2019-2020年上海市资格从业考试《教育理论综合》复习题资料[五十四]
2019-2020年上海市资格从业考试《教育理论综合》复习题资
料[五十四]
一、单选题-1/知识点：章节测试
根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。
A.儿童模仿成人的行为
B.喝酒之后脾气变得暴躁
C.服用兴奋剂．比赛成绩提高
D.从亮处走进暗室．视力显著提高
二、单选题-2/知识点：章节测试
研究者以讲故事的方式表达对教育的理解和解释的方法是（）。
A.访谈法
B.问卷法
C.个案研究
D.叙事研究
三、单选题-3/知识点：章节测试
现在很多国家高等教育的发展，都担负着发展科学、产生新的科学技术知识的任务，有建立科研、生产联合体的趋势，这说明( )。
A.教育是科学知识再生产的手段
B.教育要先于经济发展
C.教育是发展科学的一个重要手段
D.教育是劳动力再生产的一个重要手段
四、单选题-4/知识点：章节测试
学生的“向师性”特点决定了教师的劳动具有（）。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
五、单选题-5/知识点：章节测试
大学四、六级英语考试属于一种( )。
A.相对评价
B.绝对评价
C.定性评价
D.个体内差异评价
六、单选题-6/知识点：章节测试
课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，称为( )。
A.课堂纪律
B.课堂气氛
C.群体规范
D.群体动力
七、单选题-7/知识点：章节测试
目前世界各国主要采取的教学组织形式是（）。
A.活动课时制
B.个别教学制
C.班级授课制
D.小队教学制
八、单选题-8/知识点：章节测试
至今仍是世界绝大多数国家学校中最主要、最常用的一种课程类型是( )。
A.核心课程
B.综合课程
C.分科课程
D.活动课程
九、单选题-9/知识点：章节测试
我国政府通过在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。
这说明教育可以( )。
A.创造更新文化
B.传播交流文化
C.选择提升文化
D.筛选保存文化
十、单选题-10/知识点：章节测试
班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习劳动、生活、品行等方面进行小结与评价，这项工作叫（）。
A.建立学生梢案
B.班主任工作总结
C.班主任工作计划
D.操行评定
十一、单选题-11/知识点：章节测试
热爱集体与自私自利、创新与保守、自尊与自卑属于（）。
A.性格特征
B.气质特征
C.意志特征
D.能力特征
十二、单选题-12/知识点：章节测试
家长以“看电视”为强化物，用来奖励儿童认真完成作业的行为，要达到应有的效果，最合适的安排应该是（）。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视的适当时间
C.规定每天看电视的固定时间
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
十三、单选题-13/知识点：章节测试
小学低年级学生在教师指导进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习的策略是（）。
A.组织策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.精细加工策略
十四、单选题-14/知识点：章节测试
以下哪项是心理辅导的高级目标?（）
A.寻求发展
B.帮助学生解决心理问题
C.普及心理知识
D.学会调适
十五、单选题-15/知识点：章节测试
世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是（）。
A.《学记》
B.《论演说家的教育》
C.《大教学论》
D.《普通教育学》
十六、单选题-16/知识点：章节测试
反对“壶与杯”的教育理论，提出“以学生为中心”主张的心理学家是( )。
A.罗杰斯
B.马斯洛
C.普雷马克
D.杜威
十七、单选题-17/知识点：章节测试
师生关系在社会道德上是( )。
A.授受关系
B.民主平等关系
C.相互促进关系
D.师道尊严关系
十八、单选题-18/知识点：章节测试
“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定。
”这一观点出自（）。
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.洛克的《教育漫话》
C.卢梭的《爱弥儿》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
十九、判断题-19/知识点：章节测试
心理学是研究人的行为的科学。
（）
A.√
B.×
二十、判断题-20/知识点：章节测试
新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。
( )
A.√
B.×。
2019-2020年上海市资格从业考试《中学教育心理学》习题精选资料含答案解析(五十四)
2019-2020年上海市资格从业考试《中学教育心理学》习题精选资料含答案解析(五十四)一、不定项选择-1近年来新兴的教育科学研究方法主要有<>。
A．教育行动研究B．教育典型研究C．教育质性研究D．教育对象研究E．教育叙事研究【答案】A,C,E【解析】本题考查对教育科学研究方法的识记，近年来新兴的教育科学研究方法有教育行动研究、教育质性研究、教育叙事研究。
二、单选题-2关于病人用药依从性，下列提法哪条准确<>。
A．能按照药品说明书用药B．能听从护士用药指导C．按医嘱服药，注意饮食和起居D．能按医护人员和药品广告的指导用药E．能遵守医师的治疗方案及服从医务人员对健康其他方面的指导【答案】E【解析】[知识点] 不依从性产生的后果及主要原因三、单选题-3以教育学自身的理论陈述和研究状况为研究对象，涵盖教育学理论形态的研究和教育学研究的研究是______。
A．教育学B．教育科学C．教育语言学D．元教育学【答案】D【解析】[解析] 本题旨在考查元教育学的概念。
四、单选题-4对于非经营性技术方案，经济效果评价主要分析拟定方案的______A．盈利能力B．偿债能力C．财务生存能力D．抗风险能力【答案】C【解析】经营性技术方案，经济效果评价主要分析方案的盈利能力、偿债能力和财务生存能力；而非经营性技术方案，经济效果评价主要分析方案的财务生存能力。
五、单选题-5IT组织结构的设计主要受到四个方面的影响和限制，包括客户位置、IT员工工作地点、IT 服务组织的规模与IT基础架构的特性。
受______的限制，企业实行远程管理IT服务，需要考虑是否会拉开IT服务人员与客户之间的距离。
A．客户位置B．IT员工工作地点C．IT服务组织的规模D．IT基础架构的特性【答案】A【解析】[解析] 本题考查的是系统管理综述的基本知识。
组织结构的设计受到许多因素的影响和限制，同时需要考虑和解决以下问题。
客户位置，是否需要本地帮助台、本地系统管理员或技术支持人员；如果实行远程管理IT服务的话，是否会拉开IT服务人员与客户之间的距离。
2019-2020年上海市资格从业考试《教育理论综合》复习题精选[二十六]
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2019-2020年上海市资格从业考试《教育理论综合》复习题精选[二十六]一、单选题-1/知识点：章节测试2008年修订的《中小学教师职业道德规范》提出的师德规范是（）、为人师表、终身学习。
A.遵纪守法、爱岗敬业、热爱学生、团结协作B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人C.遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人D.爱国守法、勤恳敬业、热爱学生、作风正派二、单选题-2/知识点：章节测试心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。
A.形式训练说B.相同要素说C.概括化理论D.关系转换理论三、单选题-3/知识点：章节测试所谓理性知识，反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和（）两种形式。
A.感知B.表象C.命题D.判断四、单选题-4/知识点：章节测试教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是（）。
A.个案法B.实验法C.调查法D.观察法五、单选题-5/知识点：章节测试班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。
A.学术影响力B.个性影响力C.年龄影响力D.职称影响力六、单选题-6/知识点：章节测试班集体形成过程分为三个阶段：( )、前班集体阶段、班集体阶段。
A.聚合阶段B.形成阶段C.孤立探索阶段D.水平分化阶段七、单选题-7/知识点：章节测试形成性评价的根本目的是( )。
A.发现问题B.分班、分组C.调控教学D.阶段性总结分析八、单选题-8/知识点：章节测试皮亚杰的研究表明，感知运动阶段的一个显著标志是儿童渐渐获得( )。
A.客体客观性B.主体客观性C.客体永恒性D.主体永恒性九、单选题-9/知识点：章节测试小刚数学基础很好，对数学中的定理、公式很容易就能记住，这种记忆是( )。
A.形象记忆B.逻辑记忆C.情绪记忆D.运动记忆十、单选题-10/知识点：章节测试目标游离评价模式主张在教育评价中应（）。
A.关注非预期效果B.坚持价值取向多元化C.以“对话”为主要手段D.采用“共同建构”的方法十一、单选题-11/知识点：章节测试从儿童心理发展特征看，小学生记忆的主要方式是（）。
2019-2020年上海市资格从业考试《教育理论综合》习题精选资料[第五十六篇]
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2019-2020年上海市资格从业考试《教育理论综合》习题精选资料[第五十六篇]一、单选题-1/知识点：章节测试确立西方教育心理学名称和体系的第一部专著是（）。
A.卡普捷列夫的《教育心理学》B.霍普金斯的《教育心理学》C.桑代克的《教育心理学》D.维果茨基的《教育心理学》二、单选题-2/知识点：章节测试教师自觉地利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法三、单选题-3/知识点：章节测试能够百折不挠地克服困难并最终实现预定目的，体现的意志品质是（）。
A.坚韧性B.自觉性C.自制力D.果断性四、单选题-4/知识点：章节测试根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是( )。
A.说服法B.实际锻炼法C.品德评价法D.陶冶法五、单选题-5/知识点：章节测试教师在教学中教会学生学习“going”的“ing”，再教学生学习playing、coming就能达到事半功倍的效果，可以解释这种学习现象的是( )。
A.共同要素说B.形式训练说C.概括化理论D.实质训练说六、单选题-6/知识点：章节测试“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十而随心所欲，不逾矩。
”这段话体现出的教育思想是（）。
A.素质教育B.终身教育C.全人教育D.全纳教育七、单选题-7/知识点：章节测试下面属于建构主义教学模式的是（）。
A.范例教学模式B.发现教学模式C.支架式教学模式D.掌握学习教学模式八、单选题-8/知识点：章节测试关爱学生是教师职业道德的灵魂。
以下关于“关爱学生”不正确的论述是（）。
A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益B.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生C.严慈相济,做学生的严师良友D.循循善诱，激发学生创新精神,促进学生全面发展九、单选题-9/知识点：章节测试学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是（）。
2019-2020年上海市资格从业考试《中学教育学(省考)》试题精选[四十四]
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2019-2020年上海市资格从业考试《中学教育学(省考)》试题精选[四十四]一、单选题-1/知识点：章节测试整个教学技能的核心是（）。
A.备课技能B.课堂教学技能C.学法指导技能D.教学反思技能二、单选题-2/知识点：章节测试教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是评价教师道德行为的最高道德准则。
这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?（）A.指导作用B.统帅作用C.裁决作用D.约束作用三、单选题-3/知识点：章节测试学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是（）。
A.学生会B.少先队C.共青团D.同辈群体四、单选题-4/知识点：章节测试在教育发展史上。
最早把课程用于教育科学的专门术语的教育家是（）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.泰勒五、单选题-5/知识点：章节测试上课是整个教学工作的（）。
A.中心环节B.起始环节C.终止环节D.一般环节六、单选题-6/知识点：章节测试我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”，它指的是（）A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数七、单选题-7/知识点：章节测试学校进行素质教育的基本途径是（）。
A.校外活动B.课外活动C.团队活动D.教学活动八、单选题-8/知识点：章节测试用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家（）。
A.夸美纽斯B.杜威C.凯洛夫D.赫尔巴特九、单选题-9/知识点：章节测试________是教师职业的基本要求（）A.关爱学生B.为人师表C.爱岗敬业D.爱岗守法十、单选题-10/知识点：章节测试下列不属于教态语言特征的是（）A.辅助性B.动作性C.情境性D.间断性十一、单选题-11/知识点：章节测试“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。
2019-2020年上海市资格从业考试《教育理论综合》精选重点题[第二十四篇]
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2019-2020年上海市资格从业考试《教育理论综合》精选重点题[第二十四篇]一、单选题-1/知识点：章节测试教育法律关系中最主要的两个主体是（）。
A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构C.教师和学生D.教育领导和教师二、单选题-2/知识点：章节测试俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
教师在团队合作中，最好首先做到( )。
A.严于律己，以诚待人B.谦虚为怀，戒骄戒躁C.相互帮助，通力合作D.凡事不要先出头三、单选题-3/知识点：章节测试有助于学生形成清晰表象的教学过程的基本阶段是（）。
A.感知阶段B.理解阶段C.巩固阶段D.运用阶段四、单选题-4/知识点：章节测试小学生在英语课堂上学习“树”的英语单词“tree”。
按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）。
A.概念学习B.表征学习C.命题学习D.分类学习五、单选题-5/知识点：章节测试(2013河北沧州·单选)学校的中心工作是(? )。
A.教学工作B.公共关系工作C.行政工作D.总务工作六、单选题-6/知识点：章节测试一个男人想结婚，但又怕结婚后要承担相应的责任义务。
这时他面临的心理冲突是( )。
A.双趋冲突B.多重趋避冲突C.趋避冲突D.双避冲突七、单选题-7/知识点：章节测试在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略是（）。
A.情境教学B.发现学习C.合作学习D.程度教学八、单选题-8/知识点：章节测试儿童刚学习“鸟”字时，“鸟”与“乌”等形近字常混淆，这是由于这时期儿童的观察品质缺乏（）。
A.精确性B.顺序性C.目的性D.敏捷性九、单选题-9/知识点：章节测试开展教学过程最优化与教学质量提高实验研究的教育家是( )。
A.马卡连柯B.赞科夫C.奥苏伯尔D.巴班斯基十、单选题-10/知识点：章节测试(2016河南焦作·单选)学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明是非真伪，以获取知识的方法，指的是( )。
2019-2020年上海市资格从业考试《教育理论综合》考前复习题[第十三篇]
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2019-2020年上海市资格从业考试《教育理论综合》考前复习题[第十三篇]一、单选题-1/知识点：章节测试学习迁移也称训练迁移，是指（）。
A.学习对活动的影响B.情感对智力的影响C.理解对记忆的促进D.一种学习对另一种学习的影响二、单选题-2/知识点：章节测试(2016广西·单选)某小学开展全校性的以“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于( )。
A.个人活动B.小组活动C.群众性活动D.班级活动三、单选题-3/知识点：章节测试至今仍是世界绝大多数国家学校中最主要、最常用的一种课程类型是( )。
A.核心课程B.综合课程C.分科课程D.活动课程四、单选题-4/知识点：章节测试在班级管理中，班主任是班级的（）。
A.法人B.监督人C.辅导员D.领导人五、单选题-5/知识点：章节测试个体的道德发展是在其内部矛盾运动的过程中实现的，矛盾和冲突是促进道德发展的（）。
A.外在动力B.阻力C.根本原因D.直接动力六、单选题-6/知识点：章节测试一个人既不想牙疼，也不愿意忍受治牙的痛苦，这是一种( )。
A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.多重趋避式冲突七、单选题-7/知识点：章节测试顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件叫( )。
A.知识B.技能C.能力D.天赋八、单选题-8/知识点：章节测试学习“圆的直径是它的半径的两倍”，属于( )。
A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习九、单选题-9/知识点：章节测试根据知觉反映客观对象的特性不同进行分类，不包括（）。
A.空间知觉B.时间知觉C.运动知觉D.触摸知觉十、单选题-10/知识点：章节测试关于义务教育的理解，不正确的是( )。
A.适龄儿童、青少年有接受教育的义务B.义务教育是自愿接受的教育C.国家、社会有义务保证儿童接受教育D.义务教育是带有强制性的教育十一、单选题-11/知识点：章节测试现代学制最早出现在( )。
A.亚洲B.美洲C.非洲D.欧洲十二、单选题-12/知识点：章节测试某美国学者提出一种新的教学组织形式，试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究和个别教学，其教学时间分配为大班上课占40％，小班研究占20％，个别教学占40％。
2019-2020年上海市资格从业考试《教育理论综合》复习题资料[四十四]
2019-2020年上海市资格从业考试《教育理论综合》复习题资料[四十四]一、单选题-1/知识点：章节测试( )阶段是依据智力技能的实践模式，把学生在头脑中建立起来的活动程序计划以外显的操作方式付诸实施，相当于加里培林理论中的“物质或物质化活动阶段”。
A.原型定向B.原型模仿C.原型操作D.原型内化二、单选题-2/知识点：章节测试体育的根本任务是( )。
A.通过体育对学生进行思想品德教育B.增强学生体质C.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能D.向国家输送优秀运动员三、单选题-3/知识点：章节测试“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”揭示了（）。
A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与科技的关系四、单选题-4/知识点：章节测试教师的本体性知识包括( )。
A.文化科学知识、学科专业知识B.教育理论知识、班级管理知识C.学科专业知识、教学能力D.文化科学知识、教学技巧五、单选题-5/知识点：章节测试(2014四川泸州·单选)教学设计的基本要素不包括( )。
A.教学目标B.教学内容C.教学场所D.教学评价六、单选题-6/知识点：章节测试泰勒评价模式认为，课程评价的目的是（）。
A.鉴定学生的发展水平B.鉴定老师的教学水平C.确定教学目标的达成度D.确定教学目标的合理性七、单选题-7/知识点：章节测试下列选项中不属于加德纳提出的多元智力成分的是( )。
A.人际智力B.视觉—空间智力C.语言智力D.情绪智力八、单选题-8/知识点：章节测试小明在数学课上看《红楼梦》，被数学老师发现后将书撕碎。
老师侵犯了小明的( )。
A.人格尊严权B.隐私权C.名誉权D.受教育权九、单选题-9/知识点：章节测试(2014贵州黔东南·单选)率先正式使用“班级”一词的著名教育家是( )。
A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭十、单选题-10/知识点：章节测试对学生的发展起主导作用的是（）。
2019-2020年上海市资格从业考试《教育理论综合》知识点练习题[第十七篇]
2019-2020年上海市资格从业考试《教育理论综合》知识点练习题[第十七篇]一、单选题-1/知识点：章节测试“足智多谋，随机应变”是指思维的( )。
A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性二、单选题-2/知识点：章节测试(2015山东德州·单选)( )是学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学生学习的个人生理心理发展的水平和特点。
A.关键期B.学习准备C.最近发展区D.心理发展三、单选题-3/知识点：章节测试课程文本一般表现为（）。
A.课程计划、课程目标、课程实施B.课程计划、课程标准、教科书C.课程主题、课程实施、课程评价D.课程任务、课程主题、课程标准四、单选题-4/知识点：章节测试(2015天津河东区·单选)言语理解的最高水平是( )。
A.课文理解B.语言知觉C.词汇加工D.词汇理解五、单选题-5/知识点：章节测试教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（）。
A.直接经验为主B.间接经验为主C.生活知识为主D.生产知识为主六、单选题-6/知识点：章节测试教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有( )。
A.学科专业素养B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养七、单选题-7/知识点：章节测试综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）。
A.强化学生对知识的理解和掌握B.激发学生学习兴趣．培养良好的学习习惯C.发展学生创新精神和实践能力D.提高学生学习的积极性八、单选题-8/知识点：章节测试对班级教学的实施产生重要推动作用的是( )。
A.“道尔顿制”B.“巴达维亚法”C.“圣路易编制法”D.“导生制”九、单选题-9/知识点：章节测试小红通过自己的不懈努力，解开了一道数学难题，她感到非常有成就感，此时小红体会到的情感是( )。
A.道德感B.美感C.理智感D.激情十、单选题-10/知识点：章节测试(2013重庆双特·单选)小强每次锁门，总以为自己没锁好，总要回去再看一遍。
2019-2020年上海市资格从业考试《中学教育学(省考)》考前练习题[五十三]
2019-2020年上海市资格从业考试《中学教育学(省考)》考前练习题[五十三]一、单选题-1/知识点：章节测试狭义的教育一般是指（）A.学校教育B.家庭教育C.社区教育D.思想道德教育二、单选题-2/知识点：章节测试个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价称为（）A.自我意识B.自我认识C.自我体验D.自我凋节三、单选题-3/知识点：章节测试微格教学的创始人是美国著名教育改革家（）A.特罗特B.德瓦特·爱伦C.莫利D.拉萨尔四、单选题-4/知识点：章节测试教师备课的指导性文件是（）A.教学计划B.教学大纲C.教学方案D.教学策略五、单选题-5/知识点：章节测试马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是（）。
A.教育实验的热潮B.教育改革的实践C.素质教育运动D.教育的国际化走势六、单选题-6/知识点：章节测试对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家（）A.加德纳B.皮亚杰C.西蒙D.比纳七、单选题-7/知识点：章节测试开放课堂的特点是（）A.由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由活动或学习B.由教师组织学生进行单一制教学C.按学生的学习好坏和能力差别对学生进行不同类别的分班D.有目的有步骤地按照教案进行班级授课八、单选题-8/知识点：章节测试《学记》说：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这与以下哪一原则的精神符合( )A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则九、单选题-9/知识点：章节测试下述著作中反映柏拉图的教育思想的是（）。
A.《理想国》B.《政治学》C.《论演说家的教育》D.《民本主义与教育》十、单选题-10/知识点：章节测试下列不是讲授法的优点的是（）A.充分发挥教师的主导作用B.易发挥学生的主动性C.有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识D.有助于结合知识传授进行思想品德教育十一、单选题-11/知识点：章节测试一般来说，教师的职业角色不包括（）A.管理者角色B.父母角色C.研究者角色D.服务角色十二、单选题-12/知识点：章节测试校园文化的核心是学校的（）文化。
2019-2020年上海市资格从业考试《中学教育学(省考)》精选重点题[一百]
2019-2020年上海市资格从业考试《中学教育学(省考)》精选重点题[一百]一、单选题-1/知识点：章节测试提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（）。
A.孔子B.孟子C.荀子D.朱熹二、单选题-2/知识点：章节测试学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）。
A.深度和广度B.科学性和系统性C.深度、广度和逻辑结构D.科学性和逻辑结构三、单选题-3/知识点：章节测试弄虚作假、品行不良、侮辱学生影响恶劣的，教师资格撤销后，（）不能参加考试。
A.1年B.2年C.3年D.5年四、单选题-4/知识点：章节测试下列不属于以身作则、为人师表的要求的是（）A.具有高尚的道德情操B.拥有健全的人格C.要身体力行D.要热爱学生五、单选题-5/知识点：章节测试外铄论的主要代表人物是（）A.孟子B.格塞尔C.华生D.弗洛伊德六、单选题-6/知识点：章节测试转化后进生，首先要做到（）A.帮助后进生树立自信心B.帮助后进生搞好学习C.做好家访，争取家长配合D.帮助后进生改正缺点七、单选题-7/知识点：章节测试人对环境影响的接受过程是（）A.积极的过程B.能动的过程C.被动的过程D.主动的过程八、单选题-8/知识点：章节测试中学教学工作应形成一个有机的整体，其中心部分是( )A.备课B.上课C.布置作业D.评定成绩九、单选题-9/知识点：章节测试学校管理区别于其他管理的显著特点是（）。
A.学校管理的复杂性B.学校管理的全面性C.学校管理的教育性D.学校管理的周期性十、单选题-10/知识点：章节测试“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。
这一认识表明现代教育具有（）的特征。
A.科学性B.价值性C.生产性D.未来性十一、单选题-11/知识点：章节测试教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。
A.师生关系B.同事关系C.师长关系D.师教关系十二、单选题-12/知识点：章节测试学校德育韵基本方法是（）A.说服教育法B.榜样教育法C.道德叙事法D.交往实践法十三、单选题-13/知识点：章节测试行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作（）A.目标型失范行为B.价值取向型失范行为C.情感型失范行为D.传统型失范行为十四、单选题-14/知识点：章节测试清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级上课制的学校是在( )A.1901年B.1903年C.1904年D.1905年十五、多选题-15/知识点：章节测试班级文化的内容有（）A.班级物质文化B.班级行为文化C.班级制度文化D.班级精神文化十六、多选题-16/知识点：章节测试对技能学习的评价一般采用的方法包括??? 【??? 】A.观察法B.作品表现法C.问卷法D.整体印象法E.表演评价法十七、多选题-17/知识点：章节测试个人本位教育目的论的代表人物有（）。