教师节给优秀教师、班主任奖颁奖词

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优秀教师颁奖词【实用15篇】

优秀教师颁奖词【实用15篇】

优秀教师颁奖词【实用15篇】优秀老师颁奖词11、挥汗于三尺讲台,是良师也是益友,悉心于漫漫科研路,是梦想也是自由,他潜心于学术研究,用一串串公式表达对学术的热忱,他为学生带去数学世界的奥妙,也带去了一成不变的初心。

2、教学有术,授业育人;热忱友善,风趣幽默;他用乐观向上的人生态度和强大的人格魅力,引领学生进取健康地成长。

馥郁的清香,是师者的漫漫才思,是长者的殷殷关怀,是他上课时眼中的流光,笔上的光线。

3、将课堂讲成相声,把相声说成人生。

兼修文质,大德泱泱,正后学以严谨,启学子以明光。

侃侃乎,实哉其学,巍巍乎,其德洋洋。

遥想吾师行道处,天香桂子落纷纷。

4、您守望辽远梦乡,使谆谆学子看清方向,受益无穷;您坚守课堂讲台,让简单的网络原理富有乐趣。

以赤子之心求索于漫漫学术之路,以师者之爱陪伴我们的漫漫人生路!5、一个人在平凡的岗位上干一件事情并不难,难的是每天应对同样枯燥乏味的事,还要兢兢业业,勤勤恳恳,这就是平凡中的最不频繁。

6、张扬艺术才华,严谨却不古板。

丹青水墨之间,流淌着您芝兰玉树渊渟岳峙的风骨,工笔花鸟之中,勾勒的是您春风化雨运物无声的教导!您是文质彬彬的艺术家,更是诲人不倦的教育家!7、立场坚决,党性纯净,一身正气,铮铮傲骨,敢讲人所不敢言;教书育人,勤勤恳恳,爱生如子,无私奉献,甘为人所不为事。

教语文,你是盛誉享珠城的资深专家;育英才,你是桃李满天下的优秀老师。

8、有一种宏大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一。

三尺讲台,树起了您高大的形象。

加减乘除算不出您的奉献,诗词歌赋,颂不尽您的忠诚。

您既是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演,学生是您最好的观众,讲台是您最大的舞台。

您,静能春风化雨,润物无声,您,动能点石成金,琢璞成器。

您用职责的砝码,让荣誉的天平始终向整体优化那端倾斜。

种得桃李满天下,心唯大我育青禾。

9、张娟莫道她娇小玲珑身,分明是昂藏女强人。

谈笑时她温婉动人绕指柔,工作时她雷厉风行磐石抖。

优秀教师的表彰大会颁奖词(7篇)

优秀教师的表彰大会颁奖词(7篇)

优秀教师的表彰大会颁奖词(7篇)优秀教师的表彰大会颁奖词(精选7篇)优秀教师的表彰大会颁奖词篇1在教书育人的道路上,你兢兢业业。

你们奋斗在教育科研的道路上,用青春的力量追逐着生命的辉煌,用智慧的光芒照亮着学生的人生。

在你心里,学校最重要,家庭最少,学生最重,你最轻。

他是:优秀教师的表彰大会颁奖词篇2办公室,备课学习,忘却自我;课堂上,妙语串珠,激活学生。

声音抑扬顿挫,手段现代传统;探究合作质疑,活动充分有序;评价丰富有效,节奏张驰合理。

夯实基础,培养能力,鼓励创新,发展个性。

教书不忘育人,学生德智齐进。

学生成为主体,桃李芬芳可期。

他们就是:优秀教师的表彰大会颁奖词篇3立场坚定,党性纯洁,一身正气,铮铮傲骨,敢讲人所不敢言;教书育人,勤勤恳恳,爱生如子,无私奉献,甘为人所不为事。

教语文,你是盛誉享珠城的资深专家;育英才,你是桃李满天下的优秀教师。

你是林中的晓燕,三十年如一日,天天早出晚归,一心扑在教育事业上;你是一中的名师,三十年如一日,堂堂精心备课,全身致力英语教学中。

当老师,你呕心沥血,化育桃李;做主任,你无怨无悔,服务大家。

人如其名,你随和谦逊的外表背后,有着凛然不可侵犯的铮铮铁骨;讨论时事,你散淡率性的言语之中,有着洞悉世事变换的敏锐眼光。

教历史,你将教材烂熟于心,化繁为简,用最少的时间实现最大的教学效益,所教班级名列前茅;带学生,你将成人放在首位,德行第一,用最多的时间强化最小的一言一行,所带学生品行端良。

大爱无痕,你是和煦的阳光,照耀青春的学子,茁壮成长;师德高尚,你是奉献的人梯,托举祖国的未来,健康向上。

体育课,你在孩子们心中播撒终身运动的理念;运动场,你在孩子们身上塑造阳光健美的形象。

爱岗敬业,哺育英才,你诲人不倦,堂堂精心备课;老当益壮,管理班级,你尽职尽责,每日早出晚归。

你有南方才子的内秀,三言两语,就能为学生化解迷津,指点方向;你有蚌埠男人的开朗,举手投足,都能让同事排遣烦恼,获得欢乐。

年度优秀教师,班主任,十佳教育工作者颁奖词

年度优秀教师,班主任,十佳教育工作者颁奖词

年度优秀教师,班主任,十佳教育工作者颁奖词1.她韵致淑雅,浑身散发着迷人的光辉。

她以四两拨千均的淡定从容将自己所带的班级、所领导的年级治理得井井有条、欣欣向荣。

作为语文老师,她致力于营造书香课堂,教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。

作为年级的领跑者,她常说自己运气很好,有一群好同事,团结协作,众志成城,才能把学校布置的任务出色完成。

中心学校初中物理教师。

实验演示激发学生对物理学习的兴趣,借助各种资源传递物理知识,利用物理知识解决实际问题提高学生学习能力,他就是炭库乡中心学校学生们拥戴的好教师。

老师:他是这个平凡岗位中的佼佼者,从他的背影里我读到了艰辛与付出,在老师的笑容里我看到了欣慰与友好。

讲课时幽默顺畅,课后耐心辅导,他用严谨的教学态度让我们体会到了师者的可爱。

4.组委会推选委员xxx:有人说:低年级的孩子着实难教。

而他,一名朴实的党员,七尺男儿,却在低年级的教学中从教36载,可说是桃李芬芳。

孩子们有了他,就拥有了值得回味的感激和喜悦;有了他,就拥有了生机勃勃,盎然绿意。

他用自己的言行,培养了多少个优秀的青年教师。

人们都说教师是蜡炬春蚕,可蜡炬的泪折射不出他的无怨无悔。

5.组委会推选委员xxx:工作仅三年,对教育却表现出极大的热情,演讲台上有她慷慨的陈词,公开课时有她精心设计的课堂,班级教室里更有她丰富多彩的班级文化。

她说了,她也做了,五年级语文质检的优异成绩是对她工作热情最好的报答。

6.如果有一种力量可以指引人生的方向,这其中一定有他们的光芒;如果有一种声音可以影响一个人的思想,这其中一定有他们的嘹亮;没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。

是慈母与严父的综合,在孩子成长的路上,总有他们温暖的关怀与严厉的管教相依相伴,就象一座灯塔,无论在黑夜的疾风骤雨里,还是在白昼的风和日丽中,都始终屹立,而支撑这一切的是他们丰富的知识、完美的操守和一颗博大的爱心以及一种对他人前途敢于承诺的责任。

教师节表彰颁奖词及主持词(精选多篇)

教师节表彰颁奖词及主持词(精选多篇)

教师节表彰颁奖词及主持词(精选多篇)
1. 教师节颁奖词
敬爱的校领导,尊敬的老师们:
今天是教师节,为了表彰我校优秀教师的辛勤付出与杰出贡献,我们特别举行了一次表彰会。

首先,我要向所有老师致以最崇高的敬意和最深切的感谢。

正是你们默默地耕耘,才能够培养出一批又一批优秀的学生。

今天,我们表彰了一些杰出教师,在他们身上我们可以看到不断进取、不断创新、不断追求卓越的品质。

在教育教学工作中,他们更是付出了巨大的心血,用自己的青春、智慧和汗水去浇灌孩子们的心田,为学生的成长奠定了坚实的基础。

此刻,请允许我以最高的荣誉向所有获奖的老师表示衷心祝贺!并期望你们在今后的学术研究和教育实践中,一如既往地为学生的发展贡献重要的力量,为学校的发展注入新的活力。

2. 教师节主持词
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!今天是教师节,我们聚集在一起,共同庆祝这个属于教师们的光荣日子。

让我们一起为全校优秀教师颁发荣誉证书,感谢他们长期以来为学校教育事业作出的杰出贡献。

接下来,我介绍一下本次表彰会的流程:首先,由校领导为获奖教师颁发荣誉证书,并合影留念;其次,开展颁奖典礼,表彰优秀的教育工作者;随后,由获奖教师代表发言并表达对学校和学生的感谢之情。

今天,我们的表彰会由若干环节组成,希望大家能够认真聆听并参与其中,共同为教师们的默默奉献点赞,并为他们的前途
发展祈福。

最后,让我们再次祝愿所有获奖教师的未来道路充满光明,业绩蒸蒸日上!谢谢大家!。

优秀老师的颁奖词(6篇)

优秀老师的颁奖词(6篇)

优秀老师的颁奖词(6篇)优秀老师的颁奖词(通用6篇)优秀老师的颁奖词篇11、最美丽的老师:在孩子们心中,老师的美是那甜甜的微笑,老师的美是那春天鲜花般的衣裳。

老师的美是那赞许的目光。

学高为师,身正为范。

美丽的心灵凝聚美丽的语言,打开心灵的金钥匙,让修饰朴实、修炼善良。

把“真情无限,爱心永驻”铭记在教育人生的责任上。

2、最幽默的老师:教育的机智激发孩子们学习兴趣,幽默的而语言活跃孩子们的创新思维。

把问号变为感叹号,相信:天生我才必有用“,把快乐给予孩子;把热情留给自己,把温馨给予学生,把感动留给自己。

与孩子们共享成长的快乐。

3、最智慧的老师:大脑是一本“百科全书”,眼睛是知识的“千里眼”。

打开智慧的“百宝箱”:楚河汉界的对擂,五线谱音符的跳跃、鸡兔同笼的神机妙算,唐诗宋词的轻声吟读,在与孩子们交流中,拉近了时空的距离、打开通往成功的智慧大门。

4、最有爱心的老师:爱是一股清泉滋润孩子的心田,爱是一团火焰,温暖孩子的胸怀。

相信每一个孩子,鼓励每一个孩子,以高尚的人格魅力感染孩子。

以真诚的爱心力量引导孩子、在岁月的长河里,赢得社会的尊重与爱戴。

5、最有责任心的老师:三尺讲台,激扬文字。

教学生涯,笔耕数年。

把“教书育人”责任持之以恒。

保持童心的信念,坚守教育的热土。

待到桃李满天下时,一定会听见花开的声音,一定会看见枝头上的累累硕果。

6、最有耐心的老师:每一次举手回答都耐心倾听;每一次离校都挥手致意,每一次家长询问都不厌其烦。

早晨的彩霞会记住这熟悉的身影,夜晚的星星会惦记这美丽的身影。

耐心的坚持,把教育人生划上最美的符号。

优秀老师的颁奖词篇2颁奖词一:师德优秀教师颁奖词当校长,他管理有方,走到哪里,那里的工作就有起色、就有亮点,严、精、细是他的管理特色;搞教学,他是一把好手,他把先进的理念和教学手段娴熟地运用于课堂。

他立足校本,力倡教研,为促进教师的专业成长做出了重要贡献!颁奖词二:师德优秀教师颁奖词宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

优秀班主任教学能手十佳班主任颁奖词

优秀班主任教学能手十佳班主任颁奖词

优秀班主任教学能手十佳班主任颁奖词1.扎根山村永不悔,潜心育人写青春。

他敢当德育先锋,大胆创新;他巧为学生知己,润物无声。

一心只为那忠诚的信念,他默默守护;一生只为那执著的追求,他用爱点燃。

一个扎根山村的青年教师,用十二年青春抒写无悔人生!2.气宇轩昂,文采飞扬,笑声爽朗;神采奕奕,温文尔雅,出口成章!他是学生心中最闪亮的明星,最崇拜的偶像。

他的讲堂,有时如一缕清风,娓娓道来;有时如一记雷响,语出惊人。

他用那浑厚而带有磁性的嗓音,带领着学子们一道细品炫目的先秦繁星、皎洁的汉宫秋月;一起聆听珠落玉盘的琵琶、高山流水的琴瑟;一起领悟魏武挥鞭的老骥之志、惊叹诸葛三分的锦囊妙计......才华横溢,卓尔不群,淡泊名利,笑对人生!3.他们是教师队伍中最年轻的一群,他们维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献;他们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证并努力完善自己的教育人生。

他们既是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演,不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情,学生是最好的观众,讲台是梦想的舞台。

他们用学识与热情打动着学生的心灵,把枯燥的知识绘成最美的风景。

4.课堂是心灵的舞台,教学时真诚的交流,教育是爱心的奉献。

在育人方面他重视素质教育,把传授知识和培养能力紧密地结合在一起;教学讲究方法,管理追求策略,以心为课堂,以爱为课本,他就是充满智慧的海中班主任——xxx老师。

5.你好学上进,有一种自强不息的韧劲,工作负责、任劳任怨,教育细致耐心,低段教学特色鲜明,得到同行和广大家长的公认,坚韧与刚强是心中不变的信念,勤奋与毅力是行动永恒的准则,凭借着无比的努力,顽强的学习,在不倦中追求完美的教师人生!6.打开心灵的窗户,剥开厚厚的心茧,她用穿透灵魂的热情,书写着班主任的篇章。

沟通,换来互敬;真诚,赢得学生真心的拥抱。

一花一草,一枝一叶,不懈地珍藏,铺就一个令人羡慕的,属于孩子也属于自己的精神花园。

他们是:7.她是一名普通的生物学科教师,几年来却创造了不平凡的教学业绩,她成了学校“小学科”的“大专家”。

教师节颁奖词

教师节颁奖词

教师节颁奖词引言教师是我们身边最伟大的人,他们默默奉献、潜心教育,为我们的成长和未来付出了辛勤的努力。

教师节是表达对教师们感激的日子,我们通过颁奖仪式来表彰那些在教育事业中做出卓越贡献的教师。

今天,我们将给予优秀的教师们应有的荣誉与赞许。

杰出教师奖在教育事业中,有一群教师始终以高尚的师德和扎实的教学能力闻名。

他们引导学生发现自己的潜能,培养并激发他们的兴趣与激情。

今年,我们荣幸地将杰出教师奖颁发给以下教师:1.张老师:张老师是一位兢兢业业、爱心满满的语文教师。

她教书育人,激发学生对语文的热爱,培养了许多优秀的语文学子。

她的课堂生动有趣,让每个学生都能深入理解并运用语文知识。

同时,她还积极参与学校的各项活动,组织并指导学生参加各类语文比赛。

她用自己的实际行动影响着每一个孩子,并成为他们的榜样。

2.李老师:李老师是一位充满活力、富有创新的数学教师。

他热爱数学,擅长运用多种教学方法帮助学生理解抽象的数学概念。

他经常组织数学竞赛和实践活动,培养学生分析问题和解决问题的能力。

李老师在学生和同事中极具影响力,他的课堂氛围活跃,让学生对数学产生浓厚的兴趣。

他还善于挖掘学生的潜力,发现了不少数学天才。

3.王老师:王老师是一位敬业认真、富有耐心的英语教师。

她注重培养学生的听说读写能力,通过丰富的教学资源和互动式的教学方式,使学生在英语学习中获得最大的进步。

她经常组织英语角活动和英语实践课程,提供学生真实的英语环境,帮助学生克服英语学习难题。

王老师的教学成果令人瞩目,在学生中受到普遍赞誉。

年度教育先锋奖教育事业需要有那些推动者,他们在教育领域中探索前沿,引领潮流,为教学创新提供了丰富的经验和成功的案例。

我们将年度教育先锋奖授予以下教师:1.赵老师:赵老师一直致力于教育技术的研究与应用。

她积极探索多媒体教学、在线教育等新模式,通过创新的教学方法和工具,提高学生的学习效果和兴趣。

赵老师还积极推广教育技术,组织教师培训和分享交流活动,为学校的信息化建设做出了突出贡献。

教师节表彰写给各科老师的颁奖词

教师节表彰写给各科老师的颁奖词

桃李芳菲,感恩有你——写给各科老师的颁奖词三尺讲台上,你们是石阶,承载着学生攀登知识的峰峦;秋来暑往中,你们是火种,点燃学生求知路上的心灵之火。

你们以德修身,恪守师德;你们以德修己,弘扬师魂;你们以德育人,桃李芬芳。

你们是学生心中最亲密的朋友,最崇拜的楷模,最尊敬的师长,是我们心中“最喜爱的老师”!接下来,让我们看看学生们写给老师的颁奖词吧!身份:班主任1.身为我们的班主任,我想您肩上的责任早已不止教好我们数学这么简单了。

各种自习课,教室里回荡着您对我们恨铁不成钢的苦口婆心;大小比赛中,为我们加油呐喊最大声的永远是您......这一切的一切,我们都看在眼里,记在心里。

请您相信,您对我们的好,对我们的认真,对我们的陪伴,都已经深深刻在了我们的心里。

我愿将世界上所有颁发给教师这个职业的奖项都献给您。

最后衷心地感谢您:老师,您辛苦了!2.您的谆谆教诲犹如春风拂面,给焦虑不安的我们带来慰藉。

一句句循循善诱的话语,深藏着您对我们殷切的关怀。

课上的精彩讲解,是深夜里独自挑灯的辛苦备课。

课后不辞辛劳地答疑解惑,是为了帮助我们更好地追逐梦想。

如火炬般照亮我们前进之路的您,又怎能不得到我们发自内心的尊重呢?3.您来的比我们早,走的比我们迟,每每晚自习下后,您便会关心我们,提醒我们要注意衣服保暖,您传授学生做人的道理,教我们在生活中遇到一些困难的做法,您在课堂上严肃,下课后又与我们无不关心,您让我们立下志向,让我们在志向的道路上奋力奔跑。

4.她爱学生,更爱讲台下双双求知的眼睛;她爱事业,更爱教学中探索新知的热情;她爱安静,更爱沉默中思维腾跃的激荡;她爱运动,更爱青春里活力拼搏的昂扬。

低迷时,她是“催化剂”,总能使班级奋起;浮躁时,她是“冷凝管”,及时让学生平静。

她深知,抓住特征,因势利导,学生个个成才,便是“绿色化学”的意义。

入职6年来,她和学生一起进步,共同成长!她就是学生口中的“婷姐”。

身份:语文老师1.有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一,小小的讲台,树立起您高大的形象。

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教师节给优秀教师、班主任奖颁奖词
教师节给优秀教师、班主任奖颁奖词
周培良:状元之师
阜南一中的周培良老师,15年的教龄中带过11届高三毕业班,担任过12年的班主任,把近3000名优秀学子送进了大学。

这些数字的背后浸透了多少艰辛和汗水,长期繁重的教学,起早贪黑的劳作,每天要先做和批改大量的试卷,经常熬夜,严重透支了身体,原本年轻帅气的脸上开始显现出沧桑,原本一头茂密的头发也逐渐稀少,明显跟实际年龄不相称,但是他始终无怨无悔,因为他深知每一名来一中就读的学子,承载着一个家庭,甚至几代人的殷切期望,所以他丝毫不敢松懈,暗下决心一定要把工作干好,无愧于这些学子和家长,无愧于这个尊师重教的时代。

一份耕耘,一份收获。

20XX年第一届学生朱明明,在周老师的精心培养下,成为当年的文科状元,被清华大学录取;20XX年文科状元潘伟同学也出自周培良所任教的班级,被中国人民大学录取。

学生的成才带给周老师由衷的欣慰和无尽的幸福。

学生视他为良师益友,他待学生也如己出。

周老师的课很受欢迎,有的同学甚至“盼着周老师上课,害怕他下课”。

这是怎样的一种欣赏啊,难怪周老师一进课堂就兴奋,就忘记了所有的苦和累。

颁奖词
有一种伟大来自平凡
有一种平凡却只能仰视可见
15年的寒暑易节,黑白头发的密疏转换
他让我们懂得了,什么叫杰出,什么叫实干
张殿刚:挺立的姿态最美
焦陂职高张殿刚老师,因打球受伤,后扔掉双拐,用坚强的毅力让自己的形象更加伟岸。

学生看到张老师上课双腿站得麻木差点摔倒,忍不住劝说:“张老师,您坐下歇歇,再给我们上课吧!”他却摇摇头,跛行在教室里,行走在学生间。

张老师很固执,头疼脑热,不当回事,曾经兜里揣着体温表和退烧药去上课,实在坚持不住了,才利用晚上去看病。

尽管行动不便,张老师从不降低对自己的要求。

有一次家访遭遇暴雨,在泥土路上推着电动车不知摔倒了多少回,当满身泥水的张老师走进学生家的院门时,感动得家长都留下了眼泪。

事后,有人问他为什么要这样做,张老师说:“人无信不立,我承诺按时家访,怎能在学生面前失约呢!”
张老师是阜南县的课改积极分子,经常自费到外地去学习先进经验。

张老师虚心好学,很有创见,他倡导的“三环五步教学法”,能让学生充分自主学习,自觉合作探究,受到课改专家的多次好评,教学成绩也遥遥领先。

颁奖词
你用自强书写生命的尊严
你让倾斜的身影照样挺拔伟岸
你迈着蹒跚的双腿到北京去送课
你为农村的课改擦亮了一片天
谢璐:特殊的爱给特殊的你
特殊教育学校的谢璐老师,不会说豪言壮语,也没有丰功伟绩——教会学生做操,一个简单的动作得重复上百遍,教会孩子喊一句“老师”要三个月,教会孩子写自己的姓名需要半年……面对那些连父母都不抱任何希望的孩子,谢老师却倾尽全部的爱来雕塑这些“残缺的美丽”。

为了能让聋哑孩子更快掌握发音方法,她一个一个地对着镜子教;为了训练聋哑孩子认识画作、掌握画技,她利用放学时间有意识地收集和购买各种适合聋生学习使用的美术书籍;然后自己先学,再教给孩子。

在她班里有一位名叫程新的学生,从未离开过家长,入学时一直哭闹,甚至自伤,流血不止。

谢璐老师细心地呵护,看到谢老师母亲般亲切和蔼的笑脸,小程新慢慢停止了哭泣,像温顺的小绵羊一般依偎在了她的怀里。

有一位名叫乔振豪的孩子,八个月大时,母亲发现他是个残疾儿,就狠心地遗弃了他离家出走,小振豪一直和爷爷奶奶一起生活,养成了骄横任性的性格。

入学后,小振豪不服从老师的管教,甚至用跳楼威胁值班老师,在谢璐老师的耐心和爱心感化下,这个孩子见到谢老师就叫“妈妈”,出奇得乖顺。

谢老师说:“没有爱就没有教育,我要把全部的爱献给这些特殊
的孩子。


颁奖词
爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神
爱聪明的学生是师之常情,爱智障的学生是神难做到
她把特殊的爱献给了特殊的孩子,不遗余力,无所保留
她让我们在沙子里发现了风景,于无声处听到了惊雷
毛婷婷:囊中羞涩亦慷慨
柴集中心小学的毛婷婷老师,把学生视为鲜花,自己甘当绿叶,为了激励学生奋勇争先,毛老师每学期从自己微薄的工资中拿出1000元来资助、奖励学生,有几个学生毕业后,还给毛老师发短信说:“我一直没舍得花那笔钱,因为那对我来说是一种纪念,能做您的学生,真好!”
毛老师家境并不富有,但为了学生她经常慷慨解囊。

有一年,班里有4个孩子家里比较贫困,连80元一套的校服都买不起,看到其他同学征订校服时,他们那羡慕又自卑的眼神深深地刺痛了她,二话不说,毛老师自己出钱帮他们订了校服。

工作5年,毛老师累计资助学生15000余元,而她自己,连个好一点的化妆品都舍不得买。

毛老师的父亲也是一名教师,受家庭环境影响,她儿时的梦想就是当一名教师,当一名学生喜爱、值得信赖的好老师。

为了圆梦,毛老师见缝插针地利用时间,虚心向老教师请教,还经常组织学生座谈,从学生那儿了解自己在教育教学中的进退得失。

正因为毛老师心里装着学生,时时处处替学生着想,学生也特别
喜欢学习她教的数学课,教学成绩始终名列前茅。

颁奖词
为工作而活着,还是为活着而工作,这是职业幸福的分水岭
往自己身上花钱,还是为他人解囊,这是消费境界的高低度
你是一个精明的投资家,你往学生身上花的每一分钱,都将给这个社会带来百倍的回报
你的梦想已经实现,你已经是一名受人尊敬、值得信赖的好老师了
屈澄波:驻守精神高地
赵集中心学校的屈澄波老师,每周的课时高达38节,而他非常轻松、高质量的完成了教学任务。

学生喜欢上他的历史课,不是因为屈老师讲得多么好,而是学生能够按自己的意愿去合作探究,去追求生成,去享受学习的乐趣。

屈老师说,每个学生都是一位小天使,但有些学生难以翱翔蓝天,享受自由,而老师,正是那个要为天使修补翅膀的人。

为了增强教学能力,屈老师潜心研究教法,积极参加教师培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,收集了海量的教学资料。

为了让自己在讲台上能更好地传道授业,他经常让自己的家人扮演学生,或对着手机将第二天要上的课业内容演示一遍,然后家人从中给出意见建议,他再加以改进,渐渐的屈老师的课就从青涩的说教变得生动有趣,挥洒自如。

屈老师在课堂上占用的时间越来越少,学生的考试成绩却越来越
好。

他所带的学生历史考试连续五年在赵集镇评比中获得第一名,在全县也取得过第二名的好成绩。

学无止境,艺不压身。

屈老师不仅报考了安徽师范大学的在职研究生,还在工作中也找到了他想要的东西:把工作变成乐趣,而且不失去乐趣;保持一颗年轻的心,过自己想过的精神生活。

颁奖词
秦皇汉武送韬略,评古论今传史学
满腹经纶是你饱读诗书的收获
一颗丹心是你志在必得的执着
你说,要过自己想过的精神生活
其实,你已在教师的精神高地完成了求索
张淼淼:让幸福弥漫课堂
地城中心学校的张淼淼老师,性格开朗,热情好学,在学生眼中,她是一位博学的智者,更是一位亲密的朋友。

张老师用生动的语言激扬文字,用灵活的方法组织课堂,让每一位学生体会语文学习的快乐,感受语言文字的魅力。

一段视频、一帧漫画、一首歌曲、一首小诗都可以成为她语文课堂上的亮点,让学生受益匪浅。

每个人的生活中都会有烦恼,但是张老师要求自己必须面带笑容进课堂,因为她深信微笑的魅力胜过千言万语,面对乡村中学里的留守儿童,她希望用自己的笑容去温暖他们的心灵,用自己的乐观去点亮他们的世界。

正是有了这样乐观积极的心态,有了这样温暖阳光的笑容,张老师的课堂总是轻松活泼,学生们感觉如沐春风,酣畅自在。

张老师说,语文最初的功能就是娱乐,李白杜甫写诗,也没人给他们稿费……“苦学”结出的只能是“苦果”。

为了让学生感受到学语文的乐趣,张老师积极参与课改,认真接受培训,带头上示范课,在短短几年内积累了丰富的教学经验,她的课堂既严谨又灵动,她大胆使用“高校课堂”教学模式,充分发挥每个学生的积极性,放手让学生质疑求难,自主学习,真正达到了“浇树浇根,育人育心”的效果。

颁奖词
一支粉笔,绘制出缤纷的文字世界
三尺讲台,构筑着幸福的语文空间
乐观向上是你的品质;快乐教学是你的风格
你风趣幽默,谈笑间难题迎刃而解,赢得赞声如潮
你灵犀一点,挥手处指尖妙笔生花,引出感慨万千。

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