部编版八年级语文下册第四单元测试题

2017—2018学年度下学期八年级语文第四单元检测试题（100分 45分钟）一、积累运用(24分)1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A．调侃．(kǎn)彷徨．(huáng)捶．击(chuí) 即．兴演讲(jì)B．揣摩．(mó) 襁．褓(qiáng)殴．打(ōu) 挑拨离间．(jiān)C．撰．写(zhuàn) 崭．新(zhǎn)赋．予(fù) 慷慨．激昂(kǎi)D．污蔑．(miè) 蛮横．(héng)携．手(xié) 造谣．中伤(yáo)2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A．借鉴晓得枯燥出类拔粹 B．权威屠杀崩溃词不达意C．莹绕枷锁狡辩自圆其说 D．浩劫趋势卑鄙不休边幅3．下列句中加点成语使用不正确的一项是( )(2分)A．地震突然袭来，慌乱中的人们不知所措．．．．，乱作了一团。

B．我们要严防坏人挑拨离间．．．．，从中渔利。

C．学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成．．．．，缺一不可。

D．在书店里，总有人看书如走马观花，对书籍袖手旁观．．．．。

4．(2017·恩施)下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．家书是中华优秀传统文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的道德理念和伦理规范。

B．我国制造业存在大而不强、产品档次整体不高、自主创新能力较弱。

C．长期以来，我国农业生产取得的成就，稳国之基、安民之心，为经济社会发展提出了坚实保障。

D．当下，这种祖辈与孙辈一起生活，并承担抚养教育孙辈的全部责任甚至主要责任的隔代抚养模式正成为家庭教育模式的主流。

5．名篇名句默写。

(6分)(1) ，左右流之。

窈窕淑女，。

(《诗经·关雎》)(2) ，儿女共沾巾。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3) ，只有香如故。

(陆游《卜算子·咏梅》)(4)《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：，。

6．阅读下面文字，回答问题。

(4分)真诚是第一把艺术的钥匙。

知之为知之，不知为不知。

真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。

最可厌的莫如自以为是，自作解人。

有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。

建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。

(1)文段选自《》(书名)。

这封信的内容由 (人名)乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。

(2分)(2)在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？(2分)7．学完本单元后，语文老师开展了以“学名人笑对生活”为主题的综合性学习活动。

请你参加并完成下面的任务。

(6分)(1)请你以主持人的身份为此次活动拟写一段开场白。

(2分)(2)围绕此次活动，班级开展了演讲比赛，下面是某同学为此次演讲准备的资料，其中与主题不相符的一则是( )(2分)A．蒲松龄郁郁不得志之后，转而著书，写出了被郭沫若称为“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”的小说集《聊斋志异》。

B．韩信受胯下之辱，当兵又屡屡不受重用，但最终成为汉朝的开国大将。

C．贝多芬一生坎坷，二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，但依然坚持创作，写下不朽名作《第九交响曲》。

D．唐伯虎潜心学画，拜在大画家沈周门下，学习刻苦勤奋，深受沈周的称赞，渐生自满情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。

(3)你的一位同学虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，灰心丧气。

作为他的好友，你打算怎样劝说他？(2分)二、古诗文阅读(16分)(一)阅读下列古诗，完成9～10题。

(4分)蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

/蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。

/蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚。

8．这首诗共三章，每章开头都写蒹葭茂盛，霜露茫茫，这是《诗经》中常见的什么手法有何作用？(2分) 9．意中人的踪迹飘忽不定，你由此感受到诗歌营造了什么样的意境？请简要分析。

(2分)(二)阅读下列文言文，完成11～14题。

(12分)桃花源记林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

” (节选自《桃花源记》) 10．解释下列加点词的意思。

(4分)(1)才．通人才： (2)屋舍俨然．．俨然：(3)便要．还家要： (4)此中人语．云语：11．把下列句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)阡陌交通，鸡犬相闻。

(2)率妻子邑人来此绝境。

12．下面对选文的理解分析，不正确的一项是( )(2分)A．选文通过环境描写，为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象。

B．作者描写桃花源人接待渔人的一些细节，表现了他们的淳朴、热情。

C．“不足为外人道也”反映了桃花源人非常谦虚，不希望渔人再来打扰的心理。

D．“桃花源”是作者心目中的理想社会，但在当时的条件下不可能成为现实。

13.请用自己的语言简要描述这两段文字所展现的图景。

（2分)三、现代文阅读(10分)阅读下列文章，完成15～18题。

(10分)文学：另一种造屋——在国际安徒生奖颁奖典礼上的演讲曹文轩①我为什么要——或者说我为什么喜欢写作？写作时，我感受到的状态，是一种什么样的状态？我一直在试图进行描述。

但各种描述，都难以令我满意。

后来，有一天，我终于找到了一个确切的、理想的表达：写作便是建造房屋。

②文字建造的屋子，是我的庇护所——精神上的庇护所。

③无论是幸福还是痛苦，我都需要文字。

无论是抒发，还是安抚，文字永远是我无法离开的。

特别是当我在这个世界里碰得头破血流时，我就更需要它——由它建成的屋，我的家。

虽有时简直就是铩羽而归，但毕竟我有可归去的地方——文字屋。

而此时，我会发现，那个由钢筋水泥筑成的物质之家，其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。

④还有，也许我如此喜欢写作——造屋，最重要的原因是它满足了我天生向往和渴求自由的欲望。

⑤作为一种符号，文字本是一一对应这个世界的。

一个个独立的符号可以在一定的语法之下，进行无穷无尽的组合。

所有这一切都在向我们诉说一个事实：语言早已离开现实，成为一个独立的王国。

这个王国的本质是自由，而这正契合了我们的自由欲望。

这个王国有它的契约，但我们可以在这一契约之下，获得广阔的自由。

写作，可以让我们的灵魂得以自由翱翔，可以让我们自由之精神，得以光芒四射，可以让我们向往自由的心灵得以安顿。

⑥为自由而写作，而写作可以使你自由。

因为屋子属于你，是你的空间。

你可以在你构造的空间中让自己的心扉完全打开，让感情得以充分抒发，让你的创造力得以淋漓尽致地发挥。

而且，造屋本身就会让你领略自由的快意。

房子坐落在何处，是何种风格的屋子，一切，有着无限的可能性。

当屋子终于按照你的心思矗立在你的眼前时，你的快意一定是无边无际的。

那时，你定会对自由顶礼膜拜。

⑦造屋，自然又是一次审美的历程。

房子，是你美学的产物，又是你审美的对象。

你面对着它——不仅是外部，还有内部，它的造型，它的结构，它的气韵，它与自然的完美合一，会使你自然而然地进入审美的状态。

你在一次又一次的审美过程中又得到精神上的满足。

⑧再后来，当我意识到了我所造的屋子不仅仅是属于我的，而且是属于任何一个愿意亲近它的孩子时，我完成了一次理念和境界的蜕变与升华。

再写作，再造屋，许多时候我忘记了它们与我的个人关系，而只是在想着它们与孩子——成千上万的孩子的关系。

我越来越明确自己的职责：我是在为孩子写作，在为孩子造屋。

我开始变得认真、庄严，并感到神圣。

我对每一座屋子的建造，殚精竭虑，严格到苛求。

我必须为他们建造这世界上最好、最经得起审美的屋子，虽然我知道难以做到，但我一直在尽心尽力地去做。

⑨孩子正处于成长的过程中，他们需要屋子的庇护。

当狂风暴雨袭击他们时，他们需要屋子。

天寒地冻的冬季，这屋子里生着火炉。

酷暑难熬的夏日，四面窗户开着，凉风习习。

黑夜降临，当恐怖像雾在荒野中升腾时，屋子会让他们无所畏惧。

这屋子里，不仅有温床、美食，还有许多好玩的开发心智的器物。

有高高矮矮的书柜，屋子乃为书，而这些书为书中之书。

它们会净化他们的灵魂，会教他们如何做人。

它们犹如一艘船，渡他们去彼岸；________________________。

⑩对于我而言，我最大的希望，也是最大的幸福，就是当他们长大离开这些屋子数年后，他们会时不时地回忆起曾经温暖过、庇护过他们的屋子，而那时，正老去的他们居然在回忆这些屋子时有了一种乡愁——对，乡愁那样的感觉。

这在我看来，就是我写作——造屋的圆满。

11生命不息，造屋不止。

既是为我自己，更是为那些总让我牵挂、感到悲悯的孩子们。

(选自《中国校园文学·中学读本》2017年第1期)14．在演讲过程中，曹文轩先生阐述了自己喜欢“写作——造屋”的原因，请分点概括。

(4分)15．第⑤段中的画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？(2分)16．参照第⑨段中的画线句，在横线处续写一句话，要求句式一致，语意连贯。

(2分)17．在第⑩段中作者写道：“而那时，正老去的他们居然在回忆这些屋子时有了一种乡愁——对，乡愁那样的感觉。

”你怎样理解这句话的含义？（2分)四、作文(50分)18.请以“做最好的自己”为主题写一篇演讲稿。

题目自拟，不少于600字。

要求：①表达真情实感，不得套写、抄袭；②文中不得出现真实的地名、校名和人名；③不少于600字。

2017-2018学年度八年级下册语文第四单元测试卷答案一、 (24分)1． (C)(2分) (解析：A项“即”应读作“jí”；B项“间”应读作“jiàn”；D项“横”应读作“hèng”。

)2． (B)(2分) (解析：A项“粹”应为“萃”；C项“莹”应为“萦”；D项“休”应为“修”。

)3． (D)(2分) (解析：D项“袖手旁观”的意思是把手笼在袖子里，在一旁观看，比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。

用在此处不合语境。

) 4． (A)(2分) (解析：B项缺少宾语，应在末尾加上“的现象”；C项搭配不当，应将“提出”改为“提供”；D项语序不当，应将“全部责任”“主要责任”交换位置。

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(人教版部编版)初中语文八年级下册第四单元测试试卷(含答案)01

第四单元测试一、积累与运用（26分）1.下列加点字注音无误的一项是（2分）（）A.晓．得（xiǎo）卑．劣（bēi）蛮横．（hèng）格．物致知（gé）B.缅．怀（miǎn）彷．徨（páng）埋没．（mò）挑拨离间．（jiān）C.阻碍．（ài）膏．药（gāo）剥削．（xiāo）招摇撞．骗（zhuàng）D.凸．显（tū）超越．（yuè）严峻．（jùn）愧．不敢当（kuì）2.下列词语中没有错别字的一组是（2分）（）A.署假屠杀探察袖手旁观B.激变检讨清谈不知所错C.纳闷继承控制远近闻名D.采访恢复推祟不以为然3.下列句子中加点成语运用有误的一项是（2分）（）A.我们班的班长，无论在学习上还是在工作上都是那么的出类拔萃．．．．，让同学们心服口服。

B.只要我们做到光明正大．．．．，心底无私，就不怕别人说三道四。

C.他老是爱强词夺理．．．．，有谁愿意跟他讨论问题呢？D.对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵．．．．。

4.（2017甘肃庆阳中考）下列句子没有语病的一项是（3分）（）A.据新华社报道，缅北地区发生军事冲突，已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避难。

B.我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。

C.作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。

D.华亭县关山莲花台风景区成为我省崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。

5.（2017湖北咸宁中考）下列各项中，括号内的表述错误的一项是（3分）（）A.我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲道理的非议。

（这个句子的谓语是“滥加”）B.那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。

（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态）C.“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”（这四个词感情色彩相同）D.防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力。

部编版八年级下册语文第四单元检测卷及答案

第四单元检测卷时间：150分钟满分：120分一、语言知识及其运用(10分)1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A．诬．蔑(wū) 恐怖出类拔．萃(bá) 不知所措B．挚．爱(zhì) 枯躁分崩．离析(bēng) 招摇撞骗C．狡．辩(jiǎo) 阻碍暴风骤．雨(zòu) 不修边幅D．浩劫．(jié) 枷锁阳奉阴违．(wéi) 多多易善2．下列句子加点词语使用不正确的一项是( )(2分)A．尽管有人挑拨离间．．．．，但他们的关系并没有因此受到影响。

B．舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观．．．．着。

C．明明是自己做错了，却还要强词夺理．．．．，硬说自己是对的。

D．学与问是相辅相成．．．．的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。

3．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

B．走进美丽的湖湘公园，我停下脚步驻足欣赏。

C．近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。

D．经过专家组的考核验收，我县被授予“省级文明县城”。

4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，始终抓住听众的兴趣。

②如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。

③说故事面对的听众则比较复杂，听众的注意力比较难以集中。

④谈天和说故事是有差异的。

⑤谈天是和“谈得来的人交谈”，无须费许多心机去吸引对方。

A．④⑤①③② B．④⑤③①② C．⑤③②①④ D．⑤④②①③5．下列句子没有使用修辞手法的一项是( )(2分)A．无耻啊！无耻啊！(热烈的鼓掌)这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！B．朋友，人们不是说“沉默胜于雄辩”吗？C．我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。

D．这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。

二、古诗文阅读与积累(24分)(一)阅读下面这首词，完成第6～7题。

人教部编版八年级语文下册第四单元达标测试卷含答案

人教部编版八年级语文下册第四单元达标测试卷同学，经过初中的语文学习，你一定明白语文是在听说读写思的过程中边学习边收获的。

现在就请你带着这份收获，来回顾我们的语文学习吧！任务群一同学，下面你将进入“积累与运用”模块。

语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文巨著，都显示着丰富的内涵。

现在开启你的智慧之旅吧！一、积累与运用(28分)1．阅读下面的文字，按要求作答。

(4分)在《最后一次讲演》中，闻一多捶．(chuí)击桌子，痛斥国民党反动派暗杀李公朴先生这一卑劣．(liè)无耻的行径，鼓舞了人们为争取民主和平而斗争的信心和勇气；在《应有格物至知精神》中，丁肇中告诉我们探索应当有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观；在《我一生中的重要抉择》中，王选说自己不再是权威，“已经堕．(duò)落到了靠卖狗皮膏药为生的时候”，他的谦虚．(xǖ)、风趣博得了人们的尊重；在《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中，顾拜旦表示：狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明。

(1)上面文段中对加点字注音不正确的一项是()(2分)A．捶．(chuí)击B．卑劣．(liè)C．堕．(duò)落D．谦虚．(xǖ)(2)上面文段中画线词语有错别字的一项是()(2分)A．无耻B．格物至知C．抉择D．狂风骤雨2．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(2分)A．他是我的莫逆之交，今天他有困难，我岂能袖手旁观．．．．B．他挑拨离间．．．．的卑劣行为，很快在班里激起了公愤。

C．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的，就要敢于坚持，就要强．词夺理．．．。

D．辩论双方针锋相对．．．．，互不相让，贡献了一场精彩纷呈的思维盛宴。

3．下面的句子摘自小文的演讲稿《奋斗·青春》，其中有语病的一项是()(2分)A．青春是什么？追梦路上，五四时期的青年人用自己的行动甚至生命告诉了我们答案。

B．当五星红旗高高飘扬，唯有继续奋斗，才是对先烈最好的告慰。

部编语文八年级下册第四单元检测试题答案

部编语文八年级下册第四单元检测试题答案一、选择题（每题3分，共15分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 颠簸（diān bǒ）B. 憧憬（chōng jǐng）C. 倾轧（yà）D. 嗤笑（chī xiào）答案：B2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取切实有效的措施。

B. 通过这次活动，使我深受启发，对科学产生了浓厚的兴趣。

C. 这篇文章结构严谨，语言流畅，人物形象鲜明。

D. 这件事情不仅关系到个人的利益，而且关系到集体的荣誉。

答案：D3. 下列诗句中，与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相似的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

D. 会当凌绝顶，一览众山小。

答案：B4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《孟子·告子下》是战国时期孟子及其弟子所作的一部哲学著作。

B. 《儒林外史》是清代吴承恩创作的一部长篇小说。

C. 《水调歌头·明月几时有》是宋代苏轼创作的一首词。

D. 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基创作的一部长篇小说。

答案：C5. 下列关于作家作品的表述，错误的一项是（）A. 鲁迅的《社戏》选自小说集《呐喊》。

B. 茅盾的《子夜》是一篇描写农民斗争的小说。

C. 巴金的《家》是“家庭三部曲”中的第一部。

D. 冰心的《小桔灯》是一篇描写儿童生活的散文。

答案：B二、填空题（每题3分，共15分）1. 《马说》中，作者用“_________”来形容马跑得很快。

答案：一日千里2. 《送东阳马生序》中，作者用“_________”来形容自己求学的艰辛。

答案：负箧曳屣3. 《孟子·告子下》中，孟子说：“_________，_________。

”答案：得道多助，失道寡助4. 《水调歌头·明月几时有》中，苏轼用“_________”来形容月亮的圆。

人教部编版八年级语文下册第四单元测试卷(含答案解析)

八年级语文第四单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(29分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( D )(3分)A．襁．褓(qiánɡ) 绚．丽(xuàn) 堕．落(zhuì) 丰硕．(shuò)B．奠．基(diàn) 抉．择(jué) 儒．家(yú) 彷．徨(fánɡ)C．湛．蓝(zhàn) 束缚．(fù) 萦．绕(yínɡ) 蛮横．(hénɡ)D．挑．拨(tiǎo) 卑鄙．(bǐ) 诬．蔑(wū) 逸．事(yì)【解析】A项，“襁褓”中的“襁”应读qiǎnɡ，“堕落”中的“堕”应读duò；B项，“儒家”中的“儒”应读rú；C项，“蛮横”中的“横”应读hènɡ。

2．下列词语书写无误的一项是( A )(3分)A．悲愤恐怖赋予光明正大B．捶击畅游前缘不修边副C．顽固饱满宣告招摇装骗D．狡辨枯燥挚爱行将旧木【解析】B项，“不修边副”应写为“不修边幅”；C项，“招摇装骗”应写为“招摇撞骗”；D项，“狡辨”应写为“狡辩”，“行将旧木”应写为“行将就木”。

3．下面句子中加点词语运用有误的一项是( B )(3分)A．这件事你怎么解释都难以自圆其说．．．．。

B．台风来袭，一叶小舟在风口浪尖．．．．飘忽不定。

C．那些阳奉阴违．．．．、“两面三刀”的人，是不会交到真朋友的。

D．对他的错，我们应该主动帮助，不应该袖手旁观．．．．。

【解析】风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。

4．(襄阳中考)下列句子没有语病的一项是( C )(3分)A．“一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。

B．4月19日，庞公大桥江心主墩开始钻孔，此桥建成将大大缓解我市交通拥堵的现状。

C．《襄阳古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。

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部编版八年级语文下册第四单元测试卷时间：120分钟满分120分题序— 二三总分得分一、积累运用（27分）1.下列加点字注音和字形完全正确的一项是（）（2 分） A. 绚丽(xuan) • 诬蔑襁褓(qiang) 出类拔萃 B. 缅怀(mi an) • 荣誉录'J&J (xue) ■ 不知所错 C. 拙劣(zhud) ■ 枯燥萦绕（yin ）不修边幅 D.埋没(mo) ■ 关键挚爱（zhl ） ■ 相辅相成 2. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2 分） A. 当大家面对突如其来的危险而不知所措时，他挺身而出救了大家。

• • • • B. 在我们身边有很多出类拔萃的人，我们应该向他们学习。

• • • •C. 黄昏时，只有红光能直达地面，蓝光则被大气散射得分崩离析，岀现了令无数情侣• • • • 陶醉的红日倚山的美景。

D. 只要是和人密切接触的工作，都需要有亲和力的人，平易近人是事业起步的必备条• • • •件和优势。

3. 下列句中标点符号使用无误的一项是（）（2分）A. “一二・一”是昆明的光荣，是云南人民的光荣。

B. 在中国传统教育里，最重要的书是《四书》。

C. 名人和凡人差别在什么地方呢。

名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物。

D. 所幸，奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，而是无所畏惧，无可指摘地挺了过来。

4. 下列汉语基础知识判断和文学常识表述有误的一项是（）（2分）A. “浮桥河国家湿地公园拥有丰富的野生动植物资源和湿地景观。

”这个句子中“浮桥河” “丰富”依次是主语、定语。

B ・演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分。

C. 丁肇中，祖籍山东日照，美籍华裔物理学家。

获1976年诺贝尔物理学奖。

D. “每个人都埋怨自己的记忆力，却无人埋怨自己的判断力。

”从复句的角度来说，这是一个转折复句。

5. 下面一段文字选自围棋世界冠军柯洁在《开学第一课》中的演讲，为了考查同学们的纠错能力，老师故意将演讲稿设置了几个错误，请你找出来并修改。

部编版语文八年级下册第四单元测试试卷(含答案)

部编版语文8年级下册第四单元·时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A．喧嚣（xiāo）遏制（jié）振聋发聩（ɡuì）B．禁锢（ɡù）丘壑（hè）殚精竭虑（dān）C．遒劲（jìn）俯瞰（kàn）屏息敛声（pínɡ）D．佃农（diàn）濒临（pín）深恶痛疾（è）2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．附丽侦辑不屑置辨浮光掠影B．诡谲暄哗一曝十寒意想天开C．扭绞惆怅目不忍睹援疑置理D．炼达狡黠文采藻饰咨诹善道3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）对世界保持微微喜悦的心情，知道在的生活里也能有丰满的快乐，便宜的食物也有好的味道，小环境里也有的梦想﹣﹣这些卑中至尊，贱中之美，小中之大，丑中之美，坏中之好，需要微细喜悦的心情才能体会。

A．匮乏深远而且B．匮乏远大乃至C．贫困远大何况D．缺憾长远乃至4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．我们班里的小强同学遇到困难总是踌躇不前，所以他什么事情都做不好。

B．人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。

C．电影《长津湖》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫，赢得了广大观众的一致好评。

D．潮州湘子桥深厚的文化底蕴吸引着游客，每到节假日，湘子桥人来人往，络绎不绝。

5．下列句子没有语病的一项是（）A．在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面，中国始终是贡献者、参与者、引领者。

B．长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。

C．生活有多宽广，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

D．1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，揭示了中国人民全面抗战的序幕。

部编人教版八年级语文下册第四单元单元测评试卷[含答案]

部编人教版八年级语文下册第四单元单元测评试卷[含答案](时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(29分)1.下列加点字注音全都正确的一项是( )(3分)A.纳闷．(mèn)卑鄙．(bì)不修边幅．(fú)B.襁．褓(qiáng)引申．(shēn)阳奉阴违．(wéi)C.绚．丽(xuàn)笨拙．(zhuó)袖．手旁观(xiù)D.卑劣．(liè)剥削．(xuē)强．词夺理(qiǎng)2.下列词语书写无误的一项是( )(3分)A.屠杀顽固阻碍仿徨B.丰硕饱满束缚膏药C.诬篾枷锁挚爱腐败D.奠定莹绕恐怖堕落3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)A.该市旅游业发展如日中天．．．．,带动了相关行业的兴起和发展。

B.新来的校长性格谦和,平易近人．．．．,老师和同学们都非常喜欢他。

C.“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃．．．．,成为大家关注的焦点。

D.对调子的也唱其他故事,贯串古今,相辅相成．．．．,滚瓜烂熟,随口而出。

4.下列各句中,没有语病的一项是( )(3分)A.“微笑抑郁者”与终日愁眉不展的普通抑郁症患者不同,他们习惯将自己的痛苦隐藏起来,每天以笑脸示人。

B.这家企业将携手社会力量,共同开展“健康中国”系列活动,构建健康生态,倡导健康生活,宣传健康理念。

C.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。

D.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

5.下面句中画线部分的句子成分和其他三项不同的是( )(3分)每每这时,(A)窗外的风,都会把阳光,搅拌成(B)五彩的微笑。

宛若吃粽子时,母亲总会(C)给我们加点糖,这是生活必备的佐料。

一如我们脸上,(D)甜甜的阳光。

6.下列说法有误的一项是( )(3分)A.顾拜旦,法国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动创始人。

部编版八年级语文下册第四单元测试题(含答案)

部编版八年级语文下册第四单元测试题（含答案）（时间120分钟，总分100分）一、积累和运用（21分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )（2分）A.调侃(kǎn) 彷徨(huáng) 捶击(chuí) 即兴演讲(jì)B.揣摩(mó) 襁褓(qiáng) 殴打(ōu) 挑拨离间(jiān)C.撰写(zhuàn) 崭新(zhǎn) 赋予(fù) 慷慨激昂(kǎi)D.污蔑(miè) 蛮横(héng) 携手(xié) 造谣中伤(yáo)2.下列词语中没有错别字的一项是( )（2分）A.借鉴晓得枯燥出类拔粹B.权威屠杀崩溃词不达意C.莹绕枷锁狡辩自圆其说D.浩劫趋势卑鄙不休边幅3.下列句子没有语病的一项是( )（2分）A.家书是中华优秀传统文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的道德理念和伦理规范。

B.我国制造业存在大而不强、产品档次整体不高、自主创新能力较弱。

C.长期以来，我国农业生产取得的成就，稳国之基、安民之心，为经济社会发展提出了坚实保障。

D.当下，这种祖辈与孙辈一起生活，并承担抚养教育孙辈的全部责任甚至主要责任的隔代抚养模式正成为家庭教育模式的主流。

4.名篇名句默写。

（6分）(1) ，左右流之。

窈窕淑女，。

(《诗经·关雎》)(2) ，儿女共沾巾。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3) ，只有香如故。

(陆游《卜算子·咏梅》)(4)《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：，。

5.名著阅读。

（5分）他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。

他慢慢地掏出了手枪。

“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。

B把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……”（1）上面文字B处人物是，文段以内心独白的方式，生动地刻画了他在的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。