北师大版物理九年级15.1电磁波课件
频 率
10～102kHz
102～1.5×103kHz 1.5×103～6×103kHz 6 ×103～30 ×103kHz
主要用途
长 波
中 波 中短波 短 波
超远程通信
无线电广播 电报
电视、宇航通信
微 波
3×104～ 3×108kHz
二、电磁波的产生与传播 机械波的传播是需 要介质的，水波传播时， 从振源向四周一圈圈传 播。
二、电磁波的产生与传播
电磁波包含紫外线、可见光、红外 线、微波、无线电波等。不同的电磁波 具有不同的特征。除了频率和波速以外， 描述电磁波的物理量还有波长。
机械波中，相邻两个波峰间 的距离叫做波长。
二、电磁波的产生与传播 电磁波的传播速度（简称波速）与波的频率、波 长的关系是： 波速 = 波长 × 频率
四、小结
1、导体中电流的变化能在周围的空间产生电磁波。 2 、振荡电流是一种周期性变化的电流，变化快慢用频率表 示，不同频率的电磁波具有不同的用途。 3 、电磁波的传播不需要介质，电磁波在真空中传播的速度 等于光速。 4、波的传播速度与波的频率、波长的关系是：
c fΒιβλιοθήκη 练习：1、所有的电磁波在真空中具有相同的： C A、频率 B、波长 C、波速 D、能量 2、某电视台节目的发射频率为3×105 MHz，其波长为：D A、1m B、1dm C、1cm D、1mm D 3、在真空中传播着几种电磁波，下列说法中正确的是： A、频率越高的电磁波传播越快 B、频率越低的电磁波传播越快 C、波长越短的电磁波传播越快 D、不论什么电磁波，在真空中的传播速度均相等
电磁波在真空中的速度为：3.0×108m/s，由公式 c f ， 知道波长或者频率可以求另一个。
c 3.0 108 m 300m 6 f 10
3.0 108 5 f Hz 3.0310 Hz 990 c
例题：
2、下列关于电磁波的说法中正确的是：C A、电磁波的传播需要介质 B、电磁波是沿某一特定方向向空间远处传播的 C、电磁波是向空间各个方向传播的 D、电磁波与水波完全一样 电磁波的传播不需要介质就可以传播，电磁波 的传播是向空间各个方向同时传播的，不是沿着某 个方向，也不是沿着一个平面传播的。
真空传播电磁波
研究表明：电磁波在真空中也可以传播。
二、电磁波的产生与传播
在太空的真空状态，声音不能得到传播，宇航员 交流都是通过电磁波交流的。
二、电磁波的产生与传播 电磁波在真空中传播的速度与光速相同，约为 3×108m/s，在空气中传播的速度与在真空中非常接 近。 电磁波的传播 有一定的速度，传 播的过程需要时间。 那么我们从电视里 看“现场直播”与 事物的真正发生有 区别吗？
第十五章 怎样传递信息——通信 技术简介
第一节 电磁波
一、电磁波
1、利用收音机和电视机可以接收到精彩的节目，你知道这 些节目是怎样从电台、电视台传播过来的吗？
一、电磁波
电视：通过发射塔发射电磁 波，然后经过传播和转播塔的转 播，被电视机接收到，于是我们 就看到了精彩的电视节目。
← 电 视 转 播 塔 → 电 视 发 射 塔
c f
c 表示电磁波在真空中的速度；
f
表示电磁波的波长； 表示电磁波的频率。
三、波长与频率的关系 电磁波在某种介质中传播的速率是一定的，因此， 频率越高的电磁波波长越短。
取两根棒以不同的频率在平静的水面点击，水面 上出现水波，观察水波波长（水波相邻两个波峰间的 距离）与点击频率的关系。 仿真实验
二、电磁波的产生与传播
当导体中的 电流发生变化时， 在导体的周围会 产生电磁波。
二、电磁波的产生与传播
在电台中，采用专门的电子器件和电路来产生变化得非常 快的电流，称为振荡电流。
振荡电流振荡的快慢用频率表示，单位是赫（Hz）
无线电波的划分及应用 波 段 波 长
3×104～3×103m
3×103～2×102m 2×102～50m 50～10m 10～10-3m
通过水波的实验可以看出，点击频率越快，两个 波纹间的距离越短，即波长越短。
例题：
1、若由一个电磁波发射器发射的电磁波的频率为 106Hz，则它 300m ，若振荡电路所激发的电磁波在真 在真空中的波长是________ 空中的波长为990m，此时电磁波的频率是____________ 3.03×105Hz 。
合集下载
电磁波ppt1 北师大版优秀课件
2、北京电视台第一套节目发射电磁波的波 长范围是1.7米至1.8米，则此电磁波的频率 范围为 167兆 赫至 176兆 赫。
3、目前，中国教育电视台的两套卫星电视节目是 通过国产“东方红二号甲”通信卫星转发的，卫星转 发下行频率为3848兆赫和3928兆赫。这两个电磁波的 波长是0.078m 和0.076m 。
4、电磁波的传播( D ) A、只能在空气中传播 B、只能在真空中传播 C、不能在空气中传播 D、可以在真空中传播
5、下列家用电器中利用电磁波工作的是 ( B ) A．电冰箱 B．微波炉 C．电烙铁 D．洗衣 机
88.我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 19.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 72.所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。 89.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 14.永远热情，永远快乐。你要的生活，只能自己给自己。 18.命是弱者的借口，运是强者的谦词。 七、人向前走的过程，应该是慢慢学会做减法的过程。贪念越多，心里装的包袱越多，人越是寸步难行。学会放下，才能走更快更远。
电磁波的应用
电磁波的应用
议一议？
）
• 打开半导体收音机，调到一个没有电 台的地方，使收音机收不到电台的广 播。然后开大音量，让收音机靠近 220伏特的交流电线，从收音机会听 到“杂音”。这是为什么？
课堂检测：
1、真空中电磁波的传播速度是_3×__1_08 m/s, 这是宇宙间物质运动的最快速度，这个速度有 一个专用符号__C__，电磁波的波长λ，频率f 和速c之间的关系是_c=_λ__f ，从中可以看出， 电磁波的频率越高，它的波长就越__短___。
九年级 物理第十五章第一节
电磁波
灵宝市四中 李红丽
3、目前，中国教育电视台的两套卫星电视节目是 通过国产“东方红二号甲”通信卫星转发的，卫星转 发下行频率为3848兆赫和3928兆赫。这两个电磁波的 波长是0.078m 和0.076m 。
4、电磁波的传播( D ) A、只能在空气中传播 B、只能在真空中传播 C、不能在空气中传播 D、可以在真空中传播
5、下列家用电器中利用电磁波工作的是 ( B ) A．电冰箱 B．微波炉 C．电烙铁 D．洗衣 机
88.我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 19.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 72.所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。 89.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 14.永远热情，永远快乐。你要的生活，只能自己给自己。 18.命是弱者的借口，运是强者的谦词。 七、人向前走的过程，应该是慢慢学会做减法的过程。贪念越多，心里装的包袱越多，人越是寸步难行。学会放下，才能走更快更远。
电磁波的应用
电磁波的应用
议一议？
）
• 打开半导体收音机，调到一个没有电 台的地方，使收音机收不到电台的广 播。然后开大音量，让收音机靠近 220伏特的交流电线，从收音机会听 到“杂音”。这是为什么？
课堂检测：
1、真空中电磁波的传播速度是_3×__1_08 m/s, 这是宇宙间物质运动的最快速度，这个速度有 一个专用符号__C__，电磁波的波长λ，频率f 和速c之间的关系是_c=_λ__f ，从中可以看出， 电磁波的频率越高，它的波长就越__短___。
九年级 物理第十五章第一节
电磁波
灵宝市四中 李红丽
北师大九年级全册物理课件：15.1《电磁波》
常用单位：千赫〔kHz〕、兆赫〔MHz〕、吉赫〔GHz〕。
电磁波的产生
单位换算： 1kHz=103 Hz 1MHz=106 Hz 1GHz=109 Hz
北京师范大学出版社 Biblioteka 年级 | 全一册电 磁 波 谱
北京师范大学出版社 九年级 | 全一册
电磁波的传播
活动：探究电磁波的特性 ➢ 电磁波能在真空中传播吗？ 现象: 打 后 ， 的背景灯有灯光显示。 结论：电磁波___能___〔能/不能〕在真空中传播， 或者说电磁波_不__需___要__ 〔 需要/不需要〕介质。
北京师范大学出版社 九年级 | 全一册
电磁波的传播
λ
1. 电磁波可以在真空中传播。
λ
2.电磁波在真空中传播的速度，约为3×108 m/s 。在空气中传播的
速度与在真空中非常接近。
3.描述波的物理量：频率、波速〔波的传播速度〕、波长〔λ：相邻 两个波峰【或波谷】间的距离〕。
谢谢观看！
2.用一只老式手电筒靠近收音机，一下一下按动它的 开关；然后又将收音机贴近一个调光台灯，旋动调光 旋钮使灯光变亮。
3.你从收音机里听到什么？这是为什么？
北京师范大学出版社 九年级 | 全一册
电磁波的产生
1.变化的电流能在周围的空间中产生电磁波。 2.振荡电流：一种周期性变化的电流 〔1〕变化的快慢用频率表示； 〔2〕频率的国际单位是赫兹〔Hz〕；
北京师范大学出版社 九年级 | 全一册
第十五章 · 怎样传递信息-通信技术简介
一、电磁波
北京师范大学出版社 九年级 | 全一册
电
磁
波 的
东方电视台发射塔 播送电台天线
应
用
微波炉
卫星电视接收天线 遥控小汽车
电磁波的产生
单位换算： 1kHz=103 Hz 1MHz=106 Hz 1GHz=109 Hz
北京师范大学出版社 Biblioteka 年级 | 全一册电 磁 波 谱
北京师范大学出版社 九年级 | 全一册
电磁波的传播
活动：探究电磁波的特性 ➢ 电磁波能在真空中传播吗？ 现象: 打 后 ， 的背景灯有灯光显示。 结论：电磁波___能___〔能/不能〕在真空中传播， 或者说电磁波_不__需___要__ 〔 需要/不需要〕介质。
北京师范大学出版社 九年级 | 全一册
电磁波的传播
λ
1. 电磁波可以在真空中传播。
λ
2.电磁波在真空中传播的速度，约为3×108 m/s 。在空气中传播的
速度与在真空中非常接近。
3.描述波的物理量：频率、波速〔波的传播速度〕、波长〔λ：相邻 两个波峰【或波谷】间的距离〕。
谢谢观看！
2.用一只老式手电筒靠近收音机，一下一下按动它的 开关；然后又将收音机贴近一个调光台灯，旋动调光 旋钮使灯光变亮。
3.你从收音机里听到什么？这是为什么？
北京师范大学出版社 九年级 | 全一册
电磁波的产生
1.变化的电流能在周围的空间中产生电磁波。 2.振荡电流：一种周期性变化的电流 〔1〕变化的快慢用频率表示； 〔2〕频率的国际单位是赫兹〔Hz〕；
北京师范大学出版社 九年级 | 全一册
第十五章 · 怎样传递信息-通信技术简介
一、电磁波
北京师范大学出版社 九年级 | 全一册
电
磁
波 的
东方电视台发射塔 播送电台天线
应
用
微波炉
卫星电视接收天线 遥控小汽车
九级物理全册 第十五章 第一节 电磁波课件 北师大
3.振荡电流变化的快慢用 来表示,电磁波的频率所用 的单位一般有 。 提示:电流的迅速变化会在其空间激起电磁波,电流变化的快慢 用频率表示,只有频率很高的电流产生的电磁波才能传到远方。 而电磁波的频率需用较大的单位表示。 参考答案:频率 千赫(kHz)、兆赫(MHz)、吉赫(GHz)
4.由电磁波谱可知,无线电波包括 、 、 和 ,常用于 等。 提示:根据不同的波长和频率范围,电磁波可分为红外线、可见 光、紫外线、X射线、γ射线、无线电波等。无线电波包括长 波、中波、短波和微波,无线电波的频率在几百千赫至几百兆 赫这个范围内,通常用于广播、电视和移动电话等。 参考答案:长波 中波 短波 微波 广播、电视和移动电话
1.下列电器不是利用电磁波工作的是 ( ) A.手机 B.B超 C.电视机遥控器 D.微波炉 【解析】选B。本题考查了电磁波的利用。手机通过发射和接 收电磁波而实现了信息的交流,电视机遥控器是通过红外线传 递信息的,红外线也是电磁波,微波炉利用微波加热食物,其所 用的微波也是电磁波,B超是利用超声波工作的,故选B。
考点 电磁波的产生与传播 【典例】关于电磁波的说法中,正确的是 ( ) A.电磁波是由迅速变化的电流产生的 B.电磁波不能在真空中传播 C.电磁波只能传递能量 D.电磁波的频率越高,波长越长
【思路导引】解答本题抓住以下关键点: (1)电磁波是一种波,由变化的电流产生。 (2)电磁波的传播不需要介质。 (3)c、λ、f的关系是c=λf。
感谢您的下载观看
教学资料整理
仅供参考，
(1)在活动1中,收音机中能听到 的声音。 (2)比较活动2和3,电路通断时,电流时有时无,收音机 (选填“能”或“不能”)听到声音。 (3)由活动2可知,电流强弱发生变化,收音机 (选填 “能”或“不能”)听到声音。 提示:(1)咔咔 (2)能 (3)能
4.由电磁波谱可知,无线电波包括 、 、 和 ,常用于 等。 提示:根据不同的波长和频率范围,电磁波可分为红外线、可见 光、紫外线、X射线、γ射线、无线电波等。无线电波包括长 波、中波、短波和微波,无线电波的频率在几百千赫至几百兆 赫这个范围内,通常用于广播、电视和移动电话等。 参考答案:长波 中波 短波 微波 广播、电视和移动电话
1.下列电器不是利用电磁波工作的是 ( ) A.手机 B.B超 C.电视机遥控器 D.微波炉 【解析】选B。本题考查了电磁波的利用。手机通过发射和接 收电磁波而实现了信息的交流,电视机遥控器是通过红外线传 递信息的,红外线也是电磁波,微波炉利用微波加热食物,其所 用的微波也是电磁波,B超是利用超声波工作的,故选B。
考点 电磁波的产生与传播 【典例】关于电磁波的说法中,正确的是 ( ) A.电磁波是由迅速变化的电流产生的 B.电磁波不能在真空中传播 C.电磁波只能传递能量 D.电磁波的频率越高,波长越长
【思路导引】解答本题抓住以下关键点: (1)电磁波是一种波,由变化的电流产生。 (2)电磁波的传播不需要介质。 (3)c、λ、f的关系是c=λf。
感谢您的下载观看
教学资料整理
仅供参考，
(1)在活动1中,收音机中能听到 的声音。 (2)比较活动2和3,电路通断时,电流时有时无,收音机 (选填“能”或“不能”)听到声音。 (3)由活动2可知,电流强弱发生变化,收音机 (选填 “能”或“不能”)听到声音。 提示:(1)咔咔 (2)能 (3)能
物理电磁波课件北师大版
辐射场
振荡器产生的电磁场在空 间中传播，形成电磁波。
电磁波的接收原理
电磁波的接收
接收电磁波需要一个天线 ，天线将电磁波转换为电 信号。
检波器
检波器将天线接收到的电 信号转换为音频信号或视 频信号。
接收机
接收机将检波器输出的音 频信号或视频信号进行放 大和处理，以便人耳或眼 睛能够接收。
电磁波的调制与解调
介质
电磁波可以在各种介质中传播，如空 气、水、玻璃等。不同的介质对不同 频率的电磁波有不同的吸收和折射特 性。
03
电磁波的应用
无线通信
无线通信利用电磁波传递信息，实现远距离的语音、数据传输。常见的无线通信技术包括移 动通信、无线局域网（WLAN）、蓝牙等。
移动通信技术经历了从2G到5G的发展，传输速度更快、容量更大，为人们提供了更加便捷 的通信服务。
调制
调制是将低频信号加载到高频载 波上，形成已调制的信号。调制 方式包括调频、调相和调幅等。
解调
解调是将已调制的信号还原为原 始的低频信号。解调方式与调制 方式相对应，如鉴频、鉴相和检
波等。
调制解调器
调制解调器是实现调制和解调功 能的设备，用于实现信号的传输
和接收。
05
电磁波的安全与防护
电磁辐射对人体的影响
06
实验与观察
电磁波的观察实验
总结词
通过观察电磁波的传播特性，了解电磁波的基本 性质。
实验目的
观察电磁波在空间中的传播，了解电磁波的波动 性和粒子性。
实验材料
发射器、接收器、电磁波观察箱等。
电磁波的观察实验
01
实验步骤
02
03
04
1. 打开电磁波观察箱，将发 射器置于箱内。
1《电磁波》课件北师大版九年级物理全一册
( )B
A．λ甲>λ乙 B．λ甲<λ乙 C．λ甲＝λ 乙 D．无法比较
雷达发出电磁波后，经过2.4×104S 收到回波，则雷达离目标的距离是:
3.6×1012m
6、．在日常生活中，一般收音机在 中波段接收的波长范围由560.7 m～ 186.9 m，它接收的频率范围是多少?
c 3108 m / s 3105 km / s
3、波长：
（1）指相邻两个波峰 （或波谷）间的距离。
（2）符号λ
六、描述波的物理量
4、波速： （1）指波的传播速度。 （2）符号V，国际单位m/s
波速=波长×频率
真空中电磁波的波速：
C=λf
电磁波波速为一个定值，所以，波长与频率成反比， 即在波速一定时，频率越高，波长越短；频率越低，波长 越长。
1、以下说法中正确的是（C ） A、频率越大的电磁波，它的传
最新最全北师大版初中
九年级物理全册第十五章
《怎样传递信息---通讯技术简介》
第一节 《 电磁波 》
新课教学课件
第十五章 《怎样传递信息---通讯技术简介》
§第一节
电磁波
一、生活中的“波”
石子投入水中在 水面激起水波
琴弦振动在空气 中激起声波
特点：
1、水波----看得见； 2、声波----听得着。
电磁波。
3、下列关于电磁波的说法中，正 确的是 ( A )
A．在方向、大小变化很快的电流周 围会产生电磁波
B．在房间内不打开收音机、电视机 等家用电器时，房间内就不存在 电磁波
C．声波和电磁波都能在真空中传播 D．电磁波由电台传到用户，则变化
的电流也由电台传到用户
5、北京都市生活台是北京市民出行时， 最常听到的一个百姓喜欢的广播电台。 若它发射两列电磁波甲和乙，它们的频 率为f甲>f乙，那么它们的波长相比较
A．λ甲>λ乙 B．λ甲<λ乙 C．λ甲＝λ 乙 D．无法比较
雷达发出电磁波后，经过2.4×104S 收到回波，则雷达离目标的距离是:
3.6×1012m
6、．在日常生活中，一般收音机在 中波段接收的波长范围由560.7 m～ 186.9 m，它接收的频率范围是多少?
c 3108 m / s 3105 km / s
3、波长：
（1）指相邻两个波峰 （或波谷）间的距离。
（2）符号λ
六、描述波的物理量
4、波速： （1）指波的传播速度。 （2）符号V，国际单位m/s
波速=波长×频率
真空中电磁波的波速：
C=λf
电磁波波速为一个定值，所以，波长与频率成反比， 即在波速一定时，频率越高，波长越短；频率越低，波长 越长。
1、以下说法中正确的是（C ） A、频率越大的电磁波，它的传
最新最全北师大版初中
九年级物理全册第十五章
《怎样传递信息---通讯技术简介》
第一节 《 电磁波 》
新课教学课件
第十五章 《怎样传递信息---通讯技术简介》
§第一节
电磁波
一、生活中的“波”
石子投入水中在 水面激起水波
琴弦振动在空气 中激起声波
特点：
1、水波----看得见； 2、声波----听得着。
电磁波。
3、下列关于电磁波的说法中，正 确的是 ( A )
A．在方向、大小变化很快的电流周 围会产生电磁波
B．在房间内不打开收音机、电视机 等家用电器时，房间内就不存在 电磁波
C．声波和电磁波都能在真空中传播 D．电磁波由电台传到用户，则变化
的电流也由电台传到用户
5、北京都市生活台是北京市民出行时， 最常听到的一个百姓喜欢的广播电台。 若它发射两列电磁波甲和乙，它们的频 率为f甲>f乙，那么它们的波长相比较
北师大版九年级物理全册 第十五章 第1节《电磁波》课件
三、电磁波与我们的生活
雷达工作依靠电磁波
微波炉
表面和内部同时加热（水分子共振）；
将电磁波的能量转化为食物的内能。
风扇
波导管
磁控管
门
屏蔽网
控制面板
广播和电视 电磁波能够传递信息
课堂小结
导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波。 电磁波既可以在介质中传播也可以在真空中传播。
电磁波在真空中的传播速度 c =2.997 924 58×108 m/s ≈3×105 km/s
频率Hz 长波无线电波
红外线 紫外线
760 nm 可见光 400 nm
射线
短波无线电波
X射线
波长m 108 104
100
10-4
10-8 10-12 10-16
二、电磁波的传播
声音的传播需要固体、液体、气体等介质。 电磁波的传播需要介质吗？ 小实验
把一个移动电话放入真空罩中，拨打这个手机 的号码，手机有反应吗？
第十五章 一、电磁波
电视信号的传播依靠电磁波 移动电话依靠电磁波传递信息
电磁波是怎样产生的？ 电磁波是怎样传播的？ 波长、波速、频率有何关系？
一、电磁波的产生
听一听
连续调节台灯亮度旋钮
导线时断时续接触电池的一极
收音机：发出“喀喀”声
电磁波产生演示实验
结论
迅速变化的电流能在周围产生电磁波。 实质：电磁场能量由近及远的传播。
振荡电流
概念：采用专门的电子器件和电路来产生变化 得非常快的电流。
振荡电流是一种周期性变化的电流，变化 的快慢用频率表示，频率的单位是赫兹（Hz)。 还有千赫（kHz) 、兆赫（MHz) 、吉赫（GHz) 。
1 kHz=103Hz 1 MHz=106Hz 1 GHz=109Hz
15.1电磁波课件北师大版物理九年级全一册_1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
12. [2024·西宁月考]如图，把手机放在广口瓶中，拨通手 机，手机铃响，屏幕发光；用抽气机把广口瓶内抽成真 空，再拨通手机，听不到手机铃响，但屏幕仍发光。说 明真空 不能 传递声音，真空 能 传递 电磁波。(均填“能”或“不能”)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
5. 电磁波在空气、水、某些固体，甚至真空中都能传播。光 也是一种电磁波。在真空中电磁波的传播速度和光速一 样，都是 3×108 m/s。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
6. 电磁波的波长(λ)、频率(f)和波速(c)三者之间的关系为c ＝ λf ，从这个关系式中可知电磁波的频率越高，其波
容易绕过障碍物
应用
E
BF
DG
A
CH
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
电磁波的传播 3. [2024·保定月考]下列关于电磁波的说法中，正确的是( C )
A. 电磁波的传播需要介质 B. 不同频率电磁波的传播速度不同 C. 电磁波既能传递信息也能传递能量 D. 电磁波在空气中的传播速度为340 m/s
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
13. “天问一号”是我国研发的首个火星探测器，环绕火星 飞行的轨道器为火星车和地球之间提供信息中继服务， 某时刻的轨道器与地球间距离达1.2×109 km，此时从轨 道器发出的信息大概 4 000 秒后到达地球。(电磁波在 宇宙空间的传播速度为3×108 m/s)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
12. [2024·西宁月考]如图，把手机放在广口瓶中，拨通手 机，手机铃响，屏幕发光；用抽气机把广口瓶内抽成真 空，再拨通手机，听不到手机铃响，但屏幕仍发光。说 明真空 不能 传递声音，真空 能 传递 电磁波。(均填“能”或“不能”)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
5. 电磁波在空气、水、某些固体，甚至真空中都能传播。光 也是一种电磁波。在真空中电磁波的传播速度和光速一 样，都是 3×108 m/s。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
6. 电磁波的波长(λ)、频率(f)和波速(c)三者之间的关系为c ＝ λf ，从这个关系式中可知电磁波的频率越高，其波
容易绕过障碍物
应用
E
BF
DG
A
CH
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
电磁波的传播 3. [2024·保定月考]下列关于电磁波的说法中，正确的是( C )
A. 电磁波的传播需要介质 B. 不同频率电磁波的传播速度不同 C. 电磁波既能传递信息也能传递能量 D. 电磁波在空气中的传播速度为340 m/s
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
13. “天问一号”是我国研发的首个火星探测器，环绕火星 飞行的轨道器为火星车和地球之间提供信息中继服务， 某时刻的轨道器与地球间距离达1.2×109 km，此时从轨 道器发出的信息大概 4 000 秒后到达地球。(电磁波在 宇宙空间的传播速度为3×108 m/s)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
九年级物理 电磁波 课件 北师大版(与“电磁波”相关文档)共13张PPT
然后开大音量，让收音机靠近220伏特的交流电线，从收音机会听到“杂音”。
电磁波是怎样产生的?
电磁波在真空中的 与光速相同， •波速与波长和频率的关系。
• 九年级 物理第十五章第一节
传播速度
波长：相邻两个波峰或波谷之间的距离
是3×108米/秒。
在空气中和在真空中近似。
第8页，共13页。
电磁波的应用
第9页，共13页。
九年级 物理第十五章第一节
电磁波
第1页，共13页。
1.收音机，电视是利用 电磁波来传递信息的 2. 变化的电流 能在周围空间产生电磁波。 3.在电台中，是用 振荡电流 来产生电磁波的 4.电磁波的传播需要介质吗？ 不需要 5.电磁波在真空中的传播速度是 3×108 m/s 6.波长、波速、频率的关系 c=λf
第2页，共13页。
水波的产生
第3页，共13页。
电磁波是怎样产生的?
•波速与波长和频率的关系。
•波速与波长和频率的关系。
波速=波长×频率
波长：相邻两个波峰或波谷之间的距离
•电磁波在真空中的传播速度与光速相同，
在空气中和在真空中近似。
•波速与波长和频率的关系。
在电台中，是用
来产生电磁波的
波长：相邻两个波峰或波谷之间的距离
用符号____，电磁波的波长λ，频率f和速度c之
C
间的关系是____，从中可以看出，电磁波的频率
越高，它的波长就越__c_=_λ_。f
短
2、北京电视台第一套节目发射电磁波的波长范
围是1.7米至1.8米，则此电磁波的频率范围为
赫至 167兆赫。
176兆
第12页，共13页。
3、目前，中国教育电视台的两套卫星电视节目是
九年级物理全册15.1电磁波课件新版北师大版20181222362
波长×频率
,公式为 c=λf
你知道家中哪些用电器是利用电磁波工作的吗?
答案：微波炉、收音机等。
1
2
3
4
5
6Leabharlann 知识点一:电磁波的产生 1.建立电磁场理论,并预言电磁波存在的物理学家是 ( A.麦克斯韦 B.牛顿 C.赫兹 D.伽利略
)
关闭
A
答案
1
2
3
4
5
6
2.下列几种情况不可能产生电磁波的是( A.开关手电筒时 B.用手电筒正常照明时 C.雷雨时的闪电 D.电冰箱启动和停止时
(填单位);电磁 (选填“能”或
关闭
电磁波在真空中的传播速度是3.0×108 m/s;由c=λf可得,电磁波的波
长越长,其频率就越低;电磁波能够在空气中传播。 m/s 低 能
解析
关闭
答案
内部文件，请勿外传
课堂教学流程完美展示
全书优质试题随意编辑
独家研发错题组卷系统
内部文件，请勿外传
课堂教学流程完美展示
)
关闭
B
答案
1
2
3
4
5
6
3.某电磁波的波形如图所示,则该电磁波的波长是 是 。
,频率
关闭
0.04 m 7.5×109 Hz
答案
1
2
3
4
5
6
知识点二:电磁波的传播 4.关于电磁波,下列说法正确的是( ) A.电磁波的传播需要介质 B.电磁波沿某一特定方向向远处传播 C.电磁波是向空间各个方向传播的 D.电磁波与声波完全一样
全书优质试题随意编辑
独家研发错题组卷系统
内部文件，请勿外传
课堂教学流程完美展示
九年级物理全册 第十五章 第一节 电磁波课件1 (新版)北师大版
电磁波的应用
电磁波的应用
议一议？
）
• 打开半导体收音机，调到一个没有 电台的地方，使收音机收不到电台 的广播。然后开大音量，让收音机 靠近220伏特的交流电线，从收音 机会听到“杂音”。这是为什么？
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
第十五章 怎样传递信息—通信技术简介
电 磁 波
电以在周 围空间产生电磁波
电磁波的传播
波长：相邻两个波峰或波谷之间的距离
知识窗
•频率：在1秒内出现的波峰数（或波谷数） 叫波的频率 •波速与波长和频率的关系。 波速=波长×频率 •电磁波在真空中的传播速度与光速相同， 是3×108米/秒。 在空气中和在真空中近似。