培训建设方案(精选18篇)
培训体系建设方案
培训体系建设方案第一篇：培训体系建设方案盛唐公司培训体系建设方案1．公司培训的定位：%B在明确公司战略、愿景、系统管理和流程推进等重要功能定位的基础上，理清总部与下属公司、系统管理与主辅流程间的相互关系和职责分工，进而建立规范的培训分级管理体系。
'l3W.l*wJ9e人力资源部在承担公司总部的培训管理职能的同时，还应承担公司整体培训职能，以整合培训资源，并须建立规范的、制度化、流程化的培训分级管理体系。
明确界定公司人力资源部对所属分公司培训管理、监控及提供支持与服务的范围。
7QY\ F|4~ f~基于目前培训管理的现实情况，公司人力资源部要能充分承担和发挥相应管理职能还有许多基础工作要做。
因此，人力资源部必须逐步完善和强化管理水平，在建立公司总体培训平台的基础上，有选择性、有重点地参与公司及所属人力资源管控，并逐渐过渡至规范化的人力资源培训管理。
２．目标2-1推动培训工作的开展，建立完善的培训管理制度，构建基础培训管理平台；_9GV.@5_(T~2-2通过岗位技能培训，提高员工队伍总体岗位技能，提高工作效率和水平流程的加速；2-3通过职业素质培训和管理类培训，提升管理人员职业化行为素质和管理意识及管理技能，同时构建初步搭建公司人才队伍梯队，逐步培养一批盛唐公司急需的中高层管理者；Q/fF*@@QH1~:t2-4积极宣传企业文化，增强员工对企业的认同，提高企业对员工的凝聚力。
2-5利用半年时间，初步建立学习型组织，培养和提升公司可持续发展的核心竞争力。
3．培训体系建设策略UNR-T5Dy#l%JU3-1第一阶段（2009年10月—2009年11月）3-1-1制订并完善培训管理制度。
};uw[)X3BL:i^@)A&E4M本财年，根据培训执行反馈的情况修改现有的管理制度和流程。
明确人力资源部、职能系统部门、分公司人行负责人等的职责分工；明确培训管理体系的基础架构；建立公司基础培训管理平台；规范培训工作的管理；为培训工作的开展提供相应的管理依据。
培训体系建设方案通用六篇
培训体系建设方案通用六篇培训体系建设方案范文1企业教培综合体系的实践讨论专业管理的理念为提高员工综合素养，打造高效一流的员工队伍，我们秉承“全员培训，人人受益，追求实效，努力创新”的理念，结合企业自身生产工作的实际，做到“有方案，有执行，有反馈，有总结，有提升”，乐观探究建立有效的员工教育培训综合体系。
实践证明，员工教育培训综合体系的建立，充分发挥了教育培训对人才队伍建设的乐观作用，全面提高了员工的业务技能和综合素养。
专业管理的范围员工教育培训综合体系主要包含以下几个方面：重视新员工在见习期间的教育培训管理，引导关心新员工快速成长成才；充分利用原有教学场地和退役设备，创建现场模拟实训室，开拓教育培训新平台；丰富技术比武内容，举办平安学问竞赛，提高员工技能水平，巩固平安学问把握；有效采纳多种培训方式，注意加强内部沟通学习，鼓舞技术改革创新；努力完善闭环反馈机制，做到有总结，有考评，不断提高员工教育培训质量。
指标体系及目标值依据教育培训综合体系建设的要求，结合对员工教育培训实施的详细状况，菏泽供电公司制定了新员工教育培训掩盖率、实训室建设达标率、技术比武合格率、平安学问达标率、外出培训综合利用率、PPT示范授课受益率等指标共计23项。
其中，除教育培训优秀率指标目标值为90%外，其它各项指标目标值均为100%。
教培综合体系建设和实施的主要做法组织机构为保障员工教育培训综合体系的建设和相关方案的顺当实施，确保对员工的教育培训取得实效，公司成立了员工教育培训委员会（简称教培委员会）。
教培委员会下设四个培训管理组（新员工教育培训管理组、实训室综合管理组、技能比武与平安学问竞赛管理组、综合教育培训管理组）和一个反馈总结组（教育培训闭环反馈总结组）。
教育培训综合体系的建设和实施菏泽供电公司把教育培训综合体系的建设和实施分为五个方面：新员工教育培训、实训室建设、技术比武与平安学问竞赛、综合教育培训管理和信息反馈与评价。
培训基地建设实施方案（精选15篇）
培训基地建设实施方案培训基地建设实施方案（精选15篇）为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的培训基地建设实施方案，欢迎阅读与收藏。
培训基地建设实施方案篇1为切实提高员工队伍基本职业素养、专业操作技能以及客户拓展服务能力，不断促进站内培训的针对性与有效性实施，特制定本实施细则：一、培训目标为提高企业员工的综合素质，激发全体员工的进取性、创造性，增强全体员工对公司的使命感和职责心，更好地适应市场变化和企业管理的要求，制定本办法。
二、培训计划与管理1、综合部是公司员工培训的主管部门，人力资源部、企业管理部协助。
2、对公司全体员工的培训要纳入公司发展计划。
每年xx月底前各部门要提报下一年度的培训计划，并填写培训登记表报总公司综合部。
三、培训方式1、公司员工培训分为定期和不定期培训两种方式；2、全体员工每年至少安排一个星期的脱产培训学习；3、财务、合同、质量管理人员的定期培训不少于xx日，重点是新法律法规和业务培训。
四、定期培训定期培训要事先拟定计划，安排经费，做好教学安排，安排课程表。
每期授课结束后要进行考试，考试合格的发给合格证。
考试成绩记入员工档案，作为年终考评的依据之一。
五、不定期培训根据公司的发展需要，在全体员工中开展不定期的业务培训。
不定期培训由综合部按照专题提前安排，报公司经理会议讨论决定。
不定期培训能够采取专题形式，针对热点问题安排学习的资料。
六、培训教材1、公司全体员工的培训教材由综合部根据培训资料选择，报公司领导批准后购买。
教材费用每人每年xxx元。
2、各部门培训的教材由部门经理决定，经费控制在xxx元以内。
七、部门培训各部室根据自身业务的需要，也能够结合本职工作安排学习资料。
各部室的培训计划应当报公司综合部备案。
八、奖励1、公司培训考试成绩优秀者，公司给予一次奖励xxx元。
校医培训方案（精选18篇）
校医培训方案（精选18篇）校医培训方案篇1培训方法是培训者和参训者为了实现共同的培训目标，完成共同的培训任务，在培训过程中运用的方式与手段的总称。
公务员培训是以丰富知识、提升技能、改变态度为目的的一种综合性培训。
为此，必须多种培训方法结合运用才能实现培训目标。
随着广大公务员学历越来越高、眼界越来越宽、学习能力越来越强、学习途经越来越多，公务员参加培训班学习时，已不满足于仅仅被动接受知识信息，而是要求主动参与到培训活动中，将知识信息与实际工作相结合，真正解决实际工作中的问题，推动工作发展，从而提升自身综合素质和能力。
为此，培训者必须适应公务员需求的变化，从控制培训、传授间接经验，转向催化挖掘学员的经验，为学员间互动交流搭建平台。
不同的参训者在培训中会有不同的行为，培训者就必须采取适当的行为以满足参训者的需求，这样的“适应”对应出一种培训方法。
由此推论，参训者千差万别，培训方法应该是多种多样的。
本文仅汇总常用的部分培训方法。
一、讲授式讲授式方法是公务员培训中使用最普遍、最常用、运用最方便的培训方法。
培训者围绕授课主题，根据培训对象特点和需要，在学科范围内，选择和组织相关内容。
培训者通过语言表达，并借助必要的多媒体设备，把准备好的内容向参训者传授。
不同班次、不同参训者对培训主题都有不同程度的了解和一定的工作实践经验，培训者每次授课都应该准备不同的授课重点内容，并且合理分配各重点内容的讲授时间。
一般情况下，讲授式方法是培训者“讲”、众多参训者“听”，也可根据需要穿插小组研讨和课堂问答，以帮助参训者加深对重点内容的理解和掌握，也可活跃课堂氛围、引导参训者积极思考，提升培训效果。
二、小组研讨小组研讨是培训中重要的和主要的方式之一。
培训者把培训班学员分成若干小组，围绕研讨议题，各小组成员发表观点、相互协作，实现培训目标。
小组研讨主要分为结构化研讨、传统小组研讨和小组作业三类。
结构化研讨将研讨议题分解为问题(现象)、原因、对策三个阶段，安排在培训班前、中、后，多角度、分层次展开研讨。
培训策划方案（精选25篇）
培训策划⽅案（精选25篇）培训策划⽅案 ⼀、培训的⽬的 1、长期⽬的：即为了满⾜企业战略发展对⼈⼒资源的需要⽽采取的培训活动。
2、年度⽬的：即为了满⾜企业年度经营对⼈⼒资源的需要⽽采取的培训活动。
3、职位⽬的：即为了满⾜员⼯⾼⽔平完成本职⼯作所需的知识、技能、态度、经验⽽采取的培训活动。
4、个⼈⽬的：即为了满⾜员⼯达成其职业⽣涯规划⽬标需要⽽由企业提供的培训。
⼆、培训策划⽅案（精选25篇） 为保证事情或⼯作⾼起点、⾼质量、⾼⽔平开展，常常需要提前制定⼀份优秀的⽅案，⽅案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书⾯计划。
那么制定⽅案需要注意哪些问题呢？下⾯是⼩编整理的培训策划⽅案（精选25篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
培训策划⽅案1 为了满⾜公司发展需要，打造⼀⽀⾼素质，⾼效率，⾼执⾏⼒团队；使公司在激烈的市场竞争中有较强的⽣命⼒，竞争能⼒，特制定本⽅案。
⼀、⽬的： 本⽅案属于新员⼯⼊职制度之⼀，在于帮助新⼊职员⼯快速溶⼊公司企业⽂化，树⽴统⼀的企业价值观念，⾏为模式，了解公司相关规章制度，培养良好的⼯作⼼态，职业素质，为胜任岗位⼯作打下坚实的基础。
⼆、培训所需要的态度和培训的意义： 1、培训的态度： 也许培训真的很糟糕，也许真的对你的⼯作帮助不⼤，但你⼀定要记住：哪怕最“烂”的⼀堂培训课，或最“烂”的⼀本书籍中，你也能发现最有价值的“钻⽯”，关键在于你是否：⽤⼼“学习，态度积极。
⼼若改变，你的态度跟着改变。
态度改变，你的习惯跟着改变。
习惯改变，你的性格跟着改变。
性格改变，你的⼈⽣跟着改变。
2、培训的意义： ①掌握相应的⼯作技能、职业道德，从⽽胜任⼯作。
②可学到新的知识，多获得经验，从⽽有机会提升。
③坚持接受培训，可减少⼯作中的安全事故。
④新、⽣⼿变为熟⼿，⽼⼿不断更新⼯作⽅法，提⾼⼯作效率。
⑤会增强⾃⾝对胜任⼯作的信⼼。
⑥增强⼯作能⼒，有利于未来发展。
三、培训的纪律要求： 1.不可迟到、早退，不得请事假（特殊情况除外），擅⾃缺席，视为⾃动离职。
培训基地建设实施方案
培训基地建设实施方案培训基地建设实施方案「篇一」为加强对本校教师校本培训的管理，推进我校校本培训工作逐步走上科学化、规范化、制度化轨道，现据教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》等文件的精神，结合我校实际情况，特制定本实施方案：一、培训指导思想、目标以人为本，培养可持续发展的学生，造就可持续提升的教师；面向全体教师，突出青年教师、骨干教师的培训；以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师的整体素质为目的，经过3—5年左右的努力，努力建设一支数量结构合理、师德高尚、业务精良和创新精神的教师队伍。
二、组织管理为加强对本校校本培训的管理，使我校校本培训顺利进行，决定成立校本培训领导小组，统一安排校本培训，确认教师继续教育学分。
名单如下：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX三、培训内容1、教师职业道德和执教规范2、基础教育课程改革3、教师教学技能和教学能力，以备好课、上好课、评好课、命好题、育好人为目标。
4、教育教学科研课题研究5、现代化教学设备四、培训形式1、校长指导式培训：校长通过进入课堂、参与教研活动、同教师座谈等形式和教师直接接触，面对面地对教师的课堂教学、备课、理论学习、教学基本功等进行指导，发现问题及时指正。
2、课堂教学式培训：把技能培训同教学实践结合起来，经常性地开展“新课程研究课”、“青年教师示范课”、“骨干教师观摩课”，给每一位教师都创设展现的机会，以此促发技能的提高。
3、座谈研讨式培训：在相互听课后，在办公室内，在一堂研究课后进行，给教师创设一个交流看法的机会，相互沟通、相互借鉴、共同提高。
4、专题讲座式培训：根据教师需要确定几个重点专题，组织集中培训，邀请本校有丰富经验教师及县内外专家讲课。
5、自修反思式培训：教师根据自己需求，自主学习，乐于实践，自主评价，自主完善。
6、以考代训式培训：如心理健康教育自考、课堂达标等级分类等内容。
五、培训管理与措施：（一）以各教研组为主开展教研活动，把校本培训与教研活动进行有机结合。
青年教师工作培训方案(最新18篇)
青年教师工作培训方案（最新18篇）青年教师工作培训方案篇1教师成长是终身学习发展过程，应是职前教育、新任教师培养和职后培训的整体。
实践说明，优秀教师的教学内容处理能力、运用教学方法和手段的能力、教学组织和管理能力、语言表达能力、教育科研能力、教育机智和与学生交往能力，这七种能力的形成主要在新任教师培养和职后培训。
为加强教师队伍建设，提高青年教师的综合素质，促进青年教师尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学和教学管理能手，特制订本方案。
一、培养的宗旨从青年教师的素质能力、工作成绩两个纬度确定培养的模式和发展的标准，把青年教师培养成为全能型的具有可持续发展能力的现代化教师。
以具有完备的专业知识结构，过硬的教学基本功，全面娴熟的教学技能，很强的教育教学实践能力，具有现代化、教育科研、教学改革意识和素养为标准，逐步促进青年教师的成熟度，使其尽快成长、成材。
同时，防止单纯训练教学基本功，培养提高教学成绩的机器，使其成为“教书匠的传统教师培养观，确立培养综合素质和能力、促进专业化可持续性发展的现代教师培养和发展理念。
二、培养目标对青年教师的培养，目标是让他们在政治思想素质、业务水平、工作能力等方面均能适应教学需要，培养他们有良好的职业道德和敬业爱岗精神，在较短的时间全面熟悉各教学环节，掌握教学规律，并能独立、较好地完成教学任务，逐渐成为教学骨干或教学带头人。
三、培养对象新毕业分配到我课程组，教龄在5年（含5年）以下的教师；职称为初级或没有职称的教师。
四、具体要求青年教师应具备高等学校教师必须的素质。
一是专业素质：（1）教师的专业知识素质。
教师作为专业人员必须具备从事专业工作的基本知识。
（2）教师的专业技能。
教师从事教育教学工作的基本技能技巧和能力。
（3）教师的专业情感。
教师从事教育专业的态度、价值观、信念、兴趣、自我意识等。
二是职业道德素质：（1）政治方向和政治信念。
①要有正确的思想政治观。
②树立科学的高尚的人生观、价值观。
培训计划实施方案（精选23篇）
培训计划实施⽅案（精选23篇）培训计划实施⽅案 ⼀、⽅案的含义 ⽅案是计划中内容最为复杂的⼀种。
由于⼀些具有某种职能的具体⼯作⽐较复杂，不作全⾯部署不⾜以说明问题，因⽽公⽂内容构成势必要繁琐⼀些，⼀般有指导思想、主要⽬标、⼯作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项⽬。
⽅案的内容多是上级对下级或涉及⾯⽐较⼤的⼯作，⼀般都⽤带“⽂件头”形式下发，所以不⽤落款，只有标题、成⽂时间和正⽂三部分内容。
1、标题 ⽅案的标题有两种写法：⼀个是“三要素”写法，即由发⽂机关、计划内容和⽂种三部分组成，如《北华⼤学五年发展规划总体⽅案》；⼀个是“两要素”写法，即省略发⽂机关，但这个发⽂机关必须在领头的“批⽰性通知”（⽂件头）的标题中体现出来，如《治理采掘⼯业危机，实现良性循环⽅案》。
成⽂时间，为郑重起见，⽅案的成⽂时间⼀般不省略，⽽且要注在标题下。
2、正⽂ ⽅案的正⽂⼀般有两种写法：⼀是常规写法，即按“指导⽅针”、“主要⽬标（重点）”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”⼏个部分来写，这个较固定的程序适合于⼀般常规性单项⼯作；⼆是变项写法，即根据实际需要加项或减项的写法，适合于特殊性的单项⼯作。
但不管哪种写法，“主要⽬标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的，实际写作时的称呼可以不同，如把“主要⽬标”称为“⽬标和任务”或“⽬标和对策”等，把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。
在“主要⽬标”⼀项中，⼀般还要分总体⽬标和具体⽬标；“实施步骤”⼀般还要分基本步骤或阶段和关键步骤，关键步骤⾥还有重点⼯作项⽬；“政策措施”的内容⾥⼀般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。
⼆、培训计划实施⽅案（精选23篇） “⽅案”，即在案前得出的⽅法，将⽅法呈于案前，即为“⽅案”。
下⾯是⼩编为⼤家收集的培训计划实施⽅案（精选23篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
培训计划实施⽅案1 ⼀、指导思想 以新课程改⾰理论为先导，以学校教育教学⼯作实际为依据，把学校当作教师成长的摇篮，把课堂当作教师发展的舞台。
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培训建设方案(精选18篇)
1. 建立系统化的培训体系，制定定期的培训计划，提高员工的专
业技能和工作效率。
2. 组织各种培训形式，包括内部培训、外部培训、班组培训、个
人培训等，满足不同员工的需要。
3. 培训内容既包括专业知识，也包括团队协作、沟通技巧、领导
能力等软技能方面的培训。
4. 制定培训考核制度，通过考核反馈来进一步提高培训效果和质量。
5. 针对新员工实施岗前培训，帮助他们尽快融入企业文化和工作
环境。
6. 按照岗位需求和职业规划，制定个人化的培训计划，帮助员工
不断进步和发展。
7. 注重员工职业素养的培养，包括礼仪、形象气质等方面。
8. 建立知识管理制度，将员工的学习成果用于知识共享和传承。
9. 把培训与激励相结合，给予学习成果相应的薪酬和晋升机会。
10. 充分利用现代化的培训技术手段，如视频教学、网络学习等，提高培训效率。
11. 给予高层管理人员和骨干员工更多的机会进行国内外企业考察和学习交流，以提高他们的眼界和管理水平。
12. 培训过程和成果要与企业战略和业务发展紧密结合，实现培训的价值最大化。
13. 通过员工反馈、数据分析等掌握培训效果，及时调整培训方案，确保培训的实效性。
14. 强化员工对培训的主动参与和反馈，鼓励员工提出自己的学习目标和诉求。
15. 制定适合企业文化和员工特点的培训形式和内容，不断优化培训体系。
16. 加强培训师资队伍建设，提高培训师的素质和教学能力。
17. 建立公平、公正的培训评价机制，对培训质量和效果进行科学评估。
18. 培训管理要具备科学化和标准化，注重培训管理流程的规范化和数据化。