电教仪器站工作总结
仪器室工作总结范文模板
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【仪器室工作总结】。
仪器室是一个重要的科研设施，它承担着科研实验和数据分析的重要任务。
在
过去的一段时间里，我们仪器室的工作取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我想对我们仪器室的工作进行总结，并提出一些改进的建议。
首先，我们仪器室在科研实验方面取得了一些成绩。
我们严格按照实验程序进
行操作，保证了实验数据的准确性和可靠性。
我们也及时对仪器设备进行维护和保养，确保了实验的顺利进行。
此外，我们还积极参与了科研项目的合作，为科研成果的取得做出了贡献。
然而，我们仪器室也存在一些问题和困难。
首先，仪器设备的更新和维护需要
更多的投入，以提高实验效率和数据质量。
其次，我们需要加强对实验操作的培训和指导，以提高实验人员的操作技能和安全意识。
最后，我们还需要加强与其他科研部门的沟通和合作，以提高科研成果的应用和推广。
为了改进我们仪器室的工作，我提出以下建议，首先，加强仪器设备的维护和
更新，确保实验设备的正常运行和数据的准确性。
其次，加强对实验操作的培训和指导，提高实验人员的操作技能和安全意识。
最后，加强与其他科研部门的沟通和合作，促进科研成果的应用和推广。
总之，我们仪器室在过去的工作中取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
通过总结和改进，相信我们仪器室的工作会更加顺利和高效，为科研成果的取得和应用做出更大的贡献。
电教仪器站工作总结范文
电教仪器站工作总结范文不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
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电教仪器站工作总结1一、高标准完成了两个工程嘉祥县农村中小学现代远程教育工程全县确定了共159个项目学校，采用模式一、二、三进行配置。
通过农远工程的实施，全县中小学新增计算机1000台，计算机教室56口，多媒体教室45口，教学光盘播放设备20xx年度确立的仪器更新项目学校的仪器配送，进行了县级验收工作，并顺利地通过了市级验收。
二、电化教育工作取得飞速发展1、电化教学研究工作（一）电教科研课题研究工作:(1)全国教育科学“十一五”规划课题子课题《中小学学科主题学习资源的设计与开发研究》，参与学校7个。
(2)省"十一五"教育技术重点研究课题《中小学网络课程开发与应用研究》，参与学校11个。
(3)省教育科学“十一五”重点研究课题：《信息技术在中小学优质教育中运用策略与方法的研究》参与学校3个。
目前上述课题正进入中期评估阶段，组织参加了两次阶段性研究成果的评审，有7个单位的研究成果获得了奖项。
（二）中小学生电脑制作比赛、机器人比赛活动组织参加了2Oxx年济宁市中小学电脑制作活动，全县共有40个作品参加了市级评选，取得了9个一等奖、13个二等奖和12个三等奖的好成绩，在省级评选中，获省级一等奖4人，二等奖4人，三等奖1人，其中3位指导教师还获得了济宁市信息技术教学能手称号。
今年12月县电教站获得了济宁市电教馆颁发的电脑作品制作优秀组织奖。
（三）积极参加中小学多媒体、网络课件、电教论文、实验论文评选活动根据鲁教馆[20xx年又投资40余万元新增中心交换机1台,服务器2台,磁盘陈列1台(5000G),完成了扩容工程。
（四）网站开发与建设对嘉祥教育网网站进行改版升级,发展成了集新闻发布、软件下载、资源平台、电子公文传输、视频点播等与一体的门户级网站系统。
电教仪器站工作总结
电教仪器站工作总结电教仪器站工作总结时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？来为这一年的工作写一份工作总结吧。
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电教仪器站工作总结1过去的一年，我们一如既往加强自身学习，包括政策方针、技术技能及理论知识的学习,认真贯彻执行自治区电教馆工作相关会议和文件精神，以局领导的支持为动力，以狠抓应用为重点，以电教工作计划为主线，结合我县实际，扎实有序、开拓创新，充分发挥电教设备、资源和网络的作用，努力建设一批现代化的师资队伍，切实提高我县应用现代信息技术手段进行教育教学的水平。
一、加强信息技术装备管理1、加强学校设备的“配、管、用”。
“配”备设备对于基层学校来说，在教育局合理规划、分步安排下，学校可以根据自己的实际情况酌情添加。
“管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。
做好设备管理的档案建设，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件资源不流失、不损坏。
“用”主要是指提高电教设备的使用率、提高各种教学资源的使用率，鼓励老师充分利用电教设备及资源，提高自身信息技术素养和教育教学水平。
对于机房和媒体设备必须做到使用有记录；对于丰富的教学资源必须做到人人有资源夹，学校有资源库，养成良好的使用习惯和积累习惯。
2、做好维护工作。
进一步做好“班班通”多媒体教学设备的维修与管理工作，加强对全县技术骨干的业务指导，举办培训班，对全县中小学技术支持服务人员进行业务培训，为学校提供及时、到位的技术服务。
3、制定计划，加强教学仪器设备的管理、使用和研究，督促、检查、指导学校的实验教学和电化教学工作，并不定期进行抽查。
二、认真做好教学点数字资源全覆盖项目1、摸清家底、做好规划。
为配合上级将要实施的“教学点数字教育资源全覆盖”项目的实施，我们多次对全县的教学点信息技术装备情况进行调研，对各种情况进行统计上报。
电教仪器站工作总结范文
电教仪器站工作总结范文电教仪器站工作总结近年来，随着教育信息化的不断推进和发展，电教仪器站在学校发挥着越来越重要的作用。
作为学校教育信息化的重要组成部分，电教仪器站的建设和运营不仅关系到学校教育质量的提升，还涉及到学校师生的教育教学和管理水平。
我们电教仪器站始终坚持“以人为本、服务至上”的理念，认真贯彻中央和省、市教育信息化工作会议精神，积极推进电教仪器站工作的规范化、专业化和科学化，大力促进学校信息化建设，为师生、家长提供全方位、高效便捷的服务。
一、工作开展情况电教仪器站是学校教育信息化建设的重要载体，是全校基础教育教学和管理信息化的技术保障点。
2019年9月，我校电教仪器站正式启用，至今已有两年的时间。
在这两年中，电教仪器站为学校师生、家长提供了各类服务，取得了较好的工作成效。
（一）技术支持电教仪器站的技术支持是其最基本的功能和服务，涵盖所有电教设备的维护、保养和修复。
电教仪器站针对不同的设备及问题，结合网络教学、多媒体教学、在线学习等多个方面，针对性地提供技术解决方案和支持服务，保障校内各类电教设备的正常使用，保障教育教学工作的顺利开展，为全校师生提供优质的教育教学设备和服务。
（二）课堂应用电教仪器站积极参与课堂信息化建设，根据教师、学生的实际需求，为他们提供技术支持和指导，开展多种形式、内容丰富的教与学活动，促进教育教学创新和实质性进展。
在教师教学实践中，把多媒体教学、网络教学、智能教室等各类电教手段运用得淋漓尽致，更好地解决现代教育教学问题，让学生领略到了数字化教育的魅力。
（三）网络运维电教仪器站负责全校电气办公环境和网络的建设与维护，包括计算机维修、打印机维修、网络维护等。
捕捉学校内部电教网络运维及管理需求，及时安排人员开展检查，维护网络的稳定性，保证师生能够稳定地使用网络进行教育教学、科研和薪资管理等。
突破学校教育信息化的瓶颈，让师生畅享数字化信息时代，是电教仪器站一直在努力的方向。
2024年小学仪器室工作总结
2024年小学仪器室工作总结尊敬的领导：我在2024年担任小学仪器室的工作人员，现将2024年的工作进行总结如下：一、仪器设备维护与管理在2024年，我认真负责仪器设备的维护与管理工作。
主要工作内容包括定期对仪器设备进行检修、保养，及时处理设备故障，并根据需要进行设备更新和维修。
通过我和同事们的共同努力，设备的正常运转率得到了显著提高，保障了学校各项科学实验和教学活动的顺利开展。
二、教师培训与技术支持作为仪器室的工作人员，我积极为学校教师提供技术支持和培训。
我不断学习和研究新的仪器设备和实验方法，及时了解教师的需求，并为其提供指导和帮助。
同时，我还开展了一系列教师培训活动，提高了教师们的实验技能和科学素养，为他们的教学工作提供了有力的支持。
三、学生安全教育与实践活动在2024年，我重视学生的安全教育和实践活动。
我根据学校教学计划的要求，制定了一系列实验操作规程和安全预防措施，并向学生进行了详细讲解和演示。
在实验操作过程中，我时刻关注学生的安全情况，及时提醒和指导，确保实验过程的安全顺利进行。
此外，我还组织了一些实践活动，如科学探究、实验展示等，让学生通过实际操作来提升对科学知识的理解和应用能力。
四、设备购置与预算管理我在2024年还负责了仪器室的设备购置和预算管理工作。
根据学校的需求和实际情况，我及时了解到各类仪器设备的最新信息，并认真进行市场调研和比较，选择性价比高且符合学校需求的设备。
同时，我制定了预算计划和使用细则，合理安排预算的使用，确保资金的合理分配和利用。
总之，在2024年的工作中，我努力克服了各种困难和挑战，认真履行工作职责，取得了一定的成绩。
但是我也清楚，仍然存在许多需要改进和加强的地方，比如要进一步提升自己的专业知识和技能，加强与教师和学生的沟通与合作，不断提高工作效率等。
在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和进步，为学校的发展和学生的教育服务做出更大的贡献。
此致敬礼！。
2024年电教工作总结（六篇）
2024年电教工作总结遵循县电教站制定的工作计划要点，我镇已详细规划并执行了实验教学和电教工作计划，确保了各项任务的严谨实施和周全安排。
这一系列举措在电教工作和实验教学中取得了显著的成果。
1. 校园网建设与应用：随着信息科学的进展，我们认识到信息技术对教育的深远影响，它革新了教师的教学观念，拓宽了教师的知识视野，创新了教学模式，提升了教学效率。
为此，我们在启明小学安装了光缆，中心校接入了宽带，为教师提供了便捷的网络资源，以探索更有效的教学方法。
2. 远程教育的应用：我镇共有____个远程教育接收点，包括启明小学、法古小学、前凡小学、希望小学和中心校。
尽管前凡和希望两处因夏季雨水多导致信号接收系统故障，我们迅速聘请专业人员进行修复，确保了远程教育信息的连续性。
中心校将农远工程的信号接入每位教师的电脑，最大化地利用了教育资源。
我们制定了远程教育应用管理规定，规范了设备的使用和维护，确保记录清晰、查阅简便、充分应用。
规定教师每周至少使用两节远程教育课程，充分利用优质资源。
3. 教师计算机、多媒体的电教手段应用：所有教师计算机已接入互联网，以满足教师查找资料、准备教案和管理学校及学生的需求。
每台计算机都指定专人负责维护和防尘，并要求保留一个月的上网记录以监督教师的网络使用。
我们鼓励教师进行电子备课，并通过网络互相审阅教案，实现集体备课的效果。
4. 实验教学：我们专注于落实实验课的实施和实验仪器的严格管理。
学期初，我们组织科学教师深入研究3-____年级的科学教材，统一实验目录，区分演示实验和分组实验，并要求教师严格按照实验目录进行教学。
我们定期检查实验课的执行情况和相关记录。
每个学校都设有专门的仪器管理人员，负责药品的补充、仪器的维护和借用归还的记录。
镇教办每学期进行一次全面的检查和督促。
以上是我们镇在电教和实验教学方面的主要措施，尽管取得了一些进步，但与上级期望仍存在差距。
2024年电教工作总结（二）我校的电教工作正有序高效地运行，学校对电教工作实施科学化、规范化的管理，以进一步提升电教管理水平。
仪器电教站教研工作总结
一、前言随着我国教育事业的不断发展，仪器电教站作为学校教育教学的重要组成部分，承担着为教育教学提供技术支持和服务的重要任务。
本学期，我站紧紧围绕学校教育教学工作，积极开展教研活动，不断提高仪器电教站的管理水平和教育教学服务质量。
现将本学期仪器电教站教研工作总结如下：二、工作目标与任务1. 提高仪器电教站工作人员的业务素质和技能水平，确保教育教学工作的顺利开展。
2. 加强仪器设备的管理与维护，提高设备的使用效率。
3. 深化教育教学改革，推动学校教育教学质量的提升。
4. 加强与兄弟学校的交流与合作，共同促进教育技术事业的发展。
三、工作总结1. 加强队伍建设，提高业务素质本学期，我站积极开展业务培训，组织工作人员参加各类专业培训和学术交流活动，提高他们的业务素质和技能水平。
同时，我们加强内部管理，完善各项规章制度，确保仪器设备的安全、规范使用。
2. 优化设备配置，提高使用效率针对学校教育教学需求，我们积极争取资金支持，优化设备配置。
本学期，我站新增了多媒体教室、实验室、网络教室等设备，为学校教育教学提供了更加丰富的资源。
同时，我们加强设备维护与保养，确保设备正常运行，提高使用效率。
3. 深化教育教学改革，推动教学质量提升（1）开展实验教学研究，提高实验教学质量。
我们组织教师开展实验教学研究，探索实验教学方法，提高实验教学质量。
本学期，我站共开展了20余次实验教学研讨活动，涉及物理、化学、生物等多个学科。
（2）推进信息技术与教育教学的深度融合。
我们积极推动信息技术与教育教学的深度融合，组织教师参加信息技术培训，提高教师的信息技术应用能力。
同时，我们利用网络平台，开展在线教学、在线辅导等活动，为学生提供更加便捷的学习方式。
（3）加强教学资源建设，丰富教育教学内容。
我们加强教学资源建设，积极引进优质教学资源，丰富教育教学内容。
本学期，我站共引进了50余套教学资源，涵盖了各个学科领域。
4. 加强与兄弟学校的交流与合作本学期，我站积极开展与兄弟学校的交流与合作，共同促进教育技术事业的发展。
电教仪器站工作总结
电教仪器站工作总结电教仪器站是学校教育教学中重要的一部分，为了更好地完成工作任务，以提高学校教学质量为目标，我结合本学期工作实际，总结了以下工作经验：一、加强与教师的沟通作为电教仪器站的工作人员，与教师的沟通是非常重要的。
在新学期开始前，我主动联系各位教师，询问他们对电教设备的需求和问题。
与教师进行充分的沟通交流，了解他们的需求，不仅可以提供更准确的设备支持，也能够建立良好的合作关系，更好地推进教育教学改革。
二、做好仪器设备的维护与管理对于电教仪器设备的维护与管理，我始终保持高度的责任心和工作热情。
定期巡检设备的使用情况，检查设备运行是否正常。
对于发现的问题，我及时与维修人员联系解决，并及时更新设备的软件版本，确保设备的正常运行。
此外，我还加强了设备的保养工作，定期清洁设备，防止灰尘和杂物进入设备影响使用效果。
三、扩充教学资源，提高教学质量为了提高教学质量，我积极收集和整理各科教学资源，并进行分类存储。
在教学中，我根据教师的需求，提供相应的课件和多媒体资料，让教师能够更好地利用电教设备进行教学。
同时，我还通过网上资源和教育平台，及时获取最新的教育教学信息，为教师提供更多的教学资源。
通过这些工作，不仅提高了教学效果，也提高了学生的学习动力和兴趣。
四、参与教育教学研究与培训为了不断提高自己的教学能力，我积极参加各种教育教学研究和培训活动。
通过参加各种教育教学研讨会和培训班，我不断学习各类教学技巧和方法，了解最新的教育教学理念和技术，提高自己的教学水平和专业素养。
并将所学到的知识与经验运用到实际工作中，为教师提供更专业的指导和帮助。
在未来的工作中，我将进一步加强与教师的沟通合作，根据教师的需求和建议，不断改进工作方法和服务质量。
同时，我也会继续学习和更新教育教学知识，提高自己的专业能力和教学水平，为学校的教育教学事业做出更大的贡献。
电教仪器工作总结
电教仪器工作总结电教仪器工作总结电教仪器工作总结1本年度，在上级领导的关心支持和全校师生的共同努力下，我校的电教仪器工作紧密围绕学校教育教学的中心，在硬件、软件建设，常规管理、仪器设备应用、开发等方面做了大量工作，现总结如下。
一、基本建设情况本年度，教育局为我校新装备物理、化学标准化实验室各一套；投资6000余元新购置书架5组；投资1.3万元，购置图书1127册；投资1万余元，用于药品添置，仪器设备更新维护等，确保了教学工作的顺利进行。
二、加强管理，充分利用，服务教学我校配备有专兼职实验员3人，图书管理员2人，电教管理员1人，负责图书、电教、仪器的管理工作。
各类人员分工明确，责任到人，各司其职。
我校的演示实验，学生实验开出率达到100%，物理、化学教师还根据教材及校本情况，将有些演示实验开发为学生实验，取得了较好的学习效果。
教师们充分利用探究实验仪器及自制教具、学具，开展实验探究活动，极大激发了学生的学习兴趣。
学校图书室采用开架、自助借阅，至今未出现图书丢失现象，有些学生不仅自己借阅图书，还为家长借书，这样一来，也提高了我们图书的利用率。
七、八年级每周开设一节阅读课，阅读课由图书管理员和语文教师共同负责。
学生根据教师要求选择图书篇目阅读，并认真做好读书笔记，阅读课的开设，为学生阅读、理解、写作能力的`提高打下了良好基础。
20xx年，我校将农远工程配置的微机室与原微机室整合，使新微机室达到了50个机位，实现了微机课一人一机。
音乐教室、美术教室均按标准设计并使用。
我校充分利用因特网、河北远程教育网、农村中小学现代远程教育网、沧县动漫资源库等资源，进行多媒体教学、师生培训及优质资源共享，为广大师生搭建了学习、交流及展示的平台。
三、强化培训提高，实现管理的科学化、规范化我校教导处负责各功能室的管理工作，采用定期检查与不定期抽查相结合的督导方式，对上课、器材借用、保管、卫生、档案等工作都有明确要求。
积极组织相关管理人员参加各级各类培训，以提高其业务能力和管理水平，从而实现管理的规范化、科学化。
电教仪器站工作总结
电教仪器站工作总结一年来，在旗委政府的正确领导下，上级主管部门的大力支持下，我站全体员工认真贯彻落实党的____大精神，以“____”重要思想为指导，坚持科学发展观，积极贯彻落实各级教育工作会议及全盟现代教育资源管理中心会议精神。
以“教研带动、活动拉动、典型推动、社会促动”的发展思路，突出民族地区教育信息化发展特色，树立信息化建设的民族教育品牌，构建我旗教育信息化新格局，加快中小学信息技术教育的普及。
现就__年工作完成情况及__年工作思路汇报如下：一、基本建设情况东乌旗电教仪器站成立于____年，具体负责指导全旗中小学电化教育工作，组织实施现代教育技术课题研究，运用和推广现代教育技术手段，组织中小学教师进行现代教育技术培训、辅导，为学校实施素质教育、提高教学质量服务。
现有干部职工5人，其中大专以上学历者5名。
现有高级职称1人，中级职称4人。
全旗有中小学9所（含民办1所）、民族幼儿园1所，现有微机总量480余台，校园网覆盖率100%，全部实现“校校通”，并通过adsl实现了与互联网的联通。
同时配备有语音室，多媒体投影教室，校园局域网，卫星接收站9套，校园闭路电视系统以及相当数量的教学软件。
二、__年主要工作完成情况东乌旗电教仪器站一贯把服务一线教学作为开展工作的唯一目标，将现代教育技术应用不断深入各校，以业务指导、服务应用及课题探索为工作重点，大力推进我旗教育信息化建设，开创了东乌旗现代教育技术应用的新局面。
（一）注重业务建设、强化制度管理、加大工作力度一是加强业务建设。
我站全体人员认真学习贯彻邓小平理论“____”的重要思想，认真学习__大精神，深入把握其精神实质，认清当前形势，增强发展信心，把握历史性发展机遇。
努力提高本部门工作人员的服务能力和为基础教育、教师教育信息化服务的水平。
注入现代教育意识，渗透全新的现代教育理念，形成现代教育模式下的新型工作机制。
负责组织分配政府统一购置的设备器材工作；建立健全并统一全旗电教、远程、实验教学仪器设备和音体美劳器材及图书资料档案，掌握全旗教育装备第一手资料，并做出购置计划上报主管部门申请立项；10月中旬，成功举办全旗信息技术教育经验交流会，并邀请盟资源中心南书记和齐老师分别作了关于当前现代教育形势及“信息化教学与课程整合”的讲座；11月初，我站成功举行了由旗交通局、教育局、民族事务局联合主办的东乌旗“交通杯”蒙文课件制作大赛。
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电教仪器站工作总结
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一、进一步加强硬件装备，完善教育信息化基础设施建设
1、xxxx年目前共安装多媒体教室xx口，全县初中全部安装了现代化教学设施，基本实现了班班通。
全县各乡镇中心小学装备了高标准的触摸式多媒体。
为开展现代化教学打下了坚实的基础。
2、加强农村小学计算机配备，满足农村小学全面开设信息技术课的要求。
目前全县新上计算机1000余台。
县一中、县第一实验中学为一线教师配备了手提电脑，郭楼镇二中、郭仓乡中学、中心小学、杨庄小学，康驿镇一中、二中也为教师们配备了台式电脑，实现了教师人手一机。
所有学校都配备了计算机，消除了计算机空白学校。
3、为全县103个农村小学校配备了103个多媒体教室，实现了现代教育技术在农村学校的全面普及。
4、做好软件资源配置。
xxxx年共订购电教教材及应用软件42万余元。
充分发挥了电教教材在教学中的应有作用。
二、做好农远工程应用工作，最大限度发挥设备作用，运用现代教育技术在我县薄弱学校中推进素质教育
薄弱学校是实施九年制义务教育过程中人们对薄弱小学和薄弱初中的总称，是近几年基础教育研究的热点问题之一。
也是每每省、市督导检查时需要竭力避开的检查对象。
针对这一问题，我们充分发挥农远工程设备的应用效益，发挥现代教育技术在优化教学效果、提高教育质量中的作用，将现代教育技术作为薄弱学校改造过程中提高教师教学水平、优化学生学习效果、全面推进素质教育的重要手段。
一是明确指导思想，让学校、教师清楚的意识到，实施远程教育是促进教育跨越式发展的重要
途径。
二是强化资源建设，为远程教育应用提供有力保障。
由优秀教师结合实际自主开发具有本校特色的教育教学资源，上传到汶上县教育网站，供广大农村教师下载使用。
同时我们指导教师们通过多种手段，共享远程教育资源，建立适应学校教育教学需要的资源素材库，为组织、管理、教学、辅导等创建了优良的服务环境。
三是将教师应用信息技术进行教学作为学校常规考核重点之一，鼓励教师下载、整合中央电教馆远程资源或网上其它资源，进行教学设计、课件制作，各学校举办了应用远程教育资源课堂教学研究等活动，提高了广大教师应用远程教育设备资源的积极性，推进了我县的教育教学改革。
三、深化电教研究工作，运用现代教育技术推进素质教育深入开展
1、做好十一五规划电教课题的研究，以课题研究带动各项电教研究工作的开展。
全县9处课题学校组织管理落到实处，充分发挥了课题研究对教育教
学改革的促进作用。
组织农远工程学校开展专项课题研究，全县8处学校参加了市电教馆组织的课题研究。
2、为推动汶上县中小学信息技术教育的普及与发展，加快信息化带动教育现代化的进程，实现基础教育跨越发展，我们在全县中小学开展了信息技术创新与实践活动。
组织电教优质课、农远优秀课例、电教论文、多媒体网络课件、优秀教案、中小学生电脑制作等项评比活动。
共收到参评课91节、多媒体网络课件86件、优秀教案40件、电教论文25篇。
通过开展活动，推进了信息技术在教学中的应用，提高了教师对信息技术手段重要性的认识，教师的技术应用水平明显提高，加快了我县信息技术与学科教学整合的步划。
为广大教师运用信息技术搭建了展示和交流的平台，有力地推动了全县信息技术的应用，提升了教育教学质量。
3、开展形式多样的现代教育技术培训工作，对全县初中任课教师进行了统
一培训，培训完进行考试，对于考试不合格的45岁以下教师，由学校组织参加县教育局在职业教育中心举办的培训班。
引导广大教师认真学习现代教育理论，提高他们掌握现代教育技术的水平，在教育教学中推广应用信息技术。
组织参加省市信息技术、电教骨干教师等多项培训，做到组织人员到位，学习效果突出，抓好学习成果的检验。
针对农村小学校掌握现代信息技术薄弱的现状，10月20日，在汶上镇明德小学举行了全县小学多媒体应用现场观摩会。
全县各乡镇三名语文、三名数学老师参加了观摩。
4、加强教育教学网络资源建设，建立了网络资源管理机制。
完善了县、校资源管理平台，加大了资源开发队伍管理力度，完成了汶上县首批19名电教骨干教师认定工作，组织落实了全市中小学网络资源基地学校的认证，县一中等4处学校通过了市电教馆验收。
19名电教骨干教师制作了大量资源。
对第二批的
22名电教骨干教师资格进行了认真的审查。
四、加强实验室建设，提升中小学实验教学水平
1、做好农村中小学教学仪器更新工程的各项工作，严格论证及确定项目学校，改善了农村中小学校严重缺乏常规实验教学仪器的现状。
全县xx处初中、xx处小学和县特殊教育学校已经配备完毕。
把县委、县政府xxxx年为民办十件实事之一：农村中小学教学仪器更新工程落到了实处。
截止目前，全县所有初中、乡镇中心小学、特殊教育学校和26所农村完全小学按教育部最新一类标准配备了教学仪器。
2、做好xxxx年中考理化生实验操作考试工作，公正、公平、公开，严格有关程序，抽调高水平的专业教师，组成监考队伍，全县分两组，用三天的时间，对全县的中考考生进行了严格的考试。
3、大力开展创建实验室建设规范化
学校活动，南旺镇二中等5处学校被评为济宁市实验室建设规范化学校，进一步推进了实验教学和管理上水平。
4、组织全县中小学师生自制教具比赛，从中选拔出优秀作品参加全市中小学师生自制教具评选。
七位教师的六件教具、四位学生的三件教具获得济宁市教育局奖励。
五、二零一零年工作打算
1、以应用为核心，以使用为总抓手，大力普及现代信息技术，增强学生动手能力，提高学生素质。
2、认真扎实抓好汶上县教育信息化三年行动计划，加大计算机配备力度，完成2010年的各项信息化建设任务。
继续实施多媒体进学校课堂工程，全县所有小学再安装一批多媒体电教室。
3、实施211工程，即全县所有配备多媒体教学设备和实验装备的125个学校，每校推出一节电教优质课，一节实验优质课。
搞好信息技术与各学科的整合，最大限度地发挥现有多媒体设备和
实验装备的作用。
4、举办现代教育技术培训班，组织参加济宁市第二批电教骨干教师培训。
5、做好汶上县教育信息化三年发展规划贯彻落实。
六、存在问题
1、管理失位。
县属学校和部分乡镇在购置电教产品和实验教学设备时，不按程序上报技术方案，工程施工和产品数量、配置无人监管，造成部分劣质产品进入校园，在廉政方面带来负面影响，损害了教育的形象。
2、管理越位。
部分科室越俎代庖，不按自己的职责办事，摆不正位置，造成工作有开头，没过程管理，给部分投机厂商偷工减料以可乘之机。
3、管理缺位。
科室工作任务重，人员少，压力大。
市电教馆和市教学仪器供应管理站是我们的上级领导。
工作的头绪多，涉及的学校范围广，加之全县的农远工程和仪器更新工程任务量较大，工作十分紧张。
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