中小学教师教育论文参考文献范例

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中小学教师心理健康教育论文参考文献范例

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中小学教师心理健康教育论文参考文献一、中小学教师心理健康教育论文期刊参考文献[1].哈尔滨市中小学教师心理健康教育调查及对策.《中国健康教育》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2004年7期.李家强.[2].中小学教师心理健康教育素养的构成.《宁波教育学院学报》.2014年2期.徐宪斌.[3].新课程改革背景下中小学教师心理健康教育素养的缺失与提升.《中小学心理健康教育》.2010年16期.刘明珠.陆桂芝.[4].中小学教师心理健康教育的认识与思考.《基础教育研究》.2011年14期.陈京山.[5].中小学教师心理健康教育的认识与思考.《教书育人(校长参考)》.2013年7期.陈京山.[6].教师心理健康教育的现状及对策——以中小学教师为个案.《重庆大学学报(社会科学版)》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年3期.郭成.冉红琼.[7].中小学教师二维心理健康测量系统编制与筛查.《教育科学研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年12期.刘翔平.冉俐雯.王硕.曹新美.曾祥龙.于是.[8].中西部农村中小学教师心理健康现状.《北京教育学院学报:自然科学版》.2011年2期.高明书.[9].农村中小学教师的心理健康现状分析与思考.《新课程学习·中旬》.2014年10期.任国强.[10].我国中小学心理健康教育教师的现状及其对策.《江汉大学学报(人文科学版)》.2003年5期.严海辉.二、中小学教师心理健康教育论文参考文献学位论文类[1].西南地区中小学教师心理健康及其相关研究.被引次数:2作者:刘金明.发展与教育心理学西南大学2010(学位年度)[2].中小学教师心理健康教育能力的特点及其相关研究.被引次数:12作者:李照.发展与教育心理学西南大学2010(学位年度)[3].网络教师心理成长共同体的构建与实践——以枣庄市中小学教师为例.被引次数:1作者:吴全会.教育技术学山东师范大学2009(学位年度)[4].中小学教师职业压力及应对策略研究——基于吉林省四平地区中小学教师职业压力状况的考察.被引次数:1作者:唐琦.教育管理东北师范大学2007(学位年度)[5].心理健康教育教师专业发展的个案研究——以浙江省苍南县为例.作者:洪永胜.教育管理浙江师范大学2009(学位年度)[6].团体辅导在教师心理健康教育培训中的应用研究.作者:潘恰.教育管理杭州师范大学2013(学位年度)[7].南京市中小学教师心理健康现状及对策研究.被引次数:12作者:桂祈蓉.教育管理南京师范大学2006(学位年度)[8].呼和浩特市中小学教师心理健康教育观现状访谈研究.作者:郑刚.心理健康教育内蒙古师范大学2011(学位年度)[9].中小学教师心理问题及其调适研究.作者:彭铧.教育学湖南大学2013(学位年度)[10].教师互助协同发展网络研修模式的实践研究——以湖北省中小学心理健康教育教师为例.作者:唐瑾燕.教育技术学华中师范大学2015(学位年度)三、中小学教师心理健康教育论文专著参考文献[1]团体心理辅导对中小学教师应对方式的干预研究.魏忠凤.王文增,2010第十三届全国心理学学术大会[2]学生不良行为、组织支持感对中小学教师工作投入的影响研究.张迪.伍新春,2009第十二届全国心理学学术大会[3]中小学教师心理健康现状与压力源研究.玉丁婕.秦素琼,2012中国心理学会心理学教学工作委员会与人格心理学分会2012年学术年会[4]学校组织氛围、自尊对中小学教师心理授权的影响分析.王金良.张大均,2010第十三届全国心理学学术大会[5]民族地区中小学教师心理健康及积极心理学干预对策初探.贾新超.高兵,2014国际教师教育协会第三届双年会暨“多元文化社会中的教师教育:机遇与挑战”国际学术研讨会。

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中小学教师教育教学论文参考文献一、中小学教师教育教学论文期刊参考文献[1].新课程背景下的中小学教师教育教学科研工作.《太原城市职业技术学院学报》.2006年1期.胡吉丹.胡吉省.章连娣.[2].中小学教师教育教学模式研究.《陕西师范大学继续教育学报》.2005年3期.孙有福.[3].中小学教师教育教学权的法理探讨.《辽宁教育行政学院学报》.2005年4期.翁莹秀.[4].基于网络的中小学教师教育技术能力培训模式探究与实践.《师道:教研》.2012年9期.李巧儿.[5].中小学教师在职称评审政策执行中的偏差行为分析.《教育学术月刊》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2011年1期.张宝灵.[6].对中小学教师权益的观察与思考.《教学与管理(理论版)》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2008年4期.王德勇.[7].基于宁夏中小学教师在职培训资源库建设的构想.《佳木斯教育学院学报》.2014年1期.马瑞芳.[8].基于行动跟进的论文写作.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年8期.郑明理.[9].不断深化我国农村中小学教师培训工作建议.《才智》.2011年28期.姜涛.[10].公众对北京市中小学教师的满意度调查.《教师教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年4期.李琼.韦小满.杜亮.二、中小学教师教育教学论文参考文献学位论文类[1].中小学骨干教师国家级培训项目有效实施策略研究.被引次数:7作者:周新.教育学原理东北师范大学2011(学位年度)[2].基于服务导向的混合式教师培训模式设计与应用研究——以初中数学教师教育技术培训为例.作者:牛海娜.课程与教学论新疆师范大学2012(学位年度)[3].怀化市民办中小学教师职业权利的现状调查研究.被引次数:4作者:毛燕兰.教育管理湖南师范大学2006(学位年度)[4]我国中小学教师权威困境的成因分析.被引次数:3作者:陈锦燕.教育学原理华南师范大学2007(学位年度)[5].中小学教师的职业幸福感及其提升.被引次数:12作者:吴世学.教育管理华中师范大学2009(学位年度)[6].临沂市中小学教师信息素养现状分析与对策研究.作者:杨若冰.教育技术学南京师范大学2009(学位年度)[7].建构主义视野下的教师素质及其培养研究.被引次数:93作者:张奎明.高等教育学华东师范大学2005(学位年度)[8].中小学教师思维及其优化策略研究.被引次数:6作者:马海燕.教育管理华东师范大学2006(学位年度)[9].教育视域下中小学教师创生行为研究.作者:王云芳.教育学原理河北师范大学2014(学位年度)[10].全日制教育硕士专业学位课程体系优化研究.作者:刘思琪.高等教育学西南大学2015(学位年度)三、中小学教师教育教学论文专著参考文献[1]中小学教师资格认定教育教学实践评价指标体系的研究.张纪洪.宋晓曦,2008第二届教师资格制度国际学术研讨会[2]教师心理冲突化解的探索.黎君,2010第四届中国心理学家大会[3]通过教育叙事提高教师反思能力的几点建议.孔伟,2009北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会[4]中小学教师如何写一篇源于实际工作的教育随笔.杜志勇,2009北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会[5]农村中小学教师职业生存状态研究以湖北省为例.周宗奎.李晓军,2010武汉市第四届学术年会[6]论中小学教师信息素质的培养与提高.荣曼生,2006中国教育技术协会教育专业委员会第二届学术年会[7]和谐互动睿智——中小学教师教育技术培训教材中《信息交流技术》专题的设计.杨朝政.李淑英,2005中国教育技术协会2005年年会[8]中小学合理性教师性别结构及其形成.王安全,2011中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十三届学术年会[9]新课标下中小学教师素质目标与高师人才培养规格探讨.项桂娥,20072007年科学人文教育融合与复合型教师能力培养国际研讨会[10]北京市中小学教师教育科研成果文本表达中存在的问题及其应对策略研究.庞立场,2015北京教育科学研究院2015年学术年会。

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中小学语文教学论文参考文献一、中小学语文教学论文期刊参考文献[1].浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用.《黑龙江科技信息》.2012年9期.麻建芬.[2].审美教育与小学语文教学.《南京师大学报(社会科学版)》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2001年2期.边霞.[3].小学语文教学开展探究性学习的探讨.《时代文学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2008年4期.姜柳华.[4].音乐媒体与小学语文教学深度融合的应用策略.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年12期.张忠艳.[5].从《少年闰土》到《故乡》——谈中小学语文教学的衔接与融合. 《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年7期.谢建萍.[6].农远资源在小学语文教学中的应用.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年5期.刘正操.[7].中小学语文教学中德育渗透的策略研究.《现代教育科学(普教研究)》.2015年6期.申寅子.乔芳菲.[8].开放的语文教学小学语文教学与学生主体发展初探.《学科教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2002年1期.赵静.[9].三十年小学语文童话教学研究述论.《教育学报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年5期.姚颖.许晓芝.[10].属对及其与中小学语文教学的关系——从陈寅恪的《与刘叔雅论国文试题书》说起.《教育学报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年3期.姚颖.二、中小学语文教学论文参考文献学位论文类[1].小学语文课堂有效教学研究.被引次数:69作者:金翎.教育学湖南师范大学2012(学位年度)[2].小学语文教学中学生资源的开发与利用问题研究.被引次数:23作者:刘红岩.课程与教学论杭州师范大学2012(学位年度)[3].小学语文教学中小组合作学习的组织与调控研究.被引次数:11作者:郑云凤.教育管理四川师范大学2014(学位年度)[4].小学语文教学读写结合策略探究.被引次数:15作者:欧雯.教育学上海师范大学2013(学位年度)[5].努力实现多媒体网络与小学语文教学的有效整合.被引次数:10作者:孙贺.课程与教学论辽宁师范大学2012(学位年度)[6].多媒体课件中的声音应用研究——以中小学语文课件为例.作者:刘贝贝.现代教育技术聊城大学2015(学位年度)[7].合作学习在小学语文教学中的应用.被引次数:10作者:周燕芳.教育管理华中师范大学2013(学位年度)[8].试论小学语文教学中情感态度价值观目标的达成.被引次数:4作者:俞锦佳.教育管理华中师范大学2014(学位年度)[9].微课在银川市小学语文教学中的应用研究.被引次数:16作者:赵小蕊.教育学宁夏大学2014(学位年度)[10].小学语文教学中德育渗透的途径与方法.被引次数:10作者:朱青.教育上海师范大学2011(学位年度)三、中小学语文教学论文专著参考文献[1]对小学语文教学中信息技术运用的探讨.庄钰,2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛[2]浅谈少儿图书馆在小学语文教学中的作用.袁桂元,2009湖北省图书馆学会2009年学术年会[3]黑板“动“起来了——浅谈电子交互白板在小学语文教学中的有效应用.武蓉,2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛[4]多媒体在小学语文教学中的运用.桑玉英,2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛[5]走出多媒体在小学语文教学中的误区.郑志刚,2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛[6]多媒体的使用贵在一个“巧”字——小学语文教学中巧用多媒体例谈. 陈恩凤,2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛[7]走进网络,绽放小学语文教学的生命浅谈网络环境下的小学语文教学. 陈艳,2007中国教育技术协会2007年年会[8]多媒体优化小学语文教学的实现与模式探讨.赵满,2005第二届中国教育技术装备论坛[9]在小学语文教学中渗透心理健康教育.刘恩霜,2011第二十届京津沪渝四市区德育研讨会[10]小学语文教学中学生创新意识与创新能力培养的途径与方法.杨翠,2007全国小学语文教学研究会第八届学术年会。

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中学语文教师教学论文参考文献一、中学语文教师教学论文期刊参考文献[1].中学语文教师教学语言能力的提高.《文学教育(中)》.2014年9期.曾小和.[2].中学语文教师教学知识探究.《读写算(教育教学研究)》.2014年11期.乔一航.[3].一天风露藕花香——全国首届中学语文教师教学基本功大赛参赛纪实. 《中学语文《科学咨询》.2009年14期.周平.申群友.李向阳.[8].论中学语文教师教学语言艺术.《教师》.2011年3期.陈众.[9].如何提高中学语文教师教学语言艺术.《才智》.2012年9期.胡高岭.[10].中学语文教师教学参考书使用状况及其改进建议.《现代语文(教学研究)》.2011年5期.邵志慧.二、中学语文教师教学论文参考文献学位论文类[1].中学语文教师教学口语现状与对策研究.被引次数:5作者:雷振泉.学科教育(语文)华东师范大学2006(学位年度)[2].中学语文教师教学情感投入论.被引次数:1作者:唐艳丹.学科教学·语文华中师范大学2004(学位年度)[3].中学语文教师教学策略的研究.作者:胡亚天.发展与教育心理学天津师范大学2008(学位年度)[4].初高中语文学科教学衔接研究.作者:李莉.学科教学(语文)天津师范大学2014(学位年度)[5].促进中学语文教师专业成长的教学反思研究.被引次数:1作者:张艳娜.教育学河北师范大学2012(学位年度)[6].中学语文教师的教学语言研究.作者:朱韵.课程与教学论(语文)扬州大学2015(学位年度)[7].语言教师课堂教学智慧基本问题探析.作者:庄凤.学科教学(语文)华东师范大学2010(学位年度)[8].中学文言文教学困境思考及对策研究.被引次数:40作者:彭蔚兰.教育福建师范大学2003(学位年度)[9].中学语文教师课堂教学评价语言综合评价体系研究.被引次数:1 作者:武玉龙.课程与教学论山西师范大学2014(学位年度)[10].论中学语文教师的审美素养.作者:王慧艳.学科教学(语文)扬州大学2011(学位年度)三、中学语文教师教学论文专著参考文献[1]学校场域对教师教学观的影响:一位中学语文教师的个案.阚维,2008北京师范大学课程与教学国际学术论坛暨首届研讨会[2]试论语文教师在“研究性学习”中的角色定位.王力鹏,2006北京101中学2005年教科研年会[3]农村民语小学语文教师教学能力提高.吾拉孜汗·塞提哈吉,2007中华创新教育论坛[4]语文课堂几种常见的“教学机智”——中学语文课堂教学拾零. 冯业铸,2007中华创新教育论坛[5]语文教师应具有健康的幽默修养.谭贵琰,2007中华创新教育论坛[6]中国现代诗歌选修模块教学规划及教学反思.王力鹏,2012北京101中2011年科教研年会[7]初中作文教学浅析.何明亮,2007中华创新教育论坛[8]中规中矩一位中学语文教师的教学意象研究.董江华,2013第十一届上海国际课程论坛[9]现代信息技术和中学语文教学.艾合买提·斯热依力,2007中华创新教育论坛[10]新课改下的语文教师应树有的教育观念. 陈国强,2007中华创新教育论坛。

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中小学教育论文参考文献一、中小学教育论文期刊参考文献[1].SPOC在中小学教育中的应用模式探索基于ARCS模型视角.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年12期.柳春艳.[2].如何使学生掌握科学研究方法——美国中小学教育考察报告.《教育科学研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年3期.李善良.[3].中小学教育传承民族非物质文化遗产问题探微.《民族教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年4期.张学敏.王爱青.[4].英国中小学教育中的林间学校模式解读.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年1期.曾琳.[5].影响信息技术在中小学教育中应用的有效性的关键因素的调查研究. 《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年6期.王春蕾.刘美凤.[6].日伪统治时期北平的中小学教育.《北京社会科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年2期.陈兆肆.[7].美国中小学整合性STEM教学实践的研究.《外国中小学教育》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2016年5期.杨亚平.陈晨.[8].《外国中小学教育》2015年组稿重点及投稿须知.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年1期.《外国中小学教育》编辑部.[9].信息技术在中小学教育中应用的有效性的实现相关指导原则的提出. 《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年8期.王春蕾.刘美凤.[10].《外国中小学教育》2015年组稿重点及投稿须知.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年12期.《外国中小学教育》编辑部.二、中小学教育论文参考文献学位论文类[1].国内外中小学教育游戏软件的比较分析研究.被引次数:30作者:程君青.教育技术学浙江师范大学2006(学位年度)[2].“素质教育”提出以来有关中小学教育的研究——基于人大复印资料《中小学教育》(19952010)的分析.作者:方恒妃.教育经济与管理浙江师范大学2012(学位年度)[3].广西瑶族地区中小学教育特色发展的问题及对策研究.作者:闭俏丽.教育学原理西南大学2013(学位年度)[4].基于DEA的中小学教育技术装备成本效益评价研究.被引次数:1作者:王艾艾.教育技术学浙江师范大学2012(学位年度)[5].篆刻艺术教学在中小学教育中的开发与利用——以浙江杭州、绍兴两地中小学为例.作者:娄庆云.美术学杭州师范大学2014(学位年度)[6].中小学教育科研管理的问题及对策研究.被引次数:2作者:李娜.教育东北师范大学2011(学位年度)[7].中小学教育实践基地教师工作满意度的调查研究——以大连市为例. 作者:袁智伟.教育管理辽宁师范大学2015(学位年度)[8].中小学教育网信息安全问题研究与对策.作者:沈华.计算机技术上海交通大学2013(学位年度)[9].中小学教育中微型课程的开发与应用研究.被引次数:35作者:刘素芹.教育技术学上海师范大学2007(学位年度)[10].新加坡中小学教育分流政策内容分析.被引次数:2作者:王丽.比较教育学西北师范大学2010(学位年度)三、相关中小学教育论文外文参考文献[1]Internetinteachers'professionalpracticeoutsidetheclassroom:Exa miningsupportiveandmanagementusesinprimaryandsecondaryschools.JulioMenesesSergiFabreguesDavidRodriguezGomezGeorgetaIon《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20123[2]Addressingtheattitudinalgaptowardsimprovingtheenvironment:acas estudyfromaprimaryschoolinSlovenia. RebekaLukmanRodrigoLozanoTamaraVambergerMajdaKrajnc 《Journalofcleanerproduction》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013Jun.[3]TheuseofcomputersinBrazilianprimaryandsecondaryschools.A.A.FidalgoNetoA.J.C.TornaghiR.M.S.MeirellesF.F.BercotL.L.XavierM.F.A .CastroL.A.Alves《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20093[4]Newtechnologies,newdifferences.Genderandethnicdifferencesinpup ils'useofICTinprimaryandsecondaryeducation. MoniqueVolmanEdithvanEckIrmaHeemskerkElsKuiper《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20051[5]"Craftsandtechnology"and"technicaleducation"inAustria. JosefSeiter《Internationaljournaloftechnologyanddesigneducation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20094[6]IntroducingPocketPcsInSchools:AttitudesAndBeliefsInTheFirstYea r.WanNgHowardNicholas《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20092[7]PrimaryandsecondaryeducationreformshouldbethetoppriorityforInd ia.Chatterjee,Jayanta《CurrentScience:AFortnightlyJournalofResearch》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20124[8]CarbonstocksinprimaryandsecondarytropicalforestsinSingapore.. NgoKangMinTurner,B.L.MullerLandau,H.C.Davies,rjavaara,M.Hassan, N.F.N.Lum,S.《ForestEcologyandManagement》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013[9]Quick,easy,cheap,effective,ruggedandsafemethodwithmagneticgrap hitizedcarbonblackandprimarysecondaryamineasadsorbentanditsapplicatio ninpesticideresidueanalysis.Zheng,H.B.Zhao,Q.Mo,J.Z.Huang,Y.Q.Luo,Y.B.Yu,Q.W.Feng,Y.Q.《Journalofchromatography,A:Includingelectrophoresisandotherseparatio nmethods》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013[10]PrimaryandrepetitivesecondarysomaticembryogenesisinRosahybrid a'Samantha'.Bao,YingLiu,GuofengShi,XuepingXing,WenNing,GuoguiLiu,JuanBao,Manzhu 《PlantCell,TissueandOrganCulture》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20123四、中小学教育论文专著参考文献[1]论信息技术在中小学教育中的应用.袁立志,2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛[2]基于“互联网+电视机+机顶盒+机顶盒”模式实现中小学教育均衡发展的探讨.周本汉,2009中国通信学会信息通信网络技术委员会2009年年会[3]昌平区中学“利用教育技术提高农村中小学教育质量研究及推广项目”研究报告.,2009北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会[4]中小学教育类期刊的数字化探索.张炯,2008《图书情报工作》杂志社第20次图书馆学情报学学术研讨会[5]台湾佛教中小学教育概述及其校园建筑比较分析.郭书胜,20072007中国城市规划年会[6]宏观因素对信息技术在中小学教育中应用的有效性的影响.王春蕾.刘美凤,2006第十届全球华人计算机教育应用会议[7]提高教育质量的一线研究有关中小学教育的行动研究的元分析.陈红兵,2012第四届国际教育研讨会[8]《中小学教育信息化建设与应用状况的调查研究》报告.王珠珠.刘雍潜.黄荣怀.赵国栋.李龙,2005中国教育技术协会2005年年会[9]民族文化的传承与中小学教育.孙旭培.孙茗,2004中国青少年社会教育论坛暨2004年媒体与未成年人发展论坛[10]未来网络教育的研究——未来网络教育在中小学教育中的实践方法. 王建委.刘利娜,2003第七届全球华人计算机教育应用大会。

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中小学教师师德论文参考文献一、中小学教师师德论文期刊参考文献[1].中小学教师师德观的内隐研究.《北京师范大学学报《福建论坛(人文社会科学版)》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年8期.张昌勋.[3].后发赶超视域下贵州中小学教师师德自律之养成基于黔东南州中小学的调查分析.《科教文汇》.2014年22期.刘勋昌.余晓林.黄梅.[4].农村中小学教师师德失范的学校因素及建议.《学理论》.2015年26期.骆洪军.[5].农村中小学教师师德失范的社会原因及建议.《黑龙江史志》.2013年21期.骆洪军.[6].当前中小学教师师德方面存在的问题及对策研究.《西部素质教育》.2015年7期.王雪.杨晓敏.[10].中小学教师师德建设现状的调查思考.《读与写(下旬)》.2011年5期.华志军.二、中小学教师师德论文参考文献学位论文类[1].中小学教师“师德高标”的困境与超越.被引次数:2作者:徐润基.教育管理华中师范大学2013(学位年度)[2].关于部分中小学教师师德偏离行为的调查研究——以内蒙古“呼、包、鄂”三市为例.作者:张磊.学科教学(思政)内蒙古师范大学2009(学位年度)[3]中小学教师师德评价模型.作者:邢月云.应用心理学中国地质大学(武汉)2010(学位年度)[4].论新形势下的中小学教师职业道德建设.被引次数:3作者:陈桂江.学科教育·思想政治教育西南大学2006(学位年度)[5].政府、学校、教师在师德建设中的作用研究.作者:陈聪.教育经济与管理山西师范大学2015(学位年度)[6]. 视域下的中小学教师职业道德建设.被引次数:1作者:鲍庆童. 学沈阳师范大学2010(学位年度)[7].农村中小学教师职业道德失范现状及对策研究.被引次数:5作者:王晓. 学曲阜师范大学2009(学位年度)[8].我国中小学教师职业道德规则研究——以NUT不专业行为手册为借鉴.被引次数:1作者:王霄.教育学原理华中师范大学2011(学位年度)[9].中小学教师职业道德评价现状及对策研究.作者:吴琴.教育经济与管理山西师范大学2014(学位年度)[10].延边地区中小学师德现状调查研究.被引次数:2作者:尹景丹.教育学原理延边大学2007(学位年度)三、中小学教师师德论文专著参考文献[1]县级教师进修学校的发展途径江西赣州章贡区教师进修学校转型发展的实践.邓志卫,20112011年全国教师培训学术研讨会[2]教师教学敏感性的跨情境性与结构效度研究.任强.郑信军,2010第十三届全国心理学学术大会[3]家长对北京市中小学教师的满意度调查研究.赖德信.鱼霞,2015北京教育科学研究院2015年学术年会。

中学语文教育教学论文参考文献范例

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中小学英语教学论文参考文献范例

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中小学教师教育论文参考文献
一、中小学教师教育论文期刊参考文献
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[4].中小学教师教育读物变迁探析——以华东师范大学出版社为个案研究(19802009).
作者:杜永清.教育史华东师范大学2011(学位年度)
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[8].中小学教师网络课程评价指标体系研究.
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三、中小学教师教育论文专著参考文献
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[3]北京市中小学教师教育科研成果文本表达中存在的问题及其应对策略研究.
庞立场,2015北京教育科学研究院2015年学术年会
[4]中国内地中小学教师教育信息能力现状分析及对策研究.
王荣良.李锋,2006第十届全球华人计算机教育应用会议
[5]基于Blog提高中小学教师教育科研能力的实验研究.
张豪锋.卜彩丽,20072007'中国教育信息化创新与发展论坛暨中国教育信息化理事会年会
[6]以协同创新为引领,建构"高校地方政府中小学"三位一体的教师教育新机制.
林浩亮,2014第二届中国南方教育高峰年会
[7]置疑多媒体对数学教学的作用——从信息技术与中学数学有效整合的典型案例谈起.
王鹏远,20072007'中国教育信息化创新与发展论坛暨中国教育信息化理事会年会
[8]我国对韩国基础教育研究述评.
俞爱宗,20092009年全国博士生学术会议—朝鲜韩国学
[9]PeerCoaching:中小学教师教育技术能力发展的一种有效模式.
罗李.孙彦.张进宝.裴纯礼,2006第十届全球华人计算机教育应用会议
[10]广州中小学初任教师入职指导状况调查分析.
刘晖.陈蕊,2014国际教师教育协会第三届双年会暨“多元文化社会中的教师教育:机遇与挑战”国际学术研讨会。

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