岑参《逢入京使》和杜甫《江南逢李龟年》古诗词比较阅读

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初中古诗理解性默写及答案

初中古诗理解性默写及答案

初中语文古诗词理解性背诵默写1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 。

2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但也有两句诗是叙事的,这两句诗是:。

3.王湾《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:。

4.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:。

5.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:。

6.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:。

描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:。

7.辛弃疾《西江月》中,以动衬静,用对偶描绘乡村夏夜恬静之美的句:。

8.《西江月》中,作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句:。

9.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:。

10.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:。

11.人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:。

来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是:。

12.孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是:。

13.陆游在游山西村后与友人相约:异曲同工,孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定:。

14.孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活:。

15.唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:。

16.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水,愉悦了百鸟的性情,使它们在山林中尽情歌唱。

这真是:。

(用《题破山寺后禅院》中诗句回答。

)17.常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语,这两句诗是:。

18、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:。

19.《夜雨寄北》中思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱,潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:。

20.《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情:。

统编版六年级下册读书吧必读书《唐诗三百首》导读、阅读检测及答案

统编版六年级下册读书吧必读书《唐诗三百首》导读、阅读检测及答案

六年级下册读书吧必读书《唐诗三百首》导读、检测及答案卷首语2019年秋学期开始,教育部统编教材正式走进义务教育阶段所有年级课堂。

“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下这么一句话。

名著阅读已经是必考内容,并有指定书目,小学新教材里也增加大量课外阅读要求。

新教材从一到六年级语文教材,增加了《快乐读书吧》必读必考内容,很多小学读过的必读书内容,全国中考、高考这几年都有涉及。

教育部最新发文规定:中考、高考将适当涉及小学内容。

不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷,很多名著都是我们小学的必读书目!下面以四、五、六年级必读书相关中考真题为例:是我们四、五、六年级的必读书目!事实证明,孩子进入小学中、高年级以后,阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。

现在的孩子几乎都在外面上数学培训班,很多成绩较好的孩子,校内数学考试根本不相上下。

反而是语文,从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。

得语文者得高考,得阅读者得语文。

对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言,此次教改已经不是噩梦而是审判。

教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷,很多名著都是我们小学的必读书目!《唐诗宋词三百首》导读一首唐诗百读不厌,一首宋词千年传颂。

翻开《唐诗宋词三百首》,青莲居士“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的豪气,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨悲歌,带给我同样的震撼。

杜甫“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,我感受到了春花的鲜艳芬芳。

“宛转峨眉能几时,须臾鹤发乱如丝”,“但看古来歌舞地,唯有黄昏鸟雀悲”,把那种感叹时光无情的悲凉之感表达得淋漓尽致,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,把对时光的不舍与感叹融入了一个个字中。

从留有浓浓墨香的唐诗宋词中,我们还能读到那浓浓的爱国情怀。

它们也许是李后主“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”的深沉叹息;也许是陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的临终嘱托;又或许是辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”报国无门的情感。

逢入京使阅读答案

逢入京使阅读答案

逢入京使阅读答案【篇一:【阅读欣赏+训练】《逢入京使》(田k)】t>【唐】岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

作者简介岑参(约717年—769年),汉族,江陵(今属湖北)人,是唐代著名的边塞诗人。

其诗歌富有浪漫主义的特色,气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热情奔放,尤其擅长七言歌行。

主题这首诗是写诗人在西行途中,偶遇前往长安的东行使者,勾起了诗人无限的思乡情绪,也表达了诗人欲建功立业而开阔豪迈、乐观放达的胸襟。

旅途的颠沛流离,思乡的肝肠寸断,在诗中得到了深刻的揭示。

赏析诗的前两句写的是实景和实情。

“故园东望路漫漫”是写眼前的实景。

“故园”指自己的家园,“东望”点明家园的位置,也说明自己在走马西行。

“路漫漫”三字,说明离家之远。

诗人辞家远征,回首望故乡,自觉长路漫漫。

“双袖龙钟泪不干”写思乡的情状。

思乡之泪,龙钟交横,运用夸张的修辞写出了思念亲人的实情,为下文“捎口信”报平安作了铺垫。

诗的后两句是写遇到入京使者时欲捎书信回家报平安又苦于没有纸笔的情形,完全是马上相逢行者匆匆的口气,写得十分传神。

题库1、作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”?意在表达怎样的思想感情?【答案】作者用了夸张的修辞手法,表达了诗人对长安亲人的无限眷恋之情。

2、任选一个角度,赏析诗的后两句。

12【答案】这两句诗好就好在诗人提炼出特定环境下的典型环节,别出心裁,体现浓厚的边塞生活气息。

“马上相逢”的情节很有军旅生活的特色,描绘出彼此行色匆匆的情景,因无纸笔而用口信代家书,既合情合理,又给人以新鲜之感。

3、理解性默写描写诗人无限思乡情思的诗句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

表现军旅生活的诗句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

2【篇二:2014七年级下学期语文3月月考答案卷】ass=txt>(时间:120分钟总分120分,附加题:10分)班别姓名学号一、积累与运用(30分)1、默写或根据课文填空。

初中古诗词默写训练题及答案汇总

初中古诗词默写训练题及答案汇总

初中古诗词默写训练题及答案汇总初中古诗词默写训练题及答案汇总在学习、工作乃至生活中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。

那么什么样的古诗才更具感染力呢?以下是小编为大家收集的初中古诗词默写训练题及答案汇总,仅供参考,希望能够帮助到大家。

七上诗文默写:1、曹操的《龟虽寿》表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是(抒发诗人年老雄心在的诗句是):老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

2、孟浩然的《过故人庄》描绘优美宁静的田园生活的句子是:绿树村边合,青山郭外斜。

3、常建的《题破山寺后禅院》描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是(写禅院幽静的环境,以及这幽景给人启示的句子是):曲径通幽处,禅房花木深。

以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是(被誉为千古名联的句子是):山光悦鸟性,潭影空人心。

4、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

5、李商隐的《夜雨寄北》表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是(超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句是):何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

6、杜牧的《泊秦淮》抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的句是(表现作者忧国忧民的一句是):商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

7、晏殊的《浣溪沙》诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是(说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是):无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

”这两句诗表示慨叹。

8、杨万里的《过松源晨炊漆公店》李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。

请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:正入万山圈子里,一山放过一山拦。

9、李清照的《如梦令?常记溪亭日暮》写瞬间美的享受的句子是:兴尽晚回舟,误入藕花深处。

《逢入京使》阅读答案

《逢入京使》阅读答案

《逢入京使》阅读答案《逢入京使》是唐代诗人岑参创作的名篇之一。

此诗描写了诗人远涉边塞,路逢回京使者,托带平安口信,以安慰悬望的家人的典型场面,具有浓烈的人情味。

小编整理了《逢入京使》阅读答案,希望能帮助到您。

逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

【注】①龙钟:湿漉漉的样子。

1、选自《岑参集校注》(上海古籍出版社1981年版)卷七。

入京使:回京城长安的使者。

2、唐代诗人。

曾任嘉州(现在四川乐山)刺史。

3、故园:指长安和自己在长安的家。

4、漫漫:形容路途十分遥远。

5、龙钟:涕泪淋漓的样子,这里是沾湿的意思。

卞和《退怨之歌》:空山歔欷泪龙钟。

6、凭:托,烦,请。

7、传语:捎口信。

译文:东望家乡路程又远又长,热泪湿双袖还不断流淌。

在马上与你(使者)相遇但无纸笔,请告诉家人说我平安无恙。

《逢入京使》阅读题目与参考答案:1、双袖龙钟泪不干一句,诗人运用的是什么修辞手法?表达了什么样的思想感情?【解析】这是一首边塞诗。

岑参前半生功名不如意,无奈之下,出塞任职。

第一次远赴西域,正值34岁,充安西节度使高仙芝幕府书记。

远离京都和家园的心情是凄凉的,又正遇上和自己反向而行之人,因而不免感伤。

但远行之人又想安慰家人,说自己在外平安,不必担心。

这样朴素而又复杂的人之常情,用朴实无华的叙述式语气道出,更觉得真切感人。

【答案】诗人运用夸张的手法,说泪下如雨湿袖难干,借以表达自己深切思念亲人的心情。

常言道:男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。

诗人托入京使捎话时内心的波澜起伏,可见一斑。

这种夸张手法的运用,强烈地表达了诗人思念亲人、爱怜亲人的思想感情。

(2)龙钟、传语是什么意思?请选择其中一个回答。

(2分)答:龙钟形容流泪的样子,这里是沾湿的意思。

传语是捎口信的意思。

(3)本诗表达作者怎样的思想感情?(2分)答:表达诗人远涉边塞的思乡、怀亲之情。

4、双袖龙钟泪不干中的龙种是什么意思?在这里有何表达效果?答:龙钟在这里是沾湿的意思,它形象的描绘了诗人对亲人无限眷念而情不自禁流泪的神态。

浙江初一初中语文期中考试带答案解析

浙江初一初中语文期中考试带答案解析

浙江初一初中语文期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列加点字注音或书写完全正确的一项是()(2分)A.救济(jì))狂斓(lán)环谒(yè)憎恶(zēng)B.炽痛(chì)行辈(xíng)祈祷(qĭ)脑髓(suǐ)C.哽咽(yè)蝉蜕(duì)羁绊(jī)深遂(suì)D.确凿(záo)气氛(fèn)蓦然(mù)来势汹汹(xiōng)2.下列说法完全正确的一项是()(2分)A.《爸爸的花儿落了》是一篇感人的散文,文中的“我”就是林海音自己,文章重点写爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂事的情感,写得深沉,含而不露。

B.《未选择的路》作者重点刻画的是自己选择走的那条路,诗中作者借写自然界的道路来表达对人生之路的思考,哲理丰富,耐人寻味。

C.《福楼拜家的星期天》一文好像一出舞台剧,作者各有侧重地描写了四位作家在肖像、行动和语言的特点,很好地突出了他们的性格特点。

D.《社戏》选自回忆性散文集《朝花夕拾》,以幼年看社戏的往事表现美好童年生活的回忆。

3.依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)关爱,让人的心灵变得高尚。

关爱了生命原野的厚度,了灵魂海拔的高度,了幸福人生的广度。

①扩展②增加③提升A.②①③B.③①②C.②③①D.③②①二、语言表达1.读下面这段文字,根据要求答题。

(5分)①有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。

②有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,明知前路凶害多,吉利少,凶险异常(A),却毅然用手中的笔医治麻木的民众。

③有一个勇者,她叫海伦·凯勒,她看不见听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听,她不屈不挠地与命运抗争的精神令人肃然起敬。

2022-2023学年度七下期中专项复习8:古诗文默写专题(原卷版+解析版)

2022-2023学年度七下期中专项复习8:古诗文默写专题(原卷版+解析版)

七年级下册期中专项复习八古诗文默写专题(原卷)1.【2022春·江苏扬州·七年级统考期中】“天下国家”是一个古老的话题,我们应该在诵读古诗文时感悟深沉的家国情怀。

请在横线上填写恰当的句子。

(1)___________,关山度若飞。

(2)___________,寒光照铁衣。

(3)杨花榆荚无才思,_______。

(4)斯是陋室,_____________。

(5)苔痕上阶绿,___________。

(6)李白《春夜洛城闻笛》一诗中,诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句:____________,____________。

(7)岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念之情的两句是:___________________,____________。

2.【2022春·广西贵港·七年级统考期中】古诗文默写①__________________,惟解漫天作雪飞。

(韩愈《晚春》)②故园东望路漫漫,___________________。

(岑参《逢入京使》)③_____________________,何人不起故园情。

(李白《春夜洛城闻笛》)④深林人不知,___________________。

(王维《竹里馆》)⑤《木兰诗》中表现木兰归乡心切的句子是:__________________,__________________。

表现木兰不贪图富贵利禄的句子是:__________________,__________________。

3.【2022春·广西桂林·七年级统考期中】默写(1)水何澹澹,_______________。

(曹操《观沧海》)(2)________________ ?归雁洛阳边。

(王湾《次北固山下》)(3)________________ ,可以为师矣。

(《论语》十二章)(4)夕阳西下,_______________ 。

七年级下册古诗阅读赏析题(含答案)

七年级下册古诗阅读赏析题(含答案)

七年级下册课外古诗词赏析【山中杂诗】(吴均.南朝)山际见来烟,竹中窥落日。

鸟向檐上飞,云从窗里出。

1、展开联想与想象,描绘一下本诗所展现的画面。

答:山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟,竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。

鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去,白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。

2、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。

答:这首诗写了四处场景:山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里,生动描绘了山居环境的幽静,表现了作者闲适的心情。

3、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字?谈谈你的看法。

答:不能。

因为“窥”是从缝隙中看的意思,表现出竹林幽深茂密,意境清幽;“望”则是向远处看的意思,境界开阔疏朗,与诗歌整体意境不合。

所以不能改。

4、诗中说明了一个道理:答:拥有独到的观察角度,就会欣赏到与众不同的景物。

【竹里馆】(王维·唐)独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

1、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”,请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。

月夜,答:诗人独自坐在幽深静谧的竹林里,又是弹琴,又是高声长啸。

竹林深深,没有人知道诗人在这里,只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来,洒在诗人的身上,也洒在诗人的琴上。

2、诗歌表现了诗人怎样的思想感情?答:能体现诗人思想感情的词语有哪些?表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。

独坐、弹琴、长啸。

【峨眉山月歌】(李白)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

1、诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,结合诗歌内容说说这样写的作用。

答:峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡。

连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图,诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对朋友的思念之情。

2、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面。

答:峨眉山巍峨耸立,半轮明月悬挂山间,有如青山吐月;皎洁的月影倒映在平羌江面上,江水流动,月影也随着江水前行。

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岑参《逢入京使》和杜甫《江南逢李龟年》古诗词比较阅读
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

1.下列对这两首诗歌的理解和分析,不正确的一项是()
A.岑诗一二句写诗人东望故园,因长路漫漫,亲人远隔,不由自主地泪雨滂沱。

B.杜诗首句“寻常”表现出诗人遇见李龟年的次数多,含蓄写出往昔繁华景象。

C.岑诗抓住一闪而过的生活片段抒写感受,而杜诗善于通过时令特点抒情达意。

D.两首诗都是诗人在仕途落魄时所写,语言平实质朴,显得真切而又平易近人。

2.两首诗歌同样写不经意的重逢,但表达的情感各不相同,请简要概括。

【答案】
1.D
2.岑诗既有对故园的相思眷恋,也有报国与亲情难以两全、思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感;杜诗有对过往岁月的眷怀,更有对繁华落幕的深沉悲哀和感慨。

【解析】
1.D.《逢入京使》写于诗人34岁,他出塞任职。

这是岑参第一次从军西征,是为了报效祖国,赴国家之急。

因此理解为“在仕途落魄时所写”有误。

故选D。

2.本题考查诗歌情感。

作答此题,要结合写作背景和诗歌内容分析。

《逢入京使》:写于天宝八载(749),这年岑参第一次从军西征,他辞别了居住在长安的妻子,跃马踏上了漫漫的征途,充任安西节度使高仙芝的幕府书记,西出阳关,奔赴安西。

岑参的从军,思想上有两根精神支柱:一个支柱是建功边陲的理想在鼓舞着他,另一个支柱
是,他认为从军出塞。

是为了报效祖国,赴国家之急。

由诗句“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”可知,诗人辞家远征,回首望故乡,自觉长路漫漫,有对故园的相思眷恋;“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”,托故人带封平安家信回去,可偏偏又无纸笔,只好托故人带个口信,表达了对亲人的思念。

总结情感为:既有对故园的相思眷恋,也有报国与亲情难以两全、思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。

《江南逢李龟年》:是杜甫晚年的作品。

李龟年是唐玄宗初年的著名歌手,常在贵族豪门歌唱。

杜甫少年时才华卓著,常出入于岐王李隆范和中书监崔涤的门庭,得以欣赏李龟年的歌唱艺术。

诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的接触,寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀;“落花时节”,暗喻了世运的衰颓、社会的动乱。

因此后两句是对国事凋零,艺人颠沛流离的感慨。

总结为:有对过往岁月的眷怀,更有对繁华落幕的深沉悲哀和感慨。

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