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12种有效的期末考试复习方法

12种有效的期末考试复习方法

12种有效的期末考试复习方法期末考试临近,大家都想考个好成绩。

那么如何利用这段时间好好复习呢?下面我给大家收集了12种有效的期末考试复习方法,欢迎大家学习参考,希望对大家有所帮助。

评审方式:1.番茄工作法能否专心读书,并不取决于读了多久,而是取决于你的专注程度。

手机和社交媒体会分散我们的注意力。

使用番茄工作法,以25分钟为单位,强迫自己保持高度集中注意力至少25分钟,然后休息5分钟。

番茄时间是一种训练。

从25分钟的专注开始,逐渐可以维持一个小时或一个上午的专注。

这会让阅读变得更有效率。

(点击标题下方的“高中地理”关注更多文章)2.思维导图复习的时候要注意背诵,背诵的关键是框架。

特别是文科,背诵量很大,光是默读或者光背诵是不够的。

最后还需要把它写在纸上。

检查背诵效果的时候,可以用思维导图的方法。

根本没有足够的时间把所有的东西都记下来,但为每个单词画一张思维导图,不仅可以节省时间,还可以理清头脑中的知识点和框架,提高记忆效率。

如果你实在觉得自己很乱,不妨打开目录,它就是最好的组织结构图。

3.阅读与写作相结合复习时要增加基础知识、基本技能的复习,做到温故而知新。

比如,背古文或古词语有个小窍门,就是边看书边用手在桌上练习写字,手和嘴一起动,这样就能快速牢牢地记住。

我们要充分利用每一点时间,争取多记几个口诀,多背一篇课文,多复习一下老师课堂上讲到的重点,这样才能把有限的时间变成无限的力量!4.交叉评审方法当我们同时面临几门课的复习任务时,最好采取交叉复习的方式,比如先复习语文,休息一段时间后再转到数学,然后再转到别的科目。

这样复习的好处是不会让人觉得枯燥。

很多孩子喜欢带着一种死磕的精神去复习,比如复习英语的时候,就下定决心把所有单词都背下来,把不会的词组全部淘汰。

于是他就抱着要么死要么不死的决心背了一下午的单词。

结果,他越背越忘,到了晚上,连自己有没有背过都忘了。

5.任务分解把每天的学习任务写下来,比如完成三道数学大题、写一套英语模拟题、完成三页政治学题目等。

有效复习的五大方法

有效复习的五大方法

有效复习的五大方法前言学习是人类进步的基石,而复习则是巩固所学知识和提高学习效果的重要手段。

然而,很多人在复习过程中常常效果不佳,或者没有找到适合自己的方法。

为了帮助大家更好地进行复习,本文将介绍五种有效复习方法,希望能够对各位同学和工作者提供一些参考。

方法一:分块记忆法分块记忆法是一种将学习内容分成若干个小块,并通过反复回顾和巩固每个小块的方法来提高记忆效果的技巧。

我们的大脑对于小块信息的处理能力远远超过长串信息,因此将学习内容进行分块可以更好地利用我们的记忆潜力。

具体操作时,可以将一篇文章、一节课的内容或者一本书籍等划分成若干个小块,然后分别进行学习和回顾。

这样不仅能够提高记忆效果,还可以增加信息之间的联系,形成一个整体,使得学习更加系统化和有条理。

方法二:主动复述法主动复述法是通过主动讲解、回答问题或者写作等方式将所学内容表达出来,并通过这种主动参与的方式来加深对知识点的理解和记忆。

通过主动复述,我们可以更好地理清思路,发现自己对知识理解的盲区,并及时进行补充和纠正。

在实际操作中,可以选择合适的场景进行主动复述,比如和同学进行小组讨论、用自己的语言写下所学内容的摘要或者拟定一些问题并回答等。

这样可以帮助我们更加深入地理解知识并牢固掌握。

方法三:多种方式联合使用多种方式联合使用是利用不同感知通道和认知方式来加强记忆效果的方法。

不同人有不同的感知偏好和认知方式,有些人喜欢看书、有些人喜欢听讲座、有些人喜欢做笔记等。

因此,在进行复习时可以结合自己的偏好选择多种方式联合使用。

比如可以先通过阅读教材或相关资料进行学习,然后用自己的话总结并写下笔记;或者在听讲座或看视频时同时做笔记;还可以使用图表、思维导图等可视化工具帮助记忆等。

通过多种方式联合使用,可以更全面地获取信息、加深印象,并从不同角度理解问题。

方法四:练习与应用结合练习与应用结合是指将所学知识应用到实际问题中并进行反复练习的方法。

通过实际应用和练习,我们可以巩固对知识点的理解、发现自己对知识掌握程度以及运用能力上存在的问题,并及时调整学习策略。

强调考前复习的话

强调考前复习的话

强调考前复习的话
1. 及时复习,胜过临时抱佛脚。

考前留出充足的复习时间,有助于内化和巩固所学知识。

2. 温故知新,融会贯通。

将所学新知识与已有知识联系起来,形成系统化的知识框架。

3. 查漏补缺,重点突破。

找出知识盲点和薄弱环节,针对性复习和练习。

4. 勤加巩固,熟能生巧。

通过反复练习和复习,加深记忆,提高应用能力。

5. 规律作息,保证复习效率。

合理安排作息时间,保证精神状态,提高复习效率。

6. 模拟考场,增强应试能力。

模拟考试情景,锻炼解题技巧和心理素质。

7. 积小胜为大胜。

坚持每天复习,持之以恒,必能取得理想成绩。

希望这些话能激励大家重视复习,努力学习,取得理想成绩!准备充分,复习到位,成功就在眼前!。

有效复习的五大方法

有效复习的五大方法

有效复习的五大方法学习是每个人成长过程中不可或缺的一部分。

而复习则是学习中至关重要的环节,它有助于巩固知识、加深理解,并提高记忆。

然而,如何进行有效的复习却是许多人头痛的问题。

因此,本文将介绍五大有效复习的方法,帮助读者在学习过程中更好地利用复习来提高学习效果。

1. 制定合理的复习计划制定合理的复习计划对于有效复习至关重要。

首先,需要明确复习的时间安排,建议在学习后立即进行适当的复习,以便能够及时巩固所学知识。

其次,要合理安排复习科目和内容,避免盲目、零散的复习。

最后,要有针对性地制定复习的重点和难点,以便更有针对性地进行复习。

2. 主动复习与被动复习结合在复习过程中,主动复习和被动复习都至关重要。

主动复习包括主动回忆和应用知识,例如通过笔头书写、讲解给他人等方式来巩固知识。

被动复习则是指通过阅读、听讲、观看教学视频等方式进行知识的温故知新。

合理结合主动复习和被动复习,能够更好地促进记忆和理解。

3. 制定复习规律,避免长时间单一复习长时间单一的复习容易使人产生疲劳,降低复习的效果。

因此,制定复习规律,适当安排休息时间是十分必要的。

例如,可以采用番茄工作法,即工作25分钟,休息5分钟,每4个工作循环后休息15-30分钟。

这种复习方式有助于提高效率,避免疲劳。

4. 多种形式的复习方式多种形式的复习方式有助于加深记忆并提高学习效果。

除了传统的书面复习外,还可以尝试通过绘画、整理思维导图、搭配音乐复习等方式来帮助巩固知识。

这样的多元复习方式能够激发不同感官,增强记忆效果。

5. 定期复习,温故知新定期复习是巩固知识的有效途径之一。

通过定期复习,可以避免遗忘,巩固记忆,使得知识长期保持。

温故知新,可以使已学知识得到不断重塑和加深理解。

结语学会有效的复习方法对于提高学习效果至关重要。

在制定合理的复习计划、结合主动复习和被动复习、避免长时间单一复习、多种形式的复习方式以及定期复习等方面下功夫,将会在学业中受益良多。

复习的方法与技巧

复习的方法与技巧

复习的方法与技巧
复习是提高学习效果的重要环节,以下是一些常用的复习方法与技巧:
1. 制定合理的复习计划:根据每个科目或主题的重要性和复杂程度,制定合理的复习
计划,确保每个科目或主题都有足够的时间进行复习。

2. 分块学习:将学习内容分成小块进行学习。

每次集中精力学习一部分内容,并进行
笔记和总结。

这样可以提高学习效率和记忆力。

3. 多种复习方式结合:采用多种复习方式,例如复习课本内容、做习题、复习笔记、
制作概念图或思维导图等,使得复习更加多样化和有趣。

4. 主动思考和解答问题:在复习过程中,主动思考问题并试图解答,这有助于加深对
知识的理解和记忆。

5. 与他人讨论和交流:与同学或老师进行学习内容的讨论和交流,可以促进不同思维
的碰撞和启发,加深对知识的理解。

6. 制作复习笔记:将学习内容制作成简洁明了的复习笔记,以便随时回顾。

可以使用
彩色笔、标记、图表等方式,使得复习笔记更易于理解和记忆。

7. 运用记忆技巧:使用一些记忆技巧,如联想、编码、故事化等,加强对知识点的记
忆和理解。

8. 运动和休息:在复习过程中,适当进行运动和休息,帮助恢复大脑的活力和专注力。

9. 评估自己的复习效果:定期评估自己的复习效果,检查自己是否已经掌握了学习内容,并做出相应的调整。

10. 调整心态:保持积极的学习态度和良好的心态,相信自己的能力并坚持下去。

这些方法与技巧可以根据个人的学习情况和喜好进行合理的选择和调整,以达到最佳的学习效果。

如何进行有效的复习

如何进行有效的复习

如何进行有效的复习复习是学习的重要环节,它可以巩固已经学到的知识,提高记忆力,并为接下来的考试或者学习打好基础。

然而,许多学生在复习过程中遇到了困难,不知道如何高效地进行复习。

本文将向您介绍一些有效的复习方法,帮助您更好地掌握所学的知识。

一、制定合理的学习计划在复习之前,制定一个合理的学习计划是非常重要的。

首先,明确每天的学习时间,合理分配时间用于不同科目的复习。

其次,根据自己的学习进度和重难点,安排重点科目和知识点的复习时间。

最后,合理安排休息时间,避免连续学习过长时间导致疲劳。

二、整理笔记和重点知识点复习的关键是巩固已学的知识点,整理笔记是非常有效的方法。

可以将课堂笔记进行分类整理,将重点知识点和易错知识点标注出来。

此外,可以使用图表、思维导图等方式,帮助记忆和复习。

记忆不牢固的地方可以多次重复阅读和默写。

三、采用多种复习方式不同的人有不同的学习习惯和方式,要根据自己的喜好和特点选择适合自己的复习方式。

可以通过朗读、讲解、练习题、讨论等多种方式来复习知识点。

例如,在复习语文时可以多读一些相关文学作品来提高理解能力;在复习数学时可以多做一些题目来加深记忆和应用能力。

四、进行自测和评估自测和评估可以帮助我们了解自己的学习情况,找出学习上的问题和不足。

可以利用课后习题、模拟试卷等进行自测,查漏补缺。

此外,还可以寻找一些在线学习资源,进行在线测试和作业,获取反馈和评估。

五、保持良好的复习状态良好的复习状态对于有效的复习非常重要。

要保持充足的睡眠时间,合理的饮食和适度的运动,以提高身体和大脑的状态。

此外,还要合理安排休息时间,避免过度劳累对复习效果产生负面影响。

六、与他人进行合作学习与他人进行合作学习,可以互相讨论和解答疑惑,提高学习效果。

可以组建学习小组,相互监督和激励,共同进步。

此外,可以找到好的学习伙伴,一起学习和复习,共同追求进步。

总结起来,进行有效的复习需要制定合理的学习计划,整理笔记和重点知识点,采用多种复习方式,进行自测和评估,保持良好的复习状态,与他人进行合作学习。

考前高效复习方法7种考前复习方法

考前高效复习方法7种考前复习方法1.制定复习计划:在考前制定一个详细的复习计划,并根据自身情况做适当调整。

将各科目的知识点、重点难点等整理成列表或思维导图,合理分配时间,确保每个科目都能得到足够的复习。

2.多做试题:试题是考试的一种形式,熟悉题型和解题思路对于考试非常重要。

通过做大量的试题,可以帮助提高解题的效率和准确性。

同时,还需要分析错题和做对的题目,找出自己的不足和薄弱之处,进行有针对性的复习。

3.小结归纳:复习过程中,可以将知识点进行小结和归纳。

通过总结已学知识点的内容和方法,能够帮助巩固记忆,加深理解,同时也为复习提供了一个可参考的资料。

可以将重点知识点、公式、定理等进行归纳整理,形成一份清晰简明的复习资料。

4.制定实战方案:考试复习不仅仅是对知识点的回顾,还需要练习解题和提高应试能力。

对于数学、物理等提倡反复训练,对于语文、英语等则可以阅读文学作品、练习写作。

根据考试的特点和自身情况,制定相应的实战方案,提高应试能力。

5.寻找学习伙伴:考前复习可以尝试找到一些学习伙伴,共同复习和讨论问题。

彼此之间可以分析不同的题目和解题思路,互帮互助,相互监督,提高复习效果。

同时,适当进行小组讨论或辩论,可以加深对知识点的理解和记忆。

6.恰当的休息:考前复习需要合理安排时间,过于紧张和疲劳对考试效果起不良作用。

适当的休息可以帮助放松身心,保持良好的复习状态。

可以每隔一段时间休息几分钟,做一些放松活动,或进行户外运动,有助于提高复习效率。

7.自信心建立:自信心对于考试非常重要。

在考前复习期间,要对自己做到充分的准备和信心,相信自己的能力和努力,不要给自己过多压力。

可以通过回顾自己的学习经历和成绩提高自信心,同时积极地进行心理调适,保持积极向上的心态。

总之,考前复习方法不仅包括学习内容的整理和回顾,还需要练习解题,培养应试能力,保持良好的心态和适度的休息。

不同人可以根据自身特点和情况进行有针对性的选择和安排,达到高效复习的目的。

复习的五种基本方法

复习的五种基本方法复习是学习过程中至关重要的一部分,可以帮助巩固知识,并提高对知识的理解和记忆。

下面将介绍五种基本的复习方法,以帮助你更高效地进行复习。

1.制定复习计划:制定一个详细而合理的复习计划非常关键。

首先,确定复习的时间范围,以及需要复习的知识点和主题。

然后,为每个知识点或主题分配特定的时间,并设立明确的目标。

制定一个合理的时间表,并根据自己的学习习惯和时间安排,合理安排时间。

2.理解和总结:在复习过程中,重点理解知识点的概念和原则是非常重要的。

仔细阅读教材或笔记,将知识点归类整理,做出自己的总结。

通过解释给别人听或用自己的话复述,可以帮助巩固理解,并发现自己对一些概念或原则的掌握程度。

4.做练习题:练习题是检验对知识点掌握程度的有效方法。

选择一些与复习的知识点相关的练习题,并在规定的时间内尽量解答正确。

在解答错误的问题时,查看答案并找出错误的原因,以加深对知识点的理解。

5.进行小组讨论或教授他人:与同学或朋友一起进行小组讨论,或尝试将你所学的知识向他人解释,这将有助于加深对知识点的理解和记忆。

通过与他人的互动交流,你可以更好地理解和应用所学的知识。

此外,要注意以下几点:-分配时间:在复习计划中合理分配时间,避免长时间的连续复习,要留出时间休息和放松。

-多角度复习:对于一些知识点或主题,从不同的角度进行复习。

例如,可以通过阅读教材、做练习题、观看相关视频等多种方式进行复习。

-总结反思:在复习结束后,花一些时间进行总结和反思。

回顾复习过程中遇到的困难和错误,思考如何改进和提高。

总而言之,制定合理的复习计划,通过理解和总结、制作复习卡片、做练习题和与他人交流等方式进行复习,可以帮助巩固知识,并提高记忆和理解的效果。

加油,祝你复习顺利!。

复习的方法与技巧

复习的方法与技巧
复习的方法与技巧因人而异,但以下是一些普遍适用的方法和技巧:
1. 制定计划:在开始复习之前,制定一个详细的复习计划。

将你需要复习的内容分成
小块,并设定合理的时间来复习每个部分。

2. 主动参与学习:复习不仅仅是被动地读书或听讲,你应该主动参与其中。

例如,尝
试向朋友或同学解释复杂的概念,参与小组讨论或问题解决活动。

3. 制作复习笔记:为了帮助记忆,制作简明扼要的复习笔记是非常有效的。

将重点概念、定义、公式等写下来,并用自己的话进行解释。

4. 制定复习计划:使用不同的复习方法和技巧来加强记忆。

例如,使用卡片进行闪记、做练习题、以及采用图表、图像或思维导图等视觉方法帮助记忆。

5. 划定重点:找出重要的概念和知识点,并集中精力进行复习。

考虑到考试时可能的
问题,着重复习与之相关的内容。

6. 过程中的复习:将复习分散到一段时间内,而不是集中在短时间内进行。

分散刷题
可以帮助你更好地保持和巩固记忆。

7. 考试模拟:找一些与真实考试类似的题目进行练习。

这些模拟考试可以帮助你了解
自己对知识的掌握程度,并熟悉考试的时间和题型。

8. 休息和放松:不要过度劳累。

适当的休息可以帮助大脑更好地吸收和处理信息。


行一些放松的活动,如运动、散步或听音乐,可以帮助提高复习效果。

记住,每个人都有不同的复习风格和学习偏好,所以按照自己的需要和喜好来选择适合自己的方法和技巧。

复习如何快速有效地复习知识点

复习如何快速有效地复习知识点在学习过程中,复习是提高记忆和理解能力的关键步骤。

然而,很多学生在复习时遇到困惑,不知道如何高效地复习知识点。

本文将介绍一些快速且有效的复习方法,帮助学生在有限的时间内掌握更多的知识。

一、制定复习计划制定一个合理的复习计划是提高复习效率的重要步骤。

首先,将学习内容分成小块,每天集中复习一至两个知识点,确保每个知识点都能得到充分的学习和理解。

其次,根据个人的学习习惯和时间安排,合理安排每天的复习时间。

早上和晚上是大脑记忆力较佳的时段,可以将重要的知识点安排在这两个时间段进行复习。

二、利用概念图概念图是一种将知识点组织和整理的图形工具,可以帮助学生更好地理解和记忆知识点。

在复习知识点时,可以使用概念图将重要概念和相关内容进行关联,并用关键词或短语进行标注。

通过概念图,可以清晰地看到知识点之间的联系,提高对知识点的整体把握能力。

三、多种复习方式结合单一的复习方式可能会导致学习疲劳和厌倦感。

因此,采用多种复习方式结合,可以激发不同的感官,提高学习的积极性。

例如,可以通过阅读教材、听录音、做练习题、参加讨论等方式进行复习。

此外,制作记忆卡片、录制音频笔记和制定口诀等方法也可以帮助加深对知识点的记忆。

四、及时回顾和巩固复习不仅仅是一次性的活动,还需要及时回顾和巩固学过的知识点。

在复习的过程中,可以定期回顾之前学过的知识点,通过做一些巩固性的练习题来检验自己的掌握程度。

此外,可以将复习内容进行总结和归纳,写下一些核心概念和重点难点,以备日后复习时参考。

五、保持良好的学习状态良好的学习状态对于复习的效果至关重要。

在复习时,要注意休息和放松,避免长时间的连续学习造成疲劳。

可以适当参加一些放松和娱乐活动,保持积极乐观的心态。

此外,饮食健康、作息规律也是保持良好学习状态的重要因素,合理安排好生活的方方面面,有助于提高学习效果。

总结起来,快速有效地复习知识点需要制定合理的复习计划、利用概念图、多种复习方式结合、及时回顾和巩固以及保持良好的学习状态。

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• 《我为少男少女们歌唱》作者何其芳,现代著名诗人、 文艺评论家。代表作品有诗集《预言》《夜歌和白天 的歌》,散文集《画梦录》等。本诗选自《何其芳文 集》。
奇崛 枯瘠 辟易 妙幻 忧戚 匾额 冥顽 引吭 北碚 麒麟 分娩 伫立 争妍斗艳 积伶积俐 蹑手蹑脚 束手无策 暴风疾雨 扬长而去 惊恐万分 悠悠扬扬
柔媚 陆离 锈彩 唾津 蹇劣 皎洁 局促 叫嚣 高超 猥鄙 剽悍 翌日 忍俊不禁 融融泄泄 络绎不绝 无济于事 小心翼翼 昂首大叫 寡不敌众 汗津津
3、《白鹅》选自《中国现代散文精华》,作者丰子恺, 我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家。 曾用名丰润、丰仁,号子恺,浙江桐乡人。主要作品收集 在《缘缘堂随笔》里。 4、《鹤群》选自《世界散文精华》,作者江口涣,日本 小说家,评论家。
《石榴》是一篇 托物言志的散文,文章借石榴寄托情怀, 通过对石榴的具体生动的描绘,歌颂真善美,赞扬了不怕威压、 坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神,也含蓄地抒发了自己执着 坚定的信念和热切的追求。 《海燕》是一篇优美的咏物寄情散文,文章通过对小燕子 这一可爱形象的描绘,抒发了作者浓浓的乡愁,表达了他对祖 国的无限眷恋与热爱之情。
• 《苏州园林》选自《百科知识》,作者是叶圣 陶 ,原名叶绍钧,现代文学家、语文教育家, 有“优秀的语言艺术家”之称,代表作有长篇 小说《倪焕之》、童话集《稻草人》、《古代 英雄的石像》。本文是叶老为摄影集《苏州园 林》写的序言。 • 《桥梁远景图是》著名的科学家和桥梁专家茅 以升写的。 • 《洲际导弹自述》作者是朱毅麟。 • 《珍奇的稀有动物——针鼹》作者王晓雨,澳 大利亚华人作家。
《白鹅》是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回 忆。主要写了两方面的内容,一是对白鹅与众不同的“傲慢” 性格做了生动的描绘(作者从头、叫声、步态、吃相四个方面 写白鹅的傲慢);二是叙述了白鹅对“我”一家所作的贡献, 表达了作者对白鹅的喜爱与怀念之情。
《鹤群》通过对空中飞过的一群鹤的描写,赞美了鹤群团 结一致、友爱互助的团队精神。
学历 变故 筹办 维新 侮蔑 幕友 慷慨 接济 施舍 指摘 恫吓 把柄 晓谕 耸听 沮丧 磕头 驯服 生涯 滂沱 天分 堕落 孤僻 腼腆 遏止 早慧 涓涓细流 不解之缘 爱不释手 怡然自得 井然有序 跃跃欲试 如痴如醉 雄心勃勃 流连忘返 克勤克俭 引经据典 青黄不接 怒不可遏 相提并论 无地自容 轻举妄动 走投无路 如饥如渴 万事大吉 天南地北 一声不响 与众不同 大名鼎鼎 一本正经 大放异彩 超乎寻常 肃然起敬 想入非非 欢声雷动 恶习难改 国家兴亡,匹夫有责
• 《骆驼寻宝记》:无论做什么事,要想获得成功必须有 坚定的信念,战胜困难的勇气和百折不挠的毅力。 • 《地毯下的尘土》:一个诚实、善良、勤劳的人是一 定会有回报的,故事还告诉读者要养成“认认真真地 对待自己的工作”的良好习惯。
• 《巨人和孩子》:爱心能给世界也给自己带来美好和 欢乐,自私则会给世界也给自己带来不幸和痛苦。 • 《蟋蟀在时报广场》:真挚的友谊能够战胜生活中的苦 难,驱散心灵上的阴云,促使人获得成功。(友谊助 人渡难关,真情促人获成功。)
6、《毛泽东的少年时代》选自《西行漫记》,作者埃德加·斯诺, 美国记者、作家。毛泽东,中国无产阶级革命家、政治家、军事家, 中国共产党、中国人民解放军和中国人民共和国的主要缔造者和领 袖,毛泽东思想的主要创立者,字润之,湖南湘潭人。1893年出生, 1976年9月9日在北京逝世。《毛泽东的少年时代》由毛泽东口述, 斯诺记录,因此用第一人称。
说明对象的特征。
特征:就是这一事物区别于其他 事物的标志,抓住了特征,也 就抓住了事物的本质。例如:
《苏州园林》:
务必使游览者无论站在哪个点上,眼 前总是一幅完美的图画。
《桥梁远景图》:
造得又快又好,很便宜,很美,造得 很低,没有桥墩,空心桥墩,可以 弯曲,很小轻便,无梁。
《洲际导弹自述》:
飞得快,爬得高,打得准。
《珍奇的稀有动物——针鼹 珍奇,稀有。 》:
盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春 秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明, 厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不 韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说 (shuì)难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵 圣贤发愤之所为作也。 -司马迁《报任安书》
文王被拘禁在里时推演了《周易》;孔子在困穷的境遇中 编写了《春秋》;屈原被流放后创作了《离骚》;左丘明失明 后写出了《国语》;孙膑被砍去了膝盖骨,编著了《兵法》; 吕不韦被贬放到蜀地,有《吕氏春秋》流传世上。

海水是胶洁无比的蔚蓝色,海波是平稳得如 春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细 的千万个翻翻的小皱纹,这更使照晒于初夏之太 阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可喜。我 没有见过那末美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝 色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如 一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕 了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的 天空!我们倚在青色的船栏上,默默的望着这绝 美的海天;我们一点杂念也没有,我们是被沈醉 了,我们是被带入晶天中了。
7、《第一千个球》选自《贝利自传》,作者贝利,巴西著名足球 运动员,有“球王”之称。 8、《少年爱因斯坦》选自《世界杰出人物的少年时代》,作者王 滨等。
鲁迅有一颗救国救民的爱国心(爱国主义精神)。
少年毛泽东是一个志向远大、刻苦修身、喜欢读书、善于 思考、有独立见解的人。 贝利:球艺精湛、心理素质良好、谦逊、有超强的自制力 和毅力。 贝利父亲:尊重儿女、教子有方(晓之以理,动之以情) 爱因斯坦小时候对科学和真理充满好奇,爱读书、爱 思考、爱提问、爱钻研。
• 《骆驼寻宝记》作者陈伯吹,中国儿童文学作家、翻 译家、文艺理论家。本文选自《20世纪世界儿童文学 名著精粹•童话卷》。
• 《地毯下的尘土》作者是美国作家莫德•林赛,著有 《美德书》。本文选自《美德书》。 • 《巨人与孩子》作者是英国作家王尔德。本文选自 《世界著名童话作品集》。 • 《蟋蟀在时报广场》作者乔治·塞尔登,美国儿童文 学家。本文选自《20世纪世界儿童文学名著精粹•童话 卷》。
1、《石榴》选自 《郭沫若全集》。 作者郭沫若,原名郭
开贞,四川乐山人。现代著名作家、诗人、学者。代表作 有诗集《女神》、《星空》等, 历史剧 《屈原》《虎 符》《棠棣之花》 《蔡文姬》等。
2、《海燕》选自《郑振铎文集》,作者郑振铎,现代作 家、文学史家。笔名西谛、郭源新等。著作有:短篇小说 集《取火者的逮捕》、《桂公塘》,散文集《山中杂记》, 专著《插图本中国文学史》、《中国俗文学史》等。
• 嘶哑 激怒 温柔 乡愁 海峡 颤抖 琴弦 渴望 异地 仰望 游伴 浮泛 姹紫嫣红 一泻千里 丘壑 嶙峋 镂空 蔓延 贻误 威慑 承载 颠簸 袖珍 蛰伏 吮吸 因地制宜 重峦叠嶂 别具匠心 小巧玲珑 水涨船高 首屈一指 措手不及 鞭长莫及 我行我素 先发制人 招摇过市 池沼 标本 雷同 比拟 鱼戏莲叶间 胜似闲庭信步 一物降一物 为大地生色,为江山添娇 有矛必有盾 道高一尺,魔高一丈 自出心裁 俯仰生姿 • 珠光宝气 无所依傍 望洋兴叹 盘曲嶙峋 • 诸如此类 轻举妄动 临阵磨枪 高不可攀 • 摇身一变 防不胜防 一纸空文 恨之入骨 • 无从下手
自题小像(鲁迅) 灵台无计逃神矢,风雨如磐闇故园。 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 -鲁迅《自嘲》 秦楼东风里,燕子还来寻旧垒。 唐(五代)无名氏《鱼游春水》 公入而赋:“大遂之中,其乐也融融。”姜出而 赋:“大遂之外,其乐也泄泄。” -《左传•隐 公元年》
乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的 尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕 子。当春间二三月,轻(si)微微的吹拂着,如毛的细雨无因的 由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的 白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来 ,形成了烂熳无比的春天时,那些小燕子,那末伶俐可爱的小燕 子,便也由南方飞来。加入了这个隽妙无比的春景的图画中,为 春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细 雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,卿的一声 ,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的 在粼粼如(hu)纹的湖面横掠着,小燕于的剪尾或翼尖,偶沾了 水面一下,那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。那边还有飞倦了 的几对,闲散的憩息于纤细的电线上,——嫩蓝的春天,几支木 杆,几痕细线连于杆与杆间,线上是停着几个粗而有致的小黑点 ,那便是燕子,是多么有趣的一幅图画呀!还有一家家的快乐家 庭,他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢,放在厅梁的最 高处,假如这家有了一个匾额,那匾后便是小燕子最好的安巢之 所。第一年,小燕子来往了,第二年,我们的小燕子,就是去年 的一对,它们还要来住。 “燕子归来寻旧垒。”
• 携手 嫉妒 嬉戏 饶舌 对峙 温馨 翡翠 淙淙 潺潺 鄙夷 勉强 葱茏 眷顾 真挚 栖息 聆听 肆意 咆哮 忧郁 陶醉 弥漫 涟漪 萦回 瘸子 瀚海 标致 喧闹 霓虹灯 • 水泄不通 高瞻远瞩 踽踽独行 豁然开朗 花团锦簇 养尊处优 津津有味 翩翩起舞 孤苦伶仃 家喻户晓 言归于好 乐不可支 • 无价之宝 跃跃欲试 飞禽走兽 火烧火燎 狂奔乱窜 垂头丧气 恼羞成怒 狮吼虎啸 兴致勃勃 吃苦耐劳 乱七八糟 热气腾腾 果实累累 上蹿下跳 妙不可言 欣喜若狂 不知所措 毫不犹豫 情不自禁 如痴如梦 自告奋勇 心事重重 心满意足 大模大样
• 1、说明文是以“说明”为主要表达方式,客观的说明事物特 征或阐明事理的一种文体。 • 2、说明文的分类:按对象分为事物说明文和事理说明文;按语 言分为一般说明文(平实)和文艺性说明文(科普说明文)( 生动)。 • 3、说明顺序: (1)时间顺序。 (2)空间顺序。如:由远及近,由上到下,从左到右,由内到外 等。 (3)逻辑顺序。如从原因到结果,从概括到具体,从整体到局部 ,从特点到用途等。 4、常用的说明方法有:下定义,分类别,举例子,作比较,列数 字,打比方,画图表,作诠释,摹状貌等 。 5、划分段落层次,把握文章的结构。 (1):总分式(总分总,分总,总分) (2):递进式(逐层深入) (3):并列式 (4):逻辑结构
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