电耗没有影响
D.保护洗衣机
10．电视机较节电。
（）
A.用遥控关闭
B.彻底断电
C.先关声音开关再关电源
D.都一样
四、简答题。
（8+6+8+7=29分）
１．你心目中的绿色社区是怎样的？（至少4条）
2、给新建小区提出节水或节电的建议。
（至少3条）
3.制订绿色社区居民环保公约应有哪些要求？（至少4条）
4.调查活动的步骤有哪些？
5、调查报告的正文通常有哪两种写法？
五、连线题。
法布尔冶金学家
达尔文《昆虫记》英国
裴文中《物种起源》法国
帕克斯《旧石器时代之艺术》中国。