C程序设计试验参考指导书

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C语言程序设计实验指导书【范本模板】

C语言程序设计实验指导书【范本模板】

青岛科技大学信息科学技术学院C语言程序设计实验指导书目录实验1 C语言入门及选择结构 0实验1.1 Visual C++6。

0开发环境 0实验1.2 C程序快速入门 (7)实验1.3算术运算与赋值运算 (11)实验1。

4逻辑运算及if语句 (17)实验1.5 switch选择结构 (23)实验2循环结构及数组(共8学时) (27)实验2.1 循环结构(2学时) (27)循环结构程序设计补充 (32)实验2.2数组一:一维数组 (36)实验2。

3数组二:二维数组 (43)实验2.4数组三:字符数组 (45)实验3:函数与自定义数据类型 (49)实验3。

1函数一:函数的定义、调用和声明 (49)实验3。

2函数二:函数的参数传递2 (55)实验3。

3函数三:函数的嵌套和递归2 (57)实验3.4 自定义数据类型(2学时) (59)实验4:指针(共6学时) (61)实验4。

1指针一:指针的定义及运算 (61)实验4。

2指针二:指向数组的指针 (67)实验4.3指针三:用指针操作字符串2 (71)实验1 C 语言入门及选择结构实验1.1 Visual C++6.0开发环境一、实验目的1。

熟悉C 语言的系统环境,掌握在集成环境中编辑、编译、连接和运行C 语言程序的方法。

2. 掌握C 语言源程序的结构特点与书写规范. 二、实验学时数2学时三、实验步骤及任务(一) VC++6。

0集成环境(1)运行VC++6。

0a.双击桌面上的VC++6。

0快捷方式,运行VC++6。

0。

b 。

双击"C :\Microsoft Visual Studio\Common\MSDev98\Bin\MSDEV 。

EXE",运行VC++6.0. (2)认识VC++6。

0标题栏的左侧显示当前的文件名,右侧有最小化,最大化和关闭三个按钮。

菜单栏包含了开发环境中几乎所有的命令,其中一些常用的命令还被排列在工具栏中。

工具栏上的按钮提出和一些菜单命令相对应,提供了经常使用的命令的一种快捷方式。

C程序设计实验指导书

C程序设计实验指导书

C程序设计实验指导书总的目的和要求:一、目的1、加深对讲授内容的理解,尤其是一些语法规定,通过多次上机就能自然地、熟练地掌握。

2、熟悉所用的计算机系统的操作方法,也就是了解和熟悉C语言程序的开发环境。

3、学会上机调试程序。

二、要求1、上机前准备好上机所需的程序。

手编程序应书写整齐,并经人工检查无误后才能上机,以提高上机效率。

对程序中自己有疑问的地方,应作出记号,以便在上机时给予注意。

2、上机输入并独立调试自己编写的程序。

上机过程中出现的问题,一般应自己独立处理,尤其对“出错信息”,应善于自己分析判断。

3、上机结束后,整理实验情况:(1)记录程序清单及相应的运行结果,并进行相应的分析;如果程序未能通过,应分析其原因。

(2)总结本次调试程序所取得的经验。

4、下面给出的实验内容作为参考。

实验一C程序编译运行环境本次学时数:4一、目的要求1、了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。

2、了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序,通过运行简单的C程序,初步了解C 源程序的特点。

3、掌握C语言数据类型,熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量,以及对它们赋值的方法,初步了解以上类型数据输出时所使用的格式转换符。

二、实验内容1、学习从开机开始的操作,包括如何建立子目录、使用操作命令列目录、删除文件、复制文件等。

2、调用编辑程序,输入教材第一章例1.1程序,并进行编译和运行。

应了解所用的系统是用什么命令进行编译和连接运行的。

编译和连接后所得到的目标程序的后缀是什么形式的?3、熟悉常用菜单命令的使用(1)FILE菜单命令(2)EDIT命令(3)RUN菜单命令(4)COMPILE菜单命令(5)OPTIONS菜单中的两个命令(6)常用快捷键F9 CTRL+F9 F3 F2 ALT+F5 F5 F6 ALT+F3 ALT+ENTER4、输入并运行教材第三章例3.4,即:main(){char c1,c2;c1=97;c2=98;printf("%c %c",c1,c2);}在此基础之上:(1)、加一个printf语句,并运行之:printf("%d %d",c1,c2);(2)、再将第二行改为: int c1,c2;使之运行。

《C语言程序设计实验》指导书

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《c语言程序设计实验》指导书(简明版)中北大学软件学院20XX年10月实验一顺序结构程序设计(2学时)一、实验目的1、熟悉c编译环境、简单c程序结构及书写方式、以及c程序的编辑、编译、连接、运行、调试的步骤;2、掌握c语言的基本数据类型及其输入输出格式,以及输入输出函数的使用方法;3、掌握c语言的算术运算符(特别是自增、自减运算符)、赋值运算符、关系运算符、逻辑运算符、条件运算符、逗号运算符的使用;4、掌握c语言顺序结构程序的执行流程、设计方法,能够根据实际问题灵活使用顺序结构,画出程序的算法流程图,设计出逻辑合理、思路清晰、结果正确的顺序结构程序。

二、实验内容及要求1、实验内容包括8道题目,分为基本内容和选做内容两部分。

要求:(1)基本内容中的实验题目是必须要完成的,选做内容中的实验题目可以根据自己的情况选做或全做(越多越好,适当加分);(2)在实验之前编写出基本内容、选做内容中的所有程序,实验前检查(视未完成情况适当扣分);(3)对于设计型题目,要求画出程序流程图(传统流程图和n-s 图);(4)在上机实验过程中,注意总结和体会上机步骤(编辑、编译、连接、运行、调试、结果分析),注意培养观察、分析和排除编译错误、连接错误和程序逻辑错误的初步能力;(5)上机结束后,应按要求认真书写实验报告(格式见附件)。

2、基本内容(1)[验证型]编辑下列程序,然后进行编译、连接和运行,观察结果,并简要总结简单c程序的结构、书写格式以及上机过程;#includeintmain(){printf(\return0;}(2)[验证型]通过运行下列程序,分析各种格式符的使用方法。

C语言程序设计实验指导书—tc版 ( 1 )

C语言程序设计实验指导书—tc版 ( 1 )

实验一 C语言程序的编辑和运行一、实验目的1.熟悉C语言的系统环境,学习编辑运行C语言程序的基本方法。

2.进一步认识程序的两种错误类型对程序结果的影响,加深对程序测试重要性的认识。

3.认识C语言程序的结构特点,学习程序的基本编写方法二、实验内容1.Turbo C 2.0集成环境的使用。

使用Turbo C 2.0集成环境,编辑运行实现乘法运算的程序。

乘法运算的源程序如下:#include "stdio.h"main(){int a,b;a=251; /* 使a具有值251 */b=8; /* 使b具有值8 */printf("%d\n",a*b);/* 计算并输出表达式a*b */}2.标识符和程序的逻辑错误。

修改上面的程序,观察运行结果。

⑴将程序中的表达式“a*b”的“a”改为“A”,然后运行程序。

⑵将程序中的表达式“a*b”修改为“a-b”,然后运行程序。

3.编辑并运行能够对任意两个整数进行乘法运算的程序。

下面是源程序清单:#include "stdio.h"main(){int a,b;printf("Input a,b:");/* 在屏幕显示提示信息Input a,b: */scanf("%d,%d",&a,&b);/* 该语句的作用是实现数据的键盘输入 */printf("a*b=%d\n",a*b);/* 输出乘法运算的结果 */}三、实验指导1.Turbo C 2.0集成环境的使用。

在主教材的第1单元,我们介绍了使用TC2.0上机实现一个C语言程序的一般步骤。

按照所述步骤,操作如下:⑴启动TC 2.0。

⑵使用“File→New”命令或直接使用“Edit”命令,使TC 2.0进入编辑状态,录入编辑上面的源程序。

⑶源程序录入完毕后,使用“Comple→Compile to OBJ”对源程序进行编译,如果源程序存在语法错误,这时编译系统会把程序中的错误指示出来。

C语言程序设计实验指导书

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计算机软件基础实验指导书计算中心辽宁工业大学2008年12月目录实验一熟悉C语言编程环境 (1)实验二基本数据处理 (8)实验三计算分段函数 (11)实验四指定次数的循环 (15)实验五分支结构程序设计 (18)实验六循环结构程序设计(一) (24)实验七循环结构程序设计(二) (29)实验八循环结构程序设计(三) (34)实验九循环结构程序设计(四) (39)实验十函数程序设计(一) (43)实验十一函数程序设计(二) (50)实验十二一维数组程序设计 (57)实验十三二维数组程序设计 (63)实验十四字符数组程序设计 (70)实验十五指针程序设计 (76)实验十六结构程序设计 (87)实验十七文件 (93)实验一熟悉C语言编程环境【实验目的】1、熟悉C语言编程环境,掌握C程序在Visual C++ 6.0环境下的编辑、编译、连接和运行。

2、能够编写简单的C程序。

3、掌握程序的调试方法,能够找出并改正程序中的语法错误。

【实验内容】一、在Visual C++ 6.0编程环境下的操作步骤用一个示例详细介绍C语言源程序在Visual C++ 6.0编程环境下,操作的整个过程。

【示例】在屏幕上显示你的学号、姓名和专业源程序:/*在屏幕上显示你的学号、姓名及专业*/#include "stdio.h"void main(){printf("\t08001020\t张楠\t车辆工程\n");}操作步骤:(1)启动VC++。

执行“开始”“程序”“Microsoft Visual Svtudio 6.0”“Microsoft Visual C++ 6.0”命令,进入VC++编程环境(如图1-1所示)。

图1-1 VC++窗口(2)新建文件。

执行“文件”“新建”命令,单击“文件”选项卡(如图1-2所示),选列表中的“C++ Source File”,在“文件”文本框中输入2-1.c,在“C目录”文本框确定存放位置,然后单击确定。

c语言程序设计实验指导书

c语言程序设计实验指导书

c语⾔程序设计实验指导书《C 语⾔程序设计》实验指导书实验⼀C 程序的运⾏环境⼀、实验⽬的1、了解所⽤的计算机系统的基本操作⽅法,学会独⽴使⽤该系统;2、了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运⾏⼀个C 程序;3、通过运⾏简单的C 程序,初步了解C 程序⼆、实验预习1、认真阅读简单的C 程序介绍,C 程序上机步骤部分内容;2、编写好所需要的程序,程序的书写应该清楚整洁,⼀般检查应该是没有明显的错误。

如果在程序中有疑问的地⽅,可以标记起来,以便于上机调试时予以注意。

初学者特别忌讳上机前⾃⼰不编写程序,到时随便地抄别⼈的程序。

三、实验指导1、输⼊并运⾏⼀个简单的程序,从⽽熟悉所⽤系统的上机⽅法与步骤。

(1)选择“File”—“New”—“Win32 console application”,输⼊⼯程名称,确定。

直接选择第⼀项“An empty project”,点击“Finish”。

“File”—“New”—File框下⾯选择⽂件类型“C++ Source File” ,输⼊⽂件名称,点击“OK”。

(2)输⼊下⾯的程序(例题1.1)#includevoid main( ){printf("This is a C program.\n");}(3)选择“Build”菜单下“Compile”选项,快捷键为Ctrl+F7。

编译过程将源代码转化成⽬标⽂件格式,后缀名为.o。

选择“Build”菜单下“Build”选项,快捷键为F7。

如果出现“出错信息”,则应找出原因并改正之,再进⾏编译构建。

(4)如果编译⽆错误,选择“Build”菜单“Execute”选项,运⾏程序,快捷键为Ctrl+F5,观察分析运⾏结果。

2、输⼊并编辑⼀个C 程序(1)同上,新建⼯程和⽂件。

(2)输⼊以下程序(例题1.2,但故意漏打或打错⼏个字符)#includevoid main( ){int a,b,sum ;a=123 ;b=456 ;sum=a+b ;printf("sum is %d\n",sum);}(3)以下步骤同上⼀例题3、输⼊并运⾏⼀个需要在运⾏时输⼊数据的程序(1)清空编辑窗⼝,输⼊下⾯的程序(例题1.3)。

《C语言程序设计》课程实验指导书

《C语言程序设计》课程实验指导书
4.编写课本88页习题6程序,查看运行结果并上交。
三、预习内容
预习教材第3章。
实验四 选择结构程序设计
一、实验目的
1.了解C语言表示逻辑值的方法。
2.学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式的方法。
3.熟悉if语句和switch语句。
4.结合程序掌握一些简单的算法。
5.学习调试程序的方法。
二、实验内容
本实验要求编程解决以下问题,然后上机调试运行程序。
d=f;e=g;
p=a=m=50000;q=b=n=-60000;
运行程序,分析运行结果。
(3)将9-14行改为以下的scanf语句,即用scanf函数接收从键盘输入的数据:
scanf("%d,%d,%c,%c,%f,%f,%lf,%lf,%ld,%ld,%u,%u",&a,&b,&c1,&c2,&d,&e,&f,&g,&m,&n,&p,&q);
{int z;
if(x>y) z=x;
else z=y;
return(z);
}
(1)运行程序,若程序有错,则修改错误后继续运行程序,当没有错误信息时输入:2,5并按Enter键,查看运行结果。
(2)将程序的第三行改为:int a;b;c;然后按F9看结果如何,将其修改为int a,b,c;将子程序max的第3,4行合并为一行,运行程序,看结果是否相同。
printf("f=%15.6f,g=%15.12f\nm=%ld,n=%ld\np=%u,q=%u\n",f,g,m,n,p,q);
}
(1)运行此程序并分析运行结果。
(2)在此基础上,修改程序的第9-14行:

C语言程序设计》实验指导书

C语言程序设计》实验指导书

《计算机基础与程序设计》实验指导书实验教学目标:本课程实验教学的目标在于使学生能够掌握算法的基本概念,并根据算法编制程序,掌握调试程序的基本技巧,初步了解软件开发所要经历的阶段,为学生从事计算机软件开发和数据处理工作打下坚实的基础。

实验教学要求:要求掌握数据类型的定义和使用;三种结构的程序设计;数组;函数;指针;结构体与共用体;文件操作等。

实验(一)C语言的编程环境(TURBOC 2.O)一、目的和要求1、熟悉C语言运行环境。

2、掌握C语言程序的书写格式和C语言程序的结构。

3、掌握C语言上机步骤,了解运行一个C程序的方法。

4、本实验可在学习完教材第一章后进行。

二、实验内容1. 启动Turbo C如果用户计算机系统已经安装了Turbo C编译系统,则在DOS命令状态下键入命令tc。

进入Turbo C集成环境后,首先在屏幕上显示Turbo C主菜单窗口,如下图所示。

可以看出,在该窗口,有8个菜单条目。

每一个菜单的意义如下:File 处理文件(包括装入、存盘、选择、建立、换名写盘),目录操作(包括列表、改变工作目录),退出系统及调用DOS 。

Edit 建立、编辑源文件。

Run 控制运行程序。

如果程序已经编译连接好,且Debug/Source Debugging以及Option/Compiler/Code generation/OBJ Debug Information开关置为On,则可以用此菜单初始化调试阶段。

Compile 编译并生成目标程序与可执行文件。

Project 允许说明程序中包含哪些文件的管理条目。

Options 可以选择集成环境任选项(如存储模式、编译时的任选项、诊断及连接任选项)及定义宏;也可以记录Include Output及Library文件目录,保存编译任选项和从配置文件加载任选。

Debug 检查、改变变量的值,查找函数,程序运行时查看调用栈。

选择程序编译时是否在执行行代码中插入调试信息。

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C程序设计试验参考指导书
《C++程序设计实验指导书》
市级精品课程《VC++与面向对象技术》课程组
2011-9-1
目录
实验一顺序与分支结构程序设计 (4)
实验二循环结构程序设计 (10)
实验三一维数组及应用 (11)
实验四指针及应用 (14)
实验五结构体及应用 (16)
实验六类的定义及使用 (17)
实验七类的继承和派生 (18)
实验八多态性及应用 (20)
实验一顺序与分支结构程序设计
一、实验目的
1、了解和使用VC集成开发环境;
2、熟悉VC环境的基本命令和功能键;
3、熟悉常用的功能菜单命令;
4、掌握顺序结构程序设计;
5、掌握分支结构程序设计。

二、实验内容
C++ 、编译并运行程序:
#include <>
int main()
{ /*定义部分和执行部分分开*/
double r = , pi = ;
printf(" area = %f \n ",pi * r * r); /*输出圆面积*/
printf(" circumference = %f \n",2 * pi * r);
return 0;
}
,判断该年份是否闰年,如果是就输出YES,否则输出NO。

,b,c,要求按由小到大的顺序输出。

三、实验步骤
Visual C++ 选择菜单“开始/程序/Microsoft Visual Studio ++ ”,得到Visual C++ ,如图1-1所示。

图1-1 Visual C++
1、创建新工程
(1)单击菜单“文件/新建”,显示“新建:对话框,如图1-2所示。

(2)在此对话框的列表栏中,选择“Win32 Cons ole Application”(Win32控制台应用程序”)。

在“工程”栏中输入一个工程名,如实验一。

在位置文本框中选择工程所在的路径,如图中所示H:\C++实验\实验一。

单击“确定”按钮。

图1-2 “新建”对话框
(3)在强击的“Win32 Consol Application-Step 1 of 1” 对话框中选择An empty project单选项。

然后单击“Finish”按钮,如图1-3所示。

图1-3 “Win32 Consol Application-Step 1
of 1” 对话框
(4)在“新建工程信息”对话框中单击“确认”按钮,完成工程创建过程。

2、创建C++源程序文件
(1)编辑C++源程序编辑C++源程序时,选择“文件”菜单项,出现一个下。

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