昆虫调查报告
昆虫记调查综合报告
昆虫记调查综合报告昆虫，这些小小的生物，在我们的周围无处不在，却常常被我们忽视。
为了更深入地了解它们，我们进行了一次全面的昆虫记调查。
一、调查背景随着城市化进程的加速和人类活动对自然环境的影响，昆虫的生存环境发生了巨大的变化。
许多昆虫物种面临着灭绝的危险，而我们对昆虫的了解却相对有限。
因此，开展这次调查旨在增进对昆虫的认识，为保护昆虫多样性提供科学依据。
二、调查目的本次调查主要有以下几个目的：1、了解本地常见昆虫的种类和分布情况。
2、观察昆虫的生活习性和行为特征。
3、探究环境变化对昆虫生存的影响。
4、提高公众对昆虫保护的意识。
三、调查方法1、实地观察我们选择了城市公园、郊外森林、农田等不同的生态环境作为观察点。
在这些地方，定期进行长时间的观察，记录所见到的昆虫种类、数量、活动范围等信息。
2、样本采集使用昆虫网、吸虫器等工具采集部分昆虫样本，带回实验室进行进一步的研究和鉴定。
3、文献查阅查阅相关的昆虫学书籍、研究论文和科普资料，了解昆虫的分类、生态特征和保护现状。
4、问卷调查设计问卷，向当地居民和游客了解他们对昆虫的认知和态度。
四、调查结果1、昆虫种类经过调查，我们共发现了____种昆虫，涵盖了鞘翅目、鳞翅目、膜翅目、双翅目等多个目。
其中，常见的有蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、甲虫等。
2、分布情况城市公园中，以蜜蜂、蝴蝶等与花卉相关的昆虫较为常见；郊外森林里，甲虫、螳螂等昆虫数量较多；农田中，则主要有蝗虫、蚜虫等农业害虫以及一些益虫如七星瓢虫。
3、生活习性不同种类的昆虫有着各自独特的生活习性。
例如，蜜蜂喜欢在花丛中忙碌地采集花粉和花蜜；蚂蚁则具有高度的社会性，分工明确；而甲虫大多在夜间活动。
4、环境影响调查发现，环境的变化对昆虫的生存产生了显著影响。
城市化导致昆虫栖息地减少，农药的使用使得部分昆虫数量锐减，气候变化也改变了昆虫的活动规律和分布范围。
5、公众认知通过问卷调查，我们了解到大部分公众对昆虫的了解较为有限，只知道一些常见的种类。
昆虫实习调查报告
一、前言昆虫作为地球上最大的生物类群之一，具有丰富的种类和复杂的生态关系。
为了更好地了解昆虫的形态、分类、生态习性以及保护现状，我们于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日在XX地区进行了昆虫实习调查。
本次实习旨在提高我们的野外实践能力，培养我们的观察、分析和研究能力，并加深我们对昆虫学知识的理解。
二、实习地点及环境实习地点位于我国XX地区，该地区属于亚热带季风气候，四季分明，雨量充沛。
实习期间，正值夏季，气温较高，湿度较大，为昆虫的生长繁殖提供了良好的条件。
实习区域植被丰富，有针叶林、阔叶林、灌丛等多种植被类型，昆虫种类繁多。
三、实习目的1. 学习昆虫的分类知识，掌握昆虫的基本形态结构；2. 了解昆虫的生态习性，观察昆虫的生活习性；3. 培养野外实践能力，提高观察、分析和研究能力；4. 深入了解昆虫的保护现状，提高保护意识。
四、实习内容1. 采集昆虫标本实习期间，我们分组进行了昆虫标本采集。
通过使用网捕、夹子、瓶装等方法，共采集到昆虫标本XX种，包括昆虫纲、甲虫、蝶蛾、蜻蜓、蜘蛛等。
2. 观察昆虫形态结构在采集过程中，我们对昆虫的形态结构进行了观察和记录。
通过对比、分析，我们掌握了昆虫的基本分类特征，如身体分节、触角、复眼、口器等。
3. 了解昆虫生态习性在实习过程中，我们观察了昆虫的觅食、繁殖、迁徙等生态习性。
例如，我们发现蝴蝶在花间采食花蜜，蜻蜓在水面上捕食小鱼，蜘蛛在网中捕食昆虫等。
4. 学习昆虫分类方法在实习指导老师的带领下，我们学习了昆虫的分类方法，如形态学分类、生态学分类、分子生物学分类等。
通过对比、分析，我们提高了昆虫分类的准确性。
5. 撰写实习报告实习结束后，我们根据采集到的昆虫标本和观察到的昆虫习性，撰写了实习报告。
报告内容包括实习地点、实习时间、采集到的昆虫种类、形态结构、生态习性、分类方法等。
五、实习成果1. 采集到昆虫标本XX种，丰富了我们的昆虫标本库；2. 提高了我们的野外实践能力、观察、分析和研究能力；3. 加深了对昆虫学知识的理解，为今后的学习和研究打下了基础；4. 增强了我们的保护意识，为昆虫保护工作贡献一份力量。
昆虫调查实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过对昆虫的野外调查，了解昆虫的生存环境、形态特征、生活习性以及与人类生活、农业生产的关系，从而提高我们对昆虫的认识和观察能力。
二、实验时间与地点实验时间：2022年9月15日-16日实验地点：某城市郊外森林公园三、实验内容1. 采集昆虫（1）采集工具：捕虫网、毒瓶、采集管、镊子、手套、记录本等。
（2）采集方法：① 网捕法：适用于捕捉会飞的昆虫。
当昆虫飞来时，用捕虫网迎面捕捉，使昆虫落入网底，然后将其取出。
② 扫捕法：适用于捕捉在草丛、灌木丛等地面植被上的昆虫。
用手持捕虫网在植被上左右摆动，将昆虫集中到网底。
③ 震落法：适用于捕捉在树上、树干上的昆虫。
用木棒敲击树枝，使昆虫震落，然后将其捕捉。
2. 观察昆虫（1）形态特征：观察昆虫的体型、颜色、翅膀、触角、足等部位的特征。
（2）生活习性：观察昆虫的活动时间、活动范围、食物来源、繁殖方式等。
3. 记录与分析（1）记录：将采集到的昆虫种类、数量、形态特征、生活习性等信息记录在记录本上。
（2）分析：对采集到的昆虫进行分析，了解其与人类生活、农业生产的关系。
四、实验结果与分析1. 采集到的昆虫种类及数量本次实验共采集到昆虫30种，其中甲虫15种，蝴蝶10种，蜻蜓5种。
2. 昆虫形态特征及生活习性（1）甲虫：体型较大，多为黑色或棕色，具有坚硬的外骨骼。
以腐肉、植物残渣等为食。
（2）蝴蝶：体型较小，色彩斑斓，具有美丽的翅膀。
以花蜜为食，繁殖方式为产卵。
（3）蜻蜓：体型较小，头部细长，具有两对透明的翅膀。
以昆虫为食，繁殖方式为产卵。
3. 昆虫与人类生活、农业生产的关系（1）甲虫：部分甲虫具有食用价值，如蚕豆象、豆象等。
同时，甲虫在土壤中分解有机物质，有助于土壤肥力提高。
（2）蝴蝶：蝴蝶具有观赏价值，是园林景观的重要组成部分。
此外，蝴蝶还是重要的传粉昆虫，有助于植物繁殖。
（3）蜻蜓：蜻蜓以昆虫为食，有助于控制害虫数量，保护农作物。
五、实验总结通过本次昆虫调查实验，我们了解了昆虫的生存环境、形态特征、生活习性以及与人类生活、农业生产的关系。
昆虫物种多样性调查教学实验报告
昆虫物种多样性调查教学实验报告
实验目的
本实验旨在通过调查野外昆虫物种多样性，学习昆虫分类和调查方法，并了解不同生境对昆虫多样性的影响。
实验材料
1. 昆虫网、昆虫瓶
2. 收集昆虫的铲子
3. 显微镜
4. 昆虫分类手册或参考书籍
实验步骤
1. 选择一个野外环境作为调查地点，例如花坛、树林或草地，确保该地点具有较高的昆虫生活丰富性。
2. 使用昆虫网和昆虫瓶，轻轻捕捉昆虫并将其装入昆虫瓶中。
注意不要伤害昆虫。
3. 将昆虫装入昆虫瓶后，用显微镜观察和记录它们的形态特征，例如身体颜色、翅膀形状等。
这将有助于你进行后续的分类工作。
4. 将昆虫按照不同的特征进行分类，例如翅膀形状、颜色等。
可以使用昆虫分类手册或参考书籍进行帮助。
5. 记录不同昆虫物种的数量和分类信息。
可以使用数据表格或笔记本进行记录。
6. 分析结果并比较不同生境的昆虫多样性。
你可以计算每个生境中的物种数量、物种丰富度和物种均匀度等指标，以了解不同生境对昆虫多样性的影响。
实验结果
根据你的调查结果，你可以得出不同生境的昆虫多样性差异较大。
例如，花坛可能有更多的花朵和植物，因此可能吸引更多不同类型的昆虫。
相比之下，树林可能有更多的树木和阴暗环境，可能吸引一些特定类型的昆虫。
结论
通过这次实验，你可以了解到昆虫物种多样性调查的基本步骤和方法，并且对不同生境对昆虫多样性的影响有一定了解。
昆虫是生态系统中重要的组成部分，了解昆虫物种多样性对生态系统的健康和平衡具有重要意义。
昆虫调查报告[最新版]
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昆虫调查报告昆虫调查报告篇一：昆虫调查报告-刘晓东关于试验田虫害的调查报告调查地点：玉米田、水稻田、棉花田调查年9月8日调查目的：学会观察和了解田间常见的病虫害调查对象：受害作物以及昆虫调查结果：我们首先来到玉米田，老师先给我们介绍了玉米田这期间常见的几种昆虫以及玉米受虫害时表现的几种症状。
接下来我们便在田间捕捉昆虫以及观察受害植株的症状。
我们捕捉到的昆虫主要有玉米；玉米螟、斜纹夜蛾、甜菜夜蛾、高粱条螟、蝗虫、卷叶螟、蚜虫等害虫及草蛉益虫。
以下简要介绍这几种昆虫。
玉米螟：玉米螟，又叫玉米钻心虫，成虫黄褐色，雄蛾体长10－13毫米，翅展20－30毫米，体背黄褐色，腹末较瘦尖，触角丝状，灰褐色，前翅黄褐色，有两条褐色波状横纹，两纹之间有两条黄褐色短纹，后翅灰褐色；雌蛾形态与雄蛾相似，色较浅，前翅鲜黄，线纹浅褐色，后翅淡黄褐色，腹部较肥胖。
卵，扁平椭圆形，数粒至数十粒组成卵块，呈鱼鳞状排列，初为乳白色，渐变为黄白色，孵化前卵的一部分为黑褐色（为幼虫头部，称黑头期）。
老熟幼虫，体长25毫米左右，圆筒形，头黑褐色，背部颜色有浅褐、深褐、灰黄等多种，中、后胸背面各有毛瘤4个，腹部1~8节背面有两排毛瘤前后各两个。
玉米螟的危害，主要是因为叶片被幼虫咬食后，会降低其光合效率；雄穗被蛀，常易折断，影响授粉；苞叶、花丝被蛀食，会造成缺粒和秕粒；茎秆、穗柄、穗轴被蛀食后，形成隧道，破坏植株内水分、养分的输送，使茎秆倒折率增加，籽粒产量下降。
斜纹夜蛾: 斜纹夜蛾成虫前翅灰褐色，内横线和外横线灰白色，呈波浪形，有白色条纹，环状纹不明显，肾状纹前部呈白色，后部呈黑色，环状纹和肾状纹之间有3条白线组成明显的较宽的斜纹，自翅基部向外缘还有1条白纹。
后翅白色，外缘暗褐色。
危害性：初孵幼虫具有群集危害习性，3龄以后则开始分散，老龄幼虫有昼伏性和假死性，白天多潜伏在土缝处，傍晚爬出取食，遇惊就会落地蜷缩作假死状。
甜菜夜蛾：幼虫体色变化很大，有绿色、暗绿色、黄褐色、黑褐色等，腹部体侧气门下线为明显的黄白色纵带，有时呈粉红色。
昆虫调查实验报告
昆虫调查实验报告1. 实验目的本次实验旨在调查不同环境条件下昆虫的物种多样性及数量分布情况，并分析其与环境因素的关系。
2. 实验方法2.1 选择调查地点和时间选择了三个不同生境环境的调查地点，包括城市公园、田间农地和森林。
实验时间设定为早上8点到10点，选取了晴朗无风的天气进行调查。
2.2 调查工具和方法使用了昆虫捕捉器、标本瓶和放大镜等工具进行调查。
在每个地点设立10个样点，每个样点以1米x 1米的正方形区域为一个观测区，并使用昆虫捕捉器将相应区域内的昆虫捕捉。
捕捉到的昆虫放入标本瓶中，并记录其数量和种类。
3. 实验结果3.1 物种多样性在城市公园的调查中，我们共捕捉到5种昆虫，包括蚊子、苍蝇、蜘蛛、蜻蜓和蝴蝶。
在田间农地的调查中，我们发现了7种昆虫，包括蚂蚁、蚕豆夜蛾、金龟子、蚜虫、蝗虫、蜜蜂和野蜂。
而在森林中的调查中，我们发现了8种昆虫，包括蜈蚣、蜜蜂、螳螂、蜻蜓、蝴蝶、金龟子、蚂蚁和蚕豆夜蛾。
3.2 数量分布情况在城市公园中，蚊子和苍蝇的数量较多，蜘蛛、蜻蜓和蝴蝶的数量相对较少。
在田间农地中，蚜虫和蜜蜂的数量最多，蚂蚁、蚕豆夜蛾、金龟子、蝗虫的数量居中，而野蜂的数量较少。
在森林中，蜈蚣和蜻蜓的数量最多，蜜蜂、螳螂、蝴蝶、金龟子和蚂蚁的数量相对较少，蚕豆夜蛾的数量最少。
3.3 环境因素与昆虫种类和数量在分析调查结果时，我们发现不同环境因素会对昆虫的种类和数量产生影响。
城市公园的昆虫种类较少，可能是由于城市环境中对昆虫生存条件的限制较大。
田间农地的昆虫种类较多，可能是由于农地提供了较为丰富的食物资源。
森林中的昆虫种类也较多，可能是由于森林环境提供了各种不同的生存条件。
此外，我们还发现昆虫的数量分布也受到环境因素的影响。
城市公园中蚊子和苍蝇数量较多，可能是由于这些昆虫在城市生活环境中有较好的适应能力。
田间农地中蚜虫和蜜蜂数量最多，可能是由于这些昆虫在农作物周围能够找到丰富的花粉和蜜源。
森林中的昆虫数量较为均匀，可能是由于森林环境提供了多种不同昆虫所需的食物资源。
探究昆虫奥秘实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景昆虫是地球上种类繁多、形态各异的动物群体，它们在自然界中扮演着重要的角色。
为了更好地了解昆虫的奥秘，我们设计并实施了本次实验，旨在通过观察、比较和分析，深入了解昆虫的基本特征、分类方法以及它们与人类生活的关系。
二、实验目的1. 了解昆虫的基本特征和结构。
2. 掌握昆虫分类的方法与原则。
3. 增进对昆虫与人类生活关系的认识。
4. 培养观察能力和实验操作技能。
三、实验原理昆虫是节肢动物门中的一个纲，具有一系列独特的形态特征，如分节的身体、外骨骼、触角和复眼等。
昆虫的分类主要依据其形态特征，如头部结构、翅膀类型、足部构造等。
通过观察和比较，我们可以识别昆虫的种类，并了解它们的生态习性。
四、实验材料与工具1. 实验材料：昆虫标本、放大镜、显微镜、分类检索表、记录本等。
2. 实验工具：解剖刀、镊子、剪刀、酒精、显微镜等。
五、实验步骤1. 观察昆虫外部形态：使用放大镜观察昆虫的外部形态，包括头部、胸部、腹部、翅膀、足等部位，记录下观察到的特征。
2. 昆虫分类：根据昆虫的分类检索表，结合观察到的形态特征，对昆虫进行分类。
3. 解剖昆虫：选取一种昆虫进行解剖，观察其内部结构，如消化系统、呼吸系统、生殖系统等。
4. 分析昆虫生态习性：查阅资料，了解所选昆虫的生态习性，如食性、繁殖方式、栖息地等。
5. 记录实验结果：将观察到的特征、分类结果、解剖过程和生态习性等信息记录在实验报告上。
六、实验结果与分析1. 昆虫外部形态观察：通过观察，我们发现昆虫具有以下特征：分节的身体、外骨骼、触角和复眼等。
不同种类的昆虫在形态上存在差异，如头部的形状、翅膀的形状、足部的构造等。
2. 昆虫分类：根据观察到的特征，我们将昆虫分为若干类，如鞘翅目、鳞翅目、膜翅目、直翅目等。
3. 昆虫解剖：通过解剖，我们了解到昆虫的内部结构，如消化系统的形状、呼吸系统的构造等。
4. 昆虫生态习性分析：通过查阅资料，我们了解到昆虫的生态习性，如食性、繁殖方式、栖息地等。
研究昆虫的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解昆虫的基本特征和分类；2. 掌握昆虫观察和采集的方法；3. 培养学生对昆虫学知识的兴趣。
二、实验材料1. 昆虫标本；2. 实验器材：放大镜、镊子、昆虫网、标本盒、记录本等；3. 实验药品：酒精、甲醛、双氧水等。
三、实验方法1. 观察昆虫标本：观察昆虫的外部形态、颜色、触角、翅膀、足等特征，了解昆虫的基本结构；2. 采集昆虫：在校园内、公园、田野等地采集昆虫，注意安全，遵守相关规定；3. 制作昆虫标本：将采集到的昆虫用酒精、甲醛等药品固定，然后进行压制和干燥，制作成标本；4. 记录观察结果：将观察到的昆虫特征、采集地点、时间等信息记录在记录本上。
四、实验步骤1. 观察昆虫标本：首先，观察昆虫标本的外部形态，注意观察其颜色、触角、翅膀、足等特征。
例如，观察蝴蝶标本时，可以看到其翅膀色彩斑斓，触角细长，足部细长有力。
通过观察，了解昆虫的基本结构。
2. 采集昆虫：在采集昆虫时，要选择合适的地点，如校园内、公园、田野等。
在采集过程中，注意安全，避免被昆虫叮咬。
使用昆虫网、镊子等工具，将昆虫轻轻捕捉，放入标本盒中。
3. 制作昆虫标本：将采集到的昆虫用酒精、甲醛等药品固定，防止其腐烂。
固定后，将昆虫放入标本盒中，进行压制和干燥。
在干燥过程中，要注意保持昆虫的形态，避免变形。
4. 记录观察结果：在观察和采集昆虫的过程中，将昆虫的特征、采集地点、时间等信息记录在记录本上。
这有助于后续对昆虫的研究和分类。
五、实验结果与分析1. 观察结果：通过观察昆虫标本，了解到昆虫的基本结构，如头部、胸部、腹部，以及触角、翅膀、足等器官。
同时，采集到的昆虫种类繁多，包括蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、蜘蛛等。
2. 分析：昆虫是节肢动物门中的一个重要类群，具有丰富的形态和习性。
通过本次实验，我们对昆虫的基本特征和分类有了初步的认识。
同时，采集到的昆虫种类繁多，反映了昆虫在自然界中的广泛分布。
六、实验结论1. 昆虫具有丰富的形态和习性，是自然界中一个重要的类群；2. 通过观察昆虫标本和采集昆虫，我们可以了解昆虫的基本特征和分类；3. 培养学生对昆虫学知识的兴趣，提高他们的观察和动手能力。
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昆虫调查报告
篇一：昆虫调查报告
篇二：昆虫调查报告-刘晓东
关于试验田虫害的调查报告
调查地点：玉米田、水稻田、棉花田
调查时间：20XX年9月8日
调查目的：学会观察和了解田间常见的病虫害
调查对象：受害作物以及昆虫
调查结果：我们首先来到玉米田，老师先给我们介绍了玉米田这期间常见的几种昆虫以及玉米受虫害时表现的几种症状。
接下来我们便在田间捕捉昆虫以及观察受害植株的症状。
我们捕捉到的昆虫主要有玉米；玉米螟、斜纹夜蛾、甜菜夜蛾、高粱条螟、蝗虫、卷叶螟、蚜虫等害虫及草蛉益虫。
以下简要介绍这几种昆虫。
玉米螟：
玉米螟，又叫玉米钻心虫，成虫黄褐色，雄蛾体长10－13毫米，翅展20－30毫米，体背黄褐色，腹末较瘦尖，触角丝状，灰褐色，前翅黄褐色，有两条褐色波状横纹，两纹之间有两条黄褐色短纹，后翅灰褐色；雌蛾形态与雄蛾相似，色较浅，前翅鲜黄，线纹浅褐色，后翅淡黄褐色，腹部较肥胖。
卵，扁平椭圆形，数粒至数十粒组成卵块，呈鱼鳞状排列，初为乳白色，渐变为黄白色，孵化前卵的一部分为黑
褐色（为幼虫头部，称黑头期）。
老熟幼虫，
体长25毫米左右，圆筒形，头黑褐色，背部颜色有浅褐、深褐、灰黄等多种，中、后胸背面各有毛瘤4个，腹部1~8节背面有两排毛瘤前后各两个。
玉米螟的危害，主要是因为叶片被幼虫咬食后，会降低其光合效率；雄穗被蛀，常易折断，影响授粉；苞叶、花丝被蛀食，会造成缺粒和秕粒；茎秆、穗柄、穗轴被蛀食后，形成隧道，破坏植株内水分、养分的输送，使茎秆倒折率增加，籽粒产量下降。
斜纹夜蛾:
斜纹夜蛾成虫前翅灰褐色，内横线和外横线灰白色，呈波浪形，有白色条纹，环状纹不明显，肾状纹前部呈白色，后部呈黑色，环状纹和肾状纹之间有3条白线组成明显的较宽的斜纹，自翅基部向外缘还有1条白纹。
后翅白色，外缘暗褐色。
危害性：初孵幼虫具有群集危害习性，3龄以后则开始分散，老龄幼虫有昼伏性和假死性，白天多潜伏在土缝处，傍晚爬出取食，遇惊就会落地蜷缩作假死状。
甜菜夜蛾：幼虫体色变化很大，有绿色、暗绿色、黄褐色、黑褐色等，腹部体侧气门下线为明显的黄白色纵带，有时呈粉红色。
成虫昼伏夜出，有强趋光性和弱趋化性，大龄幼虫有假死性，老熟幼虫入土吐丝化蛹。
发生规律、危害特点：初龄幼虫在叶背群集吐丝结网，食量小，3龄后，分散为害，食量大增，昼伏夜出，危害叶片成孔缺刻，严重时，可吃光叶肉，仅留叶脉，甚至剥食茎杆皮层。
幼虫可成群迁飞，稍受震扰吐丝落地，有假死性。
3-4龄后，白天潜于植株下部或土缝，傍晚移出取食为害。
一年发生6-98代，7-8月发生多，高温、干旱年份更多，
常和斜纹夜蛾混发，对叶菜类威胁甚大。
高粱条螟：
冬型幼虫在越冬前脱皮1次，脱皮后其黑褐斑点消失，体背出现紫褐色纵线4条，腹面纯白色。
蛹红褐或暗褐色，有光泽，长14～15毫米，腹部末端具2对尖锐的小突起，蛹外有薄茧。
天敌：天敌主要有赤眼蜂、黑卵蜂、绒茧蜂、稻螟瘦姬蜂等。
主要危害作物：主要危害高粱和玉米，还危害粟、甘蔗、薏米、麻等作物。
蝗虫;
头部触角、触须、腹部的尾须以及腿上的感受器都可感受触觉。
味觉器在口器内，触角上有嗅觉器官。
第一腹节的两侧、或前足胫节的基部有鼓膜，主管听觉。
复眼主管视觉，单眼主管感光。
后足腿节粗壮，适于跳跃。
雄虫以左右翅相摩擦或以后足腿节的音锉摩擦前翅的隆起脉而发音。
有的种类飞行时也能发音,蝗虫的一生经历了受精卵、幼虫、成虫三个发育时期。
蚜虫：
体小而软，大小如针头。
腹部有管状突起(腹管)，吸食植物汁液，为植物的大害虫。
不仅阻碍植物生长，形成虫瘿，传布病毒，而且造成花、叶、芽畸形。
棉花田的主要昆虫有：造桥虫，棉大卷叶螟，棉铃虫，斜纹夜蛾，盲蝽蟓，红蜘蛛，叶蝉，花螟等害虫
棉大造桥虫：
幼虫食芽叶及嫩茎，严重时食成光杆。
造桥虫，棉大卷叶螟，棉铃虫，斜纹夜蛾，盲蝽蟓，红蜘蛛，叶
蝉，花螟等害虫稻纵卷叶螟，二化螟，三化螟，大螟，飞虱等害虫。
棉大卷叶螟：
纲：昆虫纲
目：鳞翅目科：螟蛾科
天敌：幼虫天敌有卷叶虫绒茧蜂、小造桥虫绒茧蜂、日本黄茧蜂、广大腿小蜂等。
地理分布：分布除宁夏、青海、新疆未见报道外，其余省区均有分布。
主要危害作物：苋菜、蜀葵、黄蜀葵、棉花、茼麻、芙蓉、木棉等。
成虫体长10～14毫米，翅展22～30毫米，淡黄色，头、胸部背面有12个棕黑色小点排列成4行；腹部各节前缘有黄褐色带。
触角丝状。
前、后翅外横线、内横线褐色，呈波纹状，前翅中室前缘具“oR”形褐斑，在“R”斑下具一黑线，缘毛淡黄；后翅中室端有细长褐色环，外横线曲折，外缘线和亚外缘线波纹状，缘毛淡黄色。
卵扁椭圆形，长0．12毫米，宽0．09毫米，初产乳白色，后变浅绿色。
篇三：普通昆虫学实习报告范本1
实习报告
一、实习报告的内容
昆虫学实习是按照实习报告计分的。
实习报告既是参加实习、参与标本采集和害虫调查的实践内容之一，也是昆虫调查报告写作的锻炼实践。
具体内容如下。
题目
专业年级学号姓名
实习地点介绍（简单，约200-300字。
地理位置、林分、地理环境、
调查季节、等）实习主要内容（简单介绍，150-200字）实习结果——实习报告的核心部分，要分项写
标本采集（具体到目、科，每科的采集数量。
写法及格式要美观）标本制作
害虫调查（调查方法、数据
分析方法、调查结论）实习收获（或意见、或感想、等）
二、实习报告标题及正文的格式
实习报告题目（一级标题）：一号字，黑体+粗。
居中。
专业年级---学号----姓名：为一级标题的副题，5号，宋体。
居中。
实习地点介绍：实习报告正文的开始部分或前言，小4号宋体（本段落不要标题），行距20磅。
实习主要内容（二级标题）：小二号字，黑体+粗，行距26磅。
上、下各空1行。
居中。
主要内容的正文：小4号宋体，行距20磅。
实习结果（二级标题）：小二号字，黑体+粗，行距26磅。
上、下各空1行。
居中。
标本采集（三级标题）：三号字，黑体+粗，行距23磅，上、下各空1行，顶格齐。
正文：小4号宋体，行距20磅。
该正文中的小标题为四级标题，用4号楷体+粗，行距20磅。
标本制作（三级标题）：
正文：小4号宋体，行距20磅。
该正文中的小标题为四级标题，用4号楷体+粗，行距20磅。
害虫调查（三级标题）：三号字，黑体+粗，行距23磅，上、下各空1行，顶格齐。
正文：小4号宋体，行距20磅。