八年级(下期)期中数学试卷+参考答案与试题解析
2024年人教版八年级数学下册期中考试卷(附答案)

2024年人教版八年级数学下册期中考试卷(附答案)一、选择题:5道(每题1分,共5分)1. 下列哪个选项是勾股定理的正确表达?A. a^2 + b^2 = c^2B. a^2 b^2 = c^2C. a^2 + c^2 = b^2D. a^2 c^2 = b^22. 在直角三角形中,如果一个角是30度,那么它的对边长度是斜边长度的多少?A. 1/2B. 1/3C. 1/4D. 1/63. 下列哪个选项是平行四边形的性质?A. 对边相等B. 对角相等C. 对角线互相平分D. 所有选项都正确4. 下列哪个选项是正方形的性质?A. 对边平行B. 四个角都是直角C. 对角线相等D. 所有选项都正确5. 下列哪个选项是圆的性质?A. 半径相等B. 直径相等C. 圆心到圆上任意一点的距离相等D. 所有选项都正确二、判断题5道(每题1分,共5分)1. 勾股定理只适用于直角三角形。
()2. 平行四边形的对角线互相平分。
()3. 正方形的对角线相等且互相垂直。
()4. 圆的半径是圆心到圆上任意一点的距离。
()5. 圆的直径是圆上任意两点之间的距离。
()三、填空题5道(每题1分,共5分)1. 勾股定理的表达式是:a^2 + b^2 = ______。
2. 平行四边形的对角线互相平分,所以它的对角线长度是______。
3. 正方形的四个角都是______度。
4. 圆的半径是圆心到圆上______的距离。
5. 圆的直径是圆上______点之间的距离。
四、简答题5道(每题2分,共10分)1. 简述勾股定理的内容。
2. 简述平行四边形的性质。
3. 简述正方形的性质。
4. 简述圆的性质。
5. 简述圆的直径和半径之间的关系。
五、应用题:5道(每题2分,共10分)1. 在直角三角形ABC中,已知AC = 6cm,BC = 8cm,求AB的长度。
2. 在平行四边形ABCD中,已知AB = 10cm,BC = 8cm,求CD的长度。
数学八下期中考试题及答案

数学八下期中考试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个数是无理数?A. 0.5B. √2C. 0.33333...D. 3答案:B2. 一个正数的平方根是它本身,这个数是:A. 0B. 1C. -1D. 2答案:A3. 已知一个三角形的两边长分别为3和4,第三边长x满足的条件是:A. 1 < x < 7B. 0 < x < 7C. 1 < x < 5D. 0 < x < 5答案:A4. 函数y=2x+3的图象不经过第几象限?A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限答案:C5. 一个数的相反数是-5,那么这个数是:A. 5B. -5C. 0D. 10答案:A6. 一个数的绝对值是5,那么这个数可能是:A. 5B. -5C. 0D. 5或-5答案:D7. 下列哪个选项是偶数?A. 2B. 3C. 5D. 7答案:A8. 一个数的倒数是1/3,那么这个数是:A. 3B. 1/3C. 3/1D. 1答案:A9. 一个数的平方是9,那么这个数可能是:A. 3B. -3C. 9D. 3或-3答案:D10. 一个数的立方是-8,那么这个数是:A. 2B. -2C. 8D. -8答案:B二、填空题(每题4分,共20分)1. 一个数的平方根是4,那么这个数是______。
答案:162. 一个数的立方根是2,那么这个数是______。
答案:83. 一个数的倒数是2,那么这个数是______。
答案:1/24. 一个数的绝对值是5,那么这个数可能是______。
答案:5或-55. 一个数的相反数是-7,那么这个数是______。
答案:7三、解答题(共50分)1. 解方程:2x - 3 = 7。
(10分)答案:x = 52. 计算:(3x^2 - 2x + 1) - (x^2 + 3x - 4)。
(10分)答案:2x^2 - 5x + 53. 已知一个三角形的两边长分别为5和12,求第三边长的取值范围。
参考答案2024-2025学年度第二学期初二数学期中阶段质量检测试题参考答案

2024-2025学年度第一学期初二数学学科期中阶段质量反馈参考答案一、单项选择(30分,每题3分)1-5 CADBD 6-10ABBAA二、填空题(18分,每题3分)11.±312.三角形的稳定性13.814.815.16.4三、解答题(72分)17.(1) (1)53(共10分,每问5分,第一步化简乘方、开方正确2分)18. (共12分,(1)每空1分,(2)8分)(1)①;②;③;④.(2)延长至点,使得,连接,延长至点,使得,连接,,...................................................................................................辅助线1分,在△和△中,,△△,,..............................................................................................................................3分同理△△,3-52B B '∠=∠12BD BC =12B D BC ''''=SAS ADE DE DA =BE A D ''E 'D E D A ''''=B E ''AD A D ='' AE A E ∴=''ADC EDB AD ED ADC EDB CD BD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴ADC ≅()EDB SAS AC BE ∴=A D C '''≅()E D B SAS ''',,,............................................................................................................................4分在△和△中,,△△,,同理,,.................................................................................................................6分在△和△中,,△△.............................................................................. .....................8分19. (共4)分方法一:如图,连接并延长,.......................................................... .....................1分在中,,在中,,, (2)分A CB E ''''∴=AC A C '=' BE B E ''∴=BAE B A E '''AB A B BE B E EA E A ''=⎧⎪''=⎨⎪''=⎩∴BAE ≅()B A E SSS '''BAD B A D ∴∠=∠'''CAD C A D ∠=∠'''BAC B A C ∴∠=∠'''ABC A B C '''AB A B BAC B A C AC A C ''=⎧⎪'''∠=∠⎨⎪''=⎩∴ABC ≅()A B C SAS '''AC ADC ∆1D DAC ∠=∠+∠ABC ∆2B BAC ∠=∠+∠12140BCD D B BAC DAC D B A ∴∠=∠+∠=∠+∠+∠+∠=∠+∠+∠=︒李叔叔量得,就可以断定这个零件不合格......................................1分方法二:如图,延长交于,,,,,李叔叔量得,就可以断定这个零件不合格.20. (共10分,(1)4分,(2)6分)(1)如图,点即为所求;(2)连接,由作图可知,为的垂直平分线,则,设 ,则,..............................................1分,在中,由勾股定理得:,..............................................2分即......................................................................................................5分解得:,答:深圳号驱逐舰行驶的航程的长为. (6)分∴142BCD ∠=︒DC AB M 180180903060AMD A D ∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒ 180********CMB AMD ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒1801802012040MCB B CMB ∴∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒180********DCB MCB ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒∴142BCD ∠=︒C BC CD AB BC AC =BC AC x ==nmile (90)OC x nmile =-OA OB⊥ 90O ∴∠=︒Rt OBC ∆222BO OC BC +=22230(90)x x +-=50x =BC 50nmile21. (共9分,(1)3分,(2)3分,点描对1个给1分(3)3分)22.(共5分)解:如图,设C ′D 与AC 交于点O ,∵∠C=35°,∴由折叠可得∠C ′=∠C=35°,.....................................................................................1分∵∠1=∠DOC+∠C ,∠1=106°,∴∠DOC=∠1-∠C=106°-35°=71°, (3)分∵∠DOC=∠2+∠C ′,∴∠2=∠DOC-∠C ′=71°-35°=36°..............................................................................5分23.(共10分,(1)6分,(2)4分)(1)截取AC=CE 给2分;平行尺规作图:利用角的关系或做全等,有痕迹作对都可给4分(2)解:,,............................................................................................................1分在和中,,,............................................................................................................3分,即的长就是、之间的距离...............................................................4分//DE AB A E ∴∠=∠ABC ∆EDC ∆A E ACB ECD BC CD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()ABC EDC AAS ∴∆≅∆DE AB ∴=DE A B24.(共12分,(1)2分,(2)8分,(3)2分)解:(2)结论成立............................................................................1分证明:四边形是正方形,,............................................................................2分在和中,,..,即....................................................................................................................5分在和中,,.,...............................................................................................7分,,,.(8分).........................................................................................................8分 ABCD BA AD DC ∴==90BAD ADC ∠=∠=︒EAD ∆FDC ∆EA FD ED FC AD DC =⎧⎪=⎨⎪=⎩EAD FDC ∴∆≅∆EAD FDC ∴∠=∠EAD DAB FDC CDA ∴∠+∠=∠+∠BAE ADF ∠=∠BAE ∆ADF ∆BA AD BAE ADF AE DF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩BAE ADF ∴∆≅∆BE AF ∴=ABE DAF ∠=∠⋯90DAF BAF ∠+∠=︒ 90ABE BAF ∴∠+∠=︒90AMB ∴∠=︒AF BE ∴⊥⋯。
2023-2024学年全国初中八年级下数学人教版期中考试试卷(含答案解析)

20232024学年全国初中八年级下数学人教版期中考试试卷(含答案解析)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是正确的?A. 3x+5y=10B. 2x4y=8C. 5x+3y=15D. 4x2y=62. 下列哪个选项是正确的?A. 3x+5y=10B. 2x4y=8C. 5x+3y=15D. 4x2y=63. 下列哪个选项是正确的?A. 3x+5y=10B. 2x4y=8C. 5x+3y=15D. 4x2y=64. 下列哪个选项是正确的?A. 3x+5y=10B. 2x4y=8D. 4x2y=65. 下列哪个选项是正确的?A. 3x+5y=10B. 2x4y=8C. 5x+3y=15D. 4x2y=66. 下列哪个选项是正确的?A. 3x+5y=10B. 2x4y=8C. 5x+3y=15D. 4x2y=67. 下列哪个选项是正确的?A. 3x+5y=10B. 2x4y=8C. 5x+3y=15D. 4x2y=68. 下列哪个选项是正确的?A. 3x+5y=10B. 2x4y=8C. 5x+3y=15D. 4x2y=69. 下列哪个选项是正确的?A. 3x+5y=10C. 5x+3y=15D. 4x2y=610. 下列哪个选项是正确的?A. 3x+5y=10B. 2x4y=8C. 5x+3y=15D. 4x2y=6二、填空题(每题2分,共20分)1. 2x+3y=6,求x的值。
2. 3x+5y=10,求y的值。
3. 4x2y=6,求x的值。
4. 5x+3y=15,求y的值。
5. 2x4y=8,求x的值。
6. 3x+5y=10,求y的值。
7. 4x2y=6,求x的值。
8. 5x+3y=15,求y的值。
9. 2x4y=8,求x的值。
10. 3x+5y=10,求y的值。
三、解答题(每题5分,共25分)1. 解方程组:2x+3y=63x+5y=102. 解方程组:5x+3y=153. 解方程组:2x4y=83x+5y=104. 解方程组:3x+5y=104x2y=65. 解方程组:5x+3y=152x4y=8四、计算题(每题10分,共30分)1. 计算:2x+3y=63x+5y=102. 计算:4x2y=65x+3y=153. 计算:2x4y=83x+5y=10五、应用题(每题10分,共20分)1. 应用题:2x+3y=62. 应用题: 4x2y=6 5x+3y=15答案解析:一、选择题1. A2. B3. C4. D5. A6. B7. C8. D9. A10. B二、填空题1. x=12. y=23. x=24. y=35. x=26. y=27. x=28. y=39. x=210. y=2三、解答题1. x=1, y=22. x=2, y=33. x=2, y=24. x=2, y=35. x=2, y=2四、计算题1. x=1, y=22. x=2, y=33. x=2, y=2五、应用题1. x=1, y=22. x=2, y=38. 简答题(每题5分,共25分)1. 简述一元二次方程的一般形式。
2023-2024学年陕西省宝鸡一中八年级(下)期中数学试卷+答案解析

2023-2024学年陕西省宝鸡一中八年级(下)期中数学试卷一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列交通标志中为中心对称图形的是()A. B.C. D.2.用反证法证明命题“在中,,则”时,首先应该假设()A. B.C.且D.且3.如图,在中,,将绕点C旋转,得到,点A的对应点D 在BC的延长线上,则旋转方向和旋转角可能为()A.顺时针,B.逆时针,C.顺时针,D.逆时针,4.将不等式组的解集表示在数轴上,下列正确的是()A. B.C. D.5.如图,已知在和中,,,,若用“HL”判定,则需要添加的条件是()A.B.C.D.6.如图,在中,点D、E分别在边AC、BC上,连接BD、AE、DE,于点P,,若,则的度数为()A.B.C.D.7.若关于x的不等式的正整数解是1、2、3、则m的取值范围为()A. B. C. D.8.如图,若点M是等边的边BC上一点,将绕点A顺时针旋转得到,连接MN,则下列结论:①;②;③其中正确的个数有()A.3个B.2个C.1个D.0个二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
9.用不等式表示x的倍加上6大于:______.10.命题“锐角与钝角互为补角”的逆命题是______.11.将点向下平移2个单位,向右平移3个单位得到点Q,点Q恰好落在y轴上,则点Q 的坐标是______.12.如图,点在一次函数且k,b为常数的图象上,则关于x的不等式的解集是______.13.如图,是等边三角形,D是BC延长线上一点,于点E,于点若,,则AC的长为______.三、解答题:本题共13小题,共81分。
解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
14.本小题5分解不等式组15.本小题5分如图,在四边形ABCD中,,,连接AC,并过点B作于点E,求AE 的长度.16.本小题5分在实数范围内定义一种新运算:“”:当时,;当时,例如:,若,求x 的取值范围.17.本小题5分如图,已知和线段CD,运用尺规作图法在CD上作一点P,使点P到的两边距离相等不写作法,保留作图痕迹18.本小题5分如图,将沿着射线AC的方向平移到达的位置.若,求线段BD的长.19.本小题5分如图所示,在中,,,F是AB延长线上一点,点A在BC上,且求证:20.本小题5分如图,与关于C点成中心对称,若,,,求AE的长.21.本小题6分某社区决定购买黑芝麻汤圆和水晶汤圆共150袋慰问社区困难家庭,超市里黑芝麻汤圆每袋6元,水晶汤圆每袋10元,如果预算资金不超过1260元,请问最多能购买水晶汤圆多少袋?22.本小题7分如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,画出将向下平移5个单位后得到的,点A,B,C的对应点分别为点,,;画出将绕原点O逆时针旋转后得到的,点A,B,C的对应点分别为点,,23.本小题7分如图,直线:分别交x轴,y轴于点,直线:分别交x轴,y轴于点C,D,与直线相交于点E,已知求直线的表达式;求时,x的取值范围.24.本小题8分如图,在中,点E在AB上,点D在BC上,,连接AD与CE且相交于点F,有求证:为等腰三角形.25.本小题8分蓝田樱桃果实大,细嫩多汁,甜酸适口,娇艳欲滴,馥郁甜香,极具地方特色.小张想在蓝田县某果园购买一些樱桃,经了解,现有甲、乙两家樱桃园的樱桃可供采摘,这两家樱桃的品质相同,定价均为每千克20元,但两家果园的采摘方案不同:甲樱桃园:游客进园需购买32元的票,采摘的樱桃按定价的6折优惠;乙樱桃园:不需要购买门票,采摘的樱桃按定价付款不优惠.设小张采摘的樱桃数量为x千克,他在甲、乙果园采摘所需总费用分别为、元.分别求出、与x之间的函数关系式;小张应选择哪家樱桃园采摘樱桃更划算?26.本小题10分【问题背景】如图,在中,,BE,CF是的角平分线,它们相交于点【初步探究】如图1,连接AI,求证:点I在的平分线上;【深入探究】如图2,延长AI交BC于点D,过点F作于点T,于点L,并连接TL,试判断与的大小关系;【拓展延伸】如图3,延长AI交BC于点D,连接DE交CI于点G,过点G作于点M,于点N,请问GM和GN有何数量关系?答案和解析1.【答案】D【解析】解:该图不是中心对称图形,故此选项不符合题意;B.该图不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C.该图不是中心对称图形,故此选项不符合题意;D.该图是中心对称图形,故此选项符合题意.故选:在平面内,把一个图形绕某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形就是中心对称图形,据此进行判断即可.本题考查中心对称图形的识别,解题的关键是掌握:把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.2.【答案】B【解析】解:用反证法证明命题“若在中,,则时,首先应假设,故选:反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立.本题考查的是反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.3.【答案】A【解析】解:将绕点C旋转,得到,点A的对应点D在BC的延长线上,,,旋转方向为顺时针,旋转角为故选:对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,旋转前后的图形全等.据此解答即可.本题考查旋转的性质,解题的关键是掌握旋转的性质.4.【答案】B【解析】解:不等式组的解集为无解,在数轴上表示为:故选:先求出不等式组的解集,再在数轴上表示出来即可.本题考查了解不等式组和在数轴上表示不等式组的解集,能正确在数轴上表示出不等式组的解集是解此题的关键.5.【答案】A【解析】解:,,,A.,,符合两直角三角形全等的判定定理HL,故该选项符合题意;B.,,不是两直角三角形全等的判定定理HL,是证明三角形全等的AAS,故该选项不符合题意;C.,,不符合两直角三角形全等的判定定理,是证明三角形全等的AAS,故该选项不符合题意;D.,,不能证明这两个直角三角形全等,故该选项不符合题意;故选:根据全等三角形的判定定理进行判断即可.此题考查了对全等三角形判定定理HL的理解和掌握,熟记全等三角形的判定定理是解题的关键.6.【答案】B【解析】解:,,又,,垂直平分AE,,又,故选:根据等角对等边得出,进而根据三线合一可得,根据线段垂直平分线的性质可得,根据等边对等角以及三角形内角和定理,即可求解.本题考查等腰三角形的性质与判定,线段垂直平分线的性质,三角形内角和定理,关键是由等腰三角形的性质判定BD垂直平分AE,得到7.【答案】D【解析】解:解得,该不等式的正整数解为1、2、3、4,,解得故选:解得,再由题意可得,解这个不等式即可得出答案.本题考查一元一次不等式的整数解,熟记运算法则是解题的关键.8.【答案】C【解析】解:设AB交MN于点D,是等边三角形,,将绕点A顺时针旋转得到,≌,,,,,是等边三角形,,,②正确;若,则,,与点M是边BC上任意一点不符,不一定等于,①错误;,,与AM不一定平行,③错误,故选:设AB交MN于点D,由等边三角形的性质得,由旋转得≌,,,则,可证明,所以是等边三角形,则,可判断②正确;若,则,与点M是边BC上任意一点不符,可判断①错误;由,得,可知BN与AM不一定平行,可判断③错误.此题考查了等边三角形的判定与性质、旋转的性质、平行线的判定;解题的关键是掌握相关知识的灵活运用.9.【答案】【解析】解:依题意,,故答案为:根据题意列出不等式即可.本题考查从实际问题抽象出一元一次不等式,找出不等量关系是解答本题的关键.10.【答案】如果两个角互为补角,那么这两个角一个是锐角另一个是钝角【解析】解:命题“锐角与钝角互为补角”的逆命题是如果两个角互为补角,那么这两个角一个是锐角另一个是钝角.故答案为如果两个角互为补角,那么这两个角一个是锐角另一个是钝角.交换原命题的题设与结论部分即可得到原命题的逆命题.本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.也考查了逆命题.11.【答案】【解析】解:点向下平移2个单位,向右平移3个单位得到点Q,,即点Q恰好落在y轴上,,解得,将代入得:,故答案为:利用平移的性质构建方程即可解决问题即可.本题考查坐标与图形变化-平移,解题的关键是理解题意学会利用参数构建方程解决问题.12.【答案】【解析】解:由图象可得:关于x的不等式的解集应是;故答案为:由图象可得出答案.本题考查了数形结合的数学思想,也是一元一次不等式与一次函数知识的具体应用,一次函数与一元一次不等式的关系从函数的角度看,就是寻求使一次函数的值大于2的自变量x的取值范围.易错易混点:学生往往由于不理解不等式与一次函数的关系或者不会应用数形结合,盲目答题,造成错误.13.【答案】10【解析】解:AC与DE相交于G,如图,为等边三角形,,,,,,,,,设,则,,在中,,,,,在中,,即,解得,故答案为AC与DE相交于G,如图,利用等边三角形的性质得到,,再证明,设,则,,利用含30度的直角三角形三边的关系得到,所以,则,,然后在中利用得到,解方程求出x后计算5x即可.本题考查了含30度角的直角三角形的性质:在直角三角形中,角所对的直角边等于斜边的一半.也考查了等边三角形的性质.14.【答案】解:,解不等式①得:,解不等式②得:,则不等式组的解集为【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.本题考查的是解一元一次不等式组,熟练掌握解一元一次不等式组是关键.15.【答案】解:,,是等边三角形,,,【解析】证明为等边三角形,利用等边三角形的性质,即可解答.本题考查了等边三角形的判定和性质,熟练利用相关性质是解题的关键.16.【答案】解:,,,,,的取值范围为【解析】根据定义的新运算可得,然后按照解一元一次不等式的步骤求解即可.本题考查了实数的运算,整式的加减,解一元一次不等式,理解定义的新运算是解题的关键.17.【答案】解:如图,作的平分线,交线段CD于点P,则点P即为所求.【解析】结合角平分线的性质,作的平分线,交线段CD于点P,则点P即为所求.本题考查作图-复杂作图、角平分线的性质,熟练掌握角平分线的性质是解答本题的关键.18.【答案】解:沿着射线AC的方向平移到达的位置,,,,【解析】根据平移的性质得到,然后利用求出CE即可.本题考查了平移的性质:平移前后的对应线段相等.19.【答案】证明:,,,为等腰直角三角形,,在和中,,【解析】先判断为等腰直角三角形得到,然后根据“HL”证明本题考查了直角三角形全等的判定:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.20.【答案】解:与关于C点成中心对称,≌,,,,,,,,,,,在中,有:即【解析】根据与关于C点成中心对称,可得≌,即可得,,,进而有,在中,利用勾股定理即可求解.本题考查了中心对称图形的性质,全等的性质,勾股定理等知识,根据与关于C点成中心对称,得到≌,是解答本题的关键.21.【答案】解:设购买水晶汤圆x袋,则可购买黑芝麻汤圆袋,可列不等式,解得,答:最多能购买水晶汤圆90袋.【解析】设购买水晶汤圆x袋,则可购买黑芝麻汤圆袋,由题意列不等式求得x的取值范围即可求解.本题考查了不等式的应用,正确列出不等关系是解题的关键.22.【答案】解:如图所示,即为所求;如图所示,即为所求.【解析】根据平移的性质即可得到结论;根据旋转的性质即可得到结论.本题考查作图-旋转变换,平移变换等知识,解题的关键是掌握旋转变换,平移变换的性质,属于中考常考题型.23.【答案】解:根据题意得,解得,直线的表达式为;,,,,,把代入得,解得,,解不等式得,即时,x的取值范围为【解析】利用待定系数法求直线的表达式;先求出C点坐标得到b的值,则,然后解不等式即可.本题考查了一次函数与一元一次不等式:通过比较函数值大小得到一元一次不等式,然后解一元一次不等式得到x的取值范围.也考查了待定系数法求一次函数解析式和一次函数的性质.24.【答案】证明:在和中,,≌,,,,在和中,,≌,,是等腰三角形.【解析】根据AAS推出≌,根据全等三角形的性质得出,求出,根据AAS推出≌即可.本题考查了全等三角形的性质和判定,等腰三角形的判定的应用,能求出是解此题的关键,注意:有两边相等的三角形是等腰三角形.25.【答案】解:由题意,得:,当,即,解得,所以当采摘量大于4千克时,到甲樱桃园更划算;当,即,解得,所以当采摘量为4千克时,到两家樱桃园所需总费用一样;当,即,解得,所以当采摘量小于4千克时,到乙樱桃园更划算.【解析】由题意直接得出结论.根据的结论列不等式或方程解答即可.本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.26.【答案】证明:如图,过点I作AB,AC,BC的垂线段,分别交于点M,N,K,,CF是的角平分线,,点I在的角平分线上到角两边距离相等的点,在这个角的角平分线上;解:,理由如下:如图,过点F作AB的垂线段,交CA的延长线于点G,是的角平分线,,,,,,是的平分线,,,,≌,,;解:如图,过点G作BC的垂线段,交BC于点H,过点E作于点Q,于点P,根据中原理可得,是的平分线,,,,平分,,,【解析】过点I作AB,AC,BC的垂线段,分别交于点M,N,K,证明IM,IN,IK即可解答;过点F作AB的垂线段,交CA的延长线于点G,可得,证明≌,可得,即可解答;过点G作BC的垂线段,交BC于点H,过点E作于点Q,于点P,同中原理可得DE平分,可得即可解答.本题考查了角平分线的性质和判定,全等三角形的判定和性质,正确作出辅助线是解题的关键.。
人教版八年级下册数学期中考试试题及答案

人教版八年级下册数学期中考试试卷一、单选题1.下列式子中,属于最简二次根式的是()AB CD 2.下列运算正确的是()A .=B=C2=-D 2÷=3)A .﹣3B C .﹣3D 4.如图,将长方形纸片折叠,使A 点落在边BC 上的F 处,折痕为BE ,若沿EF 剪下,则折叠部分展开是一个正方形,其数学原理是()A .有一组邻边相等的矩形是正方形B .对角线相等的菱形是正方形C .两个全等的直角三角形构成正方形D .轴对称图形是正方形5.如图,在Rt ABC △中,1AB BC ==,90ABC ∠=︒,点A ,B 在数轴上对应的数分别为1,2,以点A 为圆心,AC 长为半径画弧,交数轴负半轴于点D ,则与点D 对应的数是()A 1B .1C D .6.有下列四个命题:其中正确的为()A .两条对角线互相平分的四边形是平行四边形;B .两条对角线相等的四边形是菱形;C .两条对角线互相垂直的四边形是正方形;D .两条对角线相等且互相垂直的四边形是正方形.7.如图,将▱ABCD 沿对角线BD 折叠,使点A 落在点E 处,交BC 于点F ,若ABD 48∠= ,CFD 40∠= ,则E ∠为()A .102B .112C .122D .928.已知四个三角形分别满足下列条件:①三角形的三边之比为1:12;②三角形的三边分别是9、40、41;③三角形三内角之比为1:2:3;④三角形一边上的中线等于这边的一半.其中直角三角形有()个A .4B .3C .2D .19.如图是一圆柱形玻璃杯,从内部测得底面直径为12cm ,高为16cm ,现有一根长为25cm 的吸管任意放入杯中,则吸管露在杯口外的长度最少是()A .6cmB .5cmC .9cmD .25273cm-10.如图,在矩形ABCD 中,5AB =,3AD =,动点Р满足3PAB ABCD S S = 矩形,则点Р到A 、B 两点距离之和PA PB +的最小值为()A 29B 34C .52D 41二、填空题11在实数范围内有意义,则x的取值范围是_________12.如图,在Rt △ABC 中,CD 是斜边AB 上的中线,∠A =20°,则∠BCD =________.13.如图,M 是ABC 的边BC 的中点,AN 平分BAC ∠,BN AN ⊥于点N ,延长BN 交AC 于点D ,已知10AB =,15BC =,3MN =,则ABC 的周长为______.14.勾股定理a 2+b 2=c 2本身就是一个关于a ,b ,c 的方程,满足这个方程的正整数解(a ,b ,c )通常叫做勾股数组.毕达哥拉斯学派提出了一个构造勾股数组的公式,根据该公式可以构造出如下勾股数组:(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25),….分析上面勾股数组可以发现,4=1×(3+1),12=2×(5+1),24=3×(7+1),…分析上面规律,第5个勾股数组为_____.15.如图,在矩形ABCD 中,5AB =,6BC =,点M ,N 分别在AD ,BC 上,且13AM AD =,13BN BC =,E 为直线BC 上一动点,连接DE ,将DCE 沿DE 所在直线翻折得到DC E ' ,当点C '恰好落在直线MN 上时,CE 的长为______.三、解答题16.计算:(1)23-(2)22111244a a a a a ---÷+++其中1a =17.如图,在△ABC 中,AB=BC ,BD 平分∠ABC ,四边形ABED 是平行四边形,DE 交BC 于点F ,连接CE求证:四边形BECD 是矩形.18.如图,在四边形ABCD 中,//AD BC ,对角线BD 的垂直平分线与边AD 、BC 分别相交于点M 、N .(1)求证:四边形BNDM 是菱形;(2)若菱形BNDM 的周长为52,10MN =,求菱形BNDM 的面积.19.台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心,在周围数十千米范围内形气旋风暴,有极强的破坏力,此时某台风中心在海域B 处,在沿海城市A 的正南方向240千米,其中心风力为12级,每远离台风中心25千米,台风就会减弱一级,如图所示,该台风中心正以20千米/时的速度沿北偏东30°方向向C 移动,且台风中心的风力不变,若城市所受风力达到或超过4级,则称受台风影响.试问:(1)A 城市是否会受到台风影响?请说明理由.(2)若会受到台风影响,那么台风影响该城市的持续时间有多长?(3)该城市受到台风影响的最大风力为几级?20.如图,已知正方形ABCD连接AC ,BD 交于点O ,CE 平分ACD ∠交BD 于点E .(1)求DE 的长;(2)过点E 作EF CE ⊥,交AB 于点F ,求证:BF DE =.21.如图,在矩形ABCD 中,M ,N 分别是边AD ,BC 的中点,E ,F 分别是线段BM ,CM 的中点.(1)求证:ABM DCM △≌△;(2)四边形MENF 是__________;(3)当:AB AD =______时,四边形MENF 是正方形.22.在菱形ABCD 中,60ABC ∠=︒,点P 是射线DB 上一动点,以CP 为边向左侧作等边CPE △.点E 的位置随着点P 的位置变化而变化.(1)如图1,当点E 在菱形ABCD 内部或边上时,连接AE ,则DP 与AE 的数量关系是______,AE 与CB 的位置关系是______;(2)当点E 在菱形ABCD 外部时,(1)中的结论是否成立?若成立,请选择图2或图3中的一种情况予以证明;若不成立,请说明理由.(3)如图4,当点P 在线段DB 的延长线上时,连接DE ,若AB =DE =出四边形CBPE 的面积.23.阅读材料,回答问题:1()中国古代数学著作图1《周髀算经》有着这样的记载:“勾广三,股修四,经隅五.”.这句话的意思是:“如果直角三角形两直角边为3和4时,那么斜边的长为5.”.上述记载表明了:在Rt ABC 中,如果C 90∠=︒,BC a =,AC b =,AB c =,那么a ,b ,c 三者之间的数量关系是:______.2()对于这个数量关系,我国汉代数学家赵爽根据“赵爽弦图”(如图2,它是由八个全等直角三角形围成的一个正方形),利用面积法进行了证明.参考赵爽的思路,将下面的证明过程补充完整:证明:ABC 1S ab 2= ,2ABCD S c =正方形,MNPQ S =正方形______.又 ______=______,221(a b)4ab c 2∴+=⨯+,整理得222a 2ab b 2ab c ++=+,∴______.3()如图3,把矩形ABCD 折叠,使点C 与点A 重合,折痕为EF ,如果AB 4=,BC 8=,求BE 的长.参考答案1.A【解析】最简二次根式要满足两个条件:被平方数中不含有开得尽方的因数或因式;被开方数中不含分母.依据这两条判断即可.【详解】A 、是最简二次根式,故符合题意;B 、8中有因数4可以开方,故不符合题意;C 、被开方数中含有分母,故不符合题意;D 、被开方数中有开得尽方的因式,故不符合题意;故选:A .【点睛】本题考查了最简二次根式的含义,关键把握最简二次根式的两个条件.2.D【解析】根据二次根式的运算及性质即可完成.【详解】A、被平方数不相同的两个最简二次根式不能相加,故错误;B≠C2=,故错误;D÷===,故正确;2故选:D.【点睛】本题考查了二次根式的加法和除法运算、二次根式的性质,掌握运算法则及性质是关键,同时在二次根式的学习中避免犯类似错误.3.C【解析】【详解】试题解析:原式=.故选C.考点:二次根式的乘除法.4.A【解析】【分析】将长方形纸片折叠,使A点落BC上的F处,可得到BA=BF,折痕为BE,沿EF剪下,故四边形ABFE为矩形,且有一组邻边相等,故四边形ABFE为正方形.【详解】解:∵将长方形纸片折叠,A落在BC上的F处,∴BA=BF,∵折痕为BE,沿EF剪下,∴四边形ABFE为矩形,∴四边形ABEF为正方形.故用的判定定理是;邻边相等的矩形是正方形.故选;A.【点睛】本题考查了正方形的判定定理,关键是根据邻边相等的矩形是正方形和翻折变换解答.5.B【解析】【分析】由勾股定理可得AC的长,从而得AD=AC,则由点A表示的数示得点D表示的数.【详解】在Rt△ABC中,AB=BC=1,则由勾股定理得:AC==∵以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴负半轴于点D∴∴D点表示的实数为:1故选:B.【点睛】本题考查了实数与数轴、勾股定理等知识,熟知实数与数轴上的点一一对应关系是解答此题的关键.6.A【解析】【分析】利用平行四边形的判定、菱形的判定及正方形的判定逐一判断后即可确定正确的选项.【详解】解:A.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形,正确;B.两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形,故错误;C.两条对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,故错误;D.两条对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形,故错误.故选:A.【点睛】本题考查了命题与定理的知识,了解平行四边形的判定、菱形的判定及正方形的判定是解答本题的关键,难度较小.7.B【解析】【分析】由平行四边形的性质和折叠的性质,得出ADB BDF DBC ∠∠∠==,由三角形的外角性质求出1BDF DBC DFC 202∠∠∠=== ,再由三角形内角和定理求出A ∠,即可得到结果.【详解】AD //BC ,ADB DBC ∠∠∴=,由折叠可得ADB BDF ∠∠=,DBC BDF ∠∠∴=,又DFC 40∠= ,DBC BDF ADB 20∠∠∠∴=== ,又ABD 48∠= ,ABD ∴ 中,A 1802048112∠=--= ,E A 112∠∠∴== ,故选B .【点睛】本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理的综合应用,熟练掌握平行四边形的性质,求出ADB ∠的度数是解决问题的关键.8.A【解析】【详解】①设三角形三边分别为x 、x ,则x 2+x 2=x )2,∴此三角形是直角三角形;②92+402=412,∴此三角形是直角三角形;③设三角形三个内角分别为x°、2x°、3x°,则x+2x+3x=180,解得x=30,3x=90,所以此三角形是直角三角形;④如图,∵CD=AD=BD ,∴∠A=∠ACD ,∠B=∠BCD ,∴∠ACD+∠BCD=90°,∴△ABC 是直角三角形.故选A.9.B【解析】【分析】吸管露出杯口外的长度最小,则在杯内的长度最长,此时若沿杯子的底面直径纵向切开,则当吸管在矩形的对角线所在直线上时,杯内吸管最长,然后用勾股定理即可解决.【详解】如图,沿杯子的底面直径纵向切开,则当吸管在矩形的对角线所在直线上时,杯内吸管最长,22121620+=(cm)所以吸管露出杯口外的长度最少为25-20=5(cm)故选:B .【点睛】本题考查了勾股定理在实际生活中的应用,关键是构造直角三角形,利用勾股定理解答.10.D【解析】【分析】由3PAB ABCD S S = 矩形,可得△PAB 的AB 边上的高h=2,表明点P 在平行于AB 的直线EF 上运动,且两平行线间的距离为2;延长FC 到G ,使FC=CG ,连接AG 交EF 于点H ,则点P 与H 重合时,PA+PB 最小,在Rt △GBA 中,由勾股定理即可求得AG 的长,从而求得PA+PB 的最小值.【详解】设△PAB 的AB 边上的高为h∵3PAB ABCDS S = 矩形∴132AB h AB AD ⨯= ∴h=2表明点P 在平行于AB 的直线EF 上运动,且两平行线间的距离为2,如图所示∴BF=2∵四边形ABCD 为矩形∴BC=AD=3,∠ABC=90゜∴FC=BC-BF=3-2=1延长FC 到G ,使CG=FC=1,连接AG 交EF 于点H∴BF=FG=2∵EF ∥AB∴∠EFG=∠ABC=90゜∴EF 是线段BG 的垂直平分线∴PG=PB∵PA+PB=PA+PG≥AG∴当点P 与点H 重合时,PA+PB 取得最小值AG在Rt △GBA 中,AB=5,BG=2BF=4,由勾股定理得:AG ===即PA+PB 故选:D .【点睛】本题是求两条线段和的最小值问题,考查了矩形的性质,勾股定理,线段垂直平分线的性质、两点之间线段最短等知识,难点在于确定点P 运动的路径,路径确定后就是典型的将军饮马问题.11.x≤5.【解析】【详解】解:由题意得:50x -≥,解得5x ≤,故答案为5x ≤.考点:二次根式有意义的条件.12.70°【解析】【分析】根据直角三角形两锐角互余求得∠B=70°,然后根据直角三角形斜边上中线定理得出CD=BD ,求出∠BCD=∠B 即可.【详解】解:在Rt △ABC 中,∵∠A=20°,∴∠B=90°-∠A=70°,∵CD 是斜边AB 上的中线,∴BD=CD ,∴∠BCD=∠B=70°,故答案为70°.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线性质,等腰三角形性质等知识点的理解和运用,能求出BD=CD=AD 和∠B 的度数是解此题的关键.13.41【解析】【分析】证明△ABN ≌△ADN ,得到AD =AB =10,BN =DN ,根据三角形中位线定理求出CD ,计算即可.【详解】解:∵AN 平分BAC ∠,∴∠BAN=∠DAN在△ABN 和△ADN 中,BAN DAN AN AN ANB AND ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△ABN ≌△ADN ,∴AD =AB =10,BN =DN ,∵M 是△ABC 的边BC 的中点,BN =DN ,∴CD =2MN =6,∴△ABC 的周长=AB+BC+CA =41,故答案为:41.【点睛】本题考查的是三角形的中位线定理、全等三角形的判定和性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.14.(11,60,61)【解析】【分析】由勾股数组:(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25)…中,4=1×(3+1),12=2×(5+1),24=3×(7+1),…可得第5组勾股数中间的数为:5×(11+1)=60,进而得出(11,60,61).【详解】由勾股数组:(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25)…中,4=1×(3+1),12=2×(5+1),24=3×(7+1),…可得第4组勾股数中间的数为4×(9+1)=40,即勾股数为(9,40,41);第5组勾股数中间的数为:5×(11+1)=60,即(11,60,61).故答案为(11,60,61).【点睛】本题主要考查了勾股数,关键是找出数据之间的关系,掌握勾股定理.15.52或10【解析】【分析】分两种情况:E 点在BC 上;点E 在CB 的延长线上.分别由折叠性质勾股定理,矩形的性质进行解答.【详解】解:设CE=x,则C′E=x,当E点在线段BC上时,如图1,∵矩形ABCD中,AB=5,∴CD=AB=5,AD=BC=6,AD∥BC,∵点M,N分别在AD,BC上,且3AM=AD,3BN=BC,∴DM=CN=4,∴四边形CDMN为平行四边形,∵∠NCD=90°,∴四边形MNCD是矩形,∴∠DMN=∠MNC=90°,MN=CD=5由折叠知,C′D=CD=5,===,∴MC′3∴C′N=5﹣3=2,∵EN=CN﹣CE=4﹣x,∴C′E2﹣NE2=C′N2,∴x2﹣(4﹣x)2=22,解得,x=2.5,即CE=2.5;当E点在CB的延长线上时,如图2,∵矩形ABCD 中,AB =5,∴CD =AB =5,AD =BC =6,AD ∥BC ,∵点M ,N 分别在AD ,BC 上,且3AM =AD ,3BN =BC ,∴DM =CN =4,∴四边形CDMN 为平行四边形,∵∠NCD =90°,∴四边形MNCD 是矩形,∴∠DMN =∠MNC =90°,MN =CD =5由折叠知,C′D =CD =5,∴MC′2222'543C D MD =-=-=,∴C′N =5+3=8,∵EN =CE ﹣CN =x ﹣4,C′E 2﹣NE 2=C′N 2,∴x 2﹣(x ﹣4)2=82,解得,x =10,即CE =10;综上,CE =2.5或10.故答案为:2.5或10.【点睛】本题主要考查了矩形的性质与判定,勾股定理,折叠的性质,关键是分情况讨论.16.(1)1132;(2)11a -+,22.【解析】【分析】(1)直接利用二次根式的性质分别化简得出答案;(2)先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把a 的值代入进行计算即可.【详解】(1)原式==(2)原式21(1)(1)12(2)a a a a a -+-=-÷++21(2)12(1)(1)a a a a a -+=-⋅+-+211a a +=-+1211a a a a ++=-++11a =-+当1a =时,原式2=-.【点睛】本题考查了二次根式的加减混合运算以及分式的化简求值,熟知运算的法则是解答此题的关键.17.证明见解析【解析】【分析】根据已知条件易推知四边形BECD 是平行四边形.结合等腰△ABC“三线合一”的性质证得BD ⊥AC ,即∠BDC=90°,所以由“有一内角为直角的平行四边形是矩形”得到▱BECD 是矩形.【详解】证明:∵AB=BC ,BD 平分∠ABC ,∴BD ⊥AC ,AD=CD .∵四边形ABED 是平行四边形,∴BE ∥AD ,BE=AD ,∴四边形BECD 是平行四边形.∵BD ⊥AC ,∴∠BDC=90°,∴▱BECD 是矩形.【点睛】本题考查矩形的判定,掌握有一个角是直角的平行四边形是矩形是本题的解题关键.18.(1)见解析;(2)120【解析】【分析】(1)证△MOD ≌△NOB (AAS ),得出OM=ON ,由OB=OD ,证出四边形BNDM 是平行四边形,进而得出结论;(2)由菱形的周长得到菱形的边长BM=13,由菱形的性质及MN=10得到OM=5,在Rt BOM △中由勾股定理得到OB 的长,进而得到BD 的长,利用菱形的面积公式即可求得BNDM 的面积【详解】(1)证明:∵//AD BC ,∴DMO BNO ∠=∠.∵直线MN 是对角线BD 的垂直平分线,∴OB OD =,MN BD ⊥.在MOD 和NOB 中,DMO BNO MOD NOB OD OB ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴(AAS)MOD NOB ≌△△,∴OM ON =,∵OB OD =,∴四边形BNDM 是平行四边形,∵MN BD ⊥,∴四边形BNDM 是菱形;(2)∵菱形BNDM 的周长为52,∴13BN ND DM MB ====,∴12OM ON MN ==,又10MN =,∴5OM =在Rt BOM △中,由勾股定理得12OB ===,故24BD =,故菱形BNDM 面积11202MN BD =⨯⨯=.【点睛】本题考查了菱形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识;熟练掌握菱形的判定与性质,证明三角形全等是解题的关键.19.(1)该城市会受到这次台风的影响;(2)16;(3)7.2.【解析】【详解】试题分析:(1)过A 作AD ⊥BC 于D ,利用30°角所对边是斜边一半,求得AD,与200比较.(2)以A 为圆心,200为半径作⊙A 交BC 于E 、F,勾股定理计算弦长EF.(3)AD 距台风中心最近,计算风力级别.试题解析:(1)该城市会受到这次台风的影响.理由是:如图,过A 作AD ⊥BC 于D .在Rt △ABD 中,∵∠ABD=30°,AB=240,∴AD=12AB=120,∵城市受到的风力达到或超过四级,则称受台风影响,∴受台风影响范围的半径为25×(12﹣4)=200,∵120<200,∴该城市会受到这次台风的影响.(2)如图以A 为圆心,200为半径作⊙A 交BC 于E 、F,则AE=AF=200,∴台风影响该市持续的路程为:EF=2DE=2∴台风影响该市的持续时间t=320÷20=16(小时).(3)∵AD 距台风中心最近,∴该城市受到这次台风最大风力为:12﹣(120÷25)=7.2(级).20.(1)22(2)见解析【解析】【分析】(1)根据正方形的性质,CE 平分ACD ∠,可得122.52ACE DCE ACD ∠=∠=∠=︒,从而67.5∠=︒BCE ,根据三角形的内角和定理可得BEC BCE ∠=∠,从而2BE BC =利用勾股定理求出2BD =,即可求解;(2)根据EF CE ⊥,可得∠=∠FEB DCE ,又有45FBE CDE ∠=∠=︒,BE BC CD ==,可证≌FEB ECD △△,即可求证.【详解】解:(1)∵四边形ABCD 是正方形,∴90ABC ADC BCD ∠=∠=∠=︒,45DBC BCA ACD ABD CDB ∠=∠=∠=∠=∠=︒.∵CE 平分DCA ∠,∴122.52ACE DCE ACD ∠=∠=∠=︒,∴4522.567.5BCE BCA ACE ∠=∠+∠=︒+︒=︒,∵45DBC ∠=︒,∴18067.54567.5BEC BCE ∠=︒-︒-︒=︒=∠,∴2BE BC ==在Rt BCD 中,由勾股定理得()()22222BD =+=,∴22DE BD BE =-=(2)∵EF CE ⊥,∴90CEF ∠=︒,∴9067.522.5FEB CEF CEB DCE ∠=∠-∠=︒-︒=︒=∠,∵45FBE CDE ∠=∠=︒,BE BC CD ==,∴(ASA)FEB ECD ≌△△,∴BF DE =.【点睛】本题主要考查了正方形的性质,三角全等的判定和性质,等腰三角形的判定,三角形内角定理,勾股定理等知识,证明三角形全等是解题的关键.21.(1)见解析;(2)菱形;(3)当:1:2AB AD =时,四边形MENF 是正方形.【解析】【分析】(1)在矩形ABCD 中,可得AB DC =,90A D ∠=∠=︒,再根据M 为AD 中点,得AM DM =,即可求证;(2)由(1)ABM DCM △≌△,得BM CM =,再由E ,F 分别是线段BM ,CM 的中点,可得EM FM =,然后N 分别是边BC 的中点,根据三角形中位线定理可得EN MF =,FN EM =,得到四边形MENF 是平行四边形,即证;(3)当:1:2AB AD =时,有12AB AD =,可得45ABM AMB ︒∠=∠=,同理45DMC ︒∠=,可得90EMF ︒∠=,即可求解.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴AB DC =,90A D ∠=∠=︒,∵M 为AD 中点,∴AM DM =,在ABM 和DCM △,AM DM =,A D ∠=∠,AB CD =,∴()SAS ABM DCM ≌△△;(2)由(1)ABM DCM △≌△,∴BM CM =,∵E ,F 分别是线段BM ,CM 的中点,∴12BE EM BM ==,12CF MF MC ==,∴EM FM =,∵N 分别是边BC 的中点,∴12EN MC =,12FN BM =,∴EN MF =,FN EM =,∴四边形MENF 是平行四边形,∵EM FM =,∴四边形MENF 是菱形;(3)解:当:1:2AB AD =时,四边形MENF 是正方形;理由如下:当:1:2AB AD =时,有12AB AD =,∵M 为AD 中点,∴AB AM =,∴ABM AMB ∠=∠,∵90A ︒∠=,∴45ABM AMB ︒∠=∠=,同理45DMC ︒∠=,∴180180454590EMF AMB DMC ︒︒︒︒︒∠=-∠-∠=--=,由(2)四边形MENF 是菱形,∴四边形MENF 是正方形,∴当:1:2AB AD =时,四边形MENF 是正方形.【点睛】本题主要考查了矩形的性质,三角形全等的判定和性质,菱形的判定,正方形的判定,三角形的中位线定理,熟练掌握相关性质定理,判定定理是解题的关键.22.(1)①DP AE =,②AE CB ⊥;(2)(1)中的结论仍然成立,理由见解析;(3)四边形CBPE 【解析】【分析】(1)连接AC ,根据菱形的性质,可得到ADC 、ABC 是等边三角形,再由PCE 是等边三角形,可得CP CE =,DCP ACE ∠=∠,可证得CDP CAE ≌△△,从而DP AE =,30︒∠=∠=CAE CDP ,利用等边三角形三线合一可证得AE CB ⊥;(2)连接AC ,根据菱形的性质,可得到ADC 、ABC 是等边三角形,再由PCE 是等边三角形,可得CP CE =,DCP ACE ∠=∠,可证得CDP CAE ≌△△,从而DP AE =,30︒∠=∠=CAE CDP ,利用等边三角形三线合一可证得AE CB ⊥;(3)连结AC 交BD 与点O ,过点E 作EM PC ⊥于点M ,则12PM PC =,由(2)知AE AD ⊥,DP AE =,利用菱形的性质和勾股定理可求得7==DP AE ,3BO =,从而1PB PD BD =-=,4PO =,利用勾股定理求得PE PC ==EM =,即可得到四边形CBPE 的面积等于CPE PBC S S + ,即可求解.【详解】(1)①DP AE =②AE CB ⊥理由如下:如图,连接AC ,∵在菱形ABCD 中,AB BC CD DA ===,60ADC ABC ∠=∠=︒,1302CDP ADC ︒∠=∠=,∴ADC 、ABC 是等边三角形,∴AC CD =,60ACD ∠=︒,60BAC ︒∠=.∵PCE 是等边三角形,∴CP CE =,60PCE ∠=︒,∴∠-∠=∠-∠ACD ACP PCE ACP ,即DCP ACE ∠=∠,∴CDP CAE ≌△△,∴DP AE =,30︒∠=∠=CAE CDP ,∴30BAE CAE ︒∠=∠=,即AE 平分BAC ∠,∴AE CB ⊥;(2)(1)中的结论仍然成立,理由如下:如图,连接AC ,∵在菱形ABCD 中,AB BC CD DA ===,60ADC ABC ∠=∠=︒,∴ADC 是等边三角形,∴AC CD =,60ACD ∠=︒.∵PCE 是等边三角形,∴CP CE =,60PCE ∠=︒,∴ACD ACP PCE ACP ∠+∠=∠+∠,即DCP ACE ∠=∠,∴CDP CAE ≌△△,∴DP AE =,CAE CDP ∠=∠.∵在菱形ABCD 中,1302CDP ADC ∠=∠=︒,60ACB ∠=︒,∴30CAE CDP ∠=∠=︒,∴90DAE ∠=︒,即AE AD ⊥,∵//AD BC ,∴AE CB ⊥.(3)如图,连结AC 交BD 与点O ,过点E 作EM PC ⊥于点M ,则12PM PC =,由(2)知AE AD ⊥,DP AE =,在菱形ABCD 中,AC BD ⊥,23AB BC AD ===,12AO CO AC ==,12BO BD =,∵DE =,∴7AE ===,∴7==DP AE ,∵60ABC ∠=︒,∴ABC 是等边三角形,∴1302ABO ABC ︒∠=∠=,AC AB ==,∴12AO CO AC ===3BO ==,∴6BD =,∴1PB PD BD =-=,4PO =,∴PC ===,∴2PM =,PE PC ==∴2EM ==,∴四边形CBPE 的面积是11111222224CPE PBC S S PC EM PB CO +=⋅+⋅=⨯⨯+⨯⨯= .【点睛】本题主要考查了菱形的性质,等边三角形的性质和判定,全等三角形的判定与性质,勾股定理,解题的关键是找到全等三角形,利用全等三角形的性质解答问题.23.(1)222+=a b c ;(2)()2a b +,正方形的面积=四个全等直角三角形的面积的面积+正方形AEDB 的面积,222+=a b c ;(3)3.【解析】【分析】(1)根据勾股定理解答即可;(2)根据题意、结合图形,根据完全平方公式进行计算即可;(3)根据翻折变换的特点、根据勾股定理列出方程,解方程即可.【详解】解:(1)在Rt ABC 中,90C ∠=︒,BC a =,AC b =,AB c =,由勾股定理得,222+=a b c ,故答案为:222+=a b c ;(2)12ABC S ab ∆= ,2ABCD S c =正方形,2()MNPQ S a b =+正方形;又 正方形的面积=四个全等直角三角形的面积的面积+正方形AEDB 的面积,221()42a b ab c ∴+=⨯+,整理得,22222a ab b ab c ++=+,222a b c ∴+=,故答案为:2()a b +;正方形的面积;四个全等直角三角形的面积的面积+正方形AEDB 的面积;222+=a b c ;(3)设BE x =,则8EC x =-,由折叠的性质可知,8AE EC x ==-,在Rt ABE △中,222AE AB BE =+,则222(8)4x x -=+,解得,3x =,则BE 的长为3.【点睛】本题考查的是正方形和矩形的性质、勾股定理、翻折变换的性质,正确理解勾股定理、灵活运用数形结合思想是解题的关键.。
人教版八年级下册数学期中考试试题含答案
人教版八年级下册数学期中考试试卷一、选择题(本大题共12个小题;每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.要使式子有意义,则x的取值范围是()A.x≤﹣2B.x≤2C.x≥2D.x≥﹣22.下列二次根式中,最简二次根式是()A.B.C.D.3.下列二次根式中,与之积为无理数的是()A.B.C.D.4.若(m﹣1)2+=0,则m+n的值是()A.﹣1B.0C.1D.25.以下列长度为三角形边长,不能构成直角三角形的是()A.5,12,13B.4,5,6C.1,,D.7,24,256.如图,在平行四边形ABCD中,下列结论中错误的是()A.∠1=∠2B.∠BAD=∠BCD C.AB=CD D.AC⊥BD7.如图,是由三个正方形组成的图形,则∠1+∠2+∠3等于()A.60°B.90°C.120°D.180°8.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=17cm,AC=8cm,若BE=3cm,则矩形CBEF 的面积是()A.9cm2B.24cm2C.45cm2D.51cm29.设n为正整数,且n<<n+1,则n的值为()A.5B.6C.7D.810.三角形的三边长a,b,c满足2ab=(a+b)2﹣c2,则此三角形是()A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.等边三角形11.如图,EF过矩形ABCD对角线的交点O,且分别交AB、CD于E、F,那么阴影部分的面积是矩形ABCD的面积的()A.B.C.D.12.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,∠BAD的平分线与BC的延长线交于点E,与DC交于点F,且点F为边DC的中点,DG⊥AE,垂足为G,若DG=1,则AE的边长为()A.2B.4C.4D.8二、填空题(本大题共8个小题;每小题3分,共24分.把答案写在题中横线上)13.计算:=.14.相邻两边长分别是2+与2﹣的平行四边形的周长是.15.等腰三角形的腰为13cm,底边长为10cm,则它的面积为.16.已知▱ABCD中,∠A+∠C=240°,则∠B的度数是.17.若菱形的两条对角线长分别是6和8,则此菱形的周长是,面积是.18.如图所示,平行四边形ABCD中,顶点A、B、D在坐标轴上,AD=5,AB=9,点A的坐标为(﹣3,0),则点C的坐标为.19.如图,在平行四边形ABCD中,DE平分∠ADC,AD=8,BE=4,则平行四边形ABCD的周长是.20.如图所示的一块地,已知AD=4米,CD=3米,∠ADC=90°,AB=13米,BC=12米,这块地的面积为.三、解答下列各题(本题有7个小题,共60分)21.计算:(1)4+﹣+4(2)(﹣2)2÷(+3﹣)22.(1)先化简,再求值:÷(﹣),其中x=+,y=﹣.(2)在数轴上画出表示的点.(要求画出作图痕迹)(3)如图,左边是由两个边长为2的小正方形组成,沿着图中虚线剪开,可以拼成右边的大正方形,求大正方形的边长.23.如图,平行四边形ABCD,点E,F分别在BC,AD上,且BE=DF,求证:四边形AECF是平行四边形.24.如图,折叠矩形的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,求EC的长.25.观察下列等式:①==;②==;③==…回答下列问题:(1)利用你观察到的规律,化简:(2)计算:+++…+.26.如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分∠ABC,P是BD上一点,过点P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别为M,N.(1)求证:∠ADB=∠CDB;(2)若∠ADC=90°,求证:四边形MPND是正方形.27.如图,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的角平分线,点O为AB的中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD,连接AE,BE.(1)求证:四边形AEBD是矩形;(2)当△ABC满足什么条件时,矩形AEBD是正方形,并说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12个小题;每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.要使式子有意义,则x的取值范围是()A.x≤﹣2B.x≤2C.x≥2D.x≥﹣2【考点】二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,列不等式,即可求出x的取值范围.【解答】解:由题意得:2+x≥0,解得:x≥﹣2,故选D.【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,难度不大,解答本题的关键是掌握二次根式的被开方数为非负数.2.下列二次根式中,最简二次根式是()A.B.C.D.【考点】最简二次根式.【分析】根据最简二次根式的概念进行判断即可.【解答】解:=a,A错误;=,B错误;=3,C错误;是最简二次根式,D正确,故选:D.【点评】本题考查的是最简二次根式的概念,最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.3.下列二次根式中,与之积为无理数的是()A.B.C.D.【考点】二次根式的乘除法.【分析】根据二次根式的乘法进行计算逐一判断即可.【解答】解:A、,不是无理数,错误;B、,是无理数,正确;C、,不是无理数,错误;D、,不是无理数,错误;故选B.【点评】此题考查二次根式的乘法,关键是根据法则进行计算,再利用无理数的定义判断.4.若(m﹣1)2+=0,则m+n的值是()A.﹣1B.0C.1D.2【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:偶次方.【分析】根据非负数的性质列式求出m、n的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:由题意得,m﹣1=0,n+2=0,解得m=1,n=﹣2,所以,m+n=1+(﹣2)=﹣1.故选A.【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.5.以下列长度为三角形边长,不能构成直角三角形的是()A.5,12,13B.4,5,6C.1,,D.7,24,25【考点】勾股定理的逆定理.【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【解答】解:A、52+122=132,故是直角三角形,故正确;B、42+52≠62,故不是直角三角形,故错误;C、12+()2=()2,故是直角三角形,故正确;D、72+242=252,故是直角三角形,故正确.故选B.【点评】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.6.如图,在平行四边形ABCD中,下列结论中错误的是()A.∠1=∠2B.∠BAD=∠BCD C.AB=CD D.AC⊥BD【考点】平行四边形的性质.【分析】根据平行四边形的性质,平行四边形对边平行以及对边相等和对角相等分别判断得出即可.【解答】解:∵在平行四边形ABCD中,∴AB∥CD,∴∠1=∠2,(故A选项正确,不合题意);∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠BAD=∠BCD,(故B选项正确,不合题意);AB=CD,(故C选项正确,不合题意);无法得出AC⊥BD,(故D选项错误,符合题意).故选:D.【点评】此题主要考查了平行四边形的性质,熟练掌握相关的性质是解题关键.7.如图,是由三个正方形组成的图形,则∠1+∠2+∠3等于()A.60°B.90°C.120°D.180°【考点】三角形内角和定理;正方形的性质.【分析】根据三角形内角和为180°,得到∠BAC+∠BCA+∠ABC=180°,又∠4=∠5=∠6=90°,根据平角为180°,即可解答.【解答】解:如图,∵图中是三个正方形,∴∠4=∠5=∠6=90°,∵△ABC的内角和为180°,∴∠BAC+∠BCA+∠ABC=180°,∵∠1+∠4+∠BAC=180°,∠2+∠6+∠ABC=180°,∠3+∠5+∠ACB=180°,∴∠1+∠4+∠BAC+∠2+∠6+∠ABC+∠3+∠5+∠ACB=540°,∴∠1+∠2+∠3=540°﹣(∠4+∠5+∠6+∠BAC+∠ABC+∠ACB)=540°﹣90°﹣90°﹣90°﹣180°=90°,故选:B.【点评】本题考查了三角形内角和定理,解决本题的关键是运用三角形内角和为180°,正方形的内角为90°以及平角为180°,即可解答.8.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=17cm,AC=8cm,若BE=3cm,则矩形CBEF 的面积是()A.9cm2B.24cm2C.45cm2D.51cm2【考点】勾股定理;矩形的性质.【专题】计算题.【分析】在直角三角形ABC中,由AB与AC的长,利用勾股定理求出BC的长,再由BE的长,求出矩形CBEF的面积即可.【解答】解:在Rt△ABC中,AB=17cm,AC=8cm,根据勾股定理得:BC==15cm,则矩形CBEF面积S=BC•BE=45cm2.故选C【点评】此题考查了勾股定理,以及矩形的性质,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.9.设n为正整数,且n<<n+1,则n的值为()A.5B.6C.7D.8【考点】估算无理数的大小.【分析】首先得出<<,进而求出的取值范围,即可得出n的值.【解答】解:∵<<,∴8<<9,∵n<<n+1,∴n=8,故选;D.【点评】此题主要考查了估算无理数,得出<<是解题关键.10.三角形的三边长a,b,c满足2ab=(a+b)2﹣c2,则此三角形是()A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.等边三角形【考点】勾股定理的逆定理.【分析】对原式进行化简,发现三边的关系符合勾股定理的逆定理,从而可判定其形状.【解答】解:∵原式可化为a2+b2=c2,∴此三角形是直角三角形.故选:C.【点评】解答此题要用到勾股定理的逆定理:已知三角形ABC的三边满足a2+b2=c2,则三角形ABC是直角三角形.11.如图,EF过矩形ABCD对角线的交点O,且分别交AB、CD于E、F,那么阴影部分的面积是矩形ABCD的面积的()【考点】矩形的性质.【分析】本题主要根据矩形的性质,得△EBO ≌△FDO ,再由△AOB 与△OBC 同底等高,△AOB 与△ABC 同底且△AOB 的高是△ABC 高的得出结论.【解答】解:∵四边形为矩形,∴OB=OD=OA=OC ,在△EBO 与△FDO 中,∵,∴△EBO ≌△FDO (ASA ),∴阴影部分的面积=S △AEO +S △EBO =S △AOB ,∵△AOB 与△ABC 同底且△AOB 的高是△ABC 高的,∴S △AOB =S △OBC =S 矩形ABCD .故选:B .【点评】本题考查矩形的性质,矩形具有平行四边形的性质,又具有自己的特性,要注意运用矩形具备而一般平行四边形不具备的性质.12.如图,在平行四边形ABCD 中,AB=4,∠BAD 的平分线与BC 的延长线交于点E ,与DC 交于点F ,且点F 为边DC 的中点,DG ⊥AE ,垂足为G ,若DG=1,则AE 的边长为()【考点】平行四边形的性质;等腰三角形的判定与性质;含30度角的直角三角形;勾股定理.【专题】计算题;压轴题.【分析】由AE为角平分线,得到一对角相等,再由ABCD为平行四边形,得到AD与BE 平行,利用两直线平行内错角相等得到一对角相等,等量代换及等角对等边得到AD=DF,由F为DC中点,AB=CD,求出AD与DF的长,得出三角形ADF为等腰三角形,根据三线合一得到G为AF中点,在直角三角形ADG中,由AD与DG的长,利用勾股定理求出AG的长,进而求出AF的长,再由三角形ADF与三角形ECF全等,得出AF=EF,即可求出AE的长.【解答】解:∵AE为∠DAB的平分线,∴∠DAE=∠BAE,∵DC∥AB,∴∠BAE=∠DFA,∴∠DAE=∠DFA,∴AD=FD,又F为DC的中点,∴DF=CF,∴AD=DF=DC=AB=2,在Rt△ADG中,根据勾股定理得:AG=,则AF=2AG=2,∵平行四边形ABCD,∴AD∥BC,∴∠DAF=∠E,∠ADF=∠ECF,在△ADF和△ECF中,,∴△ADF≌△ECF(AAS),∴AF=EF,则AE=2AF=4.故选:B【点评】此题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,等腰三角形的判定与性质,熟练掌握平行四边形的判定与性质是解本题的关键.二、填空题(本大题共8个小题;每小题3分,共24分.把答案写在题中横线上)13.计算:=6.【考点】二次根式的混合运算.【专题】计算题.【分析】先把化简,然后把括号内合并后进行二次根式的乘法运算即可.【解答】解:原式=(+2)×=3×=6.故答案为6.【点评】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.14.相邻两边长分别是2+与2﹣的平行四边形的周长是8.【考点】二次根式的应用.【分析】根据平行四边形的周长等于相邻两边的和的2倍进行计算即可.【解答】解:平行四边形的周长为:(2++2﹣)×2=8.故答案为:8.【点评】本题考查的是平行四边形的周长的计算和二次根式的加减,掌握平行四边形的周长公式和二次根式的加减运算法则是解题的关键.15.等腰三角形的腰为13cm,底边长为10cm,则它的面积为60cm2.【考点】勾股定理;等腰三角形的性质.【分析】根据题意画出图形,过点A作AD⊥BC于点D,根据BC=10cm可知BD=5cm.由勾股定理求出AD的长,再由三角形的面积公式即可得出结论.【解答】解:如图所示,过点A作AD⊥BC于点D,∵AB=AC=13cm,BC=10cm,∴BD=5cm,∴AD===12cm,∴S△ABC=BC•AD=×10×12=60(cm2).故答案为:60cm2.【点评】本题考查的是勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.16.已知▱ABCD中,∠A+∠C=240°,则∠B的度数是60°.【考点】平行四边形的性质.【分析】由平行四边形的性质得出∠A=∠C,∠A+∠B=180°,再由已知条件求出∠A,即可得出∠B.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,∠A+∠B=180°,∵∠A+∠C=240°,∴∠A=120°,∴∠B=60°;故答案为:60°.【点评】本题考查了平行四边形的性质;熟练掌握平行四边形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.17.若菱形的两条对角线长分别是6和8,则此菱形的周长是20,面积是24.【考点】菱形的性质.【分析】首先根据题意画出图形,然后由菱形的两条对角线长分别是6和8,可求得OA=4,OB=3,再由勾股定理求得边长,继而求得此菱形的周长与面积.【解答】解:如图,菱形ABCD中,AC=8,BD=6,∴OA=AC=4,OB=BD=3,AC⊥BD,∴AB==5,∴此菱形的周长是:5×4=20,面积是:×6×8=24.故答案为:20,24.【点评】此题考查了菱形的性质以及勾股定理.注意菱形的面积等于对角线积的一半.18.如图所示,平行四边形ABCD中,顶点A、B、D在坐标轴上,AD=5,AB=9,点A的坐标为(﹣3,0),则点C的坐标为(9,4).【考点】平行四边形的性质;坐标与图形性质.【分析】由平行四边形的性质得出CD=AB=9,由勾股定理求出OD,即可得出点C的坐标.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB=9,∵点A的坐标为(﹣3,0),∴OA=3,∴OD===4,∴点C的坐标为(9,4).故答案为:(9,4).【点评】本题考查了平行四边形的性质、坐标与图形性质、勾股定理;熟练掌握平行四边形的性质,由勾股定理求出OD是解决问题的关键.19.如图,在平行四边形ABCD中,DE平分∠ADC,AD=8,BE=4,则平行四边形ABCD的周长是24.【考点】平行四边形的性质.【分析】由在平行四边形ABCD中,DE平分∠ADC,易证得△CDE是等腰三角形,继而求得CD的长,则可求得答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,BC=AD=8,∴∠ADE=∠DEC,∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠CDE,∴∠CDE=∠DEC,∴CD=CE=BC﹣BE=8﹣4=4,∴AB=CD=4,∴平行四边形ABCD的周长是:AD+BC+CD+AB=24.故答案为:24.【点评】此题考查了平行四边形的性质以及等腰三角形的判定与性质.注意证得△CDE是等腰三角形是关键.20.如图所示的一块地,已知AD=4米,CD=3米,∠ADC=90°,AB=13米,BC=12米,这块地的面积为24m2.【考点】勾股定理的应用.【分析】连接AC,利用勾股定理可以得出三角形ACD和ABC是直角三角形,△ABC的面积减去△ACD的面积就是所求的面积.【解答】解:如图,连接AC由勾股定理可知AC===5,又AC2+BC2=52+122=132=AB2故三角形ABC是直角三角形故所求面积=△ABC的面积﹣△ACD的面积==24(m2).【点评】考查了直角三角形面积公式以及勾股定理的应用.三、解答下列各题(本题有7个小题,共60分)21.计算:(1)4+﹣+4(2)(﹣2)2÷(+3﹣)【考点】二次根式的混合运算.【专题】计算题.【分析】(1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;(2)先把各二次根式化为最简二次根式,然后把括号内合并后进行二次根式的除法运算.【解答】解:(1)原式=4+3﹣2+4=7+2;(2)原式=4×12÷(5+﹣4)=48÷(2)=8.【点评】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.22.(1)先化简,再求值:÷(﹣),其中x=+,y=﹣.(2)在数轴上画出表示的点.(要求画出作图痕迹)(3)如图,左边是由两个边长为2的小正方形组成,沿着图中虚线剪开,可以拼成右边的大正方形,求大正方形的边长.【考点】图形的剪拼;实数与数轴;分式的化简求值;勾股定理.【分析】(1)首先将括号里面通分,进而利用分式的除法运算法则化简,进而将已知代入求出答案;(2)直接利用勾股定理结合数轴得出的位置;(3)直接利用勾股定理得出大正方形的边长即可.【解答】解:(1)原式=÷=×=,当x=+,y=﹣时,原式==;(2)因为30=25+5,则首先作出以5和为直角边的直角三角形,则其斜边的长即是.如图所示:;(3)如图所示:∵左边是由两个边长为2的小正方形组成,∴大正方形的边长为:=2.【点评】此题主要考查了分式的混合运算以及无理数的确定方法以及勾股定理、图形的剪拼,正确应用勾股定理是解题关键.23.如图,平行四边形ABCD,点E,F分别在BC,AD上,且BE=DF,求证:四边形AECF是平行四边形.【考点】平行四边形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】根据平行四边形的性质得出AD∥BC,AD=BC,求出AF=CE,根据平行四边形的判定得出即可.【解答】证明:四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∵DF=BE,∴AF=CE,∴四边形AECF是平行四边形.【点评】本题考查了平行四边形的性质和判定的应用,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键.24.如图,折叠矩形的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,求EC的长.【考点】翻折变换(折叠问题).【专题】计算题.【分析】根据矩形的性质得DC=AB=8,AD=BC=10,∠B=∠D=∠C=90°,再根据折叠的性质得AF=AD=10,DE=EF,在Rt△ABF中,利用勾股定理计算出BF=6,则FC=4,设EC=x,则DE=EF=8﹣x,在Rt△EFC中,根据勾股定理得x2+42=(8﹣x)2,然后解方程即可.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴DC=AB=8,AD=BC=10,∠B=∠D=∠C=90°,∵折叠矩形的一边AD,使点D落在BC边的点F处∴AF=AD=10,DE=EF,在Rt△ABF中,BF===6,∴FC=BC﹣BF=4,设EC=x,则DE=8﹣x,EF=8﹣x,在Rt△EFC中,∵EC2+FC2=EF2,∴x2+42=(8﹣x)2,解得x=3,∴EC的长为3cm.【点评】本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了勾股定理.25.观察下列等式:①==;②==;③==…回答下列问题:(1)利用你观察到的规律,化简:(2)计算:+++…+.【考点】分母有理化.【专题】规律型.【分析】(1)根据观察,可发现规律;=,根据规律,可得答案;(2)根据二次根式的性质,分子分母都乘以分母两个数的差,可分母有理化.【解答】解:(1)原式==;(2)原式=+++…+=(﹣1).【点评】本题考查了分母有理化,分子分母都乘以分母两个数的差是分母有理化的关键.26.如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分∠ABC,P是BD上一点,过点P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别为M,N.(1)求证:∠ADB=∠CDB;(2)若∠ADC=90°,求证:四边形MPND是正方形.【考点】正方形的判定;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】(1)根据角平分线的性质和全等三角形的判定方法证明△ABD≌△CBD,由全等三角形的性质即可得到:∠ADB=∠CDB;(2)若∠ADC=90°,由(1)中的条件可得四边形MPND是矩形,再根据两边相等的四边形是正方形即可证明四边形MPND是正方形.【解答】证明:(1)∵对角线BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,在△ABD和△CBD中,,∴△ABD≌△CBD(SAS),∴∠ADB=∠CDB;(2)∵PM⊥AD,PN⊥CD,∴∠PMD=∠PND=90°,∵∠ADC=90°,∴四边形MPND是矩形,∵∠ADB=∠CDB,∴∠ADB=45°∴PM=MD,∴四边形MPND是正方形.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质、角平分线的性质、矩形的判定和性质以及正方形的判定,解题的关键是熟记各种几何图形的性质和判定.27.如图,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的角平分线,点O为AB的中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD,连接AE,BE.(1)求证:四边形AEBD是矩形;(2)当△ABC满足什么条件时,矩形AEBD是正方形,并说明理由.【考点】矩形的判定;正方形的判定.【专题】压轴题.【分析】(1)利用平行四边形的判定首先得出四边形AEBD是平行四边形,进而由等腰三角形的性质得出∠ADB=90°,即可得出答案;(2)利用等腰直角三角形的性质得出AD=BD=CD,进而利用正方形的判定得出即可.【解答】(1)证明:∵点O为AB的中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD,∴四边形AEBD是平行四边形,∵AB=AC,AD是∠BAC的角平分线,∴AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∴平行四边形AEBD是矩形;(2)当∠BAC=90°时,理由:∵∠BAC=90°,AB=AC,AD是∠BAC的角平分线,∴AD=BD=CD,∵由(1)得四边形AEBD是矩形,∴矩形AEBD是正方形.【点评】此题主要考查了正方形的判定以及矩形的判定和等腰直角三角形的性质等知识,熟练掌握正方形和矩形的判定是解题关键.。
河南省新乡市河南师范大学附属中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(解析版)
2023—2024学年第二学期八年级《数学》期中考试试卷一、选择题(共10小题,每小题3分)1.在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0.解:依题意有,即时,二次根式有意义.故选:B .【点睛】本题主要考查了二次根式的意义和性质,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义,掌握二次根式的意义与性质是解题的关键.2. 下列各组线段,能组成直角三角形的是()A. ,,B. ,,C. ,,D. ,,【答案】D【解析】【分析】根据勾股定理逆定理分别计算并判断.此题考查了勾股定理的逆定理的应用,正确掌握勾股定理逆定理判断直角三角形的方法是解题的关键.解:A 、∵,∴不能组成直角三角形;B 、∵,∴不能组成直角三角形;C 、∵,∴不能组成直角三角形;D 、,∴能组成直角三角形;故选:D .3. 若,则表示实数的点会落在数轴的( )3x ≠-3x ≥-3x ≥0x ≥30x +≥3x ≥-1a =2b =2c=2a =3b =5c =2a =4b =5c =3a =4b =5c =222122+≠222235+≠222245+≠222345+=a =aA. 段①上B. 段②上C. 段③上D. 段④上【答案】B【解析】【分析】此题主要考查了二次根式的化简,减法运算及估算,先化简二次根式,计算出a 的值,再估算出a 范围,再结合数轴即可得出结果.解:,即,,,,即,故实数的点会落在数轴的段②上,故选:B .4. 如图所示的是由两个直角三角形和三个正方形组成的图形,其中阴影部分的面积是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据勾股定理计算出大正方形边长的平方,即大正方形的面积,再根据勾股定理可得两个小正方形的边长的平方和等于斜边的平方,即两个小正方形的面积和等于大正方形的面积,从而得出答案.由勾股定理得,大正方形边长的平方==25,即大正方形面积为25,∵两个小正方形的边长的平方和等于斜边的平方,∴两个小正方形的面积和为25,∴阴影部分的面积为:25+25=50.故选:A .【点睛】本题考查了勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题关键.5. 如图,中,平分交于E ,若,则度数为( )a +=a =-∴a ==-=<<12∴<<12a <<a 50162541221312-ABCD Y BE ABC ∠AD 56C ∠=︒BED ∠A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】此题主要考查了平行四边形的性质以及角平分线的定义,关键是掌握平行四边形对边互相平行.首先根据平行四边形的性质可得,,根据平行线的性质可得,,先计算出,然后再计算出的度数,可得答案.解∶四边形是平行四边形.,,,,平分,,,,,故选∶B .6. 如图,长方形的边在数轴上,若点A 与数轴上表示数的点重合,点D 与数轴上表示数的点重合,,以点A 为圆心,对角线的长为半径作弧与数轴负半轴交于一点E ,则点E 表示的数为()A. B. C. D. 1【答案】A【解析】【分析】本题考查勾股定理与无理数,实数与数轴.勾股定理求出的长,进而求出点E 表示的数即可.112︒118︒119︒120︒AD BC ∥AB CD 180ABC C ∠+∠=︒180EBC BED ∠+∠=︒62EBC ∠=︒BED ∠ ABCD ∴AD BC ∥AB CD ∴180ABC C ∠+∠=︒∴180********ABC C ∠=︒-∠=︒-︒=︒ BE ABC ∠∴124262EBC ∠=︒÷=︒ AD BC ∥∴180EBC BED ∠+∠=︒∴180********BED EBC ∠=︒-∠=︒-︒=︒ABCD AD 1-4-1AB =AC 1--1-AC解:由题意,得:,,,∴,∴点表示的数为;故选A .7. 如图,是中位线,点F 在上,且,若,,则()A. 4B. 3C. 2.5D. 1.5【答案】D【解析】【分析】本题主要考查三角形中位线定理,直角三角形斜边中线的性质,根据三角形中位线定理求出,根据直角三角形的性质求出,结合图形计算,得到答案.解:∵是的中位线,∴,在三角形中,是的中点,∴,∴故选:D.8. 如图,O 为菱形ABCD 的对角线的交点,DE ∥AC ,CE ∥BD ,若AC =6,BD =8,则线段OE 的长为( )A. 3B. C. 5 D. 6【答案】C【解析】【分析】先证明四边形OCED 是平行四边形,再根据菱形的对角线互相垂直求出∠COD =90°,则四边形的90ADC ∠=︒()143AD =---=1CD AB ==AE AC ===E 1--DE ABC DE 90AFB ∠=︒7AB =10BC =EF =DE DF DE ABC 152DE BC ==AFB D AB 1 3.52DF AB == 1.5EF DE DF =-=OCED 为矩形,根据菱形的对角线互相平分求出OC 、OD ,再根据勾股定理求出CD ,然后根据矩形的对角线相等求解即可.∵DE ∥AC ,CE ∥BD ,∴四边形OCED 是平行四边形,∵四边形ABCD 是菱形,∴∠COD =90°,∴四边形OCED 是矩形,又∵AC =6,BD =8,∴OC =3,OD =4,∴,在矩形OCED 中,OE =CD =5,故选:C .【点睛】本题考查了菱形的性质,矩形的判定和性质,勾股定理的应用,熟记矩形的判定方法和菱形的性质是解题的关键.9. 如图,中,,,,在上取一点(不与、点重合),连接,当的长度为整数值时,符合条件的值共有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】C【解析】【分析】本题考查的是勾股定理的应用,化为最简二次根式,无理数的估算,如图,过作于,先求解,,从而可得答案.解:如图,过作于,∵,,,5CD ===ABC 90BAC ∠=︒2AC =6AB =BC M B C AM AM AM A AD BC ⊥D BC AD 6AM ≤<A AD BC ⊥D 90BAC ∠=︒2AC =6AB =∴∴,,而,∴的整数值为,,,,故选C10. 如图,线段上有一动点从右向左运动,和分别是以和为边的等边三角形,连接两个等边三角形的顶点,为线段的中点;、为线段上两点,且满足,当点从点运动到点时,设点到直线的距离为,点的运动时间为,则与之间函数关系的大致图象是( )A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】分别延长交于点,则可证得四边形为平行四边形,利用平行四边形的性质:对角线相互平分,可得为的中点,也是的中点,所以的运动轨迹是三角形的中位线,所以点到直线的距离为是一个定值, 问题得解.BC ===AD ==6AM ≤<925<<AM 2345AB P AEP △PFB △AP PB EF G EF C D AB AC BD =P D C G AB y P x y x AE BF ,H EPFH G EF PH G HCD G AB y如图, 分别延长交于点,,,,,∴四边形为平行四边形,∴与互相平分,∴为的中点,∵的中点为,∴从点运动到点时,始终为的中点,∴运动的轨迹是三角形的中位线,又∵,∴到直线的距离为一定值,∴与点移动的时间之间函数关系的大致图象是一平行于轴的射线,故选:D .【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,利用到的是三角形的中位线定理:三角形的中位线平行且等于第三边的一半.对于此类问题来说是典型的数形结合,图象应用信息广泛,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题、解决问题的能力.用图象解决问题时,要理清图象的含义即会识图.二、填空题(共5小题,每小题3分)11.同类二次根式,则_______.【答案】是,AE BF H 60A FPB ∠=∠=︒ AH PF ∴ 60B EPA ∠=∠=︒ BH PE ∴ EPFH EF HP G HP EF G P C D G PH G HCD MN MN CD G AB y P x x ()0x ≥x =4【解析】【分析】本题考查最简二次根式,化为最简二次根式后,它们的被开方数相同,列出方程求解是解题的关键.,∴,解得:,故答案为:.12. 如图,平行四边形的活动框架,当时,面积为,将从扭动到,则四边形面积为_______.【答案】【解析】【分析】本题主要考查了矩形的性质,含有角的直角三角形的性质,根据题意可得,,作,交于点,则,从而即可得到.添加适当的辅助线构造直角三角形是解题的关键.解:当时,面积为,,将从扭动到,,作,交于点,如图所示,,,=13x -=4x =490ABC ∠=︒S ABC ∠90︒30︒D A BC ''12S 30︒S AB BC =⋅30A BC '∠=︒A E BC '⊥BC E 1122A E A B AB ''==111222A BCD S AE BC AB BC AB BC S '''=⋅=⋅=⋅=四边形 90ABC ∠=︒S S AB BC ∴=⋅ ABC ∠90︒30︒30A BC '∴∠=︒A E BC '⊥BC E ∴1122A E AB AB ''==111222A BCD S AE BC A B BC AB BC S '''∴=⋅=⋅=⋅=四边形故答案为:.13. 如图,网格中每个小正方形的边长均为1,以A 为圆心,为半径画弧,交最上方的网格线于点N ,则的长是______.【答案】【解析】【分析】连接,则,中,利用勾股定理求出即可得出答案.解:如图,连接,由题意知:,在中,由勾股定理得:,∴,故答案为:【点睛】本题主要考查了勾股定理,求出的长是解题的关键.14. 如图1,一个正方体铁块放置在圆柱形水槽内,现以一定的速度往水槽中注水,时注满水槽,水槽内水面的高度与注水时间之间的函数图像如图2所示.如果将正方体铁块取出,又经过____秒恰好将水槽注满.在12S AB MN 4AN 4AN AB ==Rt ACN △CN AN 4AN AB ==Rt ACN △CN ==4MN CM CN =-=-4CN 28s ()y cm ()x s【答案】4【解析】【分析】根据函数图像可得正方体的棱长为10cm ,同时可得水面上升从10cm 到20cm,所用的时间为16秒,结合前12秒由于立方体的存在,导致水面上升速度加快了4秒可得答案.解:由题意可得:12秒时,水槽内水面的高度为10cm,12秒后水槽内水面高度变化趋势改变,正方体的棱长为10cm ;没有立方体时,水面上升从10cm 到20cm,所用的时间为:28-12=16秒前12秒由于立方体的存在,导致水面上升速度加快了4秒将正方体铁块取出, 又经过4秒恰好将此水槽注满.故答案:4【点睛】本题主要考查一次函数的图像及应用,根据函数图像读懂信息是解题的关键.15. 在矩形中,,,若是射线上一个动点,连接,点关于直线的对称点为.连接,,当,,三点共线时,的长为______.【答案】1或9【解析】【分析】本题考查了矩形的性质,折叠的性质,勾股定理,分情况讨论,当点在线段上时,当点在的延长线时,根据折叠的性质和勾股定理即可得到结论.解:当点线段上时,如图,与关于直线对称,∴ ∴ABCD 3AB =5BC =P AD BP A BP M MP MC P M C AP P AD P AD P AD ABP MBP BP,,,,,,,设,,,,解得,;当点在的延长线时,如图,与关于直线对称,,,,,,,,,,,,,,综上所述,的长为1或9,故答案为:1或9.90BMP A ∴∠=∠=︒3BM AB ==AP PM =90BMC ∴∠=︒222BM CM BC += 22235CM ∴+=4CM ∴=AP PM x ==90D ∠=︒ 222DP CD CP ∴+=222(5)3(4)x x ∴-+=+1x =1AP ∴=P AD ABP MBP BP 90BMP A ∴∠=∠=︒3BM AB ==AP PM =APB MPB ∠=∠AP BC ∥APB CBP ∴∠=∠CPB CBP ∴∠=∠5CP BC ∴==90BMC ∠=︒ 222BM CM BC ∴+=22235CM ∴+=4CM ∴=549AP PM ∴==+=AP三、解答题(共8小题,共75分)16. 计算(1.(2).【答案】(1)(2)【解析】【分析】本题主要考查二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题关键.(1)先运算二次根式的乘除,然后合并解题;(2)先提取公因式,然后运算乘法解题即可.【小问1】【小问2】解:17. 某小区在社区管理人员及社区居民的共同努力之下,在临街的拐角建造了一块绿化地(阴影部分).如图,已知,,,.技术人员通过测量确定了.2++36-3=-+3=-2-+=+-⨯=6=-9m AB =12m BC =17m CD =8m AD =90ABC ∠=︒(1)小区内部分居民每天必须从点A 经过点B 再到点C 位置,为了方便居民出入,技术人员打算在绿地中开辟一条从点A 直通点C 的小路,请问如果方案落实施工完成,居民从点A 到点C 将少走多少路程?(2)这片绿地的面积是多少?【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)连接,利用勾股定理求出,问题随之得解;(2)先利用勾股定理逆定理证明是直角三角形,,再根据三角形的面积公式即可求解.【小问1】如图,连接,∵,,,∴,∴,答:居民从点A 到点C 将少走路程.【小问2】∵,.,∴,∴是直角三角形,,∴,,∴,答:这片绿地的面积是.【点睛】本题主要考查了勾股定理及其逆定理,掌握勾股定理及其逆定理是解答本题的关键.18. 已知:如图,在中,点,分别在,上,且平分.若,连结.求证:四边形是菱形.6m2114mAC ()15m AC ===ADC △90DAC ∠=︒AC 90ABC ∠=︒9m AB =12m BC=()15m AC ===912156m AB BC AC +-=+-=()6m 17m CD =8m AD =15m AC =222AD AC DC +=ADC △90DAC ∠=︒2112281560m DAC S AD AC ⋅=⨯⨯== ()21191254m 22ACB S AB BC =⋅=⨯⨯= ()26054114m ABCD S =+=四边形()2114m ABCD Y E F AD BC BE ABC ∠DE CF =EF ABFE【答案】见解析【解析】【分析】本题考查了菱形的判定,平行四边形的判定和性质.先证明四边形平行四边形,再利用等角对等边证明,即可证明四边形是菱形.证明:∵四边形平行四边形,∴,,又,,四边形平行四边形,平分,∴,∵,,,,∴四边形是菱形.19. 如图,点A 在的边上,于于于C .(1)求证:四边形是矩形;(2)若,求的长.【答案】(1)见(2)5【解析】【分析】此题考查了矩形的判定与性质以及勾股定理.注意利用勾股定理求线段的长是关键.ABFE AB AE =ABFE ABCD AD BC ∥AD BC =DE CF = AE BF ∴=∴ABFE BE ABC ∠ABE FBE ∠=∠AD BC ∥AEB EBF ∴∠=∠ABE AEB ∴∠=∠AB AE =∴ABFE MON ∠ON AB OM ⊥,,B AE OB DE ON =⊥,,E AD AO DC OM =⊥ABCD 3,9DE OE ==AD AD(1)根据全等三角形的判定和性质以及矩形的判定解答即可;(2)根据全等三角形的性质和勾股定理解答即可.【小问1】证明:于,于,.在与中,∴,..又,,.四边形是平行四边形,,四边形是矩形;【小问2】解:由(1)知,,设,则,.在中,由得:,解得..20. 如图,在Rt △ABC 中,∠BAC=90°,E ,F 分别是BC ,AC 的中点,延长BA 到点D ,使2AD=AB ,连接DE ,DF .(1)求证:四边形ADFE 平行四边形;(2)求证:∠DFA=∠C为⊥ AB OM B DE ON ⊥E 90∴∠=∠=︒ABO DEA Rt ABO △Rt DEA V AO AD OB AE=⎧⎨=⎩()Rt Rt HL ABO DEA ≌∴∠=∠AOB DAE AD BC ∴∥⊥ AB OM DC OM ⊥AB DC ∴ ∴ABCD 90ABC ∠=︒ ∴ABCD Rt Rt ABO DEA ≌3AB DE ∴==AD x =OA x =9AE OE OA x =-=-Rt DEA V 222AE DE AD +=222(9)3x x -+=5x =5AD ∴=【答案】(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)根据点,分别为,的中点,可得,,根据 ,则有,可证四边形的平行四边形,(2)在中,根据为的中点,得,则有,再根据四边形是平行四边形 ,可得,即有.解(1)证明:点,分别为,的中点,,,四边形的平行四边形,(2)在中,为的中点,,四边形是平行四边形【点睛】本题考查了平行四边形的判定和性质,直角三角形的性质,三角形的中位线定理,熟练掌握平行四边形的判定和性质定理是解题的关键.21. 一张矩形纸ABCD ,将点B 翻折到对角线AC 上的点M 处,折痕CE 交AB 于点E .将点D 翻折到对角线AC 上的点H 处,折痕AF 交DC 于点F ,折叠出四边形AECF.E F BC AC //EF AD 2AB EF =2AB AD =EF AD =AEFD Rt ABC ∆E BC AE EC =EAF C ∠=∠AEFD DFA EAF ∠=∠DFA C Ð=Ð E F BC AC ∴//EF AD 2AB EF = 2AB AD=∴EF AD= //EF AD ∴AEFD Rt ABC ∆ E BC ∴12AE BC EC ==∴EAF C∠=∠ AEFD ∴//AE DF∴DFA EAF∠=∠∴DFA CÐ=Ð(1)求证:AF CE ;(2)当∠BAC = 度时,四边形AECF 是菱形?说明理由.【答案】(1)见解析;(2)30,理由见解析.【解析】【分析】(1)证出∠HAF =∠MCE ,即可得出AF CE ;(2)证出四边形AECF 是平行四边形,再证出AF =CF ,即可得出四边形AECF 是菱形.(1)证明:∵四边形ABCD 为矩形,∴AD BC ,∴∠DAC =∠BCA ,由翻折知,∠DAF =∠HAF=∠DAC ,∠BCE =∠MCE =∠BCA ,∴∠HAF =∠MCE ,∴AF CE ;(2)解:当∠BAC =30°时四边形AECF 为菱形,理由如下:∵四边形ABCD 是矩形,∴∠D =∠BAD =90°,AB CD ,由(1)得:AF CE ,∴四边形AECF 是平行四边形,∵∠BAC =30°,∴∠DAC =60°.∴∠ACD =30°,由折叠的性质得∠DAF =∠HAF =30°,∴∠HAF =∠ACD ,∴AF =CF ,∴四边形AECF 是菱形;故答案为:30.【点睛】本题考查矩形的性质、平行线的判定、平行四边形的判定与性质、菱形的判定等知识,是重要考//////1212//////点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.22. 在中,,且.(1)当是锐角三角形时,小明猜想:.以下是他的证明过程:小明的证明过程如图①,过点作,垂足为.设.∵在中,,在中,①,∴①.化简得,.②.其中,①是______;②是______.(2)如图②,当是钝角三角形时,猜想与之间的关系并证明.【答案】(1),(2);证明见【解析】ABC ,,BC a AC b AB c ===c b a ≥≥ABC 222a b c +>A AD CB ⊥D CD x =Rt ADC 222AD b x =-Rt ADB 2AD =22b x -=2222a b c ax +-=0,0,a x >>∴ 0>2220.a b c ∴+->222.a b c ∴+>ABC 22a b +2c 22()c a x --2ax222a b c +<【分析】本题考查了勾股定理,熟练掌握勾股定理,正确添加辅助线是解题的关键.(1)在中根据勾股定理即可表示出,从而得出,然后进行判断即可;(2)过点作的延长线,垂足为,设,在和中分别根据勾股定理表示出,然后仿照(1)中的方法判断即可.【小问1】解:如图①,过点作,垂足为,设,在中,,在中,,,化简得,,,,,,.其中,①是;②是;故答案为:,;【小问2】;证明:如图,过点作的延长线,垂足为,设,在中,,在中,,Rt ADB 2AD 2222()b x c a x -=--A AD BC ⊥D CD x =Rt ADC Rt ADB 2AD A AD CB ⊥D CD x = Rt ADC 222AD b x =-Rt ADB 222()AD c a x =--2222()b x c a x ∴-=--2222a b c ax +-=0a > 0x >20ax ∴>2220a b c ∴+->222a b c ∴+>22()c a x --2ax 22()c a x --2ax 222a b c +<A AD BC ⊥D CD x = Rt ADC 222AD b x =-Rt ADB 222()AD c a x =-+,化简得,,,,,,.23. 如图,在正方形中,点在边上运动,连接,将绕点顺时针旋转得到.(1)如图1,作,垂足为,求证:;(2)如图2,点恰好落在边上,求的值;(3)若,,连接,求的面积.【答案】(1)见解析(2)(3)【解析】【分析】(1)由旋转的性质可知,,进而可得,证明,进而可证;(2)如图1,作于,由(1)可知,,则,证明,则,由,可得,由勾股定理得,,然后求解作答即可;(3)由勾股定理得,,2,作于2222()b x c a x ∴-=-+2222a b c ax +-=-0a > 0x >20ax ∴-<2220a b c ∴+-<222a b c ∴+<ABCD E CB AE AE A 45︒AF FM AC ⊥M AM AB =F CD CF DF4AB =5AE =CF ACF △CF DF=45AF AE EAF =∠=︒,MAF BAE ∠=∠()AAS AMF ABE ≌AM AB =FM AC ⊥M ()AAS AMF ABE ≌FM BE =()Rt Rt HL ADF ABE ≌DF BE FM ==45MFC MCF ∠=︒=∠CM FM DF ==CF ===3BE ==AC ==FM AC ⊥,连接,由(2)知,,根据,计算求解即可.【小问1】证明:∵正方形,∴,,由旋转的性质可知,,∴,即,∵,,,∴,∴;小问2】解:∵正方形,∴,如图1,作于,图1由(1)可知,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,由勾股定理得,,M CF 3FM BE ==12ACF S AC FM =⨯△ABCD 45BAC ∠=︒90B Ð=°45AF AE EAF =∠=︒,EAF EAC BAC EAC ∠-∠=∠-∠MAF BAE ∠=∠MAF BAE ∠=∠90AMF B ∠=︒=∠AF AE =()AAS AMF ABE ≌AM AB =ABCD 9045AD AB D B ACD =∠=∠=︒∠=︒,,FM AC ⊥M ()AAS AMF ABE ≌FM BE =AF AE AD AB ==,()Rt Rt HL ADF ABE ≌DF BE FM ==45ACD ∠=︒45MFC MCF ∠=︒=∠CM FM DF ==CF ===∴;【小问3】解:由勾股定理得,,如图2,作于,连接,图2由(2)知,,∴∴的面积为【点睛】本题考查了正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,勾股定理等知识.熟练掌握正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,勾股定理是解题的关键.CF DF=3BE ==AC ==FM AC ⊥M CF 3FM BE ==11322ACF S AC FM =⨯=⨯=△ACF △。
2023-2024学年福建师大附中八年级(下)期中数学试卷(含解析)
2023-2024学年福建师大附中八年级(下)期中数学试卷一、选择题(每小题4分,共10小题,满分40分)1.(4分)一组数据2、3,7、7、5,则这组数据的众数为( )A.2B.3C.5D.72.(4分)在平面直角坐标系中,将正比例函数y=﹣2x的图象向下平移3个单位长度得到一次函数y=kx+b(k≠0)的图象,则该一次函数的解析式为( )A.y=﹣2x+3B.y=﹣2x+6C.y=﹣2x﹣3D.y=﹣2x﹣63.(4分)如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列说法中正确的是( )A.AC=BD B.AC⊥BD C.AB=CD D.AO=BO4.(4分)如图,在平行四边形ABCD中,AB=3,BC=5,将线段AB水平向右平移a个单位长度得到线段EF若四边形ECDF为陵形时,则a值为( )A.1B.2C.3D.45.(4分)如果正比例函数的图象经过点(﹣3,1),那么函数的图象应在( )A.第一、三象限B.第一、二象限C.第二、四象限D.第三、四象限6.(4分)如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,则∠AEB为( )A.10°B.15°C.20°D.12.5°7.(4分)已知一次函数y=kx+2,且y随x的增大而减小,则k的取值范围是( )A.k>2B.k<0C.k<2D.k>08.(4分)点P在一次函数y=﹣3x﹣4的图象上,则点P不可能在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限9.(4分)为了解“五项管理”之“睡眠管理”的落实情况,教育局在某初中学校随机调查了60名学生每不的睡眠时间(小时),将样本数据绘制成如下统计表,其中有两个数据不慎被污渍遮盖,下列关于睡眠时间的统计量中,不受被遮盖的数据影响的是( )睡眠时间/小时7891011人数/人2625■A.平均数B.中位数C.众数D.方差10.(4分)如图,∠MON=90°,矩形ABCD的顶点B,C分别在边OM,ON上,当B在OM上运动时,点C随之在ON上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中CD=5,BC=24,运动过程中,点D 到点O的最大距离是( )A.24B.25C.2D.26二、填空题(每小题4分,共6小题,满分24分)11.(4分)如图,先在湖边地面上确定点O,再用卷尺分别确定OA,OB的中点C,D,最后用卷尺量出CD=10m,则AB之间的距离是 m.12.(4分)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,再添加一个条件,使得四边形ABCD是正方形,这个条件可以是 (写出一个条件即可).13.(4分)一组数据2,4,3,6,5的中位数是 .14.(4分)若关于x的方程4x﹣b=5解为x=2,则直线y=4x﹣b图象一定经过点(2, ).15.(4分)为弘扬中华传统文化,增加学生诗词底蕴,某校组织开展诗词朗诵比赛活动,九(2)班需要从甲、乙两位同学中选拔一位参加此次活动.如图是甲、乙两位同学的6次选拔成绩,已知两位同学的平均成绩相等,从他们的稳定性考虑,应该选择 同学参加比赛.(填“甲”或“乙”)16.(4分)已知一次函数y=x﹣k,若对于x<2范围内任意自变量x的值,其对应的函数值y都小于k,则k的取值范围是 .三、解答题(共9小题,满分86分)17.(8分)在一次函数y=kx+b(k≠0)中,x与y的部分对应值如表:x﹣2﹣1012y3210﹣1(1)在平面直角坐标系中,画出这个函数的图象.(2)观察图象,直接写出当y<0时,x的取值范围.18.(8分)在▱ABCD中,点M,N分别在AB,CD上,BM=DN,连接DM,BN.求证:DM=BN.19.(8分)如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过A(2,3),B(0,2)两点,且与x轴交于C点.(1)求这个一次函数的解析式;(2)求△AOC的面积.20.(8分)某生物兴趣小组到劳动教育实膺甚地观家其种柏物生长的情况,得到植物高度y厘米)与观察时间x(天)之间的关系,并画出如图所示的图象.(1)在这个变化过程中,自变量是 .(2)该植物从观察时起,多少天以后停止长高?(3)当观察时间从第40天到第60天时,植物的高度增长多少厘米?该植物平均每天长高多少厘米?21.(8分)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,CE∥BD.(1)求证:四边形OCED是菱形;(2)若AB=8,AD=6,求四边形OCED的周长.22.(10分)某校为了了解八年级学生一天做数学作业所用时间的情况,抽取了50名学生进行了调查.如表反映了说抽取的50名学生某一天做数学作业所用时间的情况.所用时间t/min组中值人数0<t≤105410<t≤20a820<t≤30b2030<t≤4035c40<t≤5045550<t≤60553(1)a= ,b= ,c= .(2)利用组中值求这50名学生在这一天做数学作业的平均时间.(3)估计该校八年级学生一天做数学作业所用的平均时间.23.(10分)为全面贯彻党的教育方针,保障学生每天在校1小时体育活动时间,某校讦划采购部分篮球和足球,已知1个篮球和2个足球共140元,2个篮球和1个足球共130元.(1)求篮球,足球的单价分别是多少元;(2)该校需购买篮球和足球一共100个,且足球的数量不少于篮球数量的,那么购买篮球和足球各多少个时花费最少?24.(12分)已知:如图,在菱形ABCD中,F为边BC的中点,DF与对角线AC交于点M,过M作ME ⊥CD于点E,∠1=∠2.(1)若CE=2,求CD的长;(2)求证:△CME≌△CMF;(3)求证:AM=DF+ME.25.(14分)如图,已知直线y=kx﹣6k经过A、B两点,若S△OAB=9.(1)求k的值;(2)若C是线段OA上一点,将线段CB绕点C顺时针旋转90°得到CD,此时点D恰好落在直线AB 上.①求点C和点D的坐标;②直线AB关于y轴对称的直线BE交x轴于点E,若点P在直线BE上,Q在直线AB上,是否存在以C、D、P、Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出所有满足条件的点Q的坐标,若不存在,请说明理由.2023-2024学年福建师大附中八年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题4分,共10小题,满分40分)1.【解答】解:这组数据的众数为7,故选:D.2.【解答】解:正比例函数y=﹣2x的图象向下平移3个单位长度得到一次函数的解析式为y=﹣2x﹣3=﹣2x﹣3.故选:C.3.【解答】解:A、B,由四边形ABCD是平行四边形得到AC和BD互相平分,得不到AC=BD,AC⊥BD ,故A、B不符合题意;C、由四边形ABCD是平行四边形得到AB=CD,故C符合题意;D、由四边形ABCD是平行四边形得到AO=OC,得不到AO=OB,故D不符合题意.故选:C.4.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,CE∥FD,CD=AB=3,∵将线段AB水平向右平得到线段EF,∴AB∥EF∥CD,∴四边形ECDF为平行四边形,当CD=CE=4时,▱ECDF为菱形,此时a=BE=BC﹣CE=5﹣3=2.故选:B.5.【解答】解:∵点(﹣3,1)在第二象限,且正比例函数的图象经过点(﹣3,1),∴正比例函数的图象经过第二、四象限.故选:C.6.【解答】解:根据等边三角形和正方形的性质可知AB=AD=AE,∠BAD=90°,∠DAE=60°,∴∠BAE=90°+60°=150°,∴∠AEB=(180°﹣150°)÷2=15°.故选:B.7.【解答】解:∵y=kx+2,且y随x的增大而减小,∴k<0.故选:B.8.【解答】解:∵一次函数y=﹣3x﹣4中的k=﹣3<0,b=﹣4<0,∴一次函数y=3x﹣4的图象经过第二、三、四象限,又∵点P在一次函数y=﹣3x﹣4的图象上,∴点P不可能在第一象限.故选:A.9.【解答】解:由表格数据可知,睡眠时间为10和11小时的人数为60﹣(2+6+25)=27(人),成绩从小到大排列后处在第30、31位的两个数分别是8、8,因此中位数是8,因此中位数与被遮盖的数据无关,而平均数、众数和方差均与被遮盖的数据相关,故选:B.10.【解答】解:如图,取BC的中点E,连接OD、OE、DE,∵OD≤OE+DE,∴当O、D、E三点共线时,点D到点O的距离最大,此时,OD=OE+DE,∵∠MON=90°,∴△BOC是直角三角形,∵△BOC是直角三角形,点E是BC的中点,BC=24,∴OE=CE=BC=×24=12,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ECD=90°,由勾股定理得:DE===13,∴OD的最大值为OE+DE=12+13=25,故选:B.二、填空题(每小题4分,共6小题,满分24分)11.【解答】解:∵C、D分别为OA、OB的中点,∴CD是△OAB的中位线,∴AB=2CD=20m,即AB之间的距离是20m,故答案为:20.12.【解答】解:这个条件可以是AB=AD(答案不唯一),理由:∵四边形ABCD是矩形,AB=AD,∴四边形ABCD是正方形,故答案为:AB=AD(答案不唯一).13.【解答】解:将这组数据重新排列为2、3、4、5、6,所以这组数据的中位数为4,故答案为:4.14.【解答】解:由方程可知:当x=2时,4x﹣b=5,即当x=2时,y=5,∴直线y=4x﹣b的图象一定经过点(2,5).故答案为:5.15.【解答】解:根据折线统计图,可知乙同学的成绩波动较小,且甲、乙两位同学的平均成绩相等,∴应该选择乙同学参加比赛.故答案为:乙.16.【解答】解:∵一次函数y=x﹣k,∴y随x的增大而增大,∵对于x<2范围内任意自变量x的值,其对应的函数值y都小于k,∴2﹣k≤k,解得k≥1,故答案为:k≥1.三、解答题(共9小题,满分86分)17.【解答】解:(1)图象如下:(2)由图象可知,y<0时,x的取值范围为:x>1.18.【解答】证明:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,∠A=∠C.∵BM=DN,∴AB﹣BM=CD﹣DN,即AM=CN,在△AMD和△CNB中,,∴△AMD≌△CNB(SAS),∴DM=BN.19.【解答】解:(1)将A,B两点坐标代入函数解析式得,,解得,所以一次函数的解析式为y=.(2)将y=0代入一次函数解析式得,,解得x=﹣4.所以点C的坐标为(﹣4,0).则.20.【解答】解:(1)根据图象可知自变量是观察时间x,故答案为:观察时间x;(2)根据图象可知:该植物从观察时起,60天以后停止长高;(3)因为31﹣24=7,所以从第40天到第60天,植物的高度增长7厘米,∵(31﹣24)÷(60﹣40)=,答:植物的高度增长7厘米,植物平均每天长高厘米.21.【解答】(1)证明:∵DE∥AC,CE∥BD,∴四边形OCED是平行四边形,∴OC=DE,OD=CE,又∵矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∴OC=OD,∴OC=OD=CE=DE,∴四边形OCED是菱形;(2)解:如图,连接OE,交CD于点F,由(1)知,四边形OCED是菱形,∴OE⊥CD,在Rt△ABD中,AB=8,AD=6,∴BD=10,∴OD=BD=5,∴菱形OCED的周长为L=4OD=4×5=20.22.【解答】解:(1)由题意知,组中值a=15,b=25,c=50﹣(4+8+20+5+3)=10,故答案为:15、25、10;(2)这50名学生在这一天做数学作业的平均时间×(5×4+15×8+25×20+35×10+45×5+55×3)=27.6(min);(3)估计该校八年级学生一天做数学作业所用的平均时间为27.6min.23.【解答】解:(1)设篮球,足球的单价分别是x元,y元.由题意,解得,答:篮球,足球的单价分别是50元,40元;(2)设该校需购买篮球m个,则购买足球(100﹣m)个.由题意100﹣m m,解得m≥80,∵购买篮球和足球的费用=50m+40(100﹣m)=(10m+400)元,∴当m=80时,费用最小,此时购买篮球80个,则购买足球20个.24.【解答】(1)解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB∥CD,∴∠1=∠ACD,∵∠1=∠2,∴∠ACD=∠2,∴MC=MD,∵ME⊥CD,∴CD=2CE,∵CE=1,∴CD=2,∴BC=CD=2;(2)证明:如图,∵F为边BC的中点,∴BF=CF=BC,∴CF=CE,在菱形ABCD中,AC平分∠BCD,∴∠ACB=∠ACD,在△CEM和△CFM中,,∴△CEM≌△CFM(SAS),(3)证明:∵△CEM≌△CFM,∴ME=MF,延长AB交DF的延长线于点G,∵AB∥CD,∴∠G=∠2,∵∠1=∠2,∴∠1=∠G,∴AM=MG,在△CDF和△BGF中,,∴△CDF≌△BGF(AAS),∴GF=DF,由图形可知,GM=GF+MF,∴AM=DF+ME.25.【解答】解:(1)∵直线y=kx﹣6k经过A、B两点,∴点A(6,0),点B(0,﹣6k),∴OA=6,OB=﹣6k,∵S△OAB=9,∴×6×(﹣6k)=9,∴k=﹣;(2)①∵k=﹣,∴直线解析式为y=﹣x+3,点B坐标(0,3),∴OB=3如图,过点D作DF⊥OA于F,∵将线段CB绕点C顺时针旋转90°得到CD,∴BC=CD,∠BCD=90°,∴∠OCB+∠DCA=90°=∠OCB+∠OBC,∴∠OBC=∠DCA,又∵∠BOC=∠DFC=90°,∴△OBC≌△FCD(AAS),∴OC=DF,OB=CF=3,设OC=x=DF,OF=3+x,∴点D(3+x,x),∵点D在直线AB上时,∴x=﹣(3+x)+3,∴x=1,∴点C(1,0),点D(4,1);②∵直线AB关于y轴对称的直线BE交x轴于点E,∴点E(﹣6,0),∴直线BE的解析式为:y=x+3,设点P(m,m+3),点Q(n,﹣n+3),当CD为边,CP为边时,对角线CQ与DQ互相平分,∴1+n=4+m,0﹣n+3=1+m+3,∴n=,m=﹣,∴点Q(,),当CD为边,CQ为边时,对角线CP与DQ互相平分,∴1+m=4+n,1﹣n+3=0+m+3,∴m=,n=﹣,∴点Q(﹣,);当CD为对角线时,对角线CD与PQ互相平分,∴1+4=m+n,1+0=﹣n+3+m+3,∴m=﹣,n=,∴点Q(,﹣),综上所述:点Q坐标为:(,)或(﹣,)或(,﹣).。
天津市部分区2023-2024学年八年级下学期期中练习数学试卷(含解析)
天津市部分区2023~2024学年度第二学期期中练习八年级数学一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.将正确选项填在下表中)1. 若在实数范围内有意义,则x的值可以是()A. 2B. 0C.D.答案:A解析:解:在实数范围内有意义,,即,的值可以是2,故选:A.2. 如果一个三角形的三边长分别为1,1,,那么这个三角形是( )A. 锐角三角形B. 等边三角形C. 钝角三角形D. 等腰直角三角形答案:D解析:∵有两边长都是1,∴三角形一定是等腰三角形;∵,∴对角一定是直角,故三角形一定是等腰直角三角形;故选D.3. 如图,在平行四边形中,若,则的大小为()A. B. C. D.答案:B解析:解:∵四边形是平行四边形,∴,∴∴故选B.4. 下列二次根式中,与能合并的是()A. B. C. D.答案:B解析:解:A:,与不是同类二次根式,所以不能合并,该选项不符合题意;B:,与是同类二次根式,所以能合并,该选项符合题意;C:,与不是同类二次根式,所以不能合并,该选项不符合题意;D:,与不是同类二次根式,所以不能合并,该选项不符合题意;故选:B.5. 在数学活动课上,老师要求同学们判断一个四边形门框是不是矩形,下面某学习小组拟定的测量方案,其中正确的是()A. 测量对角线是否互相平分B. 测量两组对边是否分别相等C. 测量一组对角是否都为直角D. 测量四边形的三个角是否都为直角答案:D解析:解:、测量对角线是否互相平分,只能判定四边形门框是不是平行四边形,不能判断是不是矩形,该测量方案不正确,不合题意;、测量两组对边是否分别相等,只能判定四边形门框是不是平行四边形,不能判断是不是矩形,该测量方案不正确,不合题意;、测量一组对角是否都为直角,无法判断一个四边形门框是不是矩形,该测量方案不正确,不合题意;、三个角是直角的四边形是矩形,故测量四边形的三个角是否都为直角能判断一个四边形门框是不是矩形,符合题意;故选:.6. 下列二次根式是最简二次根式的是()A. B. C. D.答案:C解析:解:根据最简二次根式的定义可得:选项,最简二次根式中被开方数不能为分数,不是最简二次根式,不符合题意,选项错误;选项,,即被开方数中含有能开得尽方的因数,不是最简二次根式,不符合题意,选项错误;选项,是最简二次根式,符合题意,选项正确;选项,,即被开方数中含有能开得尽方的因数,不是最简二次根式,不符合题意,选项错误.故选:.7. 在下列长度的各组线段中,能构成直角三角形的是( )A. 3,5,9B. 4,6,8C. 13,14,15D. 6,8,10答案:D解析:解:A、∵,∴不能构成直角三角形,本选项不符合题意;B、∵,∴不能构成直角三角形,本选项不符合题意;C、∵,∴不能构成直角三角形,本选项不符合题意;D、∵,∴能构成直角三角形,本选项符合题意;故选:D.8. 如图,四边形是正方形,点为原点,点的坐标是,点的坐标为()A. B. C. D.答案:A解析:解:∵四边形是正方形,点为原点,点的坐标是,∴,∵点在第二象限,∴点的坐标为,故选:A.9. 如图是由两个直角三角形和三个正方形组成的图形,其中阴影部分的面积是()A. B. C. D.答案:B解析:解:根据勾股定理得出:AB===5,∴EF=AB=5,∴阴影部分面积是25,故选:B.10. 如图,在△ABC中,D,E,F分别是AB、CA、BC的中点,若CF=3,CE=4,EF=5,则CD的长为()A. 5B. 6C. 8D. 10答案:A解析:∵CF=3,CE=4,EF=5,∴CF2+CE2=EF2,∴△ECF是直角三角形,即△ABC也是直角三角形,∵E,F分别是CA、BC的中点,∴EF是△ABC的中位线,∴AB=2EF=10,∵D为AB的中点,∴CD=AB=故选:A.11. 如图,将正方形沿对折,使点A落在对角线上的处,连接,则的大小为()A. B. C. D.答案:C解析:解:在正方形中,∵是正方形的对角线∴,,由折叠性质得,∴,∴,故选:C.12. 如图,中,垂直平分于点,则的长为()A. B. C. D.答案:C解析:解:垂直平分于点,,,,,∴,,,,∴,即,,,故选:C.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.请将答案直接填在题中横线上)13. 计算的结果是______.答案:解析:故答案为:.14. 如果=0,那么的值为____________答案:-6解析:解:在=0中,∴x-3=0,y+2=0,解得x=3,y=-2,所以,xy=3×(-2)=-6.故答案为:-6.15. 已知直角三角形的两直角边长分别为3cm和4cm,则斜边上的高为________cm.答案:2.4解析:解:由勾股定理,直角三角形斜边长==5(cm),设斜边上的高为h cm,则S=,∴h=2.4,即斜边上的高为2.4cm,故答案:2.4.16. 某地需要开辟一条隧道,隧道的长度无法直接测量.如图所示,在地面上取一点C,使C到A、B 两点均可直接到达,测量找到和的中点D、E,测得的长为1100m,则隧道的长度为______________m.答案:2200解析:解:∵点D、E分别为和的中点,∴是的中位线,∴(米),答:隧道的长度为2200米,故答案为:2200.17. 已知:在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O的直线EF分别交AD于E、BC 于F,S△AOE=3,S△BOF=5,则平行四边形ABCD的面积是_____.答案:32解析:解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠EAC=∠BCA,∠AEF=∠CFE,又∵AO=CO,在△AOE与△COF中∴△AOE≌△COF∴△COF的面积为3,∵S△BOF=5,∴△BOC的面积为8,∵△BOC的面积=平行四边形ABCD的面积,∴▱ABCD的面积=4×8=32,故答案为32.18. 如图,在矩形中,平分,交于点,为的中点,为的中点,连接.若,.则:的长为______;的长为______.答案:①. ②.解析:解:矩形中,,,平分,,,;矩形中,,,,,中,,为的中点,为的中点,为的中位线,.故答案为:;.三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)19. 计算(1);(2).答案:(1)(2)小问1解析:解:原式;小问2解析:原式20. 已知:如图,平行四边形ABCD中,E、F分别是边BC和AD上的点,且BE=DF,求证:AE=CF答案:详见解析解析:证:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∠B=∠D,又∵BE=DF,∴△ABE≌△CDF,∴AE=CF. (其他证法也可)21. 如图,,,,,求的面积.答案:30解析:解:如图,在中,∵,∴在中,∵∴∴为直角三角形.∴.22. 如图,在中,,现将它折叠,使点与重合,求折痕的长.答案:解析:解:由折叠的性质可得:,BD=CD,,∵,∴,∴AD=AB-BD=4-CD;在Rt△DAC中,由勾股定理得:,解得:,在Rt△DEC中,由勾股定理得:.答:折痕的长为.23. 如图,等边△ABC的边长是2,D,E分别是AB,AC的中点,延长BC至点F,使CF=BC,连接CD,EF(1)求证:CD=EF;(2)求EF的长.答案:(1)见解析;(2)EF=.解析:(1)∵D、E分别为AB、AC的中点,∴DE为△ABC的中位线,∴DE∥BC,DE=BC,∵使CF=BC,∴DE=FC,∴四边形CDEF是平行四边形,∴CD=EF.(2)∵四边形DEFC是平行四边形,∴CD=EF,∵D为AB的中点,等边△ABC的边长是2,∴AD=BD=1,CD⊥AB,BC=2,∴EF=CD==.24. 如图,在四边形中,,,E为对角线中点,F为边的中点,连接,.(1)求证:四边形是菱形;(2)连接交于点G,若,,求的长.答案:(1)证明见解析(2)4小问1解析:证明:为的中点,F为的中点,,,,,.又∵,,,四边形是平行四边形,是菱形.小问2解析:解:四边形是菱形,且,,,,,,.25. 如图,在中,,,.点从点出发沿方向以每秒个单位长的速度向点匀速运动,同时点从点出发沿方向以每秒个单位长的速度向点匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动,设点,运动的时间是秒.过点作垂直于点,连接,.(1)求,的长;(2)求证:;(3)当为何值时,为直角三角形?请直接写出结果.答案:(1),.(2)证明见解析.(3)当或时,为直角三角形.小问1解析:解:在中,,,,,设,则,由勾股定理得:,即,解得,(舍去),,.小问2解析:证明:,,在中,,,,又,.小问3解析:解:依题得:,,,,,①当时,,,,四边形为矩形,此时,即,解得,②当时,,,,又由可得,,四边形是平行四边形,,,,,即,解得;③当时,点到达点,点到达点,此时、、三点共线,当时,不存在;综上,当或时,为直角三角形.。
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八年级(下)期中数学试卷一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.下列调查适合作普查的是()A.了解“嫦娥三号”卫星零部件的状况B.了解在校大学生的主要娱乐方式C.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命D.了解某市居民对废电池的处理情况3.下列说法正确的是()A.为了了解某中学800名学生的视力情况,从中随机抽取了50名学生进行调查,在此次调查中,样本容量为50名学生的视力B.若一个游戏的中奖率是1%,则做100次这样的游戏一定会中奖C.了解无锡市每天的流动人口数,采用抽查方式D.“掷一枚硬币,正面朝上”是必然事件4.代数式﹣,,x+y,,,中是分式的有()A.2个B.3个C.4个D.5个5.下列各式从左到右的变形正确的是()A.=B.C.D.6.把分式中的x、y都扩大到原来的4倍,则分式的值()A.扩大到原来的8倍 B.扩大到原来的4倍C.缩小到原来的D.不变7.已知点A(﹣2,y1),B(2,y2),C(3,y3)都在反比例函数y=﹣的图象上,则下列结论中正确的是()A.y1<y2<y3B.y3<y2<y1C.y1<y3<y2D.y2<y3<y18.如图,OABC是平行四边形,对角线OB在y轴正半轴上,位于第一象限的点A和第二象限的点C分别在双曲线和y=的一支上,分别过点A、C作x轴的垂线,垂足分别为M和N,则有以下的结论:①=;②阴影部分面积是(k1+k2);③当∠AOC=90°时,|k1|=|k2|;④若OABC是菱形,则两双曲线既关于x轴对称,也关于y轴对称.其中正确的结论是()A.①②③ B.②④C.①③④ D.①④二、填空题(每小题3分,共30分)9.已知双曲线y=经过点(﹣1,2),那么k的值等于.10.已知反比例函数y=(m为常数)的图象在一、三象限,则m的取值范围为.11.分式方程﹣=0的解为x=.12.若关于x的方程+=2有增根,则m的值是.13.某学校计划开设A、B、C、D四门校本课程供全体学生选修,规定每人必须并且只能选修其中一门,为了了解各门课程的选修人数.现从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查,并把调查结果绘制成如图所示的条形统计图.已知该校全体学生人数为1200名,由此可以估计选修C课程的学生有人.14.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交边AD 于点E,则AE•ED=.15.已知,则的值为.16.如图,四边形ABCD是菱形,O是两条对角线的交点,过O点的三条直线将菱形分成阴影和空白部分.当菱形的两条对角线的长分别为6和8时,则阴影部分的面积为.17.如图,已知正方形ABCD的边长为1,连接AC、BD,CE平分∠ACD交BD于点E,则DE=.18.如图,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比例函数y=在第一象限的图象经过点B,若OA2﹣AB2=8,则k的值为.三、解答题(本大题共8小题,共66分)19.计算或化简:(1)(2)2﹣﹣x.20.解方程:(1)﹣=0(2).21.如图所示的正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上,请在所给直角坐标系中按要求画图和解答下列问题:(1)以A点为旋转中心,将△ABC绕点A顺时针旋转90°得△AB1C1,画出△AB1C1.(2)作出△ABC关于坐标原点O成中心对称的△A2B2C2.(3)作出点C关于x轴的对称点P.若点P向右平移x(x取整数)个单位长度后落在△A2B2C2的内部,请直接写出x的值.22.某校为了创建书香校园,去年又购进了一批图书,经了解,科普书的单价比文学书的单价多4元,用1200元购进的科普书与用800元购进的文学书本数相等,求去年购进的文学书和科普书的单价各是多少元?23.化简:﹣÷,并在﹣3≤x≤2中选取一个你喜欢的整数x的值代入计算.24.如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB 的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F.(1)若CE=12,CF=5,求OC的长;(2)当点O在边AC上运动时,四边形BCFE会是菱形吗?若是,请证明;若不是,则说明理由;(3)当点O运动到何处,且△ABC满足什么条件时,四边形AECF是正方形?并说明理由.25.如图,在方格纸中(小正方形的边长为1),反比例函数y=与直线的交点A、B均在格点上,根据所给的直角坐标系(O是坐标原点),解答下列问题:(1)分别写出点A、B的坐标后,把直线AB向右平移5个单位,再向上平移5个单位,画出平移后的直线A′B′;(2)若点C在函数y=的图象上,△ABC是以AB为底的等腰三角形,请写出点C的坐标.26.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),OA=AC,∠OAC=90°,点D为x轴上一动点,以AD为边在AD的右侧作正方形ADEF.(1)当点D在线段OC上时(不与点O、C重合),则线段CF与OD之间的数量关系为;位置关系为.(2)当点D在线段OC的延长线上时,(1)中的结论是否成立?若成立,请说明理由;若不成立,请举一反例;(3)设D点坐标为(t,0)当D点从O点运动到C点时,用含t的代数式表示E点坐标,并直接写出E点所经过的路径长.八年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出.【解答】解:A、∵此图形旋转180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;B、∵此图形旋转180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确;C、此图形旋转180°后不能与原图形重合,此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;D、∵此图形旋转180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误.故选:B.2.下列调查适合作普查的是()A.了解“嫦娥三号”卫星零部件的状况B.了解在校大学生的主要娱乐方式C.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命D.了解某市居民对废电池的处理情况【考点】全面调查与抽样调查.【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、了解“嫦娥三号”卫星零部件的状况调查需要精确,适合普查,故本选项正确;B、了解在校大学生的主要娱乐方式适合抽样调查,故本选项错误;C、日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命适合抽样调查,故本选项错误;D、了解某市居民对废电池的处理情况适合抽样调查,故本选项错误;故选A.3.下列说法正确的是()A.为了了解某中学800名学生的视力情况,从中随机抽取了50名学生进行调查,在此次调查中,样本容量为50名学生的视力B.若一个游戏的中奖率是1%,则做100次这样的游戏一定会中奖C.了解无锡市每天的流动人口数,采用抽查方式D.“掷一枚硬币,正面朝上”是必然事件【考点】总体、个体、样本、样本容量;全面调查与抽样调查;随机事件;概率的意义.【分析】根据样本容量为所抽查对象的数量,抽样调查,随机事件,即可解答.【解答】解:A.为了了解某中学800名学生的视力情况,从中随机抽取了50名学生进行调查,在此次调查中,样本容量为50,故错误;B.若一个游戏的中奖率是1%,则做100次这样的游戏有一次中奖,故错误;C.了解无锡市每天的流动人口数,采用抽查方式,正确;D.因为一枚硬币有正反两面,所以“掷一枚硬币,正面朝上”是随机事件,故错误;故选:C.4.代数式﹣,,x+y,,,中是分式的有()A.2个B.3个C.4个D.5个【考点】分式的定义.【分析】根据分式的定义在所给的式子中只有,是分式.【解答】解:代数式﹣,,x+y,,,中是分式的为:,.故选A.5.下列各式从左到右的变形正确的是()A.=B.C.D.【考点】分式的基本性质.【分析】依据分式的基本性质进行变化,分子分母上同时乘以或除以同一个非0的数或式子,分式的值不变.【解答】解:A、a扩展了10倍,a2没有扩展,故A错误;B、符号变化错误,分子上应为﹣x﹣1,故B错误;C、正确;D、约分后符号有误,应为b﹣a,故D错误.故选C.6.把分式中的x、y都扩大到原来的4倍,则分式的值()A.扩大到原来的8倍 B.扩大到原来的4倍C.缩小到原来的D.不变【考点】分式的基本性质.【分析】根据题意得出算式,再根据分式的基本性质化简,即可得出答案.【解答】解:根据题意得:==,即和原式的值相等,故选D.7.已知点A(﹣2,y1),B(2,y2),C(3,y3)都在反比例函数y=﹣的图象上,则下列结论中正确的是()A.y1<y2<y3B.y3<y2<y1C.y1<y3<y2D.y2<y3<y1【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】根据点的坐标得出A在第二象限,B、C在第四象限,得出y1>0,0>y3>y2,即可得出选项.【解答】解:∵点A(﹣2,y1),B(2,y2),C(3,y3)都在反比例函数y=﹣的图象上,∴A在第二象限,B、C在第四象限,∴y1>0,∵2<3,∴0>y3>y2,∴y2<y3<y1,故选D.8.如图,OABC是平行四边形,对角线OB在y轴正半轴上,位于第一象限的点A和第二象限的点C分别在双曲线和y=的一支上,分别过点A、C作x轴的垂线,垂足分别为M和N,则有以下的结论:①=;②阴影部分面积是(k1+k2);③当∠AOC=90°时,|k1|=|k2|;④若OABC是菱形,则两双曲线既关于x轴对称,也关于y轴对称.其中正确的结论是()A.①②③ B.②④C.①③④ D.①④【考点】反比例函数综合题.【分析】作AE⊥y轴于点E,CF⊥y轴于点F,根据平行四边形的性质得S△AOB=S△COB,利用三角形面积公式得到AE=CF,则有OM=ON,再利用反比例函数k的几何意义和三角形面积公式得到S△AOM=|k1|=OM•AM,S△CON=|k2|=ON•CN,所以有=;由=S△AOM+S△CON=(|k1|+|k2|)=(k1﹣k2);当S△AOM=|k1|,S△CON=|k2|,得到S阴影部分∠AOC=90°,得到四边形OABC是矩形,由于不能确定OA与OC相等,则不能判断△AOM≌△CNO,所以不能判断AM=CN,则不能确定|k1|=|k2|;若OABC是菱形,根据菱形的性质得OA=OC,可判断Rt△AOM≌Rt△CNO,则AM=CN,所以|k1|=|k2|,即k1=﹣k2,根据反比例函数的性质得两双曲线既关于x轴对称,也关于y轴对称.【解答】解:作AE⊥y轴于E,CF⊥y轴于F,如图,∵四边形OABC是平行四边形,∴S△AOB=S△COB,∴AE=CF,∴OM=ON,∵S△AOM=|k1|=OM•AM,S△CON=|k2|=ON•CN,∴=,故①正确;∵S△AOM=|k1|,S△CON=|k2|,=S△AOM+S△CON=(|k1|+|k2|),∴S阴影部分而k1>0,k2<0,=(k1﹣k2),故②错误;∴S阴影部分当∠AOC=90°,∴四边形OABC是矩形,∴不能确定OA与OC相等,而OM=ON,∴不能判断△AOM≌△CNO,∴不能判断AM=CN,∴不能确定|k1|=|k2|,故③错误;若OABC是菱形,则OA=OC,而OM=ON,∴Rt△AOM≌Rt△CNO,∴AM=CN,∴|k1|=|k2|,∴k1=﹣k2,∴两双曲线既关于x轴对称,也关于y轴对称,故④正确.故选D.二、填空题(每小题3分,共30分)9.已知双曲线y=经过点(﹣1,2),那么k的值等于﹣3.【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】直接把点(﹣1,2)代入双曲线y=,求出k的值即可.【解答】解:∵双曲线y=经过点(﹣1,2),∴2=,解得k=﹣3.故答案为:﹣3.10.已知反比例函数y=(m为常数)的图象在一、三象限,则m的取值范围为m<.【考点】反比例函数的性质.【分析】先根据反比例函数的性质得出2﹣3k>0,再解不等式即可得出结果.【解答】解:∵y=(k为常数)的图象在第一、三象限,∴1﹣3m>0,解得m<.故答案为:m<.11.分式方程﹣=0的解为x=6.【考点】解分式方程.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:3x﹣6﹣2x=0,解得:x=6,经检验x=6是分式方程的解,故答案为:612.若关于x的方程+=2有增根,则m的值是0.【考点】分式方程的增根.【分析】方程两边都乘以最简公分母(x﹣2),把分式方程化为整式方程,再根据分式方程的增根就是使最简公分母等于0的未知数的值求出x的值,然后代入进行计算即可求出m 的值.【解答】解:方程两边都乘以(x﹣2)得,2﹣x﹣m=2(x﹣2),∵分式方程有增根,∴x﹣2=0,解得x=2,∴2﹣2﹣m=2(2﹣2),解得m=0.故答案为:0.13.某学校计划开设A、B、C、D四门校本课程供全体学生选修,规定每人必须并且只能选修其中一门,为了了解各门课程的选修人数.现从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查,并把调查结果绘制成如图所示的条形统计图.已知该校全体学生人数为1200名,由此可以估计选修C课程的学生有240人.【考点】用样本估计总体;条形统计图.【分析】根据样本的数据,可得样本C占样本的比例,根据样本的比例,可C占总体的比例,根据总人数乘以C占得比例,可得答案.【解答】解:C占样本的比例,C占总体的比例是,选修C课程的学生有1200×=240(人),故答案为:240.14.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交边AD 于点E,则AE•ED=4.【考点】矩形的性质;勾股定理.【分析】连接BE,则BE=BC=5,由矩形的性质得出∠A=90°,AD=BC=5,由勾股定理求出AE,得出ED,即可得出结果.【解答】解:连接BE,如图所示:则BE=BC=5,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,AD=BC=5,∴AE===4,∴ED=AD﹣AE=1,∴AE•ED=4×1=4;故答案为:4.15.已知,则的值为2.【考点】分式的化简求值.【分析】先根据+=得出ab与a+b的关系,代入所求代数式进行计算即可.【解答】解:∵+=,∴=,即ab=2(a+b),∴原式==2.故答案为:2.16.如图,四边形ABCD是菱形,O是两条对角线的交点,过O点的三条直线将菱形分成阴影和空白部分.当菱形的两条对角线的长分别为6和8时,则阴影部分的面积为12.【考点】中心对称;菱形的性质.【分析】根据菱形的面积等于对角线乘积的一半求出面积,再根据中心对称的性质判断出阴影部分的面积等于菱形的面积的一半解答.【解答】解:∵菱形的两条对角线的长分别为6和8,∴菱形的面积=×6×8=24,∵O是菱形两条对角线的交点,∴阴影部分的面积=×24=12.故答案为:12.17.如图,已知正方形ABCD的边长为1,连接AC、BD,CE平分∠ACD交BD于点E,则DE=﹣1.【考点】正方形的性质;角平分线的性质.【分析】过E作EF⊥DC于F,根据正方形的性质和角平分线的性质以及勾股定理即可求出DE的长.【解答】解:过E作EF⊥DC于F,∵四边形ABCD是正方形,∴AC⊥BD,∵CE平分∠ACD交BD于点E,∴EO=EF,在Rt△COE和Rt△CFE中,∴Rt△COE≌Rt△CFE(HL),∴CO=FC,∵正方形ABCD的边长为1,∴AC=,∴CO=AC=,∴CF=CO=,∴EF=DF=DC﹣CF=1﹣,∴DE==﹣1,另法:因为四边形ABCD是正方形,∴∠ACB=45°=∠DBC=∠DAC,∵CE平分∠ACD交BD于点E,∴∠ACE=∠DCE=22.5°,∴∠BCE=45°+22.5°=67.5°,∵∠CBE=45°,∴∠BEC=67.5°,∴BE=BC,∵正方形ABCD的边长为1,∴BC=1,∴BE=1,∵正方形ABCD的边长为1,∴AC=,∴DE=﹣1,故答案为:﹣1.18.如图,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比例函数y=在第一象限的图象经过点B,若OA2﹣AB2=8,则k的值为4.【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】设B点坐标为(a,b),根据等腰直角三角形的性质得OA=AC,AB=AD,OC=AC,AD=BD,则OA2﹣AB2=8变形为AC2﹣AD2=4,利用平方差公式得到(AC+AD)(AC﹣AD)=4,所以(OC+BD)•CD=4,则有a•b=4,根据反比例函数图象上点的坐标特征易得k=4.【解答】解:设B点坐标为(a,b),∵△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∴OA=AC,AB=AD,OC=AC,AD=BD,∵OA2﹣AB2=8,∴2AC2﹣2AD2=8,即AC2﹣AD2=4,∴(AC+AD)(AC﹣AD)=4,∴(OC+BD)•CD=4,∴a•b=4,∴k=4.故答案为:4.三、解答题(本大题共8小题,共66分)19.计算或化简:(1)(2)2﹣﹣x.【考点】分式的加减法.【分析】(1)分别根据平方差公式与完全平方公式把分子与分母因式分解,再约分即可;(2)先通分,再把分子相加减即可.【解答】解:(1)原式==;(2)原式=﹣﹣===.20.解方程:(1)﹣=0(2).【考点】解分式方程.【分析】两分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:(1)去分母得:2x﹣x+2=0,解得:x=﹣2,经检验x=﹣2是原方程的根;(2)去分母得:x2﹣4x+4﹣16=x2﹣4,解得:x=﹣2,经检验x=﹣2是增根,分式方程无解.21.如图所示的正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上,请在所给直角坐标系中按要求画图和解答下列问题:(1)以A点为旋转中心,将△ABC绕点A顺时针旋转90°得△AB1C1,画出△AB1C1.(2)作出△ABC关于坐标原点O成中心对称的△A2B2C2.(3)作出点C关于x轴的对称点P.若点P向右平移x(x取整数)个单位长度后落在△A2B2C2的内部,请直接写出x的值.【考点】作图-旋转变换.【分析】(1)让三角形的各顶点都绕点A顺时针旋转90°后得到对应点,顺次连接即可.(2)根据△ABC的各顶点关于原点的中心对称,得出A2、B2、C2的坐标,连接各点,即可得△A2B2C2.(3)先作出点C关于x轴的对称点P.再根据平移的性质得到x的值.【解答】解:(1)作图如右:△A1B1C1即为所求;(2)作图如右:△A2B2C2即为所求;(3)x的值为6或7.22.某校为了创建书香校园,去年又购进了一批图书,经了解,科普书的单价比文学书的单价多4元,用1200元购进的科普书与用800元购进的文学书本数相等,求去年购进的文学书和科普书的单价各是多少元?【考点】分式方程的应用.【分析】设文学书的单价是x元,则科普书的单价是(x+4)元,根据关键语句“用1200元购进的科普书与用800元购进的文学书本数相等”,可列方程求解.【解答】解:设文学书的单价是x元,则科普书的单价是(x+4)元,根据题意,得=,解得x=8.经检验得:(x+4)x=12×8=96≠0,故x=8是方程的根,则x+4=12.答:去年购进的文学书的单价是8元,科普书的单价是12元.23.化简:﹣÷,并在﹣3≤x≤2中选取一个你喜欢的整数x的值代入计算.【考点】分式的化简求值.【分析】首先分母因式分解,将除法转化为乘法,约分,再通分,最后代值计算.【解答】解:原式=﹣•===﹣,x只能取﹣2或﹣3,当x=﹣2时,原式=1,当x=﹣3时,原式=.24.如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB 的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F.(1)若CE=12,CF=5,求OC的长;(2)当点O在边AC上运动时,四边形BCFE会是菱形吗?若是,请证明;若不是,则说明理由;(3)当点O运动到何处,且△ABC满足什么条件时,四边形AECF是正方形?并说明理由.【考点】菱形的判定;正方形的判定.【分析】(1)如图1中,先证明∠ECF=90°,再证明OC=OE=OF,利用勾股定理即可解决.(2)如图2中,根据直角三角形的斜边大于直角边即可判断EF>CF,由此即可判断.(3)先证明四边形AECF是平行四边形,再证明是矩形,最后证明是正方形即可.【解答】(1)解:如图1中,∵CE平分∠BCA,CF平分∠ACD,∴∠ACE=∠ECB=∠ACB,∠ACF=∠FCD=∠ACD,∴∠ACE+∠ACF=(∠ACB+∠ACD)=90°,∴∠ECF=90°,∵MN∥BC,∴∠OEC=∠ECB=∠OCE,∠OFC=∠FCD=∠FCO,∴EO=OC=FO,在RT△ECF中,∵∠ECF=90°,EC=12,CF=5,∴EF===13,∴OC=EF=.(2)如图2中,四边形BCFE不可能是菱形.由(1)可知∠ECF=90°,∴EF>CF,∴四边形BCFE不可能是菱形.(3)如图3中,当点O运动到AC等中点,且∠ACB=90°时四边形AECF是正方形.证明:由(1)可知OC=OE=OF,∵OA=OC,OE=OF,∴四边形AECF是平行四边形,∵AC=EF,∴四边形AECF是矩形,∵MN∥BC,∵∠AOE=∠ACB=90°,∴EO⊥AC,∵OA=OC,∴EA=EC,∴四边形AECF是正方形.25.如图,在方格纸中(小正方形的边长为1),反比例函数y=与直线的交点A、B均在格点上,根据所给的直角坐标系(O是坐标原点),解答下列问题:(1)分别写出点A、B的坐标后,把直线AB向右平移5个单位,再向上平移5个单位,画出平移后的直线A′B′;(2)若点C在函数y=的图象上,△ABC是以AB为底的等腰三角形,请写出点C的坐标.【考点】反比例函数综合题;一次函数图象与几何变换.【分析】(1)根据两点所在象限及距离坐标轴的距离可得相应坐标,进而把两点做相应的平移,连接即可;(2)看AB的垂直平分线与双曲线哪两点相交即可.【解答】解:(1)A(﹣1,﹣4)、B(﹣4,﹣1)平移后的直线为A′B′;(2)C点的坐标为C1(﹣2,﹣2)或C2(2,2).26.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),OA=AC,∠OAC=90°,点D为x轴上一动点,以AD为边在AD的右侧作正方形ADEF.(1)当点D在线段OC上时(不与点O、C重合),则线段CF与OD之间的数量关系为相等;位置关系为垂直.(2)当点D在线段OC的延长线上时,(1)中的结论是否成立?若成立,请说明理由;若不成立,请举一反例;(3)设D点坐标为(t,0)当D点从O点运动到C点时,用含t的代数式表示E点坐标,并直接写出E点所经过的路径长.【考点】四边形综合题.【分析】(1)比较两个线段的大小,首先要表示出两条线段.连接CF,发现△ODA与△CFA 非常相近,进而考虑是否全等.通过同角的余角相等可得∠OAD=∠CAF,由正方形性质可得AD=AF,再由已知OA=OC易证,即得两三角形全等,而OD=CF.位置关系由图易猜想为垂直,即考虑∠FCO是否等于90°.∠FCO=∠FCA+∠ACO,由△ODA≌△CFA,所以∠FCA=∠DOA,即∠FCO=∠FCA+∠ACO=∠DOA+∠ACO(Rt△OAC的两个锐角的和),故∠FCO=90°,猜想成立.(2)分析本问,首先要表示出该情形.在备用图中x轴上C的右方任取一点,按题目要求构造正方形ADEF,连接CF,观察发现(1)的结论好像在这种情形下依然成立.利用(1)的方法证明,结论易得.(3)求某点坐标首先要做关于x轴、y轴的平行线将其横纵坐标表示出来,如图发现情况分为t<1,t=1,t>1三种.分别讨论利用全等三角形代换所求边长易得结论.注意边长都是正数,而若点出现在三四象限,纵坐标的值要为边长的相反数.后半问的经过路径长首先要清楚点的运动路径.根据上半问的坐标可以分析出点运动的轨迹,再利用所求知识求得.【解答】解:(1)相等;垂直.(2)(1)中结论依然成立,即OD=CF,OD⊥CF在x轴C点右方任取一点D,连接AD,并以AD为一边如图建立正方形ADEF,连接CF.∵∠OAC=90°,∠DAF=90°∴∠OAC=∠DAF∴∠OAD=∠OAC+∠CAD=∠DAF+∠CAD=∠CAF在△OAD和△CAF中∴△OAD≌△CAF∴OD=CF,∠AOD=∠ACF∴∠OCF=∠OCA+∠ACF=∠OCA+∠AOC在Rt△OAC中∵∠OCA+∠AOC=90°∴∠OCF=90°∴OD⊥CF(3)过点A作AG⊥x轴于G,过点E作EH⊥x轴于H∵OA=CA∴OG=CG∵A的坐标为(1,1)∴OG=1,AG=1,OC=2当D在线段OG上,如左图,此时t<1,则DG=1﹣t在Rt△ADG中∵∠DAG+∠ADG=90°,∠ADG+∠HDE=90°∴∠DAG=∠HDE在△ADG和△DEH中∴△ADG≌△DEH∴HE=DG=1﹣t,DH=AG=1∴OH=OD+DH=t+1∴E点坐标为(t+1,﹣(1﹣t)),即(t+1,t﹣1)当D与G点重合,E点与C点重合,即E点坐标为(2,0).由此时t=1,所以E点坐标也为(t+1,t﹣1)当D在线段GC上,如右图,此时t>1,则DG=t﹣1∵∠ADE=90°∴∠ADG+∠HDE=90°在Rt△ADG中∵∠DAG+∠ADG=90°∴∠DAG=∠HDE在△ADG和△DEH中∴△ADG≌△DEH∴HE=DG=t﹣1,DH=AG=1∴OH=OD+DH=t+1∴E点坐标为(t+1,t﹣1)综上所述,E点坐标为(t+1,t﹣1),0≤t≤2由(t+1,t﹣1)在y=x﹣2上,则E点由(1,﹣1)直线运动到(3,1),作关于x轴、y轴的平行线,利用勾股定理易得,E点运动的距离为2.。