言语交际中语用模糊策略的分析
言语交际中语用含糊策略的顺应性解读
言语交际中语用含糊策略的顺应性解读语用含糊策略是指在言语交际过程中使用一些模糊的词语或语言表达来达到某种目的，比如使得对方不至于过于尴尬或者是推卸责任。
在现实生活中，我们经常会碰到这样的情况，比如面对不善言辞的人，我们可能会选择用一些含糊的措辞来回应，以避免冲突或者尴尬。
言语交际中的语用含糊策略是一种特殊的交际策略，它的使用对于交际者之间的关系维护以及情境的协调起到了一定的作用。
本文将从顺应性的角度出发，对言语交际中语用含糊策略进行解读。
一、语用含糊策略的表现形式语用含糊策略在言语交际中表现出的形式有很多种，比如使用模棱两可的词语、模糊的语气、说话含糊、模棱两可的表述等。
在交际中，当我们面对一些棘手的问题或者是不愿明确表态的情况下，就会选择使用这些含糊的语言策略来应对。
举个例子，当我们拒绝别人的请求时，我们可能会说：“看情况吧”，“我尽量”，“不一定”，“看看有没有时间”等。
这些词语或语气都是模棱两可的，没有明确的表态，从而为我们保留了一定的回旋余地，避免了直接的拒绝，也可以避免引起对方的不快。
另外一个例子，当我们在询问别人某件事情的时候，如果对方不愿意回答或者是拒绝了，我们可能会得到一些含糊的回答，“看情况吧”，“我不确定”，“可能吧”，“等会再说”等等。
这些语言策略的使用可以使得我们在交际中更加圆滑，不至于尴尬或者破坏与对方的关系。
二、含糊策略的交际功能语用含糊策略在交际过程中发挥了重要的作用，它主要包括了几个方面的功能。
1. 缓和对立关系语用含糊策略可以在一定程度上缓和对立关系，使得交际双方在表达立场的时候更加圆滑。
在言语交际中，有时候我们会碰到一些对立的情况，为了避免冲突，我们可能会使用一些含糊的措辞来缓和对立的关系，比如“可能吧”、“不一定”等词语，这样可以使得双方的关系不会因为观点的不一致而产生矛盾。
2. 保持交际融洽语用含糊策略还可以保持交际双方的融洽，不因为言语中的不确定性而产生隔阂。
大学英语教学中教师话语中模糊限制语的语用功能分析
ANHUIWENXUE 安徽文学安徽文学2018年1期总第414期大学英语教学中教师话语中模糊限制语的语用功能分析许敏淮南师范学院外国语学院摘要：模糊限制语广泛运用于言语交际中，是交际者常用的交际手段。
在大学英语教学中，模糊限制语是教师常用的语用策略和手段。
本文拟以大学英语课堂上，教师在教学过程中的话语为语料，分析教师话语中模糊限制语的语用功能。
希望该研究有助于教师进一步了解模糊限制语在教学中的作用，更好地促进教学。
关键词院大学英语教学模糊限制语教师话语语用功能作者简介：许敏（1982-），女,河南焦作人，淮南师范学院外国语学院，助教，硕士研究生，研究方向：语用学和英语教学研究。
一、前言模糊限制语是模糊语言中一种重要的语言现象，在我们的日常交际中存在大量的模糊限制语。
近些年来，越来越多的学者对模糊限制语在不同领域的应用展开了深入研究，并取得了令人瞩目的成就。
纵观国内外研究现状，针对教师话语中模糊限制语的使用情况研究却相对较少。
其实，教学过程本身也是一种交际性质的活动。
在大学英语教学中，教师在授课或与学生沟通交流的过程中，经常用模糊限制语作为语用策略和手段，以促进教学并达到预期的教学效果。
二、模糊限制语的概念及分类模糊限制语(hedges)的概念是由美国语言学教授koff 在他的论文《语义标准和模糊概念逻辑的研究》中提出的。
根据Lakeoff 的定义，模糊限制语就是指一些把事情弄得模模糊糊的词语[1]。
自从该概念提出以后，不同领域的专家学者从不同的角度对其展开了深入的研究和分析。
何自然从语用的角度对模糊限制语进行了探讨和研究。
根据模糊限制语是否改变话语结构的原意的特点,他将其划分为变动型和缓和型两大类[2]。
变动型模糊限制语又可分为程度变动语和范围变动语[2]。
前者指对话语的真实程度做出变动的模糊限制语，如:sort of;kind of;more or less;relatively 等。
后者是指一些限制变动范围的模糊词语,如:about;or so;approximately 等。
言语交际中语用模糊策略的分析
言语交际中语用模糊策略的分析伴随着生活的丰富多彩，言语交际也成为日常生活中不可或缺的一部分，在言语交流中，人们想要将自己的观点和态度尽可能地表达出来。
但是有时候，像“模糊语”这样的言语交际策略也会被人们所采用，这也成为言语交际中受人关注的一个重要研究问题。
根据言语交际理论，模糊语是指用于表达某个句子有一定程度的不确定性，而这种不确定性不是来自于说话者的语用错误，而是一种有意的技术手段，并且它并不一定表示歧义或含糊，而是一种上下文的运用。
在言语交际中，模糊是指双方交流的过程中，说话者在表达自己的观点、情感和态度时，采用模糊的策略，以便让听话者拥有一定的自主性，因此使得信息的传递变得更加流畅。
英国语言学家K. Austin一九五六年提出了将模糊语称为“减少意向”策略，指的是说话者通过减少句子的范围来表达自己的意向。
在这种情况下，说话者的意图更加抽象，而听话者可以根据当时的环境来接受信息，这有助于说话者达到一些目的。
此外，许多语料学研究也发现，模糊语是一种语用策略，它不但可以表达说话者在某些特定情况下的客观观察，也可以表达其对事物的主观看法。
而尤其是在社会性的对话中，模糊语可以使听话者更好地理解说话者的主观意见，也使得双方交流变得更加和谐。
根据许多研究表明，当说话者使用模糊策略时，他的观点更容易被听话者接受，从而增强了交流的有效性，可以降低沟通过程中发生的误解。
在实际的言语交际中，说话者通过避免明确的表达，而使用模糊的策略，从而能够缩小双方交流的差异，进而实现双方的沟通和理解。
尽管模糊策略在言语交际中发挥着重要的作用，但是它也有一些弊端。
比如，由于模糊策略不能准确反映说话者的真实想法，因此会导致双方在交流过程中出现理解误差，也会使得双方之间存在一定程度上的语用混乱，这也是言语交际中需要避免的一个重要问题。
总之，模糊语在言语交际中是一种常用的策略，它有助于达到一定的交流目的，如此就可以提高沟通的有效性。
语言交际中的语用模糊现象
语言交际中的语用模糊现象On pragmatic vagueness in language communication语用模糊 (pragmatic ambivalence) 现象是指说话人在特定的语境中使用不确定的或模糊的话语向听话人表达数种言外之力 (ill ocutionary forces) 的现象，以达到让听话人来推测、决定、解释其话语之力的意图。
一、语用模糊策略的产生和运用美国哲学家格莱斯认为，在所有的语言交际活动中为了达到特定的目标，说话人和听话人之间存在着一种双方都应该遵守的原则,他称这种原则为会话的合作原则(corporate Principle)。
它具体体现为四条准则：数量准则、质量准则、关联准则和方式准则。
在日常会话中，有意违反此四条原则中的一条或几条便有可能产生模糊含义。
下面是违反质量原则产生模糊含义的一例：在一次语言学会议上，一位语言学家在谈及资料提供者时说：“我们已经收到了他们当中的五六份，但今天我想仅对其中的三份进行讨论。
”显然，这位语言学家一定知道有几个人给他提供了资料，所以听话者明白这位语言学家能够遵守质量原则以给出一个确切的数字。
但是他没有这么做，而是采取这种模糊的表达方式向听话者传达了他的意图。
其次，在我们的日常交际中对同一律的违反也会产生语用模糊，而且人们在特定的语境中为了达到特定的交际目的往往会刻意违反同一律。
一个词语往往有不同的意思,说话者或听话者为了某一交际目的，往往利用语言的这一特征在特定的语境中混淆事物之间的界限，违反同一律以达成特定的交际目的。
例如：妻子：我一见你就来气。
丈夫：我练了一年的气功还没有气感，原来是你把我身上的气都吸到你身上去了啊。
在上面的对话中，丈夫巧妙的混淆了妻子所说的“生气”的“气”和气功中“运气”的“气”，成功的运用语用模糊消了妻子的“气”。
二、语用模糊的积极作用〈一〉制造幽默效果在日常交际中,模糊语言的运用往往会帮助我们制造一种幽默的效果，以使得我们的交谈更加轻松愉快。
言语交际中语用模糊策略的分析
言语交际中语用模糊策略的分析模糊通常被认为是言语交际过程中的一种信息传输策略，它允许建立者在表达信息时谨慎行事，以免引起不必要的纠纷或冲突。
研究发现，语言使用者在交际中使用模糊策略，以优先达到更高的灵活性，保留关系，实现社会凝聚力，以及社会群体之间的稳定性。
本文分析了语用模糊策略的作用，以及它对今日言语交际的重要性。
一，模糊策略、功能及影响模糊策略是一种会话中话语方式，是指使用者在交流过程中采用不太明确的表达方式，以保留一定的自由度，允许有效的二次交流，保持交流的流畅及双方之间的社会纽带。
在这种情况下，使用者会谨慎表达他们的观点，并采用模糊语言来表达自己的意见，只要他们的观点不与另一方的观点相冲突，就能保留两者之间的关系。
除此之外，此项策略还可以缓解双方之间的紧张关系，可以保持客观公正的态度，也有助于促进彼此之间的周旋。
模糊策略在言语交际中还有其他作用。
首先，它可以让使用者对对方持开放态度。
通过模糊语言，使用者可以比较安全地隐瞒自己的真实想法，而不必立刻受到攻击。
此外，它还有助于区分形式与实质之间的界限，可以避免双方间产生不必要的冲突，并且可以帮助双方解决问题。
二，模糊策略对言语交际的重要性模糊策略对于言语交际来说至关重要，因为它可以提高使用者之间的共识性，使接受者比较容易理解发送者的意图，从而更容易建立更加有效的沟通和交际。
同时，模糊策略还有助于发送者轻松地表达自己的观点，避免与他人发生纠纷，从而保持现有的友谊和关系。
此外，它还可以让参与者有机会讨论和说服人们，直到他们达成一致，从而达到社会友好和凝聚力的意图。
三，结论综上所述，模糊策略在言语交际中有着重要的作用。
它不仅可以让使用者有更自由的空间表达自己的想法，也可以让双方间的交流更顺利，有效地缓解紧张，提高社会凝聚力，使他们能够在更长的时间里维持良好的关系。
因此，模糊策略的作用不容小觑，应该得到充分的重视和肯定。
交际中的模糊限制语
交际中的模糊限制语模糊限制语在交际中的运用与价值一个阳光明媚的午后，两位老朋友在公园的长椅上聊天。
其中一位问：“大家最近怎么样？”另一位回答：“还好，谢谢关心。
大家呢？”这样的对话看似简单，实则充满了交际的智慧。
本文将探讨模糊限制语在交际中的运用与价值，帮助我们更好地应对日常交流中的各种情况。
关键词：模糊限制语、交际、语言表达、准确性、灵活性在交际中，我们常常需要表达一些比较模糊或不确定的信息，这就涉及到了模糊限制语的运用。
模糊限制语指的是在语言表达中，为了确保交流的顺利进行而采用的一些不确定、不具体的词语和表达方式。
模糊限制语主要分为两类：直接和间接。
直接模糊限制语包括“大概”、“也许”、“似乎”等，传达了一种不确定的信息。
而间接模糊限制语则通过语境、语调、身体语言等方式暗示出信息的模糊性，如“这个事情有点复杂，一时半会儿也说不清楚”。
在交际中，使用模糊限制语有诸多好处。
首先，它可以避免过于绝对或武断的言论，降低交际风险。
其次，模糊限制语使语言表达更加灵活，有助于化解尴尬局面或避免陷入被动。
最后，合理运用模糊限制语可以为我们提供更多的思考空间，以便于在接下来的交流中更准确地表达自己的观点。
让我们通过一个案例来分析模糊限制语的运用。
小张和小李约好周末去爬山，但小张临时有事不能前来。
他给小李发了一条短信：“对不起啊，我可能去不了了，有急事需要处理。
你跟其他人一起去吧，别因为我耽误了大家的计划。
”小李收到短信后，回复：“没关系，工作要紧。
我们可以下次再约。
”在这个案例中，小张和小李都运用了模糊限制语。
小张用“可能去不了”来暗示他不能确定是否能参加活动，小李用“下次再约”来表示他们并没有因此放弃计划。
双方的模糊限制语体现了对彼此的尊重和理解，使得这次交流得以顺利进行。
相比之下，如果不使用模糊限制语，小张和小李的交流可能会变得十分尴尬。
例如，小张直接说“我有急事要处理，不去了”，会让小李感到不舒服，好像他们为了爬山而安排的计划一点也不重要。
语用学：语用模糊浅析
语⽤学：语⽤模糊浅析 引⾔ ⾃从美国控制论专家扎德（L.A.Zadeh）1965年在《信息与控制》杂志上提出了著名的模糊理论，使“模糊集”成为⼀个科学术语以来，就诞⽣了⼀系列模糊学的边缘学科。
语⾔的模糊性研究以及模糊语⾔学的研究也就应运⽽⽣了。
国内从伍铁平先⽣的论著和论⽂开始，就兴起了对模糊语⾔研究的热潮，随着研究的深⼊，⼈们普遍认为这种局限于语义模糊的研究已经不能解决复杂的语⾔世界和⾔语交际中的实际问题。
因此，⼈们认为⾮常有必要把语境考虑到模糊语⾔的研究范围之内，由此，对语⽤模糊的研究势在必⾏。
本⽂试图从宏观的⾓度对语⽤模糊的术语界定，产⽣原因以及功能问题进⾏分析和探讨，以期推动对语⽤模糊现象的进⼀步深⼊研究。
1.语⽤模糊的术语界定 “语⽤模糊”这个术语最早是七⼋⼗年代由利奇（cf.Leech1977）;布朗和列⽂森（Brown&Levinson1978[1987]）提出来的。
90年代，国内外的学者们对语⽤模糊的界定，以及与语法歧义的对⽐进⾏了较系统的研究。
⽽学术界对语⽤模糊的术语和概念⼀直存在争议（俞东明1997；张乔1998）。
如俞东明（1997）沿袭了托马斯(J.Thomas1995)的定义：语⽤模糊(Vagueness)是指说话⼈在特定的语境或上下⽂中使⽤不确定的，模糊的或间接的话语向听话⼈同时表达数种⾔外⾏为或⾔外之⼒这类现象。
⽽从Kempson(1977)的Vagueness发展⽽来的何⾃然则⽤语⽤含糊统指约略,模糊,笼统,两可,含混,暗喻,弱陈,反讽,夸张等。
他认为语⽤含糊是指“从语⾔的使⽤和理解的⾓度谈语⾔的不确定性”。
他不但要研究看似是词汇，实际上是话语中的“模糊限制语”（hedge）,还包括那些被不少⼈认为是“语义模糊”，⽽实际上是语⽤模糊的现象。
综观以上两派对于“语⽤模糊”的界定。
俞认为何⾃然⽤pragmaticvagueness,实际上是指语义模糊（vagueness）和模糊限制语（hedges）,前者属于语义学的研究范畴，⽽后者主要是模糊语⾔学的研究对象。
言语交际中语用含糊策略的顺应性解读
《言语交际中语用含糊策略的顺应性解读》摘要：侯国金指出“语用含糊是语言使用者对语言的一种有效控制”，而何自然则认为“语用含糊就是从语言的使用和理解的角度来谈语言的不确定性”，但当“A”问到“B”在其中所要发挥的具体作用，“B”考虑了作为“班长”的立场，使用了含糊语言“有利于此次活动的所有角色”予以回答，”在该材料中，“A”提到的问题涉及“B”与“C”的关系问题，是一个较为敏感的话题，但是“B”却用“早已把东西准备好了”来回答“A”的问题罗巧摘要：在言语交际中，人们通常会在潜意识的驱使下选择一种特殊的语言形式，以达到不一样的语言表达效果，这就导致语言含糊现象的出现。
作为一种常见的语言现象，其在一定程度上是一种特殊的交际策略。
因此，本文基于Verchueren的语言顺应论，以日常生活中的具体语料为例，重点分析和探究语用含糊的表现形式及其独特的交际效果，以期对回答一些相对尖锐或者敏感问题时有一定的借鉴意义。
关键词：语用含糊交际策略语言顺应论一、引言语言使用者在使用语言时必然要做出相应的选择，而其选择的范围包括变体内部的选择，当然也涉及地区、社会或功能等。
因此，说话人选择的不只是形式还有其策略性考量。
话语的产生和解释的过程中都涉及选择，而这两者对于交际流程的进行和话语意义的生成都十分重要。
交际者会基于其特殊的交际目的，对不同的语言形式从不同的角度进行多方面的权衡和考虑，并赋予选定的一些语言要素以不同程度的意识突显，语用含糊则是一种为实现特殊的交际目的而做出的选择。
从顺应论的视角看，语言使用者在特殊的交际语境下，会根据实际情况利用语言的含糊性以达到特殊的交际意图，这在日常言语交际中极为常见。
因此，本文以日常交际中出现频繁的具体语料为基础，在Verchueren的语言顺应论的指导下，深入剖析其中的语用含糊现象，试图探究出该语言现象出现背后的语用机制。
二、语用含糊的界定自然界中很多客观存在的事物本身并没有一条精确的界限，他们之间存在着含糊不清的边缘，当然反映这些客体的许多词语相应地存在着一定程度上的“亦此亦彼性”。
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言语交际中语用模糊策略的分析
语言是人类之间进行交流的重要工具，它能极大地拓展人们的想象力，激发更多的思考。
然而，由于语言的本质决定，在日常言语交流中，人们往往会避免使用清晰的表达形式，而是采用模糊的表述形式来表达自己的意思，这种言语表达形式称为“语用模糊策略”。
语用模糊策略是一种通过模糊表达来达到“隐含表达者的某种意图”的语言行为。
它能够有效地避免交流中的语言障碍，使双方的交流变得更加流畅和有效。
与模糊表达法相反，语用模糊策略通常不清晰地表达它的意图，而是以含糊的方式来表达它的意图，有时以古怪的方式来进行表达。
在实践中，语用模糊策略通常被用于在日常言语交流中营造出友好的氛围，让谈话显得更加自然。
例如，一个人要对另一个人表示拒绝，但又不想冒犯对方，可以用“如果有可能，我会考虑的”的句式来表达，这种句式可以让谈话变得更加自然，也可以有效地避免紧张的气氛。
在言语交际中，语用模糊策略也被广泛用于限定表达者的态度，降低表达者的责任，减轻言语互动中的紧张感。
例如，一个人面对一个困难的问题，可以采用“等我想一想”的句式来回答，这种句式可以让表达者有更多的时间去思考，也可以表达出表达者不太确定的态度，从而更自然地进行谈话。
此外，语用模糊策略也常被用于更加巧妙地控制谈话的方向，让谈话变得更加顺畅。
例如，如果你想转移话题，你可以用“说别的，……”
这样的句式来表达自己的意思，而不是直接把话题转移到一个新的话题上，这样可以让谈话更加流畅。
虽然语用模糊策略可以极大地帮助言语交际，但是如果使用不当也会适得其反。
例如，如果一个人用语用模糊策略来混淆话语，使人难以明确其意图，这就有可能导致言语交际的失败。
因此，使用语用模糊策略时，应该针对不同的谈话对象做出适当的调整，以保证双方的交流顺利进行。
综上所述，语用模糊策略是一种有效的语言表达方式，它可以有效地帮助表达者表达更加自然的态度，并被广泛地用于日常言语交流中。
因此，表达者应当掌握和熟练运用语用模糊策略，以最大程度地提高言语交际的成功率。