2015年专业技术人员积极心理健康的培养与训练 ·考题1
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2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷考试科目：2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试时间：2015-3-20 13:59:33 考试成绩：100分(合格分数:60分)说明：1.回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题2分)1.以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳，形成心理学的第三思潮。
正确错误2.马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕•马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
正确错误3.行为主义心理学派的时代精神是开放的理念正确错误4.积极的概念：一种行为、一种疾病或一种症状，会得出不同的含义。
正确错误5.认知能力有三种具体形式正确错误6.积极心理学是心理学研究的一种新型的模式，当然它是相对于消极心理学而言的。
正确错误部跳到底部7.KennonM ．Sheldon 和LauraKing 的定义道出了积极心理学的本质特点，“积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。
”正确错误8.积极心理治疗在使病人获得积极认识能力时强调病人自助，也即病人通过与治疗者的相互交流而自己感悟到对问题的积极认识。
正确错误9.积极心理治疗的具体模式和做法有很多，但总的来说其主要作用机制是运用了人的直觉正确错误10.冲突是影响积极心理治疗的一个最重要因素。
正确错误11.积极心理学是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动，针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。
正确错误12.认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价以个体自我评价界定的幸福正确错误13.内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的正确错误14.生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个体对生活的一个总体、概括评价。
2015专业技术人员公需课心理健康的培养与训练第一套试题
2015公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练第一套试题一、判断题(每题2分)1.构造主义心理学派，也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。
正确2.意识不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压抑的动机与欲望。
错误3.认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。
这种说法是认知心理学中的狭义错误4.人性主义心理学是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
正确5.现代心理学发展的趋势，是几大心理学流派逐渐融合统一。
正确6.无论是什么学科或思潮，学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放异彩上，没有演变成为人身、精神的限制和伤害，都是不应该提倡的。
错误7.提出“意向性”概念的是布伦塔诺正确8.出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播，成为当时欧洲一种强有力的心理学思潮，像格式塔心理学，弗洛伊德的精神分析都受其影响。
正确9.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要五个条件错误10.佩塞施基安认为，第一能力比第二能力更重要错误11.心理健康是完整健康概念的重要组成部分。
正确12.在预防方面，积极心理学提出了积极预防的思想。
正确13.积极心理治疗在使病人获得积极认识能力时强调病人自助，也即病人通过与治疗者的相互交流而自己感悟到对问题的积极认识。
正确14.积极心理治疗的一个最重要的方法不是对每一个人的文化现象做出具体分析，并在跨文化的基础上激发每个人自身的“积极”体验并使之变成为一种人格类的东西。
错误15.积极心理学的研究领域在主观层面上，在个人层面上，研究积极的主观体验错误16.Katja等对芬兰中学生的调查发现，在学校获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。
2015年公需科目--专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷
2015 年 公 需 科 目 ： 专 业 技 术 人 员 积 极 心 理 健 康 的 培 养 与 训 练 考 试 试 卷说明： 回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题 2 分)1.心理物理学是一门介于心理学和物理学之间的独立学科 正确 错误 2.认知变量本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求 正确 错误 3.意识不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压 抑的动机与欲望。
正确 错误 4.弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态，平衡被破坏，则导致精神病。
正确 错误 5.出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播，成为当时欧洲一 种强有力的心理学思潮，像格式塔心理学，弗洛伊德的精神分析都受其影响。
正确 错误 6.认知能力有三种具体形式 正确 错误 7.从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致， 即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。
正确 错误 8.需求层次理论，在一定程度上没有反映了人类行为和心理活动的共同规律。
正确 错误 9.个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。
正确错误 10.在预防方面，积极心理学提出了积极预防的思想。
正确 错误 11.在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。
正确 错误 12.积极心理治疗的具体模式和做法有很多， 但总的来说其主要作用机制是运用 了人的直觉 正确 错误 13.积极心理治疗认为，人在出生以后，个人经验的建立依赖于对内外环境的体 验，不同的文化背景对每个人形成独一无二的心理经验产生着巨大的影响。
正确 错误 14.人的一切心理、行为活动只有在意识和潜意识的本能协同协作下，遵循“需 求斗争奖赏”规律，进行着有动机和兴趣、有进展和奖赏的斗争，人脑才能体 验到自信、愉悦等积极的情绪，才能成为正常人。
2015年公需科目考试答案
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷1一、判断题(每题2分)1.1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的正确错误2.本质上是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量正确错误3.意识不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压抑的动机与欲望。
正确错误4.日内瓦学派又称皮亚杰心理学派，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
正确错误5.平等和真诚指治疗师以真实的自我与来访者交往，坦诚地对待来访者，理解来访者的体验，以积极的态度看待来访者，与来访者能够平等沟通，相互影响。
正确错误6.心理沟通是心理健康的前提和基础正确错误7.爱的能力包括爱人与被爱的能力。
佩塞施基安把这种能力称为第一能力。
正确错误8.积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
正确错误9.尊重需求（Esteemneeds），属于较高层次的需求正确错误10.自我实现需求（Self-actualization），是最高层次的需求正确错误11.需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。
正确错误12.积极心理学认为在预防工作中所取得的巨大进步不是来自于在个体内部系统地塑造各项能力，而是修正缺陷。
正确错误13.在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。
正确错误14.直觉既是人心理的自由构造，同时也是人心理自发的、直接构造，一般说来，直觉属于人的无意识心理(如果把人的心理二分为有意识和无意识两部分)层次。
正确错误15.积极心理治疗转换了自己的研究基点，把人类自身的美德、潜力等。
积极品质作为出发点，这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论，而且为新的心理治疗实践开辟了道路。
正确错误16.Diener、larsen、leving（1985）等人提出，衡量情感应从两方面入手：情感类型的频率和强度，并发现二者之间有明显的相关。
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练(多选题)
专业技术人员积极心理健康的培养与训练（多选题）1.心理复原力强，主要具备的特征有( )A.接受现实的勇气B.深信生活有意义C.灵活的应对困难2.( )分析社会心态的变化，是修正社会政策的依据。
A.持续B.准确C.客观3.积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。
主要可以分为( )A.基本能力C.爱的能力4.诺斯拉特佩塞斯基安创立的心理治疗疗法以( )为基础，以( )为核心，以( )为取向，从态度、理论到工具均有革命性的创造。
A. 跨文化研究B.冲突的研究和解决C.资源5.感恩，是每个人应有的基本( )，是做人的( )。
A.道德准则B.起码修养6.( )将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。
( )将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理A.社会学C.心理学7.学会善于( )对适应社会发展、维护心身健康却是至关重要的。
A.掌握自我B.控制情绪C.调节情绪8.心理复原力强，主要具备的特征有( )A.接受现实的勇气B.深信生活有意义C.灵活的应对困难9.( )分析社会心态的变化，是修正社会政策的依据。
A.持续B.准确C.客观10.沟通按信息流动方向分类可分为( )A.上行沟通B.平行沟通C.下行沟通11.沟通的意识可以分为( )C.无意沟通12.改善人际关系的心理学技术有两大类。
第一类是综合性的方法，可以同时改善人们的自我意识、移情能力和社交技能。
这类方法主要有敏感性训练和角色扮演等。
主要方法有( )A.敏感性训练B.角色扮演13.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为的等级有。
( )A.一般常态心理者B.轻度失调心理者C.严重病态心理者14.积极心理治疗的特殊之处在于治疗过程中运用( )，运用( )作为治疗者与患者之间的媒介，强调激发患者的主观能动性，使患者最终成为环境的积极治疗者。
A.直觉B.想象C.故事15.本世纪60年代，Bradburn提出了一个重要发现，他认为，( )与( )并不是同一维度的两个方面，而是两个彼此独立的维度，并且二者都与主观幸福感相关。
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试
1.2.正确错误2.现代心理学发展的趋势，是几大心理学流派逐渐融合统一。
正确错误3.无论是什么学科或思潮，学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放异彩上，没有正确错误4.平等和真诚指治疗师以真实的自我与来访者交往，正确错误5.佩塞施基安把认知能力称为第二能力，包括准时、清洁、条理、服从、礼貌、忠诚、正义、正确错误6.心理健康是完整健康概念的重要组成部分。
正确错误7.直觉既是人心理的自由构造，同时也是人心理自发的、直接构造，一般说来，直觉属于人正确错误8.想象依赖于一个人已有的表象和已存在的客观现实，但实际上想象更依赖于主体对客观现实的具体理解，客观现实只是存在的一个实在或文本，如果个体对其的理解不同，那产生的想象也就一定会有差异。
正确错误9.冲突是影响积极心理治疗的一个最重要因素。
正确错误10.积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质．期望通过培养积极人格特质来使病人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法正确错误11.积极心理治疗的重要特征是注重心理的社会因素方面的影响正确错误12.主观幸福感主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。
正确错误13.人们具有以积极方式体验生活的性格倾向，即有快乐的素质是活动理论正确错误14.外控者则认为是由行为以外的因素（如：他人、环境、命运等）决定的。
正确错误15.自我和谐就是指维持自我知觉一致性的机能。
正确错误16.生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个体对生活的一个总体、概括评价。
正确错误17.家庭是社会的代理，父母是生活的代表。
正确错误18.复原力（Resiliency)是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程，也就是对困难经历的反弹能力。
正确错误19.心理复原力强，主要具备两个特征正确错误20.深信生活有意义不是心理复原力强的主要特质正确错误二、单项选择(每题2分)21.行为主义心理学派的时代精神是( )A.客观主义潮流B. 开放的理念C. 兼容并需22.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要( )条件A.五个B.六个C.七个23.威廉格拉塞假设每个人都有( )种最重要的需要A.二B.三C.四24.积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理，认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性，即一种( )A.保护性心理B.伤害性心理C.认知性心理25.一般认为，( )属于无意识心理。
2015年公需科目2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷一、判断题(每题2分)1.行为主义心理学的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
正确错误2.格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和，整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。
正确错误3.马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕•马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
正确错误4.日内瓦学派又称皮亚杰心理学派，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
正确错误5.积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
正确错误6.心理健康是完整健康概念的重要组成部分。
正确错误7.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为三个等级。
正确错误8.需求层次理论，在一定程度上没有反映了人类行为和心理活动的共同规律。
正确错误9.尊重需求（Esteemneeds），属于较高层次的需求正确错误10.积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质为重要内容的完整人研究的重要学术转向，而且也代表着一种人性高峰和生活理想追求的价值观。
正确错误11.其次想象也是积极心理治疗的另一个作用机制正确错误12.积极心理治疗以解决人内心的和外在的人际冲突为核心，这在当今时代具有积极的社会意义。
正确错误13.积极心理学对专业技术人员人格与品质：积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。
正确错误14.积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义，于是把讲故事作为治疗的辅助手段。
正确错误15.Andrews和Withey（1976）又提出了主观幸福感的第三个维度：认知维度。
正确错误16.特质理论又叫从上到下的理论正确错误17.以外界标准界定的幸福侧重情绪体验的成份。
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷(满分)
1.2.正确错误2.心理物理学是一门介于心理学和物理学之间的独立学科正确错误3.新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着中间变量，正确错误4.斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。
正确错误5.以马斯洛、正确错误6.日内瓦学派又称皮亚杰心理学派，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、正确错误7.目前西方心理学界通常所指的认知心理学是狭义认知心理学中正确错误8.提出“意向性”概念的是布伦塔诺正确错误9.积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。
主要可以分为三种基本能力正确错误10.积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理，认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性，即一种保护性心理。
正确错误11.佩塞施基安认为，第一能力比第二能力更重要正确错误12.自我实现需求（Self-actualization），是最高层次的需求正确错误13.积极心理学认为，心理学的三项使命：治疗精神疾病、使人们的生活更加丰富充实、发现并培养有天赋的人正确错误14.积极心理治疗认为“治疗并非首先以消除病人身上现有的紊乱为准(目的)，而是首先在于努力发动患者身上存在的种种能力和自助潜力。
……事实和给定的东西不一定必然是障碍和紊乱，也是每个人与生俱来的种种能力。
正确错误15.积极心理学对专业技术人员人格与品质：积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。
正确错误16.积极心理治疗的重要特征是注重心理的社会因素方面的影响正确错误17.主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准，而不是他人或外界的标准。
因此，测量主要采用自我报告的方法。
指的是主观幸福中的主要特点中的相对稳定性正确错误18.艾森克对人格特质三分法，即神经质、精神质以及内外向来论析其对主观幸福感的影响。
正确错误19.情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。
专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试题.doc
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试题一、判断题（每题2分）1•人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。
正确2•行为主义心理学派的时代精神是开放的理念错误3.积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。
主要可以分为三种基本能力错误4.积极心理治疗主要采用两种方法正确5.积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理，认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性，即一种保护性心理。
正确6.微小精神创你或者用更正面的说法叫做微小体验，改变我们的习惯。
正确7.需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。
错误8.所谓的消极心理学主要是以人类心理问题、心理疾病诊断与治疗为中心的，如在过去一个世纪的心理学研究屮，我们所熟悉的词汇是病态，幻觉，焦虑，狂躁等，而很少涉及到健康，勇气和爱。
正确9.积极心理学是20世纪末在英国兴起的一个心理学分支错误10.积极心理治疗认为“治疗并非首先以消除病人身上现有的紊乱为准（目的），而是首先在于努力发动患者身上存在的种种能力和自助潜力。
事实和给定的东西不一定必然是障碍和紊乱, 也是每个人与生俱来的种种能力。
正确□.人的直觉是人天生就有的一种本能，是人的自然倾向，也是人最基本的或最原始的心理运算，人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。
正确12.积极心理治疗以解决人内心的和外在的人际冲突为核心，这在当今时代具有积极的社会意义。
正确13.积极心理学是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动，针対大部分人的心理状况來指导人们如何追求幸福生活的学科。
正确14.特质理论乂叫从上到下的理论正确15 •生活满意度和情感平衡Z间的相关在集体収向文化屮比个人収向文化明显。
错误16.精神测验一一健康与疾病定暈测试法，既是精神卫生工作者进行精神疾病流行病学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具，也是精神科医务人员对病人收集病史和检查，以及提供治疗建议的工具。
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试题`真题
正确错误2.0世纪正确错误3.认知能力有三种具体形式正确错误4.爱的能力包括爱人与被爱的能力。
佩塞施基安把这种能力称为第一能力。
正确错误5.一般认为，直觉属于无意识心理。
正确错误6.积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
正确错误7.1968正确错误8.积极心理治疗不是以社会现实为基础，允许对许多心理问题进行另外的评估，这就使得病人更容易接纳治疗者及其思想观点。
正确错误9.积极的价值观取向：积极心理学主张，人的生命系统是一个开放的、自我决定的系统，他既有潜在的自我冲突，也有自我完善的内在能力，个体一般都能自我决定其最终发展状态。
正确错误10.积极心理治疗认为，人在出生以后，个人经验的建立依赖于对内外环境的体验，不同的文化背景对每个人形成独一无二的心理经验并没有影响。
正确错误11.Andrews和Withey（1976）又提出了主观幸福感的第三个维度：认知维度。
正确错误12.主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一，是一种综合评价，它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。
指的是主观幸福中的主要特点中的整体性正确错误13.主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论正确错误14.外控者则认为是由行为以外的因素（如：他人、环境、命运等）决定的。
正确错误15.Higgins（1987）提出了自我不一致理论。
他提出了两种自我不一致：知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。
正确错误16.以外界标准界定的幸福侧重情绪体验的成份。
正确错误17.内容分析法是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。
正确错误18.心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
正确错误19.积极的情绪状态没有助于长寿正确错误20.积极是提升乐观的核心。
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1.
2.
正确
错误
2.来访者中心疗法由美国著名心理学家罗杰斯创立
正确
错误
3.佩塞施基安把认知能力称为第二能力，包括准时、清洁、条理、服从、礼貌、
正确
错误
4.积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、
正确
错误
5.心理健康是完整健康概念的重要组成部分。
正确
错误
6.个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。
正确
错误
7.深入细致地研究和探讨我国专业技术人员的心理健康状况，
正确
错误
8.完全的控制感代表没有发生意外的可能性。
正确
错误
9.积极心理治疗认为“治疗并非首先以消除病人身上现有的紊乱为准(目的)，而是首先在于努力发动患者身上存在的种种能力和自助潜力。
……事实和给定的东西不一定必然是障碍和紊乱，也是每个人与生俱来的种种能力。
正确
错误
10.从理论上说，积极心理治疗最大的意义在于它弥补了心理治疗知识体系的空档。
正确
错误
11.人的一切心理、行为活动只有在意识和潜意识的本能协同协作下，遵循“需求斗争奖赏”规律，进行着有动机和兴趣、有进展和奖赏的斗争，人脑才能体验到自信、愉悦等积极的情绪，才能成为正常人。
正确
错误
12.认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价以个体自我评价界定的幸福
正确
错误
13.Diener、larsen、leving（1985）等人提出，衡量情感应从两方面入手：情感类型的频率和强度，并发现二者之间有明显的相关。
正确
错误
14.依据主观幸福感的三种维度和特点，基于各自的出发点和研究目的，许多研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。
正确
错误
15.主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是判断理论
正确
错误
16.艾森克对人格特质三分法，即神经质、精神质以及内外向来论析其对主观幸福感的影响。
正确
错误
17.内容分析法是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。
正确
错误
18.积极自我，主要是指一种积极的主观体验，如主观幸福感、快乐等。
正确
错误
19.乐观是指个体对自身以及自身所具特征所持的一种积极的态度，不因自身优点而骄傲，也不因自己的缺点而自卑，即能够坦然接受现实中的自己。
正确
错误
20.保护因素可以调节危险因素的影响效应
正确
错误
二、单项选择(每题2分)
21.19世纪60年代，内容心理学在( )产生。
A.美国
B.法国
C.德国
22.( )是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。
A.构造派
B.内容心理学
C.机能主义心理学派
23.( )重视潜意识与心理治疗，扩大了心理学的研究领域，并获得了某些重要的心理病理规律
A.内容心理学派
B.精神分析学派
C.格式塔心理学派
24.提出“意向性”概念的是( )
A.华生
B. 杜向阳
C.布伦塔诺
25.需求层次理论有( )个基本出发点
A.二
B.三
C.四
26.其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都属于( )的需要，这些需要通过外部条件就可以满足
A.低级别
B.高层次
C.一般
27.( )在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。
A.现象学哲学
B.需求层次理论
C.人性主义心理学
28.深入细致地研究和探讨我国专业技术人员的心( )状况，不仅有助于他们对自
身心理健康状况的认识，也有助于预防各种心理障碍，心理疾病的发生，对保障社会经济发展乃至整个社会的稳定与和谐都具有重大而深远的意义。
A.生理健康
B.心理健康
C.心理沟通
29.积极心理学的研究分为( )个层面
A.二
B.三
C.四
30.( )者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑，期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。
A.积极心理治疗
B.传统心理治疗
C.心理健康
31.( )的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性
A.心理控制源
B.主观幸福感
C.人格特质
32.( )是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量SWB更有效的指标。
A.情感平衡
B.人格特质
C.生活满意度
33.( )是指个体自身所具备的某些特质，能调节或缓和危机所带来的影响
A.内在保护因子
B.外在保护因子
C.心理保护因子
34.男性、责任、同情他人、内部控制点、社会成熟、积极的自我概念、成就定向温顺、养育、社会理解力、结构偏好、价值观、智力、计划的意愿和能力。
指保护因素中的( )
A.社区因素
B.家庭因素
C.个体因素
35.人的( )是一种积极的力量，这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与人结合。
A.友情
B.爱情
C.亲情
36.( )是一种处世哲学，是生活中的大智慧。
A.友情
B.感恩
C.亲情
37.( )主要指拥有信息并试图进行沟通的人。
A.信息
B.信息源
C.通道
38.所谓( )，指非语词性的身体信号，包括目光与面部表情、身体运动与触摸、身体姿势与外表、身体之间的空间距离等。
A.信息
B.身体语言
C.通道
39.( )是最容易被觉察的一种身体语言。
A.信息
B.身体运动
C.通道
40.( )被认为是人际交往最有力的方式。
A.认识
B.交流
C.触摸
三、多项选择(每题2分)
41.( )本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求。
( )就是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等。
A.需求变量
B.认知变量
C.反应变量
42.认知心理学有( )之分
A.广义
B.狭义
C.狭隘
43.杜向阳2007年创立反省心理学派，同时提出( )两种通用型心理治疗方法
A.心潮调节法
B.浅层置换法
C.超脱自我法
44.积极心理治疗的基本原则是( )
A.希望原则
B.平衡原则
C.磋商原则
45.( )是心理健康的前提和基础，( )是生理健康的保证和动力
A.生理健康
B.心理健康
C.心理沟通
46.人们在描述自己所获得的流畅体验时，提到的其实是控制的( )，而并非控制的( )。
A.可能性
B.一定性
C.事实
47.特质理论认为，特质(trait)是决定个体行为的基本特性，是人格的( )，也是测评人格所常用的( )。
A．有效组成元素
B.基本单位
C.常用单位
48.爱不仅仅是一种( )，它是一种( )，是一种甘愿做出牺牲的意愿，当你觉得付出比获得更让你快乐时，那就是在爱了。
A.情感
B.意愿
C.自愿
49.良好人际关系的原则有( )等
A.相互原则
B.交换原则
C.平等原则
50.( )比信度有更高的要求﹐( )是效度的必要条件
A.效度
B.信度。