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第十四章 财务报告 《中级财务会计》PPT课件

第十四章  财务报告  《中级财务会计》PPT课件

年度财务报表涵盖的期间短于一年的,应当披露年度财务报表的涵盖期 间、短于一年的原因以及报表数据不具可比性的事实。
第二节 资产负债表
一、资产负债表的概述
第十四章 财务报告
(一)资产负债表的概念及作用
1.反映企业的经济资源及其分布情况,以及企业的资本结构
2.可据以评价和预测企业的短期偿债能力
3.可据以评价和预测企业的长期偿债能力
第一节 财务报告概述
五、财务报告的编制原则
第十四章 财务报告
(一)报表内容真实可靠
财务报表上的数据直接涉及许多集团的利益,也是许多外部集团进行经 济决策的依据。因此,真实可靠是编制财务报表的必备特征,否则财务 报表的作用就无从谈起。财务报表所披露的数据和信息,必须遵守公认 会计原则,从这个意义上讲,要求报表内容真实可靠,既有必要,也有 可能。财务报表提供的信息是通用信息,它是不同使用者集团都能同时 得到并为各自进行决策所共同需要的。
二、资产负债表的列报格式和列报方法
第十四章 财务报告
(一)资产负债表的列报格式
资产负债表各项目在表中的排列方法不同,形成了各种各样的资产负债 表格式。由于企业各异,资产负债表项目排列及采用的结构也会有所区 别。
1.报告式资产负债表
报告式资产负债表将资产、负债、股东权益项目采用垂直分列的形式体现,具体有 两种形式:(1)依照“资产=权益”的等式;(2)依照“资产-负债=股东权益” 的等式。具体见表14-1。
第一节 财务报告概述
六、财务报告列报的基本要求
第十四章 财务报告
(三)可比期间的数据列报
当期财务报表的列报,至少应当提供所有列报项目上一个可比会计期间 的比较数据,以及与理解当期财务报表相关的说明,但其他会计准则另 有规定的除外。

中级财务会计课件ppt

中级财务会计课件ppt

所得税的汇算清缴
企业每年都需要进行所得税的汇算清 缴,即对企业的应纳税所得额进行计 算,并缴纳相应的税款。
THANKS。
财务报表的分析与解读
财务报表的分析与解读是通过对财务报表的各 项指标进行比较、分析和评估,了解企业的财 务状况、经营成果和现金流量状况。
财务报表的分析与解读需要运用一定的财务分 析方法和技巧,如比率分析、趋势分析、比较 分析和综合分析等。
财务报表的分析与解读过程中,需要注意指标 的选取、对比对象的选择和数据的可靠性等问 题,确保分析结果的真实性和准确性。
累积影响数法
对于无法区分会计政策变更累积影 响数,可以采用累积影响数法进行 处理,计算出累积影响数并调整期 初留存收益。
会计估计变更的会计处理
追溯调整法
对于重要的会计估计变更,应当 采用追溯调整法进行处理,调整 期初留存收益和有关财务报表项 目。
未来适用法
对于不重要的会计估计变更,可 以采用未来适用法进行处理,即 在变更当期和未来期间均采用新 的会计估计。
合并报表的编制
企业合并后,需要编制合并资产负债 表、合并利润表和合并现金流量表等 财务报表。
金融工具的财务会计处理
1 2 3
金融工具的定义
金融工具是指在金融交易中形成的,能够证明金 融资产和金融负债的权利和义务的凭证。
金融工具的分类
金融工具按照其期限性可以分为短期金融工具和 长期金融工具;按照其性质可以分为权益性金融 工具和债务性金融工具。
收入与费用会计概述
收入与费用会计主要涉及企业日常经营活动中产生的收入和费用的确认、计量和报告。
收入的确认与计量
收入的确认与计量是收入与费用会计的核心内容之一,主要涉及销售商品、提供劳务等收 入的确认和计量。不同类型的收入应根据其特点采用不同的确认标准进行计量。

《中级财务会计》课件-第1章

《中级财务会计》课件-第1章

间的现金流入和流出情况在现金流量表中列示出来。
03
现金流量表的分析方法
通过比较不同会计期间的现金流量表数据,分析企业的经营活动、投资
活动和筹资活动的现金流量结构和变化趋势,评估企业的现金获取能力
和偿债能力。
06
中级财务会计案例分析
企业财务报表分析案例
总结词
详细描述
通过分析企业财务报表,了解企业财 务状况、经营成果和现金流量情况。
变动情况。
资本公积
用于核算企业资本公积的增减变动 情况,包括股本溢价、法定财产重 估增值等。
盈余公积
用于核算企业按照规定提取的盈余 公积的增减变动情况,包括法定盈 余公积和任意盈余公积等。
收入类会计科目
主营业务收入
用于核算企业销售商品和提供劳 务等主营业务活动实现的收入。
其他业务收入
用于核算企业除主营业务活动以 外的其他经营活动实现的收入, 如出租固定资产、无形资产等。
企业财务报表是企业对外提供财务状 况、经营成果和现金流量情况的书面 文件,包括资产负债表、利润表、现 金流量表等。通过对这些报表的分析 ,可以了解企业的资产状况、盈利能 力、偿债能力等方面的情况,为投资 者、债权人、管理层等提供决策依据 。
案例
某上市公司财务报表分析,通过分析 其资产负债表、利润表和现金流量表 ,发现该公司的资产质量不高,存在 较大的财务风险,因此对其股票进行 了减持。
通过比较不同时点资产负债表的数据,分析企业资产、负 债和所有者权益的结构和变化趋势,评估企业的财务状况 和偿债能力。
利润表的编制与分析
利润表概述
利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的财务报表,由收入、 费用和利润三大要素构成。
利润表的编制方法

第12章 所有者权益 《中级财务会计》PPT课件

第12章 所有者权益 《中级财务会计》PPT课件

(一)有限责任公司的实收资本
【例2】甲有限责任公司于设立时收到投资者A投入机器设备一 台,投资合同约定其价值为200 000元,增值税进项税额为32 000元;投资合同约定的价值与其公允价值相符。
【例3】乙有限责任公司于设立时收到投资者B投入原材料一批, 投资合同约定其价值为100 000元,增值税进项税额为16 000 元,B公司已开具了增值税专用发票;投资合同约定的价值与 其公允价值相符。
对于归类为金融负债的金融工具,无论其名称中是否包含“ 股”,其利息支出或股利分配原则上按照借款费用进行处理, 其回购或赎回产生的利得或损失等计入当期损益。
四、其他权益工具
发行方发行金融工具,其发生的手续费、佣金等交易费用 如分类为债务工具且以摊余成本计量的,应当计入所发行工 具的初始计量金额; 如分类为权益工具的,应当从权益中扣除。
贷:股本 资本公积——股本溢价
(二)股份有限公司的股本
注:与发行权益性证券直接相关的手续费、佣金等交易费用, 直接冲减资本公积――股本溢价。
股本溢价=(18-1)×79 000 000- 68 164 634.81 =1 274 835 365.19
借:银行存款
1 353 835 365.19
贷:股本
其他综合收益,是指企业根据其他会计准则规定未在当期损 益中确认的各项利得和损失。
存货或自用的房地产转换为采用公允价值模式计量的投资性 房地产形成的利得;
按公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产 外币财务报表折算差额
12.4 留存收益
一、留存收益概述 二、留存收益的会计处理
一、留存收益概述
(一)资本公积的含义
资本公积
企业收到投资者的出资额超出其在注 册资本或股本中所占份额的部分

中级财务会计PPT33页

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第十一章 收入、费用和利润 第一节 收入、费用和利润的概述 第二节 营业收入和营业费用 第三节 所得税 第四节 利润及其分配 第十二章 会计调整 第一节 会计政策及其变更 第二节 会计估计及其变更 第三节 会计差错及其更正 第四节 资产负债表日后事项 第十三章 财务会计报告 第一节 财务会计报告概述 第二节 利润表 第三节 资产负债表 第四节 现金流量表 第五节 附表 第六节 会计报表附注和财务情况说明书
第一章 绪论 第一节 财务会计目标
本节内容非常明确,财务会计目标就是提供企业内部和外部使用者能够共享的会计信息。 信息的使用者主要包括: 一、企业管理当局 二、政府部门 三、出资者 四、债权人 五、职工 值得注意的是,对于有限责任公司的投资者来说,财务会计的目标主要是提供有关受托责任履行情况履行结果的信息;而对于股份有限责任公司的投资者来说,财务会计的目标主要是提供对决策有用的信息。
第三节 银行存款
一、银行存款的管理 (一)银行存款的涵义:企业存入在银行或其他金融机构的货币资金。 (二)银行存款的管理: 1.应在银行分预算内预算外资金开设账户; 2.每个企业只能在一家银行开立基本账户,但可以在其他银行开设辅助账户; 3.不准出租出借或转让账户给其他单位或个人使用; 4.各项收支必须如实填明款项来源或用途不得套取现金或搞非法活动; 5.不得签发没有资金保证的票据或远期支票; 6.重视对账工作。
(二)银行本票
1.概念:银行签发的,承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或 持票人的票据。 2.结算程序: ③持票结算 付款人───────→收款人 ①│↑② ④│↑⑤ 申││ ││办 请││签 进││妥 签││ ││退 发││发 帐││回 ││ ││回 ↓│ ⑦划款 ↓│单 ←────── 付款银行──────→收款银行 ⑥通知解款 3.特点: ①见票即付,流动性很强; ②由银行签发保证兑付,信誉很高。 4.适用范围:单位和个人在同一票据交换区域办理的一切结算。

《中级财务会计》课件

《中级财务会计》课件
存货成本的计算方法和核算流程
存货管理
存货周转率和资金占用的控制方法
长期股权投资
1 股权投资定义
长期股权投资的概念和分类
2 投资成本核算
长期股权投资的初始投资成本和后续核算
资本化与摊销
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资本化概述
固定资产和无形资产的资本化方法
2
摊销概述
摊销的理论基础和摊销方法
3
资产减值准备
资产价值的减值识别和准备计提
《中级财务会计》PPT课 件
本PPT课件旨在介绍中级财务会计的核心概念和理论,帮助学员深入了解财务 报表编制流程以及各类财务指标的分析方法和应用。
财务会计概述
• 定义和作用 • 财务会计准则 • 会计信息的特点
财务报表基础理论
会计信息
财务报表的基本要素和会计等式
会计准则
会计准则对财务报表的要求和规定
营业收入、成本、费用和利润的 构成
财务指标分析
利润表的关键指标及其解读方法
利润增长分析
利润表的增长趋势分析和预测方 法
现金流量表及其指标
现金流量表结构
经营、投资和筹资活动的现金 流量分类
财务指标分析
现金流量表的关键指标及其解 读方法
现金流量表的应用
现金流量分析在投资和财务决 策中的意义
现金及现金等价物
借款和债务
借款行为 债务管理
借款的分类和会计处理 债务偿还和利息计算方法
关联交易与非常规交易
关联交易定义
关联交易的特点和会计处理
非常规交易
非常规交易及其在财务报表中的披露方法
报表分析基础
• 财务比率 • 行业比较和时间序列分析 • 不同规模企业的比较
财务报表的目的

人民大2024林钢《中级财务会计课件 (第5版)》ppt第14章 资产负债表日后事项 (第5版)pp

人民大2024林钢《中级财务会计课件 (第5版)》ppt第14章 资产负债表日后事项 (第5版)pp
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(2)所有者权益变动表“未分配利润(本年年末余 额)”项目的变动金额27000元与资产负债表“未分 配利润”项目的变动金额27000元相等。
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【例14-3】丙公司于20×1年12月28日向C公司销售一批产 品,不含增值税的价款为200000元,增值税为26000元,至 20×1年12月31日尚未收到货款,计提坏账准备4680元;该 批产品的成本为160000元。20×2年1月3日,丙公司收到C 公司通知,该批产品存在质量问题,要求退货。丙公司对该 批产品进行检验后,承认存在质量问题,同意退货。20×2 年1月5日,丙公司收到C公司退回的该批产品,验收入库,并 收到C公司退回的增值税专用发票。当日,丙公司的年度财 务报告尚未批准报出,且未进行所得税汇算清缴。丙公司 适用的所得税税率为25%,按照净利润的10%提取法定盈余 公积。
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14.2 调整事项
14.2.1 调整事项的性质 2.调整事项一般包括 (2)资产负债表日后取得确凿证据,表明某项资 产在资产负债表日发生了减值或者需要调整该项 资产原先确认的减值金额。
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14.2 调整事项
例如,乙公司的一项应收账款500万元,在 20×1年12月31日已知购货单位的财务状况较差, 计提了坏账准备100万元;20×2年3月1日,购货单 位正式宣告破产清算,乙公司有确凿证据表明,购 货单位仅能偿还货款120万元,由于当日乙公司的 财务报告尚未经董事会批准报出,因此应将20×1 年12月31日计提的坏账准备从100万元调整至380 万元,调整增加20×1年度信用减值损失280万元。
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14.2 调整事项
例如,甲公司在20×1年12月31日根据一项未 决诉讼,按照最佳估计数确认了预计负债100万 元;20×2年2月10日,法院判决甲公司应赔偿120万 元,由于当日甲公司财务报告尚未经董事会批准报 出,因此应将20×1年12月31日确认的预计负债调 整为其他应付款(已经法院判决的事项不再属于或 有事项),并将金额从100万元调整至120万元,调整 增加20×1年度损失20万元。

第一章 总论 《中级财务会计》PPT课件

第一章  总论  《中级财务会计》PPT课件

第一章 总 论
财务状况要素是反映企业在某一日期经营资金的来源和分布情况的各项 要素。一般通过资产负债表反映。财务状况要素由资产、负债和所有者 权益三个要素所构成。
第四节 财务报告要素
(一)资产
第一章 总 论
(1)资产是由过去的交易、事项所形成的。
(2)资产是企业拥有或控制的。
(3)资产预期会给企业带来经济利益,即资产是可望给企业带来现金流入的经济资 源。
第一章 总 论
(二)会计信息的内部使用者
会计信息内部使用者包括:董事会,首席执行官(CEO),首席财务官 (CFO),副董事长(主管信息系统、人力资源、财务等),经营部门 经理,分厂经理,分部经理,生产线主管等。
第一节 财务会计及其特点
四、财务会计信息的质量要求
第一章 总 论
财务会计目标解决了信息使用者需要什么样的信息,在总体上规范了信 息的需求量,即在信息提供的“多与少”上作出了界定。但是合乎需要 的信息还有一个“好与坏”的问题,即信息的质量问题。所有对决策有 用的信息在质量上必须达到一定的质量要求。
(二)负债
(1)负债是企业的现时义务。
(2)负债的清偿预期会导致经济利益流出企业。
(三)所有者权益
第四节 财务报告要素
二、反映经营成果的要素
第一章 总 论
经营成果是指企业在一定时期内生产经营活动的结果,具体地说,它是 指企业生产经营过程中取得的收入与耗费相配比的差额。经营成果要素 一般通过利润表来反映,由收入、费用和利润三个要素构成。
(五)实质重于形式
实质重于形式原则要求“企业应当按照交易或事项的经济实质进行会计 确认、计量,而不应当仅仅按照他们的法律形式作为会计确认、计量的 依据”。
(六)重要性
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欢迎学习《中级财务会计》课程
浙江万里学院商学院 中级财务会计课程组
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《中级财务会计》 教学方案设计
商学院会计系 《中级财务会计》课程组 E-mail:zckcz@
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《中级财务会计》 教学方案设计
➢ 课程性质和教学目标 ➢ 学情分析及应对方法 ➢ 教学设计 ➢ 教学资源及参考资料 ➢ 教学内容 ➢ 考核要求
6.葛家澍,《中级财务会计》,中国人民大学出版社
7.《企业会计准则——应用指南》立信会计出版社 2006.11 8.专业期刊:《会计研究》、《财务与会计》、《财会研究》、
《财会通讯》、《财会月刊》等专业期刊。
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参考资料
中国财会网 北京会计网 东方会计网 中华会计网校 中国注册会计师协会 中国会计资讯 国际会计师培训 中国证券报
实践模拟
利用情景案例让学生从做中学习
强化过程
突出会计循环过程,强调可操作性
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教学设计
以“课堂讲授”为主导,以“问题研讨” 为手段 ,以“释惑”为目的,充分体现以 学生为主体、教师为主导的教学理念。
教学模式:大班上课,小班讨论
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设计思路
❖有效压缩课堂讲授时间,提高授课效率
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课程 性质
1、财务会计的目标 ——通过财务会计报告,为信息 使用者提供决策有用的信息。
2、以我国现行会计法律法规为主要依据, 将最新的会计准则融入所涉及的各章节,
让学生理解会计准则的中国特色
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课程教学目标
熟悉中国和国际会计准则体系 掌握企业财务会计的基本理论和方法 掌握主要会计交易或事项的会计处理方法以
3.QQ:1046333793
4. 师生交流
欢迎同学们和我沟通,
相信自己一定能学好自己的专业,将来你一定能 成为一名优秀会计人才,出色的CFO.
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考核要求
考核要求:以能力锻炼为主,考试为辅。 1.平时成绩占60%,构成: (1)小组研讨占50%; (2)作业、课堂回答问题占20% (3)阶段性测试占30% 2.期末考试占40%,闭卷考试。
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教师互动
1.电话:696868 (短号)
88222841(办公室)
2.E-mail:beihj@
及会计报表的编制及其会计信息披露
培养学生职业判断能力,提高解决会计实务 问题的能力。
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会计职业介绍
会计专业学生毕业去向: 1.企事业单位从事会计、财务管理等工作。将来通过参加
全国考试取得会计技术职务资格。 (1)前提是取得会计从业资格证(会计证) (2)取得助理会计师资格(本科毕业一年后) (3)毕业五年后参加会计师资格考试取得会计师资格 (4)通过考评结合的方式取得高级会计师资格
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教学内容体系
第一单元 财务会计基本理论 第一章 5学时
第二单元 资 产
第二—十章 48学时
第三单元 负债与所有者权益 第十一-十二章 11学时
第四单元 收入、费用和利润 第十三章 9学时
第五单元 财务会计报告
第十四章 7学时
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课 程 内 容 基 本 框 架
第一部分 财务会计基本理论
2.考研 3.参加注册会计师等考试,将来去会计师事务所从事审计
等工作。(注册会计师等属于执业资格
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学情分析
❖ 实践知识少,系统理论知识相对不足。 ❖ 关注教师讲课的多,自主学习的少。 ❖ 提出问题的少,独立思考问题的更少。
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针对学情的应对方法
贴近企业
用发生在企业的实际业务解释会计理论
第二部分 会计要素确认、计量、记录
财务报告目标 财务会计基本假设 财务会计信息质量要求 会计计量属性 财务报告的构成
结合企业资金循环过程
资产=负债+所有者权益
收入-费用=利润
以会计要素为主线
确认 计量 记录
第三部分 财务报告
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财务报表 其他
四表 附注
资产负债表 利润表 现金流量表 所有者权益变动表
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课程性质
《中级财务会计》是会计学专业和财 务管理专业的专业必修课,具有较强的操 作技能。学习财务会计,特别要注重掌握 会计核算的基本方法和基本技能。这门课 程提供了从事会计职业的必备知识,也为 进一步学习《成本会计》、《高级财务会 计》、《财务管理》和《审计学》等课程 打下基础。
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❖ 《中级财务会计课件》贝洪俊(自制) ❖ 《中级财务会计讲义》贝洪俊(自制) ❖ 精品课程网站

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参考资料
主要参考书: 1.刘永泽 陈立军,《中级财务会计》,东北财经大学出版社
2.戴德明,《财务会计学》,中国人民大学出版社
3.杜兴强,《中级财务会计学》,高等教育出版社 4.注册会计师辅导教材,《会计》 中国财政经济出版社 5.会计师考试辅导教材,《中级会计实务》中国财政经济出版社
❖突出重点及相关章节内容的联系
❖攻克难点将难点内容讲深讲透
❖强化“释惑”与“解难”,克服学生畏难心理障 碍
❖提供“学生自主学习资料”,方便学生自主学习
❖强化小组研讨,提高学生团队合作能力
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教学资源
❖ 教材 《中级财务会计教程与案例》 贝洪俊 白玉华 主编
❖ 《中级财务会计合作性学习指导书》 贝洪俊 白玉华 程洋 编
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