记一次游戏作文400字_优秀作文

记一次游戏作文400字
记一次游戏
欧阳辰旭
上篮球课的时候,我们老师经常组织我们玩一些游戏。

今天这节课玩的这个游戏,名叫网鱼。

这个游戏规则大致是这样的,一个人做网,其他人做鱼,网捉到哪条鱼,那条鱼立马变了成网,假如能在规定的时间内把鱼都捉住,全部变成网,即为网的同学胜利,没网完即为鱼的同学胜利。

我们的篮球老师,附加了一个要求,让鱼边拍篮球边跑,网鱼开始了,大家四处奔逃,而我拍着篮球躲在了一个隐蔽地方。

我躲在角落里,朝外面看着,只见网越来越大,鱼越来越少,15条鱼只剩下5条鱼的时候,我跑了出来。

拍着篮球,东跑来西跑去,引做网者来捉自己,他们竟然当我不存在,只去捉比我厉害的鱼。

“嘿,看不上我啊,等着瞧,等下我们肯定会获胜的”!我笑呵呵地嘀咕着。

原先还有5条鱼,现在只有两条鱼了,包括我在内。

随着时间的过去,“网们”开始着急了,他们开始全力捕捉我们这两条不起眼的“小鱼”,我和我的队友东躲西藏,钻进钻出,网在逐渐缩小,差一点,就差一点,网跟我只有一公分的距离的时候,“嘀”旁边响起了清脆的鸣笛声,游戏结束了!
我们获胜了。

嘿,叫你们轻视敌军!玩游戏也是要讲点计策的吗!。

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记一次游戏满分作文400字7篇

记一次游戏满分作文400字7篇

记一次游戏满分作文400字7篇1. 记一次足球比赛满分体验在这次足球比赛中,我感受到了团队合作的力量。

我们一起努力,一起为胜利而奋斗。

通过这场比赛,我也学会了互相帮助,鼓舞士气。

我感谢我的队友们,因为有你们,这场胜利才能实现。

例如,在比赛的某个时候,我们被对方进球了。

这时候队友们并没有放弃,而是相互鼓励。

我们开始调整心态和战术,加强防守。

在接下来的比赛中,我们逐渐占据了主动,最终获得了胜利。

这不仅是一场足球比赛,更代表了我们的团队合作精神。

2. 记一次班级合作游戏满分体验收到了老师的爱心之后,我们早早的来到了实验室,等待着班级合作游戏的开始。

在这个游戏中,我们一起展开头脑风暴,互相合作,不停地尝试,最终成功了。

例如,在游戏过程中,有些任务我们一时找不到好的解决方法,我们大家就相互商量,积极 brainstorming,想出了一些很棒的想法。

在这个过程中,我们不但学到了了许多知识,而且培养了一起思考,一起解决问题的团队合作精神。

3. 记一次家庭团队游戏满分体验我们全家人来到一家游戏中心,打算玩一些家庭团队游戏。

在一个特别有挑战的环节中,我们全家人共同合作,最终解决了这个难题,让我体验到了家庭团队游戏的乐趣。

例如,在游戏的其中一个关卡中,我们需要完成一个需要四个人一起合作,手脚并用的任务。

在一开始不太顺利的情况下,我们不放弃,继续尝试。

在一系列的失败和尝试之后,我们终于想出了一个绝妙的点子,成功地完成了任务。

这不仅增加了我们家庭成员之间的默契,还培养了我们团队合作的能力。

4. 记一次音乐比赛满分体验在这次音乐比赛中,我和我的音乐合作伙伴一起合作,共同演绎了一首美丽的曲子。

我们的默契配合,完美的曲击、合拍,以及自然的表情动作展现了我们的默契精神。

例如,在前期的练习过程中,我们一遍遍地反复练习,精益求精,直到音乐声一点一滴地被磨炼出来。

在舞台上,我们不卡壳,紧密配合,展现了我们团队关系和默契程度。

5. 记一次志愿者活动满分体验在这次志愿者活动中,我和其他志愿者一起为社区服务。

记一次游戏作文范例400字左右7篇

记一次游戏作文范例400字左右7篇

记一次游戏作文范例400字左右7篇记一次游戏作文1今天中午,龚老师说:〝今天我们来做游戏吧.〞我们说:〝好呀!〞龚老师说:〝我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡.〞龚老师问:〝谁愿意当鸡妈妈?〞龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:〝我来!〞我真幸运,龚老师喊了我当鸡妈妈.后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰.她说:〝游戏现在开始.〞于是我们开始了紧张而激烈的游戏.老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们.游戏结束后,龚老师问:〝你们觉得这个游戏哪里有趣?〞有的同学说:〝鸡妈妈有趣.〞有的同学说:〝小鸡有趣.〞还有的同学说:〝老鹰有趣.〞龚老师说:〝我们来做第二个游戏,画鼻子.〞龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发.眉毛.眼睛.嘴巴.耳朵,就是没有鼻子.龚老师说:〝我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了.〞第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上.龚老师说:〝这个游戏哪里有趣?〞我们一起说:〝鼻子画错了地方很好笑.〞我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏.记一次游戏作文2〝调整角度〞四个字浮现在我的脑海中,这才蓦然醒悟,我为什么不去找一条适合自己的〝路〞呢?〝同学们,我们来做一个游戏,游戏的目的是把筷子投进瓶里,规则是把瓶子放在地上,筷子要在桌边的高度.〞老师说着,便让我们每人拿了一个瓶子和一根筷子.游戏开始了,同学们都屏息凝神的盯着瓶口,但总是传来一阵阵筷子落地的声音以及同学们失望的叹息,就在这时一声清脆的响声和一阵欢呼声在我耳畔响起,回头望去,范树香子欢呼着:〝耶!我投进去了!〞不久后,又有一道道欢呼声在我耳中回响,我开始对自己嘶声竭力地喊着:〝快投进去啊!〞时间一分一秒地过去了,我变得越来越焦急,手也不住地颤抖,〝叮——〞一声清脆的响声传入我的耳中,那一刻,仿佛世界都安静了下来,随后我的心里就掀起了狂风巨浪,〝我投进去了〞〝我投进去了〞……〝刚才我是怎么投进去的?〞我开始回忆,〝好像是先瞄准,再调整角度〞我浑身一震,对呀,我为什么不像调整角度一样,找出合适我的〝路〞呢?我很快就找到了另一种方法,紧闭右眼,将左眼和筷子保持同一水平线,瞄准瓶口,一松手,筷子就进去了! 到最后,我竟然投中了十个之多!调整角度,调整方法,这让我想起了课文《通向广场的路不止一条》,我们何不找一条适合自己的〝路〞呢?记一次游戏作文3我们学校组织过许多活动,但是,最使我难以忘怀的是那一次,老师组织我们一起去龙虎山花语世界.那是星期三的早晨,六点,我来到学校.同学们都换好了汉服,就我一个人没有换,老师把汉服给了我,叫我自己换,我换好了,我们坐上车了,过了半个小时,到了龙虎山花语世界.我们先去看礼仪,我看见,许多人在台上跳舞.看完之后,我们又到孔子学院.我们坐好了自己的位置,老师每人发了一张答题卡,台上有一位漂亮的小姐姐,她身材苗条,穿着古装,她开始出题了.哇!她出的题都好难,我一个都不会,上完了课,我们去吃中午饭了.下午,来到迷宫,就想到我们可以在里面玩躲迷藏,一个同学说:〝我们先用石头.剪刀.布,来决定谁抓.〞我们都觉得这是一个好方法,开始了,最后是我的好朋友输了,她要数十个数等我们都躲好了才能抓,开始抓了,她左找不见人,右找不见人,最后,一个也没抓到,老师一声令下说:〝不要玩啦,我们要走了.〞大家依依不舍地走了.这真是一次难忘的实践活动.记一次游戏作文4说起章怡来,可真是与众不同,她非常调皮,大家称为她〝调皮大王.〞同学们都很喜欢她.瞧,她来了,高兴地摸着像梳子一样的头发.,脸上带着笑容,却有点黑.她有一对珍珠般的小眼睛.她大摇大摆地走进教室,刚找到座位,把书包一扔,拿起跳皮绳,像风似的跑了出来.记得有一次,乐文泽去玩的时候,章怡借了徐诺的盖章的东西.虽然不知道她干什么,手上拿的东西是什么.我有百分百的直觉,她肯定是做一件很不好的事.果然,这一切被我给猜中了,她先是把五根手指头按在盖章上,她的五根手指沾满了鲜红的东西.〝这到底是什么呀?〞她没有回答,我也没有追问下去,只是看着她把鲜红的手指,往乐文泽的语文练习册上一按一个红色的手印出来了.我太好奇了,也在乐文泽的练习册上印了几个手印,不一会儿,练习册上一片红色手印.突然铃声响起,我和章怡慌了,赶紧借陈美美的单面胶把红色粘掉.过了一会儿,乐文泽来了,我们那么怕会被他发现,连忙坐到自己的位置上,装张着一副没有发生什么事样.上课时,我和章怡直担心极了,根本就没有好好听课,一直到放学,乐文泽则都没有发现手印,我们的心才放了下来.章怡,可真是我们班的调皮女〝大王〞!记一次游戏作文5很多人会问怎么会有会跳舞的乒乓球呢?如果你们想知道乒乓球是怎么跳舞的.那就让我来告诉你吧!上课了,老师从桌子上拿出一个乒乓球,对我们说:〝你们有没有见过会跳舞的乒乓球?〞我们都说没有.老师又说:〝那我就让你们看看乒乓球是怎么跳舞的.〞老师拿出六个纸杯,把它们放在桌子上,把纸杯里全部倒满水,再拿出两个乒乓球,把一个乒乓球放在水上,让我们来吹,这时大家才明白老师说的乒乓球是怎么跳舞的了.老师问我们:〝谁第一个来吹?〞吴坤鹏大胆地举手了,他大摇大摆地走上去,我们目不转睛地盯着他,他一吹就吹到第四个杯子,他吹了两口气终于吹到了最后一个杯子里.第二个是江嘉龙,他吹到第五个杯子,吹了好几口气才吹到最后一个杯子.轮到我时,我一开始有些激动,但是等我怎么吹都吹不到最后一个杯子的时候,我有些着急,我静下心来,深吸一口气,嘴巴对准球一吹,吹到了最后一个.耶,成功了.范树香吹的时候,吴坤翔站起来,范树香吹到第五个,怎么也吹不到最后一个,吴坤鹏就在那里像知了一样吵个不停:〝吹不过去,吹不过去.〞吹了好多次,最后竟然吹过去了.她一脸高兴.大家都吹完了,老师说:〝谁来尝试一次吹两个球,掉到地上就输,有谁要试.〞大家都互相用手指着对方,说:〝她.〞老师说:〝吹得最厉害的来.〞大家都指着吴坤鹏.吴坤鹏上去了,他一吹乒乓球就掉了,第二次乒乓球又掉了.老师叫他下去,说:〝两个乒乓球是一定吹不到最后一个的,总有一个是会掉的.〞啊,我恍然大悟.记一次游戏作文6调皮的乒乓球是怎么回事?乒乓球怎么会调皮呢?上课了,老师说:〝你们见过会跳舞的乒乓球吗?〞我想乒乓球怎么可能会跳舞?其余的同学你看看我,我看看你,一脸疑惑.当老师搬桌子放在中间的位置上,把一个皮袋子铺在上面,同学们不知道老师在做什么?老师又拿了六个杯子放在桌上,把每个杯子倒满水,再拿一个乒乓球,放在一个装满水的杯子里.这时有个同学好像知道了什么,立马说我知道这是什么,在六一儿童节时玩过.是哦,老师点点头.老师说:〝现在我请同学们上来玩一玩,从右边的同学开始.〞我听了老师的话,心里非常紧张,我走上去,深吸一口气,用嘴巴对准球用力一吹,球就掉出去.我不停地念叨:〝小祖宗,你一定要动啊.〞可球却一动不动,我紧张的脸红了,用眼睛瞄了一下四周,看到有些同学在看我,有的同学在聊,我对老师说:〝吹不动.〞老师说:〝再来一次.〞于是,我把嘴巴对准球,高度一样,深吸了一口气,用力吹,过去了.我很兴奋,就用力吹,可能是用劲过头了,球掉到地上,等我把球放上去,旁边有一个同学说:〝掉了,掉了.〞你说奇不奇怪被他说中了,我连续几次掉了,最后还是成功了,其余的同学也一样,只有一个同学,让我为她感到焦急,她走上台对准球一吹,吹了好多次,才吹了一个过去,等她深吸了一口气时,我说:〝站是一棵松.〞她刚吸的气全泄了,我和她一直笑到完为止,才重新开始吹.其余同学都被刚才的情景逗笑了,到现在还在笑,我瞬间蒙了,我刚才说了什么,做了什么,不过我很快也跟着同学们一起笑.哎,谁叫那个乒乓球那么调皮啊!记一次游戏作文7在日常生活中,有很多球,比如:篮球.足球.羽毛球……可我有一个与众不同的球,它就是会跳舞的—一乒乓球.上课了,老师拿了六个纸杯子和一个乒乓球走进教室,老师把六个纸杯子排成一列,分别给这六个纸杯子装满水,然后,老师把乒乓球放在第一个纸杯子里面,说: 你们要把这个乒乓球吹到第六个纸杯子里面,知道了吗? 我全体同学回答道: 知道了.游戏开始了,第一个是桂黄金,她很用力的吹,可是她一个也没吹进去.轮到我吹的时候,也很卖力地吹,可是我一个也没吹进去.有一个同学不费九牛二虎之力就吹到了第六个纸杯里面.第二轮游戏开始了,老师嘱咐我们说: 要想吹得好,就要把头和球保持一样的高度,然后,用力一吹就能吹进去. 第一个是江嘉龙,他吹得乒乓球一跳一跳的,就像一个会跳舞的人.最后他把乒乓球成功吹到第六个纸杯子里面了.我吹的时候,有些人是站着看的,有些人在说: 我都替你着急. 还有些人说: 吹不进去,吹不进去. 我一鼓作气,嘴巴和乒乓球高度一样,进了五个.到了最后一个,我怎么吹也吹不进去,脑袋都快吹爆了.最后,我深吸一口气,把嘴巴对准乒乓球,用力一吹,终于把乒乓球吹进了第六个纸杯子里面,我兴奋无比.这个会跳舞的乒乓球可真顽皮呀!记一次游戏作文400字左右。

记一次游戏作文400字左右(精选10篇)

记一次游戏作文400字左右(精选10篇)

记一次游戏作文400字左右(精选10篇)记一次游戏作文400字左右篇1翻绳是一种小游戏,是我国许多地方广泛流传的一种民间游戏,通过挑、勾、放等动作,可以翻出各式各样有趣的图案。

听妈妈说这是她小时候最喜欢玩的游戏,所以我也缠着妈妈教我。

今天,妈妈终于答应教我玩翻绳的游戏了。

妈妈先拿了一根绳子,用大拇指和食指捏着两边的线头,食指在大拇指上轻轻一搓,就搓成了一个小小的结,就把绳连在一起了。

开始翻绳了,看见妈妈把线卡在大拇指内侧,撑在手掌上,然后,妈妈把左手从线里面绕了一圈,右手也绕了一圈,然后用左手的中指把右手掌上的线挑起来,右手中指也是同样的动作,把线变得像是两个叉一样。

我用食指和大拇指放在两个叉里,从上到下,钻进线里,轻轻一翻,就变得像两根筷子的图形了。

妈妈又用两只手的小指分别钩着像两根筷子一样的线,用大拇指钻进剩下的线里,由上而下,转了一下,线一绷紧,转眼就变成了一座“桥”,然后妈妈教我用十根手指不停的配合,变成了不同的形状,有的像花被子;有的像筷子;也有的像一座桥。

也有的像……我们的十根手指头,就像十个兄弟姐妹一样,在它们的亲密合作下,可以做成很多很多的事,动脑又动手,还可以锻炼我们的协调能力和创造能力。

我喜欢和妈妈一起玩翻绳游戏,你也和我一起玩吧!记一次游戏作文400字左右篇2老师让我们玩击鼓传糖的游戏。

游戏还没开始,我们的心情非常紧张,大家都心想:不要传到我。

随着“咚,咚,咚。

”游戏开始了,老师赶紧开始敲鼓。

我们赶紧传,老师的球一会快,一会慢。

突然,球传到熊汪洋的手上。

熊汪洋站在台上不知道表演什么,突然急中生智,个诶我们全班讲了一个笑话,大家都笑逐颜开。

第一轮结束了,大家都松了一口气。

第二轮开始了,我们一边喊着,一边传球。

这时老师仿佛要停止了,大家就以最快的速度传。

这是,坐在我旁边的周子旋赶紧传到我的手上。

说这时,那时快,我赶紧传,把糖传到了高文洁的手上,声音就没了。

她上台背了一首古诗。

第三轮一开始,大家非常慢的传,传了一会,老师停了,糖传到了郑秭璇的手上。

记一次游戏作文400字范文(精选12篇)

记一次游戏作文400字范文(精选12篇)

记一次游戏作文400字范文(精选12篇)记一次游戏作文400字范文篇1记得三年级的时候,我们班的女生玩了“两人三足”,这个游戏。

我和管-帆一组,蒋涵宇和李睿婕一组,游戏开始了,我叫着“一二,一二”,管一帆我俩很快就到达了顶点,可是蒋涵宇和李睿婕还是先到了顶点,已经向回走开始游戏的地方才能算赢,所以她俩暂时领先,我小声对管一帆说:“我们快一点儿,再快一点就可以赢了!”于是我们又快了很多,我们后面还有很多女同学在慢慢地跑着,有的跑一步摔一下,跑一步摔一下,有的脚步不一;我和管-帆一直没有摔到过。

而李睿婕她俩眼看自己就要成第一名了,脚步没有统一,就摔了一大跤。

我和管一帆趁机追了上去,她俩爬起来,不甘示弱地向前冲,老师和我们讲过前两名的四个同学可以得到好吃的棒棒糖,而且这种棒棒糖是冰棍形状,可爱极了,我们女生有两大组,我玩的“两人三足”已经是第二轮了,所以我们四个人得到棒棒糖,其他同学都向我们投来羡慕的目光。

快乐的时光总是那么短暂,这一次游戏真让我开心了很久。

记一次游戏作文400字范文篇2时间过得真快,又要去小青龙学作文了。

“今天是游戏课。

”老师说。

我们争先恐后地问:“今天玩什么游戏呀?”老师回答:“等一下就知道了。

”我想:老师为什么那么神秘……老师后来说道具是一只“兔子”和一把“猎手枪”,也就是双手。

游戏规则是:手势不能变错,错了就输。

游戏名是“猎人追兔子。

”开始玩游戏了。

老师先带我们集体玩了一遍,有的叫难,有的叫简单,还有的表面叫简单心里叫难……我觉得还好。

比赛开始了,周同学真是女中汉子,巾帼不让须眉。

她虽然很强,但没洪同学强。

比赛一开始,我的心就快从嗓子眼里飞出来了,这时他们的手像光一样,看得我昏头昏脑,下面的陈黄之战亦是如此。

我看到同学们有的想站起来看,有的站在那,还有的在练习……要是还有人和“打遍天下无敌手”的洪同学一战,不知结果会怎样呢?记一次游戏作文400字范文篇3我长这么大,做过的游戏千千万万,要说有趣的嘛,请听我慢漫道来。

记一次游戏作文400字左右精选10篇

记一次游戏作文400字左右精选10篇

记一次游戏作文400字左右精选10篇在我们的生活中,小朋友们玩过许许多多的游戏,你最喜欢的是什么游戏?下面是小编为大家整理的记一次游戏作文400字左右精选10篇,供大家参考!记一次游戏作文1“快传啊!快传啊!”是哪里传来的声音呀?原来是小朋友们在玩击鼓传花呀!游戏规则是:老师播放音乐,同学们传递花,老师喊停,花落在哪个同学手上,哪个同学就要表演节目。

精彩的游戏开始了!我们紧张万分,心里像住着一只小兔子怦怦直跳。

老师播放音乐了,同学们纷纷传起了手中的花,我们手中的花好像一个烫手的香芋,我们恨不得立马把手中的花传给别人。

正当我们玩的不亦乐乎的时候,老师突然把音乐关了,我们先是一愣,紧接着我们定睛一看,花在一个女生的手上,我们哄堂大笑起来,心想:幸好没有传到我手上。

那个女生在我们的欢笑声中上台表演了一个生动有趣的模仿秀——模仿动物的叫声。

游戏还在继续,老师又开始播放音乐。

同学们再次传了起来。

这时,有的同学紧张得站了起来,有的同学大声喊:“快点!快点!传呀传!”突然音乐戛然而止,这个花传到了“大哥”手上,大哥上台了,表演了你比我猜,游戏继续……这场激动人心的击鼓传花游戏,在我们的欢呼声中结束了。

它虽然很短暂,但是带给我们无穷的快乐,我多么喜欢这样的游戏啊!记一次游戏作文2在我们的生活中,小朋友们玩过许许多多的游戏,如:三个字、冰棍消化、捉迷藏等……但是,我们今天做了一个有趣的游戏,名字叫“找座位!”我们先在地上画一个四四方方两米的正方形,然后,给正方形的一角放一个板凳。

接着,一个人闭上眼睛,绕着这一条线走,最后,必须一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的后果。

游戏开始了,只见雷朴走上台,站在板凳旁,闭上眼睛,向前迈开了步子,雷朴走起来很熟练,看起来,已经是用眼力测量好的了,但是,就正当雷朴准备坐下的时候,一下子坐了个空,差点摔倒,这下子,同学们是一片持久的笑声,雷朴也脸红了,哈!哈!大笑起来。

我第二个上场的,一上场,我暗暗说:“加油!我会坐上‘宝座’的!”终于开始了,我紧闭眼睛,然后,照着刚才在场下的想像走了起来,我是左拐、右拐……最后感觉到位了又感觉没到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一个角,真差一点掉到了地上,真险啊!着个游戏虽然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍贵,请保护眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!记一次游戏作文3今天,老师带我们去体育馆玩两人三足游戏。

记一次游戏作文400字四年级(优秀9篇)

记一次游戏作文400字四年级(优秀9篇)

记一次游戏作文400字四年级(优秀9篇)记一次游戏四年级作文篇一猎枪PK兔子“小白兔白又白,两只耳朵竖起来……”可今天的小白兔遭到了极大的不幸,被猎人追捕。

究竟是怎么回事?原来,我们今天玩一个游戏——猎人追兔子跑。

游戏宝典很简单。

首先,右手的食指和中指变成可爱的小兔子。

左手的大拇指和食指变成猎人的枪。

听杨老师说“猎人追,兔子跑。

猎人追,兔子跑……变。

”只听一声“变”,兔子和猎人互换角色。

游戏开始了,我的心里好像有一只袋鼠“砰砰砰”跳个不停。

先是团体赛,所有同学都参加。

兔子似乎在说:“我一定要赢。

”第一轮有一半人都被淘汰了,有一个被淘汰的说:“真想找条地缝钻下去。

”我胜利了,心想:我今天一定能奋战到底!团体赛结束了,有人欢喜有人忧,终于到了个人赛。

第一环节,陈一磊pk张峻烨。

经过激烈的比拼,两人势均力敌,打成平手。

轮到施渊文PK管弘睿了,两人都自信满满。

同学们有的像是看精彩的电视,有的惊讶得嘴巴能吞下鸵鸟蛋了,还有的在下面悄悄地拜他们为师……最后一局,杨老师设下了一个陷阱,他们双双跳进了陷阱。

我发现玩这个游戏只要注意力集中,反应快,就能胜利。

记一次游戏篇二一二三木头人叮零零,上音乐课了,教室里马上就安静了下来,没过几分钟,老师走进了教室,她说:“同学们,今天老师忘带音乐书了,要不!今天我们一起玩,一、二、三,木头人吧!”同学们异口同声的说道:“好”。

游戏开始了,老师先带我们说前面的口令,最后,老师说定一分半钟,我们摆出了各种各样的动作,我看了看旁边一组的同学。

嘿!马文博同学摆出了一个鬼脸,他用双手把眼睛拉了下来,嘴张得老大;我用把目光转向我的同桌,温怡,她把双手托着下颚,比成了一朵花,看上去好美,再加上她那甜甜的笑容,哎呀!太完美了,真是无人可比。

而我呢,以前玩这个游戏时,要么做静息的动作,要么坐着发呆,因为这两个动作坚持的时间最久。

这次我摆了个新动作,就是把下颚放在了桌子上,等待着这漫长的一分半钟,才过去了半分钟,老师又说:“好,同学们暂停一下,我们看一下,马文博同学,”我们回头一看,“天呐,他哭了!”我的同桌大声叫起来,惹得大家哈哈大笑起来,有的甚至笑趴在地,有的笑得摸着肚子。

记一次游戏满分作文400字素材7篇

记一次游戏满分作文400字素材7篇记一次游戏满分作文400字(篇1)你们玩过三人四足吗?这是一个有趣的游戏,其实这个游戏非常简单,只需要三个人的三只脚绑在一起,往前走就可以了。

游戏前,教室里非常热闹,同学叽叽喳喳的讨论着,想看看这次是哪三个人玩。

原来是潘延旭,周语馨和黄梓麟。

一开始,三个人站在上面傻笑着。

等林老师大喊一声“开始”,潘延旭摇摇晃晃,把站在两边的人,用力往前拖着,只见他两个膝盖弯曲向外,那样子像极了企鹅,眼看就要转身了,我不禁在心里喊起:加油,加油!结果谁知只听见”噗通”一声,我转头一看,潘延旭两手撑地,周语馨用出全身的力气把后面两个人往前拖,接着,潘延旭站了起来,而后面的黄梓麟的一只脚还在后面,好像把潘延旭往后拉了一样。

而前面的周语馨一心想往前,结果只听“唰”一声,潘延旭又一次滑倒了,最后是被拖回来的。

同学们一只手放在肚子上,另一只手指潘延旭,哈哈大笑,好像要把房顶给掀翻。

三人四足真是好玩,可是时光总是那么短暂,我好想再玩一次。

记一次游戏满分作文400字(篇2)“是他,是他!”教室传出一阵阵欢呼声。

究竟发生了什么,我来带你们看看吧。

原来正在进行一场脑力和观察力的斗争“谁是卧底”。

老师介绍一下游戏规则,一轮游戏分为三场,直到卧底被找出来为止。

没等老师,说完,大家都在台下窃窃私语。

第一轮开始了,我大步流星的上了台斗志高昂。

老师依次发了纸条。

我小心翼翼的打开,发现我是“雪碧”,又颤抖地把纸条合上,生怕被别人发现,我左顾右盼,想看看自己是不是卧底。

我心里像猫挠痒一样,心一直扑通扑通的跳,但是又迅速恢复了平静,定了定神说道:“是一种汽水。

”我听旁边的人说:“会冒泡!”“哦!跟我有共同点呢!”我心想着。

第一轮第一场,由于票数打平。

又经过了一轮,我旁边同学开始描述,“它是绿色包装,带有黄色盖子。

”我心中大声暗喜道,“我不是卧底,我不是卧底!”就跟中了五百万一样。

第二轮投票,大家都“心怀鬼胎”,最终投死了一个平民。

记一次游戏400字满分作文(精选10篇)

记一次游戏400字满分作文(精选10篇)同学们,大家玩过推人游戏吗?今日的课上大家就玩了一场振奋人心的推人游戏。

下面是小编为大家整理的记一次游戏400字满分作文,供大家参考!记一次游戏作文1今天,老师给我们上了一节活动课,让我们做一个有趣的游戏。

老师和班长各自在黑板上画了一个头,一男一女,哦,忘了告诉你们,班长就是我!大家争先恐后的给人头起名字,一个叫“公主”一个叫“小帅”。

当听说是给人头画鼻子的时候,大家都无比兴奋,心花怒放!终于可以过一把瘾了!大家心想。

一会儿,到我画了,老师蒙住我的眼睛,给我粉笔让我去画。

我的眼前一片黑,我跌跌撞撞,磕磕碰碰的走着,终于走到黑板前了!我摸了摸黑板,同学们有的说向左画,有的说向右画,还有的说向上画。

我不知道听谁的好,一气之下胡乱画上了鼻子。

我急忙摘下蒙眼睛的布子,一看!呀!鼻子画到眼睛上了!引来同学们的一阵笑声。

后面画鼻子的同学,有的画到头发上,有的画到嘴巴上,还有的画到脸外面了呢!这节课同学们都笑地前俯后仰,就连老师也忍不住在笑······今天这节课太好玩了!希望老师能经常让我们做这样有趣的游戏!记一次游戏作文2老鹰捉小鸡星期二下午第一节课,老师带领同学们来到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们先用“石头、剪刀、布”选出一只大老鹰,又推选出了一只母鸡妈妈,开始游戏了。

只见老鹰来势汹汹疯狂地扑了过来,母鸡妈妈赶紧张开了双臂,生怕老鹰把自己的小鸡宝贝给抓走。

可是,有几只小鸡真是名副其实的胆小鬼鬼,被吓得哇哇大叫,老鹰休息了一会儿,可能肚子饿了,又发疯似的朝小鸡们扑来,这次,母鸡妈妈没有防备,有只小鸡鸡被老鹰捉住了,这只小鸡就是我。

我变成了老鹰,我对鸡妈妈扮了一个鬼脸,气呼呼地说:“你不保护好小鸡,害我净化成了一只老鹰!”我心想,我要捉住所有的小鸡!我使劲冲了过去,本来以为可以抓住一两只,可是,却被母鸡妈妈的“保护盾”给拦住了。

一次游戏的作文400字

一次游戏的作文400字一次游戏的作文400字26篇在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的一次游戏的作文400字,希望对大家有所帮助。

一次游戏的作文400字 1 “加油加油,快要到终点了,一定要坚持”!操场上传来阵阵助威声,这是在干什么呢?原来呀,是四年级8班在举行两人三足跑的游戏。

第1轮开始了,老师把八个同学分成四组,每组两个人,他们把挨着对方的腿绑到一起,等着老师喊一声开始。

开始!大家急忙开始跑,一组的小袁和小红像瘸了腿一般,一瘸一拐的还不停的着“哎哟,哎哟”。

二组和三组的人都笑嘻嘻的好像还没进入状态。

一组两个人配合的很默契,左腿一迈,右腿一块,同样的步伐同样的信心,会赢的。

只见四组的红领巾松了,才开始系,然后拼了命的跑起来,可太着急了,四组的妍妍摔倒了,我们鼓励他们:“没事爬起来,坚强些”和他一组的`同学也摔倒了又站起来,只见他们交头接耳后喊起“一二一”有节奏地跑起来,眼看着就追过了一组,又使劲一跨,超越了二组,可二组一会儿,就笑着追来了,这两组可不相上下。

激情高涨的拉拉队大声助威,“加油,四组加油,快到了;二组加油,快超越四组,快了,快了。

”小观众们垫着脚伸长脖子姿态各异,嗓子都喊哑了。

四组旁若无人地自己喊着节奏把二组甩得远远的,不一会儿四组就超过了终点线,这时二组才快步赶来,接着是一组和三组,刚开始我们万万没有想到,四组会赢!这就是团结的力量!这个游戏锻炼了我们的体力和配合能力,也让我懂得了团结的力量多么强大,我喜欢这个有趣的游戏。

一次游戏的作文400字 2 今天,我们来一个比赛,看谁先把乒乓球送你一个来回,不能用手拿,不能靠衣服。

我和石家瑞他们为一组,是B组。

王子源那边他们那边是A 组。

彩虹老师说道。

我们这组选贺梓宸为本次的看守者,那组选王子源为看守者,开始比赛了。

记一次游戏优秀作文400字(精选8篇)

记一次游戏优秀作文400字(精选8篇)记一次游戏优秀作文400字篇1今天下午第一节课下课,我召集我的“哥们儿”们一起玩了一个有趣的游戏:“三个字”。

游戏规则是这样的:一次选一到四人来抓人,其他人就要跑。

跑的人在抓的人快要抓到自己的时候就可以迅速转过身再把双手交叉挡在胸前,然后快速说出一个由三个字组成的词语。

抓的人就无法抓你了。

谁被抓住谁就算出局。

经过一番石头剪刀布后,决定选出陈平和杨硕来抓人。

我、张晨、李范来跑。

我们几个一个个都是摩拳擦掌,一副跃跃欲试的样子。

游戏开始!陈平和杨硕站在原地数了十个数,接着就像脱了缰的野马一样横中直撞地向我们扑来。

原本我挺喜欢这个游戏的,但过了一会儿,我就欲哭无泪:为什么这两个人只追我呀!可偏偏张晨和李范还若无其事地在一边坐着,嬉笑着,讨论着,指点着,呜呜……真是不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友呀!陈平和杨硕还是穷追不舍,我只好迅速地转过身去,把双手交叉在胸前然后说道:“大风车”!两人见状,转身向张晨和李范扑去……哈哈!这就是你们“看戏”的下场!叮铃铃……上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场,回到班里开始上课。

“三个字”游戏真好玩儿!我要和我的好朋友一起玩儿!记一次游戏优秀作文400字篇2星期一下午,我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛,同学们兴奋极了。

老师把我们分成两组,第一组是由彭向代表的8人组,第二组是由我代表的8人组。

游戏规则是:老师指定一个词语,让同学们接,接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴,5分钟内,哪一队接的词语多,哪一队就赢。

第一组开始比赛了,老师给他们出了“生活”一词,翟昕立刻站起来,说:“活动。

”第一组的同学们暗自高兴。

李琪铃听了,说:“动词。

”其他同学你一言,我一语,接到石鸿就卡住了,同学们都愣住了,不知怎么办。

这时彭向博站起来打破僵局,说:“子女。

”赢来了同学们的掌声。

一共21个词。

我们这组羡慕不已。

轮到我们这组了,老师给我们发出“声音”一词,肖叮叮紧接着说:“音响。

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