第三讲 文献的版本.(XU)ppt
《文献检索课程教案》课件

《文献检索课程教案》PPT课件第一章:文献检索概述1.1 文献检索的定义1.2 文献检索的重要性1.3 文献检索的基本流程1.4 文献检索的方法与技巧第二章:图书资料检索2.1 图书资料的分类与编号2.2 图书资料检索工具的使用2.3 图书资料的借阅与阅览规则2.4 图书资料的续借与归还第三章:期刊论文检索3.1 期刊论文的分类与编号3.2 期刊论文检索工具的使用3.3 期刊论文的阅读与分析3.4 期刊论文的引用与参考第四章:学位论文检索4.1 学位论文的分类与编号4.2 学位论文检索工具的使用4.3 学位论文的阅读与分析4.4 学位论文的引用与参考第五章:网络资源检索5.1 网络资源的分类与特点5.2 网络资源检索工具的使用5.3 网络资源的评估与筛选5.4 网络资源的引用与参考第六章:数据库检索基础6.1 数据库的类型与结构6.2 数据库检索的原理与方法6.3 常用数据库的介绍与使用6.4 数据库检索的技巧与策略第七章:综合检索平台的使用7.1 综合检索平台的功能与特点7.2 综合检索平台的基本操作7.3 综合检索平台的检索策略7.4 综合检索平台的高级技巧第八章:专利文献检索8.1 专利文献的分类与编号8.2 专利文献检索工具的使用8.3 专利文献的阅读与分析8.4 专利文献的引用与参考第九章:标准文献检索9.1 标准文献的分类与编号9.2 标准文献检索工具的使用9.3 标准文献的阅读与分析9.4 标准文献的引用与参考第十章:特种文献检索10.1 特种文献的类型与特点10.2 特种文献检索工具的使用10.3 特种文献的阅读与分析10.4 特种文献的引用与参考第十一章:信息检索策略与技巧11.1 信息检索策略的构建11.2 检索关键词的选择与使用11.3 布尔逻辑检索与短语检索11.4 高级检索技巧与应用12.1 文献综述的特点与结构12.2 文献综述的检索与筛选12.4 文献综述的修改与完善第十三章:学术诚信与文献引用13.1 学术诚信的重要性与体现13.2 文献引用的原则与格式13.3 抄袭与剽窃的界定与后果13.4 提高学术写作质量的策略第十四章:实证研究方法与数据分析14.1 实证研究方法简介14.2 数据收集与整理的方法14.3 数据分析工具与技术第十五章:文献检索课程实践项目15.1 实践项目的设计与目标15.2 实践项目的实施与指导15.3 实践项目的成果评估与反馈15.4 实践项目的总结与反思重点和难点解析一、文献检索概述:重点:文献检索的定义、重要性、基本流程及方法与技巧。
[课件]参考文献第三章PPT
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类书、政书、年鉴、手册等类工具书多 国的 图基 书本 馆大 分类 类: 法 》
A 马克思主义、 列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论 B 哲学、宗教 C 社会科学总论 D 政治、法律 E 军事 F 经济 G 文化、科学、 教育、体育 H 语言、文字 I 文学
J K N O P Q R S T U V X Z
类型
概念
举例
综合性 年鉴
汇集世界、某地区、各国的概 况、人物、事件、活动、统计 资料,反映其政治、经济、文 化、科技发展动态和成果的一 种年鉴。
《中国百科年鉴》、《中国年 鉴》、《世界知识年鉴》、《世 界年鉴》、《惠特克年鉴》、 《欧罗巴年鉴》
专科性 年鉴
反映某一专业范围年度性的基 《中国经济年鉴》、《中国工业 本信息和文献的一种年鉴。 年鉴》、《中国农业年鉴》、 《中国乡镇企业年鉴》、《中国 对外经济贸易年鉴》 专门汇集统计资料的年鉴。 《中国统计年鉴》、《广州统计 年鉴》、《中国人口统计年鉴》、 《联合国统计年鉴》
法
韵部法 古代将汉字按韵母归类,称作“韵部”。按韵部的次序排列,就
成为古代一种常用的音序排检法。
号 四角号 根据汉字方块形式的特点,以字的四角笔形取代号,并按号码大 码 码法 小为序的一种排检方法。 法
外 文 字 顺 法
“Word by 以各排检标目中的各个独立词为排检单位, Word”,逐 逐词相比,凡第一个词相同比第二个词,第 词排列法 二个词相同再比第三个词。如此类推。 “Letter 以字母为实际排检单位逐个相比。所有参与 by 相比的款目,无论是单词、词组还是句子, Letter”, 也不管其字数有多少、长短如何,均视为一 彻底字排列 个排比单位。 法 “Word by Word” “Letter by Letter”
研究生经典文献汇报ppt幻灯片课件

汇报范围
01
经典文献的定义和范围
02 所选文献的背景、作者、主要内容及学术 价值
03
文献阅读过程中的心得体会和收获
04
对于所选文献的批判性思考和未来研究方 向的展望
02
经典文献概述
文献来源与筛选
学术期刊
浏览学术期刊,关注领域内的重 要论文和研究成果。
专家推荐
请教领域内的专家,获取经典文 献推荐。
数据处理与清洗
对收集到的数据进行预处理,包括数据清洗 、转换和整合等,确保数据质量。
数据分析方法
运用统计学和数据分析技术对数据进行描述 性、推断性和预术选择
根据研究需要选择合适的技术手段,如生物技术、信息技术等。
技术操作与实现
详细介绍技术手段的操作步骤和实现过程,确保技术的可行性和可 重复性。
核心观点2
支持核心观点1的证据和理由,包括数据、案 例、理论等
论据2
支持核心观点2的证据和理由,包括实验、调 查、比较等
创新点与特色
创新点1
文献在研究方法、理论或实践方面的创新之 处
创新点2
文献在解决问题或推动领域发展方面的贡献
特色1
文献在研究视角、思路或结论方面的独特之 处
特色2
文献在学术价值、实践意义或社会影响方面 的突出表现
学术价值与影响
学术价值
分析经典文献的学术价值,包括创新性、理论深度和实证结果等 方面。
学术影响
评估经典文献的学术影响,包括被引频次、下载量、影响因子等 指标。
研究启示
总结经典文献对后续研究的启示和意义,提出未来研究方向和展 望。
文献检索基础知识检索过程 ppt课件

第三讲 文献检索基础知识
一、信息资源概论
1、 信息资源的概念
数据:
从现实事物中抽象出来的,用来描述现实事物特征的符号。
信息:
定义1:是经过收集、记录、处理,以能检索的形式存储的数据 定义2:人们所感知和表述的事物运动的状态和方式。 … 定义n
零次信息资源 非公开发行的信息资源(以上一、二、三次信息资源均指公开发行的信息资源)。 例如:手稿、笔录等。
第6页
第三讲 文献检索基础知识
一、信息资源概论(续)
讨论:
以下几种信息资源按加工层次划分分别属于几次信息资源?
我系某位老师在《计算机工程》杂志上发表的一遍论文 09级通信班某位同学向07级某同学要来的《通信原理》课程考研笔记 滨州学院年鉴 中国《发明专利公报》
电子型 以数码方式将各种信息存储在磁、光、电介质上。这是目前大量使用的 如:磁盘、光盘等 是数字信号
第8页
第三讲 文献检索基础知识
一、信息资源概论(续)
2、 信息资源的分类(续)
(3)按出版形式划分
图书 优点:系统、全面 缺点:出版周期长,传递信息慢。例如计算机图书
期刊 优点:周期短,信息量大(学术论文举例)
检索目的:把握课题的最新进展 优点:快速获得该课题最新的资料 缺点:容易造成漏检
抽查法
以课题研究最活跃的年代为检索的时间段
引文追溯法
通过文章后面所列参考文献目录的线索,查找所需信息。
综合法
将几种检索方法综合利用
第 20 页
第三讲 文献检索基础知识
五、信息资源检索技术(续)
2、检索技术
文献特征和表达信息检索提问的一种专用语言。检索语言是一种受控语言,它依据一 定的规则对自然语言进行规范,将其编制成表,供信息标引以及检索时使用
文献检索课程PPT课件

生物学文献的主要检索工具和数据库
(7)生物学文摘数据库:目前,国外可供联机检索的文献 数据库有数百种,其中与生物学有关的几十种。常使用的:
美国生物学文摘数据库(BIOSIS Previers) 动物学记录数据库(Zoological Record) 生命科学文献库(Life Science Collection) 荷兰医学文摘数据库(EMBASE) 美国医学文献数据库(MEDLINE) 美国农业文献数据库(AGRICOLA) 英联邦农业文摘数据库(CAB Abstracts)
(5)关键词途径:一种比较简便快捷的途径。检索步骤如下: ①选出与课题内容有关的各种关键词;②按字顺在主题索引 (Subject Index)的关键词栏中找出这些词;③阅读关键 词的上下文,选出内容相关的索引行并记下其文摘号;④反 查文摘部分,进一步确认这些文献与课题的相关程度。
23
生物学文献的主要检索工具和数据库
❖ 教学任务:(1)从自己的课题和研究内容入手,通过手 检和机检的方式查找所需资料;(2)通过实践操作,更 加深刻地理解文献检索的理论,并不断提高检索效率; (3)掌握文献检索的基本理论、手段和途径,熟悉重要 数据库的使用方法,学会使用手检和机检查阅文献资料。
❖ 教学要求:掌握基本知识和概念的同时,加强实践;充分 利用网络资源不断丰富知识内容。
12
文献信息的分类组织
《中国图书资料分类法》,又叫《中图法》或《资料 法》
❖ 依一定的思想观点,以学科分类为基础,综合图书 资料的内容、特点,分门别类组成分类表。5大类: 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论; 哲学;社会科学;自然科学;综合性图书。下分22 个大类(一级类目),用22个汉语拼音字母(A-K、 N-V、X、Z)列出:如A为马列毛邓,B为哲学宗 教,G为文化、科学、教育、体育,O为数理科学、 化学,Q为生物科学,R为医药卫生,Z为综合性图 书等。在字母后用阿拉伯数字表示下位类目的划分。
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04
实验结果与讨论部分
实验结果展示(图表、数据等)
图表类型丰富
包括柱状图、折线图、散点图、 饼图等,用于展示不同维度的实 验数据。
数据呈现直观
通过表格、图片等形式展示原始 数据,使观众能够快速了解实验 基本情况。
重点突出
对于关键数据和重要发现,使用 不同颜色、标记或动画效果进行 突出显示。
结果分析和解释(对比、趋势等)
02 将本研究的方法或技术应用于其他相关领域,以 验证其普适性和可扩展性。
03 结合最新的理论和技术手段,对本研究进行改进 和完善,以提高其准确性和效率。
本研究不足之处及改进方向
在数据收集和处理方面存在一定局限性,未来可以进一步优化实验设计和 数据处理方法。
对于某些复杂现象的解释和分析可能不够深入,未来可以结合更多的理论 和方法进行深入研究。
数据收集、处理和分析方法说明
数据收集方法
采用问卷调查、访谈、实验等方 法收集数据,确保数据的真实性 和可靠性。
数据处理方法
对收集到的数据进行清洗、整理 、编码等处理,以便于后续的数 据分析工作。
数据分析方法
运用描述性统计、推论性统计等 方法对实验数据进行深入分析, 以验证研究假设并得出研究结论 。同时,结合图表、图像等可视 化手段呈现分析结果,使结果更 加直观易懂。
• 实验设计思路:采用随机对照实验设计,将研究对象 随机分为实验组和对照组,对实验组实施干预措施, 对照组则不进行任何干预,以观察干预措施对研究结 果的影响。
实验设计思路及具体步骤介绍
选择合适的实验对象和样 本量;
确定研究问题和假设;
具体步骤介绍
01
03 02
实验设计思路及具体步骤介绍
制定详细的实验方案和操作流程; 实施实验过程,并记录实验数据; 对实验数据进行统计分析和结果解释。
2024版研究生经典文献汇报模板ppt课件
在讨论某某领域的发展趋势时,文献E认为将朝着FF方向发 展,而文献F则提出了不同的预测,认为GG领域将更具潜 力。
方法论优缺点剖析
文献A采用的研究方法为问卷调查,优点在于能够收集大量数据,但可能 存在样本偏差问题。
文献B通过实验法进行验证,优点在于结果较为可靠,但实验条件可能过 于理想化,难以推广至实际应用。
03 评估实验设计的科学性和可行性,以及方法论对 结果的支撑程度
数据处理与结果展示技巧
01
介绍数据处理的具体步骤和方法
02
展示文献中的图表、数据可视化 等结果呈现方式
03
分析结果展示技巧对读者理解和 接受程度的影响
讨论部分深入挖掘及启示
01
深入挖掘文献讨论部分的内容,包括作者的解释、推论
和假设等
不断学习和掌握新的研究方法和技能,提高自己的科研能力和水平。同时,积极参加学 术交流活动,与同行专家进行深入交流和探讨,拓展自己的学术视野和影响力。
06
总结回顾与展望未来
关键知识点总结回顾
01
研究背景及意义
简要回顾研究领域的背景、研究 问题的提出以及研究的意义和价 值。
02
研究内容与方法
03
研究结果与讨论
02
挖掘新的研究思路和方法
03
为学术界和实践界提供有价值的参考和借鉴
02
经典文献内容梳理与 解读
主要观点及理论框架概述
概括性地介绍文献主题和作者背景 列出文献中阐述的主要观点
阐述理论框架的构建和逻辑关系
实验设计与方法论分析
01 详细介绍实验设计,包括研究对象、样本来源、 实验方法等
02 分析文献中采用的方法论,包括研究范式、数据 分析方法等
文献知识基础PPT课件
►2 、科技期刊:一种有固定名称、定期或不 定期出版的连续出版物,具有出版周期短、 报道文献速度快、内容新颖等特点。它是人 们传递科技信息、交流学术思想最基本、最 简便的手段。期刊发表的论文大多是原始文 献,许多新的成果、新的观点和新的方法往 往首先在期刊上发表,期刊的论文是科技文 献的主要类型,是检索工具报道的主要对象。
三、 文献主要类型
1、按文献载体形式分:
印刷型、缩微型、声像型(唱片、录音带) 、 电子型 印刷型:以纸质材料为载体,以印刷为记录手段而 形成的文献形式。 缩微型:以感光材料为载体以照相为记录手段而形 成的文献形式。 声像型:以磁性和感光材料为介质记录声音、图像 等信息的一种文献形式。
2、按文献加工形式分: ► 电子型:以计算机处理技术为核心记录信息的一种文献形式。 零次文献、一次文献、二次文献、三次文献。
►《科技信息检索》的ISBN: ►ISBN 7-5019-4395-8/G.465
期刊识别依据
►主要有:期刊名称,期刊出版的年、卷、期, 国际标准刊号(ISSN)等。ISSN由8位数字分 两段组成,如1000-0135,前7位是期刊代 号,末位是校验号。
►国内统一刊号(CN),它是由地区号、报刊 登记号和《中图法》分类号组成,如CN112257/G3
三次文献:是对一、二次文献经过综合、分析、研究 而编写出来的文献 。具有创造性,检索性。如综述、 评论、词典、
► 3、按文献出版形式分: 图书、连续出版物、特种文献
ISBN
►ISBN是由10位数字分成四段组成,各段依 次是:地区或语种号-出版商代号-书名号-校 验号。
►其中地区或语种号:英、美、加、南非等英 语区为0,中国大陆为7
零次文献:口头交谈,未经正式发表的原始文献。如书信、手 稿、记录、草稿。
文献学研究(3)PPT课件
01.02.2021
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4、6、6结论
1.所谓文献类型动态序性结构至少是指文 献类型划分本身已蕴含着文献类型的级位 差、渐次演进与替代的正向序性关系,并 通过这种关系体现着文献内含信息的流动 与信息质,量、度的变化。
2.文献链、三级文献、灰白文献是文献类 型动态序性结构的三种基本表现形态。
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政府行政制度,如:出版物登记制度、缴呈本 制度等
明确文献活动的性质、宗旨与社会地位
规定多种文献活动的组织形式以及社会所应提 供的基本条件
保护作者、出版社、书商的正当权益
控制出版物的思想内容及其流传
知道文献具体工作,调节文献过程各方面,各 领域的相互关系。
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标首次记录
2、文献的编辑出版与印制
编辑审阅与出版
印制=首次记录(制版)+批量复 制
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4
4、2、3总体特征
1、精神产品生产和工艺产品生产的统一 2、开放性的系统工程 抢点反馈作用机制
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4、3文献的交流过程
4、3、1文献的直接交流
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4、6、2 文献链与食物链
3、生物生态系统从外界环境所获得能量 是通过食物链上的各种生物重复的取食 与桩取食的过程来传递的,并且每一次 的能量转化均伴随着能量的弥散;文献 链则是文化信息生态系统的能量传递的 最重要的具体运动形式之一,文化信息 生态系统的发育与文献链的演化有密切 联系,文化信息的传递、信息过的增长、 熵的衰减、信息的浓缩等可以通过文献 类型的渐进性演化来实现。
初始记录
间接交流 正式记录 记录品
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详细列举并总结所汇报文献中的研究成果,包括理论创新、实验方法等。
学术观点梳理
对文献中涉及的学术观点进行梳理和分类,指出各观点之间的联系和区别。
学术贡献和实际应用价值评估
学术贡献评价
从学科发展的角度出发,评价所汇报文献对学 术领域的贡献,如推动理论进步、提供新方法 等。
实际应用价值分析
结合文献内容,探讨其在实际应用中的潜在价值和意 义,如解决现实问题、改善生活质量等。
案例来源
国内外知名期刊、学术会议、经典著作
选取原则
代表性、创新性、实用性
背景介绍
案例发生的时间、地点、涉及人物、主要问 题等
案例分析过程与结果展示
图表、数据、图片等多媒 体形式展示分析结果
案例剖析、问题提炼、解 决方案探讨等
文献综述、实证研究、比 较研究等
分析方法
分析过程
结果展示
启示意义及推广应用价值
预期效果
促进学术交流与合作,推 动学科发展与创新。
问题解决思路或建议
针对争议点二
拓展研究结论的பைடு நூலகம்用范围
建议措施
通过改进样本选择、研究方法和实验环境等 方式,拓展研究结论的适用范围。
预期效果
增强研究结论的普适性和推广性,为相关领 域提供更多有益参考。
04
经典案例分析与启示意义
经典案例选取及背景介绍
发现研究空白与创新点
通过文献综述,发现该领域中未被充分研究或存在争议的问题,为 本研究的创新点提供思路。
确立研究问题与假设
基于文献综述的结果,明确本研究要解决的具体问题和提出的假设, 为后续研究指明方向。
汇报内容结构及方法
汇报内容结构
包括文献综述的背景、目的、方法、结果和结论等部分,确保汇报内容完整、条理清晰。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
古代文献中,常见的避讳方法有 三种: 一是改字。 二是空字。在古籍中,刻书人为 避讳,往往用墨围框代替讳字。 三是缺笔。避讳用缺笔始于唐代, 碑刻中尤多,后代历代皆有,而以宋 代最盛。缺笔的运用一般情况下是缺 末笔。
(2)、看序跋 序和跋作为一种 文体,都是叙述一书 作意(包括宗旨、目的、 写作动因等)的文字。 以今人习惯而论,冠 于一书之前的称序或 叙,也叫序言、题记、 弁言、前言、引言等; 而臵于一书之末的称 跋,有时也称后序、 后记、跋尾等。
周代,我国即已有了避讳,但不太严 格。自唐以后,避讳则趋于严格,已作为 法令写入了唐律之中。 至宋,避讳进一步变本加厉,大量与 君主名字同音的字都要求避讳。不过也有 地域上的差异,浙江系统刻本避讳最严, 蜀、闽刻本则不甚严。 元代刻书不避讳,只是有覆刻宋版偶 沿旧本避讳不改的。 明代刻本基本不避讳,只有最后三位 皇帝泰昌(朱常洛)、天启(朱由校)、崇祯 (朱由检)避讳。清代则自康熙开始均避讳。
五、中国的版本历史
(一)、先秦至五代, 版本学的萌芽时期 版本学产生的标志 是西汉末年刘向等 人的校书活动。
(二)、宋—明,版本学的初步兴盛 时期 1、宋代版本学的初步兴盛
A、晁公武《郡斋读书 志》,中国第一部记载图书 版本内容的书目。 晁公武(约1104—约 1183),字子止,号昭 德先生,澶州清丰(今山东巨 野县)人,著名目录学家。二 十余岁逢“靖康之乱”,入 蜀寓居嘉州(今四川乐山)。 南宋高宗绍兴二年(113 2),登进士第,为四川转 运副使井度属官。井度“天 资好书”,是南宋初四川的 一位藏书家,临终前将藏书 尽送晁公武,成为撰录《郡 斋读书志》的主要依据。
若从卷首、卷末、序跋、封面、目录、 文内叙事等都无法判断,则从字体、纸张、 墨色、刀法、版式等处入手去分析,若仍 无法解决,最后就查看题跋识语、藏章印 记、书目著录,直至阅览全文,最后综合 判断。除非有明确无误的版本情况的记载, 否则无论从哪一处入手得出的结论,都要 再结合整体的情况加以验证,并进行综合 分析,才能做出最后判断。
尤袤(1127~1194),字延之,号 遂初居士,无锡人。南宋绍兴十八年 (1148)进士,曾任秘书丞、礼部尚书。 能诗。家富藏书,在九龙山(今无锡惠 山)下建有遂初堂,编《遂初堂书目》 1卷。
C、陈振孙《直斋书录解题》,有意识地顾 及到了版本的各项内容。 陈振孙(约1186—约1262),曾名瑗, 字伯玉,号直斋,湖州安吉(今属浙江)人,一说 湖州吴兴(今浙江湖州)人,著名目录学家。宁宗、 理宗之际,历溧水、绍兴、鄞县教授,台州知州, 嘉兴知府等。淳祐四年(1244),除国子司 业。后官至侍郎,以宝章阁待制致仕。藏书最多, 传录旧书至五万一千一百八十余卷,经近二十年 的辛勤努力,编成“书录解题”,因其所居号 “直斋”,故名其书《直斋书录解题》。原本五 十六卷,分经、史、子、集四录,故书名中称 “书录”。
第三讲 文献的版本(续)
四、版本的鉴定
版本鉴定的目的主要是确认一个 本子刻(或抄写、排印)于什么时间, 什么地点,谁刻的,是否稀见,是否 完整,在现存各本中处于何等地位。
(一)、鉴定版本的基本程序: 首先,察看到手的古书是否是一部完 整的本子,即全文、序跋、牌记等是否齐 备。遇到一下子无法确定其版本情况的本 子时,就需要从字体、纸张、版式等特征 的某一处入手细致识别,然后再结合其他 特征,综览全书,予以判别。遇到残本剩 卷或零叶单张时,也应首先寻找有无刻印 书本年代的依据,若无则需从字体、纸张、 版式、墨色、刀法等处入手,再综合分析 鉴别,以确定其版本情况。
孙从添撰有《藏书纪要》一书, 系统总结以往藏书家和他自己的藏书 经验,其中第二则鉴别一篇,集中论 述了版本学的各种有关问题。他不仅 论述了版本鉴别的内容,而且对版本 鉴别的方法也作了明确又具体的阐释, 这在版本学史上是第一次。
第二、乾嘉时期的版本学 这一时期版本学最可称道的是 《钦定天禄琳琅书目》的编撰和大藏 书家黄丕烈的版本研究活动。
B、尤袤《遂初堂书目》 《遂初堂书目》(今传本)共收录图书 3000余种。分为44类,对四部分类体系 作了调整,突出本朝著作与新出现的图书, 设有“小说”、“类书”、“乐曲”等小 类。仅著录书名,部分款目著录作者。在 经部书和一些史部书名之下简记版本情况, 如记《史记》有“川本”、“严州本”。 该目录中著录的版本有旧本、旧监本、秘 阁本、京本、旧杭本、杭本等10余种,但 未确记刻书地点与年月。该书开创了中国 古代书目著录版本的先例。
题跋:藏书者或 校书者有感而发, 写于篇端的文字, 一般都不太长,或 记得书经过、或记 版本特长、或记校 勘情况等。
但必须注意: 1.因有特殊原因,序跋的撰写年 代与书籍刊刻年代相差甚远。 2.旧序重刻。即后人翻刻时将 原序照样刻入,并且不交待清楚翻刻 的时间和原因,易使鉴定者误判为原 本,尤其是未见过原本的人。至于将 原序跋挖改作伪的本子,就更应注意。
2、元代知识分子地位低下,学术研 究衰落,版本学成就无可称述。 3、明代版本学的继续发展 明代版本学研究的突出代表人物胡应 麟。所撰《少室山房笔丛》48卷。 其中有《经籍会通》四卷,颇多关于 版本的记述。
胡应麟(1551-1602),字元瑞, 号少室山人,别号石羊生,兰溪县城 北隅人。是明朝著名学者、诗人和文 艺批评家,他在文献学、史学、诗学、 小说及戏剧学方面都有突出成就。他 布衣一生,却广交天下,无论贵贱。 深谙浙东学术之真谛,吸取宇内文章 之精华,身处偃蹇而志坚若磐石,终 为一代学术巨匠。
(5)、看装潢: 唐代多卷子装和经折装。五代至宋盛 行蝴蝶装和包背装。元本有蝴蝶装,大多 应是包背装。明代早期包背装,后期则变 为线装。清及民国刻本一般都是线装。佛 经以经折装为常见。从唐朝到清朝,各时 代的书籍装帧形式是很清楚的,鉴定时需 要注意的是,留心一书的装订形式是否经 过改装。蝴蝶装或包背装,由于年代久远, 浆糊或受潮失效,往往都改成了线装,这 只要略加注意,是较容易看出来的。
《宋元旧本书经眼录》,三卷, 系莫友芝对平生所见的多种宋元精刊 本或抄本,手稿所作的记录或释题概 要,或考订源流,或品评优劣,或录 写其序跋,印鉴,凡130余种,深受 藏书家重视。
(四)、现代版本学的独立与发展 1、民国时期的版本学 民国时期两部版本专著的出现标 志着版本学开始走向独 《版本通义》。
(三)、清代版本学的繁荣 1、清代版本学的繁荣的原因有以下几 个方面: 第一、清代考据学发达,极重广罗异 本对图书文字内容进行校勘。 第二、宋版书到清代,珍罕异常,清 代的版本学研究获得了巨大的成绩。 第三、宋元明各代图书事业和版本学 的发展为清代版本学的繁荣打下了基础, 创造了条件。
2、清代版本学的发展阶段 第一、清初的版本学 清初的版本学研究并不兴旺,但出现了两部 在版本学史上影响深远的著作:钱曾《读书敏求 记》、孙从添《藏书纪要》 《读书敏求记》:是一部提要体善本书目。 收录钱曾所藏宋元明初刻本、抄本,共634种。 所撰各书提要多注意强调其版本价值,而略于考 证,所记各书版本之次第完整、抄刻工拙、纸墨 低劣,即多且详,显出其偏重于版本研究的特色, 故此书一出,立即受到当时版本学家们的重视, 并对以后版本学的发展产生了深远影响。
(6)、看字体: 宋版:有肥瘦 两种字体,肥学颜 真卿颜体,瘦效欧 阳询与柳公权体。 建本以前者为主, 浙本以后者为主, 蜀本兼而有之。
元版:主要是赵孟頫 体,字多秀逸,于柔 媚中透有刚劲之气。
明版:明初仍是赵孟頫体。正德、嘉靖以后改为 方体字,即把字刻得横直相等,成正方形。较为 呆滞,但却带有雕版字体规范化的因素。万历以 后,字体又改为横轻直重,或者说是横细枝粗的 方体字,后世称为“仿宋体”。天启、崇祯间, 又将这种方体字改为长体,后世称作“长仿宋”。 清版:一般多用方体字,少数用仿宋体,或手写 体。
第三、清末的版本学 乾嘉以后,清朝国势日衰,但版 本学旺盛发展的势头却不见减弱,在 莫友芝、陆心源、丁丙、缪荃孙等著 名版本学家的倡导和带动下,清末的 版本学取得了新的成绩。清末的版本 学发展的最大特点,表现为版本目录 的异常发达。
莫友芝(1811—1871)在版本学 上的贡献突出表现在其所编撰的两部 著名的版本目录上。 第一部是《宋 元旧本书经眼录》三卷,第二部是 《郘亭知见传本书目》十六卷。
牌记一般都明确反映版刻的年代、版刻者、 版刻地以及官府坊肆等版本情况,大致相当于今 之版权页,是最为确切的鉴定依据。
(2)、查避讳 避讳是古代特殊的文化现象,其主要 实质就是不能直呼或直书神灵、君主、尊 长的名字。其中主要是国讳,即帝王的名 字不能直接书写,要采取一定方式避讳。 另外,作者祖、父辈名字一般也不直接书 写,称私讳。实行这种制度,使得流传下 来的古籍版本带有许多时代特征,因避讳 而形成的文字,造成了阅读的困难,又为 我们鉴定版本留下了一定的依据,为确定 版刻的下限提供了一定的参考。
八十年代版本学研究显现一片兴旺景 象。 首先:魏隐儒撰《古籍版本鉴定丛谈》 稍后:李清志撰《古书版本鉴定研究》 此后:戴海南撰《版本学概论》 严佐之撰《古籍版本学概论》 李致忠撰《古书版本学概论》 曹 之撰《中国古籍版本学》
(4)、核校阅人时代: 在宋版书中,往往在序 末或卷末有校勘人名单, 大都是一些州学教授。这 能帮助我们判定刻书时间 与地点。到了明清时期, 刻书者往往在每卷第一页 书名之次行题撰人,三行 四行题校者或评阅者姓名, 这个校者或评阅者往往是 参与刻书之人,或者出资 之人,因此与刻书时间有 密切关系,这些校者或评 阅者经常还撰写序文,题 跋与序文两相结合,更容 易考出版刻年代。
(二)、版本鉴定的具体方法:
1、刻本书的鉴定 (1)、看牌记 牌记又叫书牌或牌子, 从宋刻本就有,元、明、清 各代都有使用,是刻书的专 门识语。主要由有关书名、 著者、刊刻年月、雕版堂室 等介绍版刻情况的文字构成, 无固定位臵,大多在一书目 录、序文或正文卷末的空白 处。一般是围在粗黑的版框 之内,也有的直接放在空白 处。
(7)、看纸张 根据现存实物考察,历朝古籍用纸情况: 宋朝:浙本、蜀本多用麻纸,福建产竹,故 建本多用竹纸。 金朝平水本用纸基本也是麻纸。 元代印书除用麻纸外,还兼用白棉纸。 明朝早期刻本多用白棉纸或黄绵纸。万历以 后,用纸较差。 清刻本多用毛太纸与粉连纸(又称连史纸,较 普通常见)。较考究的书用开化纸。最下的用竹纸。 清末,印书多用宣纸或连史纸。而较差的书仍用 毛边纸。