演讲与口才 ppt

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演讲与口才PPT课件

演讲与口才PPT课件

应用上:日常谈话 、竞选演讲、调查采访 形式上:朗诵、解说、演讲、主持、辩论
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选择话题,分析听众
搜集材料,写作演讲稿
制作视觉辅助物
设计态势语言
修饰形象,编制摘要
全面演练,熟悉演讲环境
演讲准备十大要素
选择话题
话题选择是生动、精练、新颖
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卡耐基:深深地思想你演讲的题目与内容,一直思想到烂熟与融化,于是你就可以制造出一套新的意思,像一粒种子的幼芽,自然的膨胀而发展。
演讲稿写作过程
是“烂熟与融化”的过程
写作演讲稿
美国总统罗斯福说过:“每一个新手,常常有一种心慌病。心慌病并不是胆小,乃是一种过度的神经刺激。” 做好充分准备
演讲过程中姿态端正:
挺胸收腹抬头,自然站立,双手下垂,目光亲切自然。
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演讲者的姿势
什么是演讲与口才
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学习演讲与口才的作用
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提高口才的基本途径
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克服畏怯心理的方法
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演讲者的姿势
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我们共学习了五部分内容:
本讲小结
你是最棒的
亲爱的同学们,要想具备良好的口才,首先要克服紧张的心理,当然良好的身姿、典雅的气质也会使你在众人面前的讲话更具魅力。那么就让我们从克服畏怯心理,培养高雅气质入手,好,开始我们的训练吧。
课堂实训
祖国在我心中
请做一分钟的自我介绍。
向大家介绍你家乡的一处景点。
作业(二选一)
演讲与口才
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成功靠什么?
美国的卡耐基说:成功是靠15%的专业技能+85%的人际关系和为人处事的能力。 英国首相丘吉尔说:你能面对多少人讲话,你的成就有多大! 股神巴菲特说:有一件事你是必须做的,不管你喜欢与否,那就是轻松自如的当众演讲,这可能得花些功夫,这是一种财富,将伴随你五十到六十年之久,这是一项必备技能。 《毛遂自荐》中说:一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。

演讲与口才绪论PPT64页

演讲与口才绪论PPT64页
eng—en:陈庄程庄都有城,陈庄城通程庄城。 陈庄城和程庄城,两庄城墙都有门。陈庄城进程 庄人,陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城,两庄 城门都进人,哪个城进陈庄人,程庄人进哪个城? (《陈庄城和程庄城》)
ang—eng:长城长,城墙长,长长长城长城墙, 城墙长长城长长(《长城长》)。
• ia:虾 掐 俩 夹 吓 恰 ia:天上飘着一片霞,水上飘着一群鸭。霞是五彩 霞,鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞,五彩霞 挽住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是 鸭还是霞(《鸭和霞》)。
方言读剧本——《大话西游》之
东西南北版
• 曾经有一份真诚的爱情放在我面前, 我没有珍惜,等我失去的时候我才后 悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。 你的剑在我的咽喉上割下去吧!不用 再犹豫了!如果上天能够给我一个再 来一次的机会,我会对那个女孩子说 三个字:我爱你。如果非要在这份爱 上加上一个期限,我希望是———一 万年!
(4)g-k《哥挎瓜筐过宽沟》 哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗。光看怪狗瓜筐 扣,瓜滚筐空哥怪狗。
(5)h (《华华和红红》) 华华有两朵黄花,红红有两朵红花。华华要红花, 红红要黄花。华华送给红红一朵黄花,红红送给 华华一朵红花.
(6)j、q、x《漆匠和锡匠》 七巷一个漆匠,西巷一个锡匠,七巷漆匠偷了西 巷锡匠的锡,西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。
• ian:烟 连 线 前 偏 编 ian:半边莲,莲半边,半边莲长在山涧边。半 边天路过山涧边,发现这片半边莲。半边天拿来 一把镰,割了半筐半边莲。半筐半边莲,送给边 防连(《半边莲》)。
in:因 宾 林 今 亲 新 殷勤 濒临 临近 亲近 新近 金银
in:你也勤来我也勤,生产同心土变金。工人农民亲兄 弟,心心相印团结紧(《土变金》)。

《演讲与口才》ppt课件

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06
总结与展望
总结学习到的知识
演讲技巧
了解如何准备演讲,包括收集素材、组织结构、设计开场和结尾等。
口才训练
学习到如何提高口语表达能力,包括语音、语调、语速的训练,以及 增强表达的清晰性和逻辑性。
沟通技巧
掌握有效的沟通技巧,包括倾听、表达、反馈等,以更好地与他人进 行交流。
心理素质
学习如何应对紧张、焦虑等情绪,以保持良好的心态进行演讲和交流 。
商务演讲的视觉辅助工具
了解商务演讲中常用的视觉辅助工具 ,如幻灯片、投影仪等,并学习如何 制作简洁明了的演示文稿。
社交口才技巧
社交口才技巧概述
社交场合的语言规范
了解社交口才技巧的基本概念、特点、重 要性及在社交活动中的应用。
学习社交场合的语言规范,包括礼貌用语 、言辞得体、表达清晰等。
社交口才的沟通技巧
多做口才练习提高表达能力
总结词
通过口才练习,可以提高我们的语言组 织能力、表达能力和演讲能力。
VS
详细描述
可以进行一些口才练习,如朗读、背诵、 讲故事等,以提高语言组织能力和表达能 力。同时,也可以通过模拟演讲场景进行 练习,如想象一个观众,进行即兴演讲。 在练习过程中,要注重表达清晰、流畅、 生动,以提高自己的演讲能力。
《演讲与口才》ppt课件
汇报人:
2023-12-09
• 演讲与口才概述 • 演讲技巧 • 口才训练方法 • 演讲与口才的应用场景 • 提升演讲与口才的建议 • 总结与展望
01
演讲与口才概述
演讲的定义与重要性
定义
演讲是一种通过口头语言和肢体语言 来传达思想、观点或信息的艺术形式 。
重要性
在现代社会中,演讲已成为职场、学 术、政治等领域中不可或缺的能力。 优秀的演讲能力能够增强一个人的说 服力、影响力和领导力。

演讲与口才ppt

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第二部分
主题
1.自己擅长领域 2.自己的兴趣 3.观众的喜好和需要
听众
1.人数 2.人文特征,如教育 程度/经济状况/背景 3.听众的兴趣 4.听众心理层面
穿着风格
1.三色原则 2.有领原则 3.纽扣原则 4.皮鞋原则
演讲稿写作技巧
1.定大方向 2.标题吸引眼球 3.小故事开头 4.观点鲜明,独特 5.与观众互动,带入感 6.收尾有力,简短总结

练习方式 1.顺其自然,保持平常心 2.正视内心,接纳这种感觉 3.清楚自己优点,并适当扩大
抖掉压力包袱
1.再紧张也不要说出来 2.把握开头30秒. 3.学会委婉要掌声
设计好开头
1.用故事 2.用物品 3.用问题 4.用名言 5.用惊奇的事实 6. 赞美的话 7.听众利益相关的 话
要避开的开场白
1.被迫的 2.强调主题 难讲 3.开场道歉 4. 故弄玄虚,不知所云
演讲稿记
1.记思路,意思大致 2.少用提示器 3.精彩语句,段子背下来
第二部分
战胜恐惧
注意力
练习方式
1.多登台 2.多练 3.多当众讲话 不
1.心里减压,放松自己 2.放开手脚,专注演讲
1.对镜子 2.对朋友
要怕丑,多抓住练习机会,锻炼自 3.忽视听众反应 4.扫视听众,多与专心听者眼神交流. 3.对墙壁 4.演讲前彩排
5.余味式收尾
1.冗长拖拉,漫无边际
别输在最 后一分钟
2.画蛇添足,节外生枝 3.虎头蛇尾,草草收兵 4.旁敲侧击,讽刺挖苦
5.千篇一律,废话连篇
第三部分
读书笔记和报告
202X年演讲与口才培训课件
第三部分
本书的思维理念
本书主要讲演讲和口才的训练一个 思路,全文用思维导图的方式一步 一步深入,内容 上承前启后,将 读者代入一个流程圈中,系统化的 讲述了演讲和口才的逻辑思路。

演讲与口才PPT

演讲与口才PPT

使演讲成为故事会
只有言语具体、表达生动易懂才会被认可
给演讲限定一个范围
精心准备演讲开头
周密的准备材料
演讲口才
如何准备演讲
演讲口才
有效演讲的简单方法
演讲口才
给演讲赋予生命
选择自己热衷的话题
不要抑制自己的真实情感
激起听众强烈的兴趣
01
02
03
演讲口才
与听众融为一体
你觉得怎样克服这种现象?
学会倾听
听话注意力训练
一、悄语听辨
二、闹语听辨
学会倾听
听话记忆力训练
浓缩式速记法
首尾式速记法
提纲式速记法
索引式速记法
符号式速记法
快速记下主题词、统领句、关键话语
记下可推出其意思的起始句、分论点、或小结语
着说话人的思路,设计一个内容提纲,作为听课笔记
记下有关听记内容的出处,为课后寻找这些材料提供线索
信心是希望的火种,往往在你摸索的黑夜里,照亮前程的路
SELF-ASSURANCE
自信心训练
自卑的危害
自卑
还没有开始做事就断怀疑和自我压抑开始以自我消沉自我埋没而告终
过于自卑=自我毁灭
产生自卑的原因
人之间的天赋潜能无大差异没有认识真实的自我
自信心训练
培养自信心的方法
口语表达的基础训练
快速择语训练法
主持人先说出一组肯定句,然后依次说出相应的否定句,最后形成一组并列句群。 金钱能买到朋友,_________________; 金钱能买到纸笔,_________________; 金钱能买到权势,_________________; 金钱能买到服从,_________________; 金钱能买到躯,_________________; 金钱能买到谄媚,_________________;

演讲与口才培训课件(PPT 83页)

演讲与口才培训课件(PPT 83页)
《三换座右铭》
(七) 悬 念 式
我是空军工程学院外语系的学员,考试对我来 说,简直算不了什么。从小学到大学,我不知道 经历了多少考试,有中考、大考,更有那决定命 运的升学考试。这一次次考试,我都顺利的通过 了。然而在不久前,生活却给了我这样一次考试 :它不在幽静的校园里,而在险峻的翠花山巅。 这里没有监考老师的严峻的目光,更不允许有反 复的思考,半点地犹豫。这是生与死的考验!这 是勇敢与怯懦的较量!
(六)名言式结尾
《国家、民族与正气》
最后用几句名人名言作为结束语:
谁不属于自己的祖国,他就不属于 人类。爱国主义的力量是多么伟大啊 !在他面前,人的爱生之念,畏苦之 情,算得了什么呢?
真正的爱国主义不应该表现在漂 亮的话上,而应该表现在为祖国谋利 益、为人民谋幸福的行动上。

(三)故 事 开 场 式
在我演讲前想先给大家讲一个小故事, 那是发生在纽约街头的一幕:一位中国留学 生与其美国女友正想横穿马路,这时,红灯 亮了,但我们这位留学生不由分说拉起女友 就往前冲。事后女友与他“拜拜”了,理由 是连交通规则都不遵守的男人,修养太差。 四年后,这位先生回国了,与其中国的女友 在过马路的时候又遇到了红灯,这次,他是 等绿灯亮了之后才走。事后这位女友也提出 要分手,理由竟是:连红灯都不敢闯的男人 算什么男子汉。
一、演讲稿标题拟制
贴ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、简洁、 悦耳、启发性
(一)提 要 型
《我爱绿军装》 《一次难忘的考试》
(二)象 征 型
《扬起生命的风帆》 《我是夜幕的一颗星》
(三)含蓄型
《一片冰心在玉壶》
(四)警醒型
《醒来吧,追星族们》
(五)设问型
《谁来保卫2000年的中国? 》

演讲与口才全-ppt课件

演讲与口才全-ppt课件
(一)关注并鼓励对方:关注即消除干扰,将注意力完 全放在对方身上,准确把握对方发出的各种信息,这 样可以使对方消除顾虑,说出自己的心里话,并赢得 对方的信任与尊敬。
(二)观察并使用肢体语言:肢体语言能表达或透露口 头语言无法表达或不便表达的信息,也可强化口头语 言表达的效果。
(三)尽量避免打断他人的谈话或过早下结论:随意打 断别人的话语会显得缺少教养,个性偏激,难以合作。 因此在对方说话时不要随便插话。即使有必要打断, 也应选择交谈中的自然停顿阶段,方式要自然婉转, 尽量照顾对方的情绪,避免造成对方难堪。
(一)演讲是口才的最高表现:一个人演讲能力 的高低在很大程度上取决于他个人的口才水平。 演讲者的口才越好,越能调动听众的兴趣和积极 性,越能增强演讲的感召力。
(二)演讲是特殊条件下的口语交际:
信息交换过程:编码-发送-传递-接受-解码。其中 “编码”、“解码”是最重要的环节。
演讲的特殊性在于:1、演讲的听众是特定的群体, 往往具有特定的职业、文化层次、社会经历,有 特定的需求。2、具有特定的时空。
2、适时适度:发现对方有值得赞美的地方,要及时、大胆地赞 美,不要错过机会,同时赞美也要注意把握分寸。溢美之词只 会让心理成熟者反感,甚至恼火、肉麻、厌恶。
3、具体翔实:赞美用语越具体翔实,越能说明你很了解对方, 重视他的长处和成绩,也就越能让对方感受到你的真挚诚意。
明朝开国皇帝朱元璋,少年时当过放牛郎,交 了一些穷朋友,坐了皇帝之后,他总有一种高 处不胜寒的感觉,总想找昔日的朋友叙叙旧。 一天,他从前的一位穷朋友果然从乡下赶来找 他:“我主万岁!当年微臣随驾扫荡庐州府, 攻破罐州城,汤元帅在逃,你却捉住了豆将军, 红孩儿挡在了咽喉之地,多亏蔡将军击退了他。 那次战斗我们大获全胜。”朱元璋听他说得好 听,心里很高兴,又想起当年大家饥寒交迫有 难同当的情景,心情非常激动,所以,就立即 封这位旧友为御林军总管。

演讲与口才PPT培训课件讲义

演讲与口才PPT培训课件讲义
① 上声+“子”(轻声)→半上+“子”(轻声) 椅子 斧子 板子 ②亲属称呼中上声字的重叠→半上+轻声 姐姐 奶奶 姥姥
第二节 口语语音
2.“啊”的变调规律
(1)前面音节的末尾音素为ɑ、o、e、i、ü、 ê时,读作“呀”(yɑ)。
(2)前面音节的末尾音素为u(包括ɑo、iɑo) 时,读作“哇”(wɑ)。
口语作为人类口头使用的语言,最终目 的在于表达思想,进行交际。所谓口语表达, 就是人类以语音为信息载体所进行的言语交 际行为。口语表达就具有以下几点特点:有 声性、同步性、即时性、情境性、多变性及 综合性。
第一节 口语概说
1.有声性
口语表达以语音为信息载体,这是它与以文字为信息 载体的书面语表达的根本别。人们通过对语音的音高、音 长、音色、音强的运用以及对这些因素的整合,能传达出 丰富多变的思想情感,从而透露出说话人的行为动机,蕴 含无尽的话外之音。这些特征都是书面语难以达到的。
第三节 口语表达技巧
1.问的方式与技巧
直言逼问,直言逼问即直接深入问题的要害,直指新闻的 内核。
假言套问,假言套问就是运用假言推理的逻辑方法,将事实 的真相推出来。
选言诱问,选言诱问就是让对方在问题中选择一个答案进行 作答,在提问时,答案已经被限定。
类比反问,就是由两个对象的某些相同或相似的性质,推断 它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理形式。
含蓄做答。当对方提出敏感的问题,不便正面作答时, 听者可以委婉含蓄地回答,显得大方得体。
补正条件。它是指问题的回答者,针对所提出的问题中 的漏洞或者不完善之处提出补正的条件。
自嘲应对。在回答有些问题时,将自己作为嘲讽对象, 举例说明问题,不仅增添了幽默效果,还委婉德表明了自己 的态度。
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三、激发听众的共鸣
课堂练习 请每位同学讲述一件对自己生命中有过启 示的事情,或一件儿时非常难忘的事情, 或一件非常有趣的事情。
第三章 演讲入门
第一节 充分准备演讲材料 一、内容要具体化 只有说话具体生动的人——不论他的教育 程度如何——才会吸引别人的兴趣和注意 二、限定题材范围 三、深入思考演讲题材
5. 赋予演讲内容视觉化效果 五、用听众熟悉的语言演讲
(在演讲中使用能形成图画般鲜明景象的字眼) 举例说明尼亚加拉大瀑布,每天浪费掉的潜在能 量极为惊人。(引述爱德文在《每日科学新闻公 报》中的报道)
我们都清楚地知道,在美国境内有高达几百万的贫穷 人口吃不饱、穿不暖。然而,在尼亚加拉大瀑布这儿 每天浪费掉的潜在能量,是平均每小时浪费掉25万个 面包的量。我们可以再脑海中这样想象一下,每小时 有60万个新鲜鸡蛋从悬崖上坠落,在漩涡中形成了一 个巨大无比的蛋糕;或者是一张巨大的印花布不断从 一架像尼亚加拉大瀑布那样宽1300米的织布机上被织 出来,这也就说明有同样数量的布料全部被浪费掉了; 如果把卡耐基图书馆放在瀑布之下,大约在一两个小 时之内就能把各种好书装满整座图书馆;或者,我们 还可以想象,一家大百货公司每天从伊利湖上漂游下 来,它的各种商品都被冲到50米以下的岩石上,这将 是一场多么有趣而又壮观的景象!
离开大学后,我在铁甲公司担任了两年的销售员,我一直在南达 柯塔州搭乘运货卡车四处奔走完成我的销售工作。有一次,我正在 莱德菲尔准备南行,然而两小时后才能搭上一列南行的火车,因此 我有了两小时的等候时间。由于这里不是我负责的区域,所以我不 能利用这段时间进行推销工作。另外,我再过不到一年的时间就要 去纽约美国戏剧艺术学院读书,所以我决定利用这段空闲时间来练 习 台词。我漫无目的地走过车场,开始演练莎士比亚的戏剧《麦克白》 中的一幕。我一边猛地举起双臂,一边十分戏剧性地高呼:“难道 我眼前所见是匕首吗?它的手正朝着我。来吧,让我握着你!我抓 不着你,但我依然看得见你!” 正当我沉浸在表演中时,4名警察突然朝我扑来,问我为什么恐 吓妇女?我大吃一惊。就算他们指控我抢劫火车,我都不会这么惊 异的!他们告诉我,有一个家庭主妇在30米远的厨房窗帘后面一 直看着我。因为她从没有见过像我这样的状况,所以给警方打了个 电话。他们到达时,刚好听到我在鬼哭狼嚎地表演匕首的情节。 我告诉他们我是在演练莎士比亚戏剧,但是他们不相信。直到我 出示了铁甲公司的订货簿以后,他们才放我走。
3. 现代社会,口才成为衡量人素质的基本标 准之一。

二、口才是可以锻炼的,演讲的能力可以 通过训练得以提高。
训练自己口才,提高自己演讲能力的四条指导 (1)从学习别人的经验中激发自己的勇气 (2)时刻不忘自己的目标 (3)具备成功的决心 (4)切勿放过任何练习演讲的机会
三、在谈话演讲中最常见的障碍。 1. 语音障碍 2. 恐惧、缺乏自信 3. 以自我为中心
成功的关键是:热情+关注+渴望。
三、树立必定成功的决心
如果我们能改变自己的思想,就能改变自己的人生。从今 天开始,你要积极地设想自己所有的努力终将会成功。 你必须相信自己有能力进行当中演讲,并对自己努力 的成果保持轻松而乐观的态度。一定要把你的决心烙 在每个词句、每项行动上,并且竭尽全力培养这种能 力。 四、利用一切机会练习演讲 不当众演讲,谁都不能学会如何当众演讲,这就好比 一个人不下水就永远学不会游泳一样。

第二章 当众演讲的基本原则

第一节 快速获得当众演讲的技巧
一、学习别人的有效经验,激发自己的勇气 当众演讲实际是一种交谈,只不过是交谈的范围有所扩 大而已,从前那种边说边唱的演讲方式和演讲时一定 要有如雷贯耳的声音的时代已经永远过去了。下面请 大家欣赏三段不同的视频,比较一下三位演讲者的演 讲方式。从讲话方式、声音、仪表谈。 视频(俞敏洪、李开复、邹越)
对比: A。 如果一个国家的民族性、风俗及娱乐残酷 而野蛮,那么,他们的惩罚方式必然也是很 严厉的。 B. 如果一个国家的老百姓喜爱战争、斗牛、从 奴隶公开格斗中取乐,那么他们的刑法将包 括可怕的绞刑、炮烙及拷打。
第二节 演讲稿的写作
一、演讲前要不要写演讲稿?
1. 常规性演讲:公务报告、学术研讨、必须备有 “全稿式”讲稿,可以或者必须照稿宣读。 2. 英模报告、经验交流类型的演讲,即可准备全稿, 也可写出概括,重在发挥。 3. 即兴演讲:腹稿、提纲。 结论:初学演讲者,应认真撰写演讲稿,但要注意 讲稿的通俗性、口头化、流畅性。
二、不要忘记自己的目标
哈佛大学最卓越的心理学教授威廉。詹姆斯曾写过六句话, 对你的一生可能会产生深远的影响。 1. 不论什么课程,只要你对它充满热情,就可以顺利完成 2. 如果你对某件事情足够关注,你就一定会完成它 3. 只要你想做好,你就一定能做好 4. 如果你渴望致富,你便会拥有财富 5. 如果你想学识丰富,你就会学富五车 6. 只有做到上面各项事情,你才会真正地渴望这些事情, 心无旁骛地一心期盼,而不会白费心思去胡思乱想许多 不相干的杂事。
【曹雪芹版】
那王语嫣见段誉不醒,已唬去了半个神 儿,抱着他只哭骂:“你个狠心短命的 小祖宗,你若死了,我可怎么过啊?” 到伤心处,又唤起慕容复的名字来“若 有你在,死一百个他,我也不管了!” 只哭得天昏地暗,两眼肿得只如桃子一 般。
【鬼吹灯版】
不知过了多久,我才醒了过来,四周一片 漆黑,看来这井深得很。正在绝望的时 候,忽然感觉有丝阴风吹在脸上,不由 心里一动,这井中既有空气流通,说明 必和地下水脉相连,指不定就有一条秘 道,通往皇宫的地下宝藏,毕竟这是西 夏王朝剥削阶级的井。正胡思乱想着, 忽然听到王语嫣在一边焦急地叫道: “老段,老段,你怎样了?”我刚想回 答,猛听到身后一阵沉闷的异响,只觉 得阴风更甚,不由毛骨悚然,忙压低了 声音道:“嘘,别出声,有粽子。”
三、演讲稿的写作(凤头、猪肚、豹尾) 1. 演讲稿的开头
“凤头”,小巧美丽。演讲词开头应该短小精巧。
例:杨耀的《战士的爱》简洁明快地这样开头: ”听到这个题目,在座的许多同志也许会联想到爱情。 是的,爱情是神圣的,也是美好的。可是,我今天所 要讲的,却是一种更高意义上、具有更强生命力的爱。 这,就是战士的爱!“
2. 演讲的主体(”猪肚“,大而丰,有血有肉) 开头和结尾之间的文字,这是演讲的主要部分。 3. 演讲的结尾(”豹尾“雄健有力、言止意长)
第三节 开头和结尾
一、开头
在大部分演讲中,开场白需要完成四个目标:

唤起听众的注意并引发听众的兴趣; 阐明演讲主题; 建立可信度和好感; 介绍演讲主体内容
第二节 三种简单有效的方法


一、介绍自己特殊的经历和知识 1. 阐释生命对自己的启示 2.讲述自己的亲身经历


2.讲述自己的亲身经历 (1)成长的历程 (2)个人的奋斗故事 (3)个人爱好 (4)专门领域的知识 (5)非同寻常的经历 (6)信仰与信念


二、对演讲的题目充满热情 判断你选择的题目是否适合你来演讲的方 法:如果有人站起来反对你的观点,你是 否有百分百的信心来为自己辩护?如果你 能够做到,那就证明这个题目很适合你来 演讲。

四、用实例增加演讲的趣味性 1.使演讲充满人性味
世界上最有趣最吸引人的,都是那些精 致典雅、妙语连珠的趣闻轶事。
2.体现个性化色彩
天龙八部 段誉王语嫣井底深情表白(不同作家风 格改写) 【金庸原版】 直到午牌时分,井底三人才先后醒转。第一 个醒的是王语嫣,她功力本浅,内力虽然全失, 但原来并没多少,受损也就无几。她醒转后自 然立时便想到段誉,其时虽是光天白日,深井 之中仍是目不见物,她伸手一摸,碰到了段誉, 叫道:“段郎,段郎,你……你……你怎么 了?”不听得段誉的应声,只道他已被鸠摩智 扼死,不禁抚“尸”痛哭,将他紧紧抱在胸前, 哭道:“段郎,段郎,你对我这么情深意重, 我却没有一天好言语、好颜色对你,我只盼日 后丝萝得托乔木,好好的补报于你,哪知 道……哪知道……我俩竟恁地命苦,今日你命 丧恶僧之手……”
B. 上星期二、我办公室的门“砰”的一声被推开。我惊愕的抬 起头,只见查尔斯先生怒气冲天。他是我们的一位常客。当 我还没有来得及请他坐下时,他劈头就说:”艾德,我要让 你帮我做最后的一件事:你马上派一辆卡车,去把那台洗衣 机给我从地下室运回来!“ 我问他出了什么事?可是他气急了,根本无法清除地回答我。 ”它根本不能用,“他大声吼道,”衣服全缠在一起,我老婆 讨厌死它、烦死它了!“ 我急忙请他坐下,想让他解释地更清楚些。 ”我才没时间坐呢。我上班已经迟到了!我想我以后再也不回 来你这里买生活用品了。你听清楚,我再也不买了!“说到 这儿,他激动地伸出手来又是拍打桌子,又是敲打我太太的 照片。 ”听我说,查理。“我心平气和,语气温柔地说,”你坐下来 把情况全都告诉我,我非常愿意替你做你要我做的一切事情, 好吗?“听了这话,他才坐了下来。我们总算能够平平静静 地把这个事情谈个清楚了。
二、演讲稿的结构
1. 完整的演讲稿都可以分作开头、正文和结尾三 部分。(三一律) 2. 正文的两种模式 (1)议论式结构模式 由提出问题、分析论证和得出结论三部分组成。 (2)叙述式结构模式 以听众的心理线索安排的结构。主要以趣味、情感 打动听众,像小说、故事的开头。
例1:议论式 “各位,我要问大家一个问题,我要给大家一笔钱。有两 种方式,1、今天一次性给你100万元。 2、今天给你1元, 连续30天每天都给你前一天2倍的钱。 你会选哪一个?” 例2:叙述式 “我要给大家讲一个故事,有兄弟两人非常虔诚,也非常 善良,经常做好事。所有上帝决定给他们一个奖励,就 对他们说,我要给你们一笔钱。是这样,有两种方式,1、 今天一次性给你100万元。 2、今天给你1元,连续30天 每天都给你前一天2倍的钱。你们俩可以选。最后呢,哥 哥选了第一种,哥哥说我想成为百万富翁,弟弟呢想了 想,问上帝,你一定会给连续给我30天么,上帝说没问 题。最后弟弟呢,选了第二种方式。
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