一年级一班文明礼仪和行为规范主题队会PPT课件

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《学行为规范-做文明学生》主题班会ppt课件

《学行为规范-做文明学生》主题班会ppt课件

善为人意。己所不欲,勿施
于人,对人处事要胸怀要宽,
度量要广。同学们之间讲究
礼貌。多用敬语,养成良好
习惯。
宽以待人 谦虚谨慎 知耻尚廉 心胸坦诚
礼仪故事大比拼
请你说说那些曾经感动过我们的......那些 发生在我们生活中最普通的......
男孩、钉子与篱笆
从前,有一个脾气很坏的男 孩,总是莫名其妙发很大的 脾气。一天,父亲给了他一 袋钉子,告诉他每次发脾气 或跟人吵架的时候,就在院 子的篱笆上钉一根,如果到 圣诞节还剩下一半钉子,圣 诞老人就会给他带来他想要 的礼物。
C
个文明的人,但有时可能没有认真对待 一些事情,特别是一些小事,人际关系
一般,是个比较受欢迎的人!
分数为14—10分:许多情况下,你是
D
个不文明的人,人际关系一定很差,是 个不受欢迎的人。要注意咯。
STEP1
STEP2
篇章一:找寻身边的不文 明现象
文明,让你举止文雅;让 你受到尊重;为你赢得掌 声。但是,在我们的校园 中仍然存在个别不文明的 行为,你能为他们指出来 吗?
美国人的环保艺术很到位,在珍珠港景区,与园林互为一体的垃圾桶是很难发现 的,为此,美国人特意在垃圾桶前写下这句中文告示;据说,这是专门提醒咱们 没有耐心找垃圾桶的中国人,而其他国家包括美国的游客并没有这样的“待遇”。
去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间看到这句告示;据说。这 是皇室人员专门叮嘱咱们经常忘记冲厕所的中国人,而其他国
A.会
B.有时
C.不会
(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?
A.能
B.有时
C.不能
说明:选择“A”得3分,选择“B”得
A
2分,选择“C”得1分。

小学生文明礼仪规范主题班会PPT

小学生文明礼仪规范主题班会PPT

礼仪分类 · 学校礼仪
一、 课堂礼仪
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
上课
听讲
下课
上课的铃声一响,学生应端 坐在教室里,恭候老师上课, 当教师宣布上课时,全班应 迅速肃立,向老师问好,待 老师答礼后,方可坐下。学 生应当准时到校上课,若因 特殊情况,不得已在教师上 课后进入教室,应先得到教 师允许后,方可进入教室。
3 校园不文明行为 Campus uncivilized behavior
校园不文明行为
学生不文明行为
1、考试作弊; 2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博; 3、在教室等场所喧哗吵闹,影响他人学习 4、休息时间吵闹,影响他人休息; 5、给老师、同学起绰号;
6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑; 7、课堂不文明,不尊重老师; 8、破坏校内公共设施、设备; 9、在桌椅、教室、宿舍墙上乱涂乱画; 10、买饭菜时随意插队。
五、升国旗仪式
国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定 期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时, 要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由 活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
三、同学间礼仪
同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学 关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。
1 有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。 2 借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及

一年级文明礼仪展示主题班会PPT课件

一年级文明礼仪展示主题班会PPT课件

日常礼仪
注意环境卫生: 学会保持教室和公共场 所的卫生
社交礼仪
社交礼仪
有礼貌地问候: 学会主动问候 他人,比如说早上好、下午好 等
听话并尊重意见: 学会倾听别 人的意见,不随意打断他人的 发言
社交礼仪
团队合作: 学会与他人合作,互帮互助 ,共同完成任务
对待异议: 学会友善地对待意见不同的 人,并尊重他们的观点
社交礼仪
不打扰他人: 学会尊重他人的 休息和工作时间,不打扰他人
活动展示
活动展示
文明游戏: 进行一些小游戏,让同学们 在游戏中学习文明礼仪
文明话剧表演: 同组织同学们参 与一些公益活动,提升对社会 的责任感
总结
总结
学习文明礼仪,是培养我们良好习惯和 素养的重要途径
学习文明礼仪的好处: 使我们更加关注 他人,增强人际关系,培养良好的社交 能力
学习礼仪
学习文明礼仪的方式: 听从老 师的指导,模仿优秀的榜样, 注重细节
日常礼仪
日常礼仪
着装整洁: 学会穿衣打扮,保持整洁干 净的形象
文明用语: 学会说请、谢谢、对不起等 礼貌用语
日常礼仪
尊敬长辈: 学会尊重父母、老 师和其他年长者 排队有序: 学会排队等候,不 插队和争抢
一年级文明礼仪展示主 题班会PPT课件
目录 自我介绍 学习礼仪 日常礼仪 社交礼仪 活动展示 总结
自我介绍
自我介绍
自我介绍: 欢迎各位老师和同 学参加本次班会 介绍班级成员: 班里有XX位同 学,XX位老师,我们是一个团 结友爱的大家庭
学习礼仪
学习礼仪
什么是文明礼仪: 文明礼仪是指在日常 生活和社交场合中遵守的行为规范和习 惯
希望大家能在日常生活中注意文明礼仪 ,共同营造和谐文明的学习环境

文明礼仪从我做起一年级主题班会ppt课件

文明礼仪从我做起一年级主题班会ppt课件

勤俭节约
学生应养成勤俭节约的好习惯, 不浪费食物和水电资源。
主动承担家务
学生应主动承担力所能及的家务 劳动,如打扫卫生、洗碗等。
社交礼仪
待人友善
学生应待人友善、热情,主动与他人打招呼、交 流。
学会分享
在与其他孩子相处时,学生应学会分享自己的玩 具和食物。
尊重他人
学生应尊重他人的意见和感受,不嘲笑或歧视他 人。
社会环境的熏陶
1 2
社会宣传
通过媒体、社区活动等途径,广泛宣传文明礼仪 的重要性,提高社会整体文明素质。
社会风尚
倡导友善、尊重和互助的社会风尚,鼓励人们积 极参与公益活动,形成良好的社会道德氛围。
3
公共场所规范
制定并遵守公共场所的行为规范,如交通规则、 公共场所卫生等,以维护公共秩序和环境。
个人修养的提高
文明礼仪主题班会的成果展示
准备成果展示
学生们可以以图片、文字、视频等形式,记录自己在文明 礼仪实践中的成长和进步,准备在班会上进行展示。
展示与交流
在班会上,学生们可以展示自己的成果,分享自己的体会 和感悟,促进班级内部的交流和学习。
总结与反思
老师和学生们可以对本次文明礼仪主题班会进行总结和反 思,找出不足之处,为今后的活动提供改进的方向和动力。
同学们的学习兴趣,提高教育效果。
03
强化实践环节
鼓励同学们将所学到的文明礼仪知识应用到实际生活中,通过实践不断
巩固和提升自身的礼仪素养。
倡导全体同学共同践行文明礼仪
树立榜样作用
作为班级的一份子,应该积极发挥榜 样作用,自觉践行文明礼仪,为班级
和学校树立良好的形象共同 维护良好的班级氛围和校园环境。
通过学习文明礼仪,同学们逐渐认识到自我约束的重要性,学会了在日常生活中自觉遵守 礼仪规范,养成良好的行为习惯。

践行日常行为规范做文明学生主题班会PPT课件

践行日常行为规范做文明学生主题班会PPT课件

我写作业急着查一个生字,同桌正好有一本《新
华字典》,可是他不在教室,我(

A、赶快拿过字典查生字,再把字典放回去。 B、我没带字典,就可以不写这项作业。 C、找到同桌,得到他的允许,再查生字。
每当看见同学,你(

A、都能热情地打招呼。 B、少数几个要好的打招呼。 C、一般不打招呼。
别人与你交谈,你(
A、立即回教室放下书包,然后跑到本班的队 伍中参加升旗仪式。
B、先找个地方躲一躲,等举行完升旗仪式, 回教室。
C、原地立正站好,敬队礼。
你倒垃圾时,风把废纸从垃圾桶里
吹出来,刮得、操场又不是我们班的卫生区,不管 它。
B、把废纸扫到一起,装进垃圾桶。
C、叫其他值日生来扫,我只是负责倒 垃圾的。
第10条:按时上学,不迟到,不早退,参 加活动守时,不能参加事先请假。
第11条:课前准备好学习用品,上课专心 听讲,积极思考。
第12条:课前预习,课后认真复习,按 时完成作业,书写工整,卷面整洁。
第14条:认真做值日,保持教室、校园整 洁。
看看以下 行为对不对?
1、小明过马路不走人行道,还闯红灯。( )
《小学生日常行为规范》
第1条:升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱 帽、行注目礼,少先队员行队礼。
第3条:尊敬老师,见面行礼。
第5条:待人有礼貌,说话文明,讲普通 话,会用礼貌用语。
第6条:诚实守信,不说谎话,知错就 改,不随意拿别人的东西。
第8条:爱惜粮食和学习、生活用品。
第9条:衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲, 勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。。
2、小明捡到一角钱都交给了值日老师。( )
3、小军见小丽跑过去,喊:“小辣椒,小心点儿”。 ()

《讲文明,懂礼貌》小学班会课件 (共20张PPT)

《讲文明,懂礼貌》小学班会课件 (共20张PPT)
真诚原则
运用礼仪,应心怀诚意,以诚相待。如此一来,友好与敬意的言行才能为他人欣然接受。切勿在礼仪中做表面文章,言行不一、口是心非、投机取巧、虚情假意。
3
4
礼仪的原则是什么?
2、校园礼仪
你知道哪些校园礼仪 ?
文明中学生
• 健全自我人格
• 心理健康
• 遵守公民道德规范• 遵守市民规范• 遵守学生规范
1
优化校园人际规范
单击添加文字
诚实守信,做事待人要真诚公正。
保持积极的心态,怀抱乐观的情绪,待人处事宽容友善,关爱他人。
尊敬老师,见到老师应主动问好。进入教师办公室时,须先敲门并喊“报告”,经老师允许后方可进入。同时,切勿随意触动老师桌上的物品。
遵守校园礼仪,彬彬有礼,避免使用不雅语言,校园内使用普通话交流。
自律原则
自律意味着约束自我,谨慎行事。在礼仪运用上,应主动积极,真诚一致,通过自省、自检、自勉和自戒保持表里如一。不可妄自菲薄或自轻自贱,也不可在不同场合或面对不同对象时表现出不同的姿态。
1
2
适度原则
运用礼仪时,需要具体问题具体分析,把握分寸,以达到适度的效果。遵循普遍规律,同时针对特定情境做出调整,既不可做得太过,亦不可做得不够。
同学之间应当团结友爱,和睦相处。任何情况下,严禁发生打架斗殴事件。对于违反规定的同学,需果断举报并采取必要制止措施。
保持积极健康的心态,怀揣乐观向上的情绪;对人对事宽容关爱。
4、校园卫生现象宣战,争做文明学生,创建和谐校园!
宣 誓
不随地吐痰; 不损坏公物;
积极维护校园卫生,自觉做到不乱扔废弃物,不随地吐痰。对于乱丢乱吐的行为,应坚决予以制止。
禁止在任何场所吸烟或酗酒。对于违反者,将采取严厉措施举报并制止。

一年级文明学习主题班会PPT

一年级文明学习主题班会PPT
- 晚上好:对同学、老师说 晚上好时,要注意用语要得体 、友好,展现出你的文明形象 。
学习文明用语
子标题2:道歉用语 - 对不起:同学们如果因为自己的
错误或行为要向他人道歉时,要用“对 不起”这个词表达歉意。
- 抱歉:当我们无意中造成他人困 扰或不愉快时,可以使用“抱歉”一词 表示歉意。
- 不好意思:当我们需要请求别人 的帮助或表达自己的不满,却又不希望 直接说出来时,可以委婉地说“不好意 思”。
一年级文明学习主 题班会PPT
目录 引言 学习文明用语 文明行为规范 结语
引言
引言
标题:欢迎参加一年级文明学 习主题班会
欢迎词:尊敬的老师们、亲爱 的同学们,大家好!今天我们 开展一年级文明学习主题班会 ,旨在培养同学们的文明礼仪 意识,提升班级的整体素质。 希望大家积极参与,共同进步 !
学习文明用语
文明行为规范
子标题3:文明出行 - 安全过马路:在过马路时
,要按照交通规则,走人行横 道或者过马路线,保证自己的 安全。
- 不随地乱扔垃圾:在公共 场所、学校周围,要爱护环境 ,不随地乱扔垃圾。
- 不乱穿马路:不乱穿马路 ,遵守交通规则,保证自己和 他人的安全。
结语
结语
标题:共同创建文明班级
介绍:希望同学们能够牢记本次主题班 会学习的内容,积极践行文明行为规范 ,共同营造一个和谐、文明的班级氛围 。让我们一起努力,创造美好的明天。
谢谢您的观赏聆听
文明ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ为规范
文明行为规范
标题:遵守文明行为规范
介绍:文明行为规范是我们在学校、家 庭和社会中所需要遵守的行为准则,让 我们一起学习正确的文明行为规范。
文明行为规范
子标题1:尊重他人 - 不打扰他人:在学习或休

最新一年级文明礼仪伴我行主题班会课件ppt课件

最新一年级文明礼仪伴我行主题班会课件ppt课件
范科尼贫血患者一般在3-14岁出现临床症状,但有极 少数可能出现在30岁以后。在儿童及年轻的患者如果 出现身高、咖啡斑及骨骼的异常常提示可能为范科尼 贫血。先天性角化不良患者,中位发病年龄约7岁, 有黏膜白斑病、指甲营养障碍及皮肤色素沉着。肝炎 相关性再障多在发病前2-3个月有黄疸史和肝炎史。
虽然证据不够确凿,但许多药物及化学物质都和再障 的发病存在一定关系。应详细患者发病前6个月内的 用药史、化学物及毒物接触史和暴露史。
小学生行为规范儿歌
1.上学歌 小小书包自己背, 高高兴兴上学校。 微笑挥手有礼貌: 老师早!同学早!
2. 升旗歌 升国旗时要肃立, 国歌响起唱整齐。 小眼睛,望国旗, 一点一点向上移。
3. 上课歌
上课铃声响,端坐位置上。 小手—放平!小脚—并拢! 胸脯—挺起!眼睛—看前! 专心看老师,边听边思想。 发言先举手,声音响又亮。
辅助检查
1全血细胞计数、网织红细胞计数、血涂片 再障全血细胞计数表现为两系或三系血细胞减少,成熟淋巴细胞比例正常或相对
增多。血红蛋白水平、中性粒细胞绝对值及血小板计数成比例的降低,但在再障 早期可表现为一系减少,常常是血小板减少。 贫血常伴网织红细胞减少,多数再障是正细胞正色素性贫血,少部分可见到大红 细胞以及红细胞不均一性。中性粒细胞无病态造血,胞浆可见中毒颗粒。血小板 数量减少,但涂片中无异常血小板。 胎儿血红蛋白水平测定对于判断成人再障者是否为遗传性也有重要意义。 2骨髓检查 骨髓穿刺及骨髓活检是必需的检查。 多部位(不同平面)骨髓增生减低,可见较多脂肪滴,粒、红系及巨核细胞减少, 淋巴细胞及网状细胞、浆细胞比例增高,多数骨髓小粒空虚。红系可见病态造血, 不能以此诊断为MDS。 骨髓活检至少取2cm标本,显示造血组织减少。骨髓活检可以评估细胞比例、残 存造血组织情况,及是否存在骨髓浸润、骨髓纤维化等至关重要。多数再障表现 为全切片增生减低,少数可见局灶性增生灶。再障患者的骨髓活检中网硬蛋白不 增加亦无异常细胞。
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写字歌 一寸一尺和一拳, 身直头正放平肩。 字体工整又美观, 保护眼睛最关键。
作业歌 左手按书右手点, 一词一句大声念。 一笔一划认真写, 书面整洁按时交。
下课歌 下课游戏有礼貌, 课本文具摆放好。 去喝水,去厕所, 不奔不跑不吵闹。
放学歌 快速整理小书包, 课桌对齐椅摆好。 队伍整齐出校门, 家长不到不乱跑。
文明礼仪第二步:
• 老师早 •请 • 谢谢 • 没关系
你好 对不起 不用谢 再见
文明礼仪第三步:
垃圾不乱扔!
全体朗诵《手拉手,为文明歌唱》 让我们手拉手,让我们手拉手 一起为文明歌唱,
唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力, 唱文明给生活留下意义;
让我们手拉手,一起为礼仪歌唱, 唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航,
全体朗诵《手拉手,为文明歌唱》 让我们手拉手,让我们手拉手 一起为文明歌唱,
唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力, 唱文明给生活留下意义;
让我们手拉手,一起为礼仪歌唱, 唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航,
唱礼仪为前进插上翅膀; 让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,
唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广, 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
全体朗诵《手拉手,为文明歌唱》 让我们手拉手,让我们手拉手 一起为文明歌唱,
唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力, 唱文明给生活留下意义;
让我们手拉手,一起为礼仪歌唱, 唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航,
一(7)班主题队会
第一步:上课积极 回答问题声音响亮
全体朗诵《手拉手,为文明歌唱》 让我们手拉手,让我们手拉手 一起为文明歌唱,
唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力, 唱文明给生活留下意义;
让我们手拉手,一起为礼仪歌唱, 唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航,
唱礼仪为前进插上翅膀; 让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,
全体朗诵《手拉手,为文明歌唱》 让我们手拉手,让我们手拉手 一起为文明歌唱,
唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力, 唱文明给生活留下意义;
让我们手拉手,一起为礼仪歌唱, 唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航,
唱礼仪为前进插上翅膀; 让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,
文明礼仪是一粒最有生 命力的种子,它会在我们 的精神世界里发芽、开花、 结果,指导我们的人生观、 世界观,让我们把文明之 花播撒到生活中!
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everyt柜 子
……
礼仪歌谣
• 你拍一,我拍一,道德规范记心里。 • 你拍二,我拍二,学习行动要一块。 • 你拍三,我拍三,礼貌用语记心间。 • 你拍四,我拍四,文明礼貌要牢记。 • 你拍五,我拍五,按照规则过马路。 • 你拍六,我拍六,尊师敬老还爱幼。 • 你拍七,我拍七,升旗立正要敬礼。 • 你拍八,我拍八,上下楼梯不拥挤。
唱礼仪为前进插上翅膀; 让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,
唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广, 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
上学歌 小小书包自己背, 高高兴兴上学校。 微笑挥手有礼貌: 老师早!同学早!
唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广, 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
全体朗诵《手拉手,为文明歌唱》 让我们手拉手,让我们手拉手 一起为文明歌唱,
唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力, 唱文明给生活留下意义;
让我们手拉手,一起为礼仪歌唱, 唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航,
唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广, 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 , 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方 水 在 滴 , 资 源 正 流 走
墙 壁 涂 鸦 , 这 不 是 艺 术 “文化长廊”需要呵护
唱礼仪为前进插上翅膀; 让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,
唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广, 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
上课歌
上课铃声响,端坐位置上。 小手—放平!小脚—并拢! 胸脯—挺起!眼睛—看前! 专心看老师,边听边思想。 发言先举手,声音响又亮。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
唱礼仪为前进插上翅膀; 让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,
唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广, 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
升旗歌 升国旗时要肃立, 国歌响起唱整齐。 小眼睛,望国旗, 一点一点向上移。
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