六年级品德与社会上册不可丢掉的传家宝 精选教学PPT课件1北师大版
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六年级品德与社会上册 不可丢掉的传家宝 说说零用钱课件1 北师大版

C. ¥830元
第十二页,共33页。
夏天(xiàtiān)购 买冬鞋
3折:80元
第十三页,共33页。
我来帮她出主意 (zhǔ yi)
第十四页,共33页。
CICI同学想在圣诞(shèngdàn)节送给爸爸 妈妈一份礼物,她觉得圣诞(shèngdàn)卡不环 保,想送一张有圣诞(shèngdàn)歌曲的CD给 父母。她怎样才能用最少的零用钱买到她想要 的CD呢?
第三十二页,共33页。
内容(nèiróng)总结
(北师大版)六年级品德与社会上册。说说零用钱。购买地点:广百新一城 购买时间:2007年8月。请帮她选择购买途径,并说说为什么。A. 购书中心音像部 CD ¥30元。
No C. 网上购物店 CD ¥5~15元。CICI同学想在圣诞节送给爸爸妈妈一份礼物,她觉得圣诞卡不环保,
糖果盒
盒
饼干(bǐnggān) 罐
第二十页,共33页。
存钱有方 (yǒuf储ā教ng)
蓄育 卡
(jiàoyù)
(jì zhànɡ)
计记 算帐 器
本
基 金
存 钱 罐
第二十一页,共33页。
活动 (huó d情ò景ng) (qíngj ǐng)
影片
第二十二页,共33页。
(zuàn qián)
赚 钱 有 道
第九页,共33页。
文具(wénjù)批发市场 地点:海珠广场一德路
第十页,共33页。
※猜猜鞋子(xié zi)多 少钱?
第十一页,共33页。
购买(gòumǎi)地点:广百 新一城
年购8男买月品童(牌g牛ò(puǐ皮nmpǎ(ánii))i时:ú时p间í尚):短小2鱼靴00(7 ) 元 A. ¥269元 B. ¥80元
第十二页,共33页。
夏天(xiàtiān)购 买冬鞋
3折:80元
第十三页,共33页。
我来帮她出主意 (zhǔ yi)
第十四页,共33页。
CICI同学想在圣诞(shèngdàn)节送给爸爸 妈妈一份礼物,她觉得圣诞(shèngdàn)卡不环 保,想送一张有圣诞(shèngdàn)歌曲的CD给 父母。她怎样才能用最少的零用钱买到她想要 的CD呢?
第三十二页,共33页。
内容(nèiróng)总结
(北师大版)六年级品德与社会上册。说说零用钱。购买地点:广百新一城 购买时间:2007年8月。请帮她选择购买途径,并说说为什么。A. 购书中心音像部 CD ¥30元。
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存钱有方 (yǒuf储ā教ng)
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活动 (huó d情ò景ng) (qíngj ǐng)
影片
第二十二页,共33页。
(zuàn qián)
赚 钱 有 道
第九页,共33页。
文具(wénjù)批发市场 地点:海珠广场一德路
第十页,共33页。
※猜猜鞋子(xié zi)多 少钱?
第十一页,共33页。
购买(gòumǎi)地点:广百 新一城
年购8男买月品童(牌g牛ò(puǐ皮nmpǎ(ánii))i时:ú时p间í尚):短小2鱼靴00(7 ) 元 A. ¥269元 B. ¥80元
六级上品德与社会课件-不可丢掉的传家宝北师大版1

六年级上品德与社会课件-不可丢掉的 传家宝 |北师 大版11
六年级上品德与社会课件-不可丢掉的 传家宝 |北师 大版11
花 钱 有 招
六年级上品德与社会课件-不可丢掉的 传家宝 |北师 大版11
六年级上品德与社会课件-不可丢掉的 传家宝 |北师 大版11
CICI同学想在圣诞节送给爸爸妈妈一 份礼物,她觉得圣诞卡不环保,想送一张 有圣诞歌曲的CD给父母。她怎样才能用 最少的零用钱买到她想要的CD呢?
请帮她选择购买途径,并说说为什么。 A. 购书中心音像部 CD ¥30元 B. 普通音像店 盗版CD ¥6元 C. 网上购物店 CD ¥5~15元
六年级上品德与社会课件-不可丢掉的 传家宝 |北师 大版11
六年级上品德与社会课件-不可丢掉的 传家宝 |北师 大版11
“跳蚤市场”
六年级上品德与社会课件-不可丢掉的 传家宝 |北师 大版11
不可丢掉的传家宝 说说零用钱
家庭帐本
家庭
小方 晴晴 小羽 欣芯 ……
孩子费用在家庭 总消费中的比例
31.0% 29.7% 36.5% 28.3% ……
零用钱从何来?
80 70 60 50 40 30 20 10
0 六年一班
压岁钱
生日金
定额零用
帮家人购物 剩余的零钱
零用钱花销情况
60 50 40 30 20 10
六年级上品德与社会课件-不可丢掉的 传家宝 |北师 大版11
记 帐 本 计 算 器
六年级上品德与社会课件-不可丢掉的 传家宝 |北师 大版11
存钱有方
教 育 基 金 储 蓄 卡 存 钱 罐
学
会
欲望无穷,但
珍 资源却有限。“人
惜 有”不代表必须
六年级上品德与社会课件-不可丢掉的 传家宝 |北师 大版11
花 钱 有 招
六年级上品德与社会课件-不可丢掉的 传家宝 |北师 大版11
六年级上品德与社会课件-不可丢掉的 传家宝 |北师 大版11
CICI同学想在圣诞节送给爸爸妈妈一 份礼物,她觉得圣诞卡不环保,想送一张 有圣诞歌曲的CD给父母。她怎样才能用 最少的零用钱买到她想要的CD呢?
请帮她选择购买途径,并说说为什么。 A. 购书中心音像部 CD ¥30元 B. 普通音像店 盗版CD ¥6元 C. 网上购物店 CD ¥5~15元
六年级上品德与社会课件-不可丢掉的 传家宝 |北师 大版11
六年级上品德与社会课件-不可丢掉的 传家宝 |北师 大版11
“跳蚤市场”
六年级上品德与社会课件-不可丢掉的 传家宝 |北师 大版11
不可丢掉的传家宝 说说零用钱
家庭帐本
家庭
小方 晴晴 小羽 欣芯 ……
孩子费用在家庭 总消费中的比例
31.0% 29.7% 36.5% 28.3% ……
零用钱从何来?
80 70 60 50 40 30 20 10
0 六年一班
压岁钱
生日金
定额零用
帮家人购物 剩余的零钱
零用钱花销情况
60 50 40 30 20 10
六年级上品德与社会课件-不可丢掉的 传家宝 |北师 大版11
记 帐 本 计 算 器
六年级上品德与社会课件-不可丢掉的 传家宝 |北师 大版11
存钱有方
教 育 基 金 储 蓄 卡 存 钱 罐
学
会
欲望无穷,但
珍 资源却有限。“人
惜 有”不代表必须
六年级上册品德与社会课件-《不可丢掉的传家宝》 北师大版 (共7张PPT)

•
4.生活中最大的幸福是坚信有人切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
• 1、与家长探讨: 现在条件这么好节 俭的意义有多大?
• 2、在班集体中寻找在节
俭方面做得好的同学, 与他们探讨这样做的好 处。
•
1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。
节俭是指用钱有节制、俭省,不该 买的东西不买,不该花的钱不花,爱惜 物品,修旧利废,不随便浪费财物。节 俭是一种美德。使学生明白应当量力为 出;贪图虚荣,盲目攀比,既使自己苦 恼,同时增加父母精神负担;有作为的 人绝不应把比吃穿当作主要的追求,应 当把学习与工作放在第一位 。
节俭是一种美德,节俭 是一句名言,节俭是一种创 造财富的手段,节俭是穷人 成为富翁的武器。节俭不仅 能积累财富,还能培养人的 艰苦创业的精神、奋发向上 的品质。
不可丢掉的传家宝——节俭
一滴水一粒米
小水滴,一滴滴, 汇成江河长千里。 小米粒,一粒粒, 堆成粮堆高千米, 一滴水,一粒米, 积少成多了不起。 小朋友,要牢记。 一滴一粒要爱惜。
节俭是一种美德,它 不仅是一种个人优良素质 的体现,更加是中华民族 的优良传统。
一勤二俭三节约,全家老少幸福多。 --- 谚语 · 浪费是支出,节约是收入。 --- 网络收集 · 节约好比燕衔泥,浪费好比河决堤。 --- 谚语 · 时间不能“增产”,却可以节约。 --- 谚语 · 节约时间胜过储存金银。 --- 谚语 · 任何节约归根到底是时间的节约。 --- 马克思 · 合理的安排时间,就等于节约时间。 --- 培根 · 节约莫怠慢,积少成千万。 --- 范继亭
六年级上册品德与社会课件-《不可丢掉的传家宝》 北师大版

不可丢掉的传家宝
什么是节俭呢?
节俭是一种美德,它 不仅是一种个人优良素质 的体现,更加是中华民族 的优良传统。
“节俭日”里话节俭 (p16)
提倡节俭
过时? PK 不过时?
看一看山区的孩子们
节俭有新的时代意义:
节俭是指用钱有节制、俭省, 不该买的东西不买,不该花的钱 不花,爱惜物品,修旧利废,不 随便浪费财物。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间,一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
古今名言
• 由俭入奢易,由奢入俭难。 • 静以修身,俭以养德。 • 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 • 小富由俭,大富由天。 • 浪费是支出,节约是收入。
谢谢大家!
•
1.这个世界不符合所有人的梦想Fra bibliotek只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。
什么是节俭呢?
节俭是一种美德,它 不仅是一种个人优良素质 的体现,更加是中华民族 的优良传统。
“节俭日”里话节俭 (p16)
提倡节俭
过时? PK 不过时?
看一看山区的孩子们
节俭有新的时代意义:
节俭是指用钱有节制、俭省, 不该买的东西不买,不该花的钱 不花,爱惜物品,修旧利废,不 随便浪费财物。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间,一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
古今名言
• 由俭入奢易,由奢入俭难。 • 静以修身,俭以养德。 • 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 • 小富由俭,大富由天。 • 浪费是支出,节约是收入。
谢谢大家!
•
1.这个世界不符合所有人的梦想Fra bibliotek只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。
《不可丢掉的传家宝》(北师大版)PPT课件

2. 发生在我家里的事
畅言教育
北京师范大学出版社 六年级 | 上册
当你看到别人的东西(用具、玩具)比你的 东西好的时候, 你怎么想?
A 、特想要。 B 、很羡慕。 C 、想要,但听从父母的意见
畅言教育
北京师范大学出版社 六年级 | 上册
勤俭节约的作风是一种习惯,是一种传统美德,是应该 受到提倡和尊敬的。而我们身为家庭的一份子,也应 该如此。在家做到节水节电,不浪费粮食等,在外不盲 目攀比吃穿,保护资源、保护环境,爱护地球母亲。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
• 还购房贷款:800元 • 寄给爷爷奶奶:200元 • 用在孩子身上的费用:300元 • 存入银行(准备孩子的教育费用
):200元 • 共计:2450元
畅言教育
北京师范大学出版社 六年级 | 上册
问一问
•1. 乐乐从妈妈的账本中发现了
什么?
•2. 从这些费用能看出什么?
•3. 乐乐算的对不对?
畅言教育
畅言教育
乐乐家每月的收入和消费
北京师范大学出版社 六年级 | 上册
• 工资收入:2500元 • 日常生活用品类:100元 • 食品类:450元 • 衣服类:100元 • 书报类:50元 • 外出乘车类:100元 • 住房水电等:150元
《不可丢掉的传家宝》PPT课件|北师大版

不可丢掉的传家宝
什么是节俭呢?
节俭是一种美德,它 不仅是一种个人优良素质 的体现,更加是中华民族 的优良传统。
“节俭日”里话节俭 (p16)提倡节俭过时? PK 不过时?
看一看山区的孩子们
节俭是指用钱有节制、俭省,不该买的东西不买,不该花的钱不花,爱惜物品,修旧利废,不随便浪费财物。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 “节俭日”里话节俭(p16) 节俭是一种美德,它不仅是一种个人优良素质的体现,更加是中华民族的优良传统。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 节俭有新的时代意义: 节俭是一种美德,它不仅是一种个人优良素质的体现,更加是中华民族的优良传统。 “节俭日”里话节俭(p16) 由俭入奢易,由奢入俭难。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 节俭是一种美德,它不仅是一种个人优良素质的体现,更加是中华民族的优良传统。 节俭是指用钱有节制、俭省,不该买的东西不买,不该花的钱不花,爱惜物品,修旧利废,不随便浪费财物。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 节俭有新的时代意义: 节俭是指用钱有节制、俭省,不该买的东西不买,不该花的钱不花,爱惜物品,修旧利废,不随便浪费财物。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 由俭入奢易,由奢入俭难。 节俭是指用钱有节制、俭省,不该买的东西不买,不该花的钱不花,爱惜物品,修旧利废,不随便浪费财物。
节俭有新的时代意义:
节俭是指用钱有节制、俭省, 不该买的东西不买,不该花的钱不 花,爱惜物品,修旧利废,不随便 浪费财物。
古今名言
• 由俭入奢易,由奢入俭难。 • 静以修身,俭以养德。 • 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 • 小富由俭,大富由天。 • 浪费是支出,节约是收入。
谢谢大家!
节俭是一种美德,它不仅是一种个人优良素质的体现,更加是中华民族的优良传统。 “节俭日”里话节俭(p16) 节俭是一种美德,它不仅是一种个人优良素质的体现,更加是中华民族的优良传统。 节俭有新的时代意义: 节俭是一种美德,它不仅是一种个人优良素质的体现,更加是中华民族的优良传统。 节俭是指用钱有节制、俭省,不该买的东西不买,不该花的钱不花,爱惜物品,修旧利废,不随便浪费财物。 节俭是指用钱有节制、俭省,不该买的东西不买,不该花的钱不花,爱惜物品,修旧利废,不随便浪费财物。 由俭入奢易,由奢入俭难。 节俭是一种美德,它不仅是一种个人优良素质的体现,更加是中华民族的优良传统。 节俭是指用钱有节制、俭省,不该买的东西不买,不该花的钱不花,爱惜物品,修旧利废,不随便浪费财物。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 节俭是一种美德,它不仅是一种个人优良素质的体现,更加是中华民族的优良传统。 节俭是指用钱有节制、俭省,不该买的东西不买,不该花的钱不花,爱惜物品,修旧利废,不随便浪费财物。 节俭是指用钱有节制、俭省,不该买的东西不买,不该花的钱不花,爱惜物品,修旧利废,不随便浪费财物。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 节俭有新的时代意义: 节俭有新的时代意义: 由俭入奢易,由奢入俭难。 节俭有新的时代意义:
什么是节俭呢?
节俭是一种美德,它 不仅是一种个人优良素质 的体现,更加是中华民族 的优良传统。
“节俭日”里话节俭 (p16)提倡节俭过时? PK 不过时?
看一看山区的孩子们
节俭是指用钱有节制、俭省,不该买的东西不买,不该花的钱不花,爱惜物品,修旧利废,不随便浪费财物。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 “节俭日”里话节俭(p16) 节俭是一种美德,它不仅是一种个人优良素质的体现,更加是中华民族的优良传统。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 节俭有新的时代意义: 节俭是一种美德,它不仅是一种个人优良素质的体现,更加是中华民族的优良传统。 “节俭日”里话节俭(p16) 由俭入奢易,由奢入俭难。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 节俭是一种美德,它不仅是一种个人优良素质的体现,更加是中华民族的优良传统。 节俭是指用钱有节制、俭省,不该买的东西不买,不该花的钱不花,爱惜物品,修旧利废,不随便浪费财物。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 节俭有新的时代意义: 节俭是指用钱有节制、俭省,不该买的东西不买,不该花的钱不花,爱惜物品,修旧利废,不随便浪费财物。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 由俭入奢易,由奢入俭难。 节俭是指用钱有节制、俭省,不该买的东西不买,不该花的钱不花,爱惜物品,修旧利废,不随便浪费财物。
节俭有新的时代意义:
节俭是指用钱有节制、俭省, 不该买的东西不买,不该花的钱不 花,爱惜物品,修旧利废,不随便 浪费财物。
古今名言
• 由俭入奢易,由奢入俭难。 • 静以修身,俭以养德。 • 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 • 小富由俭,大富由天。 • 浪费是支出,节约是收入。
谢谢大家!
节俭是一种美德,它不仅是一种个人优良素质的体现,更加是中华民族的优良传统。 “节俭日”里话节俭(p16) 节俭是一种美德,它不仅是一种个人优良素质的体现,更加是中华民族的优良传统。 节俭有新的时代意义: 节俭是一种美德,它不仅是一种个人优良素质的体现,更加是中华民族的优良传统。 节俭是指用钱有节制、俭省,不该买的东西不买,不该花的钱不花,爱惜物品,修旧利废,不随便浪费财物。 节俭是指用钱有节制、俭省,不该买的东西不买,不该花的钱不花,爱惜物品,修旧利废,不随便浪费财物。 由俭入奢易,由奢入俭难。 节俭是一种美德,它不仅是一种个人优良素质的体现,更加是中华民族的优良传统。 节俭是指用钱有节制、俭省,不该买的东西不买,不该花的钱不花,爱惜物品,修旧利废,不随便浪费财物。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 节俭是一种美德,它不仅是一种个人优良素质的体现,更加是中华民族的优良传统。 节俭是指用钱有节制、俭省,不该买的东西不买,不该花的钱不花,爱惜物品,修旧利废,不随便浪费财物。 节俭是指用钱有节制、俭省,不该买的东西不买,不该花的钱不花,爱惜物品,修旧利废,不随便浪费财物。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 节俭有新的时代意义: 节俭有新的时代意义: 由俭入奢易,由奢入俭难。 节俭有新的时代意义:
六年级上品德与社会课件不可丢掉的传家宝-北师大版
•
5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
不可丢掉的传家宝我的节俭格言栏 • 小波的运动鞋
城里的生活
贫 困 家 庭 的 生 活
两中生活的对比, 我们感受到什么呢? 我们应该怎么做呢?
• 节约与勤勉是人类两个名医。 —— 卢梭
• 谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易 度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在 穷困时就会死于饥寒。——萨迪
2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。
•
3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
• 节约莫怠慢,积少成千万。 —— 范 继亭
• 历览前贤国与家,成由勤俭破由 奢。——李商隐
小 波 的 运 动 鞋
谢谢观赏 再见!
•
1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。
•
北师大版小学品德六年级品德与社会上册课件不可丢掉的传家宝-从一粒米说起
你在生活中还有哪些节 约的好办法?
节约无处不在
节约小组齐行动
展示一下我们的活动成果
勿以恶小而为之,勿以善小而不为 每一个节约的小习惯,都能有想象不到的 大作用。
再见!
全中国每人 浪费一粒米
26吨大米
=
全中国每人 浪费一粒米
26吨大米
=
我们班50位同学每人每天吃200克米饭 26000000÷(200 ×50)= 2600(天)
一个真实的故事……
“两广熟,天下足”
现在,你怎么看待这 一粒米?
走进生活话节约
生活中你遇过这样的情况吗? 你是怎么做的?
走进生活话节约
(北师大版)六年级品德与社会上册
第一单元 我们健康成长
2.不可丢掉的传家宝
粒粒皆辛苦
从一粒米人每天浪费一粒米饭
我们班 1×50 = 50有粒同学称算 番禺区 1×95万 = 重出9515万克0粒粒,米那约么
全中国 1×13亿 = 13亿粒 13亿÷50 = 2600万克 = 26吨
节约无处不在
节约小组齐行动
展示一下我们的活动成果
勿以恶小而为之,勿以善小而不为 每一个节约的小习惯,都能有想象不到的 大作用。
再见!
全中国每人 浪费一粒米
26吨大米
=
全中国每人 浪费一粒米
26吨大米
=
我们班50位同学每人每天吃200克米饭 26000000÷(200 ×50)= 2600(天)
一个真实的故事……
“两广熟,天下足”
现在,你怎么看待这 一粒米?
走进生活话节约
生活中你遇过这样的情况吗? 你是怎么做的?
走进生活话节约
(北师大版)六年级品德与社会上册
第一单元 我们健康成长
2.不可丢掉的传家宝
粒粒皆辛苦
从一粒米人每天浪费一粒米饭
我们班 1×50 = 50有粒同学称算 番禺区 1×95万 = 重出9515万克0粒粒,米那约么
全中国 1×13亿 = 13亿粒 13亿÷50 = 2600万克 = 26吨
不可丢掉的传家宝PPT课件|北师大版
古今名言
• 由俭入奢易,由奢入俭难。 • 静以修身,俭以养德。 • 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 • 小富由俭,大富由天。 • 浪费是支出,节约是收入。
谢谢大家!
教学目标: 1.熟读课文,有感情朗读课文第二部分的有关句段,感受“鸟的天堂”里众鸟纷飞的壮观景象。 2.学习课文第二部分,理解“应接不暇”、“留恋”等词语的意思,会用“应接不暇”造句。 3.精读课文,体会课文描写景物动态和静态的方法,了解作者观察描写的精细、巧妙。 教学过程:
一、精读课文,感受情趣 1.有感情朗读(背诵)课文第一部分的第5、7、8自然段。
(1)比较:这三段话之间有什么不同点? (引导学生在感性阅读的基础上进行理性分析,领悟作者观察、描写之巧妙。)
(2)尝试将这三段话按树根、树枝、树叶的顺序改写成一段话。 (这是一项语言表达练习,同时也是理解的深化。)
2.自由读课文第12、13自然段。 (1)思考:用一句话表达你的感受,并想想你的感受来自于课文的什么地方? (宽泛的问题,有利于扩大学生的阅读心理空间,善于表达自己的感受是一种能力,也是一种素质。) (2)根据学生的回答随机点拨: ①理解“我们继续拍掌……有的在扑翅膀”一句。 A.想象句子所描写的情景。 B.有感情朗读句子。 ②联系上下文理解词语“应接不暇”。
不可丢掉的传家宝
什么是节俭呢?
节俭是一种美德,它 不仅是一种个人优良素质 的体现,更加是中华民族 的优良传统。
பைடு நூலகம்
“节俭日”里话节俭 (p16)
提倡节俭
过时? PK 不过时?
看一看山区的孩子们
节俭有新的时代意义:
节俭是指用钱有节制、俭省, 不该买的东西不买,不该花的钱 不花,爱惜物品,修旧利废,不 随便浪费财物。
(精选)六年级品德与社会上册不可丢掉的传家宝(说说零用钱) PPT精品课件1北师大版
小明从批发市场以1元钱的批发价批发了50支 圆珠笔,他以1.5元的价格买给班里的同学。
A. 同学认为:小明真是个聪明人,即会赚零用, 又方便了同学,一举两得。
B. 同学认为:大家是同学,小明不应该赚大家的 钱,应该以批发价卖给大家,这才能显示同伴团 结互助的精神。赚区区5角钱,伤害了大家的友情, 多不值!
第一单元 我们健康成长
2.不可丢掉的传家宝
说说零用钱
导入
花钱有招 存钱有方 赚钱有道 捐钱行善 珍惜所有 实践理财
家庭帐本
家庭
小方 晴晴 小羽 欣芯 ……
孩子费用在家庭 总消费中的比例
31.0% 29.7% 36.5% 28.3% ……
零用钱从何来?
80 70 60 50 40 30 20 10
14.你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。 8.“不可能”只存在于蠢人的字典里。 88.规划我的路,一步一步走,不去用嘴说,而是用心做。 76.在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。——爱因斯坦
我 眼
对两个同学的观点,
中 的
你有什么看法?
他
心
灵
分享才是富足
小
富
翁
我眼中的她
小美每月有十元零用。但她看见 班中有些同学每月有二十元至五十零 用,可随意吃喝和买心爱的精品。她 觉得自己的零用太少,准备向妈妈争 取更多的零用。
我眼中的她
你对她的想法和 做法有什么意见?
学
会 欲望无穷,但资源
珍 却有限。“人有”
0 六年一班
压岁钱
生日金
定额零用
帮家人购物 剩余的零钱
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一粒米,一块煤……就是这不起眼的小东西, 要引起我们的注意。我在这里对大家呼吁:“地 球虽然全身是宝,但也是有限的,如果人们不趁 这时珍惜资源,如果终于有一天人们醒悟了,将 会忏悔是自己毁了地球!”
节俭有新的时代意义:
节俭是指用钱有节制、俭省, 不该买的东西不买,不该花的钱 不花,爱惜物品,修旧利废,不 随便浪费财物。
“节俭日”里话节俭 (p16)
提倡节俭
过时?
PK
不过时?
看一看山区的孩子们
• 一粒米要你珍惜吗?你可能果断地说:“世上的 米多的是,谁会去管一粒不起眼的米啊?”但是 你错了,地球上的每种资源都是有限的,如果世 上每人浪费一粒米,将是六十多亿,足以救活一 大群贫困的人们。浪费是不知不觉的,可谁又会 估计得出究竟浪费了多少粮食呢? 每种资源的消失都让我们触目惊心。天然矿 物的不断采集使资源变得紧张,有人曾推测二十 年后天然矿物将会被人采集干净,到那时,人们 只能后悔为什么不能珍惜资源、保护我们勤俭节约吧!
一滴水一粒米
小水滴,一滴滴, 汇成江河长千里。 小米粒,一粒粒, 堆成粮堆高千米, 一滴水,一粒米, 积少成多了不起。 小朋友,要牢记。 一滴一粒要爱惜。
什么是节俭呢? 节俭是一种美德,它 不仅是一种个人优良素质 的体现,更加是中华民族 的优良传统。
问一问
•1. 乐乐从妈妈的账本中 发现了什么? •2. 从这些费用能看出什 么? •3.乐乐算的对不对?
•答1. 用在自己身上的花费 挺多。 •答2. 爸爸妈妈为乐乐考虑 的非常周到,不仅是现在, 还包括了乐乐将来受教育的 费用。 •答3. 乐乐的花费还不止这 些,水电费等也有乐乐的一 份
•下面请大家翻开书本,第23 页,仔细阅读23页内的文字 和第二小组的账单。并请大 家思考一下23页的表格该如 何完成?
乐乐家每月的收录和消费
• • • 工资收录约:2500元 日常生活用品类:100元 食品类(包括肉,蛋,蔬菜,水果等); 450元 衣服类:100元 书报类:50元 外出乘车类:100元 住房水电等:150元
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还购房贷款:800元 寄给爷爷奶奶:200元 用在孩子身上的费用(包括医疗保险和 零用钱):300元 • 存入银行(准备孩子的教育费用):200 元 • 共计:2450元
古今名言
• • • • • 由俭入奢易,由奢入俭难。 静以修身,俭以养德。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 小富由俭,大富由天。 浪费是支出,节约是收入。
•
通过上几次的学习,大 家从中收获了什么?你认 为生活在21世纪的今天, 我们还需要节俭吗?
• 下面请大家翻开书本, 第22页,仔细阅读22页 的内容。
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父母心甘情愿地将劳动所 得的很大一部分用在同学们 身上,我们在感激的同时, 当然应该节俭。因为家里的 每一分钱收入都是父母用劳 动和汗水换来的。
我家每月的支出
• 日常生活用品: • 食品: • 衣服: • 书籍: • 外出:
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下面请几位同学来回 报一下他是如何填写 ‘我家每月的总支出’ 与‘我的计算结果’的 呢?
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今天我的课已经 上完了,谢谢大 家!
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然,只是你没有这份心情,身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星,想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪?是不是寂寞的人都喜欢看星星? 也许这个城市的节奏太快,所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来,我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的,或者在旁观者的眼里,这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢?戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。 是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢?敬就是这个错误的人,可是好像错误是我自己。因为快乐,让我不去计算它可维持多久,因为快乐,我从没过多的考虑过彼此思想的差距,因为快乐,我完全迷失了自 己。结果这段幸福时光维持了七个多月,在一个莫名的日子里,我们结束了一切。 时间像日记本一样一页一页飞快过去,然而,日记可以翻回去看看,时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方,他曾经答应带我去唱歌,他曾经答应带我去旅游,可是现在,他已经不需要兑现了。人家都说婚 姻如鞋,合不合脚只有自己知道,我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光,之后的痛苦煎熬,终于一切都结束了。 像做了一场短暂的梦,短暂的好像黑夜里闪过的焰火,绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服,抽屉里是他帮我准备的“药”,每次经过曾经两人去过的地方时,我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言,再美丽的往事 ,都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂,变成一个坚硬的外壳,但是藏在这个坚硬外壳下的,还是一颗柔软的心。 夜深人静的时候听着清新流畅的音乐,像春天初融的雪花,纯净,沁凉,在茫茫的白消逝的时候,可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中,可以忘却伤痛,抛开烦恼,回到最初的平静。还希望在这样的夜里,可以看到 美丽的星空,一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花,他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大,一朵比一朵美,一朵比一朵香,到黄昏的时候,将近旅程的终点,他看到一朵巨大的奇异的 花,在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外,抛掉了手中的花,奔跑过去,但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时,那朵花已经枯萎了,他绝望的握住花梗,手一摇动,花瓣一片一片的 掉了下来。 于是,有人为旅人感叹,如果他不留恋那些小花而大踏步地一直向前走,就可能得到那朵奇异的花。我却不以为然,就算他得到了那朵令他喜出望外的奇异的花,当他回眸时,也会以同样的心情遗憾错过的那么多芬芳的无名的小花 ,也许就在这不起眼的无名小花丛中会有一朵更让他心驰神往,更让他感慨不已,更让他喜极而泣…… 人生是一个遗憾的过程,正因为有了无数个遗憾,我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸,满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾,就像我们常常忘记的夏日的沐浴,而记住了难捱的燥 热,忘记了冬季树挂上的棉絮,而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索,每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾,而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。 许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦,智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾,就是感谢生命的馈赠;感谢遗憾,前方的路才会走的更坚实;感谢遗憾,未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行,人生旅途 会更的精彩!
小组讨论
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乐乐的妈妈教育他时经常说 “精打细算”和“量入为出”。 小组来讨论讨论,这两句话是 什么意思?
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精打细算:花钱时要考虑 周到,要买的物品是不是需 要;价格是不是合理;买多 少够用。 • 量入为出:根据收入的多 少,决定花费的多少。
课时总结
• 通过这节课的学习,我 相信同学们会有更多的收 获与体会,谁来与大家交 流一下感受呢?