4立体几何部分及解答
(第三个解答题)立体几何

垂直关系 垂直关系 3.面面垂直的判断定理 .
β l α
l⊥α, l⊂β⇒β⊥α ⊥ ⊂
线面垂直⇒面面垂直
垂直关系 垂直关系 4.面面垂直的性质 .
α l m β
α⊥β,α∩β=m,l⊂β,l⊥m α β ⊂ ⊥ ⇒ l⊥α ⊥
面面垂直⇒线面垂直
要想让我们减轻学习的负担, 要想让我们减轻学习的负担, 只 有一个办法, 有一个办法, 就是提升自己的学习成 提升自己的学习能力。 绩,提升自己的学习能力。
α β n m
α∥β,γ∩α=m, γ∩β=n γ α β ⇒m∥n ∥ 面面平行⇒线线平行
垂直关系 垂直关系 1.线面垂直的判断定理 .
l aP
α
b
l⊥a, l⊥b, ⊥ ⊥ a∩b=P, ⇒l⊥α ⊥ a⊂α,b⊂α ⊂ ⊂ 线线垂直⇒线面垂直
垂直关系 垂直关系 2.线面垂直的性质(1) .线面垂直的在空间四边形 ABCD 中,E、F、G、 .如图, 、 、 、 H 分别是 AB、BC、CD、DA 上的中点, 上的中 、 、 、 求证: 为平行四边形. 求证:四边形 EFGH 为平行四边形
A E B F C G H D
一、定理的熟悉
变式 1:如图,在空间四边形 ABCD 中,E、F、 :如图, 、 、 G、H 分别是 AB、BC、CD、DA 上的点,若四 上的点, 、 、 、 、 为平行四边形, 边形 EFGH 为平行四边形, l 求证: 求证:AC//平面 EFGH. 平面
A
O B
C
l⊥a, ,l⊥b, ⇒ l⊥a ⊥α⊥ α l⊥ a⊂ ⊥ ⊂ ⊥ a∩b=P, ⇒l⊥α ⊥ a⊂α,b⊂α ⊂ ⊂
一、定理的熟悉
5.已知平面α⊥ 平面γ,平面β⊥平面γ , . 平面γ 平面γ 平面α∩平面β=l,求证:l⊥平面γ. ,求证: ⊥平面γ l α
高中数学高考专题(5)立体几何的高考解答题型及求解策略

高中数学高考专题(5)立体几何的高考解答题型及求解策略立体几何的解答题型主要采用“论证与计算”相结合的模式,即首先是利用定义、定理、公理等证明空间的线线、线面、面面平行或垂直,再计算几何体的体积.试题背景有折叠问题、探索性问题等,考查空间想象能力、逻辑思维能力及转化与化归思想的应用能力.题型一线面位置关系的证明题型概览:空间中线面的平行与垂直的证明有两种思路:一是利用相应的判定定理和性质定理去解决;二是利用空间向量法来论证,应用向量证明线、面的位置关系的关键是把空间线面位置关系的判定定理和性质定理与空间向量建立对应关系,把空间位置关系的证明转化为空间向量的运算,通过运算解决证明问题.这里以传统方法为例建立审题程序与答题模板,向量方法参照本专题题型二.如图,四边形ABCD是菱形,四边形MADN是矩形,平面MADN⊥平面ABCD,E、F分别为MA、DC的中点,求证:(1)EF∥平面MNCB;(2)平面MAC⊥平面BND.[审题程序]第一步:利用中位线、平行四边形的性质在四边形MNCB内确定与EF平行的直线;第二步:在平面MAC和平面BND中寻找与另一平面垂直的直线;第三步:应用面面垂直、菱形的性质,由线线垂直解决.[规范解答](1)如图,取NC的中点G,连接FG,MG.因为ME∥ND且ME=12ND,F、G分别为DC、NC的中点,FG∥ND且FG=12ND,所以FG与ME平行且相等,所以四边形MEFG是平行四边形,所以EF∥MG,又MG⊂平面MNCB,EF⊄平面MNCB,所以EF∥平面MNCB.(2)如图,连接BD、MC.因为四边形MADN是矩形,所以ND⊥AD.因为平面MADN⊥平面ABCD,平面ABCD∩平面MADN=AD,DN⊂平面MADN,所以ND⊥平面ABCD,所以ND⊥AC.因为四边形ABCD是菱形,所以AC⊥BD.因为BD∩ND=D,所以AC⊥平面BDN.又AC⊂平面MAC,所以平面MAC⊥平面BDN.[答题模板]解决这类问题的答题模板如下:1.(2016·北京西城区高三期末)如图,在多面体ABCDEF中,底面ABCD是边长为2的正方形,四边形BDEF是矩形,平面BDEF⊥平面ABCD,BF=3,G,H分别是CE,CF的中点.(1)求证:AC⊥平面BDEF;(2)求证:平面BDGH∥平面AEF;(3)求多面体ABCDEF的体积.[解](1)证明:因为四边形ABCD是正方形,所以AC⊥BD.又平面BDEF⊥平面ABCD,平面BDEF∩平面ABCD=BD,且AC⊂平面ABCD,所以AC⊥平面BDEF.(2)证明:在△CEF中,因为G,H分别是CE,CF的中点,所以GH∥EF.又GH⊄平面AEF,EF⊂平面AEF,所以GH∥平面AEF.设AC∩BD=O,连接OH.在△ACF中,因为OA=OC,CH=HF,所以OH∥AF.因为OH⊄平面AEF,AF⊂平面AEF,所以OH∥平面AEF.因为OH∩GH=H,OH,GH⊂平面BDGH,所以平面BDGH∥平面AEF.(3)由(1)得AC⊥平面BDEF.因为AO=2,四边形BDEF的面积S▱BDEF=3×22=62,=4.所以四棱锥A-BDEF的体积V1=13×AO×S▱BDEF同理,四棱锥C-BDEF的体积V2=4.所以多面体ABCDEF的体积V=V1+V2=8.题型二求空间几何体的体积题型概览:计算几何体的体积,关键是根据条件找出相应的底面和高,应注意充分利用多面体的截面和旋转体的轴截面,将空间问题转化为平面问题.(1)直接法:对于规则几何体,直接利用公式计算即可.(2)割补法:当一个几何体的形状不规则时,常通过分割或者补形的手段将此几何体变为一个或几个规则的、体积易求的几何体,然后再计算.经常考虑将三棱锥还原为三棱柱或长方体,将三棱柱还原为平行六面体,将台体还原为锥体.(3)等体积法:一般利用三棱锥的“等积性”求三棱锥体积,可以把任何一个面作为三棱锥的底面.注意两点:一是求体积时,可选择“容易计算”的方式来计算;二是利用“等积性”可求“点到面的距离”,关键是在面中选取三个点,与已知点构成三棱锥.(2016·全国卷Ⅲ)如图,四棱锥P-ABCD中,P A⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,P A=BC=4,M为线段AD上一点,AM=2MD,N为PC的中点.(1)证明:MN∥平面P AB;(2)求四面体N-BCM的体积.[审题程序]第一步:由线线平行或面面平行证明(1);第二步:由N 为PC 中点,推证四面体N -BCM 的高与P A 的关系; 第三步:利用直接法求四面体的体积.[规范解答] (1)由已知得AM =23AD =2.取BP 的中点T ,连接AT ,TN ,由N 为PC 中点知TN ∥BC ,TN =12BC =2.又AD ∥BC ,故TN 綊AM ,四边形AMNT 为平行四边形, 于是MN ∥AT .因为AT ⊂平面P AB ,MN ⊄平面P AB , 所以MN ∥平面P AB .(2)因为P A ⊥平面ABCD ,N 为PC 的中点,所以N 到平面ABCD 的距离为12P A .取BC 的中点E ,连接AE .由AB =AC =3得AE ⊥BC ,AE =AB 2-BE 2= 5.由AM ∥BC 得M 到BC 的距离为5, 故S △BCM =12×4×5=2 5.所以四面体N -BCM 的体积V N -BCM =13×S △BCM ×P A 2=453. [答题模板] 解决这类问题的答题模板如下:2.(2016·深圳一模)如图所示,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,侧面SBC是正三角形,E是SB的中点,且AE⊥平面SBC.(1)证明:SD∥平面ACE;(2)若AB⊥AS,BC=2,求点S到平面ABC的距离.[解](1)证明:连接BD,交AC于点F,连接EF.∵四边形ABCD是平行四边形,∴F是BD的中点,又∵E是SB的中点,∴EF∥SD.∵SD⊄平面ACE,EF⊂平面ACE,∴SD∥平面ACE.(2)∵AB⊥AS,BC=BS=2,且E是SB的中点,∴AE=1.∵AE⊥平面SBC,BS、CE⊂平面SBC,∴AE⊥BS,AE⊥CE.∴AB=AE2+BE2= 2.又侧面SBC 是正三角形,∴CE =3, ∴AC =AE 2+CE 2=2,∴△ABC 是底边长为2,腰长为2的等腰三角形, ∴S △ABC =12×2×4-12=72.设点S 到平面ABC 的距离为h .由V 三棱锥S -ABC =V 三棱锥A -SBC ,得13h ·S △ABC =13AE ·S △SBC ,∴h =AE ·S △SBC S △ABC =237=2217.题型三 立体几何中的探索性问题题型概览:如果知道的是试题的结论,而要求的却是试题的某一个存在性条件(如存在某个定点、定直线、定值等),这种试题称为存在探索型试题.解题策略一般是先假设结论成立,然后以该结论作为一个已知条件,再结合题目中的其他已知条件,逆推(即从后往前推),一步一步推出所要求的特殊条件,即要求的存在性条件.若能求出,则存在;若不能求出,则不存在.(2016·石家庄调研)如图,在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,A 1A ⊥平面ABC ,AC ⊥BC ,E 在线段B 1C 1上,B 1E =3EC 1,AC =BC =CC 1=4.(1)求证:BC ⊥AC 1;(2)试探究:在AC 上是否存在点F ,满足EF ∥平面A 1ABB 1?若存在,请指出点F 的位置,并给出证明;若不存在,请说明理由.[审题程序]第一步:由B 1E =3EC 1及EF ∥平面A 1ABB 1猜想点F 的位置;第二步:在平面A 1ABB 1内探求与EF 平行的直线或寻找经过EF 与平面A 1ABB 1平行的平面; 第三步:由线线平行或面面平行推理论证.[规范解答] (1)证明:∵AA 1⊥平面ABC ,BC ⊂平面ABC ,∴BC ⊥AA 1. 又∵BC ⊥AC ,AA 1∩AC =A ,∴BC ⊥平面AA 1C 1C . 又AC 1⊂平面AA 1C 1C ,∴BC ⊥AC 1.(2)解法一:当AF=3FC时,EF∥平面A1ABB1.证明如下:如图1,在平面A1B1C1内过点E作EG∥A1C1交A1B1于点G,连接AG.∵B1E=3EC1,∴EG=34A1C1.又AF∥A1C1且AF=3,4A1C1∴AF∥EG且AF=EG,∴四边形AFEG为平行四边形,∴EF∥AG.又EF⊄平面A1ABB1,AG⊂平面A1ABB1,∴EF∥平面A1ABB1.解法二:当AF=3FC时,EF∥平面A1ABB1.证明如下:如图2,在平面BCC1B1内过点E作EG∥BB1交BC于点G,连接FG. ∵EG∥BB1,EG⊄平面A1ABB1,BB1⊂平面A1ABB1,∴EG∥平面A1ABB1.∵B1E=3EC1,∴BG=3GC,∴FG∥AB.又AB⊂平面A1ABB1,FG⊄平面A1ABB1,∴FG∥平面A1ABB1.又EG⊂平面EFG,FG⊂平面EFG,EG∩FG=G,∴平面EFG∥平面A1ABB1.∵EF⊂平面EFG,∴EF∥平面A1ABB1.[答题模板]解决这类问题的答题模板如下:3.如图,三棱柱ABC-A1B1C1的底面是边长为4的正三角形,侧棱AA1⊥底面ABC,M为A1B1的中点.(1)证明:MC⊥AB;(2)若AA1=26,侧棱CC1上是否存在点P,使得MC⊥平面ABP?若存在,求PC的长;若不存在,请说明理由.[解](1)证明:取AB的中点N,连接MN,CN,则MN⊥底面ABC,MN⊥AB.因为△ABC是正三角形,所以NC⊥AB.因为MN∩NC=N,MN⊂平面MNC,NC⊂平面MNC,所以AB⊥平面MNC,所以AB⊥MC.(2)由(1)知MC⊥AB,若存在点P使得MC⊥平面ABP,则必有MC⊥BP.过M作MQ⊥B1C1,垂足为Q,连接QC,则QC是MC在平面BCC1B1内的射影,只需QC⊥BP即可,此时Rt△QC1C与Rt△PCB相似,QC1C1C =PCCB,所以PC=QC1·CBC1C=3×426=6,点P恰好是CC1的中点.。
立体几何难题解析附有答案详解

立体几何难题解析(附有答案详解)一、解答题1.如图1,直角梯形ABCD 中,//,90AB CD ABC ∠=︒,42==AB CD ,2=BC .//AE BC 交CD 于点E ,点G ,H 分别在线段DA ,DE 上,且//GH AE .将图1中的AED ∆沿AE 翻折,使平面ADE ⊥平面ABCE (如图2所示),连结BD 、CD ,AC 、BE .HEGDCBA图1图2ABCG EHD(Ⅰ)求证:平面⊥DAC 平面DEB ;(Ⅱ)当三棱锥GHE B -的体积最大时,求直线BG 与平面BCD 所成角的正弦值.2.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,点D E 、分别在边11BC B C 、上,1CD B E AC ==,60ACD ∠︒=.求证:(1)BE 平面1AC D ;(2)平面1ADC ⊥平面11BCC B .3.如图,在直角梯形CD AB 中,D//C A B ,DC 90∠A = ,AE ⊥平面CD AB ,F//CD E ,1C CD F D 12B ==AE =E =A =.(1)求证:C //E 平面F AB ;(2)在直线C B 上是否存在点M ,使二面角D E -M -A 的大小为6π?若存在,求出C M 的长;若不存在,说明理由.4.如图,在四棱锥P ABCD -中,PA ⊥底面ABCD ,底面ABCD 为直角梯形,90CDA BAD ∠=∠= ,1AD DC ==,2AB =,E 、F 分别为PD 、PB 的中点.(1)求证:平面PCB ⊥平面PAC ;(2)若平面CEF 与底面ABCD 所成的锐二面角为4π,求PA 的长.5.如图,两个相同的正四棱锥底面重合组成一个八面体,可放入棱长为2的正方体中,重合的底面与正方体的某一个面平行,各顶点均在正方体的表面上,将满足上述条件的八面体称为正方体的“正子体”.(1)若正子体的六个顶点分别是正方体各面的中心,求该八面体的表面积.(2)此正子体的表面积S 是否为定值?若是,求出该定值;若不是,求出表面积的取值范围.6.如图1,已知四边形ABCD 满足//AD BC ,12BA AD DC BC a ====,E 是BC 的中点,将BAE 沿着AE 翻折成1B AE △,形成四棱锥1B AECD -,F 为1B D 的中点,M 为AE 的中点,如图2所示.(1)求证:面1B DM ⊥面1B AE ;(2)当平面1B AE 与平面1B DC 所成角的余弦值为5时,求1B D 的长度;(3)当面1B AE ⊥面AECD 时,求平面1ADB 与平面1ECB 所成角的正弦值.7.在棱长均为2的正三棱柱111ABC A B C -中,E 为11B C 的中点.过AE 的截面与棱1BB ,11A C 分别交于点F ,G.(1)若F 为1BB 的中点,求三棱柱被截面AGEF 分成上下两部分的体积比12V V ;(2)若四棱雉1A AGEF -求截面AGEF 与底面ABC 所成二面角的正弦值;(3)设截面AFEG 的面积为0S ,AEG ∆面积为1S ,AEF 面积为2S ,当点F 在棱1BB 上变动时,求2012S S S的取值范围.8.如图,在四棱锥B ACDE -中,平面ABC ⊥平面ACDE ,ABC 是等边三角形,在直角梯形ACDE 中,//AE CD ,AE AC ⊥,1AE =,2AC CD ==,P 是棱BD 的中点.(1)求证:EP ⊥平面BCD ;(2)设点M 在线段AC 上,若平面PEM 与平面EAB求MP 的长.9.如图,ABCD是块矩形硬纸板,其中2AB AD ==E 为DC 中点,将它沿AE 折成直二面角D AE B --.(1)求证:AD ⊥平面BDE ;(2)如果()0AH HB λλ=> ,求二面角H AD E --的余弦值.10.如图1,在边长为2的正方形ABCD 中,P 为CD 中点,分别将△PAD,△PBC 沿PA,PB 所在直线折叠,使点C 与点D 重合于点O,如图2.在三棱锥P-OAB 中,E 为PB 中点.(Ⅰ)求证:PO⊥AB;(II)求直线BP 与平面POA 所成角的正弦值;(Ⅲ)求二面角P-AO-E 的大小.11.如图,在四棱锥P −ABCD 中,PA⊥平面Q 在PB 上,且满足PQ∶QB=1∶3,求直线CQ 与平面PAC 所成角的正弦值.12.已知四棱锥中平面,点在棱上,且,底面为直角梯形,分别是的中点.(1)求证://平面;(2)求截面与底面所成二面角的大小.13.如图,已知四边形ABCD由Rt ABC∆拼接而成,其中∆和Rt BCDBAC BCD∠=∠=︒,3090∆沿着BC折起.=,BC=ABC∠=︒,AB ACDBC(1)若AD=,求异面直线AB与CD所成角的余弦值;(2)当四面体ABCD的表面积的最大时,求二面角A BC D--的余弦值.14.如图,ABCD与ADEF是两个边长为1的正方形,它们所在的平面互相垂直.(1)求异面直线AE 与BD 所成角的大小;(2)在线段BD 上取点M ,在线段AE 上取点N ,且BMx BD=,EN y EA =,试用x ,y 来表示线段MN 的长度;(3)在(2)的条件下,求MN 长度的最小值,并判断当MN 最短时,MN 是否是异面直线AE 与BD 的公垂线段?15.(本题满分14分)如图所示,正方形ABCD 所在的平面与等腰ABE ∆所在的平面互相垂直,其中顶120BAE ∠= ,4AE AB ==,F 为线段AE 的中点.(1)若H 是线段BD 上的中点,求证://FH 平面CDE ;(2)若H 是线段BD 上的一个动点,设直线FH 与平面ABCD 所成角的大小为θ,求tan θ的最大值.16.如图所示,正方体ABCD A B C D -''''的棱长为1,E F 、分别是棱AA CC ''、的中点,过直线EF 的平面分别与棱BB DD ''、交于M N 、,设[]01BM x x =∈,,,求:(1)求EF 与面A B BA ''所成的角的大小;(2)求四棱锥C MENF '-的体积()V h x =,并讨论它的单调性;(3)若点P 是正方体棱上一点,试证:满足'2PA PC +=成立的点的个数为6.17.如图,在斜三棱柱111ABC A B C -中,AC BC =,D 为AB 的中点,1D 为11A B 的中点,平面111A B C ⊥平面11ABB A ,异面直线1BC 与1AB 互相垂直.(1)求证:平面1//A DC 平面11BD C ;(2)若1CC 与平面11ABB A 的距离为x ,116AC AB ==,三棱锥1AACD -的体积为y ,试写出y 关于x 的函数关系式;(3)在(2)的条件下,当1CC 与平面11ABB A 的距离为多少时,三棱锥1A ACD -的体积取得最大值?并求出最大值.18.如图,四棱锥P ABCD -的底面为菱形且∠ABC=120°,PA ⊥底面ABCD,AB=1,PA E 为PC 的中点.(1)求直线DE 与平面PAC 所成角的大小;(2)求二面角E-AD-C 平面角的正切值;(3)在线段PC 上是否存在一点M ,使PC ⊥平面MBD 成立.如果存在,求出MC 的长;如果不存在,请说明理由参考答案1.(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)BG 与平面BCD所成角的正弦值为6.【解析】(Ⅰ)由已知CD AB //,︒=∠90ABC ,42==AB CD 及BC AE //交CD 于点E .得到四边形ABCE 是边长为2的正方形.BE AC ⊥,AE DE ⊥.再据平面ADE ABCE ⊥平面,平面ADE ABCE AE ⋂=平面,得到DE ABCE ⊥平面,DE AC ⊥,AC DBE ⊥平面,得证.(Ⅱ)由(Ⅰ)知DE ABCE ⊥平面,EC AE ⊥,以E 为原点,ED EC EA ,,的方向为x 轴,y 轴,z 轴的正方向建立空间直角坐标系.)0,0,2(A ,)0,2,2(B ,(0,2,0)C ,)2,0,0(D 设x EH =,则x DH GH -==2(20<<x )由CE AB //,得到DAE AB 面⊥,从而2)]2(21[3131⨯-=⋅=∆-x x AB S V GHE GHE B ]1)1([31)2(3122+--=+-=x x x ,根据1=x 时,三棱锥GHE B -体积最大,此时,H 为ED 中点.G 也是AD 的中点,求得)1,0,1(G ,)1,2,1(--=BG .设),,(z y x n =是面BCD 的法向量.由⎪⎩⎪⎨⎧=-=-⋅=⋅=-=-⋅=⋅022)2,2,0(),,(02)0,0,2(),,(z y z y x DC n x z y x BC n ,令1=y ,得)1,1,0(=n ,设BG 与面BCD 所成角为θ,由||sin ||||BG n BG n θ⋅=即得.试题解析:(Ⅰ)∵CD AB //,︒=∠90ABC ,42==AB CD 又BC AE //交CD 于点E .∴四边形ABCE 是边长为2的正方形∴BE AC ⊥,AE DE ⊥.又∵平面ADE ABCE ⊥平面平面ADE ABCE AE = 平面∴DE ABCE⊥平面∵AC ABCE ⊂平面,∴DE AC ⊥又E BE DE = ∴AC DBE ⊥平面∵AC DAC ⊂平面∴平面DAC DEB⊥平面(Ⅱ)由(Ⅰ)知DE ABCE ⊥平面,ECAE ⊥以E 为原点,ED EC EA ,,的方向为x 轴,y 轴,z 轴的正方向建立空间直角坐标系.则)0,0,2(A ,)0,2,2(B ,(0,2,0)C ,)2,0,0(D 设x EH =,则x DH GH -==2(20<<x )∵CE AB //,∴DAE AB 面⊥∴2)]2(21[3131⨯-=⋅=∆-x x AB S V GHE GHE B ]1)1([31)2(3122+--=+-=x x x ∵20<<x ,∴1=x 时,三棱锥GHE B -体积最大,此时,H 为ED 中点.∵AE GH //,∴G 也是AD 的中点,∴)1,0,1(G ,)1,2,1(--=BG .设),,(z y x n =是面BCD 的法向量.则(,,)(2,0,0)20(,,)(0,2,2)220n BC x y z x n DC x y z y z ⎧⋅=⋅-=-=⎪⎨⋅=⋅-=-=⎪⎩ 令1=y ,得)1,1,0(=n 设BG 与面BCD 所成角为θ则||sin 6||||BG n BG n θ⋅===∴BG 与平面BCD所成角的正弦值为6.2.(1)见详解;(2)见详解.【分析】(1)通过1BE C D 来证明BE 平面1AC D ;(2)通过AD ⊥平面11BCC B 来证明平面1ADC ⊥平面11BCC B .【详解】证明:(1)由三棱柱111ABC A B C -是直三棱柱,得11BC B C .因为点D E 、分别在边11BC B C 、上,1CD B E =,所以1BD C E =,1BD C E .所以四边形1BDC E 是平行四形,所以1BE C D 因为1C D ⊂平面1AC D ,BE ⊄平面1AC D 所以BE 平面1AC D .(2)由三棱柱111ABC A B C -是直三棱柱,得1CC ⊥平面ABC ,因为AD ⊂平面ABC ,所以1AD CC ⊥,在ACD ∆中,由12CD AC =,60ACD ∠︒=,得32AD AC ==,所以222AD CD AC +=,所以90ADC ∠︒=,即:AD BC ⊥,因为BC ⊂平面11BCC B ,1CC ⊂平面11BCC B ,1BC CC C = ,所以AD ⊥平面11BCC B ,因为AD ⊂平面1ADC ,所以平面1ADC ⊥平面11BCC B .3.(1)详见解析(2)C 3M =【解析】(1)证明线面平行,一般利用线面平行判定定理进行论证,即从平几出发,寻找线线平行:根据题意先将图形补全,再利用平行四边形得线线平行(2)研究二面角,一般方法为利用空间向量:先建立坐标系,利用坐标求二面角两个平面的法向量,因为AE ⊥平面D AM ,所以AE 为平面D AM 的一个法向量,而平面D EM 的一个法向量,则需联立方程组解出,再利用向量数量积求两法向量的夹角的余弦值,最后根据二面角与法向量夹角相等或互补关系,列等量关系确定点M ,同时根据向量的模求出C M 的长.解:(1)如图,作FG//EA ,G//F A E ,连接G E 交F A 于H ,连接BH ,G B ,F//CD E 且F CD E =,∴G//CD A ,即点G 在平面CD AB 内.由AE ⊥平面CD AB ,知G AE ⊥A ,∴四边形FG AE 为正方形,四边形CD G A 为平行四边形,∴H 为G E 的中点,B 为CG 的中点,∴//C BH E .BH ⊂平面F AB ,C E ⊄平面F AB ,∴C //E 平面F AB .(4分)(2)法一:如图,以A 为原点,G A 为x 轴,D A 为y 轴,AE 为z 轴,建立空间直角坐标系xyz A -.则()0,0,0A ,()0,0,1E ,()D 0,2,0,设()01,,0y M ,∴()D 0,2,1E =- ,()0D 1,2,0y M =-,设平面D EM 的一个法向量为(),,n x y z = ,则()0D 20D 20n y z n x y y ⎧⋅E =-=⎪⎨⋅M =+-=⎪⎩,令1y =,得2z =,02x y =-,∴()02,1,2n y =-.(10分)又 AE ⊥平面D AM ,∴()0,0,1AE =为平面D AM 的一个法向量,∴cos ,cos62n πAE ==,解得023y =±,∴在直线C B 上存在点M ,且33C 2233⎛M =-±= ⎝⎭.方法二:作D S A⊥M ,则SA ,由等面积法,得D 3M =,∴C 3M =.【分析】(1)本题首先可根据题意求出AC 、BC 的长度,然后根据222AC BC AB +=得出BC AC ⊥,再然后根据PA ⊥底面ABCD 得出PA BC ⊥,即可得出BC ⊥平面PAC ,最后根据BC ⊂平面PCB 即可证得平面PCB ⊥平面PAC ;(2)本题首先可结合图像构造空间直角坐标系,然后设PA a =,写出平面ABCD的法向量1n u r 以及平面CEF 的法向量2n u u r,最后根据平面CEF 与底面ABCD 所成的锐二面角为4π即可求出PA 的长.【详解】(1)因为1AD DC ==,2AB =,90CDA BAD ∠=∠=,所以AC BC ==因为222AC BC AB +=,所以BC AC ⊥,因为PA ⊥底面ABCD ,BC ⊂平面ABCD ,所以PA BC ⊥,因为AC PA A ⋂=,所以BC ⊥平面PAC ,因为BC ⊂平面PCB ,所以平面PCB ⊥平面PAC .(2)如图,以A 为坐标原点,分别以AD 、AB 、AP 所在直线为x 轴、y 轴、z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,设(0)PA a a =>,则()0,2,0B =,()1,1,0C ,()1,0,0D ,()0,0,P a ,因为E 、F 分别为PD 、PB 的中点,所以1,0,22a E ⎛⎫ ⎪⎝⎭,0,1,2a F ⎛⎫ ⎪⎝⎭,1,1,22a CE ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭ ,1,0,2a CF ⎛⎫=- ⎪⎝⎭ ,易知平面ABCD 的一个法向量1(0,0,1)n =,设平面CEF 的法向量为2(,,)n x y z =,则220,0,CE n CF n ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩ ,即10,220,2az x y az x ⎧--+=⎪⎪⎨⎪-+=⎪⎩,不妨取4z =,则2x a =,y a =,即2(2,,4)a a n=,因为平面CEF 与底面ABCD 所成的锐二面角为4π,所以121212cos,nnn nnn⋅=⋅解得a=,即PA【点睛】利用空间向量解决立体几何问题,关键是依托图形建立空间直角坐标系,将相关向量用坐标表示,通过向量运算判断或证明空间元素的位置关系及探究空间角、空间距离问题.建立空间直角坐标系的三种方法:(1)以几何体中共顶点且互相垂直的三条棱所在的直线作为坐标轴建系;(2)利用线面垂直关系找到三条互相垂直的直线建系;(3)利用面面垂直关系找到三条互相垂直的直线建系.5.(1).【分析】(1)根据题意,正子体的所有棱都是正方体相邻两个面中心的连线,则正子体每个面都是正三角形,进而求出表面积;(2)设平面ABCD截正方体所得截面为A B C D'''',设(01)AA x x'=≤≤,进而算出ADE的面积,从而算出正子体的表面积即可判断.【详解】(1)依题意,正子体任一棱都是正方体相邻两个面中心的连线,所以正子体所有棱的长均相等.因为AB=所以242ABES=⨯,故该八面体的表面积8=.(2)正子体的表面积S不是定值.如图1,设平面ABCD截正方体所得截面为A B C D'''',且A B C D''''的中心为O,过点O作OG A B''⊥,垂足为G.设(01)AA x x '=≤≤,则1AG x =-,222222(1)1123AE DE AO OE x x x ==+=-++=-+,()2222(2)224AD x x x x =-+=-+.设AD 的中点为H ,如图2,则()22212122AD AH x x ⎛⎫==-+ ⎪⎝⎭,()22221222EH AE AH x x =-=-+,所以()()()2222211122422442ADE S AD EH x x x x ⎡⎤⎡⎤=⋅=-+-+⎢⎥⎣⎦⎣⎦ ()()2221322242x x x x =-+-+.因为01x ≤≤,所以2120x x -≤-≤,则()()2223132222442x x x x ≤-+-+≤,ADE S ≤≤ S ≤≤,所以此正子体的表面积S 的取值范围为.6.(1)证明见解析;(2)5a ;(3)45.【分析】(1)要证面1B DM ⊥面1B AE ,只需证AE ⊥面1B DM 即可;(2)根据已知条件可知,1MB D ∠即为面1B AE 与面1B DC 所成角的平面角,进而可得1B D 的长度;(3)建立适当的空间直角坐标系进行求解即可.【详解】(1)证明:因为12BA AD DC BC a ====,E 是BC 的中点,所以AD CE a ==,又因为//AD BC ,所以四边形AECD 为菱形,所以ABE △为正三角形,又因为M 为AE 的中点,所以1B M AE ⊥,DM AE ⊥,又因为1B M DM M ⋂=,所以AE ⊥面1B DM ,又因为AE ⊆面1B AE ,所以面1B DM ⊥面1B AE ,(2)由(1)知:DM AE ⊥,1B M AE ⊥,又因为//AE CD ,所以1B M CD ⊥,CD DM ⊥,所以CD ⊥面1B DM ,所以面1B DC ⊥面1B DM ,又因为面1B DM ⊥面1B AE ,所以1MB D ∠即为面1B AE 与面1B DC所成角的平面角,即1cos 5MB D ∠=,在1MB D △中,1B M =,DM =,由余弦定理得:22211111cos 25B M B D DM MB D B M B D +-∠=⋅,解得:15B D =.(3)因为面1B AE ⊥面AECD ,1B M AE ⊥,所以1B M ⊥面AECD ,所以以M 为坐标原点,以向量ME,MD ,1MB 的方向为x 轴,y 轴,z 轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,由题可得:,0,02aA ⎛⎫- ⎪⎝⎭,1B ⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭,0,,02D ⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭,,0,02aE ⎛⎫⎪⎝⎭,,,02C a ⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭,则有:1,0,22a B A ⎛⎫=-- ⎪ ⎪⎝⎭,10,,22B D ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭,1,0,22a B E ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭ ,133,22B C a a a ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭,设平面1ADB 与平面1ECB 的法向量分别为()1111,,x n y z =,()2222,,n x y z = ,由111100n B A n B D ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,得11110220a x z y z ⎧--=⎪⎪=,令11z =,则1x =11y =,所以()1n =,由212100n B E n B C ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,得222220220ax z ax y z ⎧-=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,令21z =,则1x =21y =-,所以)21,1n =-,设平面1ADB 与平面1ECB 所成角的平面角为θ,则:12123cos 5n n n n θ⋅==⋅ 所以4sin 5θ=.7.(1)121323V V =;(2)45;(3)94,2⎡⎤⎢⎣⎦.【分析】(1)连结EF ,并延长分别交1CC ,CB 于点M ,N ,连结AM 交11A C 于点G ,连结AN ,GE ,利用比例关系确定G 为11A C 靠近1C 的三等分点,然后先求出棱柱的体积,连结1A E ,1A F ,由11111A EFB G AA E F AA E V V V V ---=++和21V V V =-进行求解,即可得到答案;(2)求出点G 到平面1A AE 的距离,得到点G 为11A C 靠近1C 的四等分点,通过面面垂直的性质定理可得1AGA ∠即为截面AGEF 与底面ABC 所成的二面角,在三角形中利用边角关系求解即可;(3)设1GC m =,则[0m ∈,1],先求出12S S 的关系以及取值范围,然后将2012S S S 转化为1S ,2S 表示,求解取值范围即可.【详解】解:(1)连接EF ,并延长分别交1CC ,CB 延长线于点M ,N ,连接AM 交11A C 于点G ,连接AN ,GE .易得11113GC MC C E AC MC CN ===.故G 为11A C 靠近1C 的三等分点.11MC =,123GC =.下面求三棱柱被截面分成两部分的体积比.三棱柱111ABC A B C -的体积2224V =⨯=连接1A E ,1A F .由1//BB 平面1A AE 知,1F AA E V -为定值.11121323F AA E V -=⨯⨯=.11111A EFB G AA E F AA E V V V V ---=++1111211232323=⨯⨯⨯⨯⨯+=21V V V =-=121323V V =.(2)由111A AGEF G AA E F AA E V V V ---=+及1F AA E V -=1G AA E V -=又1113G AA E AA E V S h -=⨯⨯△,所以34h =.即点G 到1A E 的距离为34,G 为11A C 靠近1C 的四等分点.因为平面111//A B C 平面ABC ,所以截面AGEF 与平面ABC 所成角即为截面AGEF 与平面111A B C 所成角,在1GC E △中,112GC =,11C E =,故1EG GC ⊥.又因为平面11ACC A ⊥平面111A B C ,且平面11ACC A 平面11111A B C AC =,所以EG ⊥平面11ACC A .则1AGA ∠即为截面AGEF 与底面ABC 所成的二面角.在1Rt AGA △中,132A G =,12AA =,52AG =.故114sin 5AA A GA AG ∠==.因此,截面AGEF 与平面ABC 所成二面角的正弦值为45.(3)设1GC m =,则[]0,1m ∈,2MG mGA m=-.设MGE 的面积为S ,所以12S m S m=-.又因为21S S S =+,所以1222S mS -=.且1221,122S m S -⎡⎤=∈⎢⎥⎣⎦.令12S t S =则1,12t ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦故()21201212122212S S SS S S S S S S S +==++.令12S t S =则1,12t ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,所以()12g t t t =++在1,12t ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦上单调递减,所以()()min 14g t g ==,()max 1922g t g ⎛⎫== ⎪⎝⎭,所以()94,2g t ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,所以20121221924,2S S S S S S S ⎡⎤=++∈⎢⎥⎣⎦8.(1)证明见解析;(2)2M P =.【分析】(1)取BC 的中点Q ,连接PQ 、AQ ,由线面垂直判定定理可证AQ ⊥面BCD ,即可得证;(2)以Q 为原点建立坐标系,利用向量法建立关系可求出.【详解】(1)证明:如图,取BC 的中点Q ,连接PQ 、AQ ,因为ABC 是等边三角形,所以AQ BC ⊥,又平面ABC ⊥平面ACDE ,AE AC ⊥,平面ABC 平面ACDE =AC ,所以AE ⊥面ABC ,又AQ ⊂面ABC ,所以AE AQ ⊥,又//AE CD ,所以CD AQ ⊥,又CD BC C ⋂=,所以AQ ⊥面BCD ,因为2BP PD =,又P 是棱BD 的中点,所以112PQ DC ==,//PQ DC ,又//AE CD ,1AE =,所以//AE PQ ,AE PQ =,即四边形AEPQ 是一个平行四边形,所以//EP AQ ,所以EP ⊥平面BCD ;(2)由(1)得PQ ⊥平面ABC ,所以以点Q 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则()0,0,0Q ,)A ,()0,1,0B ,)E ,()0,0,1P ,设平面EAB 的法向量为()111,,m x y z =,由()111+00m AB y m m AE z ⎧⋅==⎪⇒=⎨⋅==⎪⎩,因为点M 在线段AC上,设其坐标为),0M t -,其中01t ≤≤,所以(),,1EM t =--,()EP = 设平面PEM 的法向量为()222,,n x y z =,由()222200,1,0n EM ty z n t n EP ⎧⋅=--=⎪⇒=-⎨⋅==⎪⎩,由题意,设平面PEM 与平面EAB 所成的锐二面角为θ,则1cos 2m n t m n θ⋅=⇒=-⋅或12t =,因为01t ≤≤,所以1,02M ⎫-⎪⎪⎝⎭,所以M P =.【点睛】向量法求二面角的步骤:建、设、求、算、取.1、建:建立空间直角坐标系.以三条互相垂直的垂线的交点为原点,没有三垂线时需做辅助线;建立右手直角坐标系,让尽量多的点落在坐标轴上。
立体几何解答题最全归纳总结

立体几何解答题最全归纳总结【题型归纳目录】题型一:非常规空间几何体为载体题型二:立体几何存在性问题题型三:立体几何折叠问题题型四:立体几何作图问题题型五:立体几何建系繁琐问题题型六:两角相等(构造全等)的立体几何问题题型七:利用传统方法找几何关系建系题型八:空间中的点不好求题型九:创新定义【典例例题】题型一:非常规空间几何体为载体例1.如图,P为圆锥的顶点,O为圆锥底面的圆心,圆锥的底面直径AB=4,母线PH=22,M是PB的中点,四边形OBCH为正方形.(1)设平面POH∩平面PBC=l,证明:l∥BC;(2)设D为OH的中点,N是线段CD上的一个点,当MN与平面PAB所成角最大时,求MN的长.例2.如图所示,圆锥的底面半径为4,侧面积为162π,线段AB为圆锥底面⊙O的直径,C在线段AB上,且BC=3CA,点D是以BC为直径的圆上一动点;(1)当CD=CO时,证明:平面PAD⊥平面POD(2)当三棱锥P-BCD的体积最大时,求二面角B-PD-A的余弦值.例3.如图,圆锥PO 的母线长为6,△ABC 是⊙O 的内接三角形,平面PAC ⊥平面PBC .BC =23,∠ABC =60°.(1)证明:PA ⊥PC ;(2)设点Q 满足OQ =λOP ,其中λ∈0,1 ,且二面角O -QB -C 的大小为60°,求λ的值.例4.如图,D 为圆锥的顶点,O 为圆锥底面的圆心,AB 为底面直径,C 为底面圆周上一点,DA =AC =BC =2,四边形DOAE 为矩形,点F 在BC 上,且DF ⎳平面EAC .(1)请判断点F 的位置并说明理由;(2)平面DFO 将多面体DBCAE 分成两部分,求体积较大部分几何体的体积.例5.如图,在直角△POA 中,PO ⊥OA ,PO =2OA ,将△POA 绕边PO 旋转到△POB 的位置,使∠AOB =90°,得到圆锥的一部分,点C 为AB的中点.(1)求证:PC ⊥AB ;(2)设直线PC 与平面PAB 所成的角为φ,求sin φ..例6.如图,四边形ABCD 为圆柱O 1O 2的轴截面,EF 是该圆柱的一条母线,EF =2EA ,G 是AD 的中点.(1)证明:AF ⊥平面EBG ;(2)若BE =3EA ,求二面角E -BG -A 的正弦值.例7.例7.如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形ABCD (及其内部)以AB 边所在直线为旋转轴旋转120°得到的,G 是DF的中点.(1)设P 是CE 上的一点,且AP ⊥BE ,求证BP ⊥BE ;(2)当AB =3,AD =2时,求二面角E -AG -C 的大小.例8.如图,四边形ABCD 是一个半圆柱的轴截面,E ,F 分别是弧DC ,AB 上的一点,EF ∥AD ,点H 为线段AD 的中点,且AB =AD =4,∠FAB =30°,点G 为线段CE 上一动点.(1)试确定点G 的位置,使DG ⎳平面CFH ,并给予证明;(2)求二面角C -HF -E 的大小.例9.坐落于武汉市江汉区的汉口东正教堂是中国南方唯一的拜占庭式建筑,象征着中西文化的有机融合.拜占庭建筑创造了将穹顶支承于独立方柱上的结构方法和与之相呼应的集中式建筑形制,其主体部分由一圆柱与其上方一半球所构成,如图所示.其中O 是下底面圆心,A ,B ,C 是⊙O 上三点,A 1,B 1,C 1是上底面对应的三点.且A ,O ,C 共线,AC ⊥OB ,C 1E =EC ,B 1F =13FB ,AE 与OF 所成角的余弦值为36565.(1)若E 到平面A 1BC 的距离为233,求⊙O 的半径.(2)在(1)的条件下,已知P 为半球面上的动点,且AP =210,求P 点轨迹在球面上围成的面积.例10.如图,ABCD 为圆柱OO 的轴截面,EF 是圆柱上异于AD ,BC 的母线.(1)证明:BE ⊥平面DEF ;(2)若AB =BC =6,当三棱锥B -DEF 的体积最大时,求二面角B -DF -E 的正弦值.例11.如图,O1,O分别是圆台上、下底的圆心,AB为圆O的直径,以OB为直径在底面内作圆E,C为圆O的直径AB所对弧的中点,连接BC交圆E于点D,AA1,BB1,CC1为圆台的母线,AB=2A1B1=8.(1)证明;C1D⎳平面OBB1O1;(2)若二面角C1-BC-O为π3,求O1D与平面AC1D所成角的正弦值.例12.某市在滨海文化中心有滨海科技馆,其建筑有鲜明的后工业风格,如图所示,截取其中一部分抽象出长方体和圆台组合,如图所示,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,AD=AA1=2,圆台下底圆心O为AB的中点,直径为2,圆与直线AB交于E,F,圆台上底的圆心O1在A1B1上,直径为1.(1)求A1C与平面A1ED所成角的正弦值;(2)圆台上底圆周上是否存在一点P使得FP⊥AC1,若存在,求点P到直线A1B1的距离,若不存在则说明理由.题型二:立体几何存在性问题例13.如图,三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,PA=1,AB=1,AC=2,∠BAC=60°.(1)求三棱锥A-PBC的体积;(2)在线段PC上是否存在一点M,使得BM⊥AC?若存在,求MCPM的值,若不存在,请说明理由.例14.已知四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,且AD=2AB,△PAD是正三角形,CD⊥平面PAD,E、F、G、O分别是PC、PD、BC、AD的中点.(1)求平面EFG与平面ABCD所成的锐二面角的大小;(2)线段PA上是否存在点M,使得直线GM与平面EFG所成角的大小为π6,若存在,求出PMPA的值;若不存在,说明理由.例15.已知三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,A1B⊥AC1,AC=AA1=4,BC=2.(1)求证:平面A1ACC1⊥平面ABC;(2)若∠A1AC=60°,在线段AC上是否存在一点P,使二面角B-A1P-C的平面角的余弦值为34若存在,确定点P的位置;若不存在,说明理由.例16.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD⎳BC,AD⊥CD,且AD=CD,BC=2CD,PA=2AD.(1)证明:AB⊥PC;(2)在线段PD上是否存在一点M,使得二面角M-AC-D的余弦值为1717,若存在,求BM与PC所成角的余弦值;若不存在,请说明理由.例17.如图,△ABC是边长为6的正三角形,点E,F,N分别在边AB,AC,BC上,且AE=AF=BN=4,M 为BC边的中点,AM交EF于点O,沿EF将三角形AEF折到DEF的位置,使DM=15.(1)证明:平面DEF⊥平面BEFC;(2)试探究在线段DM上是否存在点P,使二面角P-EN-B的大小为60°?若存在,求出DPPM的值;若不存在,请说明理由.例18.图1是直角梯形ABCD ,AB ⎳CD ,∠D =90∘,AB =2,DC =3,AD =3,CE =2ED ,以BE 为折痕将△BCE 折起,使点C 到达C 1的位置,且AC 1=6,如图2.(1)求证:平面BC 1E ⊥平面ABED ;(2)在棱DC 1上是否存在点P ,使得C 1到平面PBE 的距离为62?若存在,求出二面角P -BE -A 的大小;若不存在,说明理由.例19.如图所示,在四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,侧棱A 1A ⊥底面ABCD ,AB ⊥AC ,AB =1,AC =AA 1=2,AD =CD =5,E 为棱AA 1上的点,且AE =12.(1)求证:BE ⊥平面ACB 1;(2)求二面角D 1-AC -B 1的余弦值;(3)在棱A 1B 1上是否存在点F ,使得直线DF ∥平面ACB 1?若存在,求A 1F 的长;若不存在,请说明理由.例20.如图,在五面体ABCDE中,已知AC⊥BD,AC⊥BC,ED⎳AC,且AC=BC=2ED=2,DC=DB =3.(1)求证:平面ABE⊥与平面ABC;(2)线段BC上是否存在一点F,使得平面AEF与平面ABE夹角余弦值的绝对值等于54343,若存在,求BFBC的值;若不存在,说明理由.题型三:立体几何折叠问题例21.如图1,在边上为4的菱形ABCD中,∠DAB=60°,点M,N分别是边BC,CD的中点,AC∩BD=O1,AC∩MN=G.沿MN将△CMN翻折到△PMN的位置,连接PA,PB,PD,得到如图2所示的五棱锥P -ABMND.(1)在翻折过程中是否总有平面PBD⊥平面PAG?证明你的结论;(2)当四棱锥P-MNDB体积最大时,求直线PB和平面MNDB所成角的正弦值;(3)在(2)的条件下,在线段PA上是否存在一点Q,使得二面角Q-MN-P余弦值的绝对值为1010若存在,试确定点Q的位置;若不存在,请说明理由.例22.如图,在等腰直角三角形PAD中,∠A=90°,AD=8,AB=3,B、C分别是PA、PD上的点,且AD⎳BC,M、N分别为BP、CD的中点,现将△BCP沿BC折起,得到四棱锥P-ABCD,连接MN.(1)证明:MN⎳平面PAD;(2)在翻折的过程中,当PA=4时,求二面角B-PC-D的余弦值.例23.如图1,在平面四边形PDCB中,PD∥BC,BA⊥PD,PA=AB=BC=2,AD=1.将△PAB沿BA 翻折到△SAB的位置,使得平面SAB⊥平面ABCD,如图2所示.(1)设平面SDC与平面SAB的交线为l,求证:BC⊥l;(2)点Q在线段SC上(点Q不与端点重合),平面QBD与平面BCD夹角的余弦值为66,求线段BQ的长.例24.如图,在平面五边形PABCD 中,△PAD 为正三角形,AD ∥BC ,∠DAB =90°且AD =AB =2BC =2.将△PAD 沿AD 翻折成如图所示的四棱锥P -ABCD ,使得PC =7.F ,Q 分别为AB ,CE 的中点.(1)求证:FQ ∥平面PAD ;(2)若DE PE=12,求平面EFC 与平面PAD 夹角的余弦值.例25.如图,在平行四边形ABCD 中,AB =3,AD =2,∠A =60°,E ,F 分别为线段AB ,CD 上的点,且BE =2AE ,DF =FC ,现将△ADE 沿DE 翻折至△A 1DE 的位置,连接A 1B ,A 1C .(1)若点G 为线段A 1B 上一点,且A 1G =3GB ,求证:FG ⎳平面A 1DE ;(2)当三棱锥C -A 1DE 的体积达到最大时,求二面角B -A 1C -D 的正弦值.例26.如图1,四边形ABCD是边长为2的正方形,四边形ABEF是等腰梯形,AB=BE=12EF,现将正方形ABCD沿AB翻折,使CD与C D 重合,得到如图2所示的几何体,其中D E=4.(1)证明:AF⊥平面AD E;(2)求二面角D -AE-C 的余弦值.例27.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=BC=2,AD=4,现将△ABC所在平面沿对角线AC翻折,使点B翻折至点E,且成直二面角E-AC-D.(1)证明:平面EDC⊥平面EAC;(2)若直线DE与平面EAC所成角的余弦值为12,求二面角D-EA-C的余弦值.例28.如图1,在△ABC 中,∠ACB =90°,DE 是△ABC 的中位线,沿DE 将△ADE 进行翻折,使得△ACE 是等边三角形(如图2),记AB 的中点为F .(1)证明:DF ⊥平面ABC .(2)若AE =2,二面角D -AC -E 为π6,求直线AB 与平面ACD 所成角的正弦值.题型四:立体几何作图问题例29.已知四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 为正方形,O 为其中心,点E 为侧棱PD 的中点.(1)作出过O 、P 两点且与AE 平行的四棱锥截面(在答题卡上作出该截面与四棱锥表面的交线,并写出简要作图过程);记该截面与棱CD 的交点为M ,求出比值DM MC (直接写出答案);(2)若四棱锥的侧棱与底面边长均相等,求AE 与平面PBC 所成角的正弦值.例30..如图,已知底面为平行四边形的四棱锥P-ABCD中,平面MNGH与直线PB和直线AC平行,点E为PD的中点,点F在CD上,且DF:FC=1:2.(1)求证:四边形MNGH是平行四边形;(2)求作过EF作四棱锥P-ABCD的截面,使PB与截面平行(写出作图过程,不要求证明).截面的定义:用一个平面去截一个几何体,平面与几何体的表面的交线围成的平面图形.例31.如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱B1C1的中点,F,G分别是棱CC1,BC上的动点(不与顶点重合).(1)作出平面A1DG与平面CBB1C1的交线(要求写出作图过程),并证明:若平面A1DG⎳平面D1EF,则EF⎳A1D;(2)若G为棱BC的中点,是否存在F,使平面D1EF⊥平面DGF,若存在,求出CF的所有可能值;若不存在,请说明理由.例32.如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱B1C1的中点,F,G分别是棱CC1,BC上的动点(不与顶点重合).(1)作出平面A1DG与平面CBB1C1的交线(要求写出作图过程),并证明:若平面A1DG⎳平面D1EF,则EF⎳A1D;(2)若F,G均为其所在棱的中点,求点G到平面D1EF的距离.例33.如图多面体ABCDEF中,面FAB⊥面ABCD,△FAB为等边三角形,四边形ABCD为正方形,EF⎳BC,且EF=32BC=3,H,G分别为CE,CD的中点.(1)求二面角C-FH-G的余弦值;(2)作平面FHG与平面ABCD的交线,记该交线与直线AB交点为P,写出APAB的值(不需要说明理由,保留作图痕迹).例34.如图,已知多面体EABCDF的底面ABCD是边长为2的正方形,EA⊥底面ABCD,FD⎳EA,且FD =12EA=1.(1)求多面体EABCDF的体积;(2)记线段BC的中点为K,在平面ABCD内过点K作一条直线与平面ECF平行,要求保留作图痕迹,但不要求证明.例35.四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,∠DAB=2π3.AC∩BD=O,且PO⊥平面ABCD,PO=3,点F,G分别是线段PB.PD上的中点,E在PA上.且PA=3PE.(Ⅰ)求证:BD⎳平面EFG;(Ⅱ)求直线AB与平面EFG的成角的正弦值;(Ⅲ)请画出平面EFG与四棱锥的表面的交线,并写出作图的步骤.题型五:立体几何建系繁琐问题例36.如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1的底面是正三角形,侧面BB1C1C是矩形,M,N分别为BC,B1C1的中点,P为AM上一点.过B1C1和P的平面交AB于E,交AC于F.(1)证明:AA1⎳MN,且平面A1AMN⊥平面EB1C1F;(2)设O为△A1B1C1的中心.若AO⎳平面EB1C1F,且AO=AB,求直线B1E与平面A1AMN所成角的正弦值.例37.如图,在锥体P-ABCD中,ABCD是边长为1的菱形,且∠DAB=60°,PA=PD=2,PB=2,E,F 分别是BC,PC的中点(1)证明:AD⊥平面DEF(2)求二面角P-AD-B的余弦值.例38.如图,AEC 是半径为a 的半圆,AC 为直径,点E 为AC的中点,点B 和点C 为线段AD 的三等分点,平面AEC 外一点F 满足FB =FD =5a ,EF =6a .(1)证明:EB ⊥FD ;(2)已知点Q ,R 为线段FE ,FB 上的点,FQ =23FE ,FR =23FB ,求平面BED 与平面RQD 所成二面角的正弦值.例39.《九章算术》是中国古代的一部数学专著,是《算经十书》中最重要的一部,成于公元一世纪左右.它是一本综合性的历史著作,是当时世界上最简练有效的应用数学,它的出现标志着中国古代数学形成了完整的体系.《九章算术》中将由四个直角三角形组成的四面体称为“鳖臑”,已知在三棱锥P -ABC 中,PA ⊥平面ABC .(1)从三棱锥P -ABC 中选择合适的两条棱填空: BC ⊥ ,则三棱锥P -ABC 为“鳖臑”;(2)如图,已知AD ⊥PB ,垂足为D ,AE ⊥PC ,垂足为E ,∠ABC =90°.(ⅰ)证明:平面ADE ⊥平面PAC ;(ⅱ)设平面ADE 与平面ABC 的交线为l ,若PA =23,AC =2,求二面角E -l -C 的大小.例40.已知四面体ABCD,AD=CD,∠ADB=∠CDB=120°,且平面ABD⊥平面BCD.(Ⅰ)求证:BD⊥AC;(Ⅱ)求直线CA与平面ABD所成角的大小.例41.已知四面体ABCD,∠ADB=∠CDB=120°,且平面ABD⊥平面BCD.(Ⅰ)若AD=CD,求证:BD⊥AC;(Ⅱ)求二面角B-CD-A的正切值.题型六:两角相等(构造全等)的立体几何问题例42.如图,在三棱锥A-BCD中,ΔABC是等边三角形,∠BAD=∠BCD=90°,点P是AC的中点,连接BP,DP(1)证明:平面ACD⊥平面BDP;(2)若BD=6,cos∠BPD=-33,求三棱锥A-BCD的体积.例43.如图,在三棱锥A-BCD中,ΔABC是等边三角形,∠BAD=∠BCD=90°,点P是AC的中点,连接BP,DP.(1)证明:平面ACD⊥平面BDP;(2)若BD=6,且二面角A-BD-C为120°,求直线AD与平面BCD所成角的正弦值.例44.如图,四棱锥F-ABCD中,底面ABCD为边长是2的正方形,E,G分别是CD、AF的中点,AF=4,∠FAE=∠BAE,且二面角F-AE-B的大小为90°.(1)求证:AE⊥BG;(2)求二面角B-AF-E的余弦值.例45.如图,四棱锥E-ABCD中,四边形ABCD是边长为2的菱形,∠DAE=∠BAE=45°,∠DAB=60°.(Ⅰ)证明:平面ADE⊥平面ABE;(Ⅱ)当直线DE与平面ABE所成的角为30°时,求平面DCE与平面ABE所成锐二面角的余弦值.例46.如图,在四面体ABCD中,已知∠ABD=∠CBD=60°,AB=BC=2,(1)求证:AC⊥BD;(2)若平面ABD⊥平面CBD,且BD=52,求二面角C-AD-B的余弦值.题型七:利用传统方法找几何关系建系例47.如图:长为3的线段PQ与边长为2的正方形ABCD垂直相交于其中心O(PO>OQ).(1)若二面角P-AB-Q的正切值为-3,试确定O在线段PQ的位置;(2)在(1)的前提下,以P,A,B,C,D,Q为顶点的几何体PABCDQ是否存在内切球?若存在,试确定其内切球心的具体位置;若不存在,请说明理由.例48.在四棱锥P-ABCD中,E为棱AD的中点,PE⊥平面ABCD,AD⎳BC,∠ADC=90°,ED=BC= 2,EB=3,F为棱PC的中点.(Ⅰ)求证:PA⎳平面BEF;(Ⅱ)若二面角F-BE-C为60°,求直线PB与平面ABCD所成角的正切值.例49.三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,AB=AC=2,侧面BCC1B1为矩形,∠A1AB=2π3,二面角A-BC-A1的正切值为12.(Ⅰ)求侧棱AA1的长;(Ⅱ)侧棱CC1上是否存在点D,使得直线AD与平面A1BC所成角的正切值为63,若存在,判断点的位置并证明;若不存在,说明理由.例50.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面四边形ABCD内接于圆O,AC是圆O的一条直径,PA⊥平面ABCD,PA=AC=2,E是PC的中点,∠DAC=∠AOB(1)求证:BE⎳平面PAD;(2)若二面角P-CD-A的正切值为2,求直线PB与平面PCD所成角的正弦值.例51.如图所示,PA⊥平面ABCD,ΔCAB为等边三角形,PA=AB,AC⊥CD,M为AC中点.(Ⅰ)证明:BM⎳平面PCD;(Ⅱ)若PD与平面PAC所成角的正切值为62,求二面角C-PD-M的正切值.题型八:空间中的点不好求例52.如图,直线AQ⊥平面α,直线AQ⊥平行四边形ABCD,四棱锥P-ABCD的顶点P在平面α上,AB =7,AD=3,AD⊥DB,AC∩BD=O,OP⎳AQ,AQ=2,M,N分别是AQ与CD的中点.(1)求证:MN⎳平面QBC;(2)求二面角M-CB-Q的余弦值.例53.如图,四棱锥S-ABCD中,AB⎳CD,BC⊥CD,侧面SAB为等边三角形.AB=BC=2,CD=SD=1.(1)证明:SD⊥平面SAB(2)求AB与平面SBC所成角的正弦值.例54.如图,四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为矩形,SD⊥底面ABCD,AD=2,DC=SD=2,点M在侧棱SC上,∠ABM=60°.(Ⅰ)证明:M是侧棱SC的中点;(Ⅱ)求二面角S-AM-B的余弦值.例55.如图,在四棱锥P-ABCD中,侧面PAD⊥底面ABCD,底面ABCD为直角梯形,其中AB⎳CD,∠CDA=90°,CD=2AB=2,AD=3,PA=5,PD=22,点E在棱AD上且AE=1,点F为棱PD的中点.在棱AD上且AE=1,点F位棱PD的中点.(1)证明:平面BEF⊥平面PEC;(2)求二面角A-BF-C的余弦值的大小.例56.如图,在四棱锥A-BCFE中,四边形EFCB为梯形,EF⎳BC,且EF=34BC,ΔABC是边长为2的正三角形,顶点F在AC上的射影为点G,且FG=3,CF=212,BF=52.(1)证明:平面F GB⊥平面ABC;(2)求二面角E-AB-F的余弦值.例57.三棱柱ABC-A1B1C1的底面ABC是等边三角形,BC的中点为O,A1O⊥底面ABC,AA1与底面ABC所成的角为π3,点D在棱AA1上,且AD=32,AB=2.(1)求证:OD⊥平面BB1C1C;(2)求二面角B-B1C-A1的平面角的余弦值.例58.如图,将矩形ABCD沿AE折成二面角D1-AE-B,其中E为CD的中点,已知AB+2,BC=1.BD1 =CD1,F1为D1B的中点.(1)求证:CF⎳平面AD1E;(2)求AF与平面BD1E所成角的正弦值.题型九:创新定义例59.蜂房是自然界最神奇的“建筑”之一,如图1所示.蜂房结构是由正六棱柱截去三个相等的三棱锥H-ABC,J-CDE,K-EFA,再分别以AC,CE,EA为轴将△ACH,△CEJ,△EAK分别向上翻转180°,使H,J,K三点重合为点S所围成的曲顶多面体(下底面开口),如图2所示.蜂房曲顶空间的弯曲度可用曲率来刻画,定义其度量值等于蜂房顶端三个菱形的各个顶点的曲率之和,而每一顶点的曲率规定等于2π减去蜂房多面体在该点的各个面角之和(多面体的面角是多面体的面的内角,用弧度制表示).例如:正四面体在每个顶点有3个面角,每个面角是π3,所以正四面体在各顶点的曲率为2π-3×π3=π.(1)求蜂房曲顶空间的弯曲度;(2)若正六棱柱底面边长为1,侧棱长为2,设BH=x(i)用x表示蜂房(图2右侧多面体)的表面积S(x);(ii)当蜂房表面积最小时,求其顶点S的曲率的余弦值.例60.类比于二维平面中的余弦定理,有三维空间中的三面角余弦定理;如图1,由射线PA,PB,PC构成的三面角P-ABC,∠APC=α,∠BPC=β,∠APB=γ,二面角A-PC-B的大小为θ,则cosγ=cosαcosβ+sinαsinβcosθ.时,证明以上三面角余弦定理;(1)当α、β∈0,π2(2)如图2,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,平面AA1C1C⊥平面ABCD,∠A1AC=60°,∠BAC=45°,①求∠A1AB的余弦值;②在直线CC1上是否存在点P,使BP⎳平面DA1C1?若存在,求出点P的位置;若不存在,说明理由.例61.(1)如图,对于任一给定的四面体A1A2A3A4,找出依次排列的四个相互平行的平面α1,α2,α3,α4,使得A i ∈αi i=1,2,3,4,且其中每相邻两个平面间的距离都相等;(2)给定依次排列的四个相互平行的平面α1,α2,α3,α4,其中每相邻两个平面间的距离为1,若一个正四面体A1A2A3A4的四个顶点满足:A i∈αi i=1,2,3,4,求该正四面体A1A2A3A4的体积.例62.已知a =(x 1,y 1,z 1),b =(x 2,y 2,z 2),c =(x 3,y 3,z 3),定义一种运算:(a ×b )⋅c =x 1y 2z 3+x 2y 3z 1+x 3y 1z 2-x 1y 3z 2-x 2y 1z 3-x 3y 2z 1,已知四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是一个平行四边形,AB =(2,-1,4),AD =(4,2,0),AP =(-1,2,1)(1)试计算(AB ×AD )⋅AP 的绝对值的值,并求证PA ⊥面ABCD ;(2)求四棱锥P -ABCD 的体积,说明(AB ×AD )⋅AP 的绝对值的值与四棱锥P -ABCD 体积的关系,并由此猜想向量这一运算(AB ×AD )⋅AP 的绝对值的几何意义.。
2014-2019年高考数学真题分类汇编专题10:立体几何4(球的切接问题)带详细答案

2014-2019年高考数学真题分类汇编专题10:立体几何(球的切接问题)选择题1.(2014•大纲版理)正四棱锥的顶点都在同一球面上,若该棱锥的高为4,底面边长为2,则该球的表面积为( )A .814πB .16πC .9πD .274π 【考点】球的体积和表面积;球内接多面体【分析】正四棱锥P ABCD -的外接球的球心在它的高1PO 上,记为O ,求出1PO ,1OO ,解出球的半径,求出球的表面积.【解答】解:设球的半径为R ,则棱锥的高为4,底面边长为2,222(4)R R ∴=-+,94R ∴=, ∴球的表面积为29814()44ππ=. 故选:A .【点评】本题考查球的表面积,球的内接几何体问题,考查计算能力,是基础题.2.(2014•陕西理)已知底面边长为1为( )A .323πB .4πC .2πD .43π 【考点】球的体积和表面积【分析】由长方体的对角线公式,算出正四棱柱体对角线的长,从而得到球直径长,得球半径1R =,最后根据球的体积公式,可算出此球的体积.【解答】解:正四棱柱的底面边长为1,又正四棱柱的顶点在同一球面上,∴正四棱柱体对角线恰好是球的一条直径,得球半径1R = 根据球的体积公式,得此球的体积为34433V R ππ==. 故选:D .【点评】本题给出球内接正四棱柱的底面边长和侧棱长,求该球的体积,考查了正四棱柱的性质、长方体对角线公式和球的体积公式等知识,属于基础题.3.(2015•新课标Ⅱ文)已知A ,B 是球O 的球面上两点,90AOB ∠=︒,C 为该球面上的动点,若三棱锥O ABC -体积的最大值为36,则球O 的表面积为( )A .36πB .64πC .144πD .256π【考点】球的体积和表面积【分析】当点C 位于垂直于面AOB 的直径端点时,三棱锥O ABC -的体积最大,利用三棱锥O ABC -体积的最大值为36,求出半径,即可求出球O 的表面积.【解答】解:如图所示,当点C 位于垂直于面AOB 的直径端点时,三棱锥O ABC -的体积最大,设球O 的半径为R ,此时2311136326O ABC C AOB V V R R R --==⨯⨯⨯==,故6R =,则球O 的表面积为24144R ππ=, 故选:C .【点评】本题考查球的半径与表面积,考查体积的计算,确定点C 位于垂直于面AOB 的直径端点时,三棱锥O ABC -的体积最大是关键.4.(2016•新课标Ⅱ文)体积为8的正方体的顶点都在同一球面上,则该球面的表面积为( )A .12πB .323πC .8πD .4π【考点】球的体积和表面积【分析】先通过正方体的体积,求出正方体的棱长,然后求出球的半径,即可求出球的表面积.【解答】解:正方体体积为8,可知其边长为2,所以球的表面积为24(3)12ππ=.故选:A .【点评】本题考查学生的空间想象能力,体积与面积的计算能力,是基础题.5.(2016•新课标Ⅲ文理)在封闭的直三棱柱111ABC A B C -内有一个体积为V 的球,若AB BC ⊥,6AB =,8BC =,13AA =,则V 的最大值是( )A .4πB .92πC .6πD .323π 【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积【分析】根据已知可得直三棱柱111ABC A B C -的内切球半径为32,代入球的体积公式,可得答案. 【解答】解:AB BC ⊥,6AB =,8BC =, 10AC ∴=. 故三角形ABC 的内切圆半径681022r +-==, 又由13AA =, 故直三棱柱111ABC A B C -的内切球半径为32, 此时V 的最大值3439()322ππ=, 故选:B .【点评】本题考查的知识点是棱柱的几何特征,根据已知求出球的半径,是解答的关键.6.(2017•新课标Ⅲ文理)已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为( )A .πB .34πC .2πD .4π 【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;LR :球内接多面体【分析】推导出该圆柱底面圆周半径r =,由此能求出该圆柱的体积. 【解答】解:圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,∴该圆柱底面圆周半径r ==,∴该圆柱的体积:2314V Sh ππ==⨯⨯=.故选:B .【点评】本题考查面圆柱的体积的求法,考查圆柱、球等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查化归与转化思想,是中档题.7.(2018•新课标Ⅲ文理)设A ,B ,C ,D 是同一个半径为4的球的球面上四点,ABC ∆为等边三角形且面积为D ABC -体积的最大值为( )A .B .C .D .【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;球的内接多面体;【分析】求出,ABC ∆为等边三角形的边长,画出图形,判断D 的位置,然后求解即可.【解答】解:ABC ∆为等边三角形且面积为2AB =6AB =, 球心为O ,三角形ABC 的外心为O ',显然D 在O O '的延长线与球的交点如图:263O C '==,2OO '=, 则三棱锥D ABC -高的最大值为:6,则三棱锥D ABC -体积的最大值为:3163=. 故选:B .【点评】本题考查球的内接多面体,棱锥的体积的求法,考查空间想象能力以及计算能力.8.(2019•新课标Ⅰ理12)已知三棱锥P ABC -的四个顶点在球O 的球面上,PA PB PC ==,ABC ∆是边长为2的正三角形,E ,F 分别是PA ,AB 的中点,90CEF ∠=︒,则球O 的体积为( )A .B .C . D【考点】球的体积和表面积,,多面体外接球体。
2022高三高考数学知识点第7章 高考专题突破4 高考中的立体几何问题

跟踪训练3 (2020·宜昌一中模拟)如图,在四棱锥 P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD⊥AB,AB∥DC, AD=DC=AP=2,AB=1,点E为棱PC的中点. (1)证明:BE⊥PD;
解 依题意,以点A为原点,以AB,AD,AP为x轴、y轴、z轴建立空间 直角坐标系如图, 可得B(1,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),P(0,0,2). 由E为棱PC的中点,得E(1,1,1). 证明 向量B→E=(0,1,1),P→D=(0,2,-2), 故B→E·P→D=0,所以B→E⊥P→D,所以 BE⊥PD.
设直线AM与平面PBC所成的角为θ,
则
sin
θ=|cos〈m,A→M〉|=
→ |m·AM|
→
=
|m|·|AM|
23×1+12×0+
2×
7 4
23×1=
42 7.
∴直线 AM 与平面 PBC 所成角的正弦值为
42 7.
命题点3 二面角
例3 (2020·全国Ⅰ)如图,D为圆锥的顶点,O是圆锥底面的圆心,AE为
设平面QCD的一个法向量为n=(x,y,z),
[5分] [6分]
则DD→→CQ··nn==00,, 即ym=x+0,z=0,
令x=1,则z=-m, 所以平面QCD的一个法向量为n=(1,0,-m),
则 cos〈n,P→B〉=|nn|·|PP→→BB|=
1+0+m 3· m2+1.
[9分] [10分]
当且仅当m=1时取等号,
所以直线PB与平面QCD所成角的正弦值的最大值为
6 3
.
[12分]
答题模板
第一步:根据线面位置关系的相关定理,证明线面垂直. 第二步:建立空间直角坐标系,确定点的坐标. 第三步:求直线的方向向量和平面的法向量. 第四步:计算向量夹角(或函数值),借助基本不等式确定最值. 第五步:反思解题思路,检查易错点.
高考数学总复习《立体几何》部分试题及答案

高考数学总复习试卷立体几何综合训练第I卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列命题正确的是()A.直线a,b与直线l所成角相等,则a//bB.直线a,b与平面α成相等角,则a//bC.平面α,β与平面γ所成角均为直二面角,则α//βD.直线a,b在平面α外,且a⊥α,a⊥b,则b//α2.空间四边形ABCD,M,N分别是AB、CD的中点,且AC=4,BD=6,则()A.1<MN<5 B.2<MN<10C.1≤MN≤5 D.2〈MN<53.已知AO为平面α的一条斜线,O为斜足,OB为OA在α内的射影,直线OC在平面α内,且∠AOB=∠BOC=45°,则∠AOC等于()A.30°B.45°C.60°D.不确定4.甲烷分子结构是:中心一个碳原子,外围四个氢原子构成四面体,中心碳原子与四个氢原子等距离,且连成四线段,两两所成角为θ,则cosθ值为()A.B.C.D.5.对已知直线a,有直线b同时满足下面三个条件:①与a异面;②与a成定角;③与a距离为定值d,则这样的直线b有()A.1条B.2条C.4条D.无数条6.α,β是不重合两平面,l,m是两条不重合直线,α//β的一个充分不必要条件是()A.,且l//β,m//βB.,且l//mC.l⊥α,m⊥β,且l//m D.l//α,m//β,且l//m7.如图正方体中,E,F分别为AB,的中点,则异面直线与EF所成角的余弦值为( )A.B.C.D.8.对于任一个长方体,都一定存在一点:①这点到长方体的各顶点距离相等;②这点到长方体的各条棱距离相等;③这点到长方体的各面距离相等,以上三个结论中正确的是()A.①②B.①C.②D.①③9.在斜棱柱的侧面中,矩形最多有几个?A.2 B.3 C.4 D.610.正六棱柱的底面边长为2,最长的一条对角线长为,则它的侧面积为()A.24 B.12 C.D.11.异面直线a,b成80°角,P为a,b外的一个定点,若过P有且仅有2条直线与a,b所成的角相等且等于α,则角α属于集合()A.{α|0°〈α〈40°} B.{α|40°<α〈50°}C.{α|40°〈α<90°}D.{α|50°<α〈90°}12.从水平放置的球体容器的顶部的一个孔向球内以相同的速度注水,容器中水面的高度与注水时间t之间的关系用图象表示应为()第II卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,把答案填在题中横线上)13.正四棱锥S—ABCD侧棱长与底面边长相等,E为SC中点,BE与SA所成角的余弦值为_____________。
高三数学立体几何试题答案及解析

高三数学立体几何试题答案及解析1.一块石材表示的几何体的三视图如图所示,将该石材切削、打磨、加工成球,则能得到的最大球的半径等于()A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】几何体为一个三棱柱,底面为直角三角形,直角边长分别为6,8;三棱柱高为12.得到的最大球为直角三角形的内切球,其半径为,选B.【考点】三视图2.如图是某几何体的三视图,正视图是等腰梯形,俯视图中的曲线是两个同心的半圆组成的半圆环,侧视图是直角梯形,则该几何体的体积等于()A.B.C.D.【答案】A【解析】由三视图知:,,∴.【考点】三视图.3.几何体的三视图如图所示,若从该几何体的实心外接球中挖去该几何体,则剩余几何体的表面积是(注:包括外表面积和内表面积)()A.133B.100C.66D.166【答案】D【解析】由三视图知,该几何体为底面半径为3,搞为8的圆柱.其外接球时半径为5的球.则剩余几何体的表面积是球的表面积与该圆柱表面积的和,即.故选D.【考点】多面体及与其外接球的关系及几何体表面积计算问题.4.(本小题满分12分)如图,已知五面体,其中内接于圆,是圆的直径,四边形为平行四边形,且平面.(1)证明:;(2)若,,且二面角所成角的正切值是,试求该几何体的体积.【答案】(1)见解析;(2)8.【解析】(1)将问题转化为证明平面,再转化为证明(由直径可证)与(由平面可证);(2)考虑建立空间直角坐标系,通过求两个法向量的夹角来确定二面角所成角的正切值,并确定的长,进而可求得几何体的体积.试题解析:(1)证明:是圆的直径,,又平面,又平面,且,平面又平面,(2)设,以所在直线分别为轴,轴,轴,如图所示则,,,由(Ⅰ)可得,平面,平面的一个法向量是设为平面的一个法向量由条件得,,即不妨令,则,,.又二面角所成角的正切值是,,得该几何体的体积是【考点】1、空间直线与直线、直线与平面的垂直的判定与性质;2、二面角;3、空间几何体的体积.【方法点睛】用空间向量处理某些立体几何问题时,除要有应用空间向量的意识外,关键是根据空间图形的特点建立恰当的空间直角坐标系.若坐标系选取不当,计算量就会增大.总之树立用数解形的观念,即用数形结合的思想解决问题,而建立空间直角坐标系通常考虑以特殊点为坐标原点(如中点、正方体的顶点),特殊直线(如有两两垂直的直线)为坐标轴来建立.5.如图,在多面体中,为菱形,,平面,平面,为的中点,若平面.(1)求证:平面;(2)若,求二面角的余弦值.【答案】(1)见解析;(2).【解析】(1)证明线面垂直,只要证明这条直线与平面内两条相交直线垂直即可,取中点,连接,可证,先证,即可证明,即可证明结论成立;(2)建立空间直角坐标系,求出平面与平面的法向量,由空间向量公式直接计算即可.试题解析:(1)取AB的中点M,连结GM,MC,G为BF的中点,所以GM //FA,又EC面ABCD, FA面ABCD,∵CE//AF,∴CE//GM,∵面CEGM面ABCD=CM,EG// 面ABCD,∴EG//CM,∵在正三角形ABC中,CM AB,又AF CM∴EG AB, EG AF,∴EG面ABF.(2)建立如图所示的坐标系,设AB=2,则B()E(0,1,1) F(0,-1,2)=(0,-2,1),=(,-1,-1),=(,1, 1),设平面BEF的法向量=()则令,则,∴=()同理,可求平面DEF的法向量 =(-)设所求二面角的平面角为,则=.【考点】1.线面垂直的判定与性质;2.空间向量的应用.【方法点睛】本题主要考查线面垂直的判定与性质、空间向量的应用,属中档题.解答空间几何体中的平行、垂直关系时,一般要根据已知条件把空间中的线线、线面、面面之间的平行、垂直关系进行转化,转化时要正确运用有关的定理,找出足够的条件进行推理;求二面角,则通过求两个半平面的法向量的夹角间接求解.此时建立恰当的空间直角坐标系以及正确求出各点的坐标是解题的关键所在.6.三棱锥及其三视图中的正视图和侧视图如下图所示,,则棱的长为.【答案】.【解析】由已知三视图可知,平面,且底面为等腰三角形.在中,,边上的高为,所以.在中,由可得,故应填.【考点】1、三视图.【易错点晴】本题主要考查了空间几何体的三视图及其空间几何体的面积、体积的计算,考查学生空间想象能力和计算能力,属中档题.其解题过程中容易出现以下错误:其一是不能准确利用已知条件的三视图得出原几何体的空间形状,即不能准确找出该几何体中线线关系、线面关系,导致出现错误;其二是计算不仔细,导致结果出现错误.解决这类问题的关键是正确地处理三视图与原几何体之间的关系.7.在三棱锥中,平面为侧棱上的一点,它的正视图和侧视图如图所示,则下列命题正确的是()A.平面且三棱锥的体积为B.平面且三棱锥的体积为C.平面且三棱锥的体积为D.平面且三棱锥的体积为【答案】C【解析】∵平面,∴,又,∴平面,∴,又由三视图可得在中,为的中点,∴平面.又平面.故.故选:C.【考点】1.直线与平面垂直的判定;2.命题的真假判断与应用;3.简单空间图形的三视图.8.已知某几何体的三视图的侧视图是一个正三角形,如图所示,则该几何体的体积等于()A.B.C.D.【答案】C【解析】题设三视图是下图中几何体的三视图,由三视图中的尺寸,知其体积为,故选C.【考点】三视图与几何体的体积.9.如图,在三棱柱ABC A1B1C1中,D,E分别为A1C1,BB1的中点,B1C⊥AB,侧面BCC1B1为菱形.求证:(Ⅰ)DE∥平面ABC1;(Ⅱ)B1C⊥DE.【答案】(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)证明见解析.【解析】(Ⅰ)取AA1的中点F,连DF,FE,根据中点易证线线平行,从而平面DEF∥平面ABC1,又因为DE平面DEF,所以B1C⊥DE;(Ⅱ)在菱形中B1C⊥BC1,又B1C⊥AB,易证B1C⊥平面ABC1,再根据面面平行的性质,得:B1C⊥平面DEF,从而证明B1C⊥DE.试题解析:(Ⅰ)如图,取AA1的中点F,连DF,FE.又因为D,E分别为A1C1,BB1的中点,所以DF∥AC1,EF∥AB.因为DF平面ABC1,AC1平面ABC1,故DF∥平面ABC1.同理,EF∥平面ABC1.因为DF,EF为平面DEF内的两条相交直线,所以平面DEF∥平面ABC1.因为DE平面DEF,所以DE∥平面ABC1.(Ⅱ)因为三棱柱ABC A1B1C1的侧面BCC1B1为菱形,故B1C⊥BC1.……9分又B1C⊥AB,且AB,BC1为平面ABC1内的两条相交直线,所以B1C⊥平面ABC1.而平面DEF∥平面ABC1,所以B1C⊥平面DEF,因为DE平面DEF,所以B1C⊥DE.【考点】1、线面平行;2、面面平行;3、线面垂直;4、三角形中位线.【方法点晴】本题主要考查的是线面平行、线线平行、线线垂直和线面垂直,属于中档题.解题时一定要注意得线线平行的常用证明方法,构造中位线和平行四边形是最常用方法.证明线面垂直的关键是证明线线垂直,证明线线垂直常用的方法是直角三角形、等腰三角形的“三线合一”和菱形、正方形的对角线.10.已知,是两个不同的平面,,是两条不同的直线,则下列正确的是()A.若,,则B.若,,,则C.若,,,则D.若,,,则【答案】C.【解析】A:或者,异面,故A错误;B:根据面面垂直的判定可知B错误;C:正确;D:或,故D错误,故选C.【考点】空间中直线平面的位置关系.11.已知三条不重合的直线和两个不重合的平面,下列命题正确的是()A.若,,则B.若,,且,则C.若,,则D.若,,且,则【答案】D【解析】A.若,,则,错,有可能;B.若,,且,则,错,有可能;C.若,,则,错,有可能,或异面;D.若,,且,则,正确【考点】空间直线与平面,平面与平面的位置关系12.如图,三角形是边长为4的正三角形,底面,,点是的中点,点在上,且.(1)证明:平面平面;(2)求直线和平面所成角的正弦值.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】(1)由底面,可得,又,可证的平面,问题得证;(2)在第一问证明的基础上,应用面面垂直的性质定理容易作出平面的垂线,即得斜线的射影,找出角,解直角三角形可得线面角的正弦.试题解析:(1)证明∵底面,底面,∴,又,,∴平面.又平面,∴平面平面.(2)解:过点作,连结.平面平面,平面平面,平面,∴平面,∴为直线和平面所成角.∵是边长为的正三角形,∴,.又∵,∴,,∴.即直线和平面所成角的正弦值为.【考点】空间垂直关系的应用和证明,直线与平面所成的角.【方法点晴】证明面面垂直只能证明线面垂直,而要证明线面垂直就得证明线线垂直,结合题中已知的垂直条件,分析容易找到哪个平面的垂线,逐步完成证明,组织步骤时一定要思路条理;对于直线与平面所成的角遵循作—证(指)—求—答的解题步骤,应当结合条件和前面证明的结论找到平面的垂线是解题的关键,本题中在第一问证明的基础上有了平面的垂面,利用面面垂直的性质定理过直线上一点作交线的垂线即为平面的垂线,连接垂足和斜足即得射影,找到线面角后解直角三角形得解.13.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的外接球表面积为()A.B.C.D.【答案】A【解析】几何体为一个三棱锥S-ABC,其中D为AC中点,且SD垂直平面ABC,BD垂直AC,则球心在SD上,设球半径为R,则外接球表面积为,选A.【考点】三视图【方法点睛】1.解答此类题目的关键是由多面体的三视图想象出空间几何体的形状并画出其直观图.2.三视图中“正侧一样高、正俯一样长、俯侧一样宽”,因此,可以根据三视图的形状及相关数据推断出原几何图形中的点、线、面之间的位置关系及相关数据.14.已知正三角形的三个顶点都在半径为的球面上,球心到平面的距离为,点是线段的中点,过点作球的截面,则截面面积的最小值是_________.【答案】【解析】因为过作球的截面,当截面与垂直时,截面圆的半径最小,所以当截面与垂直时,截面圆的面积有最小值.设正三角形的外接圆圆心为,在中,,所以.在中,,所以,所以截面面积为【考点】1、多面体的外接球;2、球的截面圆性质.【方法点睛】“切”“接”问题的处理规律:①“切”的处理:解决与球的内切问题主要是指球内切多面体与旋转体,解答时首先要找准切点,通过作截面来解决;②“接”的处理:把一个多面体的几个顶点放在球面上即为球的外接问题.解决这类问题的关键是抓住外接的特点,即球心到多面体的顶点的距离等于球的半径.15.(2015•金家庄区校级模拟)如图正方形BCDE的边长为a,已知AB=BC,将△ABE沿BE边折起,折起后A点在平面BCDE上的射影为D点,则翻折后的几何体中有如下描述:①AB与DE所成角的正切值是;②AB∥CE;③VB﹣ACE的体积是a2;④平面ABC⊥平面ADC;⑤直线EA与平面ADB所成角为30°.其中正确的有.(填写你认为正确的序号)【答案】①③④⑤【解析】①由于BC∥DE,则∠ABC(或其补角)为AB与DE所成角;②AB和CE是异面直线;③根据三棱锥的体积公式即可求VB ﹣ACE的体积;④根据面面垂直的判定定理即可证明;⑤根据直线和平面所成角的定义进行求解即可.解:由题意,AB=BC,AE=a,AD⊥平面BCDE,AD=a,AC= a①由于BC∥DE,∴∠ABC(或其补角)为AB与DE所成角∵AB=a,BC=a,AC=a,∴BC⊥AC,∴tan∠ABC=,故①正确;②由图象可知AB与CE是异面直线,故②错误.③VB﹣ACE的体积是S△BCE×AD=×a3=,故③正确;(4)∵AD⊥平面BCDE,BC⊂平面BCDE,∴AD⊥BC,∵BC⊥CD,AD∩CD=D,∴BC⊥平面ADC,∵BC⊂平面ABC,∴平面ABC⊥平面ADC,故④正确;⑤连接CE交BD于F,则EF⊥BD,∵平面ABD⊥平面BDE,∴EF⊥平面ABD,连接F,则∠EAF为直线AE与平面ABD所成角,在△AFE中,EF=,AE=a,∴sin∠EAF==,则∠EAF=30°,故⑤正确,故正确的是①③④⑤故答案为:①③④⑤【考点】命题的真假判断与应用;空间中直线与直线之间的位置关系;平面与平面之间的位置关系.16.已知某几何体的三视图,则该几何体的体积是_______.【答案】.【解析】该几何体是一个四棱锥,底面是边长为2的正方形,高为,所以.【考点】1.空间几何体的表面积与体积;2.空间几何体的三视图与直观图.17.设三棱柱的侧棱垂直于底面,,且三棱柱的所有顶点都在同一球面上,则该球的表面积是.【答案】【解析】由题意可得:把三棱柱补成底面以2为边长的正方形,以为高的长方体,长方体的体对角线就是球的直径,所以,所以该球的表面积是;故填.【考点】空间几何体的表面积.18.某几何体的正视图与侧视图都是等腰梯形,则该几何体可以是下列几何体中的()①三棱台,②四棱台,③五棱台,④圆台.A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】D【解析】由题意得,几何体的正视图和侧视图都是等腰梯形,则根据几何体的三视图的规则可知,该几何体可能为四棱台或圆台,故选D.【考点】空间几何体的三视图.【方法点晴】本题主要考查了空间几何体的三视图的应用,着重考查了推理和运算能力及空间想象能力,属于中档试题,解答此类问题的关键是根据三视图的规则“长对正、宽相等、高平齐”的原则,还原出原几何体的形状,本题的解答中,只是给出了几何体的正视图和侧视图都是等腰梯形,从而可得这个几何体可能是四棱台或圆台.19.在直三棱柱中,,,且异面直线与所成的角等于,设.(1) 求的值;(2) 求三棱锥的体积.【答案】(1); (2)【解析】(1)由BC ∥B 1C 1可得∠A 1BC 就是异面直线A 1B 与B 1C 1所成的角,从而∠A 1BC =60°,再由AA 1⊥平面ABC ,AB=AC ,则A 1B=A 1C ,△A 1BC 为等边三角形, 由已知可得,即可求得 (2)连接B 1C ,则三棱锥B 1–A 1BC 的体积等于三棱锥C –A 1B 1B 的体积,△的面积, 又可得平面,利用三棱锥的体积公式可求得.试题解析:(1)∵BC ∥B 1C 1,∴∠A 1BC 就是异面直线A 1B 与B 1C 1所成的角,即∠A 1BC =60°,又AA 1⊥平面ABC ,AB=AC ,则A 1B=A 1C ,∴△A 1BC 为等边三角形, 由,, ∴; (2)连接B 1C ,则三棱锥B 1–A 1BC 的体积等于三棱锥C –A 1B 1B 的体积, 即:, △的面积,又平面,所以,所以.【考点】异面直线所成的角及三棱锥的体积的求法.20. 如图,在四棱锥中,已知棱,,两两垂直,长度分别为1,2,2.若(),且向量与夹角的余弦值为.(1)求的值;(2)求直线与平面所成角的正弦值.【答案】(1);(2).【解析】(1)以为坐标原点,、、分别为、、轴建立空间直角坐标系,写出,的坐标,根据空间向量夹角余弦公式列出关于的方程可求;(2)设岀平面的法向量为,根据,进而得到,从而求出,向量的坐标可以求出,从而可根据向量夹角余弦的公式求出,从而得和平面所成角的正弦值.试题解析:(1)依题意,以为坐标原点,、、分别为、、轴建立空间直角坐标系 ,因为,所以,从而,则由,解得(舍去)或. (2)易得,,设平面的法向量, 则,,即,且,所以,不妨取,则平面的一个法向量,又易得,故,所以直线与平面所成角的正弦值为.考点: 1、空间两向量夹角余弦公式;2、利用向量求直线和平面说成角的正弦.21.如图,在四棱锥中,平面,分别是棱的中点.(1)求证:平面;(2)求证:平面平面.【答案】(1)详见解析(2)详见解析【解析】(1)证明线面平行,一般利用线面平行判定定理,即从线线平行出发给予证明,而线线平行的寻找与证明,往往需结合平面几何条件,如本题利用三角形中位线性质定理得(2)证明面面垂直,一般利用面面垂直判定定理,即从线面垂直出发给予证明,而线面垂直的证明,需多次利用线面垂直的判定与性质定理:先由平行四边形为菱形得,再由平面得,即,从而得平面试题解析:(1)设,连结,因为,为的中点,所以,所以四边形为平行四边形,所以为的中点,所以又因为平面,平面,所以平面.(2)(方法一)因为平面,平面所以,由(1)同理可得,四边形为平行四边形,所以,所以因为,所以平行四边形为菱形,所以,因为平面,平面,所以平面因为平面,所以平面平面.(方法二)连结,因为平面,平面,所以因为,所以,因为平面,平面,所以因为为的中点,所以,由(1),所以又因为为的中点,所以因为,平面,平面所以平面,因为平面,所以平面平面.【考点】线面平行判定定理,面面垂直判定定理22.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某个几何体的三视图,则该几何体的体积为()A.B.C.D.【答案】A【解析】因为网格纸上小正方形的边长为,有三视图可知,该几何体是下面为底面半径为高为的圆柱体的一半、上面是底面半径为高为的圆锥体的一半,所以体积为,故选A.【考点】1、几何体的三视图;2、圆柱及圆锥的体积公式.【方法点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力,属于难题.三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型,也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键,不但要注意三视图的三要素“高平齐,长对正,宽相等”,还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响.23.已知如图所示的三棱锥的四个顶点均在球的球面上,和所在的平面互相垂直,,,,则球的体积为()A.B.C.D.【答案】C【解析】因为,,,所以的中点为的外心,连接,则,又和所在的平面互相垂直,所以平面,上的每一点到距离相等,因此正三角形的中心即是外接球球心,其半径也是外接球半径,所以球半径,求体积为,故选C.【考点】1、外接球的性质及勾股定理;2、面面垂直及球的体积公式.【方法点睛】本题主要考查外接球的性质及勾股定理、面面垂直及三棱锥外接球体积的求法,属于难题.要求外接球的表面积和体积,关键是求出求的半径,求外接球半径的常见方法有:①若三条棱两垂直则用(为三棱的长);②若面(),则(为外接圆半径);③可以转化为长方体的外接球;④特殊几何体可以直接找出球心和半径.本题是根据方法④直接找出球心并求出半径进而得到求体积的.24.四棱锥的底面是正方形,,分别是的中点(1)求证:;(2)设与交于点,求点到平面的距离【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】(1)要证明线面垂直,一般先证明线线垂直,本题中,由于是中点,因此有,而与垂直,从而与平面垂直,结论得证;(2)要求点到平面的距离,考虑三棱锥,的面积易求(为面积的一半),另外由(1)的结论,此三棱锥以为底时,是高,体积易求,从而所求距离易得.试题解析:(1)证明:连接,由于分别是的中点,所以,又,平面,故,又为正方形,故故,故(2)连接交于点,连接,则交线为,又,故,由于分别是的中点,故为的中点,又,故为三棱锥的高又故,又设点到平面的距离为,,所以【考点】线面垂直的判断,点到平面的距离.25.某几何体的三视图如图,则该几何体的体积为()A.B.C.D.【答案】C【解析】由题意得,由几何体的三视图,知该几何体是上下底面为梯形的直棱柱,所以该几何体的体积为,故选C.【考点】几何体的三视图及几何体的体积.【方法点晴】本题主要考查了空间几何体的三视图的应用,着重考查了推理和运算能力及空间想象能力,属于中档试题,解答此类问题的关键是根据三视图的规则“长对正、宽相等、高平齐”的原则,还原出原几何体的形状,本题的解答中,该几何体是上下底面为梯形的直棱柱是解答本题的关键,属于基础题.26.一个几何体的三视图如图,则这个几何体的表面积是()A.B.C.D.【答案】C【解析】由题意得,根据给定的几何体的三视图,可知,原几何体为正方体的一部分,如图所示的红线部分,是一个棱长为的正四面体,所以此几何体的表面积为,故选C.【考点】几何体的三视图与表面积.27.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的表面积是______cm2,体积是______cm3.【答案】80,40【解析】由三视图知该组合体是一个长方体上面放置了一个小正方体,,.【考点】三视图.【方法点睛】解决由三视图求空间几何体的表面积与体积问题,一般是先根据三视图确定该几何体的结构特征,再准确利用几何体的表面积与体积公式计算该几何体的表面积与体积.28.如图,在四棱锥中,平面平面,,,,,,.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求直线PB与平面PCD所成角的正弦值;(Ⅲ)在棱PA上是否存在点M,使得BM∥平面PCD?若存在,求的值;若不存在,说明理由.【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ);(Ⅲ)存在,.【解析】(Ⅰ)由面面垂直的性质定理知AB⊥平面,根据线面垂直的性质定理可知,再由线面垂直的判定定理可知平面;(Ⅱ)取的中点,连结,以O为坐标原点建立空间直角坐标系O-xyz,利用向量法可求出直线PB与平面PCD所成角的正弦值;(Ⅲ)假设存在,根据A,P,M三点共线,设,根据BM∥平面PCD,即(为平面PCD的法向量),求出的值,从而求出的值.试题解析:(Ⅰ)因为平面平面,,所以平面.所以.又因为,所以平面.(Ⅱ)取的中点,连结.因为,所以.又因为平面,平面平面,所以平面.因为平面,所以.因为,所以.如图建立空间直角坐标系.由题意得,.设平面的法向量为,则即令,则.所以.又,所以.所以直线与平面所成角的正弦值为.(Ⅲ)设是棱上一点,则存在使得.因此点.因为平面,所以平面当且仅当,即,解得.所以在棱上存在点使得平面,此时.【考点】空间线面垂直的判定定理与性质定理;线面角的计算;空间想象能力,推理论证能力【名师】平面与平面垂直的性质定理的应用:当两个平面垂直时,常作的辅助线是在其中一个平面内作交线的垂线,把面面垂直转化为线面垂直,进而可以证明线线垂直(必要时可以通过平面几何的知识证明垂直关系),构造(寻找)二面角的平面角或得到点到面的距离等.29.如图,在四棱锥中,底面是菱形,,平面,,点分别为和中点.(1)求证:直线平面;(2)求三棱锥的表面积.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】(1)要证线面平行,一般先证线线平行,考虑到,是中点,因此取的中点,可证得且,从而得平行四边形,因此有,最终得线面平行;(2)要求三棱锥的表面积,必须求得它的各个面的面积,由平面,得,三角形和的面积可求,由题设又可证,这样就有,另两个面的面积又可求得.试题解析:(1)证明:作FM∥CD交PC于M.∵点F为PD中点,∴. ∴,∴AEMF为平行四边形,∴AF∥EM,∵,∴直线AF平面PEC.(2)连结可知,,由此;;;;因此三棱锥的表面积.【考点】线面平行的判断,多面体的表面积.30.在棱长为3的正方体中,在线段上,且,为线段上的动点,则三棱锥的体积为()A.1B.C.D.与点的位置有关【答案】B【解析】由于是定值,点到平面的距离是,因此点平面的距离是.所以三棱锥的体积,应选B.【考点】三棱锥体积的运算.31.如图,在多面体中,底面是边长为2的正方形,四边形是矩形,且平面平面,,和分别是和的中点.(1)求证:平面;(2)求.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】(1)运用线面平行的判定定理求证;(2)借助题设条件及转化化归的思想求解即可. 试题解析:(1)证明:设,连接,在中,因为,,所以,又因为平面,平面,所以平面.(2)因为四边形是正方形,所以,又因为平面平面,平面平面,且平面,所以平面,则到平面的距离为的一半,又因为,所以,所以.【考点】直线与平面的位置关系及棱锥公式的运用.32.如图,在三棱柱中,,,,在底面的射影为的中点,是的中点.(1)证明:平面;(2)求二面角的平面角的余弦值.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】(1)设为的中点,连接,依题意有,,故平面.根据分析有,故平面;(2)以的中点为原点,分别以射线为轴的正半轴,建立空间直角坐标系,利用向量法求得余弦值为.试题解析:(1)设为的中点,连接.由题意得:平面,所以.因为,所以,,故平面.由分别为的中点,得且,从而且,所以为平行四边形,故,又因为平面,所以平面.(2)方法一:作,且,连结.由,,得,由,,得与全等.由,得,因此为二面角的平面角.由,,,得,,由余弦定理得.方法二:以的中点为原点,分别以射线为轴的正半轴,建立空间直角坐标系,如图所示,由题意知各点坐标如下:,因此,,,设平面的法向量为,平面的法向量为,由,即,可取.由,即,可取,于是.由题意可知,所求二面角的平面角是钝角,故二面角的平面角的余弦值为.【考点】空间向量与立体几何.33.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.B.C.D.【答案】A【解析】由三视图可知,从左往右为半个圆锥,一个圆柱,一个半圆,故体积为.【考点】三视图.34.如图,在四棱柱中,底面,为线段上的任意一点(不包括两点),平面与平面交于.(1)证明:;(2)证明:平面.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)要证线线垂直,一般可证线面垂直,观察题中垂直条件,平面,则有,题中又有,从而有平面,因此结论得证;(2)要证线面平行,就是要证线线平行,直线是平面与平面的交线,因此要得平行,就要有线面平行,而这由可得平面,从而,结论得证.试题解析:(1)证明:因为平面,平面,所以.又,所以平面,而平面,所以.(2)在四棱柱中,,平面,平面,所以平面,又平面,平面与平面交于,所以,因为,所以,而平面,平面,所以平面.【考点】线面垂直的判定与性质,线面平行的判定与性质.【名师】证明线面(面面)平行(垂直)时要注意以下几点:(1)由已知想性质,由求证想判定,即分析法与综合法相结合寻找证题思路。
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立体几何部分一|知识要点(一)、角度的求法1、两条异面直线所成的角⎥⎦⎤⎝⎛∈2,0πθ 方法:通过平移化异面为共面,再解三角形可得; 2、直线与平面所成的角⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈2,0πα 方法:直线与直线在平面上的射影所成的角3、平面与平面所成的角[]πβ,0∈ 方法一:定义法方法二:射影法:θcos ⋅=原影S S 方法三:三垂线定理法:“作一连一” 方法四:向量法||||cos 2121→→→→⋅∙=n n n n β(其中→1n ,→2n 分别为两个平面的法向量)(二)、距离的求法 1、两点距离),,(111z y x A ,),,(222z y x B , 则212212212)()()(||z z y y x x AB -+-+-=2、点到平面的距离(1)定义法:一作;二证;三求解。
(2)转化法:面面距→线面距→点面距。
(3)等积法:求体积→换底→等积→求距离。
即:PBC A ABC P V V --= (4)向量法:||||→→→∙=n AP n d (→n 为平面α的一个法向量,αα∈∉P A ,,d 为A 到α的距离)二、解答题训练1、在四边形ABCD 中,BC ∥AD ,AD CD ⊥,4=AD ,2==CD BC ,E 、P 分别为AD 、CD 的中点(如图1),将ABE ∆沿BE 折起,使二面角C BE A --为直二面角(如图2). (Ⅰ)设M 为线段AE 的中点,证明PM ∥平面ABC ;(Ⅱ)若H 为线段AB 上的动点,当PH 与平面ABE 所成的角最大时,求二面角E PC H --的余弦值. 解法一:(Ⅰ)因为M 为线段AE 的中点,取EB 的中点N ,连接PN ,MN ,则MN ∥BA ,PN //CB , 所以平面PMN //平面ABC , ……………3分 因为PM 在平面PMN 内,所以PM ∥平面ABC .………………5分(Ⅱ)连接NH PH ,,可知ABE PN 平面⊥,所以PH 与平面ABE 所成角为PHN ∠, 又tan PNPHN NH∠=,2=PN ,所以当NH AB ⊥时,PH 与平面ABE 所成角最大,……7分可得BH =,……………8分过H 做EB HR ⊥交EB 于R ,则BCDE HR 平面⊥,且21==HR BR , 过R 做RG CD ⊥垂足为G ,连接HG ,则HG CD ⊥,所以HGR ∠为二面角H PC E --的平面角,………………10分 所以在直角HRG ∆中1tan 4HR HGR RG ∠==,所以cos HGR ∠=所以二面角H PC E --的余弦值为17. 解法二:(Ⅰ)建立如图所示空间直角坐标系,则()2,0,0A ,()1,0,0M ,()0,1,2P ,()0,2,0B()0,2,2C ,AB 中点()1,1,0F ,所以()2,1,1PM =--,()0,0,2=,()2,2,0-=,()1,1,0= 可知0=∙,0=∙,⊥∴平面ABC ,…………3分 又0=∙PM EF ,//PM ∴平面ABC .……………5分 (Ⅱ) 可知P ( 2, 1,0 ),A(0,0,2),E (0,0,0),B (0,2,0), 设)(z y x H ,,,则()2,2,0-=,)2(z y x ,,-=,设λ=,则得)2220(λλ,,-H , 所以)2212(λλ,,--=,因为点P 到平面ABE 的距离为定值2,……………7分 所以当PH 最小时PH 与平面ABE 所成角最大,此时⊥,即0=∙,得41=λ, 所以)21230(,,H ,所以)21210(,,-=,…………………8分 设平面PCH 的一个法向量为000()x y z =,,n ,(0)PC =,1,0,(2)22PH =-11,,则由0PC ⋅=n ,0PH ⋅=n ,可得00;1120.22y x y z =⎧⎪⎨-++=⎪⎩,则1(2)2=,0,n , 平面PBE 的一个法向量为()2,0,0=,…………………10分 设二面角H PC E --的大小为θ,则417cos EA EAθ∙==∙n n ……………………12分 2、如图所示,已知圆O 的直径AB 长度为4,点D 为线段AB 上一点,且13AD DB =,点C 为圆O 上一点,且BC =. 点P 在圆O 所在平面上的正投影为点D ,PD BD =. (Ⅰ)求证:CD ⊥平面PAB ; (Ⅱ)求D 与平面PBC 的距离. 解:(Ⅰ)连接CO ,由3AD DB =知,点D 为AO 的中点,又∵AB 为圆O 的直径,∴AC CB ⊥,BC =知,60CAB ∠=, ∴ACO ∆为等边三角形,从而CD AO ⊥.………(3∵点P 在圆O 所在平面上的正投影为点D , ∴PD ⊥平面ABC ,又CD ⊂平面ABC ,∴PD CD ⊥,………………………………………………(5分) 由PD AO D =得,CD ⊥平面PAB …………(6分)(注:证明CD ⊥平面PAB 时,也可以由平面PAB ⊥平面ACB 得到,酌情给分.)第2题图(Ⅱ)设D 与平面PBC 的距离为DH由(Ⅰ)可知CD =,3PD DB ==,∴111113333232P BDC BDC V S PD DB DC PD -∆=⋅=⋅⋅⋅=⨯⨯=8分)又PB ==PC ==BC =∴PBC ∆为等腰三角形,则122PBC S ∆=⨯=. …………………(10分)由P BDC D PBC V V --=得,553=DH ………………………………………………(12分)3、如图3,PA ⊥平面ABCD ,ABCD 是矩形,1PA AB ==,PD 与平面ABCD 所成角是30°, 点F 是PB 的中点,点E 在边BC 上移动. (Ⅰ)证明:PE AF ⊥;(Ⅱ)当点E 是BC 的中点时,求多面体PADEF 的体积. 解:(Ⅰ)证明:如图1,PA ABCD BE ABCD ⊥⊂平面,平面, EB PA ∴⊥.又EB AB AB AP A ⊥=,,AB AP PAB ⊂,平面,EB PAB ∴⊥平面,又AF PAB ⊂平面, AF BE ∴⊥. ……………………(3分) 又1PA AB ==,点F 是PB 的中点,,AF PB ∴⊥ PB BE B PB BE PBE =⊂又,,平面, AF PBE ∴⊥平面.PE PBE AF PE ⊂∴⊥平面,. ………………………(6分)(Ⅱ)解:方法一:PD 与平面ABCD 所成角是030,AD ∴=ABCD 是矩形,1PA AB ==,多面体PAD EF 的体积P ADE E PAF V V V --=+, ………………………………………(8分)P ADE -的高1h PA ==,底面ADE的面积1112S =⨯111133P ADE V V S h -∴====E PAF -的高12h BC '==PAF 的面积21111=2224PAB S S =⨯=△,……(10分)2111334E PAF V V S h -'∴===⨯=故多面体PAD EF 的体积P ADE E PAF V V V --=+=+=12分) 方法二:PD 与平面ABCD 所成角是30°,AD ∴=ABCD 是矩形,1PA AB ==,多面体PAD EF 的体积P ABCD P DCE F ABE V V V V ---=--, …………………………………(8分) P DCE -的高1h PA ==,底面DCE的面积1112S =⨯=,111133P DCE V V S h -∴====.PAB ABCD ⊥平面平面,又点F 是PB 的中点,E 是BC 的中点,F ABE ∴-的高1122h PA '==,底面AEB的面积2112S =⨯=,…………(10分)2111332F ABE V V S h -'∴====113P ABCD V -==,故多面体PAD EF 的体积为D A C EFPP ABCD P DCE F ABE V V V V ---=--=--=. ……………………………(12分) 4、如图4,已知,AA BB ''为圆柱OO '的母线,BC 是底面圆O 的直径,,D E 分别是AA CB ','的中点.(I )求证://DE 平面ABC ;(II )若DE ⊥平面B BC ',且BB BC '=,求 二面角A B C B '-'-的余弦值. 解:(I )连接,OE OA .因为,O E 分别为,BC B C '的中点所以//OE BB '且12OE BB ='又//AD BB '且12AD BB =' 所以//AD OE 且AD OE =所以四边形ADEO 是平行四边形………………………………………4' 所以//AO DE又DE ⊄平面ABC ,AO ⊂平面ABC ,故//DE 平面ABC . ………………………(6分) (II )由题知:DE ⊥平面B BC '所以AO ⊥平面B BC ',即有AO BC ⊥ 故AB AC =又BC 是底面圆O 的直径,所以AB AC ⊥,且A A AC '⊥分别以,,AB AC AA '所在直线为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系设BB BC '==2,则(0,0,2),A B C B O '' 设(,,)n x y z =为平面A B C ''的法向量,则由0n A B ⋅''=且0n A C ⋅'=得020z =-=,取1z =,则y =所以(0,2,1)n =;又由题意可知:AO 为平面B BC '的一个法向量所以3cos ,||||n AO n AO n AO ⋅<>==由图可知:二面角A B CB '-'-为钝角,所以二面角A B C B '-'-的余弦值为12分)5、如图5,在长主形ABCD 中,2,1==BC AB ,E 是AD 的中点,将ABE ∆沿直线BE 翻折成BE A ',使平面⊥BE A '平面BCDE ,F 为C A '的中点。
(Ⅰ)求证://DF 平面BE A ';(Ⅱ)求直线C A '与平面BCDE 所成角的正切值。
解析:(Ⅰ)证明:如图4,取A B '的中点G,连接FG ,EG . F、G 分别是A C A B ''、的中点,FG ∴12BC ,又DE 12BC ,FG ∴DE ,∴四边形DEGF 为平行四边形, ∴DF EG ∥,又DF A BE EG A BE ''⊄⊂平面,平面,∴DF A BE '∥平面.………(6分)xy图5(Ⅱ)解:取BE 的中点H ,连接A H HC ',,则AHBE '⊥, A BE BCDE A BE BCDE BE A H BCDE '''⊥=∴⊥又平面平面,平面平面,平面, A CH A C BCDE ''∴∠为与平面所成角,在△BCH中,由余弦定理得22252222CH =+-=⎝⎭,CH =得A H '=又tan A H A CH CH ''∴∠==.……………………………………………(12分)6、如图5,如图,已知在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是矩形,PA ⊥平面ABCD ,E 、F 分别是AB 、PD 的中点.(Ⅰ)求证://AF 平面PEC ; (Ⅱ)若PD 与平面ABCD 所成角为o60,且4,2==AB AD ,求点A 到平面PED 的距离 解:【法一】(I )证明:如图,取PC 的中点O ,连接,OF OE .由已知得//OF DC 且12OF DC =,又E 是AB 的中点,则//OF AE 且OF AE =,AEOF ∴是平行四边形,∴//AF OE又OE ⊂平面PEC ,AF ⊄平面PEC//AF ∴平面PEC …………………………(6分) (II )设A 平面PED 的距离为d , 【法一】:因PA ⊥平面ABCD ,故PDA ∠为PD 与平面ABCD 所成角,所以oPDA 60=∠,所以3260tan ==oAD PA ,460cos ==oADPD ,又因4=AB ,E 是AB 的中点所以2=AE ,422=+=AE PA PE ,2222=+=AE DA DE .作DE PH ⊥于H ,因22,4===DE PE PD ,则14,222=-==DH PD PH DH ,…………………………………………9'则221=⋅⨯=∆AE AD S ADE ,7221=⋅⨯=∆DE PH S PDE因PDE A AED P V V --=所以721272232=⨯=⋅=∆∆PDE ADE S S PA d ……………………………………………… 12' 【法二】因PA ⊥平面ABCD ,故PDA ∠为PD 与平面ABCD 所成角,所以oPDA 60=∠,所以3260tan ==oAD PA ,460cos ==oAD PD ,又因4=AB ,E 是AB 的中点所以AD AE ==2,422=+=AE PA PE ,2222=+=AE DA DE .作DE PH ⊥于H ,连结AH ,因4==PE PD ,则H 为DE 的中点,故DE AH ⊥所以⊥DE 平面PAH ,所以平面⊥PDE 平面PAH ,作PH AG ⊥于G ,则⊥AG 平面PDE ,所以线段AG 的长为A 平面PED 的距离。