现代教育技术习题及答案

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现代教育技术试题及答案(精选5篇)

现代教育技术试题及答案(精选5篇)

现代教育技术试题及答案(精选5篇)第一篇:现代教育技术试题及答案1.现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和(A.系统方法B.直观方C.科学抽象方法D.理想化方法下列各物体中不属于教育传播媒体的是(A.习题集 B.录像带 C.教室环境D.教科书3.在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和()A“回收站B“剪贴板”C“我的电脑” D“我的文档” 4.下列叙述中,正确的是A CPU 能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取内存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5在Prowerpoint中的哪种视图方式下可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显(A普通视图B大纲视图Cweb视图D幻灯片浏览视图6下列哪个不是INTERNET上的安全标准 A.S-HTTPB.SSLC.HTMLD.SEL 7计算机病毒最其本的特征是A自我复制B 破坏磁盘中的文件 C.引起用户注意 D.减缓CPU运行速度8在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是:A、一种炸弹B、一种病素 C、一种软件名 D、一个邮件 9INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式A.模拟信号编B.二进制编码C音频信号编码D视频信号编号10.通常所说的现代教学媒体是指()A.黑板,教科书,图片等 B.教室,校园,周围社区等C.班风,校规,校纪等D.投影,录像,录音,电子计算机等11银幕上投影的图像画面出现“上窄下宽”的几何失真,这是由于(造成的。

A.张挂的银幕没有向前倾斜B.张挂的银幕没有向后倾斜C.张挂的银幕没有向左倾斜 D.张挂的银幕没有向右倾斜12录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现“d”指示,则表示录像机(A.有机械或电路故障 B.录像C.处于自动保护磁头状态 D.太热13.CAI的课件是属于()A.CBE软件 B.系统软件 C.游戏软件 D.课本14.“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中()A.自己发现规律 B.有所创造发明C.独立学习,独立解决问题,并作出发现 D.培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度15.不属于教学设计的前期分析内容的选项是()A终结性测验分析 B 学习需要分析C学习者分析 D 学习内容分析 16.不属于学习者分析的内容是()A学习者分析 B 学习风格C年龄特征 D信息加工分析17.下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是()。

现代教育技术试题库及答案

现代教育技术试题库及答案

《现代教育技术》网络课程练习题库及答案一、单项选择题1、教育技术发展的初级阶段是()A .19世纪末、 20世纪初B . 1918—1942 C. 二战时期 D.1945---19552、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志()A . 计算机辅助教育B .网络技术应用C . 电化教育 D. 虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容()A .计算机辅助教育B .网络技术应用C.程序教学法D.视听运动4.大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验()A .19世纪末B . 1922年C .20世纪 20年代D . 1936 年5.哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题()A .戴尔B .斯金纳C.克劳德D .加涅6.程序教学法是强调以什么为中心的教学模式()A .教学资源B .学习者C . 系统设计思想D .教学实践7.下列说法哪一个是不正确的()A .计算机用于教学和训练始于 20 世纪 50 年代末B . 20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动C当前,CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D .早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8.下列说法哪一个是不正确的()A . 20 世纪 20 年代到 50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B . 20 世纪 50 年代和 60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C .教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D . 20世纪 70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9.教育技术发展为一门专业和学科,大约经历了多少年 ( )A . 80 年B .70 年C . 60年D .50年10.在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是 ( )A .在教学过程中所应用的媒体技术B .在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C .在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D .在教学过程中所应用的技术手段和技术方法11 .教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 ( )A . 1972B . 1973C . 1977D . 199412美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想( )A .以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用B .依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C.因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点D .进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发13下列哪一内容不属于学习资源 ( )A .信息和人员B .材料和设备C.设计和制作D.技巧和环境14.下列哪一内容不属于教育开发职能 ( )A .组织和管理B .评价和使用推广C .设计和制作D .供应和使用15.美国教育传播与技术协会在 1994年关于教育技术定义结构的内容是 ( )A .理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源B . 理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习C .理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学习D.关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习16.下列说法哪一个是正确的 ( )A .教学技术和教育技术是同一概念B . 教学技术是教育技术的下属概念C . 教学技术应用范围广,包含了宏观、中观与微观不同层次D .教育技术是微观层次的教学实践17.教育技术学的研究对象是 ( )A .媒体技术B.资源开发技术C .教育技术D.教学方法与手段18.教育技术学的的基本理论是 ()A .教学理论和学习理论B .媒体开发理论和教学设计理论C .媒体开发理论和教学管理理论D .传播理论和系统科学理论19.我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点 ( )A .1954B . 1960C . 1978D . 198020. “媒体炉”的含义是 ( )A .在教学中只使用一种媒体B .将多种媒体在教学中使用C .多种媒体融合为一体D .媒体不再发挥作用21.第一个传播过程模式是 ( )A .香农一韦弗模式B .施拉姆循环模式C .香农一施拉姆模式D .贝罗模式22.在香农一韦弗模式中,噪声产生于哪一部分 ( )A .编码B .信道C .解码D .接受者23.施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上,增加了 ( )A .译码B .反馈C .干扰D .信号24.在施拉姆循环模式中,增加了反馈,表明了传播的 ( )A .单向性B .简单性C .双向性D .复杂性25.贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展 ( )A .教育学B .媒体理论C . 社会学D .传播学26.下列哪一个不是影响信息的因素 ( )A .信号B .符号C .内容D .处理27.编码的过程是 ( )A . 信息转换为符号B .信息转换为信号C .符号转换为信号D .信号转换为符号28.译码的过程是 ( )A .符号转换为信号B .信号转换为信息C .符号转换为信息D .信号转换为符号29.媒体使用的符号系统中不包括哪一类 ( )A .数序符号B .形状符号C .模拟符号D .控制符号30.谁提出了“媒体是人体的延伸” ( )A .香农B .韦弗C .贝克D .麦克卢汉31.谁提出了“经验之塔” ( )A .香农B .麦克卢汉C .戴尔D .施拉姆32在经验之塔中,最高层是 ( )A .言语符号B .视觉符号C .观摩示范D .设计的经验33.媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体(A .物理性能B .传播范围C 呈现的形态D .使用方式34.最便于重现的媒体是 ( )A .教科书B .幻灯投影C .无线广播D .电影电视录像35.接触面最广的媒体是 ( )A .教科书B .幻灯投影C .录音和计算机D .电视和无线广播36.戴尔“经验之塔”强调的是 ( )A .做的经验B .观察的经验C .抽象的经验D .给学习者的刺激37.布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是 ( )A .智力活动B .动作C .形象D .抽象38.哪类媒体的出现,开创了人类信息传播的新篇章 ( )A .语言B .文字和纸C .印刷术D .电子媒体39. 哪类媒体的出现,引起了教育的一次重大变革 ( )A . 语言B .文字和纸C . 印刷术D .电子媒体40 .我国教育家陶行知 1917年回国后,为推行平民教育活动,举办干字课教学试验,用什么媒体作为教授工具 ( )A . 幻灯B .电影C . 电视D .计算机41.计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和 ( )A .利用计算机自学B .计算机辅助设计C .计算机联网D .计算机管理教学42.下列说法不正确的是 ( )A .电子媒体终将取代传统媒体B .传统媒体将得到发展和完善C .电子媒体的功能越来越强D .媒体与传统媒体相互促进 43 .传播按方式可以分为大众传播和 ( )A .教育传播B .经济传播C .娱乐传播D .人际传播44.传播过程是一种信息传送和什么的过程 ( )A .反馈B .交换C .编码D,解码45.第一个传播过程模式是谁提出的 ( )A .香农B .韦弗C .施拉姆D .贝罗46.表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号包括口头谙言符号和( )A .符号B .图形符号C.目视符号D .文字符号47在传播过程中,传递的是 ( )A .信息B.信号C .符号D .意义48.施拉姆循环模式强调了 ( )A .在传播过程中只有去除噪声,传播才能完成B .在传播过程中,只有加入了反馈,传播才能完成C .只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分,传播才能完成D .只有变成社会学的传播,传播才能完成49.由于媒体的什么特性,一些专家提出了“地球村”的概念 ( )A .固定性B .扩散性C .重复性D .能动性50.只要实现了什么传递,都属媒体范畴 ( )A .信号B .符号C . 信息D .内容51.下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果 ( )A .传播得以实现B .增进了信息的存储C .增进了人类的传播能力D .提高了传播的效率52电影放映机是由谁研制的 ( )A .莫尔斯B .爱迪生C . 卢米埃尔D .古腾堡53 .金属活字印刷法是谁发明的 ( )A .毕升B .莫尔斯C .爱迪生D .古腾堡54.教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去,是因为教学媒体的()-A .固定性 B. 巳扩散性 C .重复性 D .组合性55.戴尔“经验之塔”的第一层是 ( )A .直接有目的的经验B .设计的经验C .演戏的经验D .观摩示范56.非投影视觉材料的共同特点是 ( )A .寓教于乐B .形式简练C . 成本低廉D .图像逼真57.目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是 ( )A .黑板和粉笔B .布板C .磁板D .电子白板58.在图示材料中,表示年代、数量、层次等抽象关系的图形是 ( )A .简略图B .图表C .统计图D .广告画59.使用最广泛的非投影视觉材料是 ( )A .实物和模型教具B .参观旅行C .印刷材料D .图示材料60.某一机器内部结构的剖面示意图是 ( )A .简略图B .图表C .统计图D .图片61.表示事物程序或过程的流程图是 ( )A .简略图B .图表C .统计图D .图片62.某公司每天销售额的柱形图是 ( )A .简略图B .图表C .统计图D .图片63.某一运动过程的系列照片是()・A .简略图B .图表C .统计图D .图片 64 .在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯约错误是 ( )A .简略图B .图表C .广告画D,漫画.65.引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是 ( )A .简略图B .图表C 广告画D .漫画66.图示材料是一种什么样的视觉图像 ( )A .真实化B .组织化C .类比化D .形象化67.实物与模型是一种什么样的视觉图像 ( )A .真实化B .组织化C .类比化D .形象化68.统计图是数据资料的什么表示 ( )A .真实化B .组织化C .类比化D .形象化69.常用的表格是 ( )A .简略图B .图表C .统计图D .图片70投影视觉媒体最主要的特点是 ( )A .静止画面B .动态显示C .视觉材料放大D .声画并茂71.投影媒体利用的是什么原理 ( )A .化学成像B .光学成像 D .光化反应 D .实物成像72.投影器的集光系统不包括 ( )A .放映物镜B .螺纹透镜.C .新月镜D .凹面反射镜73.投影器的成像部件是 ( )A,反射镜B .凸透镜(放映物镜)C菲涅尔透镜D .新月镜74.投影器投影成像的位置决定于 ( )A .反射镜B .凸透镜 ( 放映物镜 )C .菲涅尔透镜D .新月镜75.投影器容易产生图像梯形畸变,解决的方法是 ( )A .让银幕前倾B .让银幕后倾C .让银幕上移D .让银幕下移76 .如果已在银幕上呈清晰的投影图像,但图像较小,应将投影器 ( )A .前移B .后移C . 上移D .下移77.关于投影的指示,下列说法正确的是 ( )A .可以用指示棒指示银幕B .可以用手指示银幕C . 可以用指示棒指示投影片D .可以用手指示投影片78.复合投影片一般不超过几张投影片 ( )A. 3B. 4C. 5D, 679.投影片的制作方法中,最快的是 ( )A .复印法B .印刷法C .摄制法D .手绘法80.使用最广泛的幻灯机类型是 ( )A .单片幻灯机B。

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 现代教育技术的核心是:A. 教学内容B. 教学方法C. 教育技术D. 教学媒体答案:C2. 下列哪项不是现代教育技术的特点?A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案:C3. 信息技术在教育中的主要作用是:A. 提供娱乐B. 辅助教学C. 替代教师D. 增加作业量答案:B4. 以下哪个不是教育技术应用的领域?A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案:D5. 教育技术中的“教学设计”是指:A. 教学内容的编写B. 教学活动的策划C. 教学环境的布置D. 教学媒体的选择答案:B6. 现代教育技术中的“多媒体”是指:A. 多种媒体的简单组合B. 多种媒体的有机整合C. 单一媒体的使用D. 媒体的重复使用答案:B7. 在教育技术中,以下哪个不是教学资源的类型?A. 文本资源B. 音频资源C. 视频资源D. 教师资源答案:D8. 以下哪项是信息技术在教育中的潜在风险?A. 提高学习效率B. 促进知识共享C. 增加学生负担D. 促进个性化学习答案:C9. 教育技术中的“远程教育”主要指的是:A. 学生和教师在同一地点B. 学生和教师不在同一地点C. 学生和教师通过书信交流D. 学生和教师通过电话交流答案:B10. 以下哪项是现代教育技术中常用的教学模式?A. 讲授法B. 讨论法C. 翻转课堂D. 演示法答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述现代教育技术在课堂教学中的应用。

现代教育技术在课堂教学中的应用主要包括:利用多媒体教学工具丰富教学内容,提高学生的学习兴趣;通过网络教学平台实现资源共享,方便学生和教师获取信息;运用交互式电子白板等设备,增强课堂互动,提高教学效果;通过在线评估工具及时反馈学生的学习情况,促进个性化教学。

2. 描述信息技术在教育中的发展趋势。

信息技术在教育中的发展趋势包括:个性化学习,根据学生的学习特点和需求提供定制化的学习资源和路径;智能化教学,利用人工智能技术进行学习分析和教学辅助;移动学习,通过移动设备随时随地进行学习;在线教育,打破时间和空间的限制,提供更加灵活的学习方式。

现代教育技术:现代教育技术概述习题与答案

现代教育技术:现代教育技术概述习题与答案

一、单选题1、美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是()。

A.关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习B.理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;为了促进学习C.理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程和资源D.理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习正确答案:D2、你认为教育技术解决教育教学问题的基本指导思想是()。

A.利用视听媒体、掌握信息技术、综合教学理论B.以学习者为中心、依靠资源、应用系统方法C.媒体开发、技术支持、资金支持D.以教师为中心、依靠技术、应用现代手段正确答案:A3、以下对教育技术的理解错误的是()。

A.教育技术的理论和实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源B.教育技术是指应用各种理论和技术,通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论和实践C.在内涵上,教育技术与电化教育具有实质性的区别D.信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域正确答案:C4、行为主义学习理论认为学习是()。

A.认知与发现的过程B.信息加工的过程C.刺激与反应的联结D.主动建构内部心理表征的过程正确答案:C5、认知主义的学习隐喻是()。

A.建构B.习得C.强化D.连接正确答案:B6、建构主义学习理论认为,学习环境的四大要素是()。

A.情境、协作、会话和意义建构B.情境、协商、会话和意义建构C.情境、协商、会话和知识建构D.情境、协作、会话和知识建构正确答案:A7、在戴尔“经验之塔”中,塔最高层是()。

A.视觉符号B.设计的经验C.观摩示范D.言语符号正确答案:D8、施拉姆循环模式在香农—韦弗模式的基础上,增加了()。

A.译码B.信号C.干扰D.反馈正确答案:D9、按照贝罗的SMCR传播模式,对于信源来讲,必须考虑的要素包括()。

A.内容、要素、处理、结构、编码B.传者、受众、内容、途径、效果C.视、听、触、嗅、味D.传播技能、态度、知识、社会系统、文化背景正确答案:D10、我国教育技术发展的起步阶段是(),我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动。

现代教育技术导论练习题+参考答案

现代教育技术导论练习题+参考答案

现代教育技术导论练习题+参考答案一、单选题(共52题,每题1分,共52分)1.课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节,对一个或几个知识点实施相对完整教学而加以制作的()。

A、辅助教学软件B、数据库C、文档资料D、开发工具正确答案:A2.现代教育技术的应用模式主要包括集体教学模式、()、小组学习模式、远程教学模式A、个别化教学模式B、合作教学模式C、行为控制教学模式D、信息加工教学模式正确答案:A3.()是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式,它是包含超级链接的网络日记,代表着新的生活方式和新的工作方式,更代表着新的学习方式。

A、个人博客B、微型博客C、博客圈D、博客正确答案:D4.下面的()不属于桌面虚拟现实技术。

A、桌面三维虚拟现实B、远程存在系统技术C、基于静态图像的虚拟现实QuickTimeD、虚拟现实造型语言VRML正确答案:B5.()是用数字化技术传递、加工和处理数字信号的信息技术。

A、媒体技术B、计算机技术C、数码技术D、网络技术正确答案:C6.常用的图像搜索方法:基于图像分类的搜索、()、基于关键字的搜索。

A、基于图像技巧的搜索B、基于图像内容的搜索C、基于图像结构的搜索D、基于图像类型的检索正确答案:B7.从教育属性看,教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与()。

A、系统性B、差异性C、协作性D、统一性正确答案:C8.随着国际互联网技术融入教育领域,交互性远程教学方式逐渐兴起,教学模式转向对( )的研究。

A、集体教学B、小组学习C、虚拟教育D、个别化教学正确答案:C9.()主要是模仿传统的课堂教学,以教师讲授为主,界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT。

A、课堂授课型网络课程B、自测辅导型网络课程C、协作探究型网络课程D、自主学习型网络课程正确答案:A10.使用通配符(),表示可以由任意一个词代替。

《现代教育技术》试卷及答案

《现代教育技术》试卷及答案

《现代教育技术》试卷及答案一、选择题(将正确答案的代号填在横线上,每题1分,共20分)1、教育技术的“视觉教育”阶段大致处于()A 20世纪初——20世纪30年代B. 20世纪30年代——20世纪50年代C 20世纪50年代——20世纪60年代D 20世纪70年代——至今2、下列哪一内容不属于学习资源()A 信息和人员B 材料和设备C 设计和制作D 技巧和环境3、教育技术学的研究对象是()A 学习材料与教学环境B 学习过程与学习资源C 学习过程与教学过程D 教学方法与手段4、教育技术学的的基本理论是()A 教学理论和学习理论B 媒体开发理论和教学设计理论C 媒体开发理论和教学管理理论D 传播理论和系统科学理论5、下列哪项不属于多媒体的基本特征()A 交互性B 沉浸性C 多样性D 集成性6、按照ITU—TL347的建议媒体可分为()A 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体B 感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体C 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体D 感觉媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体7、任何彩色图像都可分解为哪三基色()A 红、黄、白B 红、绿、黄C 红、绿、蓝D 红、黄、黑8、下列哪项不属于人耳对声音的主观听感要素:()A 响度B 音调C 音色D 信噪比9、计算机系统由()A 硬件系统和软件系统构成B CPU和内存构成C 主机和显示器构成D 主机和硬盘及显示器构成10、计算机中MPC的全称是()A 多功能计算机B 多媒体个人计算机C 个人计算机D 多能中央处理器11、在“金山画王”中,“仙女袋”有“静态仙女袋”、“动态仙女袋”和()A 单张仙女袋B 多张仙女袋C 连续仙女袋D 间断仙女袋12、在下列“金山画王”的创作工具中,哪项不能通过拖拉绘制出图形()A 倒色B 魔力棒C 仙女袋D 麦克笔13、使用windows系统自带的“TrueType造字程序”造字后,应使用哪种输入法将其输入到word中()A 智能ABC输入法B 全拼输入法C 五笔输入法D 区位输入法14、在“画图”软件中,使用“方形”工具绘制正方形时,需按下键盘上的哪个按键?()A CtrlB ShiftC AltD Ctrl+Shift15、教学卡片的宽高比约为()A 4 : 3B 3 : 4C 2 : 3D 3 : 216、下列不属于图像格式的是()A bmpB gifC jpgD wma17、外接传声器应该插入下面标识的哪个孔()A DC孔B EAR孔C SPEAK孔D MIC孔18、计算机要能录音和放音,不可少的部件是()A CD—ROMB 耳机C 声卡D 显卡19.下列软件中属于多轨声音编辑合成软件的是( )A windows系统自带的“录音机”B SoundforgeC AudacityD Animator Pro20、在Audacity中,输入、输出音频应通过“”菜单完成,()A 文件B 制作C 编辑D 档案二、判断题(判断以下说法是否正确,对的打‘V',错的打'X';每小题1分,共10分)1、视听传播阶段的代表理论是戴尔(Dale)的“经验之塔”理论。

现代教育技术试题库及答案

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《现代教育技术》网络课程练习题库及答案一、单项选择题1 、教育技术发展的初级阶段是()A .19 世纪末、 20 世纪初B . 1918—1942 C. 二战时期 D.1945---19552 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志()A . 计算机辅助教育B . 网络技术应用C . 电化教育 D. 虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容()A . 计算机辅助教育B . 网络技术应用 C. 程序教学法 D. 视听运动4 .大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验()A .19 世纪末B . 1922 年C .20 世纪 20 年代D . 1936 年5 .哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题()A .戴尔B .斯金纳 C. 克劳德 D .加涅6 .程序教学法是强调以什么为中心的教学模式()A .教学资源B .学习者C . 系统设计思想D .教学实践7 .下列说法哪一个是不正确的 ( )A .计算机用于教学和训练始于 20 世纪 50 年代末B . 20 世纪 60 年代早期 CAI 系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动C 当前, CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D .早期的 CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8 .下列说法哪一个是不正确的 ( )A . 20 世纪 20 年代到 50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B . 20 世纪 50 年代和 60 年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C .教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D . 20 世纪 70 年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9 .教育技术发展为一门专业和学科,大约经历了多少年 ( )A . 80 年B .70 年C . 60 年D .50 年10 .在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是 ( )A .在教学过程中所应用的媒体技术B .在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C .在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D .在教学过程中所应用的技术手段和技术方法11 .教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 ( )A . 1972B . 1973C . 1977D . 199412 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想( )A .以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用B .依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点D .进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发13 下列哪一内容不属于学习资源 ( )A .信息和人员B .材料和设备 C. 设计和制作 D. 技巧和环境14 .下列哪一内容不属于教育开发职能 ( )A .组织和管理B .评价和使用推广C .设计和制作D .供应和使用15 .美国教育传播与技术协会在 1994 年关于教育技术定义结构的内容是 ( )A .理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源B . 理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习C .理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学习D. 关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习16 .下列说法哪一个是正确的 ( )A .教学技术和教育技术是同一概念B . 教学技术是教育技术的下属概念C . 教学技术应用范围广,包含了宏观、中观与微观不同层次D .教育技术是微观层次的教学实践17 .教育技术学的研究对象是 ( )A .媒体技术 B. 资源开发技术 C .教育技术 D. 教学方法与手段18 .教育技术学的的基本理论是()A .教学理论和学习理论B .媒体开发理论和教学设计理论C .媒体开发理论和教学管理理论D .传播理论和系统科学理论19 .我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点 ( )A .1954B . 1960C . 1978D . 198020. “媒体炉”的含义是 ( )A .在教学中只使用一种媒体B .将多种媒体在教学中使用C .多种媒体融合为一体D . 媒体不再发挥作用21 .第一个传播过程模式是 ( )A .香农一韦弗模式B .施拉姆循环模式C .香农一施拉姆模式D .贝罗模式22 .在香农一韦弗模式中,噪声产生于哪一部分 ( )A .编码B . 信道C .解码D . 接受者23 .施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上,增加了 ( )A .译码B . 反馈C .干扰D .信号24 .在施拉姆循环模式中,增加了反馈,表明了传播的 ( )A .单向性B . 简单性C .双向性D .复杂性25 .贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展 ( )A .教育学B .媒体理论C . 社会学D .传播学26 .下列哪一个不是影响信息的因素 ( )A .信号B .符号C .内容D .处理27 .编码的过程是 ( )A . 信息转换为符号B .信息转换为信号C .符号转换为信号D .信号转换为符号28 .译码的过程是 ( )A .符号转换为信号B .信号转换为信息C .符号转换为信息D .信号转换为符号29 .媒体使用的符号系统中不包括哪一类 ( )A .数序符号B .形状符号C .模拟符号D .控制符号30 .谁提出了“媒体是人体的延伸” ( )A .香农B .韦弗C .贝克D .麦克卢汉31 .谁提出了“经验之塔” ( )A .香农B . 麦克卢汉C .戴尔D .施拉姆32 在经验之塔中,最高层是 ( )A .言语符号B .视觉符号C .观摩示范D .设计的经验33 .媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体(A .物理性能B .传播范围C 呈现的形态D .使用方式34 .最便于重现的媒体是 ( )A .教科书B .幻灯投影C .无线广播D .电影电视录像35 . 接触面最广的媒体是 ( )A .教科书B .幻灯投影C .录音和计算机D .电视和无线广播36 .戴尔“经验之塔”强调的是 ( )A .做的经验B .观察的经验C .抽象的经验D .给学习者的刺激37 .布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是 ( )A .智力活动B .动作C .形象D .抽象38 .哪类媒体的出现,开创了人类信息传播的新篇章 ( )A .语言B .文字和纸C .印刷术D .电子媒体39. 哪类媒体的出现,引起了教育的一次重大变革 ( )A . 语言B .文字和纸C . 印刷术D .电子媒体40 .我国教育家陶行知 1917 年回国后,为推行平民教育活动,举办干字课教学试验,用什么媒体作为教授工具 ( )A . 幻灯B .电影C . 电视D .计算机41 .计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和 ( )A .利用计算机自学B .计算机辅助设计C .计算机联网D .计算机管理教学42 .下列说法不正确的是 ( )A .电子媒体终将取代传统媒体B . 传统媒体将得到发展和完善C .电子媒体的功能越来越强D .媒体与传统媒体相互促进43 .传播按方式可以分为大众传播和 ( )A .教育传播B .经济传播C .娱乐传播D .人际传播44 .传播过程是一种信息传送和什么的过程 ( )A .反馈B .交换C .编码D ,解码45 .第一个传播过程模式是谁提出的 ( )A .香农B .韦弗C .施拉姆D .贝罗46 .表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号包括口头谙言符号和( )A . 符号B .图形符号 C. 目视符号 D .文字符号47 在传播过程中,传递的是 ( )A .信息 B.信号 C .符号 D . 意义48 .施拉姆循环模式强调了 ( )A .在传播过程中只有去除噪声,传播才能完成B .在传播过程中,只有加入了反馈,传播才能完成C .只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分,传播才能完成D .只有变成社会学的传播,传播才能完成49 .由于媒体的什么特性,一些专家提出了“地球村”的概念 ( )A .固定性B .扩散性C .重复性D .能动性50 .只要实现了什么传递,都属媒体范畴 ( )A .信号B .符号C . 信息D .内容51 .下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果 ( )A .传播得以实现B .增进了信息的存储C .增进了人类的传播能力D .提高了传播的效率52 电影放映机是由谁研制的 ( )A .莫尔斯B .爱迪生C . 卢米埃尔D .古腾堡53 .金属活字印刷法是谁发明的 ( )A .毕升B .莫尔斯C .爱迪生D .古腾堡54 .教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去,是因为教学媒体的( ) ·A .固定性 B. 巳扩散性 C .重复性 D .组合性55 .戴尔“经验之塔”的第一层是 ( )A .直接有目的的经验B .设计的经验C .演戏的经验D .观摩示范56 .非投影视觉材料的共同特点是 ( )A .寓教于乐B .形式简练C . 成本低廉D .图像逼真57 .目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是 ( )A .黑板和粉笔B .布板C .磁板D . 电子白板58 .在图示材料中,表示年代、数量、层次等抽象关系的图形是 ( )A .简略图B .图表C .统计图D .广告画59 .使用最广泛的非投影视觉材料是 ( )A .实物和模型教具B . 参观旅行C .印刷材料D .图示材料60 .某一机器内部结构的剖面示意图是 ( )A .简略图B .图表C .统计图D .图片61 .表示事物程序或过程的流程图是 ( )A .简略图B .图表C .统计图D .图片62 .某公司每天销售额的柱形图是 ( )A .简略图B .图表C .统计图D .图片63 .某一运动过程的系列照片是( ) ·A .简略图B .图表C .统计图D .图片64 .在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯约错误是 ( )A .简略图B .图表C .广告画D ,漫画.65 .引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是 ( )A .简略图B .图表C 广告画D .漫画66 .图示材料是一种什么样的视觉图像 ( )A .真实化B .组织化C .类比化D .形象化67 .实物与模型是一种什么样的视觉图像 ( )A .真实化B .组织化C .类比化D .形象化68 .统计图是数据资料的什么表示 ( )A .真实化B .组织化C .类比化D .形象化69 .常用的表格是 ( )A .简略图B .图表C .统计图D .图片70 投影视觉媒体最主要的特点是 ( )A .静止画面B .动态显示C .视觉材料放大D .声画并茂71 .投影媒体利用的是什么原理 ( )A .化学成像B .光学成像 D .光化反应 D .实物成像72 .投影器的集光系统不包括 ( )A .放映物镜B .螺纹透镜.C .新月镜D .凹面反射镜73 .投影器的成像部件是 ( )A ,反射镜B .凸透镜 ( 放映物镜 )C 菲涅尔透镜D .新月镜74 .投影器投影成像的位置决定于 ( )A .反射镜B .凸透镜 ( 放映物镜 )C .菲涅尔透镜D .新月镜75 .投影器容易产生图像梯形畸变,解决的方法是 ( )A .让银幕前倾B .让银幕后倾C .让银幕上移D .让银幕下移76 .如果已在银幕上呈清晰的投影图像,但图像较小,应将投影器 ( )A .前移B .后移C . 上移D .下移77 .关于投影的指示,下列说法正确的是 ( )A .可以用指示棒指示银幕B .可以用手指示银幕C . 可以用指示棒指示投影片D . 可以用手指示投影片78 .复合投影片一般不超过几张投影片 ( )A . 3B . 4C . 5D , 679 .投影片的制作方法中,最快的是 ( )A .复印法B .印刷法C .摄制法D .手绘法80 .使用最广泛的幻灯机类型是 ( )A .单片幻灯机B 。

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 现代教育技术的核心是()。

A. 教育媒体B. 教学设计C. 教学资源D. 教学方法答案:B2. 以下哪项不是现代教育技术的特征?()A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案:C3. 教育技术学的研究对象是()。

A. 教学过程B. 学习过程C. 教学资源D. 教学媒体答案:A4. 教育技术学的研究范畴不包括()。

A. 学习理论B. 教学理论C. 媒体理论D. 管理理论答案:D5. 以下哪项不是教育技术学的研究内容?()A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案:D6. 教育技术学的研究方法不包括()。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D7. 以下哪项不是现代教育技术的应用领域?()A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案:D8. 教育技术学的发展阶段不包括()。

A. 视听教育阶段B. 程序教学阶段C. 教育技术阶段D. 信息教育阶段答案:D9. 以下哪项不是现代教育技术的功能?()A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案:C10. 教育技术学的研究目的不包括()。

A. 提高教学效率B. 提高教学质量C. 提高学生成绩D. 提高教师素质答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 现代教育技术的主要特点包括()。

A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案:ABD2. 教育技术学的研究内容主要包括()。

A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案:ABC3. 现代教育技术的应用领域包括()。

A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案:ABC4. 教育技术学的研究方法包括()。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:ABC5. 现代教育技术的功能包括()。

A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案:ABD三、判断题(每题2分,共20分)1. 现代教育技术的核心是教学设计。

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在Photoshop中将BM图形压缩成JPEG≡形格式时,最高压缩比值是10。()
扩展名为.gif的文件是MIDI音乐文件。()
扩展名为.wav的文件是波形声音文件。()
声卡的作用是将声音的模拟信号和数字信号进行互相转换处理。()
取样频率、量化精度将影响录制数字音频信号的质量和文件的大小。()
数字化声音的采样精度越高,声音的质量越好,声音文件的存储容量也越小。()
《现代教育技术》课程习题
一、判断题
1.1现代教育技术是应用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评
价和管理,以实现教学优化的理论和实践。()
1.2运用现代媒体来上课就是现代教育技术。()
1.3现代教育媒体具有形声性、再现性、高效性和先进性等特点。()
1.4现代教育技术设备将日益自动化、微观化、多样化、数字化。()
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模拟图像的编辑具有灵活性大、精度高、再现性好的优点。()
数字化图像的深度是指图像中每个像素的数据所占用的位数。()
数字化图像的分辨率与图像位深是影响计算机位图文件大小的主要因素。()
WndoWS下的“画图”默认的图像文件保存格式扩展名为BMP它是一种常用的矢量图形文件格式。()
PhotoShoP默认的图像文件保存格式扩展名为PSD或PDD支持其的软件较少。 若要供其它软件使用,一般“另存
为”待用软件能识别的文件格式。()
GF格式动画可以实现图像动画和背影效果透明,因此图像文件容量大,故多媒体课件中不受欢迎。()
1.26DVD播放机采用了AC-3杜比环绕立体声系统,因而在DVD播放机上播放VCDfe盘可以获得VCD播放机不具有的环绕
立体声效果。()
1.27DVD采用了AC-3杜比环绕立体声系统,因而在VC播放机上播放DVD^盘可以获得VCDfe盘不具有的环绕立体声效 果。()
1.28VCtM采用MPEGl标准。()
1.9改变光学投影器反光镜的仰角主要作用是用以调整投影影像的大小。()
1.10投影片放置在投影机置物台面时时应上下左右倒置。()
1.11视频展示台是将电信号转换为光信号的设备。()
1.12视频展示台是一种可将文字、图片、透明胶片等光学图像转换为视频信号输出的设备。()
1.13视频展示台是一种可直接将文字、图片、透明胶片等光学图像放大投影至银幕的光学放大设备。()
1.19 MD机和MP机所采用的压缩方法是一样的。()
1.20在扩声系统中扩声的大小主要取决于扬声器的功率大小。()
1.21电视接收机的输入端的特性阻抗为75Ω,为了减少线路损耗,连接电视接收机的馈线阻抗应小于75Ω°()
1.22目前我国采用的模拟彩色电视制式是PAL-KzD。()
1.23目前美国采用的模拟彩色电视制式是NTSC()
*.GIF、*.SWF、*.AVI都是数字动画文件格式。()
DreCtor是一款基于图标事件的多媒体创作工具。()
在Power Point的浏览视图下适合进行有关演示文稿结构的编辑,而不能进行幻灯片内容的编辑。()
POWerPOint中文本的格式设置可在浏览视图中进行。()
在Power Point的幻灯片中执行“插入”菜单下“插入对象”命令,被插入的对象不需要激活就直接可以在播放 状态下显示。()
1.29投影仪的主要性能指标中,流明是描述投影仪对比度的,流明值越大,则对比度越大。()
1.30非线性编辑适用于模拟视频的直接编辑。()
1.31多媒体教学的质量主要取决于多媒体的软硬件环境。()
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1.5教育最优化的标准主要有两个:一是最大效果,二是最少时间。()
1.6现代教育理论是现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。()
1.7教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教 育中引入系统方法。()
1.8调节幻灯机、投影器焦距的作用是调节幻灯片/投影片投影在银幕上影像的清晰度。()
GF格式的图片文件支持24位颜色深度,因而图像具有丰富的色彩。()
Photoshop默认的图像文件保存格式“.PSD”记录了编辑图像的所有图层。
对用Photoshop编辑的图像采用“.JPG”格式保存不仅可以压缩文件的容量,
( )
Photoshop处理的是位图图像。()
VihdOWS下的“画图”软件处理的是矢量图形。()
运用《超级解霸3000》中MP格式转换器可以将WA文件转换为MP咬件格式。() 扩展名为.wav的文件是MIDI音乐文件。()扩展名为.avi的文件是数字视频文件。()
视频采集卡可将视频模拟信号转变为计算机数字图像信息流,并加以压缩处理。()
录制于数字磁带上的数字视频可以通过计算机上的“1394卡”读取并转换为数字视频文件。()
影响矢量图形文件大小的主要因素是图形的复杂程度。构成图形的曲线越复杂,图形文件就越大。()
计算机保存矢量图形实际上是存储描述矢量图形的一组绘图指令及有关的参数,因此矢量图形的存储容量一般 都较大。()
一般而言,由于位图图像文件要比显示矢量图形文件的存储空间大,所以计算机显示位图图像文件要比显示矢
量图形文件的速度慢。()
1.14调节视频展示台的光圈大小的主要作用是调整投影至银幕上的影像大小。()
1.15视频展示台的聚焦按钮的主要作用是调整投影至银幕上的影像大小。()
1.16视频展示台的终端设备可以是投影机或电视机。()
1.17为了增强扩声效果,通常应将话筒正对扬声器放置。()
1.18数字录音笔是用闪存作为存储媒介。()
1.24常见的电视接收机的视频输入端有Video(复合视频)、S-Video(分量视频)两种。S-Video端口较之Video端
口有更高的图像分辨率。()
1.25电视信号有视、音频和射频两种传输方式。射频传输容量大;视、音频传输方式信号质量好。目前有线电视台 的电视信号采用视、音频传输方式,因而信号质量好。()
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