环境教育活动(精选5篇)
环保教育教案5篇

关于环保教育教案5篇关于环保教育教案5篇环保教育教案篇1 活动目的:1、在区分机动车和非机动车的根底上,知道机动车和非机动车的优点和缺乏之处。
2、知道机动车以及工厂排放的废气会污染空气,增强幼儿的环保意识。
3、扩展幼儿的想象思维,开展创新才能。
活动准备:1、幼儿课前学会区分机动车和非机动车;2、利用多媒体辅助教学,已制作好课件;3、蜡烛一根、碟子一只、打火机一个、“禁烟标记”一张;4、幼儿人手一张纸,一盒水彩笔。
活动过程:(一)问题导入,复习稳固。
师:早上,爸爸妈妈是用什么送你们上幼儿园的呢?(用自行车、助动车、摩托车等)师:上次我们知道了摩托车、助动车都是利用燃油式发动机带动转动轴使车轮转动起来的,叫做机动车;而自行车、三轮车是用脚踩脚踏带动链条而转动的,是非机动车。
它们都属于什么呢?(交通工具)今天我们就到“菲菲车店”去瞧一瞧,看看那儿发生了一件什么事?(二)声形并茂,帮助理解。
1、利用多媒体演示动画故事。
2、逐段看画面并提问:①菲菲车店里卖哪些车呢?菲菲是怎样叫卖的?(____声音图标,幼儿跟学,强调助动车的特点)②有哪些动物来买助动车的?它们为什么要买助动车?(结合动物的特性和助动车的方便、快捷来说)③为什么天空变得灰蒙蒙的、树叶不那么绿了,也有那么多动物生病了?3、在电脑图片上区分机动车和非机动车,找出它们的优点和缺乏。
(答对或答错,电脑给予表扬和提示)小结:非机动车费时、费力,但车子后面不排废气、无污染;机动车省时、省力、方便快捷但有污染。
(三)演示实验,启发思维。
1、看电脑画面。
“其实除了机动车会排放废气以外,许多工厂、发电站的烟囱也会排出废气,你们看工厂的烟囱冒出滚滚浓烟,这些浓烟又随风飘散到远处,渐渐地看不出来了,但空气中的有害气体就会被我们吸进身体,影响安康。
”2、做小实验:点燃蜡烛,把碟子放在火苗上熏一会儿,为什么碟面变黑?幼儿讨论。
小结:我们点燃蜡烛,在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭,这种炭通常进入空气中所以我们看不到,但这会污染空气。
保护环境的活动总结(精选5篇)

保护环境的活动总结(精选5篇)保护环境的活动总结(精选篇1)一年来,在创建环保校园的活动中,我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度,成立了环保教育领导小组,加大了资金的投入,努力创建绿化、美化、净化的校园环境。
我们主要做好以下几项工作:一、宣传环保知识,加强环保教育必须动员全社会的力量参与。
学校为了增强全校师生环保意识,提高大家的环保知识水平,使师生有效的参与环保工作,采取了多种多样的形式,开展环保的宣传和教育活动。
1、坚持利用学校的升旗活动,团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣传教育,并针对学校环境卫生存在的问题,进行具体的教育活动,使大家养成良好的学校卫生习惯,爱护学校的绿化地和树木。
2、积极开展环保专题讲座,在每学期举行二到三次的环保知识教育课,让学生写学习体会。
选派学生参加有关环保的征文活动,并对获奖学生进行表彰。
3、组织全体学生参加环保知识的考试,对成绩突出的给予肯定和表扬,并将试卷作为资料积累下来。
4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日,举办宣传站,开辟宣传栏,悬挂有关宣传标语,进行广泛的宣传教育活动。
二、组织开展环保实践活动我们结合学校实际,开展实践活动,使学校环保工作搞得有声有色,有效地推动了创建“绿色学校”工作。
1、每学期一开学,学校将废电池收集工作开展起来。
学生们把家里的废旧电池交到学校,收集后统一处理。
老师还对学生进行教育,使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。
2、学校的“环保小卫士”也积极行动,在校园打扫卫生,给树木修枝,向校内外的牛皮癣开刀。
有的还到主要路口了解交通情况,研究机动车的排气现状,写出了小调查报告。
3、渗透到各个学科开展活动,美术课进行环保绘画比赛,生物课讲述树木和花草对人类的好处,地理课讲述防止污染和保护好河流的水源等。
另外,学校还多方面筹集资金,投大校园环境修建工作的投入,种植了一批树木,开辟了一片绿化地,平整了操场,疏通了校门外的排水沟,对学校进行了一次全面的环境检查,确保学校的绿化、美化和净化。
保护环境人人有责活动方案(通用5篇)

保护环境人人有责活动方案(通用5篇)保护环境人人有责活动方案(通用5篇)为确保活动顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的保护环境人人有责活动方案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
保护环境人人有责活动方案1一、活动主题:“爱护美丽家园争做文明市民”二、活动目的:随着夏天的到来,滹沱河湿地公园的休闲和锻炼的市民日益增多,但随之也带来了诸如乱丢垃圾、胡乱刻画等不文明行为,给美丽的环境带来了不和谐的声音。
为了在全县掀起爱护美丽家园,争做文明市民的良好氛围。
爱心团决定于5月29日(本周日)在滹沱河湿地公园开展主题为“爱护美丽家园争做文明市民”的大型公益环保活动。
三、活动时间:20xx年5月29日(周日)上午9:00四、活动地点:代县滹沱河湿地公园五、参加人员:阳光爱心团全体成员及其他志愿者六、活动内容:1、义务劳动:志愿者共同清除公园各种垃圾与文字残留物, 用实际行动来证明我们每个人爱护环境,文明出游的决心,用我们的所作所为来感召每个人的参与。
2、知识宣讲:由志愿者员向现场群众宣传爱护环境等方面知识、现场发放环保资料和“爱护美丽家园争做文明”市民倡议书。
七、活动注意事项:1、要求所有参加活动人员于8:40前到湿地公园西停车场集合,9:00活动准时开展;2、所有人员必须听从活动召集人的统一指挥,遵守团队纪律,参加活动时不得脱离团队擅自行动,违反纪律,后果自负;3、义务劳动中要确保游园群众及自己的人身安全;4、活动时要统一着装,所有人全部系绿丝带,有志愿者马甲的应全部穿马甲;5、儿童参加活动必须由家长或监护人陪同,否则不允许参加,以免发生意外;6、在活动过程中志愿者如有事需提前离开,请及时告知活动后勤保障负责人张俊峰(联系电话:139****6850);7、参加活动的所有志愿者应注意维护集体形象,不得做出有损于爱心团形象的事情。
美环境活动方案精选5篇

美环境活动方案精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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环境教育教案5篇

环境教育教案5篇环境教育教案(一):教学目标:1.了解我国的人口、资源、环境现状及其特点,明确人口、资源、环境之间的关系,坚持科学发展观,走可持续发展之路。
2.认识科学发展观的含义,提高正确处理人口、资源、环境之间关系的能力。
3.体会人口、资源、环境之间的关系,树立科学的发展观。
教学重点和难点:本课的重点是我国的资源国情。
本课的难点是实施可持续发展战略,坚持科学发展观。
课前准备:教师:收集我国资源国情资料,思考人口、环境、资源问题带来的危害。
学生:查阅资料。
教学设计:一、设置疑问,导入新课。
地球是孕育世上所有生命的母亲,也是保护这些生命得以成长的本源。
地球蕴藏着一切现代文明,象征着我们最本质的财富。
地球是我们永远不变的期望,是我们世代延续的生机,是我们共同的家园。
要善待地球,它是我们共同的家园。
二、教育活动:活动一:世界地球日的来历板书:实施可持续发展战略1.我们共同的家园。
你了解“世界地球日”的来历吗?你了解此刻地球的处境吗?思考举例:1)人们迫于生存毁林开荒,乱采滥伐,破坏植被等。
人类不合理地开发利用自然资源,以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣。
2)控制人口过快增长,实行计划生育;实施可持续发展战略。
3)《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》等。
4)地球的命运应当无外乎两种:一种是人类的觉醒,爱护地球,共同创造完美家园;一种是任现状恶化下去,最终使人类失去生存的空间。
原因:资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
板书:2.正确处理人与自然的关系。
大自然是人类赖以生存的基础,我们既不能做它的奴隶,无所作为;也不能以主人自居,对大自然随心所欲地发号施令。
人类应与自然和谐相处。
活动二:开动脑筋,描绘明天。
人类的明天将是什么样子呢?悲观主义者描述了世界末日的景象,向全世界敲响了警钟。
人们承认面临着严重的危机,但是能够通过共同的努力战胜它,寻求新的发展道路。
有关绿色环保的教案(精选8篇)

有关绿色环保的教案(精选8篇)有关绿色环保的教案篇1活动目标:1、了解自己家中的生活垃圾,使幼儿产生“3r”思想。
2、分类回收垃圾,使其变废为宝,保护环境。
活动过程:1、请幼儿注意观察家中的生活垃圾,以画画的形式统计在一张纸上带到幼儿园。
2、幼儿画出自己家的垃圾种类,布置“垃圾墙”。
3、说一说在家里爸爸妈妈是怎样处理这些垃圾的。
4、请幼儿将自己家的垃圾带来,分一分,看看哪些有用?哪些没用,了解废品的再利用方法。
5、带领幼儿将废品放到回收站。
6、知道在家中垃圾也要分类放,一些物品可以循环使用。
有关绿色环保的教案篇2设计意图:首先,环境保护是我国的基本国策之一。
“环境教育”已走进课堂,幼儿教育作为基础教育的有机组成部分,幼儿作为21世纪的主人,有必要让他们尽早接受环境保护的启蒙教育。
其次,《纲要》中也指出,要让幼儿亲近自然,接触社会,初步了解人与环境的相互依存关系,有认识和探索的兴趣。
再次,近日,幼儿园在给花和小树浇水,操场上,花池里到处都是水,有很多小朋友有的去踩水,有的则那着小玩具舀水,还有的幼儿拿折成小船在水里玩,一个个都非常开心。
最后,位于甘肃西部的嘉峪关是一个水资源相对缺乏的城市,气候干旱。
所以,结合以上这些原因及特点,我设计了这一教学活动《我们的朋友——水》。
教学目的:1、初步了解水具有溶解的基本特性,知道人们离不开水,地球上的所有生物都离不开水。
2、激发幼儿喜欢干净水的愿望。
3、培养幼儿节约用水的好习惯。
教学准备:1、白糖水一杯,奶粉,果珍,温开水,小勺,水杯人手一个。
2、鱼缸两个,金鱼若干条教学过程:一、欣赏儿歌《水》提问,除了儿歌中说到的水,你还见过什么样的水?二、游戏《水娃娃变魔术》刚才小朋友说了这么多的水,下面我们一起来看一看老师为小朋友带来了一个关于水的小魔术。
1、出示白糖水让小朋友猜一猜是什么水?请个别幼儿品尝,说说是什么味道的。
提问:水为什么会是甜的?2、请幼儿观察桌上的材料,说说都有什么?3、幼儿操作,提出要求:(1)只能选择一种饮料粉进行冲调,(2)先在小杯子里放入饮料粉,再到饮水桶里接温水,不能接的太满。
保护环境的教案优质5篇

保护环境的教案优质5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园环保实践教育活动方案

校园环保实践教育活动方案校园环保实践教育活动方案5篇倡导从节约一度电、一滴水等小事做起,培养良好的环保意识,率先垂范,影响更多人养成节能环保的行为习惯。
下面是小编为大家带来的校园环保实践教育活动方案5篇,希望大家能够喜欢!校园环保实践教育活动方案(篇1)一、活动背景:地球是人类的母亲,保护环境,匹夫有责,所以我们要爱惜每片绿叶,爱惜每棵小草,爱惜每朵鲜花。
爱惜地球,保护环境,绿化校园,酷爱学习,珍惜青春。
为了修建一个“文明、卫生,健康”的校园环境,学生会记者团举行校园环保活动。
二、活动目的:美化校园的环境卫生,进步学生的保护环境的意识,进步动手能力。
三、活动主题:保护环境,从我做起四、活动时间:__年11月五、活动地点:校园内六、活动对象:学校全体成员七、活动策划单位:校报记者团八:活动内容:1、积极其本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。
2、在宣传栏进行文字宣传。
3、海报宣传活动。
3、举行环保活动,选举“校园环境保护代言人”。
4、举行环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。
5、制作环保卡片,在活动期间分发给参加者记念。
6、由学生会召开各班学生代表交换会议,了解各班代表对校园卫生的看法,进步他们对环境卫生的重视程度,深进探讨进一步改进我系的卫生工作。
7、将社员分组,按小组分配任务清算校园垃圾广告。
8、对校园(特别是草坪)全面打扫9、举行可回收物品搜集活动,将搜集可用垃圾,对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。
九、活动方法:1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。
2、对卫生区进行完全打扫,并对各班进行检查。
指出优缺点,相互学习,相互改进,共同进步。
3、会员在校园搜集到的垃圾,卖掉后作为奖品的资金。
十、活动经费预算:1、纸、笔、透明胶:50元2、海报:303、奖品:2004、环保卡片:305、伙食费:200十一、嘉奖措施:1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予嘉奖。
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环境教育活动(精选5篇)环境教育活动篇1为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了主题为“我为创卫出把力,争创环保小卫士”环保宣传系列教育活动。
现将如下:一、加强组织管理,增强环保意识学校领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。
重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展各类活动,注重教育效果1、在国旗下讲话中,结合世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。
2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题,人类与环境的关系,人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性,如大气资源、水资源被破坏,人类将面临的灾难等,培养了学生保护环境的意识。
3、通过举办征文活动比赛,让学生切身体会到保护环境的重要性,让学生在读书写作的氛围内受到熏陶,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
4、为让我校学生度过一个有意义的儿童节和端午节,我校结合绿色教育和创卫工作,开展以“建设美丽家园,争当楼道小卫士”为主题的社会实践活动。
5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传,利用校园宣传栏,张贴学生们的环保主题手工作品。
让学生们在动手活动中体验环境保护,低碳生活的重大意义。
环境教育活动篇2学校通过实施绿色教育、生态教育,努力打造“绿色北新”“生态北新”品牌,不断促进学生、教师、学校的发展。
一、营造生态文明氛围打造绿色校园文化为更好地创设生态文明教育氛围,学校增加了相关礼仪、文明教育的内容,以此来规范学生的日常行为,营造健康向上、积极进取的生态文明校园氛围。
学校美化食堂、教学楼楼道、教室、洗手池的布置。
食堂环境整洁美观,食堂内外布置了教育学生从小勤俭节约、文明用餐的生态文明宣传标语和图片。
洗手间里布置了教育学生节约用水的标语。
精心打造绿色校园文化。
学校走廊、教室由室内盆花装点。
学校在校园东侧建设了用于种植、采摘、游泳等活动的大型绿色生态园。
生态园内班级分区域进行种植,自设区域名“碧草连天”、“百草园”等。
同时对各种树木都设立了相关的说明文字,挂上了爱护花草树木的提示牌,使师生有一种置身“绿色世界”的感觉。
二、整合学科内容,树立环保意识在学科教学中渗透生态文明理念。
课堂教学是生态文明教育的主阵地,只有思想上牢固地树立环保意识,才能在日常的行为中保护大自然,自觉地成为环境保护的参与者。
在小学语文、数学、科学等学科中都能渗透生态文明环保教育。
在语文学科中,如《美丽的小路》、《一个小村庄的故事》,科学课中《水的污染和保护》、《保护大自然》等都是生态文明教育的好材料。
美术课上,学生们通过巧手制作,变废为宝,利用矿泉水瓶制作垃圾桶,利用瓶盖进行绘画等。
通过教育,自觉地渗透生态文明教育,让学生在欣赏大自然的美景中,学会关注,学会关心,关心物种,关心大自然。
三、开展生态文明行动,根植生态文明理念1、大力开展环保宣传活动。
通过校宣传栏、等,营造绿色环保氛围,提高环保意识。
活动中坚持学生自主教育的原则,充分发挥他们的小主人翁作用。
召开“爱护环境、从我做起”、“节纸总动员”、“水是生命之源”等主题班会活动,让学生讨论生活中不文明的行为给环境带来的污染,对自然所造成的破坏。
强化学生对环保的了解和认识。
结合植树节、世界环境日、爱鸟周、地球日等纪念日,创造性地开展植树护绿活动。
2、开展美化、优化校园环境的日常活动。
在学校日常教育管理中,把环境教育制度化、经常化,将校园划分为各个班的卫生区,落实每班卫生岗位责任制,并将卫生清扫和积极保持环境整洁等规定作为定期检查、评比的内容。
同时,为维护校园内公共场地的卫生,设立环保卫生监督岗,开展“弯腰”行动。
3、开展"绿色班级"创建活动。
在创建中,首先要求做到“三净”。
即学生语言净、教室静、卫生净。
其次美化班级环境。
每个班级都养花种草,以达到教室的绿化、美化。
营造良好的绿色文明环境,打造优雅的校园文化。
环境教育活动篇320__年以来,县农业局切实贯彻环保基本国策,认真执行环保法律、法规,以节能减排为中心,始终把环保工作放在突出位置,树立“抓好环保为经济,发展经济为环保”的大局观,全面开展农业环保工作,有力的促进了全县经济与环境、社会协调发展,促进我县社会主新农村和谐社会的建设。
现将一年来的如下:一、加强组织领导、营造宣传氛围1、加强领导,健全工作体系。
为切实加强对全县生态农业建设工作领导,及时成立了县农业生态环境建设保护工作领导小组,农业局负责农业生态环境建设保护的日常工作。
制定了农产品质量安全监管各项制定。
2、强化宣传,普及生态农业知识。
20__年充分利用“6·5”环境宣传日、“科普”宣传日等大型宣传活动宣传生态农业建设知识及环境保护的法规,全县农业环境保护工作情况、典型经验及外地生态农业发展的先进事例。
20__年我局举办与农业环境保护有关的培训2期等活动发放相关技术资料达500余份。
二、开展环境保护工作情况1、农业环境和农产品质量监测方面。
一是加大对全县推行绿色食品红枣标准化生产技术规程推广力度,20__年8月15日县农业局与河北农业大学枣研究所联合开展我县红枣的叶片、果实及土壤的养分测定工作。
县农业局负责检测样品采集和预处理工作,由河北农业大学枣研究所进行样品化验检测工作。
通过3-5年对样品检测数据分析,找出适合我县红枣施肥比例,从而获得红枣品质、单产量。
二是对全县农田残膜进行调查。
我县农作物全膜覆盖面积达到7.01万亩,其中棉花2.79万亩、甜瓜4.01万亩、蔬菜0.21万亩。
通过普查每平方米残膜量5.3785克,折合3.02公斤/亩,平均使用地膜达10年以上。
三是对全县农产品质量安全进行监管,目前共检测样品1058个,合格率99.6%。
2、生态农业示范点建设取得明显成效。
在发展生态农业过程中,始终把“抓点示范,辐射带动”作为工作的着力点,使全县生态农业亮点纷呈。
在吾塔木乡、铁干里克乡、瓦石峡乡的10个村确定了10000亩的综合利用示范推广任务,其中:红枣花期喷施沼气6000亩,红枣施沼肥20__亩,棉花施沼肥20__亩。
为每个村配备技术人员一名,全程指导综合利用技术。
3、推广0.008mm厚度农膜。
推广较厚的农膜有利于农作物收获后,进行残膜的收集,从而减少残膜对土壤的污染。
今年我县地膜覆盖面积7.01亩(其中棉花2.79万亩、西甜瓜4.01万亩、蔬菜0.21万亩)。
全部使用0.008mm厚度农膜。
环境教育活动篇4提升广大师生文明素质和校园文明程度,深化我校广大师生环保行为,我校彻实按照上级有关部门的精神,做好各项工作,现将工作总结如下:一、思想重视,加强宣传,落实制度我校以“保护环境,从我做起”活动为载体,大力推进教育系统“保护环境,从我做起”宣传工作。
通过广泛深入的保护环境的宣传工作,进一步提高全体师生的保护环境的意识,增强全体师生的环境保护观念,使环保观念深入人心,促进保护环境工作制度化、法制化,推动各项环保措施全面落实。
二、健全机构,成立学校“保护环境,从我做起”工作领导小组为加强对“保护环境,从我做起”工作的组织、检查、考核,确保各项工作落实,成立培新中学“环境保护,从我做起”工作领导小组,其组成为组长:刁忠山、副组长:孙峰成员:吕丕君、吕丕春、李军和各班班主任。
领导小组下设办公室在教导处,负责督促这次活动。
做到建立健全“保护环境,从我做起”,设立“保护环境,从我做起”宣传教育组织,校长为“保护环境,从我做起”宣传教育活动工作第一责任人,明确职责分工,依法将“保护环境,从我做起”宣传教育内容,纳入学生期末综合评定。
三、按照统一部署和要求,取得成效1、通过每周国旗下讲话,学校广播、墙报、级会、班会等形式,继续加大学校保护环境宣传教育,加强舆论引导,深化“保护环境,从我做起”主题活动,大力推进教育系统“保护环境,从我做起”宣传教育工作,广泛开展“环保宣传进学校”活动,强化了师生文明行为。
2、在各班开展“保护环境,从我做起”主题签名活动。
在校园植树绿化,为校园美化出一份力。
3、开展创建保护环境示范学校活动,抓好保护环境示范学校的建设,实现宣传教育经常化、制度化、社会化,着力加强广大师生环保意识。
环境教育活动篇5今年来我镇的环保工作围绕从源头抓起,从基础抓起,严格控制,重点治理,全面达标的总体要求,着力抓好农村环境、生态环境和企业环境建设,不断改善生态环境、人居环境、经济发展环境,全镇环保工作取得一定成绩,为加快全镇经济和各项社会事业发展作出了应有的贡献。
回顾一年来的工作,我们主要抓以下几个方面:一、统一思想,提高认识针对少数一味追求经济效益,忽视社会效益,只讲经济发展政绩,不讲环境污染的行为,我镇坚持通过宣传发动,统一大家的思想认识,教育引导广大干部群众正确分析改革开放经济发展的形势,充分认识当前一些地区环境造成的危害,切实抓好环保工作,实现环境保护和经济建设的同步,协调发展。
一是召开会议进行宣传,镇党委召开了会议,在分析我镇环境保护工作现状的同时,认真学习有关环境保护的法律法规,政策文件,增强大家的环保认识,在此基础上,召开了全镇各村(居)委会负责人,镇属各企业事业单位负责人会议;二是利用标语、宣传栏等多种形式进行宣传;三是借助“6.5环境保护日”宣传活动和污染源普查工作为契机,印发宣传资料,环保知识咨询台等进行宣传;四是开展环保进社区活动。
通过形式多样,声势浩大的宣传活动,真正营造起了良好的舆论氛围,使环境保护,人人有责的意识,全镇广大干部群众的环保意识明显加强。
二、领导重视,职责明确为确保全镇环保工作扎实有效开展,镇党委政府十分重视,一是结合本镇实际,制定20__年环境保护,对今年环保工作的任务和要求进行明确,二是建立班子。
由镇长亲自抓,从上到下形成了较健全的管理格局,三是明确职责。
根据县委、县政府级要求和今年全镇环保工作任务。
在明确分工的同时,坚持实行目标管理,狠抓落实,分别与村、各相关企业负责人签订了目标责任状,实行一级抓一级,一级对一级负责;四是严格考核,使环保工作真正落到实处。
三、加强和积极协助做好环境监管工作(一)加强对本辖区内工业企业的监管,做到对所有工业企业底子清楚,坚持新办企业环境污染事故报告制度。
协助县环保局按时做好日常对辖区内企业环保实施验收。
坚持实行环境污染事故报告制度,发生环境污染事故和纠纷及时向县环保局报告。
积极做好我镇辖区内新、扩、改建设项目环评表的报批工作;督促企业执行“三同时”制度。
协助环保局抓好镇企业的污染治理检查和治污设施运行的监督工作。