人教版九年级上册《第1单元+走进化学世界》2013年单元测试卷(贵州省铜仁地区德江县)

人教版九年级上册《第1单元走进化学世界》2013年单元测试卷（贵州省铜仁地区德江县）一、选择题：（本题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将各小题中正确选项序号填入相应的空格内，每小题2分，共40分）1．（2分）通过本单元的学习，同学们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用．下列不属于化学研究领域的是2．（2分）（2011•盘锦）联合国决定2011年为“国际化学年”，以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献为宗3．（2分）人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质的出现过程正确的顺序是：8．（2分）假期结束走进教室同学们发现部分铁窗户上铁丝网变得锈迹斑斑．在讨论时，有同学提出“铁为什么会生．C D．15．（2分）用量筒量取液体时，量筒放平稳，仰视读得数值为20mL，倾倒出一部分液体，又俯视读数为15mL，二、填空题：（本题包括6个小题，每空1分，共22分）．21．（3分）化学使世界变得更加绚丽多彩．化学研究物质的_________、_________性质以及变化规律的科学．22．（2分）取固体粉末时，一般用_________．取颗粒较大的固体可用_________．23．（5分）实验室取用药品时应做到“三不”，是指：①不得用_________接触药品；②不得_________③不得将鼻子_________闻药品味道．取用时应注意节约药品，实验未指明用量时，应取用最少量，液体_________ ml，固体只需_________．24．（4分）常用的食用糖是白色颗粒状固体，有甜味，这属于_________性质．把食糖放入水中，可以观察到食糖_________，这主要是_________变化．如果把食糖放在铁锅中加热，会逐渐变成液体，继续加热食糖逐渐变成了黑色的炭，这是食糖发生了_________变化．25．（6分）指出下列操作导致的后果．（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是_________（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是_________（3）量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果是_________（4）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是_________（5）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是_________（6）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是_________26．（2分）科学探究是学习化学的_________之一．而实验则是科学探究的_________．三、简答题：（本题包括3个小题，每空3分，共9分）．27．（3分）某同学用酒精灯加热盛有固体药品的试管，试验结束后，发现试管破裂，试分析造成试管破裂可能有哪几种错误操作引起的．（任意分析三种错误操作）28．（3分）（2005•南宁）电灯可以照明，但在停电的时候，我们可以点燃蜡烛照明，请你就这两种照明方法，从你所学过的化学知识，找出二者3个方面的差异：①_________②_________③_________．29．（3分）某同学对一未知金属做了如下实验：取一块金属，用小刀切下一块并将其投入水中，该金属漂浮于水面，并与水发生剧烈反应，在水面上急速转动，四处游动，同时发出嘶嘶的响声，立即熔化成一个闪亮的、银白色的小球，并逐渐缩小，直至完全消失．请分析以上实验现象，归纳出该金属性质：（1）物理性质：_________．（2）化学性质：_________．四、实验题：（本题包括2个小题，每空1分，共29分）．30．（8分）下图是化学实验中常见的一些仪器，请按要求填空：按要求填写上述仪器的名称：可直接用于加热的仪器是_________、_________；取用砝码时一般选用_________；用于夹持试管的仪器是_________、_________；用于吸取和滴加少量液体的是_________；收集或贮存少量气体的仪器是_________；常用作热源的是_________．31．（8分）请仔细观察下列两幅实验操作图，你能发现它有什么问题吗？请一一列举出来．32．（13分）（2007•湖州）蜡烛是由石蜡制成的，请仔细回忆蜡烛及其燃烧的实验，完成下列内容：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，结论：石蜡的密度比水_________，石蜡_________溶于水，硬度_________．（2）点燃蜡烛时，可以看到蜡烛先_________，后_________，前者是_________变化，后者是_________变化．（3）蜡烛燃烧时，若将白瓷板压在火焰上，会观察到白瓷板上有_________色的物质；若用冷而干燥的烧杯倒扣在火焰上，可观察到烧杯壁上有_________；若用涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上，可观察到烧杯壁上_________；若用一根玻璃管插到焰心，则在玻璃管的另一端会看到_________．（4）熄灭蜡烛时，立即在离灯芯约0.5cm处点火，蜡烛又会燃烧，则说明蜡烛燃烧时是_________在燃烧．（5）烛焰从内往外可分为焰心、内焰、外焰三部分，三部分火焰的颜色是不同的，把一根火柴梗放在烛芯附近的火焰中，1～2秒钟后取出，发现处在外焰的部分最先碳化，说明外焰温度_________．人教版九年级上册《第1单元走进化学世界》2013年单元测试卷（贵州省铜仁地区德江县）参考答案与试题解析一、选择题：（本题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将各小题中正确选项序号填入相应的空格内，每小题2分，共40分）1．（2分）通过本单元的学习，同学们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用．下列不属于化学研究领域的是2．（2分）（2011•盘锦）联合国决定2011年为“国际化学年”，以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献为宗3．（2分）人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质的出现过程正确的顺序是：8．（2分）假期结束走进教室同学们发现部分铁窗户上铁丝网变得锈迹斑斑．在讨论时，有同学提出“铁为什么会生．C D．15．（2分）用量筒量取液体时，量筒放平稳，仰视读得数值为20mL，倾倒出一部分液体，又俯视读数为15mL，二、填空题：（本题包括6个小题，每空1分，共22分）．21．（3分）化学使世界变得更加绚丽多彩．化学研究物质的组成、结构性质以及变化规律的科学．22．（2分）取固体粉末时，一般用药匙．取颗粒较大的固体可用镊子．23．（5分）实验室取用药品时应做到“三不”，是指：①不得用手接触药品；②不得品尝任何药品的味道③不得将鼻子凑到容器口闻药品味道．取用时应注意节约药品，实验未指明用量时，应取用最少量，液体1﹣2ml，固体只需盖满试管底部．24．（4分）常用的食用糖是白色颗粒状固体，有甜味，这属于物理性质．把食糖放入水中，可以观察到食糖溶解在水中，这主要是物理变化．如果把食糖放在铁锅中加热，会逐渐变成液体，继续加热食糖逐渐变成了黑色的炭，这是食糖发生了化学变化．25．（6分）指出下列操作导致的后果．（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是将会砸裂试管底部（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是腐蚀标签（3）量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果是实际体积偏大或偏小（4）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是污染药品（5）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是引起酒精失火（6）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是烫伤人26．（2分）科学探究是学习化学的重要途径之一．而实验则是科学探究的重要手段．三、简答题：（本题包括3个小题，每空3分，共9分）．27．（3分）某同学用酒精灯加热盛有固体药品的试管，试验结束后，发现试管破裂，试分析造成试管破裂可能有哪几种错误操作引起的．（任意分析三种错误操作）28．（3分）（2005•南宁）电灯可以照明，但在停电的时候，我们可以点燃蜡烛照明，请你就这两种照明方法，从你所学过的化学知识，找出二者3个方面的差异：①电灯照明是物理变化，点燃蜡烛是化学变化②电灯照明时无新物质生成，点燃蜡烛时生成了新的物质③电灯照明是由电能转变为光能和热能，点燃蜡烛是由化学能转变为光能和热能．29．（3分）某同学对一未知金属做了如下实验：取一块金属，用小刀切下一块并将其投入水中，该金属漂浮于水面，并与水发生剧烈反应，在水面上急速转动，四处游动，同时发出嘶嘶的响声，立即熔化成一个闪亮的、银白色的小球，并逐渐缩小，直至完全消失．请分析以上实验现象，归纳出该金属性质：（1）物理性质：硬度小，密度比水小，银白色固体．（2）化学性质：能和水反应．四、实验题：（本题包括2个小题，每空1分，共29分）．30．（8分）下图是化学实验中常见的一些仪器，请按要求填空：按要求填写上述仪器的名称：可直接用于加热的仪器是试管、蒸发皿；取用砝码时一般选用镊子；用于夹持试管的仪器是试管夹、铁架台；用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管；收集或贮存少量气体的仪器是集气瓶；常用作热源的是酒精灯．31．（8分）请仔细观察下列两幅实验操作图，你能发现它有什么问题吗？请一一列举出来．32．（13分）（2007•湖州）蜡烛是由石蜡制成的，请仔细回忆蜡烛及其燃烧的实验，完成下列内容：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，结论：石蜡的密度比水小，石蜡不溶于水，硬度小．（2）点燃蜡烛时，可以看到蜡烛先熔化，后燃烧，前者是物理变化，后者是化学变化．（3）蜡烛燃烧时，若将白瓷板压在火焰上，会观察到白瓷板上有黑色的物质；若用冷而干燥的烧杯倒扣在火焰上，可观察到烧杯壁上有水雾；若用涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上，可观察到烧杯壁上变浑浊；若用一根玻璃管插到焰心，则在玻璃管的另一端会看到冒白烟．（4）熄灭蜡烛时，立即在离灯芯约0.5cm处点火，蜡烛又会燃烧，则说明蜡烛燃烧时是石蜡蒸汽在燃烧．（5）烛焰从内往外可分为焰心、内焰、外焰三部分，三部分火焰的颜色是不同的，把一根火柴梗放在烛芯附近的火焰中，1～2秒钟后取出，发现处在外焰的部分最先碳化，说明外焰温度最高．参与本试卷答题和审题的老师有：笑对人生；起点线；sdpylytx；mlp；书山有路；ls0906；无棣平凡；723383；sdlypyhcl；727056；zlfzlf；wdswzjp；张向丰；fqk；自在的风（排名不分先后）菁优网2014年9月10日。