税法(简明版)(第3版) 教学大纲
《税法》(第三版高教版)教案：第四章第一节 营业税概述(梁伟样 编)
授课计划
课程名称：税法授课时间：××××编号：4-1
教学过程及主要内容
课程讲义
第一节营业税概述
一、营业税纳税人的确定
营业税纳税人和扣缴义务人的具体规定见下表所示：
营业税纳税人和扣缴义务人
二、营业税的征税范围
1．营业税征税范围的一般规定与特殊业务的规定见下表所示：
营业税的征税范围
2．营业税的混合销售与兼营行为的比较见下表所示
营业税的混合销售与兼营行为
三、营业税税目、税率的选择
营业税税目税率见下表所示
四、营业税优惠政策的运用
（一）营业税法规定的免税项目
《中华人民共和国营业税暂行条例》规定的免税项目
（二）国务院规定的免税项目
主要分为以下几类：
（1）农业、科技、教育信息类
（2）金融、保险类
（3）军人、残疾和下岗再就业类
（4）机关、团体类
（5）其他业务类
（三）营业税起征点
（1）按期纳税的，月营业额5000-20000元；
（2）按次纳税的，为每次（日）营业额300—500元。
（自2014年10月1日起至2017年12月31日，对月营业额不超过3万元（以1个季度为纳税期限的，季度营业额不超过9万元）的营业税纳税人免征营业税）。
《税法》课程教学大纲
《税法》教学大纲一、大纲说明1、课程性质《税法》是会计专业的一门专业课程，是建立在会计学基础、财务会计、财务管理、经济法、审计学等专业理论课程基础之上的独立的专业课程。
本课程应根据国家税收法规的变更随时进行教学内容的更新和调整。
教学中，要注意调动学生的学习积极性，多安排实务分析，加深理解；重点内容可多安排作业。
2、课程的任务和要求教学目的和任务：通过本课程的教学，使学生了解税收法律制度基础和税收征收管理法律制度，理解并掌握各种税收法律制度的主要内容，全面把握我国现行各税种的计税依据、计算方法，正确计算各税种的应纳税额，从而具备对实际经济业务中涉及到的税收问题的分析和解决问题的能力，以达到培养应用型人才的目标。
3、教学方法本课程以讲授为主，案例教学、课堂讨论为辅，针对会计专业学生的特点，把税法知识和会计知识联系起来，提高学生解决综合问题的能力。
4、教学课时本课程总共72学时，其中：课堂教学62学时，实训10学时。
二、学时分配表三、教学内容及要求第一章纳税基础【教学目标与要求】通过本章学习,了解税种的分类、税收的作用、税收原则。
熟悉税法的概念、税收法律关系。
掌握税收的概念、特征、税制要素、税务登记管理、发票的管理和使用、纳税申报、税款征收方式、税款征收措施。
【重点与难点】本章重点是税收的作用、税收原则、税制要素、税务登记管理、发票的管理和使用、税收法律关系、税收的概念、特征。
难点是纳税申报、税款征收方式、税款征收措施。
【教学内容】第一节税收概述一、税收的概念、特征和作用1．税收的概念2．税收的特征3．税收的作用二、税收原则第二节税法概述一、税法的概念及其制定1．税法的概念*2．税收法律关系3．税法的制定二、税收制度（一）税种的分类1．按课税对象的性质分类2．按管理和使用权限分类3．按计税依据分类4．按税负能否转嫁分类（二）税制要素*1．征税人2．纳税义务人3．课税对象4．税目5．税率6．计税依据7．纳税环节8．纳税期限9．减免税10．法律责任第三节税务管理一、税务登记管理1．开业登记2．变更登记3．停业、复业登记4．注销登记5．外出经营报验登记6．登记核查二、账簿、凭证管理1．设置账簿范围2．财务会计制度管理3．会计档案管理三、发票管理和使用1．发票的印制2．发票的领购3．发票的开具和保管4．发票的检查四、纳税申报第四节税款征收一、税款征收方式二、税款征收程序三、税款征收措施1．加收滞纳金2．核定的应纳税额3．税收保全措施4．税收强制执行措施5．出境清税6．税款追征7．其他有关税款征收的规定第二章增值税【教学目标与要求】通过本章学习，了解增值税纳税申报表的编制，掌握增值税的纳税人、征税范围、税率、应纳税额的计算、免税和起征点、征收管理、增值税专用发票的使用和管理。
税法教学大纲教案
税法教学大纲教案一、教学目标：1. 理解税法的基本概念和原则2. 掌握税收的基本类型和征收对象3. 了解我国税法体系和税收法律法规4. 学会计算各类税收的基本方法和程序5. 培养遵守税法的意识和能力二、教学内容：1. 税法基本概念与原则1.1 税法的定义1.2 税法的基本原则1.3 税收法律关系2. 税收分类与征收对象2.1 税收的基本类型2.2 征收对象与税率2.3 税收优惠与减免3. 我国税法体系与法律法规3.1 税法体系的构成3.2 税收法律法规的层级关系3.3 主要税收法律法规简介4. 税收计算与征收管理4.1 增值税计算与征收4.2 企业所得税计算与征收4.3 个人所得税计算与征收4.4 税收征收管理的基本规定5. 遵守税法与税务法律责任5.1 遵守税法的基本要求5.2 税务违法行为及其法律责任5.3 税务行政处罚与争议解决三、教学方法：1. 讲授法：讲解税法基本概念、原则、税收分类等知识点2. 案例分析法：分析典型税收案例，提高学生解决实际问题的能力3. 小组讨论法：分组讨论税收计算与征收管理问题，培养合作意识4. 情境模拟法：模拟税务机关征收税收，增强学生实际操作能力5. 问答法：回答学生提出的问题，巩固所学知识四、教学资源：1. 教材：税法教材2. 课件：税法教学课件3. 案例资料：税收案例汇编4. 法律法规：我国税收法律法规汇编5. 模拟道具：税务征收模拟道具五、教学评价：1. 平时成绩：考察学生课堂表现、提问回答等情况2. 考试成绩：考察学生对税法知识的掌握程度3. 实践操作：评估学生在税务征收模拟道具操作中的表现4. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的参与度和成果5. 课程总结与反馈：收集学生对课程的意见和建议，不断优化教学内容和方法六、教学安排：1. 税法基本概念与原则（2课时）2. 税收分类与征收对象（2课时）3. 我国税法体系与法律法规（2课时）4. 税收计算与征收管理（4课时）5. 遵守税法与税务法律责任（2课时）6. 增值税法及其计算（2课时）7. 所得税法及其计算（2课时）8. 税收征收管理实务（2课时）9. 税务筹划与税务代理（2课时）10. 税收法律责任与争议解决（2课时）七、教学过程：1. 课前准备：教师提前准备教材、课件、案例资料等教学资源2. 课堂讲解：教师按照教学大纲进行授课，讲解税法基本概念、原则、税收分类等知识点3. 案例分析：教师选取典型税收案例，引导学生进行分析，提高学生解决实际问题的能力4. 小组讨论：教师提出讨论话题，引导学生分组讨论，培养合作意识5. 模拟操作：教师组织学生进行税务征收模拟操作，增强学生实际操作能力6. 问答互动：教师回答学生提出的问题，巩固所学知识7. 课程总结：教师对本节课内容进行总结，强调重点知识点8. 课后作业：教师布置作业，巩固所学知识八、教学策略：1. 针对不同知识点，采用不同的教学方法，如讲授法、案例分析法、小组讨论法等2. 结合税收案例，提高学生解决实际问题的能力3. 利用模拟道具，增强学生实际操作能力4. 鼓励学生提问，开展问答互动，巩固所学知识5. 定期进行课程总结，强化重点知识点6. 布置课后作业，督促学生巩固所学知识九、教学反馈：1. 教师收集学生作业，了解学生掌握税法知识的情况2. 观察学生在课堂上的表现，了解学生的学习状态3. 定期与学生进行交流，了解学生的学习需求和困惑4. 鼓励学生提出意见和建议，不断优化教学内容和方法十、教学评价：1. 平时成绩：考察学生课堂表现、提问回答、作业完成等情况2. 考试成绩：考察学生对税法知识的掌握程度3. 实践操作：评估学生在税务征收模拟道具操作中的表现4. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的参与度和成果5. 课程总结与反馈：收集学生对课程的意见和建议，不断优化教学内容和方法十一、教学拓展：1. 国际税法简介：介绍国际税法的基本概念、原则以及国际税收协定等。
税法教学大纲教案
税法教学大纲教案第一章：税法概述1.1 税法的定义和功能解释税法的概念探讨税法在社会经济中的作用和重要性分析税法的基本目标和原则1.2 税法的分类和结构介绍税收法律的分类，如直接税和间接税探讨税收法律的组织结构和层级关系分析不同税种的法律规定和适用范围1.3 税法的构成要素讲解税法的构成要素，包括纳税人、税率、税基等探讨税法的要素之间的关系和相互作用分析税法要素在不同税种中的具体应用第二章：税收制度和税法原则2.1 税收制度的概述解释税收制度的概念和组成部分探讨税收制度的种类和特点分析税收制度在税收征管中的作用和重要性2.2 税法原则讲解税法的基本原则，如税收法定原则、公平原则等探讨税法原则的含义和适用范围分析税法原则在税收征管中的具体应用和限制2.3 税收优惠政策介绍税收优惠的概念和种类探讨税收优惠的目的和作用分析税收优惠在不同税种中的具体应用和规定第三章：税种的分类和特点3.1 直接税和间接税解释直接税和间接税的概念和特点探讨直接税和间接税的差异和联系分析直接税和间接税在税收征管中的作用和影响3.2 主要直接税种讲解所得税、房产税、土地增值税等直接税种的概念和特点探讨不同直接税种的适用范围和征收规定分析直接税种在税收征管中的具体应用和问题3.3 主要间接税种解释增值税、消费税、关税等间接税种的概念和特点探讨不同间接税种的适用范围和征收规定分析间接税种在税收征管中的具体应用和问题第四章：税收征收管理4.1 税务机关和税收征管体制介绍税务机关的概念和职能探讨税收征管体制的组织结构和运作机制分析税务机关在税收征管中的作用和责任4.2 税收申报和纳税程序讲解税收申报的概念和重要性探讨税收申报的程序和规定分析纳税人在税收申报中的义务和责任4.3 税务检查和税收违法行为的处理解释税务检查的概念和目的探讨税务检查的程序和规定分析税收违法行为的种类和处理方式第五章：税收争议的解决5.1 税收争议的概念和类型解释税收争议的概念和种类探讨税收争议的产生原因和解决方式分析税收争议的重要性和影响5.2 税收争议的解决途径讲解税收争议解决的途径，如行政复议、税务诉讼等探讨不同解决途径的适用范围和程序规定分析税收争议解决途径的优缺点和适用情况5.3 税收争议案例分析分析具体的税收争议案例探讨案例中的争议问题和相关法律规定总结案例中的经验和教训，提供解决税收争议的参考。
《税法》课程教学大纲
第二章：增值税
教学目标和要求
★了解：增值税的特点
★★熟悉：增值税的出口退（免）税
★★★掌握：掌握增值税的计算方法，纳税义务发生时间
主讲内容：
第2章增值税
2.1增值税概述
2.1.1增值税的概念
2.1.2增值税的特点
2.1.3增值税的类型
2.2纳税人
2.2.1基本概念
2.2.2增值税纳税人的类型
6.1个人所得税概述
6.1.1个人所得税的概念
6.1.2个人所得税的特点
6.1.3个人所得税的作用
6.1.4个人所得税的类型
6.2纳税人
6.2.1居民个人
6.2.2非居民个人
6.3征税范围
6.3.1工资、薪金所得
6.3.2劳务报酬所得
6.3.3稿酬所得
6.3.4特许权使用费所得
6.3.5经营所得
6.3.6利息、股息、红利所得
2.3征税对象
2.3.1一般规定
2.3.1.1应税交易
2.3.1.2进口货物
2.3.1.3非应税交易
2.3.2特殊规定
2.4税率及征收率
2.4.1增值税税率
2.4.2增值税征收率
2.4.2.1简易计税方法纳税人适用的征收率
2.4.2.2一般计税方法纳税人适用的征收率
2.5计税方法
2.5.1一般计税方法
8.7.5计税依据
8.7.6应纳税额
8.7.7税收优惠
8.7.8征收管理
8.8车辆购置税
8.8.1车辆购置税概述
8.8.2纳税人
8.8.3征税对象
8.8.4税率与计税依据
8.8.5应纳税额的计算
8.8.6税收优惠
【2024版】税法--教学大纲
可编辑修改精选全文完整版税法教学大纲课程名称：税法课程类别：理实一体课适用专业：会计电算化学时：126学分：7一、教学目的“税法”是中国注册会计师考试的必考课程，是会计类专业的核心课程。
也有称为“税费计算与申报”或“纳税实务”的。
这些不同名称下的内容框架与注册会计师考试大同小异，其实质都是税法的运用，为保持与行业名称统一，故沿用“税法”名称。
课程通过工作任务引领的办税业务项目活动，训练学生熟练计算应纳税额和办理申报纳税业务的能力，达到了解税收理论知识、熟悉税法核心内容、熟练操作办税业务，适应企业办税业务岗位和会计中介机构税务代理及鉴证岗位对学生的职业能力要求，初步具备参加注册会计师资格考试“税法”课程考试的基础条件。
在训练学生处理税收业务能力的同时，还应让学生熟悉有关税务会计、企业审计等相关知识，培养学生在工作环境中独立处理问题的能力，为将来从事企业高级财务管理打下初步基础。
本课程的职业能力培养目标：1．熟悉各税种的法律法规。
2．熟悉各种报税软、硬件的使用方法，增强动手能力和操作的协调能力。
3. 能进行各税种的应纳税额计算4. 能准确填写各税种手工报税表格5．能独立并准确的完成企业从开办到注销过程中相关的税务登记、纳税申报等各项工作。
三、实施建议1．教学方法建议（1）本课程教学的关键是业务仿真及操作仿真，应选用典型的企业办税业务为载体，在教学过程中，教师的讲授、示范和学生训练互动，学生提问与教师解答、指导有机结合，让学生在“学”与“练”过程中，不断提高业务技能。
（2）本课程不是以学生掌握应知应会为目的，而是以在此基础上的熟练操作为目的，在教学过程中，应立足于加强学生实际操作能力的培养，采用项目教学，以工作任务引领提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机。
（3）在教学过程中，要充分利用计算机实训室的各种设备和软件，应用多媒体、投影、电脑、网络等教学资源辅助教学，帮助学生熟练掌握操作流程及业务要点。
（4）教学过程中教师应积极引导学生提升职业素养，提高职业道德，达到知识、技能和态度的有机统一。
《税法》(第三版高教版)教案：第四章第三节 营业税纳税申报(梁伟样 编)
授课计划课程名称：税法授课时间：××××编号：4-3教学过程及主要内容课程讲义任务4.4 营业税纳税申报一、增值税的征收管理1．纳税义务发生时间营业税纳税义务发生时间见下表2．纳税期限营业税纳税期限见下表所示：3．纳税地点营业税的纳税地点原则上采取属地征收的方法，即纳税人在经营行为发生地缴纳应纳税款。
具体规定如下：（1）纳税人提供应税劳务，应当向应税劳务发生地的主管税务机关申报纳税。
纳税人从事运输业务，在其机构所在地申报纳税。
（2）纳税人转让、出租土地使用权，应当向土地所在地的主管税务机关申报纳税。
（3）纳税人销售、出租不动产应当向不动产所在地的主管税务机关申报纳税。
（4）扣缴义务人应当向其机构所在地或居住地的主管税务机关申报缴纳其扣缴的税款。
二、营业税的纳税申报1．纳税申报表的填写按照纳税人发生营业税应税行为所属的税目，分别填报相应税目的营业税纳税申报表附表；同时发生两种或两种以上税目应税行为的，应同时填报相应的纳税申报表附表。
营业税纳税申报表附表主要有服务业营业税纳税申报表、服务业减除项目金额明细申报表、建筑业营业税纳税申报表、金融业营业税纳税申报表、娱乐业营业税纳税申报表。
2．营业税扣缴申报表的填写除个人所得税外，扣缴义务人扣缴其他税种时均要填报代扣代缴税款报告表。
同时扣缴多个税种的，应分税种单独填报，随增值税、消费税和营业税附征的城建税、教育费附加，也应分别填报。
3．办理纳税申报相关手续（1）提供纳税申报的相关资料①提供《营业税纳税申报表》和相应税目的营业税纳税申报表附表；②凡使用税控收款机的纳税人应同时报送税控收款机IC卡；③主管税务机关规定的其他申报资料。
（2）税务部门审核确定主管税务机关受理纳税人纳税申报后，应对纳税人纳税申报表的逻辑性和有关资料的完整性、准确性进行审核。
主要包括：①纳税人本期因提供营业税应税劳务、转让无形资产或者销售不动产所取得的全部价款和价外费用（包括免税收入），是否按照营业税税目全部填报在“应税收入”栏。
税法教学大纲教案
税法教学大纲教案一、教学目标1. 让学生了解税法的基本概念和作用。
2. 让学生掌握税收的基本原则和分类。
3. 让学生了解我国税法体系和税收法律法规。
4. 让学生学会计算主要税种的应纳税额。
5. 让学生了解税收违法行为及其法律责任。
二、教学内容1. 税法基本概念与作用1.1 税法的定义1.2 税法的作用2. 税收的基本原则2.1 税收公平原则2.2 税收效率原则2.3 税收法定原则3. 税收分类3.1 直接税与间接税3.2 流转税类3.3 所得税类3.4 财产税类3.5 其他税类4. 我国税法体系4.1 税法体系的构成4.2 税收法律法规的层级关系5. 主要税种的计算方法5.1 增值税计算方法5.2 企业所得税计算方法5.3 个人所得税计算方法5.4 房产税计算方法5.5 城镇土地使用税计算方法三、教学方法1. 讲授法：讲解税法基本概念、原则、分类和税法体系。
2. 案例分析法：分析典型税收案例，让学生学会计算应纳税额。
3. 讨论法：分组讨论税收违法行为及其法律责任。
四、教学资源1. 教材：税法教材。
2. 课件：税法教学课件。
3. 案例资料：税收案例及其分析。
4. 法律法规：我国税收法律法规。
五、教学评价1. 平时成绩：课堂表现、作业完成情况。
2. 考试成绩：税收计算题、案例分析题、选择题、判断题。
3. 实践能力：学会运用税法知识解决实际问题。
六、我国主要税种概述6.1 增值税让学生了解增值税的基本概念、征税范围、税率及计算方法。
6.2 企业所得税让学生掌握企业所得税的纳税人、征税范围、税率、优惠政策及计算方法。
6.3 个人所得税使学生了解个人所得税的纳税人、征税范围、税率、优惠政策及计算方法。
6.4 房产税让学生掌握房产税的纳税人、征税范围、税率及计算方法。
6.5 城镇土地使用税让学生了解城镇土地使用税的基本概念、征税范围、税率及计算方法。
七、税收违法行为及其法律责任7.1 税收违法行为让学生了解税收违法行为的种类，如逃税、欠税、骗税、抗税等。
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人大社《税法（简明版）》（第3版）教学大纲“税法”课程是应用型院校财经专业的一门专业核心课。
“税法”课程服务于会计专业人才培养目标，培养具有一定的企业涉税法律知识、涉税岗位能力强的应用型人才。
本课程坚持，，理实一体、学做合一”，以涉税岗位能力的培养为主线，直接为培养学生从事财税工作应具备的基本知识、基本技能和核算操作能力服务。
“税法”课程配套的《税法（简明版）》（第3版）教材内容包括税法认知、增值税法、消费税法、企业所得税法、个人所得税法、其他税种税法（上）、其他税种税法（下）共七章。
为培养高端应用型涉税岗位人才，本教材从【工作引例】【情境引例】【工作实例】【理论答疑】【实务答疑】等方面对涉税实例进行分析与操作，主要讲授了企业实际工作所必需的各税种的认知、计算、征收管理、涉税疑难解答等问题，突出了税法的实用性和应用性, 让学生在学习税法理论知识的同时，提升税法的实践和应用能力。
本课程采用理论教学为主、实践教学（习题与案例教学或者实验教学）为辅的教学方式。
二、章节内容及建议课时章节内容及建议课时一览表
1 .基本知识教学目标（1） 了解我国现行税制概况。
（2）理解我国现行各税种的含义及征税范围。
（3）掌握我国现行各税种应纳税额的计算方法。
2 .职业能力培养目标（1）会办理企业税务登记、发票领购工作。
（2）能根据企业的类型和业务种类判断税种。
（3）能正确计算各税种的应纳税额。
（4）会使用各类发票、填制涉税文书。
（5）会组织数据的汇总与分析，进行简单的纳税筹划工作。
3 •思想素质教育目标（1）具有团队精神和协作精神；
（2）具有合法进行纳税筹划的意识；（3）具有严谨、诚信的职业品质和良好的职业道德。
四、课程设计指南
1 .本课程以理论教学（含课堂讲授中的学生讨论和课堂练习）为主，大约占课程的60%； 实践教学（含习题与案例的练习、讨论和讲解）为辅，大约占课程的40也 有条件的学校还 可以在实践教学增加仿真实验（或实训）课来进一步掌握课程的主要内容和重点难点。
2 .教学过程中建议通过ppt 等形式进行多媒体教学，有条件的学校还可以通过仿真实验 （或实训）来提高学生的知识应用能力。
3•课后作业通过习题作业、调查报告、企业调研、撰写小论文等方式进一步巩固课程知
识。
五、成绩考评设置成绩考评设置一览表
税法、中国税制、国家税收教材（简明版本）书名：税法（简明版）（第3版）
（与《税法（第6版）》相比，主要是少了最后一章税务行政法制；第一章也有所压缩）（按照13%、9%税率；新个人所得税法等新政策）
梁文涛主编适用学生层次：应用型院校本科（专科也可以用）
出版时间：2022年7月第3版ISBN： 978-7-300-30808-1
出版社：中国人民大学出版社定价：49元
丛书名：普通高等学校应用型教材•会计与财务七、参考教材
（-）税法、中国税制、国家税收教材（一般版本）.书名：《税法》（第6版）
（根据全面营改增，13%、9%增值税税率，新《个人所得税法》等新税收政策编写）梁文涛主编ISBN： 978-7-300-30117-4
层次：应用型院校本科（专科也可以用）出版时间：2022年1月第6版（2022年4月修订后加印）
出版社：中国人民大学出版社定价：59元（2022年4月加印的印次为60元）
丛书名：“十三五”普通高等教育应用型规划教材•会计与财务系列
1.《税法（第6版）》习题集（注：本书里面全是税法习题）
（根据全面营改增，13%、9%增值税税率，新《个人所得税法》等新税收政策编写）梁文涛主编ISBN： 978-7-300-30116-7
层次：应用型院校本科（专科也可以用）出版时间:2022年1月第1版（2022年3月修订后加印）
出版社：中国人民大学出版社定价：34元
丛书名：“十三五”普通高等教育应用型规划教材•会计与财务系列（二）纳税筹划、税收筹划、税务筹划教材
1.书名：《纳税筹划》（第6版）（按照13姒9%税率；新个人所得税法等新政策）
梁文涛主编适用学生层次：应用型院校本科（专科也可以用）
出版时间:2022年1月第6版（2022年4月修订后加印）ISBN： 978-7-300-30169-3
出版社：中国人民大学出版社定价：44元
丛书名：普通高等学校应用型教材•会计与财务.书名：《纳税筹划（第6版）》习题集
（按照13%、9%税率；新个人所得税法等新政策）梁文涛主编
适用学生层次：应用型院校本科（专科也可以用）出版时间:2022年3月第1版
ISBN： 978-7-300-30385-7出版社：中国人民大学出版社
定价：29. 00元丛书名：普通高等学校应用型教材•会计与财务
（三）税务会计、纳税会计教材-）税务会计教材（一般版本）
L书名：《税务会计》（第4版）（按照13%、9%税率；新收入准那么；新个人所得税法等新政策）
梁文涛主编适用学生层次：应用型院校本科（专科也可以用）
出版时间:2021年6月第4版（2021年肘月修订后加印）ISBN： 978-7-300-29325-7
出版社：中国人民大学出版社定价：59元
丛书名：普通高等学校育应用型教材•会计与财务2.书名：《税务会计（第4版）》习题集
（按照13%、9%税率；新收入准那么；新个人所得税法等新政策）梁文涛主编
适用学生层次：应用型院校本科（专科也可以用）出版时间：2021年6月第1版
ISBN： 978-7-300-29324-0出版社：中国人民大学出版社
定价：29元丛书名：普通高等学校育应用型教材.・会计与财务
二）税务会计教材（简明版本）书名：税务会计（简明版）（第2版）
（税务会计（第4版）的简明版本，调整相关内容和例题结构，更加适合课时量少的学校使用）（按照13%、9%税率；新收入准那么；新个人所得税法等新政策）
梁文涛主编出版时间：2022年7月第2版
适用学生层次：应用型院校本科（专科也可以用）ISBN： 978-7-300-30708-4
出版社：中国人民大学出版社定价：49元
丛书名：普通高等学校应用型教材•会计与财务。