团结友爱互助共建和谐社会

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团结友爱互助共建和谐社会

团结友爱互助共建和谐社会

团结友爱互助共建和谐社会社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。

团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。

在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。

虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。

所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。

不容易呀!这就是团结合作的力量!以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。

让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。

听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。

我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。

前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。

一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下真的打了起来。

要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。

从那以后,他们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。

这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。

团结友爱的社会实践报告

团结友爱的社会实践报告

一、前言团结友爱是社会文明进步的重要标志,是中华民族的传统美德。

为了深入贯彻落实社会主义核心价值观,弘扬团结友爱的精神,我们组织了一次以“团结友爱,共建和谐社会”为主题的社会实践活动。

本次活动旨在增强团队成员之间的团结协作能力,培养社会责任感,同时为社区居民提供力所能及的帮助。

以下是本次社会实践活动的报告。

二、活动背景随着社会经济的快速发展,人们的生活水平不断提高,但随之而来的是人际关系的疏离、社会信任的下降等问题。

为了解决这些问题,我们需要加强团结友爱精神的传承和弘扬。

本次活动旨在通过团队协作,增强团队成员之间的凝聚力,培养团结友爱的精神,为社区居民提供关爱和服务。

三、活动内容1. 活动前期准备(1)确定活动主题:团结友爱,共建和谐社会。

(2)招募团队成员:通过校内宣传、网络报名等方式,招募了30名志愿者参与本次活动。

(3)策划活动方案:制定了详细的活动方案,包括活动时间、地点、内容、分工等。

2. 活动实施(1)开展团队建设活动:为了增强团队成员之间的凝聚力,我们开展了拓展训练、团队游戏等活动。

通过这些活动,团队成员增进了了解,培养了团队合作精神。

(2)开展关爱社区居民活动:我们组织了志愿者深入社区,为社区居民提供生活服务。

包括:免费理发、量血压、清洁公共区域、开展文艺表演等。

(3)开展环保宣传活动:为了提高社区居民的环保意识,我们组织了环保知识讲座、发放环保宣传资料等活动。

3. 活动总结(1)总结活动成果:本次活动共服务社区居民100余人,得到了社区居民的一致好评。

(2)反思活动不足:在活动过程中,我们发现部分志愿者在团队协作方面还有待提高,部分活动宣传力度不够。

四、活动感悟1. 团结友爱的重要性通过本次活动,我们深刻认识到团结友爱的重要性。

只有团结一致,才能共同应对各种困难和挑战。

在团队协作中,我们学会了相互尊重、相互支持,共同为实现目标而努力。

2. 社会责任感本次活动让我们意识到,作为新时代的青年,我们肩负着社会责任。

团结互助友爱共建和谐社会作文

团结互助友爱共建和谐社会作文

团结互助友爱共建和谐社会作文团结互助友爱共建和谐社会作文3篇在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的团结互助友爱共建和谐社会作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

团结互助友爱共建和谐社会作文1同学们,你们曾经帮助过陌生人吗?你曾经帮助过同学,亲人……吗?你曾经给予过生命垂危的亲人一些安慰吗?给予那些成绩差的同学一些帮助和鼓励吗?或许你没有这样做,但是你知道吗,你的一句话、一个鼓励都能让同学和亲人的心温暖好久好久,甚至会改变他们的一生。

我给你们讲一个故事,大概内容是这样的:一个叫马克斯的人被困在了郊区。

一个中年人骑马路过那里,发现了他。

用马把困在沟里的小汽车拉到了小镇上,马克斯非常感激准备用钱酬谢那个陌生的中年人时,中年人说:“我并不需要钱,我只需要你给我承诺,尽最大的力量永远的去帮助别人。

”马克斯他答应了。

从此以后马克斯尽最大的力量去帮助别人。

三年内,马克斯帮助了无数的人,他对被他帮助过的人也说了三年前中年人对他说的话:“我并不需要钱,我只需要你给我承诺,尽最大的力量永远的去帮助别人。

”一次,马克思被突发的洪水困在了一座小岛上,一位青年奋不顾身跳到的洪水中救了马克斯,马克斯正准备感谢那个青年时,青年对他说:“我并不需要钱,但我只需要你给我承诺,尽最大的力量永远的去帮助别人。

”顿时,马克斯的胸前涌上去了一股暖流……我们的生活中也有这样的事,事情经过是这样的:快期末了,汪岚的数学不是很好,在做练习题时她有一道题不会做,便向王悦请教,王悦给她讲了很多次,汪岚也没有听懂,王悦可急得满头大汗!我在旁边看见了就跟王悦说“王悦,这样吧,我给她讲做题方法;你给她讲‘先决条件’。

(做题的口诀的方法)”“好吧,试一试,没准还真行呢!”王悦抱着希望说试一试。

于是我和王悦便互相协助、互相纠正,只教了一遍就教会了汪岚。

团结友爱互帮互助主题班会教案精选

团结友爱互帮互助主题班会教案精选

团结友爱互帮互助主题班会教案精选一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第十章“携手共创和谐社会”,具体内容为第一、二节“团结友爱,互帮互助”。

通过本节课的学习,使学生深刻理解团结友爱、互帮互助的重要性,培养他们积极向上的集体主义精神。

二、教学目标1. 让学生了解团结友爱、互帮互助的含义,认识到其在个人成长和集体发展中的积极作用。

2. 培养学生团结友爱、互帮互助的品质,提高他们的人际沟通能力,增进同学间的友谊。

三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生从内心深处认识到团结友爱、互帮互助的重要性,并将其付诸实践。

教学重点:团结友爱、互帮互助的含义及其在个人成长和集体发展中的作用。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:笔记本、教材、文具。

五、教学过程1. 导入新课利用多媒体展示一组关于团结友爱、互帮互助的图片,引导学生观察并思考:这些图片传达了什么样的精神?这种精神对我们有何意义?2. 知识讲解(1)讲解团结友爱的含义及其在个人成长和集体发展中的作用。

(2)讲解互帮互助的含义及其在个人成长和集体发展中的作用。

3. 实践情景引入(1)分组讨论:让学生结合自己的实际经历,讨论团结友爱、互帮互助在班级生活中的具体表现。

4. 例题讲解(1)出示例题:如何处理好同学间的矛盾?(2)分析解答:引导学生运用团结友爱、互帮互助的原则,寻求解决问题的方法。

5. 随堂练习(1)出示练习题:请列举出你在生活中遇到的团结友爱、互帮互助的事例。

(2)学生独立完成,教师进行点评。

六、板书设计1. 板书团结友爱,互帮互助2. 板书内容:(1)团结友爱:含义、作用(2)互帮互助:含义、作用(3)实践与应用七、作业设计1. 作业题目:(1)结合自己的实际经历,谈谈你对团结友爱、互帮互助的认识。

(2)举例说明你在生活中是如何践行团结友爱、互帮互助的。

2. 答案:(1)略(2)略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思2. 拓展延伸(1)组织一次以“团结友爱,互帮互助”为主题的班会活动。

团结互助友爱共建和谐社会

团结互助友爱共建和谐社会

团结互助友爱共建和谐社会社会发展离不开人与人之间的团结互助与友爱共建。

只有通过这种形式,才能够实现和谐社会的构建与发展。

本文将通过分析团结、互助和友爱的概念,探讨它们在共建和谐社会中的作用。

团结,是指人们在面对困难与挑战时,相互支持,共同努力,共同进步。

它是一种集体意识的体现,凝聚着集体的力量与智慧。

团结不仅表现在国家层面,也可以在各个社会群体中体现,如家庭、学校、企事业单位等。

团结的基础是共同的目标和利益,只有在这样的基础上,人们才能够摒弃个人私利,真正地团结一心,实现共同的目标。

互助,是指人们在相互关心和帮助中,实现个人与集体的平衡发展。

互助是一种相互依赖的关系,通过互相提供帮助和支持,人们能够共同成长与进步。

在一个和谐社会中,互助不仅仅是个体与个体之间的互助,更是各个社会组织与群体之间的互助。

通过互助,人们能够形成紧密的网络,提高整体的生活水平与幸福感。

友爱,是指人们之间建立和谐的、真诚的、亲密的关系。

友爱渗透在人们的日常生活中的方方面面,如家庭、友情、爱情等。

友爱不仅是一种个人之间的情感交流,更是一种社会价值的体现。

在友爱的基础上,人们能够相互信任、相互理解、相互尊重,形成一种彼此关心和支持的关系。

友爱能够使社会更具凝聚力,更加和谐。

团结、互助与友爱共同构建起和谐社会的基石。

在团结的力量下,社会的矛盾和问题能够得以协调解决;通过互助,人们的资源和能力得到更好的发挥和利用;借助友爱的桥梁,人们能够建立更加亲密和融洽的人际关系。

团结互助友爱相互交织,在共建和谐社会中起到了不可或缺的作用。

然而,实现团结互助友爱共建和谐社会并非易事。

首先,要建立正确的价值观念,提倡团结互助友爱的社会风气。

其次,需要加强社会各方面的组织与协调,推动各种形式的团结互助友爱的实践。

最后,要加强法制建设,规范社会行为,从制度层面上保障团结互助友爱的发展。

为了共建和谐社会,每个人都应当积极主动地参与其中。

我们可以从小事做起,关心他人、帮助他人,传递团结互助友爱的力量。

团结友爱共建和谐

团结友爱共建和谐

团结友爱共建和谐在人类社会的发展过程中,团结友爱是一种非常重要的价值观和行为准则。

只有通过团结友爱,我们才能共同建设一个和谐的社会。

本文将探讨团结友爱的重要性以及如何实践这一理念。

一、团结的重要性团结是一种彼此紧密联系在一起的现象,可以是家庭、社区、国家,甚至全人类之间的团结。

团结的重要性体现在以下几个方面:1. 实现共同目标:当团结友爱的力量汇聚在一起时,人们可以集中精力和资源,努力实现共同的目标。

无论是家庭和谐、社区繁荣,还是国家富强,都需要人们的共同努力和团结合作。

2. 强化互助关系:团结友爱可以促进人们之间的互助关系。

当人们团结一致时,在遇到困难和挑战时,互相支持和帮助是必不可少的。

通过团结友爱,人们可以建立起稳定而牢固的互助网络,让每个人都能感受到共同体的温暖和支持。

3. 缩小分歧和冲突:人类社会是多元化的,不同的人拥有不同的观点和意见。

然而,只有通过团结友爱,才能促进理解、宽容和包容。

团结友爱有助于减少分歧和冲突,建立和谐的社会氛围。

二、友爱的涵义友爱是指人与人之间的深厚情感,是指人们关心、帮助和理解彼此。

友爱的涵义包括以下几个方面:1. 善待他人:友爱意味着善待他人,尊重和理解他人的权益和需求。

当人们用友爱的态度对待彼此时,就能建立起健康和谐的人际关系。

2. 互相帮助:友爱可以通过互相帮助得以体现。

当我们看到别人有困难或需要帮助时,伸出援手,与之同舟共济。

友爱的力量可以解决问题并减少困难。

3. 共享快乐和悲伤:友爱的关系是建立在彼此之间共享快乐和悲伤的基础上的。

在日常生活中,我们和朋友、家人分享快乐和悲伤,加深了彼此之间的感情。

三、共建和谐的实践方式为了共建和谐的社会,我们可以从以下几个方面积极实践团结友爱:1. 倡导公平正义:公平正义是团结友爱的基础。

我们应该坚持公平正义的原则,尊重和保护每个人的权益,消除社会上的不平等现象。

2. 积极参与社会公益活动:通过积极参与社会公益活动,我们可以帮助那些处于困境中的人们,传递友爱和温暖。

社会活动方案传递友爱与团结的力量共建和谐社会

社会活动方案传递友爱与团结的力量共建和谐社会

社会活动方案传递友爱与团结的力量共建和谐社会在社会的发展进程中,友爱与团结是维系一个和谐社会的重要力量。

为了促进友爱与团结的传递,我们可以通过制定社会活动方案的方式来达到这一目标。

本文将以社会活动方案的形式,探讨如何共建和谐社会。

一、活动背景和目的在新时代的社会发展中,友爱与团结对于社会的稳定与团结至关重要。

为了促进这种友爱与团结的力量传递,我们制定了以下社会活动方案。

本次活动的目的是通过不同的社会活动,让人们了解友爱与团结的重要性,提高团队合作能力,激发爱心,并促进和谐社会的共建。

二、活动内容1. 志愿者活动组织志愿者团队,参与社区义务工作,为社会贡献自己的力量。

比如参观养老院、儿童福利院等,给予关心和慰问。

同时,通过志愿者活动,增强团队意识和团结精神。

2. 文化交流活动组织各类文化交流活动,让不同文化、地区、背景的人们相互交流、相互学习。

可以开展文化展览、演讲比赛等活动,通过互相了解,促进友爱、团结的传递。

3. 青年交流活动通过举办青年交流活动,增强青年之间的友爱和团结。

可以邀请不同领域的青年代表开展座谈会、讨论活动等,共同探讨社会问题,促进友谊的建立。

4. 社区建设活动组织居民参与社区建设活动,比如共建花坛、清理垃圾等,通过参与实际的社区建设工作,增强居民之间的友爱与团结,共同营造一个和谐宜居的社区环境。

5. 公益慈善活动举办公益慈善活动,筹集善款,资助弱势群体和社会困难群体。

通过参与公益活动,提高爱心意识,培养社会公民责任感,促进友爱与团结的传递。

三、实施计划1. 确定活动时间和地点在制定计划前,需确定每个活动的具体时间和地点,以便组织者和参与者能够更好地安排自己的时间和行程。

2. 招募志愿者和筹备活动物资在各社区、学校、机构广泛宣传活动,招募志愿者参与活动。

同时需要做好活动所需物资的筹备工作,确保活动的顺利进行。

3. 安排活动流程和人员分工制定详细的活动流程,确定不同活动阶段需要的人员和任务分工。

互助共融共建和谐社会

互助共融共建和谐社会

互助共融共建和谐社会我们生活在一个多元化的社会中,每个人都有着不同的背景、观念和经历。

要构建一个和谐的社会,互助共融是必不可少的。

只有通过互相帮助、理解和包容,才能建立起一个充满和善、友爱和团结的社会。

互助,就是人们在相互合作中互相帮助、支持和关心。

这种互助可以从我们日常的生活中得到体现。

我们可以帮助邻居搬家,与同事分享工作经验,给朋友一个温暖的拥抱。

在互助中,我们不仅能获得别人的帮助,更能感受到自己的付出所带来的快乐和成就感。

共融,意味着不同的人群在一个团结的社会中相互融合。

我们的社会是多元的,有不同的种族、宗教、文化和性别等。

共融的社会应该给予每个个体自由表达自己的权利,并且尊重和包容不同的观点和意见。

只有当每个人都能在这个社会中找到自己的归属感和价值,我们的社会才能达到真正的共融。

共建,是指每个人都有责任为社会的发展和进步做出贡献。

无论是个人还是组织,每个参与者都应该有独特的贡献。

政府应该制定健全的政策,提供社会公共服务,保障人们的权益。

企业应该履行社会责任,为社会创造就业机会,提供高质量的产品和服务。

个人则应该遵守法律法规,尊重社会的道德准则,积极参与社会公益活动。

和谐社会的建设,需要我们每个人的共同努力。

我们不仅要互相帮助,融入多元文化,也要积极参与社会事务,为社会的发展做出贡献。

只有通过共同的努力,我们才能建设一个更加和谐、公平、有爱的社会。

在我成为一名作家之前,我曾经做过很多不同的工作。

这些工作经历让我更加深刻地理解到互助共融的重要性。

我见证了在一个团结互助的团队中,每个人都能发挥出自己的潜力,取得良好的业绩。

我也亲眼目睹了因为争斗和不合作而导致团队瓦解的局面。

正是这些经历让我写作的主题更加贴近生活,深入人心。

我通过叙述人们在日常生活中的互助和共融,让读者们感受到了温暖和希望。

我的小说文章不仅有着深刻的内涵,也充满了生活的细节和情感。

通过我的文字,读者们能够看到自己在其中。

他们能够从中找到共鸣,与故事中的角色一起经历情感的起伏和人生的变化。

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团结友爱互助共建和谐社会社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。

团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。

在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。

虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。

所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。

不容易呀!这就是团结合作的力量!以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。

让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。

听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。

我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。

前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。

一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下真的打了起来。

要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。

从那以后,他们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。

这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。

要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。

同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。

这种感知时常在我的心中静静的流淌……作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落。

和谐社会,从我做起和谐是什么呢?《说文》解释:和,相应也。

《尔雅》解释:谐,和也。

可以这样说,和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解,是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。

那什么又是和谐社会呢?和谐社会简而言之就是民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序而又充满活力的人与自然和谐相处的社会。

众所周知,党的十六届四中全会所提出的“和谐社会”一词,现已成为当前国内政治主题词之一.对我们普通老百姓而言,“家和万事兴”,安宁有序的工作生活,诚信公平的社会风气与丰富健康的文化娱乐就是和谐社会的具体表现。

所以,构建和谐社会,不仅是我们执政党坚持“以人为本”的执政目标,同样也是每个公民的应尽职责,更是新时期农业系统中的每一位成员理所担当的光荣义务。

“和谐社会,从我做起”,我想,就应该从我们自身具体的农业行业的点滴工作做起。

这里,我想起了古人说过的两句话:“仓廪实,知礼仪”,“五谷足而道方行”。

它的意思是说:只有当一个国家的粮食仓库充实起来了,老百姓生活有保障了,那么,知书达理、诚信公平的社会风气才能形成并得到保证。

粮食丰收了,治理国家和管理社会的各项政策措施才能得到有效的贯彻落实。

前人的这两句话说明了一个浅显而又深刻的道理:中国是农业大国,农业是我国国民经济的基础,只有稳定、和谐的农业环境才可能实现全社会的整体和谐发展。

所以,稳定是和谐的前提,稳定的农业更是实现和谐社会的必备基础。

安定有序的农业环境,就我们农业系统的工作来说,就是切实解决好“三农问题”、科学合理地开发利用各种农业资源、推进环保农业产业的发展等。

具体而言,如何将农民的切身利益落到实处又是我们工作的关键。

身为单位中的一员,这时更需要我自己进一步提高思想认识水平,提高专业业务技能,在日常工作中充分发挥自己的聪明才智,真正做到有所思、有所为。

为我们这个稳定和谐的农业工作团队添砖加瓦。

“和谐社会,从我做起”,团结也是一个重要的方面。

俗语说得好:人心齐,泰山移。

毛泽东也曾经说过:团结就是力量。

可以这么说,社会和谐的基础,就是人与人之间的理解,及在理解基础上所建立起来的团结精神。

我们国家农业系统的发展历程,谱写的就是一曲曲艰苦创业、团结奉献之歌。

所以作为新时期下的农业系统的一员,无论是在工作岗位上,还是在日常生活中,如何去创建一种和谐的同事关系,如何让团结精神贯穿于我们的行业工作,都是构成和谐社会的积极因素。

今年夏天,重庆遭遇了一场50年一遇的特大旱灾。

两个多月里,无情的旱魔疯狂肆虐着这块生养我们的肥沃土地,大地干裂,小河断流,稻禾枯萎。

但3100万坚毅的重庆儿女并没有被无情的旱魔吓倒,而是众志成城,团结一心,一方有难,八方支援。

在赈灾义演会场上,短短数小时,就收到了超过亿元的爱心捐款,奉献爱心的人群中,有捐款超过百万元的民营企业家,也有自己还在吃低保的困难户!这就是我们“团结友爱互助,共建和谐社会”最有力的行动!理解是人与人之间消除隔阂、实现心灵对话的基础,是体现和谐社会对每一个个体的人的尊重,而在理解的基础上形成的团结精神又是建设和维护和谐社会的重要保障。

现代社会飞速发展,如何使自己在利益诉求多样化的社会中摆正位置,是我们每一个人都无法回避的问题。

这里我想借用的古人的一句话与大家共勉:“不患人之不已知,患不知人。

孔老先生的意思是说:一个人不要总是担心和埋怨别人对自己的误解和非议,而应该首先提醒自己是否去理解了别人。

如果我们大家真正领会、做到了这一点,那么建立一种健康和谐的人际关系,营造一种团结向上的工作氛围就并不是想象的那么困难。

“和谐社会,从我做起”,现代科学和中国传统文化都非常重视人与自然的和谐相处,科学发展观就是统筹人与自然的和谐发展,彰显人与自然的平衡协调。

所以,面对一个和谐社会的要求,如何以自己的实际行动,尊重自然,亲近自然,养护自然,不伤害一株绿色的生命,不浪费一滴宝贵的清水,都是我们不能回避的问题。

夏天,让我们把空调温度调高1度,冬天再将空调温度调低一度,看起来是不起眼的小事,可是聚沙成塔、集腋成裘,累计起来就显出非同一般的意义。

让我们从自己做起、从现在做起,节约能源,爱护自然。

大自然与人类休戚与共、息息相关,可持续发展体现了人类社会在认识自然的过程中不断成熟的结果,国家的“西部大开发”正是建立在可持续发展的指导基础之上,深刻反映出和谐发展的主旋律。

我们农业系统的每一个成员在保护自然资源、推进环保农业等诸多方面,任重而道远。

承担起历史的重任,是我们的职责,也是我们的幸运。

“天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒”这是对我们古老而伟大祖国的赞颂,“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋”更是我对祖国未来的畅想。

如果说我们是绿叶,社会就是大树,没有她的支撑和陪伴,我们会在孤独中凋零;如果说我们是树苗,社会就是大地,没有她的养料和哺育,我们将在枯萎中死去。

社会就是我们远行的始发点、休憩的驿站、永远的归宿。

在她迈向和谐、美好未来的步伐中,我们将是她不知疲倦的足音回响。

八荣八耻走进校园——谈友爱、和谐、文明中华上下五千年,有悠久的历史和灿烂的文化。

“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传至今的至理名言。

然而,在当今时代不断进步的同时,若在热爱祖国与危害祖国之间,崇尚科学与愚昧无知之间,团结互助与损人利己之间,诚实守信与见利忘义之间,艰苦奋斗与骄奢淫逸之间,等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。

正是在这样的背景下,以八荣八耻为代表的正气之风迅速引起了社会的高度关注,同时也走进校园。

以团结互助为荣,以损人利己位耻。

学校是一方充满了浓郁文化气息的净土,在这里我们不仅要学习科学文化知识,还要学习如何与同学相处,如何发扬团结互助的精神。

凝聚产生力量,团结诞生希望!!一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的,在学习上,你帮我,我帮他,团结互助靠大家,在比赛中,你努力,我加油,互相帮助是一家,在生活中,决不乱吐痰,乱扔纸,损人利己真可耻。

以遵纪守法位荣,以违法乱纪位耻。

在社会上要依法行事,在校园里,要按规章制度办事。

举止文明,遵守公德,有这样一首童谣:“日照香炉生紫烟,李白走进烤鸭店,口水流下三千尺,摸摸口袋没有钱。

”很难想象,这是从学生口中飘出来的,许多家长和老师也只能苦笑着摇头。

古人云:不学礼,无以立。

在学校不学好礼仪制度,在社会上如何立足?以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸位耻。

学生就该发扬艰苦奋斗的精神,要学会奋斗拼搏积极进取,在学习中勇于探讨,知难而进,永不言败。

要学会的是在沉没中爆发而不是在沉默中灭亡。

要在失败中爬起而不是放弃,这一切的一切都需要有坚强不屈的奋斗精神。

泱泱中华,几千年的文化,孕育着十三亿中华儿女,是与非,荣与辱,泾渭分明,忆往昔,多少学子走出校园,走向社会,还看今朝,又有多少青年一代在成长,让我们奏响时代的最强音,反对八耻,牢记八荣,争做讲文明,守礼仪的中学生。

共筑校园和谐的蓝天(演讲稿)和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。

请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。

古往今来,和谐思想绵绵不绝。

从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。

和谐就是融洽和睦、协调发展。

和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。

但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,简直可以说是道德的囚犯。

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