部编版语文中考必考知识点——材料作文写作模块(3)及详细答案解析

部编版语文中考必考知识点——材料作文写作模块(3)及详细答案解析
部编版语文中考必考知识点——材料作文写作模块(3)及详细答案解析

部编版语文中考必考知识点——材料作文写作模块(3)及详细答案

解析

一.作文(共50小题)

1.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。

月亮和星星那么高那么亮,萤火虫的光亮微弱近乎于无。但是,夏天的夜晚,萤火虫还是点亮那盏灯笼,在草野间飞舞。

要求:选准角度,明确立意;自拟标题,文体不限(诗歌除外);不要出现真实的校名、人名。

2.阅读下面材料,根据要求作文。

袁枚

白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

生命中有些东西是不可以选择的,比如天生的资质……但也有能够选择的,比如对待生命的态度……不同的选择使生命呈现了不同的风貌、品格。读了袁枚的小诗,你有怎样的感触和思考?

要求:根据这首诗歌的含义,选择一个角度构思作文。明确立意,自选文体,自拟标题,600字以上。

3.阅读下面的材料,按要求作文。

荀子曾说:“假(借)舟楫者,非能水也,而绝(横渡)江河。”

刘备运筹帷幄的能力虽不足,但他却能三顾茅庐,借助诸葛亮的智慧联吴伐魏,才有三国鼎立之势。

田径场上,运动员自身的弹跳能力有限,但他却能借长竿一跃而上,从而越过目标高度。

请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化

名代替。

4.绝活是指最拿手而有特色的本领或技能,如口技、木雕、泥塑、拉面等。学校将举办“身边的绝活”故事会,请围绕主题写一个故事在会上和大家分享。要求:(1)分享要有现场感;

(2)题目自拟;

(3)不得出现真实的校名、人名,不少于600字。

5.下面这句话引发了你怎样的联想、感悟或思考?请自选角度,写一篇文章。我们每个人都想争第一,但是第一只有一个。

要求:(1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;

(2)题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于600字;

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭;

(4)卷面整洁,字迹清楚。

6.梁启超说,人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任,人生第一件乐事,自然是责任尽完了。在你的生活中,你有过这样的体验吗?你的担当是否给你带来前所未有的快乐?或许还未来得及被你身边的人认可,就早已被忙碌的生活淹没了。想一想,你把它藏在哪个角落了?找出来,和大家分享。

要求写一篇不少于600字的记叙文,题目自拟。

7.把《茅屋为秋风所破歌》改写为一则故事。要求:叙事完整,讲求波澜。塑造人物,个性鲜明。应用想象,丰富情节。字数600字

8.阅读下面材料,根据要求作文

有人说:“如果不喜欢,那就去改变口”又有人说:“即使不喜欢,那也要去适应。”

而对不喜欢的入或事物,你会怎么办?请根据你的亲身经历或体会,写一篇文章。

要求:

(1)标题自拟;

(2)立意自定;

(3)不少于500字;

(4)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

9.阅读下面的文字,按要求作文。

一位游泳健将横渡加利福尼亚海湾只剩一海里时,看见前面大雾茫茫,心想何时才能游到彼岸。顿时浑身困乏,失去了一次创造纪录的机会。事后,她才知道阻碍成功的不是大雾,而是她内心的疑惑。两个多月后,她重游海湾。

游到最后,她不停地对自己说:“离彼岸越来越近了!”于是,潜意识发出了“我这次一定破记录”的信号,浑身来劲,最终实现了目标。

上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600 字至800 字的文章。

【要求】①将题目补充完整,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

10.阅读下面材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

有一个人经常出差,也经常买不到对号入座的票。可他总能找到座位。其办法很简单,就是一上车就执着而耐心地一节车厢、一节车厢地找。而大多数乘客却被车厢拥挤的表面现象迷惑了,不去想办法,也没有寻找的耐心,还担心回来连站的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取、害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样。他们最终只能在上车时最初的落脚处一直站到下车。

不断找座位最终找到座位的人会引发你哪些联想和思考?

作文要求:

①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

②认真书写,力求工整、美观;

③文章不得出现真实的校名、姓名;

④不少于600字。

11.阅读下面材料,自选角度,自拟题目作文。

①柏拉图说:征服自己需要更大的勇气,其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。

②卢梭则说:人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事件,惧怕生命的危

险和死亡,他就会什么也不能忍受

③鲁迅说过:伟大的心胸,应该表现出这样的气概﹣﹣用笑脸来迎接悲惨的命运,

用百倍的勇气来应付一切不幸。

要求:(1)文体自选(诗歌除外)。

(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。

(3)书写工整规范。

12.阅读材料,然后作文。

“我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着”是著名诗人沈尹默先生的诗句。诗句中的“立着”“靠着”引起了那个时代许多人的共鸣。到了今天,它仍然能够触动我们的内心,引发我们对人生、对个性的思考。

要求:

①依据材料寓意,选好角度,自拟题目。

②除诗歌除外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

13.读下面材料,然后作文。

岩洞里,有水滴。“嗒﹣﹣嗒﹣﹣”隔好久出一滴。

蝙蝠见了,问:“水滴,你在干什么?”

水滴说:“积累。”

“积累?”

“是的,我们的水滴中有一种东西,可以积成石笋。”

“我怎么看不出来?”蝙蝠说,“你是梦想吧!”

“不。这是理想。”

于是,水滴天天滴,月月滴,年年滴。终于,积成了石笋。

要求:①根据材料寓意,选好角度作文,题目自拟。

②除诗歌外,文体不限。600 字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

14.读下面材料,然后作文。

一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入我们队伍中吧!野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道:森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?野狼停下来回答说:我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到

那时,我想磨牙也来不及了。

要求:(1)根据材料寓意,选好角度作文,题目自拟。

(2)除诗歌外,文体不限。600 字左右。

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

15.读下面材料,按要求作文。

幸福的人,是他从微小的事件中

汲取到快乐,他无法拒绝

这每一天的馈赠!

﹣﹣[葡萄牙]费尔南多?佩索阿

要求:根据材料,确定立意;自拟题目,写一篇不少于600字的文章;文体不限(诗歌除外);文中不要出现真实的校名、人名。

16.读下面材料,然后作文。

一颗小水滴悬在一片叶的边缘,就要离开它的伊甸园,融入下面那片水洼。

它落下去之后,一池的水随即吞没了它,小水滴消失了,与整池水融为一体。

但毫无疑问,这个水洼再也不会是一滩死水了,因为这颗小水滴的到来,波纹缴起来,泥土搅起来了,这将会改变世俗对这一池水固有的看法,整个一池的水,从此与以往再不相同。

写作要求:

(1)根据材料内容,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600 字的记叙文

...或议.

论文

..(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写);(2)文中不得出现真实姓名和学校名;

(3)书写规范,卷面整洁,正确使用标点符号。

17.材料作文

一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”

店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?”

这则材料至少给了我们这样的启示:面对诱惑,我们要不为其所惑;做人要能坚守原则;诚信是做人的根本等。

要求:

(1)观点根据所给的材料提炼,不要对材料扩写、续写。

(2)题目自拟。

(3)文中不能出现真实的人名、校名。

(4)600字以上。

18.阅读下面的文字,按要求作文。

俄罗斯著名的摔跤运动员卡列林,从小就不是父母眼里的乖孩子,因为他太爱打架了。在16岁那年,他被学校开除了。

后来他的体育老师对他父亲说:“国家队正在选拔摔跤选手,不如让他去试试。”父亲听后连连摇头说:“他如此喜欢打架,已经让我头疼不已,现在让他去学摔跤,万一将对方摔坏了,那他以后也许只能在监狱里度过一生了。”

体育老师笑了,他对这位可怜的父亲解释说:“只要是在合法的情况下将对手摔倒,那不但不是犯罪,还能为自己和祖国争得荣誉呢!”

从此这个男孩的命运发生了彻底的改变,成为举世瞩目的蝉联三届奥运会冠军体坛巨星。

请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟,立意自定。

②除诗歌外,文体自选。

③不得抄袭、套作。

④文中不要出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。19.阅读下面的文字,按照要求作文。

俞敏洪说过,人生最大的满足就是心灵富足。心灵富足,是发自内心的快乐,充实和满足,穷人说,心灵富足就是有丰裕的生活,精神很愉悦;富人说。心灵富足就是亲友在一起的团聚,得到超越物质的享受;奋斗者说,心灵富足就是成功,满足了高层次的精神追求;成功者说,心灵富足就是辛苦的打拼后,实现了人生价值的最大化。

其实,心灵富足是用你成熟思考后的行动创造出来的,而与具体的生活环境无关。

请你根据对上述文字的感留和思考,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。

20.阅读下面的材料,按要求作文。

世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认清了生活的真相后依然热爱生活。

﹣﹣罗曼?罗兰请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

21.读下面材料,然后作文。

美国田纳西州有一位秘鲁移民,他在此拥有6公顷山林。在美国掀起西部淘金热时,他变卖家产举家西迁,在西部买了90公顷土地进行钻探,希望能在这里能找到金沙或铁矿。他一边干了5年,不仅没有找到任何东西,最后连家底也折腾光了,不得不又重返田纳西洲。当他回到故地时,发现那里机器轰鸣,工棚林立。原来,被他卖掉的那片山林就是一座金矿。如今这座金矿仍在被开采,它就是美国有名的门罗金矿。在这个世界上,每个人都潜藏着独特的天赋。天赋像金矿一样,埋藏在我们平淡无奇的生命中,一个人能否有幸挖到这座金矿,关键看能不能脚踏实地地发挥自己的长处,去经营自己的人生。

要求:①根据材料寓意,选好角度作文,题目自拟。

②除诗歌外,文体不限。600 字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

22.阅读下面文字,按要求作文。

我读过很多书,但后来大部分都忘记了,你说这样的阅读究竟有什么意义?

有人回答:当我还是个孩子时,我吃过很多食物,现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。

其实,构成我们身体和精神成长的“食物”有很多,请结合上文含义,展开联想,感悟品析,以“营养”为题写一篇记叙文或议论文。

要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

23.阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

材料一:一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着,一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香﹣﹣茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香!

材料二:人生如水,不忘努力,不断奔突,就会获得成功。人生是无法预设的,但道路是可以选择的,梦想也是可以设定的。只要像水一样流淌,心朝大海,一定会春暖花开。

材料三:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

三则材料给我们这样一些启示:人生如茶,人的成长需要磨砺;成长中需要坚定信念;成长的路上,美好不止在远方,也在目之所及的地方……

写作要求:

(1)请按要求拟题,然后写作。

(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。

(3)说真话,抒真情,忌抄袭。

(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

(5)书写工整,不少于600字。

24.阅读下面材料,根据要求作文某省级重点高中一次月考中,排在年级前四十名的只有一名女生;学科奥赛申请时,女生也被委婉地提醒不要选择参加学科奥赛……然而,曾经有这样一个人,出生时因为是女孩而不受家人欢迎,读书时代又受到男同学的歧视。一次考试,一名男生冲地趾高气扬地嚷道:“你们女同学考试只要及格就不简单了。”她毫不示弱:“女同学怎么了?你们得100分,我们得110分。”在自信的鞭策下,她刻苦攻读,果然取得了第一名。

她就是一生接生过5万多名婴儿、首届中国科学院唯一的女院士、中国现代妇产科学的奠基人林巧稚。正是自信扬起了她生活的风帆。

根据以上材料,自拟题目,写一篇文章。要求:

①请根据材料自拟题目作文

②立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套做,不得抄袭

③字数不得少于600字;

④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

25.根据下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇记叙文。不少于650字,不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。

人生旅途中,难免遭遇困境,有时我们要义无反顾,勇往直前,有时我们又要沉着冷静,学会等待……

26.阅读下面文字,按要求作文。

在父母眼中,你总是长不大;在老师眼里,你总是很平凡;在同学面前,你总是很一般……可是,当你的身上多了一点担当,多了一点坚持,多了一点分享的时候,你会发现自己长大了!

请你结合自己的学习和生活经历,以“就这样,我悄悄地长大”为题,写一篇记叙文。

要求:确定立意,符合文体,不要套作,不得抄袭,不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

生命中,有很多“遇见”,“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”这是撩动心弦的遇见;“走一步,再走一步”这是启迪心智的遇见。冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,就有了岁月。生命中总会遇见一些人、一些事、一些情、一些景,那些人、事、情、景等或许会改变你的人生轨迹,让我们感受生命中的“遇见”,并写下你的“遇见”。

要求:(1)题目自拟,文体符合要求;

(2)字数不少于650字;

(3)不得抄袭或套作;

(4)作文中不要出现真实的人名、校名、地名

28.阅读下面的文字,按要求作文。

节日是人们用来庆祝、纪念或祭祀的日子。过节的时候,有的人呼朋唤友,欢聚一堂;有的人回馈亲友,感恩师长;也有的人追溯过往,展望未来……

而在每个人的生命历程中,有些特别的日子也常常被视作节日,例如孩子出生的那一天是属于一个家庭的节日,一本书出版的那一天是属于一个作家的节日,一个品牌上市的那一天是属于一个创业者的节日……

你是否曾有过一些难忘的节日?你又是怎样看待生命中那些令人有所领悟有所成长的日子的?阅读以上材料,自选角度,按要求完成作文。

要求:(1)写出真情实感,不得抄袭套作;

(2)自拟标题,自选文体,写一篇不少于600字的文章;

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

29.《中国诗词大会》激发了国人对诗词的兴趣。一时间,唐诗宋词扑入了寻常人的生活。但生活在当下的人们,为什么要读诗?社会上众说纷纭。而有一条回答得到了广泛的认可。这就是你处当于相似的情景下,忽然想起一句早已烂熟于心的诗,触发了共情的钮,才能懂得“诗词之美,读诗之妙”。你有过这种经历吗?请写出来,题目自拟。

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在600左右。

(3)文中不得出现真实姓名。

燕子每次高飞前,总要先在低处飞行一段距离,积蓄力量,然后倏地向上,在天空中划出一道漂亮的弧线。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:

①除诗歌外,文体不限,600字左右;

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

31.阅读下面的材料,根据要求作文。

有两个人做生意折了本,仅剩一文钱,其中一个人准备扔掉时,另一个人灵机一动,说“有办法了。”于是他们用一文钱买了几张彩色纸,再捡起些树枝,做成了一些小玩具风车,拿到集市上去卖,很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱,继续做这不起眼的生意。几年之后,他俩成了富翁。

事情就是这样,眼看山穷水尽,随即又峰回路转,柳暗花明。

要求:

(1)不少于650个字。

(2)文中不要出现真实的班级、人名。

(3)从以下两种文体中任选一种写作。

A.以“风雨过后见彩虹”为题写一篇记叙文。

B.以“困境也是一种机遇”为题写一篇议论文。

32.作文。

下表列出了常见的童话模型。请选择其中一个模型或者自己创造出一个新的故事模型发挥想象,自拟题目,写一个童话故事。

要求:字数600﹣900;除诗歌外体裁不限,文中不得出现真实的地名、校名、人名,如果不可避免,请用“×××”代替。

33.阅读下面的材料,按要求作文。

(1)《世界人权宣言》:人人有权享有主张和发表意见的自由。

(2)中国古语:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

(3)最新事件:武昌火车站一饮食店老板,面对食客对他每碗面涨价一元的质疑,用一句“我说几块钱一碗就几块钱一碗,吃不起你就不要吃。”的话惹来了杀身之祸。

在当今这个言论自由度很大的时代,我们应该善意地发表言论,才能营造和谐的人际关系。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

34.阅读下面这段材料,根据要求作文。

成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地来到野外。然而漫山遍野的玫瑰却绽开了它们的“笑脸”﹣﹣用一簇簇娇艳的玫瑰花来迎接这些不速之客。结果,一幅和谐、宁静、美丽的自然景色出现了:蜂儿在玫瑰间忙忙碌碌,替它们采花授粉,而玫瑰又提供芳香的花蕊,让辛勤的蜂儿酿蜜。

要求:全面理解材料内容,题目自拟,文体自选,写一篇不少于600字的文章。35.情境作文

围绕下面的表情图、文字及符号情境,发挥联想和想象,自拟题目,写一篇文章。

36.阅读下面文字,发挥想象,将其扩写成一篇故事。自拟

..题目。

破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

要求:

(1)不限文体(诗歌除外)。

(2)字数在600﹣800之间。

(3)请自拟题目。将作文题目写在答题卡上。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

37.读下面材料,然后作文。

每天上学前,爸爸总是为我整理书包,剥好鸡蛋。晚上洗完澡,妈妈就在喊:“衣服、袜子都放着,我替你收拾,快去写作业。”我跟他们说了很多次,我自己来;他们却说,你学习重要,其他的事情我们替你做。想起小时候,妈妈给我穿衣,我头一摇“自己来”;爸爸给我穿鞋,我小手一摆“自己来”。至今还记得,爸爸妈妈听了开心笑的样子……

上面的材料引发了你怎样的联想和思考?

要求:

①题目自拟,立意自定。

②除诗歌外,文体不限。请写一篇600字左右的文章。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

38.阅读下面的材料,按要求作文。

九年级的学生小明每天对繁杂的学业和班级事务感到烦忧,因此闷闷不乐。

妈妈开导他:“小时候,你最烦忧的事就是吃饭和睡觉。”

小明:“是呀,可我还是好好吃饭和睡觉了。”

妈妈:“正是因为当初你吃得好、睡得好,你今天才这么健康。”

小明:“上学后,最让我烦忧的事就是每天练字。”

妈妈:“是呀,但是你每天依然很认真地练字,不然你的书写哪有这么工整、美观!”

小明:“是的,我现在知道该怎样面对每天的学业和班级事务这一类烦忧的事情了,因为我能理解它们对我意味着什么。”

请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。

39.阅读下面的材料,按要求作文。

主持某期《朗读者》时,董卿说“世间一切,都是遇见。就像冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,就有了岁月;天遇见地,有了永恒。”其实,人又何尝不是如此。遇见自然,也许就是一次灵魂的洗礼;遇见他人,也许就是一次心灵的碰撞;遇见书籍,也许就是一次心智的陶冶……总会有一次“遇见”,触动我们的心灵。

请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。

要求:材料的整体语意立意,自拟题目,不少于600 字。文中如果出现真实的姓名和校名,请以化名替代。

40.阅读下面的材料,按要求作文。

法国科学家法伯曾做过一个著名的毛毛虫试验。他把若干毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相连,围成一圈,并在花盆周围不到 6 英寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈又一圈地走,一小时过去了,一天过去了,又一天过去了,毛毛虫们还是不停地围绕花盆在转圈,一连走了七天七夜,它们终于因为饥饿和精疲力竭而死去。

毛毛虫的悲剧在于思维惯性。其实,只要有一只毛毛虫能改变思维惯性稍与众不同,大胆走出圈子,打破固有的经验,就会逃脱死亡的陷阱。

我们人要从毛毛虫的悲剧中吸取教训,在工作和生活中,大胆尝试,改变固有的思维惯性,开拓进取,走向成功。

请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实

的姓名或校名,请以化名代替。

41.亲情是什么?亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;

亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言和一份小小的礼物;亲情就是……

要求:根据上面一段文字写一篇以亲情为主题的文章,①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③适当运用议论抒情,④题目自拟,不少于600字;

不得抄袭套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

42.读下面材料,然后作文。

“我好辛苦”。许多人常这么说。

“辛苦你了”。成功人士常这么说。

“我好辛苦”与“辛苦你了”文字上差别不大,结果天差地远。

要求:

①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。

②除诗歌外,体裁不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

43.阅读下面的材料,按要求作文。

耐克公司要招聘一名管理人员。通过层层考核,有三名小伙子进入最后一轮的电话约谈。公司要求三位入围者的母亲必须将儿子约谈的表现做个书面说明,包括约谈时说的话、衣着、表情等。

最后,公司宣布汤普森入选。原来电话约谈时,只有汤普森很庄重地穿着西装,系着领带,一副正襟危坐的模样。

当时,母亲曾不解地问汤普森:“对方又看不见,为什么还这么庄重?”

汤普森认真地说:“我完全可以穿着裤衩、背心与对方交谈,但那样,我的情绪就会很放松,说出来的话自然就很随意……”

正是这种自律,帮助汤普森成功入选。

请依据材料的整体语意立意,自拟标题,写一篇不少于600字的文章。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

44.“让我怎样感激你?当我走向你的时候,我原想捡拾一枚枫叶,你却给了我

整个秋天。”请把这句话作为文章开头,自拟题目,写一篇文章。不少于600字,文中不得出现真实的姓名与校名,不得抄袭和套作。

45.阅读下面的文字,按要求作文。

孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”

冰心在《谈生命》中说:“愿你的生命中有足够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”

要求:

(1)从你的生活中选取与材料主题类似的事例,写一篇记叙性文章。

(2)题目自拟。

(3)不少于600字。

(4)文中不得出现真实的人名、校名等。

提示:命题者倡导朴实的文风。

46.阅读材料,按要求作文材料:

《菜根谭》中有这样一句话:“径路窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。”说的是,在经过狭窄的道路时,要留一步让别人过得去;在享受甘美滋味时,要分一些给别人品尝。

围绕故事的主旨“谦让”或“分享”写出你的一段经历,或写出你生活中的故事。

要求:

(1)选准角度,自定立意

(2)自拟题目

(3)写一篇记叙文

(4)文中不得出现真实的校名人名地名,如有需要请用XXX代替。

提示:命题者倡导朴实的文风。字数不少于600字。

47.请从下面两个题目任选一题,按要求作文。

阅读如图的漫画材料,根据要求写一篇文章。

要求:①结合材料的内容与寓意,选好角度、确定立意,明确文体、自拟标题。

②书写工整;③文中不得出现真实的地名、人名;④不得抄袭或套作;⑤不

少于600字。

48.阅读下面的资料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

1968年,蒙哥马利将军81岁了,这一年将军提出了一个令人吃惊的要求,一定要佩戴帝国剑参加国会开幕典礼。人们劝他放弃这个想法。因为剑很重,按礼宾规定;佩剑者必须举着剑走到仪厅。整个仪式进行当中举着得剑不能有丝毫摇晃。蒙可马利拒绝了大家的劝阻,他不服老,在他心目中举着这柄剑就是一种象征,是一个军人对自己事业和荣誉的崇尚,是一种坚守。但将军毕竟老啦,他竭尽全力,还是未能把剑举到仪式结束。将军被人扶到椅子上坐了下来,典礼继续进行。人们没有注意到将军的黯然离去,但大家都被老将军的精神所感动;他永远挑战自己并且不怕失败。

作文要求:

(1)表达真实情感;

(2)文体不限,诗歌除外;

(3)认真书写,力求工整,美观;

(4)文章不得出现真实的,校名、姓名;

(5)不少于600字。

49.阅读下面材料,按要求作文。

“随风潜入夜,润物细无声”,唐代诗人杜甫的名句生动地描写了春雨的特点:悄无声息地滋润大地。褪去了冬的荒芜,小草变绿了,树木穿上了新衣裳,姹紫嫣红的花儿把世界装扮得鲜艳美丽。

在我们成长的过程中,也有这样的“春雨”,它悄悄地滋养着我们的身心,让我们从懵懂走向成熟。

请整体立意,联系实际,自拟题目,写一篇作文。

要求:①除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。

②卷面整洁,书写规范。

③文中不得出现真实的人名、校名。

50.阅读下面材料,按要求作文。

“禁不住”,意思是“承受不住”,“不能承受、不由得”。的确,总有一些人或事,让人不能承受;总有某种情绪或感悟让人无法抑制而难以自持,可是“禁得住”往往才是人生常态。

请结合生活经历或就所领悟到的意思,写一篇记叙文或议论文。

要求:题目自拟;不少于600字;不得出现真实人名、校名、地名。

部编版语文中考必考知识点——材料作文写作模块(3)

及详细答案解析

参考答案与试题解析

一.作文(共50小题)

1.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。

月亮和星星那么高那么亮,萤火虫的光亮微弱近乎于无。但是,夏天的夜晚,萤火虫还是点亮那盏灯笼,在草野间飞舞。

要求:选准角度,明确立意;自拟标题,文体不限(诗歌除外);不要出现真实的校名、人名。

【分析】【审题立意】这是一篇材料作文。细读材料可知,不管周围的是光明还是黑暗,萤火虫总是在执着的发光,可以引申出做最真实的自己这一道理。

围绕这个主旨选材构思即可。

【思路点拨】本文的写作思路有两个:一,写人记事。以做真实的自己为中心组织材料,选取发生在自己身上或身边的一件或几件小事,表现一个比较大的主旨;二,议论说理。以“做最真实的自己“为中心论点,运用多种论证方法,以严谨的论证过程来证明了这一观点。

【文体选择】记叙文或议论文均可。一定要采用自己最擅长的文体。

【论证方法】常用的论证方法有四种:举例论证,道理论证,对比论证和比喻论证。每种论证方法有不同的表达效果。创作时,应根据不同的表达需要来选择相应的论证方法。

【解答】【示例】

做最真实的自己

有人说过,人生就是一场戏,我们都是戏中的一个过客,在这短暂的舞台上扮演着自己的角色,可能有时候会身不由己,但只要我们做到最真实的那个角色,就会发现,人生虽然带着脸谱,但绝对是最美丽的一个!人生道路上的得到不是目的,而是过程。虽然苦,虽然绝不会想再来一次,但在回忆中是甜美的信心之旅,彷如人生。

如果你不能成为山顶上的劲松,那就当一棵山谷里的小树吧。﹣﹣但要当一棵溪边最好的小树。

如果你不能成为一棵大树,那就当一丛灌木,如果你不能成为一丛小灌木,那就当一片小草地。

如果你不能是一只香樟,那就当一尾小鲈鱼﹣﹣但要当湖里最活泼的小鲈鱼。

如果你不能成为大道,那就当一条小路:如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。

我们不能全是船长,必须有人来当水手。生活中有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。

认识自己,扮演自己,实践自己,即是天堂:不认识自己,想扮演别人,即是地狱。无知会痛苦地走一辈子冤枉路,自知,是人生的第一步!人生的目的就是尽情的做自己。做自己愿意做的事,这虽然可能有一定的困难,但并不代表着做不到。我们应该树立起这样的观念:一辈子只做有意义的事,只做自己愿意做的事。

其实,人生就是一场戏。只要认真、用心、真情、无愧,就不必计较角色的分量与表现了。你认真做了应该做的,你能用心对待他人,你无愧天地良心,这就非常足够了。可以说这样你就是个称职的人生舞台剧演员了。

不要勉强自己,不要给自己压力,按照良心的剧本,演一场人生舞台的戏。【点评】这篇文章小作者围绕“做最真实的自己”展开,语言流畅,行文舒展自如。文章感情真挚,排比运用恰到好处,读来让人心情澎湃,真是“下笔如有神”啊!看来你一定是阅读了大量的文学作品,内容才能如此丰富。

2.阅读下面材料,根据要求作文。

袁枚

白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

生命中有些东西是不可以选择的,比如天生的资质……但也有能够选择的,比如对待生命的态度……不同的选择使生命呈现了不同的风貌、品格。读了袁枚的小诗,你有怎样的感触和思考?

要求:根据这首诗歌的含义,选择一个角度构思作文。明确立意,自选文体,自

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中考作文素材积累与速用大全 【篇一:中考作文主题分类(素材积累)】中考作文主题分类 第一部分人与自我 话题1 面对自己的弱点 话题2 学会欣赏自我 话题3 生命与价值 话题4 态度决定高度 话题5 读书与完善自我 话题6 挑战自我 话题7 品格与成功 话题8 理想追求 话题9 人生的屈与伸 第二部分人与他人 话题1 回忆 话题2 幸福 话题3 圆梦 话题4 挫折 话题5 执著 话题6 感恩 话题7 选择 话题8 诚信 话题9 理解别人 第三部分人与社会 话题1 青春 话题2 机遇 话题3 爱心 话题4 气节 话题5 立志 话题6 荣辱 话题7 思辨 话题8 环保 话题9 和谐 第四部分人与自然

话题1 感悟大自然 话题2 敬畏大自然 话题3 自然的惩罚 话题4 保护大自然 话题5 在自然中生活 话题6 人类与自然 初中语文作文素材古今中外名人故事 不求强记,熟读即可 一、居里夫人“幸运”的失恋 1883年,16岁的波兰姑娘玛丽亚,即后来的居里夫人,到某贵族 之家当家庭教师,她计划挣一些钱出去上大学。两年后,这家的长 子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过19岁,他们计划结婚。当然,上 大学是不可能的了。可是,由于门第不同,他们的婚姻遭到卡西米 尔父母的坚决反对,意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦 万分,竟准备“同尘世告别”,但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是,她把个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当 地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。人们认为,这是一 次幸运的失恋。否则,她的历史将会重写,人类将失去一位迄今为 止最伟大的女科学家。 分析:居里夫人的失恋是她人生的一次挫折,从挫折与痛苦中解脱 出来,重新振作,投入到科学研究中,她才有了后来的成功。话题:“挫折与成功”“意志的力量”“转折” 二、贫穷造就了作家 分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现 自己的目标。左拉为我们树立了榜样。话题:“贫穷是一笔财富”“坚 持不懈”“苦难出人才” 三、艰难困苦铸人才 米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画, 因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在 巴黎 以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画 也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困, 但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。

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中考满分作文素材 【篇一:中考语文满分作文素材积累(精品 )】 中考语文作文满分素材积累 (100 句中考阅卷老师点赞的作文好句子,值得下载背诵) 生活是写作的源泉,阅读是写作的基础。我们强调广泛阅读,其目的 不仅在于学习成千上万成功的写作模式,更重要的是要通过阅读,积 累丰富的语言材料,开拓写作思路,提高认识事物和表达事物的能 力。中考语文作文写作中加一点经典句子,有时会为作文增色不少, 熟读这些句子,深刻理解名句的内涵,在合适的时候应用到作 文中,就会有不一样的分数!下面为大家提供 100 句中考阅卷老师点赞的作文好句子,值得下载背诵! 1。细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被 雨淋湿的心,是否依旧? 2。站在寒冬的冷风中,漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的 城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义,我忍不住怆然泪下。 3。你在雨中行走,你从不打伞;你有自己的天空,它从不下雨。 4。那段岁月,无论从何种角度读你,你都完美无缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的画笔填满。 5。回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障中,曾经心动 的声音已渐渐远去。 6。往事是尘封在记忆中的梦,而你是我唯一鲜明的记忆,那绿叶上 的水珠,是思念的泪滴。 7。相信优美的生命,就是一曲无字的挽歌,漫过心际的孤独,早已 蔚然成冰,而你,是这个季节最美丽的音符。

8。酒般的思念,一饮就醉,醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是,月醉了,夜醉了,我也醉了 9。谁与我醉明月,愁在夕阳中。 10。融进银河,就安谧地和明月为伴,照亮长天;没入草莽,就微笑着同清风合力,染绿大地。这样,才算得上善待生命,不负年华。 11。她忧伤而美丽的面容,是我一辈子都读不厌倦的诗 12。爱是一种牵挂,无论步迹到哪里,心却系在那披肩秀发的发梢。 13。人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地,独自的雨夜。这样的雨夜里,天有泪,烛有泪。天泪有声,烛泪有形,唯有斯人面上簌簌流下的,是点点无声无形的热泪。 14。云一样的思绪,飘过来又飘过去,最终还是落在我的手掌上。绚丽如霓霞,哀怨如晨雾。我看得清你,你看得清我,我们在同一 地平线,做着不同的梦,我的梦白如花朵,你的梦红如晚霞。 15。童年的那一个个追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。 16。曾在阳光下幻想着云游四海,浪迹天涯。 17。别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想,天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。 18。思念,是一种幸福的忧伤,是一种甜蜜的惆怅,是一种温馨的 痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。也正是因为 有了思念,才有了久别重逢的欢畅,才有了意外邂逅的惊喜,才有 了亲友相聚时的举杯庆祝。 19。我常常以为,记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转,也慢慢淡去。 刻骨的,只有那么几个回眸,牢不可破地粘在了记忆里。

2020年中考语文材料作文复习题 (18)

2020年中考语文材料作文复习题 1.阅读下列材料,按要求作文。 日本作家村上春树说:“仪式是一件很重要的事情。” 民国才女林徽因,每次在夜间作诗前都要做足仪式感:沐浴焚香,一盏茶,一把琴,一本线装书。 《小王子》里说:仪式感,就是使某一天与其他日子不同,使某一刻与其他时刻不同。 在这个人心浮躁的社会,多少人缺失了对生活的仪式感。拥有仪式感,能让你放大每一种情绪,让缱绻在岁月中的日常琐碎,变成充满感动的细水长流。 上述材料引起你怎样的联想或思考?请根据自己的生活经历写一篇文章。 要求:题目自拟;文体不限,诗歌除外;字数600﹣﹣800字;文中不得出现含有考生信息的人名、地名等。 【分析】本篇作文考查材料作文的写作能力。材料作文的审题立意,一定要抓住材料中的关键信息,然后对关键信息进行综合分析,最后得出材料的立意。就本则材料而言,其中的关键信息是:“仪式感”,这个“仪式”的意思是:举行典礼或大会的程序和形式。 而“仪式感”是人们表达内心情感最直接的方式。从材料内容综合来看,题意为:生活中人们缺少了表达内心情感最直接的方式。也就是说,生活中我们要注重自己内心情感表达,要拥有仪式感。这种内心情感可以是:对父母的感恩不能只放在心中,要大声说出来。或者是:对老师的感激之情,要直接说出来;还可以是:对祖国母亲的感恩,要大声唱出来等。如写记叙文,可以写一个关于拥有仪式感或是找回失去的“仪式感”的故事。议论文则可以就现在人们“仪式感”缺失这一现象,发表自己的见解或看法,以提示人们拥有“仪式感”的必要性。 【解答】【范文】 生活中需要仪式感 生活中需要仪式感,它让平淡无奇的岁月增添了几分色彩与浪漫,更是让这一天与其它日子不同,这一时刻与其它时刻不同。 仪式感就是种小确幸,村上春树说过:“如果没有这种小确幸,人生只不过是干巴巴的沙漠而已。” 记得是去年圣诞节,收到了一个寄给我的包裹。我惊喜地发现这是曾经小学的好朋友送的,袋子里有几包小零食,一块雪花形香皂,一个圣诞小挂饰与一张明信片。明

2019年中考语文真题分类汇编(第一期)材料作文

2019年各省地市中考材料作文汇编(第一期) 浙江省杭州市2019年中考语文试题 23.阅读下面的文字,按要求作文。 “你总是渴望得到同学的肯定,我觉得,你首先得肯定自己。” “每个人都希望被肯定,被人肯定能增强信心;换位思考,我们也要学会肯定别人。” “关 键是这种肯定必须是真诚的,因此应留心发现他人的闪光点。” 这几个同学的谈话,引发你怎样的联想和思考?请自选一个角度,写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻;可以发挥想象,创作故事;也可以对这个话题发表见解。 要求:①题目自拟,文体自选(除诗歌外);②不得抄袭、套作;③不出现真实的校名和师生姓名。 【范文】: 学会肯定自己 岁月无痕的风霜,打湿了逐梦的翅膀。我很坚持,所以海浪汹涌的澎湃,泛起了我奋斗的无尽 力量。我不过是一粒被遗落田间的豆种,想用明天的成长证明自己的存在,因为我不甘心时光那鄙弃的眼神,停滞我生存的希望。 风雨的雕琢铸就了我的顽强,依稀记得与室共处的那几位兄弟的模样,只可惜岁月从不眷顾一 个小生灵的存亡。被遗弃的我,选择留下,在这里,就在我的故乡,我要用挺立的枝茎,泛起那曾被遗弃的绿光。 与我同被遗弃的豆粒还有很多,他们或是逃亡或是流浪,只有极少几颗选择留下。大概,逃亡 或流浪是因为他们无可忍受田间的孤寂与即到的风霜。但留下,并非害怕世间的闯荡会无处躲藏。 秋风的萧瑟让我感到了无助,也平添了几许忧伤,我开始抱怨上天的不公,可结局又能怎样? 尚不如借这时断时续的狂风之力还自己一身整洁,造自己一所新房…… 终于,子夜的骤风太过眷恋这片土地,风卷着黄土漫过了我的身体,我又重新回到了土里,回 到了母亲的怀抱。那一刻,温暖驱赶了寒冷与恐慌。就这样,我在自己的“新房”中克制着自己的幻想和奢望,吮吸着那让我活下去的甘泉与营养,好让自己可以生存下去,也好让自己实现愿望。 我一直坚信:机遇总会眷顾有准备的人。 我坚持了下来,顽强的毅力和对生的欲望,让我忘记了寂寞,遗忘了忧伤,战胜了寒冷,也等 来了春的明朗。 那厌恶的倒春寒在不经意间来临,扼杀了我那同眠的兄弟,我伤心极了,但我没有哭泣。相反,我更加努力,不分昼夜的汲取营养和甘泉,为了梦想,为了夺回那被左右的命运,也为了明天那第

最新中考语文作文素材分类汇总

最新中考语文作文素材分类汇总 一、人生哲理(关于人生、生活、生命、成长等) 1、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我 们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的 哲理。 2、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长; 生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是 流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。 3、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。 4、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给 我们人生的启迪。 5、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生

机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 6、人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。 7、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。 8、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。 9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理

会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。 10、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。 11、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。 12、人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。 二、理想与信念(关于信念、耐力、信仰、坚持、毅力等)

中考语文材料作文模拟题及解析

中考语文材料作文模拟题及解析读完以下材料后,请自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。 题1:有个猎人外出打猎,别人劝他把枪里装上子弹,他不以为然:?打猎的地方还远着呢,到时候装一百发子弹也来得及。?走着走着,忽然发现水面上浮着一大群野鸭,就在他匆忙装子弹的时候,野鸭察觉到动静,一下子飞得无影无踪。 【思路点拔】从材料指向的立意可提炼出:机会是给那些有准备的人。材料是从反面诠释道理的。如写议论文,则可以把材料放在文首,简单引用,得出观点;也可以作为论据来证明论点。 如果写成记叙文,除了从日常学习生活中选材(如参加演讲、文体比赛因精心准备把握了机会或相反而失去了机会)外,我们可以用故事新编的形式来出新:历史上有很多人穷而不失其志,独善其身。为了理想矢志不渝,如姜太公渭水垂钓;越王勾践卧薪尝胆;诸葛亮隐居山林洞悉天下。他们在积极地准备,一旦机会降临其身,则马上建立丰功伟业。结构上采用“一线串珠”式或以小标题来引入,相信能写出新颖的文章。 题2:甲乙两人去应聘厨师。面对考官,甲说得天花乱坠,从中国传统名菜谈到西式糕点,从用料、着色说到火候、调味,无一不能,无一不精。考官问到乙时,乙只说了一句话:?如果可能的话,给我30分钟,我做一桌菜来,好坏你们看。?最后,乙被录取了。 【思路点拔】甲善说,乙善做。材料指向的立意是“做胜于说”,或“实践出真知”也或“好与坏,得让别人去评论”。实质上,说得好未必就做不好;会做的,未必就是会说的。我们可以从这个角度反向立意:做得好,也要说的好。再对这观点进行纵向思维不难得出:内秀于心也要外秀于形;王婆卖瓜,需要自夸等观点。 题3:随着社会经济的转型,人们的价值取向日趋多元化。这种变化在青少年中也呈现出不断发展的趋势。 有的青少年,置别人危难于不顾,视弱不助,?见义不为?,这种冷漠的处世态度,令人心寒; 有的青少年,在别人需要救助时,临危不惧,?见义勇为?,遗憾的是没能衡量自身的能力以致付出了血的代价,令人心痛; 更有青少年,在救助他人时,智勇双全,?见义巧为?,既救助了他人,又保护了自己,令人心慰。 【思路点拔】三种现象,引人深思。“见义不为”是思想问题;“见义勇为”是方法问题;“见义巧为”则思想与方法得到统一。批驳前两种行为可得立意:“见义不为”是可耻的;“见义勇为”要慎谈。当然对“见义勇为”的批判容易出新。对“见义巧为”我们可以从见义要不要为?如何为?怎样巧为?这几个点

2020语文中考作文素材积累

2020语文中考作文素材积累 【中考作文预测一】 也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光,但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲,如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律? 请以我也是生活的主角为话题,写一篇600字以上的文章。可以编述故事,抒发感情,发表议论。文体不限,立意自定,题目自拟。 【思路点拨】 不读懂话题,容易出现两方面的偏差:一是误以为生活的主角就是以自我为中心,随心所欲,导致主题有误;二是忽视也的存在,这个限制语表明,我过去可能一直是被人忽视的。可以从两方面突破这个话题:一是写清成为主角的过程,在集体这个舞台上,可以说是高手如云,有智慧你才能成为课堂上的主角,有特长你才会成为舞台上的主角,有人缘你才会成为朋友中的主角。如果你是一个默默无闻而又想脱颖而出的人,自然得会忍受嘲讽与尴尬,经受痛苦与煎熬,那些曲折的经历是文章出彩的一个好方法;二是写出成为主角后的感受,追求的过程也许饱含苦楚,成功的幸福却满载甜蜜,要写活这种感受,大家得学会描写,可以用细

腻的心理描写展示成长之后的快乐,也可以借美丽的景物描写抒发内心的情感。 【中考作文预测二】 爱表现自己是人的天性。恩格斯说:发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是二表人才,即:爱表现自己和爱受表扬。他认为,只要表现自己的东西是真实的,受表扬时不失自知之明,就足够了。现代社会是一个开放的社会,一个人想在事业上有所作为,就要时时勇于表现自己。 【思路点拨】 请以表现自己为题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。 写这篇作文,首先要打开思路。如:在什么时候要表现自己,怎样真实地表现自己,表现自己有什么意义,哪些人会表现自己...其次,要选最佳的表达形式。若你擅叙事,你可以从切身感受出发,叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情,你可以写一篇表现自己的抒情散文;若你擅长议论,你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义;若你擅长想象,你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。 【中考作文预测三】 人非圣贤,孰能无过。哪一个人未曾犯过愚昧或盲

初中语文中考满分作文素材新人教版

满分作文 1.2018·安徽中考满分作文 原来,我也很重要 大千世界,红尘滚滚,于芸芸众生、茫茫人海中,我们只是沧海一粟。然而“天下兴亡,匹夫有责”每个人都有自己的目标,有自己的明天。平凡的人生也有不平凡的光彩! 然而,从未体验友谊的我,茫然了。总是自卑,萎靡不振,感觉自己微不足道,暗淡无光。可能是初次经历,对一切也只是懵懵懂懂吧! 漫步在乡间的田野里,任微风抚摸脸颊,带走离乱的思绪。随着清风走过春夏秋冬!忽而望见远方的葡萄架上,那粒粒晶莹相互紧挨着……顿然,眼前划过一幕场景,令我看到了自己,明白了自己也十分重要,我并不渺小—— 记得那是在一个下雨的早晨,我看到她独自在一旁,虽然她并没有说出来,但我却看得出她的闷闷不乐。不由自主地走到她的身边。 “你怎么了?”“没事啊。”“你不要骗我了,别把我当白痴,你呀,都写在脸上”,就这样,我们对峙了一会儿,最后,她屈服了,终于说出了事实:在她生病的时候,独自在医院挂着吊瓶身边没有父母的陪伴,她感到孤独,此时她哭了,冰冷的液体流遍全身……的确,最难受的时候,确实需要受到安慰。既然父母无法安慰,就应该由自己用友情帮助她吧,虽然自己并不理解何为友谊,只是感觉应该做。于是——“你爸爸妈妈没在身边,但你有朋友啊,我们永远都会是你坚强的后盾!不要再难过了”话刚说出继而就被自己吓了一跳,我居然学会了安慰人。“谢谢”“也许朋友就是这样吧,只是我觉得应该这样做”。因为我的话,她不再愁眉苦脸…… 眼前已经不再有薄雾,前方一片光明。 第一次,如此有成就感;第一次,感到自己是如此重要。原来,我并不微不足道,所有人也需要我,我的世界不再只有我自己。我以明白:友谊相伴、相思同样也相助…… 2.2018·安徽中考满分作文 原来,我也拥有这么多 几年前我的腿不慎骨折,起初躺在床上的那段日子,心情犹如早春的天气,还笼罩在冬天的阴影里,倍感孤独、凄凉。 那时虽然是早春,可乍暖还寒。医生说我需要静养。爸妈工作繁忙,每天只能供给我一日三餐。每天独自一人躺在床上,凝望着惨白的天花板,更增加了我的寂寞。 我不禁联想到自己骨折前的欢乐:课堂上沉醉于老师的讲课,课后与同学们嬉笑打闹,活动课上尽情挥洒汗水??可现在哪儿也去不了。我苦笑一声,心中泛起悲凉。 突然,我听到一阵敲门声。我正犹豫着,耳边却传来了熟悉的呼喊声。“小海,是我们啊!我们来看你了!”是他们!我的同学们来看我了!我心中的烦恼一扫而空,几乎要叫出来,一瘸一拐地走出去。我亲爱的同学们一拥而入,对我嘘寒问暖。他们关切地望着我,七嘴八舌地讲道:“小海你一个人在家习惯吗?”“小海,你落的功课,我帮你补吧!”“小海,班上有好多好玩的事呢,我讲给你听!”顿时,整个房间洋溢着欢乐的气息。我的内心如久旱的农田迎来甘霖,如灸热的土地迎来清风,之前的孤独一扫而空。我紧紧地握住他们的手,感激地说:“原来你们都关心着我,太感谢你们了!”“你是我们最好的朋友,我们当然要关心你啊!”我望着他们真诚的眼睛,感到一股暖流涌遍全身。这,也许就是拥有友情的感觉吧! 同学们走后,又是我独自一人,但这次心情完全不同。我望着窗外,突然注意到池塘边几棵柳树抽出了新芽,如仙女般随风舞动着。阵阵醉人的暖风迎面吹来,传递着春的讯息。

2020届中考语文材料作文题目及范文 (60)

2020年中考语文材料作文模拟题目 1.阅读下面的材料,按要求作文。 “人皆知有用之用,而莫知无用之用也”这是庄子的一句富有哲理的话,在现实生活中,当我们漫不经心拒绝所谓的“无用”时,其实放弃了很多隐藏在“无用”后的“大用”。 比方说,参加公益活动,有人说无用,实际上,对我们融入社会有着大用;在比如说阅读名著,有人说无用,实际上对丰富我们的阅历有着大用。 请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于600字的文章。 要求:①选好角度,确定立意,不要脱离材料内容及含义的范围作文;②自拟标题;③除诗歌外,文体自选;④不要套作,不得抄袭,不得出现真实姓名;⑤用规范汉字书写。 【分析】本题考查的是材料作文的写作。写作此题,首先要提炼出材料中的三个概念:“无用”、“有用”和“大用”。可从以下方面立意:其一,可以分析“有用”与“无用”的辩证关系,同一件事物或一个人,有些人看来有用,有些人看来无用,或者在此时无用,在彼此有用。世俗所谓的“有用”,不一定是真的有用,而世俗说的“无用”,可能关键时候有大用。其二,可以谈“无用”与“大用”之间的联系。中国人喜欢从实用(功利)角度判断有用还是无用,这就排斥了看不见的精神世界。所谓无用之用,很大程度上是指精神世界的一切。全文可就为什么人们不知无用之用展开,谈无用之用的内涵,谈无用之用才是真正的大用。就文体而言,虽然文体不限,但论证三者之间的关系,写议论文会更佳。 【解答】 “无用”实为“大用” 贾平凹的散文《丑石》记录了这样的石头:它形状怪异,质地脆硬,可以说是一无是处。但就是这个石块,吸引了省城的地质学家,并被小心翼翼地搬运走了。原来,它是一块陨石,曾寄托着千万人的梦想划过天际。 同样一块石头,在不同人的眼中,它的价值发生了天壤之别的变化。生活中是不存在无用的东西的,缺少的是发现它用途的慧眼。人生亦是如此。何必武断地区分事物于无用及有用之间呢?孟尝君三千食客中,有毫无用处的鸡鸣狗盗之辈,却能拯救孟尝君于危难之际。范蠡在辅佐勾践时精研商业经营之术,最终在功成名就之际能全身而退,演绎了他的另一番传奇。试想他们若以有用无用来对待一切,孟尝君便会客死秦国,范

中考作文主题分类(素材积累)

中考作文主题分类第一部分人与自我 话题1 面对自己的弱点 话题2 学会欣赏自我 话题3 生命与价值 话题4 态度决定高度 话题5 读书与完善自我 话题6 挑战自我 话题7 品格与成功 话题8 理想追求 话题9 人生的屈与伸 第二部分人与他人 话题1 回忆 话题2 幸福 话题3 圆梦 话题4 挫折 话题5 执著 话题6 感恩 话题7 选择 话题8 诚信 话题9 理解别人 第三部分人与社会

话题1 青春 话题2 机遇 话题3 爱心 话题4 气节 话题5 立志 话题6 荣辱 话题7 思辨 话题8 环保 话题9 和谐 第四部分人与自然 话题1 感悟大自然 话题2 敬畏大自然 话题3 自然的惩罚 话题4 保护大自然 话题5 在自然中生活 话题6 人类与自然 初中语文作文素材古今中外名人故事 不求强记,熟读即可 一、居里夫人“幸运”的失恋 1883年,16岁的波兰姑娘玛丽亚,即后来的居里夫人,到某贵族之家当家庭教师,她计划挣一些钱出去上大学。两年后,这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过19岁,他们计划结婚。当然,上

大学是不可能的了。可是,由于门第不同,他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对,意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分,竟准备“同尘世告别”,但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是,她把个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。人们认为,这是一次幸运的失恋。否则,她的历史将会重写,人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。 分析:居里夫人的失恋是她人生的一次挫折,从挫折与痛苦中解脱出来,重新振作,投入到科学研究中,她才有了后来的成功。话题:“挫折与成功”“意志的力量”“转折” 二、贫穷造就了作家 年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。 分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。话题:“贫穷是一笔财富”“坚持不懈”“苦难出人才” 三、艰难困苦铸人才 米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴黎

2020中考作文名人素材积累

一 孔子困于陈国和蔡国之间,还断绝了粮食,弟子们都饿得浑身无力,站不起来。但是孔子仍然讲习诵读,演奏歌唱,传授诗书礼乐毫不间断。子路很生气,来见孔子说:“君子也有困厄吗?”孔子说:“君子能固守困厄而不动摇,小人困厄就胡作非为了。”失意忘形和得意忘形都是人的弊病,古人讲“饱暖思淫欲,饥寒生盗心”,无论面对顺境还是逆境,能不失所守,这就是一种修养,就是一种高贵的心。 二 一九六零年初夏的七月二十七日,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:"我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!"这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天. 三 故事说的是战国时期,楚国正值岁末冬天,到处下起了鹅毛大雪,天寒地冻。楚怀王叫人在宫殿里点上炉火,烧得旺旺的,又穿上厚厚的皮大袄,还是觉得身上发冷,直打寒战。突然,他沉思了一会儿,良心有些发现,设身处地,不免想起了他的臣民们:我把炉火点得这么大,身上还穿着这么厚的皮袄,竟然仍然很冷,那我的子民们既没有炉火烤,又没有皮袄穿,岂不是更冷得难以忍受?这时的楚怀王心情非常之好,也显得非常慷慨,于是颁下旨令,给全国的贫苦百姓和游客送去取暖的煤炭。人们在得到君主送来的燃料后,很是高兴,也非常感动,十分感激楚怀王,都称赞他是位好国王。这就是“雪中送炭”典故的最初由来。 四 黄歇年轻的时候曾四处拜师游学,见识广博,以辩才出众深得楚顷襄王的赏识。 公元前298年,秦国大举出兵攻打楚国,夺下巫郡(今重庆东部)、黔中郡(今湖南、重庆、贵州交界地区)两郡,并于前278年攻下楚国都城鄢郢(今湖北江陵),向东直打到竟陵(今湖北潜江),楚顷襄王被迫把都城向东迁往陈县(今河南淮阳)这时的楚顷襄王急于和秦国求和,于是于前272年派遣辨才出众的黄歇出使秦国。 当时秦昭王派遣白起进攻韩国和魏国的联军,在华阳大败他们,擒获魏国将领芒卯,韩国和魏国只好向秦国臣服并听命于秦国。秦昭王已命令白起同韩国、魏国一起进攻楚国,正准备出发。这时,黄歇恰巧来到秦国,听到秦国这个计划。

语文中考满分作文素材5篇

语文中考满分作文素材5篇 语文中考满分作文素材(一) 告别 “我听见回声,来自山谷和心间,以寂寞的镰刀,收割空旷的灵魂,不断地重复决绝,又不断幸福,终有绿洲摇曳在沙漠……”这是外婆常念道的话,读起来深邃又飘飘然,却也总吸引着我,感染着心间。我和外婆相处很久了,我活了多久就有多久吧!似乎压根没有过什么分别?以至于谁也没有教过我生死这课。也没有注视过谁的离去。直到一次外婆病了,我陪着她去医院才见着这让我们永生难忘的一幕…… 他的喉咙有个洞,插着管子。他的手臂上,胸上,一条一条线管连着机器,机器撑着心脏在跳动,使他急促而有规律地呼吸。那手有点浮肿,恐怕是扎上了上百针了。可他的太太还是紧紧握着他的手,亲亲他的额头,凑近他的耳……他们能用最熟悉的语言交流,那是生命的语言。可也仅管他的嘴不能言语,他的眼睛不能传神。他确实失去了能够感视的密码,可他的太太也还是久久凝视着他。这也许就是“爱己”的力量吧! 我们俩人围坛而坐,邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一眷书,任思绪畅游其中。我们俩人呆坐着,也便聊了起来…… 月夜下我萤火,这种飞翔的光点,使我看到旧时光在隐隐呈现。它那颤颤飞动的光束不知怎的使我联想到古代任女灿烂的白牙,亮丽的丝

绸中世界沉凝的流水,戏院里琤从的器乐,画舫的白绸以及沙场上的刀光剑影。一切单纯、古典、经久不衰的物质都纷至沓来,我的心随之飘摇沉浮。 晃得一下子,浮现告别是什么?告别是我和谁都不争,和谁争都不屑的随意。是一味玩闹一味逗乐的消逝。外婆她是一个极瘦极瘦的读书人。她爱打扮却又不失风度,乍一看就像是民国时期的人穿越了,外黑里白的样子特别正统。大衣一披,大风一吹。这完全是是当代衣介的“格格不入”啊!可这还算过得去,可让人眼馋的是她一大头白发,真像一大团棉花一样安放在上边,生怕是会掉下来。所以我很骄傲地说,她的“棉花”跟别人家的可不是一个档次的啊!也至今让我不明白她是这么打理的。这形象在眼前一摆,完全是一个彻彻底底的“大人物”啊! 萤火虫的发光使它变成了一种神奇的昆虫,它总是在黑夜到来时才出现,它同“大人物”一样,不愿沉溺与阳光中。阳光下的我在庸碌的人群和尘土飞扬的街市上疲于奔波,而萤火虫则伏在安闲的碧草中沉睡。它是彻彻底底的平静,而我只是在它发光时才消除烦躁,获得真正的自由。 这一路走来,路上行人的告别。“大人物”形象的淡化,永远点缀着角落,也曾几时欣赏罢了!“爱己”的力量,“格格不入”的突兀,也都在轮回中度过了。 言语的表达,眼睛的传神,观察的细腻。也都随波而逝,也平庸了。而我,就当这是必不可少的告别。

最新中考优秀的作文素材

中考优秀的作文素材 1、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 2、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。 3、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。 4、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。 5、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 6、人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。 7、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。 8、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;

人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。 9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。 10、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。 11、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。 12、人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。

中考作文经典素材积累

中考作文经典素材积累 导读:1、鲁迅先生说:“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。”如果有人自以为很有才气,单枪匹马可以闯天下,而不注意与社会、与他人的合作,势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得,要成功一件事,就必须考虑多方面因素,借鉴各种事例,与各种各样的人合作,与各种各样的环境合作,才能取得成功。 2、你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉,你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家,也可以古道西风瘦马;你可以手持常剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也可以手握画笔船头赏花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海,从朔北到江南,绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的两色。 3、古往今来,“诚信”便是英雄们惺惺相惜,成就大业的根本,无论儒法,还是老庄。“诚信”,“诚”总是作为君子最重要的美德出现的,古书上处处写着君王以诚治国,诸侯以诚得士的故事。信陵君正因诚信,打动了诸葛孔明,三分天下,成就霸业。而梁山上,那些英雄好汉,一诺千金,为诚信两肋插刀的豪情,更被写进才子名着,感动着千百万读书人。 诚信是对别人的尊重,是对过去的肯定,更是对未来的承诺,背

上“诚信”,我们便会感到一种责任感,那是对自己的要求。“诚信”是一只背囊,背上它,我们便势必要面对一种可能,一种被抛弃,被欺骗,乃至被诋毁、被利用的可能。可诚信绝对会还你一份轻松,一片坦荡,一身磊落。 4、有了它,才有了“君子一言,驷马难追”的承诺,才有了五关之前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘,才有了“三分天下有其一”能坐上聚义厅的头把交椅,将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信,平遥小城诞生出来的“日升昌”,才将分号开遍大江南北,将半个中国的财富汇集一堂。同样是因为同广大人民群众的诚信之约,嘉兴南湖的微波,井冈山的星火终于汇成滔天巨浪,熊熊烈火,席卷了古老的神州大地,一个年青政党走过了八十载的漫漫征程。 5、人类之所以能走出蛮荒,摆脱愚昧,踏进文明,就是因为人类有不尽的希望。梁启超曾说“夫有希望者,人类之所以异于禽兽,文明之所以异于野蛮,而亦豪杰之所以异于凡民者也。”希望带给人们无穷的信心、勇气和力量,激励着人们去克服艰难和困苦。希望使人类战胜了自然,战胜了自我,带来了人类的光明,点燃了生命的火光。古希腊统治者亚历山大在远征前,把所有的金银财宝、土地庄园等皆赠给大将元帅,一大臣见状十分不解问道、“陛下,您把全部财产分掉了,那?把什么留给你自己呢?”亚历山大答道、“我把希望留给自己,它将给我无穷的财富!”亚历山大之所以赫然昭示于古今,是希望带给他无穷的力量。西汉张骞出使西域,受阻于匈奴,九死一

经典中考语文作文素材

作文素材 ★梦想就是舒造,希望就是呼唤,制造幻想就是向现实挑战。——雨果 ★追求进步的步伐,就像一首歌。进步是穿过黑夜后拥抱的第一缕曙光,进步也是沐浴晨曦辛勤播种后收获的又一轮朝阳;进步是对期望与鼓励的回答,进步也是对发奋与创新的奖赏;进步是物质呈现,进步也是精神食粮……关注进步,追求进步,是个人的渴望,是集体的渴望,也是社会的渴望。 ★在梦想舞台上,渴望成功的愿望会给我们带来压力。如果不能正确对待,就有可能因为压力太大而丧失勇气和信心。因此,我们应该怀着一颗平常心,去面对所有的挑战。要有恒久的毅力和上台前的那平和的心境,不求登峰造极,只求问心无愧;做人须经得起风雨,得意、失意都不必在意;战胜心中的压力,相信自己,以平常心挑战到底,坚持到底。 ★乘坐太空船上升到离地面200~400公里高的太空:可以看到远处弧形的地平线和身下蓝白相间的地球,大海、白云、陆地时隐时现,缓缓移动;漫天的星斗镶嵌在黑色天鹅绒般天幕上,在头顶闪烁着各种耀眼的光芒;每隔45分钟就有一次气势磅礴、震撼心灵的日出旧落。还有终生难忘的美丽极光,白天各个国家和大陆鱼贯面行,很快从眼前溜过,夜晚橘黄色的地球上各个城市的晶莹灯光无与伦比…… 主题:健康 ●健康是人生第一财富。——爱默生 ●健康的身体是灵魂的客厅,病弱的身体是灵魂的监狱。——培根 ●世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。——马雅可夫斯基 ●保持健康,这是对自己的义务,甚至也是对社会的义务。——富兰克林 ●健康不是身体状况的问题,而是精神状况的问题。——艾迪夫人 ●只有身体好,才能学习好、工匠作好,才能均衡地发展。——周恩来 ●古语说:业精于勤。据我看,光勤于用脑力而总不用体力,业也许不见得能精;两样都用,心身并健,一定更有好处。——老舍 ●美国前总统里根:热爱棒球,擅长游泳,喜欢美式足球。在大学担任游泳教练和救生员,曾救起77名落水者。他竞选州长成功举行就职典礼时,为了不误看棒球赛,竟将就职典礼时间定在午夜12点。 主题:环境

中考语文真题分类汇编材料作文10篇

中考语文真题分类汇编材料作文10篇 一、作文写作 1.阅读下面文字,根据要求作文。 似乎我们总是很容易忽略当下的生活,忽略许多美好的时光。而当所有的时光在被辜负被浪费后,才能从记忆里将某一段拎出,拍拍上面沉积的灰尘,感叹它是最好的。 请以“发现当下的美好”为题目,写一篇文章。 要求:①文体自定;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③不少于600字(写成诗歌不少于30行);④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 【答案】发现当下的美好 又到了开学的今日,又到了今年的《开学第一课》。心中不禁有许多感动,些许触动——身边处处有美,创造美,传递没,团队中更要有和谐之美。 创造美: 视频将我们带到了一个海拔达到1800米的高原小学,眼前是一位充斥着光芒微笑的大姐姐。在她的旁边,有一群学生,看得出来,有大姐姐的陪伴,每个人都显得幸福与充足……大姐姐的名字叫邓丽,是山区支教。因为她的到来,这所高原小学变得多姿多彩——孩子们学会了跳舞、画画、唱歌……她为这所学校带去了幸福,带去了美丽! 是啊,我们都应为这个世界创造美——母亲为了让孩子吃到营养的早餐,不惜早早起来准备早餐;清洁工人为了让城市里的每处环境变得美丽,在悄无声息的凌晨,早已开始了一天的工作。 传递美: 吴斌,一个普通的大巴司机,却做出了不频繁的举动——在高速公路上,刹车片砸中了他的腹部,他忍着剧痛将车停住,并告诉车中的人不要轻举妄动。但他,却因为这次的事故永远地闭上了眼睛。他让一座城市为他动容,他传递给了所有人的一种美好!这是大美,永恒的大美! 传递给每个人的美丽——在公交车上,有人给老人让座,哪些人在传递着社会的美;在校园里,有向老师问好的声音,学生们在传递着校园的美! 和谐美: “一根筷子能折断,一把筷子难折断。”做什么事都需要团队的努力,才能创造一个大的美丽,大的成就。在班级中也是这样,在讨论中,一个团队的力量是强大的,一个人有一个想法,组合在一起,便可以创造和谐之美,便可以拥有活跃的思维——每个人都会取长补短;在做题中,一个团队的力量是强大的,一个人有一种想法,十个人就会有十种想法,每个人的学习成绩也都会有所提高,这也是和谐之美! 发现身边的美,悄然迈步每一个角落;发现身边的美,传递给身边的每一个人;发现身边的美,让世界成为每的天堂! 【解析】 【详解】 这是一篇命题作文。法国着名雕塑家罗丹曾说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。对于平凡的生活,用智慧的双眼去发现生活的美好。“当下”是指现在、眼下。美就在眼前,就在身边。家庭,父母的爱,是美好的;学校里,老

2020年中考作文素材积累与运用:“回眸”

2020年中考作文素材积累与运用:“回眸” 【作文题目】 请以“回眸”为题,写一篇很多于700字的作文。 【名师题解】 “回眸”本意是指“回转眼睛,回过头看”,引申意为回味、回忆。我们“回眸”的能够是成长历程中的一件事、一个人、一株花草; 能够是心灵中最值得珍藏的某种情愫;还能够是某个让自己铭记的点滴 画面、某个引发自己心灵触动的历史瞬间……总之,只要是值得回味的,就都能够选择入文。淬炼主旨时,能够在叙写“回眸”的人、事、物的基础上,抒写自己对往事的独特感受,彰显自己对人生的顿悟, 这样,有叙述有议论、抒情,才能进一步升腾文章的主题。 【推荐素材】 素材一:在遥远的汉朝,以前有一位女子因为一份责任,走向了 荒芜的大漠。她,就是王昭君,她的回眸,深深地印在了我的心里。 是那首《出塞曲》将我送回了汉朝,就在那时,我看到了昭君远去的 身影。昭君,我若有洁白的羽翼,便可于此刻,飞落到你身旁,送你 远行。在你的头顶上,是一片凄美的苍穹,脚下,是一片荒草。可你 的步伐依然那么坚定。我在梦境的这个端,张望你的背影,有消瘦的 脊骨,略带有几丝哀愁。昭君呀,你的心中是否有一个解不开的结和 莫名的惆怅?那茫茫大漠可渗透了你的汗水和泪水?那凄美的苍穹是否 留下了你的身影? 素材点拨:这是描写王昭君离开时的一个片段,这类素材,属于 经典题材。譬如,回眸史海烟波,有很多的名人、伟人向我们走来;回 眸书籍典藏,有很多大师、智者在书香里韵进我们的血脉;回眸沧桑农科,有无数的科学家足踩黄泥、肩扛日月,凭借卓越贡献活在百姓的 心间。

素材二:在香港买了一件御寒的大衣,色如墨,轻暖似羽毛,爱 入心坎。不过,第一次穿它出国,便遗失在用早餐的食阁中。和女儿 谈起这事,她说:“妈妈,您站起来时,为什么不回头看看呢?”十年前,她赴英伦前夕,把手机遗落在计程车上,给即将远行的自己带来 了成箩盈筐的麻烦。从那回起,她便不再犯同样的错误了。 回头看一看,会明明白白地看到所犯的错误和曾有的遗憾,既已 看到,便该立刻纠正、立刻修补。 素材点拨:这类富含生活小哲理的素材,写作时用到的会比较多,在记叙文中能够放在开头或者结尾,以引入主题或者提升旨意;在议论 中文能够作为论据。这则小素材能够让“回眸”这个文题阐发出更深 刻的意义,回头反思,才能发现自己的错误,才能更好地进步。 【题目演练】 回眸 从呱呱坠地至咿呀学语,再到如今的懵懂敏感,漫漫求学路已行 至大半,念念不忘的仍旧是她。倘若将我喻作风筝,她就似那平凡的 放线人,她放手让我飞翔,却不舍得让我受伤。所以无论在哪里,回眸、眺望,她一定在那里。 “瑶瑶,有空多回来看看!”她唤着我的小名,自然、亲切,被这 样唤着,我也格外舒心。 我定定地走着,下意识地停步、转头、侧身、回眸,我怔住,她 仍立在那儿,一动不动地立在那儿,循着目光望去,她老了,老得我 不敢相信,两鬓的白发似岁月的风霜,眼角的皱纹是心湖泛起的涟漪,唯有嘴边一枚圆润的痣嵌得那么妥当。 “徐老师再见!”我脆生生地与她告别。每每离开时,我都会重又 回眸,像静候棉花糖的孩子一样静候着她一抹慈祥的笑容、一个温柔 的目光,这种感觉胜过棉花糖那种腻腻的甜,如珍珠一般饱满,如绸 缎一样顺滑。

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