幼儿园升旗活动方案10篇
幼儿园国庆节升旗仪式活动方案
幼儿园国庆节升旗仪式活动方案幼儿园国庆节升旗仪式活动方案活动目的：国庆节是我国的重要节日，既是传统民俗节日，也是纪念中华人民共和国成立的日子。
为了让孩子们深刻体验国家繁荣昌盛的景象，增强爱国意识，营造良好的校园氛围，幼儿园于每年国庆节举行升旗仪式活动。
活动时间：2022年10月1日上午9:00-11:00。
活动地点：幼儿园操场。
活动流程：一、准备工作1.升旗仪式所需物品准备：国旗、旗杆、国歌、鼓槌等；2.负责人将校规、升旗标准和仪式流程告知孩子们，让他们了解升旗仪式的意义，以及自己在其中的角色。
二、升旗仪式1.早上8:50，升旗仪式开始，幼儿园领导、老师、家长和学生们都来到了操场。
2.孩子们排好队，队伍整齐有序，有序上岗，准备高唱国歌。
3.主持人宣布：升旗开始！4.幼儿园家长代表奏国歌，孩子们跟着唱。
5.升旗队员抬起国旗，高高悬挂在国旗杆上。
全体师生向国旗注目礼，齐唱国歌。
6.待国歌唱完，升旗礼结束，接下来是幼儿园活力小记者们为大家送来的节目。
三、文艺汇演1.幼儿园活力小记者队伍带来的表演。
2.台上问题栏目——身边的爱国人物，让小朋友们能自主地谈论一个或一组爱国人物，大家一起点赞鼓励。
3.幼儿园舞蹈队带来的舞蹈表演。
4.各班级转记忆短片，带领孩子们走进不同年代的国庆节，了解国庆节的历史发展。
5.活动结束，班级领导带领小朋友回教室，继续进行国庆主题活动。
活动经费：本次活动经费由幼儿园全体师生自愿捐赠。
活动总结：通过此次升旗仪式和文艺汇演，孩子们不仅学习了正确的升旗姿势，了解了国旗的意义和历史，更体验到了祖国大好河山的宏伟景象，增加了爱国情感和民族自豪感，在活动中也培养了良好的校园氛围和团队精神。
此次活动得到了家长和社会的广泛认可和高度评价。
同时也为幼儿园校园文化建设和教育教学工作提供了活力和支持。
幼儿园大班《升国旗》生成方案》
幼儿园大班《升国旗》生成方案》一、问题分析幼儿园大班《升国旗》仪式是每天必须要进行的重要活动，为了让孩子们更好地了解和尊重国旗，提高他们的爱国意识，需要制定一个全面详细的方案。
二、目标设定1.让孩子们了解国旗的含义和历史背景；2.让孩子们能够正确地升起和降下国旗；3.培养孩子们的团队合作精神；4.加强孩子们对爱国主题的认识。
三、方案制定1.准备工作：（1）准备好国旗杆、国旗；（2）选出值日生进行指挥；（3）组织孩子们参加《升国旗》培训，并向家长发放相关资料。
2.活动流程：（1）上午7:30：派出值日生到操场升起国旗，并播放《义勇军进行曲》。
（2）上午7:40：所有班级到操场集合，进行升旗仪式。
（3）上午7:45：由值日生指挥，带领全体师生向国旗行注目礼，并高唱《义勇军进行曲》。
（4）上午7:50：全体师生说国旗下的誓言。
（5）上午7:55：值日生指挥，带领全体师生向国旗行鞠躬礼，然后进行默哀活动。
（6）上午8:00：值日生降下国旗，结束升旗仪式。
3.活动注意事项：（1）进行升旗仪式前，要提前检查国旗、国旗杆是否正常，确保安全；（2）要组织孩子们进行相关知识培训，让他们了解国旗的含义和历史背景；（3）值日生要认真负责地指挥整个活动流程；（4）在活动中加强对孩子们的引导和教育，让他们能够正确地表达爱国情感。
四、方案实施1.制定计划并报批；2.组织幼儿园师生参与《升国旗》培训，并向家长发放相关资料；3.在操场设置好国旗杆和摆放位置，并检查是否安全可靠；4.根据活动流程进行准时实施；5.在活动中及时纠正孩子们存在的问题，并加强对爱国主题的引导和教育；6.活动结束后，及时总结并反馈，为下一次活动做好准备。
五、方案评估通过对幼儿园大班《升国旗》仪式的实施，可以达到以下效果：1.孩子们能够正确地升起和降下国旗；2.加强了孩子们对爱国主题的认识；3.培养了孩子们的团队合作精神；4.提高了幼儿园师生的爱国意识和责任感。
幼儿园国旗下升旗仪式活动方案
幼儿园国旗下升旗仪式活动方案一、活动目的幼儿园国旗下升旗仪式活动是传递爱国主义精神的载体，营造氛围，培养幼儿的爱国情感，弘扬中华民族的优秀传统文化，旨在通过旗仪式，让广大幼儿了解祖国的基本国情和民族精神，让爱国主义成为幼儿心中最美好的记忆。
二、具体流程1.筹备工作1）确定活动时间和地点，制定详细的方案，明确活动的流程和具体安排。
2）走访各班级，明确各班级参与人数和任务分配，筹备必需物资和道具。
3）统一规定活动着装，以及规范行为准则，确保全程有序进行。
2.活动前的准备1）由活动主持人向观众介绍今天的主题和重要意义，同时安排进行现场组织工作。
2）将国旗和歌咏队的乐器摆放好，检查音响系统和麦克风等设备是否正常。
3）为现场的幼儿留足空间，同时注意场地的安全卫生问题，并定期进行消毒处理。
3.活动的正式开幕1）指挥员鸣放哨声，列队走进场地并高唱《国歌》，并指导现场幼儿唱出至少一首主题歌。
2）幼儿会先行进行队列展示，练习好现场步伐，待到观看旗仪式准备好时，整齐地列队到场地旁。
3）根据定期更换的常规计划，在报幼儿园校园现场安全状况之前，由指挥员介绍今天的重要旗仪式安排。
并在礼仪队的注视下走向旗杆，开始接下来的升旗仪式。
4.晚会的开幕仪式1）现场联欢晚会的主持人，通过舞蹈、朗诵、歌咏等形式，精心展示出祖国的伟大形象。
2）在歌舞表演后，由主持人宣布开幕仪式结束，提醒大家与平时进出场所相同，避免斤斤计较人数限制，同时注意场地安全，如有特殊要求请提早联系负责人员。
5.注意事项1）在幼儿园的各班级分配负责老师的协助下，按照组织方案进行现场的分组、排队和活动舞台的布置工作。
2）严格执行防范新冠病毒暴发的措施，提高意识、改进教育、保障安全等方面的精神准备，全面提供帮助，提高幼儿园的升旗仪式和安保工作水平。
3）在活动结束时营造氛围，一定要清理好现场垃圾，并将所有物料及时收拾回进去，让幼儿园园区清新如初，为下一次的重要活动创造更好的氛围。
幼儿园国旗下升旗仪式方案树立爱国爱校的集体认同
幼儿园国旗下升旗仪式方案树立爱国爱校的集体认同一、仪式目的和意义：二、仪式时间和地点：时间：每周一早晨，上午8:40分；地点：幼儿园操场。
三、仪式组织人员：1.主持人（一名）：负责主持仪式流程，并宣布仪式开始和结束；2.幼儿园管理人员（一名）：负责升旗；3.集体代表（三名）：代表全体幼儿进行升旗。
四、仪式准备：1.仪式布置：在操场上搭建起特制的旗杆和国旗；2.文化背景准备：提前准备一段合适的爱国主题的音乐或诗词，用于仪式上。
五、仪式流程：1.主持人宣布仪式开始，全体幼儿齐整排队进入操场，站好队列；2.主持人介绍今天的仪式内容和意义，引导幼儿们思考和讨论相关主题，并进行简短的教育性讲话；3.由集体代表进行升旗。
代表们依次走到旗杆前，阐述自己的想法和表达对国旗的敬仰之情，然后一起唱国歌；4.升旗仪式结束后，全体幼儿起立，齐唱国歌，表示对祖国深深的热爱；5.之后，幼儿们进行国旗下的祝福活动，他们可以向国旗下祈愿，表达他们对国家和学校的美好愿景；6.接着，可以播放一段激励幼儿爱国爱校的音乐，让幼儿们跟着旋律进行简单的舞蹈或动作表演，展示他们的团结和朝气；7.最后，主持人总结仪式内容，表达对幼儿们的肯定和鼓励，并宣布本次仪式结束。
六、仪式效果：通过幼儿园国旗下升旗仪式，幼儿们能够增强自己的爱国情怀和爱校观念，树立正确的价值观。
同时，通过集体参与，他们会形成强烈的集体荣誉感和归属感，加强班集体凝聚力，并从小培养团结、友爱和互助的品质。
此外，仪式中的讲话和不同主题的深入讨论，也能够开拓幼儿的思维，培养他们的社会意识和责任感。
通过这样的升旗仪式，幼儿园能够为幼儿们塑造正确的爱国爱校观念，引导他们向着正确的方向发展，为他们今后的学习和成长奠定坚实的基础。
幼儿园升旗仪式教育活动策划与实施方案
文章标题：幼儿园升旗仪式教育活动策划与实施方案在幼儿园教育活动中，升旗仪式是一项重要的仪式活动。
它不仅有助于培养幼儿的爱国情感和团队意识，还有助于培养幼儿的仪式感和规矩意识。
如何策划和实施一场富有教育意义的幼儿园升旗仪式，是每个幼儿园都需要认真思考和重视的问题。
一、活动策划1.明确活动目标升旗仪式的目标是通过这一仪式活动，培养幼儿热爱祖国、尊重国旗的情感，提高幼儿的集体荣誉感和责任感。
在策划活动时，应明确这些目标，指导活动的具体实施。
2.确定活动形式升旗仪式可以分为简短型和正式型，具体形式要根据幼儿园的实际情况和幼儿素质来确定。
活动内容包括：升旗、奏国歌、宣誓和简短讲话等。
3.活动时间和场地的选择活动的时间应该选在早晨，最好在幼儿入园之前进行，这样可以让全体幼儿都参与其中。
场地应选择宽敞、整洁、环境宜人的地方进行。
4.活动的主持人和参与人员安排活动的主持人应该是老师或者幼儿园管理人员，他需要具备一定的主持能力和对活动的熟悉程度。
参与人员主要包括升旗手、吹号手、说唱小朋友等，他们需要提前进行练习，掌握好各自的角色。
5.活动内容设置活动包括升旗、奏国歌、宣誓、讲话等环节。
在策划活动内容时，应该简洁明了，注重幼儿的参与感和体验感，让他们在活动中获得成就感。
二、活动实施1.活动前的准备工作在活动前，需要对活动场地进行布置、升旗物品的准备、人员角色的分配等工作，确保活动能够顺利进行。
2.活动的具体实施在活动中，主持人要做好引导幼儿参与的工作，确保每个环节顺利进行。
升旗手、吹号手等参与人员也要做好充分的准备，保证活动的顺利进行。
3.活动后的总结活动结束后，老师要及时对活动进行总结，对活动中出现的问题和不足进行分析和改进，为下一次活动做好准备。
个人观点和理解幼儿园升旗仪式作为一项重要的教育活动，应该引起每个幼儿园的重视。
通过这一活动，可以培养幼儿的爱国情感、团队意识和仪式感，对幼儿的成长具有积极的影响。
活动的策划和实施也需要老师们做好充分的准备和思考，确保活动能够取得良好的效果。
幼儿园升旗仪式教育活动方案 幼儿园教育活动
幼儿园升旗仪式教育活动方案一、活动背景1.1 活动意义幼儿园升旗仪式是一项具有重要教育意义的活动，通过这一活动，可以培养幼儿爱国爱校的情感，增强他们的集体荣誉感和责任感，培养他们的纪律性和独立性。
1.2 活动目的本次升旗仪式的主要目的是通过仪式活动，激发幼儿对国旗的热爱之情，培养他们的爱国主义情感，以及自豪感、责任感和荣誉感，促进幼儿健康、全面、和谐发展。
二、活动准备2.1 人员安排活动需要安排升旗手、旗手助手、升旗手睦关、国旗护卫队、幼儿代表队、教师代表队等人员。
教师工作人员需要提前做好分工，明确职责。
2.2 备品准备升旗仪式需要国旗、国歌音乐、升旗台、鼓手、喇叭手等辅助设备和物品，需要提前准备和检查，确保活动进行顺利。
2.3 安全保障升旗仪式属于集体活动，为保证学生的安全，需要提前做好安全排查工作，保障孩子们的安全。
三、活动流程3.1 仪式进行（1）升旗仪式开始前，全体出席人员整齐排列待命。
（2）升旗手、旗手助手、升旗手睦关、国旗护卫队、幼儿代表队、教师代表队等人员走向升旗台就位。
（3）主持人宣布升旗仪式开始，全体起立，奏唱国歌，鼓手和喇叭手打响军乐。
（4）升旗手缓缓展开国旗，全体敬礼。
3.2 仪式结束（1）升旗手缓缓收起国旗，全体起立，奏唱国歌，鼓手和喇叭手打响军乐。
（2）主持人宣布升旗仪式结束，全体成员退场。
四、活动实施4.1 活动指导在活动进行期间，需要有老师进行指导和组织，指导幼儿在活动中保持整齐、肃静、听指挥。
并在活动结束后，进行相关的教育指导。
4.2 学习教育升旗仪式结束后，可以组织相关的学习教育活动，通过教师讲解、图片展示、小组讨论、游戏互动等形式，促进幼儿对国旗、国徽、国歌等国家象征的认知和理解。
五、活动评价5.1 效果评估通过观察和听取家长、教师和幼儿的反馈意见，对升旗仪式进行效果评估，了解活动的实际效果，为今后类似活动的开展提供经验借鉴。
5.2 教育意义总结本次活动的教育意义，促进家庭、幼儿园和社会各界人士对幼儿爱国主义教育的理解和支持，提升教育质量和效果。
幼儿园国庆节升旗活动方案小班
幼儿园国庆节升旗活动方案小班前言国庆节是中华人民共和国的重要节日，每年的10月1日庆祝。
在这个特别的日子里，全国各地都会举办一系列的庆祝活动，小学、幼儿园也不例外。
作为幼儿园的老师们，我们要让孩子们正确认识国庆节的意义，了解中国的历史和文化，树立爱国主义精神，提高自身的国家荣誉感和自豪感。
一、活动背景国庆节是中华人民共和国的庆典日，是一个全国大规模的庆祝活动。
在这一天，全国各地机关、团体、企业、学校都要进行升旗仪式，迎接祖国的生日。
幼儿园作为普及知识和塑造人才的重要场所，应该引导孩子们重视国庆节的意义，让孩子们在生动、愉快的氛围中接受教育，激发他们的爱国热情。
二、活动目的1、让孩子们了解国庆节的来源和意义，增强他们的民族自豪感和自信心。
2、培养孩子们的爱国情感，引导他们爱祖国，珍惜和平。
3、通过活动，丰富孩子们的课外生活，增进师生感情。
三、活动内容1、升旗仪式升旗仪式是重头戏，孩子们现在已经有一定的文明素养，我们让他们带着跟随唱国歌，提前做好预习。
孩子一到校，我们先让他们整队排列，向圆形讲台集中。
讲台是中心，抬头朝向讲台中心，自己的右手放在胸口，做好准备。
在这个环节，我们会请在场的工作人员来指导孩子们如何点起五星红旗，以及如何折叠和守卫五星红旗。
前期我们的老师要为此做好充分的准备工作，把孩子们分成若干组，就近安排教师辅导。
每组要有人担任升旗手、折红旗手、守旗手等职位，在指导下分别完成各自的任务。
请所有的孩子在教师的带领下把手放在胸口，默哀，然后升起国旗。
接着，大家能够开心地高唱国歌，目送国旗一路飘扬在天空中。
升旗仪式的开场，孩子们会感受到一股肃穆而庄严的气氛，他们会真心实意地感受到祖国的伟大和荣耀。
2、国旗班会在国旗班会上，老师为孩子们演示了折国旗、敬国旗、讲国旗、升国旗仪式的步骤，引导幼儿通过亲身体验加深对国旗的认识。
每位幼儿也有机会在老师的指导下，自己折叠五星红旗，培养集体荣誉感，观察各自的折纸结果。
幼儿园国庆节升国旗活动方案
幼儿园国庆节升国旗活动方案幼儿园国庆节升国旗活动方案一、活动目的国庆节是中华人民共和国的重要节日之一，是全国人民共同庆祝的日子。
为了让幼儿深刻认识到祖国的庄严和崇高，体验升国旗的仪式感，提高他们的爱国情操，本次活动旨在通过幼儿园升国旗活动的形式，让幼儿们了解国旗的意义与升旗的仪式，激发幼儿的爱国情感和民族自豪感，提高幼儿的国家荣誉感。
二、活动时间2022年9月28日上午8:30-9:00三、活动地点幼儿园操场四、活动内容1.仪式介绍幼儿园园长或领导老师介绍升旗活动的意义和流程，要求幼儿们肃立，牢记祖国繁荣昌盛的希望，并宣布升旗活动的开始。
2.升旗仪式升旗仪式由升旗手和协助升旗手两名学校老师进行。
首先，升旗手拿着国旗向人群致敬。
然后，他们在旗杆前整齐站好，升旗手行进到旗杆底下，敬礼，一个鼓励的声音响起：“抬旗！” 升旗手抬起国旗，同一时间，奏响国歌。
当国歌唱完后，升旗手将国旗缓缓降下，同一时间，全体师生向国旗敬礼。
3.国旗下讲话在升旗仪式完毕后，由领导老师向幼儿简单介绍国徽、国旗和国歌的含义，同时阐述祖国大好河山的美丽。
并教育幼儿团结、诚信、勤劳向上、尊重师长、友善待人，以及要深刻振奋精神，为祖国的繁荣发展贡献自己的一份力量。
4.集体活动在升旗仪式结束后，由专人带领幼儿们进行国旗下的集体活动，如唱国歌、朗诵诗歌、表演小品等，以近距离感受国旗的庄严与伟大。
五、活动要求1.所有班级全员参加活动，保证全员到场。
2.要求每位幼儿穿着整齐、干净的校服或红庆服。
3.活动前要对孩子进行安全教育，保证幼儿的安全。
4.活动场地要整齐、干净、有序。
事先要清理好活动现场，避免有杂物和危险物品。
5.活动过程要让幼儿参与其中，鼓励他们自发表现。
六、总结通过举办幼儿园国庆节升国旗活动，幼儿将深刻认识到国旗的意义与升旗的仪式。
在活动中，幼儿将通过唱国歌、表演小品等形式加深对国家的爱与敬畏之情，增进对祖国的热爱，在听到国歌声的同时，感受到祖国强大的力量和激励。
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幼儿园升旗活动方案10篇幼儿园升旗活动方案（篇1）活动目标：1、通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。
2、通过国旗下讲话，逐步让幼儿掌握一些礼仪、养成教育等方面的知识。
活动时间：每周星期一早上9:30――9:50活动地点：幼儿园内升旗台操场。
参与对象：全体幼儿和班级教师。
活动准备：1、清洗国旗：每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下，并进行清洗。
2、升旗手提前准备：担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗仪式的排练，保证周一仪式的顺利进行。
升旗班教师9:25带领升旗手到升旗台前。
3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。
（表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等）4、维护活动现场的安全与秩序：经常给幼儿讲解升国旗的.庄严性，告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。
5、训练升国旗的礼仪，教师要教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼。
6、歌曲准备：《出旗进行曲》《义勇军进行曲》《国旗国旗多美丽》《祖国在我心窝里》活动过程：1、主持人宣布：“__幼儿园升旗仪式现在开始！”2、第一项：“出旗，奏出旗曲!”（主持班级的旗手和护旗手，在全园师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，交给老师迅速将国旗与升旗绳连结，此时全体人员肃静，面对国旗立正站好。
）音乐：《出旗进行曲》3、第二项：主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体立正!。
”(国歌响起，全体幼儿和全园教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。
)音乐：《义勇军进行曲》4、第三项：主持人宣布“现在进行国旗下的唱歌表演！”音乐《国旗国旗多美丽》《礼仪主题曲》5、第四项：a:主持人宣布：“礼毕，现在进行国旗下的颁奖！马上要颁发的是本周评选出来的礼仪小天使，请获奖的小朋友登上领奖台，他们是b:主持人宣布：“礼毕，请__班__老师进行国旗下讲话!”（当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行礼仪、养成教育，表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等）。
幼儿园升旗活动方案（篇2）为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与指南》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈生日，感受节日的氛围，发挥亲子活动的教育潜力，为此我园的老师们集思广益，根据各班的幼儿年龄特点和发展水平，开展了丰富多彩的“庆国庆”亲子活动。
活动中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，本次迎国庆亲子活动的.开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。
一、活动主题：欢庆国庆，童心飞扬一、活动目的：1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
二、活动时间：9月30日上午14：30-17：20(暂定)三、活动地点：各班教室及户外草坪四、活动人员：全园教职员工、全园幼儿及家长五、活动准备：前期准备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动后期准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料六、活动过程：1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操准备。
2、14：30—14：50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。
3、14：50—15：00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。
其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。
4、15：00—15：40老师(__)组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。
5、15：45—16：20老师(__)组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，中班在老师的带领下回教室休息、吃点心。
大班全体幼儿在教室集中上课，由__组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。
6、16：25—17：05老师老师(__)组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动。
小班、中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。
7、17：15统一开园放学。
七、注意事项：1、本次活动的组织者为各班教师，各老师必须明确活动方案内容，并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间(14：30)以便活动顺利进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。
5、17：15活动结束后，幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。
幼儿园升旗活动方案（篇3）活动目标：1、通过观察画面，使幼儿知道升旗的仪式，尊重国旗。
2、鼓励幼儿大胆的画出背面人，并向哥哥姐姐宣传升旗仪式。
3、感受宣传画的乐趣。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：国旗，PPT课件（解放军升旗的仪式），范例、油画棒。
活动过程：1、出示国旗，帮助幼儿巩固对国旗的认识。
师：小朋友，这是什么？我们在什么地方看见过国旗？2、播放PPT课件，了解解放军的升旗仪式。
师：解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的？师：你升旗的`时候有事怎么样的？（幼儿学解放军的样子） 3、交流讨论，进一步增强幼儿对国旗的认识。
师：现在，我们要用宣传画的形式，告诉哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重国旗，升旗的时候要站好，不说话等。
师：画面上可以画些什么？怎么让别人看懂画呢？（幼儿交流讨论）4、幼儿作画，教师指导。
（1）边给国旗涂色边说：国旗国旗我爱你，我来帮你穿衣服。
（2）画背面人，双脚并拢。
（先画圆圆的头，再画身体，最后画手和脚）眼睛看着国旗不说话，小手放放好。
5、相互交流，张贴幼儿作品。
幼儿园升旗活动方案（篇4）活动目标：1、通过观察画面，使幼儿知道升旗的仪式，尊重国旗。
2、鼓励幼儿大胆的画出背面人，并向哥哥姐姐宣传升旗仪式。
3、感受宣传画的乐趣。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：国旗，PPT课件(解放军升旗的仪式)，范例、油画棒。
活动过程：1、出示国旗，帮助幼儿巩固对国旗的认识。
师：小朋友，这是什么?我们在什么地方看见过国旗?2、播放PPT课件，了解解放军的升旗仪式。
师：解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的?师：你升旗的时候有事怎么样的?(幼儿学解放军的样子)3、交流讨论，进一步增强幼儿对国旗的认识。
师：现在，我们要用宣传画的形式，告诉哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重国旗，升旗的时候要站好，不说话等。
师：画面上可以画些什么?怎么让别人看懂画呢?(幼儿交流讨论)4、幼儿作画，教师指导。
(1)边给国旗涂色边说：国旗国旗我爱你，我来帮你穿衣服。
(2)画背面人，双脚并拢。
(先画圆圆的头，再画身体，最后画手和脚)眼睛看着国旗不说话，小手放放好。
5、相互交流，张贴幼儿作品。
幼儿园升旗活动方案（篇5）活动名称：我是升旗手核心目标：1、了解升国旗的仪式，学做小小升旗手。
2、尊重国旗，爱护国旗，激发爱国情感。
材料与环境：1、国旗、升旗手、护旗手绶带。
2、有关磁带（运动员进行曲、国歌）。
主要环节：1、认识国旗，讨论如何升旗。
（1）我们的国旗是什么样的？它们分别代表什么含义？（2）你见过升国旗吗？为什么要举行升旗仪式？2、怎样当好升旗手。
（1）升旗手应该是什么样子的？（2）如果你是升旗手，你会怎样做？3、竞选升旗手。
（1）集体推选或自我推荐升旗手。
（2）升旗手练习自我介绍，完整地说一段话。
4、排练升旗仪式。
（1）小主持人说明：今天由大几班主持升旗仪式。
并请升旗手和护旗手自我介绍一下。
（2）欢迎升旗手和护旗手入场，播放运动员进行曲。
（3）念儿歌“国旗国旗真美丽”。
（4）升国旗、奏国歌、行注目礼。
幼儿园升旗活动方案（篇6）活动目标：1、使幼儿知道五星红旗是我国的国旗。
2、让幼儿知道升旗是要立正不讲话，并想国旗行注目礼。
活动准备：五星红旗一面、红、黄、绿彩旗、幼儿用书画面“我们来升旗”活动过程：一、让幼儿观察国旗，初步认识国旗。
1、让幼儿认识国旗，知道五星红旗是我们中国的国旗，它是红颜色的，上面有五颗黄色的五角星。
教师出示国旗：小朋友看，这是什么？它是什么颜色的？上面有什么？它叫什么名字？小朋友在什么方见过国旗？2、出示各色彩旗引导幼儿观察、比较，加深对国旗的认识。
教师：老师这里还有许多旗子，小朋友看看它们和国旗一样吗？什么地方不一样？它们叫什么名字？二、让幼儿知道，长国旗时不能讲话，要立正站好，并向国旗行注目礼，要尊敬国旗。
1、引导幼儿观察大班哥哥姐姐升旗的情景。
教师：老师这里有一幅大班哥哥姐姐升国旗的图片，现在请小朋友一起来看看，升旗手是怎样上场的，站在下面的小朋友又是怎样做的？他们为什么要这样做？2、请一起观察图片内容，并引导幼儿说一说。
3、教师小结：升旗时小朋友要保持安静，不讲话，双手放在身体两侧，立正站好，眼睛看着国旗慢慢升起，要尊敬、热爱国旗。
三、活动结束。
它们叫什么名字？让幼儿知道，长国旗时不能讲话，要立正站好，并向国旗行注目礼，要尊敬国旗。
幼儿园升旗活动方案（篇7）教学目标：通过观察，用绘画的形式表现庄严的升旗仪式，激发爱国热情，体验光荣和形式。
重点难点：重点：激励培养爱国旗、爱祖国的。
难点：构图、庄严、神圣场面的表现。
教学准备：课件、绘画工具自选。
教学过程：一、放国歌，引入课题二、引导记忆升旗的时候，同学们是怎么做的？升旗手的动作是怎样的？1、让同学们说说升旗仪式的整个过程2、说说什么场合、什么时候也升国旗？说一说当时的情景和自己的心情。
3、请学生演示升旗动作三、课件欣赏引导学生谈谈其它形式的升旗及构图，分析这些作品是怎么样突出国旗和升旗手的？四、作画步骤构思----构图-----打轮廓-----着色五、学生作业作业要求：画出有环境的升旗仪式，突出国旗和升旗手。
六、下课。
幼儿园升旗活动方案（篇8）一、主题说明国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。
幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。