初中物理数字化探究实验室配置方案
数字式探究实验室
数字式探究实验室包括项目：1、物理数字化探究实验室1间2、生化综合数字化探究实验室1间（一）、物理数字化探究实验室1、环境要求：使用面积：80平方米每间。
水源：设给排水装置。
实验废液收集，污水排入污水管道。
符合《教育部中小学实验室建设与配备标准(试行)》“实验室环境要求”。
配备要求：根据该学校要求,按3人一组，标准配备17套数字化实验仪器（含教师一套）,并配备相应的实验器材。
2、基础建设部分序号设备名称规格及技术参数单位数量1 教师演示台规格尺寸：长2800×宽800×高850mm台面板材：一体化台面，采用优质、12.7mm厚、不低于“威盛亚”实验室专用实芯理化板，成型制作,易清洁、防水、防火、耐酸碱、耐腐蚀、防静电，四边加厚，机械打磨；台前加工成光滑半圆型，造型美观。
台面颜色：密多里绿。
台身结构：钢木结构，采用30*50*2mm优质钢管，型材表面电镀彩锌作防锈预处理，经二氧化碳冷焊组合后再酸洗、磷化并高压静电喷涂环氧树脂防护层作耐酸碱耐腐蚀表面处理，其保护层附着力经落物撞击测试合格。
讲台柜体设计视频展台、DVD、功放等多媒体设备摆放空间及学生实验桌电器控制装置摆放空间；台身主体背板及吊板采用16mm厚优质三聚氰胺防潮双贴面板；所有外露板边都采用机器进行PVC热压平封边。
安装水槽、水龙头、演示台：后部装设计有散热百叶窗，可以使在应用中的电器通风散热，从而保证了电器使用寿命。
脚垫：采用25mm进口ABS耐蚀注塑专用垫，可隐蔽固定，并且可以有效防潮，延长设备寿命。
台 12 电源总控台总体性能：符合 JY/T0374-2004《教学实验室设备电源系统》教师控制电源部分：①教师演示台设教学安全电源控制台，对学生实验电源进行分组控制。
②教师主控电源采用子母机控制，教师可以通过主机控制学生实验电源的电压。
③各组高压总输出不小于12A，低压输出电流不小于21A实验总电源及学生实验电源均设有：短路、过载、自动断电和自动复位功能。
理化生数字化实验室方案
个
50
14005
圆筒测力计
5N
个
2
14006
圆筒测力计
1N，分度值0.02N
个
2
14008
平板测力计
5N
个
50
14010
圆盘测力计
5N
个
2
14011
演示测力计
0N～2N
个
2
14012
拉压测力计
个
2
14013
双向测力计
个
2
14020
握力计
个
1
14021
拉力计
个
1
15001
演示电表
台
25
11005
托盘天平
500g，0.5g
台
1
11010
电子天平
100g，0.001g
台
1
11015
单杠杆天平
100g，0.01g，链式
台
1
11018
案秤
10kg，10g
台
1
11020
弹簧度盘秤
8kg，8g
台
1
11021
金属钩码
10g×1，20g×2，50g×2，200g×2
套
25
11022
金属槽码
抽气盘
直径不小于180mm，附罩
套
1
2020
仪器车
辆
2
2022
水准器
个
2
2023
充磁器
台
1
2051
放大镜
手持式,有效通光孔径不小于30mm，5倍
个
25
2060
理化生数字化探究实验室建设及配置方案
理化生数字化探究实验室建设及配置方案随着信息技术的不断发展，数字化实验室成为了现代教学实验室建设的重要组成部分。
理化生学科涉及到大量的实验内容，数字化实验室能够使得理化生学科的教学更加灵活、高效，同时也能够提高学生的实践操作能力与实验数据分析能力。
本文将介绍理化生数字化探究实验室建设及配置方案。
一、建设目标理化生数字化实验室主要是针对大量的实验内容进行虚拟化和数字化仿真，以便学生们可以在实验室中进行模拟实验。
建设目标主要包括以下几个方面：1、提高实验教学质量：数字化实验室能够提供精确的实验环境，让学生能够更好地理解实验的原理和过程，从而提高实验的操作技能。
2、降低实验成本：数字化实验室可替代实际实验室的部分实验内容，从而降低实验设备的采购、管理与维护成本。
3、促进创新思维：数字化实验室能够提供更多的实验选择，鼓励学生们思考实验方法和实验结果，从而培养创新思维。
二、建设内容1、数字化实验数字化实验主要是基于科学实验的具体内容与标准化数据集进行计算机仿真，可以在计算机上进行安全、可视、交互的实验操作，并生成实验数据和实验过程记录。
这一部分的建设内容应该包括各种实验设备的二维、三维计算机仿真操作系统，以及具有可视化、数据管理与处理、实验记录等功能的数字实验软件。
2、虚拟化实验虚拟化实验是指通过网络技术，构建出一个可以替代传统实验室的虚拟实验室。
虚拟化实验室主要具有虚拟实验的体验、远程交互、在线检测等特点，能够更好地满足学生、教师和实验室管理人员的需求。
这一部分的建设内容应包括在线实验教学平台、远程交互系统、实验指导视频、实验指导课件等。
三、建设策略理化生数字化实验室建设策略应包括以下几个核心环节：1、建设合理的实验内容体系：根据教学计划与课程目标，综合考虑实验内容的现实需要、学生的学习兴趣和实验设备配置的现实程度，制定实验内容体系。
2、选择合适的数字化实验平台：根据实验内容体系的要求选择适合的数字化实验平台，包括计算机仿真环境、数字实验软件及教学辅助工具等。
数字化探究实验室配置方案(综合)
威成亚综合数字化实验室17 氧气传感器ZJKY2006 量程：0～100％；分度：1％1只18 二氧化碳传感器ZJKY2005 量程：0～5000ppm；分度：10ppm 1只19 电导率传感器ZJKY2002 量程：0～2000μS/cm；分度：0.5μS/cm 1只20 加速度传感器ZJKY1011 量程：3D/±5kg 分度：0.01kg 1只21 呼吸率传感器ZJKY3003无量程限制 1 只22 微电压传感器ZJKY1025 量程：0-600mv；分度：0.01mv 1 只23 无线力传感器ZJKY3006 量程：(-50N~+50N)；分度：0.15n 1 只24 旋转运动传感器ZJKY1020 量程：≤每秒500转；分度：0.9度 1 只25 快速响应传感器ZJKY1024量程：(-0℃~+70℃)；分度：0.15℃ 1 只26 二氧化硫传感器ZJKY2010量程：0～20ppm，分度0.01 ppm 1 只27 高温传感器ZJKY2009 量程：-30～1200℃；分度：1.5℃1只28 心电图传感器ZJKY3002 量程：0～5000mv 1只29 加速度传感器ZJKY1011 量程：3D/±5g；分度：0.01g 1只30 浊度传感器ZJKY2007 量程：0～400NTU 1只31 辐射传感器ZJKY1017 计数无量程；分度：1cpm 1只32 氧还原传感器ZJKY2008 量程：-2000mv～+2000mv；分度：4mv 1只33 表面温度传感器ZJKY1018 量程：-25℃～+125℃；分度：0.15℃1只34 溶解氧传感器ZJKY2004 量程：0～20mg/L；分度：0.5 mg/L 1只35 心率传感器ZJKY3001 量程：0～250/min；分度：1 1只36 色度传感器ZJKY2003 量程：0～90%；分度：0.15% 1只37 相对气压传感器ZJKY1026 量程：±10kPa；可用于测量气体的相对压强1只38 长距传感器ZJKY1016 量程：40cm-6m；分度2mm1 只39 附件1 铝合金手提箱39x31x19cm 1只40 附件2 数据线一条、传感器线4条1套41 附件3 使用手册、光盘存储1套1.建议初级配置:综合数字化实验室配置15套传感器，其中学生用14套（学生4人/组），教师用1套，同时满足56人标准班的实验需要。
初中科学数字化探究实验室方案
【聚光镜】：阿贝式聚光镜，数值孔径1.25（浸油时），内装式孔径光阑，根据需求可自由升降、改善射入光线的亮度均匀性；
【调焦系统】：同轴粗/微调焦旋钮，左右两边均可进行操作，粗调张力可以根据个人喜好随意调节,载物台垂直运动，粗调行程每一圈为20mm，微调最小距离2.5微米
5套
24
气体做功实验器
由底座、注射器及快速反应温度探头组成，与温度传感器配合使用，可测量气体压缩及气体做功时温度的变化
5套
25
摩擦力实验仪器
由轨道、摩擦台底座、多种摩擦块、电机组成，与力传感器配合使用，可实现摩擦物体做匀速直线运动
5套
26
二力平衡实验器
由匀速运动升降装置组成，与力传感器配合使用，测量物体运动过程中力的变化情况，可扩展为同时测量物体运动速度功能
5套
34
普通斜面力实验装置
配合力传感器，直观地观察到斜面上物体在垂直和水平两个方向的受力情况。
5套
35
超短焦投影机
1024*768,3200流明，3lcd，投影距离55cm投80寸
1台
36
电子白板
82英寸，红外
1台
37
数码显微镜
【三通镜筒转换装置】：外置摄像系统专用三通转换装置，铰链式链接，360度定位，倾角30度，根据不同使用者不同的视觉角度，瞳距和屈光度可调，满足最佳观察角度；
13套
8
力传感器A
量程：-20N~+20N；分度：0.01N；可用于测拉力（显示正值）和压力（显示负值），手柄式结构，支持与采集器的有线通讯、无线通讯和独立数据显示三种工作方式
初中物理数字化探究实验室配置方案
套
10
浮力定律实验器
15×15升降台一个，溢水桶一只，带刻度的圆桶一个，带刻度的圆柱体一个（重物），
16
套
11
液体内部压强实验器
Φ11高30的有机圆筒；液体内部演示器；胶管；半圆形凹槽固定器。
16
套
12
★电子感应圈
使用220V，50市电供电；消耗功率≤120W ; 最大火花长度100，火花条数可大于两条；持续工作时间15分钟。
16
只
13
★玻璃导电实验器
16×20，固定立柱1根，电池座1个，玻璃
16
套
14
物理探究实验指导用书
80
册
15
仪器橱
1、规格：（整体）950（宽）*450（厚）*1900（高）
2、结构：上部为玻璃窗对开门，总高900，共两层。下部铁皮对开门，总高1000，共两层。
上、下部共有4层，隔板可活动。
3、材质标准：优质铁板，门板厚度0.8；侧板0.7；背板0.6；隔板0.8，并有三个加强筋。
初中物理数字化探究实验室配置方案
序号
设备名称
型号规格与主要技术参数
数量
单位
备注
一、物理实验室传感器配置清单
1
★触摸数据采集器(屏幕:10.2″)
1、专用图形数据采集器，具备10.2寸屏幕（ 1024×600）显示、大容量锂电池供电可至少工作2小时、具备1G内存，可脱离电脑使用，用户可以在室外采集数据并进行实验。2、自带存储（160G），可存储多组实验数据；能对同一实验多次采样获得的数据进行实验结果分析，显示实验图形。3、在采集器内进行坐标轴的变换，获得不同数据之间的关系曲线。4、对实验结果可以进行线性、正弦、反比等拟合运算，并给出运算结果。5、具备3个接口、网络接口、可升级软件，以支持新开发的传感器或新增加的功能。6、可自动识别传感器，即插即用。并具有扩展，同时采集不同数据。
物理智慧实验室建设方案
物理智慧实验室建设方案物理智慧实验室建设方案随着科技的不断发展和社会的快速进步，实验室在教学、科研和产业化方面的作用越来越重要。
特别是在物理领域中，实验室设备和实验技术的持续更新和改进，尤其是数字化、信息化等技术的引入，促进了实验室教学设备的智能化，提高实验教学、科研的效率、准确性和便利性。
因此，建设一所物理智慧实验室，具有重要意义和前景。
1. 建设目标1.1 教学宗旨先进的物理智慧实验室将为学生搭建一个模拟实验环境，实现知识与技能的统一，培养其动手能力、思维品质、创新意识和实践技能，使学生在实验中学会思维、提高自我探究的意识，增强自主学习的能力。
1.2 科研宗旨建立完善的实验平台和实验数据库，使实验室成为物理前沿研究与技术创新的基地。
通过对新课题、新技术等进行研究，有助于提升教学和研究水平，帮助培养高水平人才。
2. 建设内容2.1 实验室硬件设备在实验室硬件设备方面，应选购先进的实验设备，包括场效应管、光电计、光学极化仪等物理实验设备。
此外，为了保证实验室的实用性和实验教学的质量，还应购置大尺寸编号的实验仪器和设备，如示波器、万用表、定时器、稳压电源等设备，以便学生在课程学习中更加深入地理解、掌握实验室技术和物理实验原理。
此外，还应购置计算机及相关软件、数据采集系统、数据导出与处理软件，以便数据库的建设和实验数据的管理。
2.2 实验室布局实验室布局要科学合理，不同类型的实验设备可以进行分类，有序地进行布置，不同实验设备之间应协调配合，放置易操作的地方。
应根据实验教学的需要，设置仪器操作、数据采集、数据分析等专用区域，并为学生提供充足的实验台、实验座椅等设施及辅助器具。
2.3 实验资料与教材实验室应提供充足的实验材料和教材。
教材要求简明明了，内容丰富，要与实验操作相结合，让学生感受到实验的切实性。
实验资料要严格的进行管理，建议采用数字化、智能化的方式进行管理，在教学办公系统中统一、便捷、高效地记录和管理。
一、中学物理数字化实验室配置方案
测量范围：0～4096Bq（放射性活度单位），分辨率：1B
个
1
15
常开传感器
SJDIS-24
规格：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:（1）通过数据采集线直接与计算机USB相连；（2）通过蓝牙与计算机相连。
测量范围2：-1.0A～+1.0A，分辨率：0.001A
个
1
6
力传感器
SJDIS-6
规格：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:（1）通过数据采集线直接与计算机USB相连；（2）通过蓝牙与计算机相连。
测量范围1：－50～+50N,分辨率：0.01N
测量范围2：－5～+5N,分辨率：0.005N
个
2
9
电压传感器
SJDIS-7
规格：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:（1）通过数据采集线直接与计算机USB相连；（2）通过蓝牙与计算机相连。
测量范围1：-15V～+15V,分辨率：0.006V
测量范围：0.15～1.5m,分辨率：0.01m
个
1
8
力传感器
SJDIS-6
规格：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:（1）通过数据采集线直接与计算机USB相连；（2）通过蓝牙与计算机相连。
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初中物理数字化探究实验室配置方案序号设备名称型号规格及主要技术参数数量单位备注一、物理实验室传感器配置清单1 ★触摸数据采集器(屏幕:10.2″)1、专用图形数据采集器，具备10.2寸LCD屏幕（ 1024×600）显示、大容量锂电池供电可至少工作2小时、具备1G内存，可脱离电脑使用，用户可以在室外采集数据并进行实验。
2、自带存储（160G），可存储多组实验数据；能对同一实验多次采样获得的数据进行实验结果分析，显示实验图形。
3、在采集器内进行坐标轴的变换，获得不同数据之间的关系曲线。
4、对实验结果可以进行线性、正弦、反比等拟合运算，并给出运算结果。
5、具备3个USB接口、网络接口、可升级软件，以支持新开发的传感器或新增加的功能。
6、可自动识别传感器，即插即用。
并具有扩展，同时采集不同数据。
16 只2 ★采集器无线接收采用无线方式接入四种相同或不同的传感器并支持四通道并行采集，全数字通道，与数据采集器接插使用。
在此种工作状态下，传感器应转化为与采集器的无线通讯状态.16 块3 ★传感器通用无线发射模块通过与各种传感器组合使之具备与采集器的无线通讯功能。
USB自锁接头，支持热插拨连接，可充电电池供电.16 块4 软件（初中版）1、最高采样率支持20KHZ；2、开放式界面，支持更新升级；3、使用模板支持通用实验和专用实验，通用软件不能满足要求时可使用自制模板功能，自制模板符合灵活设定传感器的工作参数，以及传感器的组合并能进行脱机制作；4、支持手工编辑公式，通过编辑能计算出各类衍生变量；提供多种图形和数据组合表查看方式；5、提供数十种拟合、统计及面积计算；6、实验结果和图表能导出；7、实验记录图形均具有回放功能。
16 套5 ★多档电压传感器量程：低档：-3V～3V；高档：-15V～15V；分辨率：低档：1mV；高档：3mV；精度：1%Fs；多量程，适用于各种量程范围.(可以以有线或无线方式和采集器通讯)16 只6 ★多档电流传感器量程：低档：-0.02A～0.02A；中档：-0.2A～0.2A；高档：-2A～2A；分辨率：低档：0.1mA；中档： 1mA；高档：10mA;精度：1%Fs；多量程，适用于各种量程范围.(可以以有线或无线方式和采集器通讯)16 只7 ★光电门传感器量程：1000S；分辨率:1 us；精度：10us；用于测量各种挡光片的挡光时间. 16 只8 ★磁感应传感器量程: 低档：-0.32mT ～+0.32mT;高档：-64mT ～ +64mT；分辨率: 低档：0.1μT ；高档：0.02mT；精度：1%Fs；(可以以有线或无线方式和采集器通讯)16 只9 ★单体位移传感器量程：0.1～4m；分辨率：0.001m；精度: 0.005m盲区小，测量位移使用方便.(可以以有线或无线方式和采集器通讯)16 只10 ★双向力传感器量程：±20N；分辨率:0.01；精度:2%；无线传输，特别适用于运动实验. 16 对11 ★音频传感器量程：20～20KHz ,0～110dB；分辨率:0.1dB；精度：0.1 Hz；能测量声音的波形，研究声音的频率、周期、振幅等特征(可以以有线或无线方式和采集器通讯)16 只12 ★光强传感器量程：0～600Lux；分辨率：1Lux；量程：0～15000Lux；分辨率：10Lux；精度：1%Fs；用于测量光照度.(可以以有线或无线方式和采集器通讯)16 只13 ★气体压强传感器量程：0kPa~700kpa；分辨率: 1kpa; 精度：0.5 kpa；可用于直接测量气体的绝对压强；配件：20ml注射器。
用于测量绝对压强。
(可以以有线或无线方式和采集器通讯)16 只14 ★温度传感器量程：-50℃～200℃；分辨率：0.01℃；精度：1%Fs；不锈钢探针，可测各种物体或溶液的温度.(可以以有线或无线方式和采集器通讯)16 只15 ★微电流传感器量程：±3μA；分辨率：0.01μA；精度: 1%Fs；用于测量微小电流值.(可以以有线或无线方式和采集器通讯) 16 只16 ★电磁辐射传感器量程:(CW>50MHz)： 38mV/m to 17.7V/m ；动态范围: 75dB;频率响应：±2.4dB (50MHz-1.9GHz)、±1.0dB(1.9GHz-3.5GHz)16 套17 ★风力发电实验器(教师专用）规格：300*420*500，通过一个可变风速的风源装置，探究在风能转化为电能的过程中，风电机桨叶数量可增减，桨叶迎风面角度可调节，风速大小可测定，并且通过一个采集装置直观、准确的的将各项参数显示在彩色LCD上。
4 套18 ★水力发电探究装置(教师专用）规格：400*300*460mm，通过一个可以调节水流量的水泵装置，探究在水能转化为电能的过程中，冲击式水轮机的叶片数量、射流倾角、射流速度对发电效能的影响，并且通过一个采集装置直观、准确的的将各项参数显示在彩色LCD上。
4 套19 铝合金储藏箱400*300*140 mm 16 只二、配套实验仪器1 电阻定律实验器底板20cm×56cm，铜丝2根，铁铬丝2根，镍铁丝2根，标尺1根16 套2 气体做功实验器50ml的注射器1个，50ml锥形瓶1个，瓶盖带温度高速响应探头1个16 套3 研究摩擦力实验器立柱1根，摩擦力专用器材1套，滑块1块16 套4 ★焦耳定律实验器5欧姆、10欧姆（5W）电阻各一个，串并联转换开关，介质煤油，自带温度传感头16 套5 ★电磁铁实验器底座，100+100+100匝线圈、铁芯16 套6 ★感生电流实验器线圈单匝、100匝、200匝一体16 套7 ★热辐射实验器17cm×13.4cm底座1个，半导体发电片1个16 套8 串联电路实验板14cm×18cm；串联电路学生板（附插件：电池座1个，2.5V/0.3A小灯泡2个）16 套9 并联电路实验板14cm×18cm；并联电路学生板（附插件：电池座1个，2.5V/0.3A小灯泡2个）16 套10 浮力定律实验器15cm×15cm升降台一个，溢水桶一只，带刻度的圆桶一个，带刻度的圆柱体一个（重物），16 套11 液体内部压强实验器Φ11cm 高30cm的有机圆筒；液体内部演示器；胶管；半圆形凹槽固定器。
16 套12 ★电子感应圈使用220V，50Hz市电供电；消耗功率≤120W ; 最大火花长度100mm，火花条数可大于两条；持续工作时间15分钟。
16 只13 ★玻璃导电实验器16cm×20cm，固定立柱1根，电池座1个，玻璃16 套14 物理探究实80 册验指导用书15 仪器橱1、规格：（整体）950mm（宽）*450mm（厚）*1900mm（高）2、结构：上部为玻璃窗对开门，总高900mm，共两层。
下部铁皮对开门，总高1000mm，共两层。
上、下部共有4层，隔板可活动。
3、材质标准：优质铁板，门板厚度0.8 mm；侧板0.7 mm；背板0.6 mm；隔板0.8 mm，并有三个加强筋。
4、处理：除油、除锈、磷化、钝化、环氧树脂静电喷涂。
5、颜色：整体橱架为灰白色。
8 组初中化学数字化探究实验室配置方案序号设备名称型号规格及主要技术参数数量单位备注一、化学实验室传感器配置清单1 触摸数据采集器(屏幕:10.2″)1、专用图形数据采集器，具备10.2寸LCD屏幕（ 1024×600）显示、大容量锂电池供电可至少工作2小时、具备1G内存，可脱离电脑使用，用户可以在室外采集数据并进行实验。
2、自带存储（160G），可存储多组实验数据；能对同一实验多次采样获得的数据进行实验结果分析，显示实验图形。
3、在采集器内进行坐标轴的变换，获得不同数据之间的关系曲线。
4、对实验结果可以进行线性、正弦、反比等拟合运算，并给出运算结果。
5、具备3个USB接口、网络接口、可升级软件，以支持新开发的传感器或新增加的功能。
6、可自动识别传感器，即插即用。
并具有扩展，同时采集不同数据。
16 只2 采集器无线接收采用无线方式接入四种相同或不同的传感器并支持四通道并行采集，全数字通道，与数据采集器接插使用。
在此种工作状态下，传感器应转化为与采集器的无线通讯状态.16 块3 传感器通用无线发射模块通过与各种传感器组合使之具备与采集器的无线通讯功能。
USB自锁接头，支持热插拨连接，可充电电池供电.16 块4 软件（初中版）1、最高采样率支持20KHZ；2、开放式界面，支持更新升级；3、使用模板支持通用实验和专用实验，通用软件不能满足要求时可使用自制模板功能，自制模板符合灵活设定传感器的工作参数，以及传感器的组合并能进行脱机制作；4、支持手工编辑公式，通过编辑能计算出各类衍生变量；提供多种图形和数据组合表查看方式；5、提供数十种拟合、统计及面积计算；6、实验结果和图表能导出；7、实验记录图形均具有回放功能。
16 套5 ★微气压传感器量程：0～10Kpa；分辨率：0.1Kpa；精度：0.1Kpa；用于测量相对气压.(可以以有线或无线方式和采集器通讯)16 只6 温度传感器量程：-50℃～200℃；分辨率：0.01℃；精度：1%Fs；不锈钢探针，可测各种物体或溶液的温度.(可以以有线或无线方式和采集器通讯)16 只7 ★PH值传感器量程：0～14；分辨率: 0.01；精度：0.01；用于测量溶液的酸碱性(可以以有线或无线方式和采集器通讯) 16 只8 ★电导率传感器量程：低档：0～200μs/cm；中档：0～2000μs/cm；高档：0～20000μs/cm；分辨率：低档：0.2us/cm；中档：2us/cm；高档：20us/cm；精度：1%Fs；测量溶液的导电能力(可以以有线或无线方式和采集器通讯)16 只9 ★二氧化碳传感器量程：0～150000ppm；分辨率:50ppm；精度：2%Fs；测量气体中的二氧化碳浓度16 只10 ★氧气传感器量程： 0－30%；分辨率:0.01%；精度：1%Fs；测量气体中的含氧量(可以以有线或无线方式和采集器通讯) 16 只11 光强传感器量程：0～600Lux；分辨率：1Lux；量程：0～15000Lux；分辨率：10Lux；精度：1%Fs；用于测量光照度.(可以以有线或无线方式和采集器通讯)16 只12 ★气态酒精传感器量程：0mg/L~2mg/L；用于测量气态酒精含量(可以以有线或无线方式和采集器通讯)16 只13 ★热辐射传感器量程：-33～220℃；分辨率:0.1℃；精度：1%Fs；16 只14 ★电荷传感器(教师专用)量程：0～1000C;精度：1%Fs 4 只15 铝合金储藏箱400*300*140 mm 16 只16化学探究实验指导用书80 册17 仪器橱1、规格：（整体）950mm（宽）*450mm（厚）*1900mm（高）2、结构：上部为玻璃窗对开门，总高900mm，共两层。