词汇记忆的方法
单词记忆方法汇总

单词记忆方法汇总对于学习英语的人来说,单词记忆是必不可少的一项任务。
然而,很多人在记忆单词的过程中会感到困难和枯燥,甚至产生抵触情绪。
其实,只要掌握了正确的方法,单词记忆可以变得轻松有趣。
下面就为大家汇总一些实用的单词记忆方法。
一、联想记忆法联想记忆法是通过将新单词与已知的事物、场景、经历等建立联系,从而帮助记忆。
例如,“pest”这个单词,意思是“害虫”,我们可以把它联想成“拍死它(pest),因为是害虫”。
再比如“ambulance”(救护车),可以联想成“俺不能死(ambulance),快叫救护车”。
这种方法能够让单词在脑海中留下深刻的印象,而且富有趣味性。
二、词根词缀记忆法英语中有很多单词都由词根和词缀组成,了解常见的词根和词缀含义,可以帮助我们推测出许多生词的意思。
比如,“un”这个前缀通常表示“否定”,“happy”(快乐的)加上“un”就变成了“unhappy”(不快乐的)。
“tion”这个后缀通常表示名词,“act”(行动)加上“tion”就变成了“action”(行动;活动)。
通过掌握词根词缀,不仅能够快速记忆单词,还能举一反三,扩大词汇量。
三、分类记忆法将单词按照不同的类别进行分类,如水果、动物、颜色、职业等,然后集中记忆同一类别的单词。
这样可以使单词之间形成联系,便于记忆和回忆。
比如,水果类的单词有“apple”(苹果)、“banana”(香蕉)、“orange”(橙子)等;动物类的有“dog”(狗)、“cat”(猫)、“horse”(马)等。
四、阅读记忆法通过阅读英语文章、书籍来记忆单词。
在阅读的过程中,我们会遇到很多生词,结合上下文语境,能够更好地理解单词的含义和用法。
而且,多次在不同的文章中见到同一个单词,也能加深对它的记忆。
同时,阅读还能提高我们的语感和语言理解能力。
五、制作单词卡片准备一些卡片,一面写上单词,另一面写上释义、例句或相关的图片。
可以随时随地拿出来复习,通过不断地重复来强化记忆。
词汇记忆的方法

词汇记忆的方法
词汇记忆是学习一门语言的基础,只有掌握了足够的词汇才能进行有效的交流和沟通。
以下列举了一些词汇记忆的方法:
1. 划重点法:在学习过程中,将重要的词语或短语用不同的颜
色或符号标出,以便于记忆和理解。
2. 归纳法:将相关的词汇进行分类和归纳,例如按照主题、形式、含义等分类,以便于形成联想和记忆。
3. 反复记忆法:多次重复学习同一组词汇,可以通过默读、朗读、写作等方式加深记忆。
4. 联想法:将待记忆的词汇与已知的事物、场景、情境等进行
联想,以便于记忆和理解。
5. 拆分法:将长词或短语拆分成更小的部分,可以更容易地记
忆和理解。
6. 制作词汇卡片:将待记忆的词汇写在一个卡片上,卡片的另
一面写上释义、用法等信息,方便随时翻看。
7. 利用应用程序:现在有很多语言学习应用程序可以帮助记忆
和学习词汇,例如Quizlet、Memrise等。
以上方法只是部分,学习者可以根据自己的情况选择合适的方法,并结合实际应用进行记忆和巩固。
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英语单词记忆方法及技巧

英语单词记忆方法及技巧
记忆英语单词的方法和技巧有很多种,以下是一些常用的方法和技巧:
1.词汇卡片法:使用卡片写下一个单词,另一面写下该单词的释义、
例句或相关联的另一个单词。
可以反复翻看和记忆这些卡片,加强记忆效果。
2. 词根词缀法:学习一些常见的词根和词缀,这样可以帮助理解和
记忆很多单词的意思。
例如,"-able"结尾的单词通常表示"可以被......的"。
3.分类记忆法:将单词按照其中一种分类进行分组,例如动词、名词、形容词等。
这样可以帮助记忆和归类单词,容易记忆和巩固。
5. 使用记忆技巧:例如使用首字母缩写法(例如,将"NASA"记住为"National Aeronautics and Space Administration")或者构建有趣的
联想(例如,将"banana"记住为"ba-NA-NA",类似于一个笑话)等。
6.多次复习和应用:单词的记忆是一个长期的过程,要多次复习和应用。
可以通过阅读、写作和口语练习等方式来多次使用和运用单词,加强
记忆效果。
7.创造语境:将单词放入一个具体的语境中,例如句子或者段落,可
以帮助理解和记忆单词的用法和意义。
8.使用在线资源和应用程序:有许多在线词汇工具、应用程序和游戏
可以帮助提高记忆单词的效果。
例如,通过使用闪卡应用或者参与词汇挑
战游戏来巩固记忆。
以上方法和技巧可以结合使用,根据个人的学习习惯和喜好选择适合自己的记忆方法。
同时,坚持和持续地学习也是提高记忆效果的关键。
如何记忆生词的诀窍

如何记忆生词的诀窍学习外语时,记忆生词是一个重要且必不可少的环节。
掌握好记忆生词的诀窍,可以帮助我们更高效地学习和应用新的词汇。
以下是一些方法和技巧,可以帮助你记忆生词,提升语言学习的效果。
一、多听多读多写1. 多听:通过听力练习,可以让我们更好地熟悉新的单词的发音和用法。
可以听力辅助材料、英语电台、英文歌曲等,培养对新单词的感知能力。
2. 多读:阅读是积累词汇的有效途径。
阅读英文文章、书籍、报纸、杂志等,充实自己的知识储备,并且在不断的阅读中提取生词,有助于记忆。
3. 多写:将你学到的新词汇用于写作练习,可以让你更好地掌握单词的使用场景和语境。
写作练习也是巩固记忆的有效方法之一。
二、使用词汇卡片/笔记本1. 准备词汇卡片:将新的生词写在一张小卡片上,包括单词、词性、词义、例句等,并留出空白的一面。
2. 复习过程:在卡片的空白一面上,可以反复回忆和默写对应的单词、词义、例句等信息。
通过不断地复习和默写,帮助巩固记忆。
3. 分类整理:可以按照不同主题或词性将卡片分类整理,便于查询和回顾。
例如按照食物、动物、交通工具等分类,或者按照名词、动词、形容词等分类。
三、利用记忆联想法1. 形象联想:将记忆的生词与已有的知识或者形象相联系,可以更好地帮助记忆。
例如,如果你要记忆单词"apple",可以联想为"苹果"。
2. 句子搭配:将生词与常用的搭配或者短语联系起来,有助于记忆单词的用法。
例如,如果你要记忆单词"make a decision",可以联想为"做决定"。
3. 故事叙述:将生词放入一个故事情节中,构建一个记忆场景,有助于记忆和理解生词的意义和用法。
四、反复温故1. 定期回顾:定期回顾已学的生词,帮助巩固记忆。
可以每周或每月制定一个复习计划,将已学的单词进行回顾和梳理。
2. 多种复习方式:可以通过复述单词的意义、造句、模拟使用等方式,将已学的生词进行反复温故,确保记忆的持久。
有效记忆中文词汇的方法

有效记忆中文词汇的方法在学习中文的过程中,记忆词汇是一个重要的环节。
掌握一定数量的词汇,不仅可以帮助我们理解和运用中文,也能提高我们的阅读和听力能力。
然而,记忆词汇并不是一件容易的事情,特别是对于非母语人士来说。
本文将分享几种有效的方法,帮助你更好地记忆中文词汇。
一、关联记忆法关联记忆法是一种通过将新学的词汇与已有的知识和经验联系在一起来记忆的方法。
这种方法基于人类记忆的特点,即人们更容易记住与已知信息相关联的信息。
例如,学习新的中文词汇时,可以将其与英语词汇或图片相关联,或者尝试用中文词汇造句。
通过建立关联,我们可以更容易地记住这些词汇。
二、分类记忆法分类记忆法将词汇按照共性进行分类,这样可以帮助我们系统地记忆和组织词汇。
例如,可以将词汇按照主题(如食物、动物、交通等)进行分类,并建立相关联的记忆网络。
通过分类记忆法,我们可以更清晰地了解每个词汇所属的范畴,并更容易地回忆起它们。
三、场景记忆法场景记忆法是一种将词汇置于具体场景中进行记忆的方法。
通过将词汇与图像、情境或故事联系在一起,我们可以在脑海中形成生动的印象。
例如,对于中文动物词汇,可以将它们安置在一个动物园的场景中,让自己在脑海中想象出这个情景。
通过场景记忆法,我们可以更加真实地体验词汇,从而更好地记忆它们。
四、频繁复习法频繁复习法是记忆中文词汇的基本原则之一。
通过反复复习,我们可以加强对词汇的记忆,提高记忆的持久性。
可以制定一个复习计划,每天花一定的时间复习过去学习的词汇。
同时,可以采用不同的复习方式,如写作、朗读等,以帮助加深对词汇的记忆。
五、应用使用法将词汇运用到实际情境中是巩固记忆的重要环节。
通过编写句子、写作短文、进行对话等方式,将词汇应用到实际语境中,可以帮助我们更好地理解和记忆词汇。
此外,可以参与语言交流活动,如参加中文角、与母语人士交流等,以提高词汇的实际运用能力。
六、创建词汇表创建词汇表是有效记忆中文词汇的一种常用方法。
高考英语考纲词汇表 3500 词的记忆方法

记忆高考英语考纲词汇表3500 词的方法:一、联想记忆法1. 谐音联想:- ambulance(救护车),谐音“俺不能死”,可以联想在紧急情况下呼叫救护车时的心理状态,记住这个单词的意思。
- pest(害虫),谐音“拍死它”,很容易联想到害虫是需要拍死的,从而记住这个单词的含义。
2. 形象联想:- eye(眼睛),可以想象成两个字母e 像人的两只眼睛,字母y 像鼻子,这样的形象联想有助于记忆这个单词。
- broom(扫帚),可以想象一个人拿着扫帚的样子,帮助记住这个单词的意思和拼写。
二、词根词缀记忆法1. 词根:很多英语单词都有共同的词根,了解词根的含义可以帮助记忆一系列相关的单词。
- 例如,“vis”表示“看”,visible(可见的)、vision(视力、视觉)、visit(参观)等单词都含有这个词根,可以通过词根的含义来记忆这些单词。
- “port”表示“搬运、运输”,import(进口)、export(出口)、transport(运输)等单词都与这个词根有关。
2. 词缀:- 前缀可以改变单词的意思,例如“un-”表示“不”,unhappy(不开心的)、unfair(不公平的)等;“re-”表示“再次”,rebuild(重建)、review(复习)等。
- 后缀可以改变单词的词性,例如“-ful”是形容词后缀,beautiful (美丽的)、useful(有用的)等;“-ment”是名词后缀,development(发展)、achievement(成就)等。
三、分类记忆法1. 按照词性分类:将单词分为名词、动词、形容词、副词等不同词性,分别进行记忆。
这样可以帮助你在写作和语法学习中更准确地使用单词。
- 例如,名词类可以包括人物、地点、事物等;动词类可以包括行为动作、心理活动等;形容词类可以包括描述外貌、性格、情感等。
2. 按照主题分类:将单词按照不同的主题进行分类,如学校、家庭、旅游、科技等。
英语单词记忆方法分享

英语单词记忆方法分享在学习英语的过程中,记忆单词是一个非常重要且基础的任务。
掌握足够的词汇量,可以帮助我们更好地理解、表达和交流。
然而,对于一些学生来说,记忆单词似乎是一项无法逾越的难题。
下面,我将与大家分享几种非常实用的英语单词记忆方法,希望能够帮助大家更轻松地掌握英语单词。
一、联想记忆法联想记忆法是一种通过与其他事物进行联系,以加深记忆的方法。
这种方法可以将抽象的单词形象化,使其更易于记忆。
举个例子,当学习动物类词汇时,我们可以将 "elephant"(大象)联想为 "elephant has a big trunk"(大象有一个大长鼻子)。
这样,我们不仅仅记住了一个单词的意思,还记住了其与其他词汇的联系。
通过联想记忆法,我们可以更快地记住更多的单词。
二、拆分记忆法拆分记忆法是一种将一个复杂的单词分解为较小的部分来记忆的方法。
这种方法常常用于记忆一些长单词或专业词汇。
例如,"unbelievable"(难以置信的)这个词可以拆分为 "un-"(不)+ "believe"(相信)+ "able"(有能力的)。
通过将单词拆分为更小的部分,我们可以更容易地记住其含义和发音。
三、语境记忆法语境记忆法是通过将单词置于特定的语境中进行记忆的方法。
学习语境可以帮助我们记住单词的含义、用法和搭配。
举个例子,当我们学习一个新的动词时,可以将其与一组相关的词汇或者短语放在一起记忆,这样可以帮助我们更好地理解其用法。
例如,学习动词 "swim"(游泳)时,我们可以记住它的常见搭配,比如"swim in the pool"(在游泳池中游泳)或者 "swim across the river"(横渡河流)。
通过语境记忆法,我们可以更准确地运用所学的单词。
英语单词的八大记忆法

英语单词的八大记忆法记忆词汇是一个长期的过程,需要极大的耐心与毅力。
而很多同学只是习惯性地按照单词书的字母表顺序记忆,这样的背单词方法可能很难取得良好的记忆效果。
掌握正确的记忆方法可以迅速提高复习效率。
下面就是小编给大家带来的英语单词的八大记忆法,希望大家喜欢!英语单词的八大记忆法:第一部谐音法谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法.由于英语是拼音文字,看到一个单词可以很容易地猜到它的发音;听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写.所以,如果谐音法使用得当,是最有效的记忆方法,可以真正做到过目不忘.不过,象所有其他的方法一样,谐音法只适用于一部分GRE单词,切忌滥用和牵强.谐音在语言里的使用是相当普遍的,例如中文里讲的"年年有鱼(余)","碎碎(岁岁)平安";英语里的2和to,4和for.把谐音用于记忆也是很常见的,特别是用来记忆数字,用得好,可以取得非常好的效果,例如有人把3.14159谐音为"山颠一寺一壶酒"即是绝佳的记忆实例.将谐音用于记忆英文单词并加以系统化是本人的一个尝试.谐音法的要点在于由谐音产生的词或词组(短语)必须和英语单词的词义之间存在一种平滑的联系.例如:quaff [kwB:f]n./v.痛饮,畅饮记法 1: quaff音"夸父"→夸父追日,渴极痛饮参考词: staff(n.全体职员)hyphen [5haIf(E)n]n.连字号"-"记法 1: hyphen音"还分"→还分着呢,快用连字号连起来吧shudder [5FQdE]n./v.发抖,战栗记法 1: 音"吓得"→吓得发抖参考词: judder(n./v.颤抖)lobster [5lRbstE]n.龙虾记法 1: lobster音"老不死的"→老不死的弯腰驼背象个大龙虾参考词: bolster(n./v.支持)第二部分拆字法拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法.被拆出来的部分可以是完整的有内在联系几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合.拆字拆得巧可以做到"望文生义".同样,不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆.切忌乱拆.拆字法比较适合记忆中等长度以上的单词.例如:astray [E5streI]adv.迷路,误入歧途记法1: astray→a+strange+way→迷路参考词: ashtray(n.烟灰缸)brace n.支撑物记法1: brace→bring(带来)+ace("A")→拿来一个A形物体作为支撑物flair [fleE]n.天赋,眼光记法1: flair→fl→(fly飞)+air(天空)→fly in the air→天高任鸟飞(鸟在此指有天赋者)参考词: frail(脆弱的),flare(闪烁),lair(兽穴)lackey [5lAkI]n.仆人记法1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人(钥匙往往是权利的象征)参考词: legacy(n.遗产)pigsty [5pI^staI]n.猪圈记法1: pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈seduce [sI5dju:s;(?@) sI5du:s]v.引诱记法1: seduce→se(音"色")+duce(引导)→用色来引导→引诱参考词: induce(v.诱导)第三部分同构法同构本是一个化学名词,这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象.我们知道,每个英文单词都由一个或数个英文字母构造而成,由于字母在单词里排列顺序的变化,相同的几个字母便可以构造出不同的单词,这些单词互相称作同构词.如果同构词里有一个是我们非常熟悉的单词,那就可以拿来作为记忆其他同构单词(GRE单词)的桥梁.用同构法记忆短词是最有效的.awl [C:l]n.尖钻,锥子记法1: awl→law(法律)→象尖钻一样钻法律的空子参考词: owl(猫头鹰)bale [beIl]n.灾祸记法1: bale→able(有能力的)→我们是有能力对付天灾人祸的参考词: bail(保释),label(n.标签)snug [snQ^]a.温暖的,舒适的记法1: snug→guns(枪炮)→用枪炮保护温暖的家tow [tEJ]n./v.拖记法1: tow→two(二)→一拖二vile [vaIl]a.可耻的,可恨的记法1: vile→live(活,过着)→有多少人过着可耻的生活?参考词: evil(邪恶的),veil(面纱)第四部分异构法异构是相对于同构而言的.异构词是指在拼写上只相差一两字母的两个或几个单词,若异构词里有一个是我们所熟悉的,就可以拿来记忆其他不熟悉的异构词(GRE单词).异构法最适合记忆中等长度的单词.abut [E5bQt]v.接界,毗连记法1: abut→about(差不多)→两国差不多就要接界了参考词: abet(v.教唆)cant [kAnt]n.隐语,术语记法1: cant→can't(=can not)→让人无法听懂的隐语参考词: scant(不足的)shirk [F\:k]v.规避,逃避记法1: shirk→shark(鲨鱼)→在海里游泳一定要规避鲨鱼参考词: shriek(v.尖叫),shrink(v.收缩)weld [weld]v.结合,焊接记法1: weld→wild(野的)→野合参考词: lewd(a.淫荡的),wield(v.挥舞)第五部分对比法之一对比法之一是把同是生词的同构词或异构词放在一起进行记忆的方法,在对生词有了初步的印象之后,通过对比和互相印证可以实现加强记忆的目的.mogul [5mEJ^El]n.蒙古人,显要人物ogle [5EJ^(E)l]v.送秋波 n.媚眼参考词: globe(球),lodge(住宿)记法1: mogul::ogle→对显要人物大送秋波palings [5peIlINz]n.篱笆sapling [5sAplIN]n.树苗,年轻人记法1: palings::sapling→用篱笆保护树苗prey [preI]n.牺牲品,被捕食的动物参考词: pry(打听),reply(回答)pyre [5paIE]n.火葬柴堆参考词: repay(偿还),byre(牛栏)记法1: prey::pyre→把牺牲品放在火葬柴堆上 //第六部分对比法之二对比法之二是针对一部分特殊的同构词和异构词而设的.首先这些词都是生词;其次它们在词形上很相近;第三,它们或者在词义上有关联(同义词,反义词或同类词),或者数量较多,可以有效地进行对比.1.词形相近,词义相同或相近amble [5Amb(E)l]v.缓行ramble [5rAmb(E)l]n./v.漫步,散步评注: 两者词形相近且都有"缓慢行走"的意思render [5rendE]v.提出tender [5tendE]v.提出记法 1: 两者词形相近,词义相同2.词形相近,词义相反covert [5kQvEt;(?@) 5kEJv\:rt]a.秘密的,隐秘的参考词: convert(改变信仰者)overt [EJ5v\:t]a.公开的,非秘密的参考词: voter(选民)germinate [5dV\:mIneIt]v.(使)发芽,萌芽terminate [5t\:mIneIt]v.结束,(使)中止记法1: 两者词形相近,词义则相反,germinate是指一个新生命开始了;而terminate则指一件事情或一个生命结束了3.词形相近,词义相关或属同一类别babble [5bAb(E)l]v.呀呀学语,说蠢话参考词: baubble(廉价珠宝),bubble(气泡)gabble [5^Ab(E)l]v.急促而不清楚地说参考词: garble(曲解),gobble(贪婪地吃)记法 1: 两者都有非正常讲话的意思comma [5kRmE]n.逗号coma [5kEJmE]n.昏迷记法 1: comma是语句的停顿,coma是生命的停顿condole [kEn5dEJl]v.吊慰,哀悼参考词: doleful(悲哀的),indolent(不痛的)console [5kRnsEJl]v.安慰,抚慰记法 1: condole是对死者而言的(吊慰死者,d可看作dead);console是对生者而言的(安慰生者,s可看作soul,生者才有灵魂)debauch [dI5bC:tF]n./v.放荡debouch [dI5baJtF]v.流出,进入(开阔地区)记法 1: 两者都有放荡的意思.不过,debauch是人放荡,debouch是水放荡第七部分新构词法利用词根词缀进行记忆的方法就叫构词法.也可以把构词法看作是一种特殊的拆字法.构词法的关键是词根,如果词根是熟悉的或记住了,构词法是很有效的一种助记法;如果词根不熟或没有记住,那么构词法非但是无效的,而且成倍增加了记忆的负担,走向了助记法的方面.下面给出的利用构词法进行记忆的每一个实例中都有关于词根的速记法,所以是真正有效的助记法.arson n.纵火记法1: arson→ars(火)+on→纵火ars→Mars(火星)→虽然中文的"火星"和英文的火星(Mars)里都有一个"火"字,其实火星上根本就没有火参考词: arsonist(n.纵火犯),reason(n.原因)deify v.奉为神记法1: deify→dei(神)+fy(使...)→使成为神dei→die(死)→神是不会死的参考词: deity(n.神性)gynaecocracy n.妇女当政记法1: gynaecocracy→gynaeco(妇女,女人)+cracy(统治)→妇女当政gynaeco音"该你靠"→这下该你靠女人帮忙了cracy→crazy(疯狂的)→疯狂的统治参考词: gynaecology(a.妇科医学)第八部分音像法利用数字化音频和视频图象(即数字化电影片段)进行记忆的方法就叫音像法.该方法生动直观,且有许多附带的好处(可以训练和提高听力,印证以前在课堂上或书本里学到的各种语言现象等).本人已从500部原版英文电影中剪辑出3500个片段,可在多媒体电脑上反复播放,总共所涵盖的词汇量在15000以上.每个片段片长在1秒至1分钟之间,每个片段可诠释1个或多个单词.例1: There's only one way to deal with Rome, Antinanase. You must serve her, youmust abase yourself before her, you must grovel at her feet, you must love her.例2: Dr.:Give in, sir, please.Officer:I'm adamant, I will not have an officer from my battalion working as coolie.。
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4.形近记忆法:HSK considerate ---considerable 大量的+un. stream ---steam brother---bother friend---fiend 恶魔
• 5.词根词缀法 • vis 看 • vision ; visible ; invisible • revise ; revision • supervise 监考 ; supervisor
• 6.拼音法: • shanghai(er) vt. cheat /hurt (骗子) • bandage 绷带 • machine 马吃呢 • danger 挡在前面的人 • guide 贵的
• 7. 生活品牌学英语: • coach • luxury Lux香皂 • dove 鸽子 • safeguard 保护 bodyguard • robust 强壮 • tide 浪潮 • Raid 攻击(雷达) • Idle 闲逛(爱都电话) • Giant 巨人
词汇学习法 1.听,说 2.阅读—— N V N 搞 整 做 3.写
例如:由911事件,可以想到的词:
clash 碰撞 (世贸大楼) crash 失事 (飞机尾巴撞开了花) smash 打碎 ash 废墟 ashamed 羞愧(小布什) cash现金
如何记住词汇 1.记忆最佳时刻: 兴奋和半饥饿状态 5:30-7:00 晚8:00 2.环境重要:合作背词镜子 3.背词的原理(艾宾浩斯) Δ=b2-4ac 根据艾宾浩斯总结的遗忘规律:
toe pea
2.拆分法 vegetable 获得VE together 为了得到她 comfortable 走进来为了桌子 manage 人类的时代 address 一再穿衣服 comedy 走进了装死 mend 妈妈至死缝补 (amend) 修正修改
3.字母转换法: stressed--desserts 压力与甜品 break--brake 休息-闸 later--alter 后来-改变 mood--doom 心情-厄运 live--evil 生活-恶魔
• 10.形象含义联想法: • oo loom gloom 哥哥 bloom • ee peep (趴在桌子上) peer (看的 鱼尾纹) • i--isolate (爱的如此的晚) caricature (汽车爱上猫) • b--blear 不清楚 blight 不光亮-枯萎 plight 困境,发誓 • bold 鲁莽的(不老)
haunt(aunt)
1)常来常往的地方 home 2)鬼神出没的地方 小龙女 3)萦绕
词汇记忆方案 1.谐音法: woo (Woo one's fame/reputation) ambition (~ to do sth) ponderous 胖的要死 diamond 戴梦得 journey 接你 amaze 啊妹子
• 8.词源法 • kangaroo 袋鼠(北美澳洲土著) • hook 一只手钩子(大力) Viking • museum • muse 思考 (缪斯)——阿波罗 • music 分支 • amusement 娱乐 • entertainment
• 9.口诀法 oil 油 • toil (toilet) and moil 辛苦 • foil 锡纸,挫败 • spoil 溺爱 • boil 沸腾(blood boil) • We foiled his attempt to escape. • They spoil their children.