人教版九年级英语unit13写作教程课件
以“Protect the Environment”为题 1.当今的环境问题问题。 ① ② ③ 2.对于保护环境，你的建议。 ① ② ③ 3.呼吁大家保护环境。 ① ②
Protect the Environment
As w措e辞al具l k体n明ow确,，to给d读ay者t以he鲜re is more and more pollution and the
environ明m的e印nt象is。b选ec词o适m当in得g 体w，orse and worse. People cut down many trees. W适a合te文r i章s 的di题rt材y.和A风nd格t。he air pollutio作n者is使v用e了ry大se量r句io式us，. 如It’s +
Language box（语言工具箱）
1．Unit topic languages（单元话题语言） 以连线、标序号等形式列举本单元与本
话题写作相关的词块、句子。
(1)Chunks（词块）
……的重要性， 环境问题,
① environment problems, ② the importance of, …
6月5日是世界环境保护日。我们周围的环境变 得越来越糟糕，污染越来越严重。请你以“Protect the Environment”为题，写一篇英语作文。
内容包括： 1.当今的环境问题。 2.对于保护环境，你的建议。 3.呼吁大家保护环境。 要求： 1.不能照抄原文。 2.语句连贯，词数80个左右。
Step1 Think and Fill（想一想，填一填）
审题 体裁：_______议__论_文_____________ 人称：______第__一__人_称____________ 时态：_一__般__现_在__时__态_、__（_一__般__将_来__时_）_
Step2 Structurize（列一列）
(1)Chunksபைடு நூலகம்词块）
动词词块： ① give off发出, ② cut down, ③ pour/ put … into,把……倒入/放入， ④ make laws制定法律, ⑤ stop the pollution, ⑥ try one’s best to尽某人的能力，, ⑦ pick up, ⑧ save water, ⑨ call on, 号召，…
It's very important for us to protect thaedj.e+nvfoirosnbm. toendto. Astlhl.,oIft’susouwr ant
to live in a better place, so it's our dutydtoutybetoau…ti,fIyt’sthbeesetntvoi…ro,n以m及e大nt. To make it, we should do something from 量ou短rs语el，v令es文. F章ir语st句, w丰e富c。an ride
bikes or walk instead of driving. Not only can it protect the
environment, but also it is good for our health. Second, we are not
supposed to dro巧p用li大tte量r的an连y词wfhiresrte, . We should put them into the trash bin. And it’s besnseotcttooonnpdlyi,ct…hki,rudbp,ufttohauelsrtolhi，t…te,r on the ground when we see them. Third, we shou将ld句sa子v合e 乎th逻e 辑pa地pe联r,系th起e water, the food and so on. Fourth,
we should prote来c，t t有he逻t辑re性es和a层nd次w感e，should plant more trees and
flowers.
帮助读者理解文章思路。
I think if everyone can make their effort, our world will be much
写作话题：The world and the environment (世界与环境)
Pre-writing Writing guidelines(写作方法指导)
议论文写作技巧
1. 论点要鲜明、确切。论点通常在文章的第一段提 出。 2. 论据要充分、可靠。可以列举生活实例，也可以 利用成语、格言、名人名言。 3. 论证要严密、得法。常用的方法有：归纳法、推 理法、对照法、驳论法。 4. 态度要诚恳、友好。议论文重在说理，以理服人。
better.
巧用总结语，呼吁有力量，有号召力。
Protect the Environment
Today, we human are destroying the environment, so the
env意ir赅on文m简e，nt辞a约ro事un丰d，u一s 点is getting worse and worse. In some
pla也ce不s,拖w沓e。c让an读't者se感e觉fi干sh脆s，wimming in the river or trees on the hills.
Th节文er奏章e 明 详is快略le。得ss当fr，e重sh点w突a出te。r in clean water to drink.
（2）Patterns（句型）
… is also very necessary; It is everyone’s duty职责 to …; It’s important for us to …； We must/ should/ are supposed to …； We mustn’t/ shouldn’t/ aren’t supposed to …； We had better (not) do …； I believe that …;
Protect the Environment
As w措e辞al具l k体n明ow确,，to给d读ay者t以he鲜re is more and more pollution and the
environ明m的e印nt象is。b选ec词o适m当in得g 体w，orse and worse. People cut down many trees. W适a合te文r i章s 的di题rt材y.和A风nd格t。he air pollutio作n者is使v用e了ry大se量r句io式us，. 如It’s +
Language box（语言工具箱）
1．Unit topic languages（单元话题语言） 以连线、标序号等形式列举本单元与本
话题写作相关的词块、句子。
(1)Chunks（词块）
……的重要性， 环境问题,
① environment problems, ② the importance of, …
6月5日是世界环境保护日。我们周围的环境变 得越来越糟糕，污染越来越严重。请你以“Protect the Environment”为题，写一篇英语作文。
内容包括： 1.当今的环境问题。 2.对于保护环境，你的建议。 3.呼吁大家保护环境。 要求： 1.不能照抄原文。 2.语句连贯，词数80个左右。
Step1 Think and Fill（想一想，填一填）
审题 体裁：_______议__论_文_____________ 人称：______第__一__人_称____________ 时态：_一__般__现_在__时__态_、__（_一__般__将_来__时_）_
Step2 Structurize（列一列）
(1)Chunksபைடு நூலகம்词块）
动词词块： ① give off发出, ② cut down, ③ pour/ put … into,把……倒入/放入， ④ make laws制定法律, ⑤ stop the pollution, ⑥ try one’s best to尽某人的能力，, ⑦ pick up, ⑧ save water, ⑨ call on, 号召，…
It's very important for us to protect thaedj.e+nvfoirosnbm. toendto. Astlhl.,oIft’susouwr ant
to live in a better place, so it's our dutydtoutybetoau…ti,fIyt’sthbeesetntvoi…ro,n以m及e大nt. To make it, we should do something from 量ou短rs语el，v令es文. F章ir语st句, w丰e富c。an ride
bikes or walk instead of driving. Not only can it protect the
environment, but also it is good for our health. Second, we are not
supposed to dro巧p用li大tte量r的an连y词wfhiresrte, . We should put them into the trash bin. And it’s besnseotcttooonnpdlyi,ct…hki,rudbp,ufttohauelsrtolhi，t…te,r on the ground when we see them. Third, we shou将ld句sa子v合e 乎th逻e 辑pa地pe联r,系th起e water, the food and so on. Fourth,
we should prote来c，t t有he逻t辑re性es和a层nd次w感e，should plant more trees and
flowers.
帮助读者理解文章思路。
I think if everyone can make their effort, our world will be much
写作话题：The world and the environment (世界与环境)
Pre-writing Writing guidelines(写作方法指导)
议论文写作技巧
1. 论点要鲜明、确切。论点通常在文章的第一段提 出。 2. 论据要充分、可靠。可以列举生活实例，也可以 利用成语、格言、名人名言。 3. 论证要严密、得法。常用的方法有：归纳法、推 理法、对照法、驳论法。 4. 态度要诚恳、友好。议论文重在说理，以理服人。
better.
巧用总结语，呼吁有力量，有号召力。
Protect the Environment
Today, we human are destroying the environment, so the
env意ir赅on文m简e，nt辞a约ro事un丰d，u一s 点is getting worse and worse. In some
pla也ce不s,拖w沓e。c让an读't者se感e觉fi干sh脆s，wimming in the river or trees on the hills.
Th节文er奏章e 明 详is快略le。得ss当fr，e重sh点w突a出te。r in clean water to drink.
（2）Patterns（句型）
… is also very necessary; It is everyone’s duty职责 to …; It’s important for us to …； We must/ should/ are supposed to …； We mustn’t/ shouldn’t/ aren’t supposed to …； We had better (not) do …； I believe that …;
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人教版英语九全Unit 13 Section B(Writing)授课课件(共23张PPT)
3. give suggestions. （给出保持健康的建议）
4’
4. has any mistakes in spelling, capitalization or punctuation? 有拼写，大小写，标点符号方面的错误吗? 2’ 如果有每个扣0.5.
5. has good handwriting.（书写整洁，干净）
So the biggest problem is:
health problem
请根据以下中国人健康状况调查统计图，以“How to live a healthy life?” 为题，用英语写一篇简短的分析报告， 向学校英语报社投稿。 注意： 1. 报告需要陈述下面图表中呈现的主要内容。（至少5 点） 2. 提出你对保持健康的看法。（至少3点） 3. 词数：100词左右， 所给标题不计入总词数。
少5点）Important point:
2. 3.
提 词出 数你：对10保0词持左健右康，的所看To给法u标n。d题（er不至scth计a少an入r3dt点s总t.h）词es数e t。wo
difficult point:
To use correct sentence patterns to analyze(分析） the charts.
Environment pollution is the most important reason.
What should we do if we want th your group members to find out the solutions
It’s 1ti.tWle hisa“tHisotwhetotitlilveeoaf htheealrtehpyolrifte??”.
人教九年级Unit13作文(共14PPT)【优质课】
Unit 13 We’re trying to save the earth！
写作素材归纳与指导
Unit 13 We’re trying to save the earth！
环境污染
话题分类 资源浪费
动物保护
Unit 13 We’re trying to save the earth！
air pollution 空气污染
开头句 提出问题 + 描述现象
文
略写 What's the problem?
章
中间段落 分析原因 What caused the problem?
结
详写 提出解决方法 What should we do?
构
结尾句
呼吁大家共同努力解决问题
略写 Let's take action!
Unit 13 We’re trying to save the earth！
过
对 比
rivers/many beautiful wild animals...
描
But now, skies are grey/air is filled with haze(雾霾)/rivers
述
现 are full of rubbish/the number of wild animals is getting
环境污染 water pollution 水污染
waste pollution 废物污染
资源浪费 food waste 食物浪费
energy waste 能源浪费
动物保护 save the endangered animals
拯救濒危动物
Unit 13 We’re trying to save the earth！
写作素材归纳与指导
Unit 13 We’re trying to save the earth！
环境污染
话题分类 资源浪费
动物保护
Unit 13 We’re trying to save the earth！
air pollution 空气污染
开头句 提出问题 + 描述现象
文
略写 What's the problem?
章
中间段落 分析原因 What caused the problem?
结
详写 提出解决方法 What should we do?
构
结尾句
呼吁大家共同努力解决问题
略写 Let's take action!
Unit 13 We’re trying to save the earth！
过
对 比
rivers/many beautiful wild animals...
描
But now, skies are grey/air is filled with haze(雾霾)/rivers
述
现 are full of rubbish/the number of wild animals is getting
环境污染 water pollution 水污染
waste pollution 废物污染
资源浪费 food waste 食物浪费
energy waste 能源浪费
动物保护 save the endangered animals
拯救濒危动物
Unit 13 We’re trying to save the earth！
新人教版九年级英语下册Unit 13写作课 课件(共85张PPT)
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表达基本清楚，行文基本连贯，尚能运用复合句，语言少量错误。 第三档（还好）：7—9分 只能运用简单句表达，语言有较多错误，但尚能答意。 第二档（较差）：4—6分 能写出几个要点，但语言错误较多，影响了意思表达。
第一档（差）：0—3分 白卷或文不对题，错误百出， 不知所云。
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Practice makes perfect!
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Writing (1): Low–carbon Life
作文评分标准（供参考）： 第五档（很好）：13—15分 表达清楚，行文连贯，复合句运用自如正确，有文采，用上全部 关键词，语言得体，基本无误或错误很少。 第四档（好）：10—12分
Let’s enjoy a song The Earth Song.
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Brainstorming
How can we protect the environment?
We should … 1.plant more trees 2….
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We should not… 1…. 2…. …
随着全球环境的恶化，越来越多的人选择过“低碳生活” （low-carbon life)，即减少二氧化碳的排放，低能量，低消耗的 生活。请根据表格中的内容，以How to Live a Low-carbon Life为 题，用英语写一段80词左右的文章。内容必须包括以下要点：
不应该做（最好不做）„ 1.多种树 1.砍伐树木 2.步行或骑自行车上学 2.坐小车上学 3.离开房间时，随手关灯 3.花太多时间看电视，上网 倡议： 如果我们尽力保护环境，世界会越来越美好
表达基本清楚，行文基本连贯，尚能运用复合句，语言少量错误。 第三档（还好）：7—9分 只能运用简单句表达，语言有较多错误，但尚能答意。 第二档（较差）：4—6分 能写出几个要点，但语言错误较多，影响了意思表达。
第一档（差）：0—3分 白卷或文不对题，错误百出， 不知所云。
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Writing (1): Low–carbon Life
作文评分标准（供参考）： 第五档（很好）：13—15分 表达清楚，行文连贯，复合句运用自如正确，有文采，用上全部 关键词，语言得体，基本无误或错误很少。 第四档（好）：10—12分
Let’s enjoy a song The Earth Song.
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Brainstorming
How can we protect the environment?
We should … 1.plant more trees 2….
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We should not… 1…. 2…. …
随着全球环境的恶化，越来越多的人选择过“低碳生活” （low-carbon life)，即减少二氧化碳的排放，低能量，低消耗的 生活。请根据表格中的内容，以How to Live a Low-carbon Life为 题，用英语写一段80词左右的文章。内容必须包括以下要点：
不应该做（最好不做）„ 1.多种树 1.砍伐树木 2.步行或骑自行车上学 2.坐小车上学 3.离开房间时，随手关灯 3.花太多时间看电视，上网 倡议： 如果我们尽力保护环境，世界会越来越美好
人教版九年级英语unit13写作教程课件
晰，相辅相成。
• 第十三单元3.环保问题（简化作文）
• 如何保护/拯救我们的环境？ 正如我们都知道, 今天我们周围的环境正变得越来越差. 水被污染了,我们没有洁净的水喝.许多树木被砍伐,有些 动物越来越少..人民的健康水平因为空气,噪音污染和水 污染有了很大影响.许多人死于疾病.为了过上更好的生 活, 必须采取某种措施来制止污染. 保护我们的环境是我们 的责任.我们不应该随处扔掉垃圾。为了在未来生活得 更好更健康我们应该种更多的树..总之,如果人人都为保 护环境作出贡献,世界将. 会更美丽。我希望大家很好地 保护我们的环境.
we should prote来c，t t有he逻t辑re性es和a层nd次w感e，should plant more trees and
flowers.
帮助读者理解文章思路。
I think if everyone can make their effort, our world will be much
should stop it and care more about the env可iro见n作m者en对t.词A汇s的st积ud累e丰nt富s,。
we should do something. Above all, we ouabgbehostivdeteoas等lsla, 连wveh词aw的t’sa使tme用rora，en,使d electricity. What's more, we had better use文s章ho有pp条i理ng又b浑as然k一et体s 。
bikes or walk instead of driving. Not only can it protect the
environment, but also it is good for our health. Second, we are not
• 第十三单元3.环保问题（简化作文）
• 如何保护/拯救我们的环境？ 正如我们都知道, 今天我们周围的环境正变得越来越差. 水被污染了,我们没有洁净的水喝.许多树木被砍伐,有些 动物越来越少..人民的健康水平因为空气,噪音污染和水 污染有了很大影响.许多人死于疾病.为了过上更好的生 活, 必须采取某种措施来制止污染. 保护我们的环境是我们 的责任.我们不应该随处扔掉垃圾。为了在未来生活得 更好更健康我们应该种更多的树..总之,如果人人都为保 护环境作出贡献,世界将. 会更美丽。我希望大家很好地 保护我们的环境.
we should prote来c，t t有he逻t辑re性es和a层nd次w感e，should plant more trees and
flowers.
帮助读者理解文章思路。
I think if everyone can make their effort, our world will be much
should stop it and care more about the env可iro见n作m者en对t.词A汇s的st积ud累e丰nt富s,。
we should do something. Above all, we ouabgbehostivdeteoas等lsla, 连wveh词aw的t’sa使tme用rora，en,使d electricity. What's more, we had better use文s章ho有pp条i理ng又b浑as然k一et体s 。
bikes or walk instead of driving. Not only can it protect the
environment, but also it is good for our health. Second, we are not
Unit 13 Section B 3a-Self 写作课课件 九年级年级英语全一册(人教版新目标)
rats, insects, cockroaches
3b Write a letter to the city mayor about the problems and your
suggestions.
In your letter, describe the environmental problems in your town/city. • What are the problems? • Where are they? • What or who is causing these problems? Then, give suggestions or possible ways to solve the problems.
人教新目标版 九年级(全)
Unit 13 We're trying to save the earth!
Section B 3a-Self check
写作课优质课
1.掌握句型：I think that…We should / could… I suggest… 2. 能结合本单元的环境问题和环保措施，完成写作任 务。能够识别句子结构，熟练掌握现在进行时、现在 完成时、被动语态、情态动词和used to的用法。 3.通过运用正在进行时、现在完成时和被动语态等描 述污染、环境保护和循环再利用，来培养学生爱护环 境和保护动物的意识。
The earth is badly polluted.
What kinds of environmental problems do you know ?
air pollution waste pollution
water pollution
noise pollution
waste of energy
3b Write a letter to the city mayor about the problems and your
suggestions.
In your letter, describe the environmental problems in your town/city. • What are the problems? • Where are they? • What or who is causing these problems? Then, give suggestions or possible ways to solve the problems.
人教新目标版 九年级(全)
Unit 13 We're trying to save the earth!
Section B 3a-Self check
写作课优质课
1.掌握句型：I think that…We should / could… I suggest… 2. 能结合本单元的环境问题和环保措施，完成写作任 务。能够识别句子结构，熟练掌握现在进行时、现在 完成时、被动语态、情态动词和used to的用法。 3.通过运用正在进行时、现在完成时和被动语态等描 述污染、环境保护和循环再利用，来培养学生爱护环 境和保护动物的意识。
The earth is badly polluted.
What kinds of environmental problems do you know ?
air pollution waste pollution
water pollution
noise pollution
waste of energy
Unit13单元写作导航与演练习题课件人教版英语九年级全册(共15张PPT)
境的措施；然后，写两条美化城市的措施；最后，结合自己的 实际情况，合理发挥想象，提出自己的希望。写作时合理谋篇 布局，适当地运用过渡性词汇，使行文流畅自然，运用一些复 合句来增强文章的表达效果，同时注意词数要求。
Unit13单元写作导航与演练习题课件 人教版 英语九 年级全 册(共15 张PPT) Unit13单元写作导航与演练习题课件 人教版 英语九 年级全 册(共15 张PPT)
Unit13单元写作导航与演练习题课件 人教版 英语九 年级全 册(共15 张PPT)
Unit13单元写作导航与演练习题课件 人教版 英语九 年级全 册(共15 张PPT)
Start Out Small __H_e_l_l_o_，__e_v_e_r_y_o_n_e_._W_e__s_h_o_u_l_d__t_r_y__o_u_r__b_e_s_t__t_o__m_a_k_e__o_u_r__ __h_o_m_e_t_o_w_n__Y_u_n_n_a_n__m_o_r_e__b_e_a_u_t_i_f_u_l__a_n_d__c_o_m_f_o_r_t_a_b_l_e_._________ ______W_h_a_t__c_a_n__w_e__d_o__f_o_r__o_u_r__h_o_m_e_t_o_w_n_？__I_n__o_r_d_e_r__t_o__m_a_k_e___ __o_u_r__h_o_m_e_t_o_w_n__m_o_r_e__b_e_a_u_t_i_f_u_l_，__a_s__s_t_u_d_e_n_t_s_，__I__t_h_i_n_k__w_e____ __s_h_o_u_l_d__s_t_a_r_t__f_r_o_m__s_m_a_l_l__t_h_i_n_g_s_._F_i_r_s_t__o_f__a_l_l_，__w_e__s_h_o_u_l_d__ __k_n_o_w__t_h_e__i_m_p_o_r_t_a_n_c_e__o_f__p_r_o_t_e_c_t_i_n_g__t_h_e__e_n_v_i_r_o_n_m_e_n_t_._W_e____
Unit13单元写作导航与演练习题课件 人教版 英语九 年级全 册(共15 张PPT) Unit13单元写作导航与演练习题课件 人教版 英语九 年级全 册(共15 张PPT)
Unit13单元写作导航与演练习题课件 人教版 英语九 年级全 册(共15 张PPT)
Unit13单元写作导航与演练习题课件 人教版 英语九 年级全 册(共15 张PPT)
Start Out Small __H_e_l_l_o_，__e_v_e_r_y_o_n_e_._W_e__s_h_o_u_l_d__t_r_y__o_u_r__b_e_s_t__t_o__m_a_k_e__o_u_r__ __h_o_m_e_t_o_w_n__Y_u_n_n_a_n__m_o_r_e__b_e_a_u_t_i_f_u_l__a_n_d__c_o_m_f_o_r_t_a_b_l_e_._________ ______W_h_a_t__c_a_n__w_e__d_o__f_o_r__o_u_r__h_o_m_e_t_o_w_n_？__I_n__o_r_d_e_r__t_o__m_a_k_e___ __o_u_r__h_o_m_e_t_o_w_n__m_o_r_e__b_e_a_u_t_i_f_u_l_，__a_s__s_t_u_d_e_n_t_s_，__I__t_h_i_n_k__w_e____ __s_h_o_u_l_d__s_t_a_r_t__f_r_o_m__s_m_a_l_l__t_h_i_n_g_s_._F_i_r_s_t__o_f__a_l_l_，__w_e__s_h_o_u_l_d__ __k_n_o_w__t_h_e__i_m_p_o_r_t_a_n_c_e__o_f__p_r_o_t_e_c_t_i_n_g__t_h_e__e_n_v_i_r_o_n_m_e_n_t_._W_e____
人教九年级Unit13作文(共14张PPT)
写
__g_e_ts__in_t_o__th_e__e_n_v_ir_o_n_m__e_n_t_. _S_o_i_t_is__v_e_r_y_n_e_c_e_s_sa_r_y__to__p_r_o_t_ec_t__th_e__
作 __e_n_v_i_r_o_n_m__e_n_t _n_o_w_.__B__u_t_h_o_w__t_o_k_e_e_p__o_u_r_c_it_y__g_re_e_n_?____________
开头句 提出问题 + 描述现象
文
略写 What's the problem?
章
中间段落 分析原因 What caused the problem?
结
详写 提出解决方法 What should we do?
构
结尾句
呼吁大家共同努力解决问题
略写 Let's take action!
Unit 13 We’re trying to save the earth！
Believe in yourself &
Go for it
节 ＊We should remember to turn off the lights when we leave
约 能
the room.
源 ＊It's a good habit to use both sides of paper.
动 ＊We should improve the environment to provide homes for
练 _________F_i_r_s_tl_y_,_w_e__sh__o_u_ld_n_’_t_p_o_l_lu__te__th_e__e_n_v_ir_o_n_m__e_n_t_. _W__e_s_h_o_u_ld_
人教九年级全一册Unit13SectionA1a-1candwriting课件
It’s good for health.
--We shouldn’t___w_a_s_t_e__________water. --You are supposed to_tu_r_n__o_ff_t_h_e__ta_p_s
after using it.
We should ____p_la_n_t____
环保、低碳生活类作文一般都会从三个方面进行内 容要点要求：
1.陈述环保重要性或现状 It is very important to protect our environment. 2. 具体做法 We should plant more flowers and trees. 3. 感受或希望 。 I hope our world will be more and morebeautiful.
列举环保建议的动词：
·stop …
• take…
·plant…
• waste…
·turn off … • keep…
·use…
• recycle…
·don’t use…
What should we do？
--Wes_h_o_u_ld_n_’_t _th_r_ow rubbish everywhere,we mustp_u_t_t_h_e_l_it_te_r_i_n_t_he bin please .
We have to stopu_s_i_n_g_p_l_a_s_ti_c_____bags.
--And we shouldta_k_e_/_u_s_e_o__u_r_o_w_n_____ bags when we go shopping.
We need to ___w__a_lk_
or __r_i_d_e__a_b. ike
--We shouldn’t___w_a_s_t_e__________water. --You are supposed to_tu_r_n__o_ff_t_h_e__ta_p_s
after using it.
We should ____p_la_n_t____
环保、低碳生活类作文一般都会从三个方面进行内 容要点要求：
1.陈述环保重要性或现状 It is very important to protect our environment. 2. 具体做法 We should plant more flowers and trees. 3. 感受或希望 。 I hope our world will be more and morebeautiful.
列举环保建议的动词：
·stop …
• take…
·plant…
• waste…
·turn off … • keep…
·use…
• recycle…
·don’t use…
What should we do？
--Wes_h_o_u_ld_n_’_t _th_r_ow rubbish everywhere,we mustp_u_t_t_h_e_l_it_te_r_i_n_t_he bin please .
We have to stopu_s_i_n_g_p_l_a_s_ti_c_____bags.
--And we shouldta_k_e_/_u_s_e_o__u_r_o_w_n_____ bags when we go shopping.
We need to ___w__a_lk_
or __r_i_d_e__a_b. ike
Unit13单元写作指导及演练作业课件人教版英语九年级全册(共13张PPT)
There’s a lot for us to do．I think if everyone does something，our environment will become better and better．
Unit13单元写作指导及演练作业课件 人教版 英语九 年级全 册(共13 张PPT)
Our environment
．
2．它不仅可以保护环境，而且对我们的健康有好处。
It
not only
can protect the environment,
but also is good for
our health．
3．保护环境是每个人的责任。
It is everyone’s duty
to protect the environment．
Unit13单元写作指导及演练作业课件 人教版 英语九 年级全 册(共13 张PPT)
【名师点评】 这篇短文首先阐述自己的观点和重要性，然后提出保护环境的具体 建议。最后提出号召和倡议。用的好的词汇及句型：worse and worse， not only…but also，good for our health，turn off the lights，What’s more，It’s necessary to put…，better and better。需要注意：结尾 if 引 导的条件状语从句，从句用一般现在，主句用一般将来时。
【写作典例】 假如你校英文报近期开展“保护环境，从我做起”的主题演讲活动， 要求每位学生写一封倡议书，号召全校师生从小事做起，维护我们赖以 生存的环境。请你据此写一封英文倡议书。 要求：1．语句通顺，语法正确，可适当发挥； 2．词数不少于 60 词。
【写作模板】
Unit13单元写作指导及演练作业课件 人教版 英语九 年级全 册(共13 张PPT)
Our environment
．
2．它不仅可以保护环境，而且对我们的健康有好处。
It
not only
can protect the environment,
but also is good for
our health．
3．保护环境是每个人的责任。
It is everyone’s duty
to protect the environment．
Unit13单元写作指导及演练作业课件 人教版 英语九 年级全 册(共13 张PPT)
【名师点评】 这篇短文首先阐述自己的观点和重要性，然后提出保护环境的具体 建议。最后提出号召和倡议。用的好的词汇及句型：worse and worse， not only…but also，good for our health，turn off the lights，What’s more，It’s necessary to put…，better and better。需要注意：结尾 if 引 导的条件状语从句，从句用一般现在，主句用一般将来时。
【写作典例】 假如你校英文报近期开展“保护环境，从我做起”的主题演讲活动， 要求每位学生写一封倡议书，号召全校师生从小事做起，维护我们赖以 生存的环境。请你据此写一封英文倡议书。 要求：1．语句通顺，语法正确，可适当发挥； 2．词数不少于 60 词。
【写作模板】
人教新目标九年级英语Unit 13Section A writing 课件(共29张PPT).
受污染
overburdened
不
air pollution
water pollution
noise pollution
light
waste
land
air pollution water pollution
noise pollution light pollution waste pollution land deser
Part Writing 3 an ar
As a student representative学生代表, you're asked to write a letter to the city mayor about the environmental problems and your suggestions.
reduce
Here are six ways to help
environmental pollution.
Tip 1 Use public transportation
Tip 2 源.
Save resources资Байду номын сангаас
Tip 3 Don't drop litter everywhere.
Tip 4 Use reusable things instead of plastic things.
Unit 13
We're trying to save the earth!
Teaching aims:
Goal 1 Knowing about pollution Goal 2 Talking about how to protect Goal 3 Learning how to environment write