6种适合不同年龄宝宝的手指游戏
幼儿园小班手指游戏大全

幼儿园小班手指游戏大全对于幼儿园小班的孩子们来说,手指游戏是一种既有趣又有益的活动。
它不仅能锻炼孩子们的手部精细动作,还能激发他们的想象力和创造力,培养他们的注意力和语言表达能力。
接下来,我将为大家介绍一些适合幼儿园小班的手指游戏。
一、《手指变变变》一根手指变呀变,变成毛毛虫爬呀爬;两根手指变呀变,变成小兔跳呀跳;三根手指变呀变,变成小猫喵喵喵;四根手指变呀变,变成螃蟹横着走;五根手指变呀变,变成小鸟飞呀飞。
这个游戏简单易学,孩子们可以跟着老师的口令,用手指做出各种动物的形状,同时模仿动物的叫声和动作,既能锻炼手指的灵活性,又能增强对动物的认知。
二、《小白小白上楼梯》小白小白上楼梯,打开电视机。
拉拉小天线,调调小频道。
电视不好看,关掉电视机。
小白小白下楼梯,去吃肯德基。
汉堡呀汉堡,薯条呀薯条。
鸡翅呀鸡翅,可乐呀可乐。
咕噜咕噜吃饱啦!在这个游戏中,孩子们一边念儿歌,一边用手指做出上楼梯、打开电视、吃东西等动作,能够很好地训练手指的协调性和节奏感。
三、《石头剪刀布》石头剪刀布,石头剪刀布,一把剪刀一块石头,我是小白兔。
石头剪刀布,石头剪刀布,一把剪刀两把剪刀,亲亲小白兔。
石头剪刀布,石头剪刀布,一把剪刀一块布,抓住小白兔。
石头剪刀布,石头剪刀布,一块布两块布,我是章鱼不是兔。
通过这个游戏,孩子们可以在欢乐的氛围中理解输赢的概念,同时提高手指的反应速度。
四、《手指一家亲》大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀;食指是妈妈,妈妈洗衣服,搓搓搓;中指是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰;无名指是姐姐,姐姐弹钢琴,叮叮叮;小拇指是我,我上幼儿园,啦啦啦。
这个游戏将家庭成员与手指联系起来,让孩子们在游戏中感受家庭的温暖,同时认识不同手指的名称和作用。
五、《小蚂蚁》一只小蚂蚁,爬来又爬去。
两只小蚂蚁,爬上又爬下。
三只小蚂蚁,只会爬上下。
四只小蚂蚁,只会爬下上。
五只小蚂蚁,爬上爬下不停留。
孩子们可以用手指模仿小蚂蚁的爬行动作,感受数量的变化,增强数概念。
幼儿园手指游戏教案

幼儿园手指游戏教案幼儿园手指游戏教案10篇幼儿园手指游戏教案篇1一、活动名称:音乐综合活动《手指谣》二、活动目标:1、通过幼儿观察以及幼儿手形的变更,发展幼儿丰富的想象力。
2、能够根据音乐形式创编歌曲。
三、活动预备:四幅示范画四、活动过程:1、与幼儿进行沟通,培养感情。
小朋友谁最喜欢老师可以来抱抱老师,谁愿意做老师的大树桩(幼儿盘腿坐地)2、手的游戏。
老师伸出手,说:"这是我的手,小朋友你们的手呢?"(小朋友伸出手。
)老师提问小朋友:"你的手可以干什么?"(小朋友用手做造型)。
"老师的手可以变好多东西,小朋友看一看。
"老师一边绕线转手一边用手变造型。
"我用小手变小伞。
"边拍手边做,老师演示完后,小朋友用手来做动作老师与幼儿一同跟音乐变换手形。
比一比谁的小手变的东西最多。
老师:"我用小手。
"幼儿:"变╳╳。
"3、学唱并创编歌曲。
小朋友的手能变这么多的.东西,老师的手也痒了(出示四幅图画)。
教师示范演唱其中一幅"我用小手变小山,山上有只大老虎,山上有只大老虎,啊呜啊呜啊呜呜!"(唱完后提问幼儿,我用小手变成了什么,我是怎么叫的?加上动作演唱)。
小朋友跟老师一起有节奏的学老虎叫,xxx[{-}]xxxx∣xx∣x-∣啊呜啊呜啊呜啊呜呜小朋友和老师边唱边做动作。
提问幼儿:"老师可以把我变的小山,小老虎唱到歌里,小朋友可不可以把你们小手变的东西放到歌里去唱呢?"(教师辅导幼儿编歌)单独请幼儿编歌"我用小手变小花,两只小手变小花,小花小花真漂亮,小花小花真漂亮,唦唦唦唦唦唦唦。
"我用小手变贝壳,两只小手变贝壳,贝壳贝壳吃吃吃,贝壳贝壳吃吃吃,掉进海里哗啦啦"。
多次单独请幼儿编歌,先说出歌词在唱出来(教师辅导)。
幼儿独立编出歌词并表彰出来。
适合1岁左右宝宝玩的手指小游戏,“手心手背碰一下”

适合1岁左右宝宝玩的手指小游戏,“手心手背碰一下”(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿手指游戏及常见小律动

1 、《手指出门》一个小朋友,出门走走走,碰到大石头,摔个大跟头;两个小朋友,出门走走走,碰见老奶奶,扶着慢慢走;三个小朋友,出门走走走,看见红绿灯,停下不忙走;四个小朋友,出门走走走,看见解放军,向他挥挥手;五个小朋友,出门走走走,碰见大坏蛋,一把抓住他。
2、《一家人》大拇指是爸爸,爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀;爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷;个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰;哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓;个子最小就是我,我在敲小鼓,咚东咚。
3、《卷白菜》卷、卷、卷白菜,卷完了白菜我剥白菜;剥、剥、剥白菜,剥完了白菜我洗白菜;洗、洗、洗白菜,洗完了白菜我切白菜;切、切、切白菜,切完了白菜我炒白菜;炒、炒、炒白菜,炒完了白菜我吃白菜——啊……呜!4、《石头、剪刀、布》石头剪刀布,石头剪刀布,右手是石头,胖胖脸胖胖脸(握拳贴小脸两边)石头剪刀布,石头剪刀布,左手是剪刀右手是剪刀,小白免小白免(做小免)石头剪刀布,石头剪刀布,左手是布右手是布,小螃蟹小螃蟹(手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下)石头剪刀布,石头剪刀布,左手是石头右手是剪刀,小蜗牛小蜗牛(石头放剪刀上面)。
5、《五根手指》一根手指点点,两根手指弯弯,三根手指叉叉,四根手指汪汪,五根手指喵!喵!喵!6、《手指兄弟》兄弟十个分两组(十指伸展手心向外),生来个子有高低(翻动两手手心向内)。
老大长得最粗壮(两手伸拇指),老二生来有主意(两手伸食指)。
老三长得个子大(两手伸中指),老四生来没出息(两手伸无名指)。
老五别看个子小(两手伸小拇指),拉起勾来有本事(两手小指互勾)。
老大碰碰头(两手大拇指相碰),老二碰碰脸(两手食指相碰)。
老三老四弯弯腰(两手中指上下运动),老五伸伸腿(两手小指伸展运动)。
大家拍手把歌唱。
7、《手指变变变》一个手指变呀变,变成毛毛虫爬呀爬;两个手指变呀变,变成小兔跳呀跳;三个手指变呀变,变成小猫喵喵喵;四个手指变呀变,变成螃蟹爬呀爬;五个手指变呀变,变成小鸟飞呀飞。
小班手指律动游戏教案

小班手指律动游戏教案【篇一:幼儿园婴小班手指游戏、儿歌、律动、幼儿歌曲】幼儿园婴小班手指游戏、儿歌、律动、幼儿歌曲分享手指游戏:《搭房子》师:房子搭起来幼:我就搭起来搭房子搭房子搭搭搭一门开开进不来二门开开进不来三门开开进不来四门开开进不来五门开开小朋友们请进来老师请进来yeah手指游戏《手指变变变》一根手指头呀,一根手指头呀变呀变呀变呀,变成毛毛虫呀爬呀爬呀爬呀爬呀爬呀两根手指头呀,两根手指头呀变呀变呀变呀,变成小白兔呀跳呀跳呀跳呀跳呀跳呀三根手指头呀,三根手指头呀变呀变呀变呀变呀变呀变成小花猫呀喵喵喵四根手指头呀,四根手指头呀变呀变呀变呀变呀变呀变成小乌龟呀爬呀爬呀五根手指头呀,五根手指头呀变呀变呀变呀变呀变呀变成小鸟飞呀飞呀飞呀飞到哪里去拉飞到幼儿园拉手指游戏:《五指歌》大拇指是爸爸爸爸开汽车,嘟嘟嘟食指是妈妈妈妈洗衣服,搓搓搓中指是哥哥哥哥拍皮球,呯呯呯无名指是姐姐姐姐在跳舞,啦啦啦小指头是我我上幼儿园,哈哈哈手指游戏《手指歌》一根手指碰碰两个手指剪剪三根手指喵喵四根手指叉叉五根手指变小花手指游戏《猴子荡秋千》五只猴子荡秋千鳄鱼还在水中间嗷的一口吃掉一只四只猴子荡秋千鳄鱼还在水中间嗷的一口吃掉一只三只猴子荡秋千鳄鱼还在水中间嗷的一口吃掉一只两只猴子荡秋千鳄鱼还在水中间嗷的一口吃掉一只一只猴子荡秋千鳄鱼还在水中间嗷的一口没吃到手指游戏《小猴子爬山》小猴子爬山爬呀爬呀爬爬到了脚上跳呀跳呀跳小猴子爬山爬呀爬呀爬爬到了膝盖跳呀跳呀跳小猴子爬山爬呀爬呀爬爬到了腰上跳呀跳呀跳小猴子爬山爬呀爬呀爬爬到了肩上跳呀跳呀跳小猴子爬山爬呀爬呀爬爬到了头上跳呀跳呀跳一不小心滚下来拍拍灰尘重新来律动《猪八戒吃西瓜》635大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见)616135大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见)353566大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见)353566大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见)5656大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见)223235大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见)律动《合拢放开》合拢放开,合拢放开小手拍一拍合拢放开,合拢放开小手放膝盖爬呀爬呀爬到头顶上这是眼睛这是鼻子这是小嘴巴律动《左手右手》这是我的左手哎呀不见了这是我的右手把它找到了左手右手两个朋友拉拉手我们都是好朋友律动《扮家家》你来做爸爸呀我来做妈妈大家一起来呀来玩过家家炒小菜炒小菜炒了小菜开饭了小菜炒好了,味道好极了娃娃肚子饿了,我们来喂它律动《小手拍拍》小手拍拍,小手拍拍手指伸出来,手指伸出来幼儿园婴小班手指游戏、儿歌、律动、幼儿歌曲分享手指游戏:《搭房子》师:房子搭起来幼:我就搭起来搭房子搭房子搭搭搭一门开开进不来二门开开进不来三门开开进不来四门开开进不来五门开开小朋友们请进来老师请进来yeah手指游戏《手指变变变》一根手指头呀,一根手指头呀变呀变呀变呀,变成毛毛虫呀爬呀爬呀爬呀爬呀爬呀两根手指头呀,两根手指头呀变呀变呀变呀,变成小白兔呀跳呀跳呀跳呀跳呀跳呀三根手指头呀,三根手指头呀变呀变呀变呀变呀变呀变成小花猫呀喵喵喵四根手指头呀,四根手指头呀变呀变呀变呀变呀变呀变成小乌龟呀爬呀爬呀五根手指头呀,五根手指头呀变呀变呀变呀变呀变呀变成小鸟飞呀飞呀飞呀飞到哪里去拉飞到幼儿园拉手指游戏:《五指歌》大拇指是爸爸爸爸开汽车,嘟嘟嘟食指是妈妈妈妈洗衣服,搓搓搓中指是哥哥哥哥拍皮球,呯呯呯无名指是姐姐姐姐在跳舞,啦啦啦小指头是我我上幼儿园,哈哈哈手指游戏《手指歌》一根手指碰碰【篇二:小班手指游戏】小班手指游戏1、游戏名称:一双小小手游戏玩法:边念儿歌边做相应的动作,在念儿歌之前把手藏在后面。
锻炼宝宝左右脑的手指游戏

锻炼宝宝左右脑的手指游戏(双手五指伸开放在身体两侧)我们一起爬上山(从宝宝脚面上爬到腿上做好)2、手指宝宝做运动一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍(双手对拍)3、小兔子盖新房小兔子,盖新房(双手做小兔耳朵,五指并拢,指尖碰指尖各三下)小猴、小狗来帮忙(双手做小狗、小猴状,右手手背向上,左手手指爬过)锯的锯,钉的钉(左手并拢做锯子,右手心向上,同样左手握拳做锤子)新房盖得真漂亮(双手交*,手指自由晃动)进屋一看黑漆漆(双手做眼睛,左右观望)原来忘了安个窗(双手食指在头两侧画圈,双手大拇指、食指再做照相机状)4、手指宝宝做运动一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍(双手对拍)我们一起爬上山(从宝宝脚面上爬到腿上做好)5、小乌龟一只小乌龟呀(双手握拳,右手食指点左手手背骨节)长着硬硬的背(同上)饿了把头伸出来(双手伸出大拇指)困了把头缩进去(大拇指缩进拳头里)睡呀睡呀(双手握拳做睡觉状)睡醒了(双手从身体两侧打开)伸出四条腿(伸出五指)爬呀爬呀(双手轮流做爬状)爬着去游戏(双手轮流爬状)6、苍蝇蚊子飞走了小蚊子,飞飞飞,(一幼儿右手指尖合拢,放在另一幼儿右手手背上,另一幼儿同样左手指尖合拢放在一幼儿的右手手背上,同样动作反复)飞到这里咬一口,(动作同上)噗,(两幼儿同时用嘴吹)蚊子飞走了。
(两幼儿互拍手3次)小苍蝇,飞飞飞,(动作同小蚊子一样)飞到这里叮一口,(动作同小蚊子一样)噗,(两幼儿同时用嘴吹)苍蝇飞走了。
(两幼儿互拍手3次)7、石头剪刀布石头剪刀布,石头剪刀布变魔术,变魔术变成一只小花狗,(两手大拇指放在太阳穴,其余四指向上,掌心向前,扮小狗状)汪汪汪汪啃骨头。
幼儿手指游戏

幼儿手指游戏手指游戏是一种简单而有趣的游戏,适合幼儿参与。
通过手指游戏,幼儿可以锻炼手指灵活性,提高手眼协调能力,发展触觉感知能力,同时还能增进亲子关系。
以下是几个适合幼儿参与的手指游戏。
1. 数数指头这个游戏可以帮助幼儿学习数字和数数。
首先,让幼儿伸出一只手,然后指着自己的大拇指说:“这是1。
”接下来,让幼儿继续指着食指说:“这是2”,中指说:“这是3”,依此类推直到小指说:“这是5”。
然后,让幼儿反过来从小指开始数回去,直到大拇指。
这个游戏可以帮助幼儿记住数字的顺序,并锻炼手指的运动能力。
2. 按按指头这个游戏可以锻炼幼儿的手指力量和手部肌肉的协调性。
让幼儿伸出一只手,然后用另一只手的手指依次按压幼儿伸出手的每个手指,从大拇指开始,然后至食指、中指、无名指和小指。
每次按压时,可以适量增加力度,但不可过大,以免给幼儿带来不适。
这个游戏可以帮助幼儿加强手指的肌肉力量,提高手指的稳定性和灵活性。
3. 手指迷宫手指迷宫是一个有趣的游戏,可以让幼儿运用手指的灵活性和敏捷性来完成任务。
可以在一张纸上画出一个迷宫图案,然后让幼儿使用自己的手指,从迷宫的起点移动到终点。
为了增加难度,可以在迷宫的路径上增加一些障碍物,让幼儿需要更加小心和谨慎地移动手指。
这个游戏可以帮助幼儿提高手指的灵活性、手眼协调能力和空间认知能力。
4. 画画指尖舞蹈这个游戏可以让幼儿在纸上尽情展示自己的创造力。
只需要一张白纸和一支彩色笔,让幼儿用自己的指尖蘸取彩色笔,然后在纸上随意画出自己喜欢的图案。
可以鼓励幼儿使用不同的手指来画出不同形状和颜色的图案,让他们的手指在纸上跳起欢乐的舞蹈。
这个游戏可以帮助幼儿发展艺术创造能力,培养他们的想象力和创造力。
5. 手指抓水果这是一个动感十足的游戏,可以帮助幼儿锻炼手指的敏捷性和反应能力。
可以准备一些塑料水果,如苹果、橙子、香蕉等,然后把它们放在地上或桌子上。
让幼儿站在一定距离外,然后用手指去抓取水果,尽量抓取更多的水果。
手指灵活锻炼幼儿精细动作能力的简单游戏

手指灵活锻炼幼儿精细动作能力的简单游戏幼儿期是孩子身体和智力发展的关键时期,其中精细动作能力的培养尤为重要。
手指灵活的训练可以提高幼儿的手眼协调能力、触觉敏感度以及集中注意力。
下面将介绍一些适合幼儿进行手指灵活锻炼的简单游戏,帮助他们在游戏中获得快乐的同时,提升精细动作能力。
1. 钢琴指弹游戏将一个简易的迷你钢琴,或者利用软件模拟钢琴的手机应用程序,介绍给幼儿。
指导幼儿将手指放在指定的琴键上,按照简单的旋律弹奏。
开始时可以选择简单的几个键,慢慢增加难度。
这个游戏可以帮助幼儿的手指快速运动,训练手指的灵活性和敏捷性。
2. 穿珠子游戏准备一条有孔的线或者绳子,再配备一些适合幼儿使用的珠子。
让幼儿将绳子穿过珠子的孔中,可以随意选择颜色和形状的珠子。
这个游戏可以锻炼幼儿的手指力量、协调性以及细致的触觉。
3. 拧螺母游戏准备一些大小适中的螺母,让幼儿使用拇指和食指夹持螺母,并尝试将其拧紧在一起。
这个游戏可以锻炼幼儿的手指力量、协调性和手眼协调能力。
4. 翻转卡牌游戏制作一套简单的卡牌,每张卡牌上写有一个数字、颜色或者物体的图案。
将卡牌洗匀后放在桌面上,让幼儿翻开两张卡牌,然后找出其中相同的一对。
这个游戏可以提升幼儿的观察能力、记忆力和手指的敏捷性。
5. 拼图游戏选择适合幼儿的拼图,可以是图案较简单的大块拼图或者拼图棋盘。
让幼儿使用手指将拼图块对应的位置拼在一起。
这个游戏可以锻炼幼儿的空间认知能力、手指的灵活性和手眼协调能力。
6. 揉捏黏土游戏提供各种颜色的黏土,让幼儿用手指揉捏、捏成不同的形状和物体。
这个游戏可以锻炼幼儿的手指肌肉、触觉和创造力。
以上提到的游戏只是一小部分,家长和教师可以根据幼儿的年龄和兴趣设计更多的手指灵活锻炼游戏。
此外,提醒家长和教师在游戏过程中,要关注幼儿的参与度和兴趣,把握游戏的难度和时间,使幼儿在愉快的游戏中获得最大的发展空间。
通过持续的手指灵活锻炼,幼儿的精细动作能力将逐步提高,为他们今后的学习和生活打下坚实的基础。
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6种适合不同年龄宝宝的手指游戏
导读:手是宝宝认识物体的重要器官,也是触觉的要紧器官,通过活动手指来刺激大脑,远比死记硬背更能增强大脑的活力,并可延缓脑细胞的衰老。
因此手的动作,专门是手指的动作,越复杂、越精巧、越娴熟,就越能在大脑皮层建立更多的神经联系,从而使大脑变得更聪慧。
看着家里的一岁宝宝差不多能到处爬,能迈步向前走,能歪歪扭扭跑起来,你是不是专门兴奋,但兴奋之余千万不忽略宝宝的另一个重要技能——手指的能力。
要明白,手指的活动能够刺激宝宝大脑的发育哦!
专家认为,手是宝宝认识物体的重要器官,也是触觉的要紧器官,通过活动手指来刺激大脑,远比死记硬背更能增强大脑的活力,并可延缓脑细胞的衰老。
因此手的动作,专门是手指的动作,越复杂、越精巧、越娴熟,就越能在大脑皮层建立更多的神经联系,从而使大脑变得更聪慧。
因此,训练小孩手的技能,关于开发智力十分重要。
我们为你精选了6种适合不同年龄宝宝的手指游戏,让小手赶快动起来吧!
12-15个月:
抓抓手。
爸爸妈妈在给宝宝做抚触时能够有意识的关心他伸、屈手指,并对他讲“抓抓手”,当小孩能明白得你的意思后,便会自己伸出手来“抓抓”。
这时你再对他讲“抓抓手”,他会迫不及待地向你显示自己的本领。
目的:那个小动作为的是锤炼宝宝手指的柔韧性,同时也调动了宝宝动手玩的意识。
专家提示:除了抚触外,还能够经常给予小孩手部皮肤以有力的刺激,如把手交替伸进冷、热水中(温度要适宜);或让小孩多接触一些不同性质的物品,如玩沙子,玩石子,玩布偶等。
如此,能够锤炼小孩手的神经反射,促进大脑的发育。
捏小球。
只需要一个空碗和一些小小的玩具(如:小圆珠子,小方块等),就能够帮宝宝练习拇指和食指的配合能力。
让宝宝把这些小东西一个个拿起来,放到碗中。
最开始他可能只会用整个手去抓,这时你能够帮
他用拇指和食指做捏的动作,慢慢地他就能自己把握,手指的动作也会由粗糙变得细致。
目的:锤炼宝宝的拇指和食指之间的精细配合,小宝宝在一次成功后,会大大的增加使用手指的自信心,为以后更细致的动作做好预备。
专家提示:也许你差不多适应把食物直截了当送入宝宝的口中,或是对他自己伸手拿东西吃的行为加以阻止,而你的这些行为恰恰毁掉了小孩锤炼手指的机会。
爸爸妈妈应该鼓舞小孩并为他提供充分的预备,找一些他最喜爱的手指食物,或一些柔软的硅胶玩具(直径在四厘米左右)等,让宝宝主动去拿。
一旦他学会操纵自己的手指,就会不停地炫耀自己,并对那个游戏乐此不疲。
15-18个月:
穿成串。
预备一根线和一些带孔的玩具,让宝宝把这些玩具一一用线穿起来。
看起来专门简单的游戏,对小宝宝来讲但是个大挑战哦!
目的:训练珍宝用两只手共同完成一项任务,那个游戏对培养躯体和谐能力专门有关心。
专家提示:为小孩提供的玩具不要太小,时刻注意不要让小孩吞食玩具。
宝宝做之前,爸爸妈妈应先给他做个示范,如果他总是失败,你能够手把手地教给他,直到他自己能完成。
一定要注意爱护小孩的自信心,让他体会到手指游戏的乐趣。
套杯子。
找几个大小各不相同的杯子,依大小次序把杯子套在一起,先让宝宝把小杯子从大杯子中一个个拿出,全部拿出后再把大杯子一个个套在小杯子上,如此反复几次。
目的:两只小手配合着拿杯子、放杯子,锤炼小手的同时宝宝还了解到大与小的区不。
专家提示:杯子最好不选用玻璃的,以免打破、划伤宝宝。
还能够选择不同颜色的杯子,让宝宝将同色系的套在一起,如此他玩起来会更有味。
18个月以上:
堆积木。
你所要做的确实是把各种各样的积木放在宝宝面前,他兴奋的眼神也许让你感到:以后的建筑师就在你眼前。
让宝宝从最基础的两、三层堆起,待他学会后逐步给他加积木,最后他会把自己的“摩天大楼”展现在你面前。
目的:从机械动作进展到主动摸索、发挥制造力。
让宝宝学会把大脑的意识体现到手指上,做出自己想要的东西。
专家提示:尽可能多的为小孩提供不同形状、不同大小的积木,让他们更容易建成自己的“大楼”,甚至能够把积木换成纸箱、纸盒等小孩拿得了的东西,为他提供更大空间。
自己吃饭。
为你的宝宝预备一把勺子吧,因为他差不多到了能自己吃饭的时候了。
不要认为小宝宝只是等着你喂的“小懒虫”,对他来讲能正确地将躯体挪向食物的方向差不多是专门了不得的事了,因此,一旦你发觉自己的宝宝开始关注食物,你就要为他预备好一把勺子了。
即使他不能准确地将食物送到自己嘴里也没关系,只要给他机会练习,小手就会越来越灵活。
目的:这时的宝宝开始将躯体与周围的目标挂钩了,他不仅会学会如何用勺子将食物准确地送到嘴里,而且在不久的今后,他还会用手转动勺子,让里面的东西一滴不洒。
专家提示:因为不熟练,宝宝可能把自己弄得专门脏,甚至衣服上的食物比吃到嘴里还多。
但他依旧专门快乐自己吃饭,因此不管他吃得如何糟糕,在他吃到食物的时候家长要鼓舞他,夸奖他,给他自信。
以后他会有专门多时刻来学习吃饭时应注意的礼节,因此爸爸妈妈不必过于担忧。
关键字:他是“左撇子”吗?
你的宝宝是不是总伸出左手去抓东西,或许他会是个左撇子哦。
美国德克萨斯大学教授Jensen认为:“小孩是否是’左撇子’要到四、五岁的时候才能判定出来。
一岁的宝宝更多地使用左手或是右手只是一个进展趋势的信号,不能讲明最终取向。
哪只手更容易接近他想要的东西,便选择哪只手,完全是无意识的。
注意事项
保持小手清洁。
宝宝的小手通过一天的“摸爬滚打”后,最先要做的确实是洗洗洁净,让宝宝养成讲卫生的好适应,不让细菌对宝宝的健康造成危害。
爸爸妈妈要以身作则哦。
爱吃手的小孩。
有些宝宝吃手是由于生理需要,随着年龄的增长这种现象会自然消逝,不用过于担忧;有些宝宝是因为可怕失败,这时应多陪陪宝宝,鼓舞他再多尝试几次;还有些宝宝把吃手作为一种消遣,对如此的宝宝应该让他双手不空,有事可做。
注意玩具安全。
为小孩选择玩具时不宜过小,一样玩具的直径应在四厘米左右,防止宝宝吞食玩具,爸爸妈妈要时时留意,以免玩耍时发生危险。
训练要循序渐进。
为宝宝选择适合他年龄的游戏练习,宝宝成功时应多鼓舞,失败时要多为他制造练习机会,直至成功,不应操之过急。