浙江省2013年高考数学仿真模拟试卷6(理科)-2

5题1.【原创】.已知集合M=⎩⎨⎧∈++==-=},1)42sin(2|{},3|2R x x y y N x y x π,且M 、N 都是全集R 的子集,则右图韦恩图中阴影部分表示的集合为( )A .{x|-33≤≤x }B . {y|-31≤≤y }C .{x|33≤<x }D .Φ (命题意图:考查函数定义域、值域、集合运算)2. 【原创】已知i 为虚数单位,a 为实数,复数(2)(1)z a i i =-+在复平面内对应的点为M ,则“21=a ”是“点M 在第四象限”的( )(A )充分而不必要条件(B )必要而不充分条件(C )充要条件 (D )既不充分也不必要条件(命题意图:考查复数运算、复平面的理解、充分、必要条件)3. 【原创】设x ,y 满足⎪⎩⎪⎨⎧≤-≥-≥+22142y x y x y x ,则z =x +y : ( )A .有最小值2,最大值3 B .有最小值2,无最大值C .有最大值3,无最小值 D .既无最小值,也无最大值(命题意图:考查线性规划)4.[原创]某甲上大学前把手机号码抄给同学乙.后来同学乙给他打电话时,发现号码的最后一个数字被撕掉了,于是乙在拨号时随意地添上最后一个数字,且用过了的数字不再重复.则拨号不超过3次而拨对甲的手机号码的概率是( ). (A )103 (B )102 (C )101(D )31(命题意图:考查古典概型的计算) 5.【改编教材必修3】如果执行右面的程序框图,输入正整数n ,m ,满足n ≥m ,那么输出的P 等于( )A .1m nC - B. 1m n A - C. mn C D.mn A (命题意图:考查排列数、组合数,算法中的循环结构)6.[原创] 已知:l m ,是直线,βα,是平面,给出下列四个命题:①若l 垂直于α内的两条直线,则α⊥l ;②若α//l ,则l 平行于α内的所有直线;③若,,βα⊂⊂l m 且,m l ⊥则βα⊥;④若,β⊂l 且,α⊥l 则βα⊥;⑤若βα⊂⊂l m ,且,//βα则m //。

其中正确命题的个数是( ) (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3(命题意图:考查空间位置关系)7.[原创] 函数()s i n ,[,],22f x x x x ππ=∈-12()()f x f x >若,则下列不等式一定成立的是( )A .021>+x x B .2221x x > C .21x x > D .2221x x <(命题意图:考查函数奇偶性、单调性、三角函数)8.【2010年福建高考题改编】已知双曲线)0(12222>=-b by x的左、右焦点分别是1F 、2F ,M N R1题正视图 侧视图23113其一条渐近线方程为x y =,点),3(0y P 在双曲线上.则21PF PF ∙=( )A. -12B. -2C. 0D. 4(命题意图:考查双曲线的性质、向量的数量积)9.【原创】在等差数列{}n a 中,若11101a a <-,且它的前n 项和n S 有最小值,那么当n S 取得最小正值时,n =( )A .18 B .19 C .20 D .21 (命题意图:考查等差数列的概念、性质)10.【2012温州市高三第一次适应性测试】如图,直线l ⊥平面α,垂足为O ,正四面体ABC D 的棱长为4,C 在平面α内,B 是直线l上的动点,则当O 到AD 的距离为最大时,正四面体在平面α上的射影面积为 ( )A .422+ B .222+C .4 D .43(命题意图:考查空间想象力、创新思维)11.【由2012浙江省高考考试说明样卷改编】已知53)4s i n (=-x π,则x 2sin 的值为 .(命题意图:考查同角三角函数关系、两倍角关系、两角和与差)12.【原创】设(2,4),(1,1)a b ==,若()b a m b ⊥+,则实数m =________(命题意图:考查向量的坐标运算)13. 【原创】一个几何体的三视图如右图所示,则该几何体的体积为 .(命题意图:考查三视图、几何体积) 14.【2012年浙江省高考样卷改编】已知随机变量X 的分布列如下表所示,X 的期望EX=1.5,则DX 的值等于 。

X 0 1 2 3 P0.1ab0.2(命题意图:考查期望、方差的计算) 15.【原创】6(1)(1)x x +-展开式中3x 项系数为 .(命题意图:考查二项式定理)16.若函数|1|l o g )(+=x t x f 在区间(-2,-1)上恒有,0)(>x f ,则关于t 的不等式)1()18(f f t>-的解集为____________(命题意图:考查对数函数、指数函数、不等式) 17.【2011徐州高三第三次质量检测】如图,在△ABC 和△AEF 中,B 是EF 的中点,αlODCBAAB=EF=1,CA=CB=2,若2A B A E A C A F ⋅+⋅=,则EF 与BC 的夹角等于__________________。

(命题意图:向量的运算(18).【根据2011年全国高考山东卷改编】(本题满分14分) 在△ABC 中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 的对边,且cos B cos C =-b2a +c.(Ⅰ)求角B 的大小;(Ⅱ)若b =13,a +c =4,求△ABC 的面积.(命题意图:考查正弦定理的运用、三角函数的性质(19).【2009浙江省高考命题解析改编】(本题满分14分)已知各项均为正数的数列{}n a 的前n 项和为n S ,且1,,2n n S a 成等差数列. (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)若22nb na -=,设n n nb c a =求数列{}n c 的前项和n T .(命题意图:考查数列的性质和应用)(20).【2012浙江省高考样卷20改编】(本题满分14分)如图,在四棱锥P -ABCD 中,PA ⊥底面ABCD ,∠DAB 为直角,AB ‖CD,AD =CD =24B,E 、F 分别为PC 、CD 的中点. (Ⅰ)试证:CD ⊥平面BEF;(Ⅱ)设PA =k ·AB ,且二面角E -BD -C 的平面角大于︒30,求k 的取值范围(命题意图:考查立体几何中的位置关系、空间角的计算)(21).【2011届宁波十校联考改编】已知:圆221x y +=过椭圆22221(0)x y a b ab+=>>的两焦点,与椭圆有且仅有两个公共点:直线y kx m =+与圆221x y +=相切 ,与椭圆22221x y ab+=相交于A ,B 两点记23,.34O A O B λλ=⋅≤≤ 且 (Ⅰ)求椭圆的方程; (Ⅱ)求k 的取值范围; (Ⅲ)求O A B ∆的面积S 的取值范围.(命题意图:考查求曲线的轨迹方程、直线和圆锥曲线的位置关系) (22).【2009年浙江省高卷22题改编】(本题满分15分)已知函数1()(2)(1)2l n ,().(,xf x ax x g x x e a e -=---=∈R 为自然对数的底数 (I )当1,()a f x =时求的单调区间; (II )若函数1()(0,),2f x a 在上无零点求的最小值;(III )若对任意给定的(](]00,,0,(1,2)i x e e x i ∈=在上总存在两个不同的,使得0()(),i f x g x a =成立求的取值范围。

(命题意图:考查函数、导数、不等式的应用及分类讨论问题。

)(1)C (2)A (3)B (4 )A (5) D (6) B (7)B(8)C (9) C (10) A(11).257. (12).-3 (13).3 (14) 0.85(15) .16 (16) (0,31) (17) 3π(18).(Ⅰ)由正弦定理,可得a =2R sin A ,b =2R sin B ,c =2R sin C 将上式代入已知的cos B cos C =-b 2a +c ,得cos B cos C =-sin B2sin A +sin C ,(3分即2sinAcos B +sin Ccos B +cos Csin B =0,即2sin Acos B +sin(B +C)=0.A B C π++= ,因为A +B +C =π,所以sin(B +C )=sin A ,故2sin A cos B +sin A =0.因为sin A ≠0,故cosB =-12,又因为B 为三角形的内角,所以B =23π. (7分)方法二 由余弦定理,得cos B =a 2+c 2-b 22ac ,cos C =a 2+b 2-c 22ab .将上式代入cos B cos C =-b 2a +c ,得a 2+c 2-b 22ac ×2ab a 2+b 2-c 2=-b 2a +c ,整理得a 2+c 2-b 2=-ac ,所以cos B =a 2+c 2-b 22ac =-ac 2ac =-12,因为B 为三角形内角,所以B =23π.(Ⅱ)将b =13,a +c =4,B =23π代入余弦定理b 2=a 2+c 2-2ac cos B的变形式:b 2=(a +c )2-2ac -2ac cos B . 9分所以13=16-2ac ⎝⎛⎭⎫1-12,即得ac =3,】=所以S △ABC =12ac sin B =343.(14分)(19).解:(Ⅰ)由题意知0,212>+=n n n a S a 当1n =时,21212111=∴+=a a a 当212,212211-=-=≥--n n n n a S a S n 时,两式相减得122--=n n n a a a (2n ≥整理得:21=-n n a a (2n ≥) 4分∴数列{}n a 是21为首项,2为公比的等比数列.211122212---=⨯=⋅=n n n n a a 6分(Ⅱ)42222--==n b n na nb n 24-=∴7分24216822n n n nnb n nc a ---====nn n n n T 28162824 (2)82028132-+-++-++=- …… ①13228162824 (202)821+-+-+++=n nn n nT …… ②①-②得1322816)21 (2)121(8421+--+++-=n nn n T9分nn n n n n n n 242816)211(442816211)211(218411112=----=----⋅-=+-+-12分nn n T 28=∴ 14分(20).解法一:(Ⅰ)证:由已知DF ∥AB 且∠DAB 为直角,故ABFD 是矩形,从而CD ⊥BF . 又PA ⊥底面ABCD,故PA ⊥CD ,而CD ⊥AD ,从面CD ⊥平面PAD .CD ⊥PD . 3分在△PDC 中,E 、F 分别PC 、CD 的中点,故EF ∥PD ,从而CD ⊥EF ,由此得CD ⊥面BEF . 6分(Ⅱ)连结AC 交BF 于G .易知G 为AC 的中点.连接EG ,则在△PAC 中易知EG ∥PA .又因PA ⊥底面ABCD ,故BC ⊥底面ABCD .在底面ABCD 中,过C 作GH ⊥BD ,垂足为H ,连接EH .由线面垂直知EH ⊥BD .从而∠EHG 为二面角E -BD -C 的平面角. ………8分设AB=a ,则在△PAC 中,有BG =21PA =21ka .以下计算GH ,考察底面的平面图(如答(19)图2).连结GD 因S△CBD =21BD ·GH=21GB ·OF.故GH =BDDF GB ∙.在△ABD 中,因为AB =a,AD =2A ,得BD =5a 而GB =21FB =21AD -a.DF-AB ,从而得GH =BDDF GB ∙=aa a 5∙=.55a 因此tan EHG=GHEG =.255521k aka =由k >0知EHG ∠是锐角,故要使EHG ∠>︒30,必须k 25>tan ︒30=,33解之得,k 的取值范围为k >.1515214分解法二:(Ⅰ)如图,以A 为原点,AB 所在直线为x 轴,AD 所在直线为y 轴,AP 所在直线为:轴建立空间直角坐标系,设AB=a ,则易知点A,B,C,D,F 的坐标分别为A (0,0,0),B (a ,0,0),C (2a ,2a ,0),D (0,2a ,0),F (a ,2a ,0).从而DC=(2a ,0,0),BF =(0,2a ,0),DC ·BF =0,故DC ⊥BF 设PA =b ,则P (0,0,b ),而E 为PC 中点.故 E ⎪⎭⎫ ⎝⎛2,,b a a .从而BE =⎪⎭⎫⎝⎛2,,0b a .DC ·BE =0,故DC ⊥BE .由此得CD ⊥面BEF .(Ⅱ)设E 在xOy平面上的投影为G ,过G 作GH ⊥BD 垂足为H,知EH ⊥BD.从而∠EHG 为二面角E-BD-C 的平面角.由PA =k ·AB 得P(0,0,ka),E ⎪⎭⎫⎝⎛2,,ka a a ,G(a,a,0).设H(x,y,0),则GH =(x-a,y-a,0), BD =(-a,2a,0),由GH ·BD =0得=a(x-a)+2a(y-a)=0,即 x-2y=-a ①又因BH =(x,a,y,0),且BH 与BD 的方向相同,故aa x -=ay 2,即2x+y=2a②由①②解得x =53a,y=54a,从而GH =⎪⎭⎫⎝⎛--0,51,52a a ,|GH |=55a. tan EHG =GHEC=aKa 552=k 25由k >0知,EHC 是锐角,由∠EHC >,30︒得tanEHG >tan ,30︒即k 25>.33故k 的取值范围为k >15152(21).解:(Ⅰ)由题意知2c=2,c=1因为圆与椭圆有且只有两个公共点,从而b=1.故a=2所求椭圆方程为1222=+yx4分(Ⅱ)因为直线l:y=kx+m 与圆122=+y x 相切所以原点O 到直线l 的距离21||km +=1,即:m 122+=k 6分又由⎪⎩⎪⎨⎧=++=1222y x mkx y ,(221k +)022422=-++m kmx x 设A (11,y x ),B (22,y x ),则22212212122,214km x x kkm x x +-=+-=+………8分=∙=OB OA λ2212122121)()1(mx x km x x k y y x x ++++=+=22211kk ++,由4332≤≤λ,故1212≤≤k,即]1,22[]22,1[⋃--的范围为k ………10分(III)]4))[(1()()(||2122122212212x x x x k y y x x AB -++=-+-==22)12(22+-k,由1212≤≤k ,得:34||26≤≤AB ………14分||21||21AB d AB S ==,所以:3246≤≤S ………15分(22)解:(I )当21,()12l n ,()1,a f x xx f x x'==--=-时则 …………1分由()0,2;f x x '>>得由()0,0 2.f x x '<<<得 …………3分故(][)()0,2,2,.f x +∞的单调减区间为单调增区间为 …………4分 (II )因为1()0(0,)2f x <在区间上恒成立不可能,故要使函数1()(0,)2f x 在上无零点,只要对任意的1(0,),()02x f x ∈>恒成立,即对12ln (0,),221x x a x ∈>--恒成立。

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2013年浙江省高考理科数学试题(一模)

2013年浙江省高考理科数学试题(一模)

绝密★考试结束前2013学年第一学期高三年级第一次摸底考试试题数学(理科)本试题卷分选择题和非选择题两部分。

全卷共4页,选择题部分1至2页,非选择题部分2至4页,满分150分,考试时间120分钟。

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分(共50分)一. 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四项中,只有一项是符合题目要求的。

(1)已知全集U =R ,集合()37x A x f x x ⎧⎫-⎪⎪==⎨⎬-⎪⎪⎩⎭,{}27100B x x x =-+<,则()A B =R ð(A )()(),35,-∞+∞ (B )()[),35,-∞+∞(C )(][),35,-∞+∞(D )(](),35,-∞+∞(2)已知i 为虚数单位,m ∈R ,21m iz i-⋅=+,z 是z 的共轭复数,若0z z +=,则m = (A )1(B )2(C )1-(D )2-(3)函数()()sin 22f x x πϕϕ⎛⎫=+<⎪⎝⎭向左平移6π个单位后得到一个奇函数,则函数()f x 在区间0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最小值为 (A )32-(B )12-(C )12(D )32(4)已知,,a b c ∈R ,则“()4,5a bc+∈”是“236a b c ==”的 (A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件 (C )充分必要条件(D )既不充分也不必要条件(5)已知m n ,是两条不同的直线,αβγ,,是三个不同的平面,下列说法错误..的是 (A )若m n ,是两条异面直线,则直线m n ,夹角的取值范围是0,2π⎛⎤⎥⎝⎦(B )若面α//面β,面α 面m γ=,面β 面n γ=,则m //n(C )若m 不垂直于面α,则m 不可能垂直于面α内的无数条直线(D )若面α 面m β=,m //n ,且n ⊄面α,n ⊄面β,则n //面α,且n //面β(6)在约束条件0,024x y x y s x y ≥≥⎧⎪+≤⎨⎪+≤⎩下,当35s ≤≤时,目标函数32z x y =+的最大值的取值范围是(A )[]6,15(B )[]7,15(C )[]6,8(D )[]7,8(7)已知在ABC ∆中,1AB =,3AC =.若O 是该三角形内的一点,满足()0OA OB AB +⋅=,OB OC = ,则AO BC ⋅=(A )52(B )3(C )4(D )92(8)定义在0,2π⎛⎫⎪⎝⎭上的函数()f x ,()'f x 是它的导函数,且恒有()()'tan f x f x x <⋅成立,则 (A )3243f f ππ⎛⎫⎛⎫>⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(B )()12sin16f f π⎛⎫<⎪⎝⎭(C )264f f ππ⎛⎫⎛⎫>⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(D )363f f ππ⎛⎫⎛⎫<⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(9)三个顶点均在椭圆上的三角形称为椭圆的内接三角形,已知点A 是椭圆的一个短轴端点,如果以A 为直角顶点的椭圆内接等要直角三角形有且仅有三个,则椭圆的离心率取值范围是(A )20,2⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭(B )26,23⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭(C )2,12⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭(D )6,13⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭(10)在平面直角坐标系中,如果不同两点(),A a b ,(),B a b --都在函数()y h x =的图象上,那么称[],A B 为函数()h x 的一组“友好点”([],A B 与[],B A 看成一组).已知定义在[)0,+∞上的函数()f x 满足()()22f x f x +=,且当[]0,2x ∈时,()sin2f x x π=.则函数()(),08,80f x xg x x x <≤⎧⎪=⎨---≤<⎪⎩的“友好点”的组数为(A )4(B )5(C )6(D )7非选择题部分(共100分)二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分。

【2013宁波二模】浙江省宁波市2013届高三第二次模拟考试理数试题 word版含答案

【2013宁波二模】浙江省宁波市2013届高三第二次模拟考试理数试题 word版含答案

浙江省宁波市2013年高考模拟考试数学(理)试题本试题卷分选择题和非选择题两部分。

满分150分,考试时间120分钟。

参考公式:如果事件A 、B 互斥,那么 棱柱的体积公式)()()(B P A P B A P +=+Sh V = 如果事件A 、B 相互独立,那么其中S 表示棱柱的底面积,h 表示棱柱的高 )()()(B P A P B A P ⋅=⋅ 棱锥的体积公式如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ,那么 Sh V 31=n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概率其中S 表示棱锥的底面积,h 表示棱锥的高k n k k n n P P C k P --=)1()(),,2,1,0(n k = 球的表面积公式 棱台的体积公式24R S π= )(312211S S S S h V ++= 球的体积公式 其中S 1,S 2分别表示棱台的上、下底面积,343V R π= h 表示棱台的高其中R 表示球的半径第I 卷(选择题部分,共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设集合M={-1,0,1},N={x|x 2≤},则M ∩N=A .{0}B .{0,1}C .{-1,1}D .{-1,0}2.函数)4cos()4cos()(ππ--+=x x x f 是 A .周期为π的偶函数 B .周期为2π的偶函数C .周期为π的奇函数D .周期为2π的奇函数3.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是A .338B .3316C .38D .3164.已知点P (3,3),Q (3,-3),O 为坐标原点,动点M (x ,y )满足⎪⎩⎪⎨⎧≤⋅≤⋅12||12||OM OM OP ,则点M 所构成的平面区域的面积是 A .12 B .16 C .32 D .645.已知R b a ∈,,条件p :“a>b ”,条件q :“122->b a ”,则p 是q 的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件6.在“石头、剪刀、布”的游戏中,规定:“石头赢剪刀”、“剪刀赢布”、“布赢石头”。

2013年浙江高考数学(理科)试卷(含答案)

2013年浙江高考数学(理科)试卷(含答案)

2013年浙江省高考数学试卷(理科)一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)(2013•浙江)已知i是虚数单位,则(﹣1+i)(2﹣i)=()A.﹣3+i B.﹣1+3i C.﹣3+3i D.﹣1+i2.(5分)(2013•浙江)设集合S={x|x>﹣2},T={x|x2+3x﹣4≤0},则(∁R S)∪T=()A.(﹣2,1]B.(﹣∞,﹣4]C.(﹣∞,1]D.[1,+∞)3.(5分)(2013•浙江)已知x,y为正实数,则()A.2lgx+lgy=2lgx+2lgy B.2lg(x+y)=2lgx•2lgyC.2lgx•lgy=2lgx+2lgy D.2lg(xy)=2lgx•2lgy4.(5分)(2013•浙江)已知函数f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,φ∈R),则“f(x)是奇函数”是“φ=”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件5.(5分)(2013•浙江)某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是,则()A.a=4 B.a=5 C.a=6 D.a=76.(5分)(2013•浙江)已知,则tan2α=()A.B.C.D.7.(5分)(2013•浙江)设△ABC,P0是边AB上一定点,满足,且对于边AB上任一点P,恒有则()A.∠ABC=90°B.∠BAC=90°C.A B=AC D.A C=BC8.(5分)(2013•浙江)已知e为自然对数的底数,设函数f(x)=(e x﹣1)(x﹣1)k(k=1,2),则()A.当k=1时,f(x)在x=1处取得极小值B.当k=1时,f(x)在x=1处取得极大值C.当k=2时,f(x)在x=1处取得极小值D.当k=2时,f(x)在x=1处取得极大值9.(5分)(2013•浙江)如图F1、F2是椭圆C1:+y2=1与双曲线C2的公共焦点A、B分别是C1、C2在第二、四象限的公共点,若四边形AF1BF2为矩形,则C2的离心率是()A.B.C.D.10.(5分)(2013•浙江)在空间中,过点A作平面π的垂线,垂足为B,记B=fπ(A).设α,β是两个不同的平面,对空间任意一点P,Q1=fβ[fα(P)],Q2=fα[fβ(P)],恒有PQ1=PQ2,则()A.平面α与平面β垂直B.平面α与平面β所成的(锐)二面角为45°C.平面α与平面β平行D.平面α与平面β所成的(锐)二面角为60°二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.11.(4分)(2013•浙江)设二项式的展开式中常数项为A,则A=_________.12.(4分)(2013•浙江)若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积等于_________cm3.13.(4分)(2013•浙江)设z=kx+y,其中实数x,y满足,若z的最大值为12,则实数k=_________.14.(4分)(2013•浙江)将A,B,C,D,E,F六个字母排成一排,且A,B均在C的同侧,则不同的排法共有_________种(用数字作答)15.(4分)(2013•浙江)设F为抛物线C:y2=4x的焦点,过点P(﹣1,0)的直线l交抛物线C于两点A,B,点Q为线段AB的中点,若|FQ|=2,则直线l的斜率等于_________.16.(4分)(2013•浙江)△ABC中,∠C=90°,M是BC的中点,若,则sin∠BAC=_________.17.(4分)(2013•浙江)设、为单位向量,非零向量=x+y,x、y∈R.若、的夹角为30°,则的最大值等于_________.三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.18.(14分)(2013•浙江)在公差为d的等差数列{a n}中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比数列.(Ⅰ)求d,a n;(Ⅱ)若d<0,求|a1|+|a2|+|a3|+…+|a n|.19.(14分)(2013•浙江)设袋子中装有a个红球,b个黄球,c个蓝球,且规定:取出一个红球得1分,取出一个黄球2分,取出蓝球得3分.(1)当a=3,b=2,c=1时,从该袋子中任取(有放回,且每球取到的机会均等)2个球,记随机变量ξ为取出此2球所得分数之和.,求ξ分布列;(2)从该袋子中任取(且每球取到的机会均等)1个球,记随机变量η为取出此球所得分数.若,求a:b:c.20.(15分)(2013•浙江)如图,在四面体A﹣BCD中,AD⊥平面BCD,.M是AD 的中点,P是BM的中点,点Q在线段AC上,且AQ=3QC.(1)证明:PQ∥平面BCD;(2)若二面角C﹣BM﹣D的大小为60°,求∠BDC的大小.21.(15分)(2013•浙江)如图,点P(0,﹣1)是椭圆的一个顶点,C1的长轴是圆的直径.l1,l2是过点P且互相垂直的两条直线,其中l1交圆C2于两点,l2交椭圆C1于另一点D(1)求椭圆C1的方程;(2)求△ABD面积取最大值时直线l1的方程.22.(14分)(2013•浙江)已知a∈R,函数f(x)=x3﹣3x2+3ax﹣3a+3.(1)求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)当x∈[0,2]时,求|f(x)|的最大值.2013年浙江省高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)(2013•浙江)已知i是虚数单位,则(﹣1+i)(2﹣i)=()A.﹣3+i B.﹣1+3i C.﹣3+3i D.﹣1+i考点:复数代数形式的乘除运算.专题:计算题.分析:直接利用两个复数代数形式的乘法法则,以及虚数单位i的幂运算性质,运算求得结果.解答:解:(﹣1+i)(2﹣i)=﹣2+i+2i+1=﹣1+3i,故选B.点评:本题主要考查两个复数代数形式的乘法,虚数单位i的幂运算性质,属于基础题.2.(5分)(2013•浙江)设集合S={x|x>﹣2},T={x|x2+3x﹣4≤0},则(∁R S)∪T=()A.(﹣2,1]B.(﹣∞,﹣4]C.(﹣∞,1]D.[1,+∞)考点:交、并、补集的混合运算.分析:先根据一元二次不等式求出集合T,然后求得∁R S,再利用并集的定义求出结果.解答:解:∵集合S={x|x>﹣2},∴∁R S={x|x≤﹣2}由x2+3x﹣4≤0得:T={x|﹣4≤x≤1},故(∁R S)∪T={x|x≤1}故选C.点评:此题属于以一元二次不等式的解法为平台,考查了补集及并集的运算,是高考中常考的题型.在求补集时注意全集的范围.3.(5分)(2013•浙江)已知x,y为正实数,则()A.2lgx+lgy=2lgx+2lgy B.2lg(x+y)=2lgx•2lgyC.2lgx•lgy=2lgx+2lgy D.2lg(xy)=2lgx•2lgy考点:有理数指数幂的化简求值;对数的运算性质.专题:计算题.分析:直接利用指数与对数的运算性质,判断选项即可.解答:解:因为a s+t=a s•a t,lg(xy)=lgx+lgy(x,y为正实数),所以2lg(xy)=2lgx+lgy=2lgx•2lgy,满足上述两个公式,故选D.点评:本题考查指数与对数的运算性质,基本知识的考查.4.(5分)(2013•浙江)已知函数f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,φ∈R),则“f(x)是奇函数”是“φ=”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:三角函数的图像与性质.分析:φ=⇒f(x)=Acos(ωx+)⇒f(x)=Asin(ωx)(A>0,ω>0,x∈R)是奇函数.f(x)为奇函数⇒f (0)=0⇒φ=kπ+,k∈Z.所以“f(x)是奇函数”是“φ=”必要不充分条件.解答:解:若φ=,则f(x)=Acos(ωx+)⇒f(x)=Asin(ωx)(A>0,ω>0,x∈R)是奇函数;若f(x)是奇函数,⇒f(0)=0,∴f(0)=Acos(ω×0+φ)=Acosφ=0.∴φ=kπ+,k∈Z,不一定有φ=“f(x)是奇函数”是“φ=”必要不充分条件.故选B.点评:本题考查充分条件、必要条件和充要条件的判断,解题时要认真审题,仔细解答,注意三角函数性质的灵活运用.5.(5分)(2013•浙江)某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是,则()A.a=4 B.a=5 C.a=6 D.a=7考点:程序框图.专题:图表型.分析:根据已知流程图可得程序的功能是计算S=1++…+的值,利用裂项相消法易得答案.解答:解:由已知可得该程序的功能是计算并输出S=1++…+=1+1﹣=2﹣.若该程序运行后输出的值是,则2﹣=.∴a=4,故选A.点评:本题考查的知识点是程序框图,其中分析出程序的功能是解答的关键.6.(5分)(2013•浙江)已知,则tan2α=()A.B.C.D.考点:二倍角的正切;同角三角函数间的基本关系.专题:三角函数的求值.分析:由题意结合sin2α+cos2α=1可解得sinα,和cosα,进而可得tanα,再代入二倍角的正切公式可得答案.解答:解:∵,又sin2α+cos2α=1,联立解得,或故tanα==,或tanα=3,代入可得tan2α===﹣,或tan2α===故选C点评:本题考查二倍角的正切公式,涉及同角三角函数的基本关系,属中档题.7.(5分)(2013•浙江)设△ABC,P0是边AB上一定点,满足,且对于边AB上任一点P,恒有则()A.∠ABC=90°B.∠BAC=90°C.A B=AC D.A C=BC考点:平面向量数量积的运算.专题:计算题;平面向量及应用.分析:以AB所在的直线为x轴,以AB的中垂线为y轴建立直角坐标系,设AB=4,C(a,b),P(x,0),然后由题意可写出,,,,然后由结合向量的数量积的坐标表示可得关于x的二次不等式,结合二次不等式的知识可求a,进而可判断解答:解:以AB所在的直线为x轴,以AB的中垂线为y轴建立直角坐标系,设AB=4,C(a,b),P(x,0)则BP0=1,A(﹣2,0),B(2,0),P0(1,0)∴=(1,0),=(2﹣x,0),=(a﹣x,b),=(a﹣1,b)∵恒有∴(2﹣x)(a﹣x)≥a﹣1恒成立整理可得x2﹣(a+2)x+a+1≥0恒成立∴△=(a+2)2﹣4(a+1)≤0即△=a2≤0∴a=0,即C在AB的垂直平分线上∴AC=BC故△ABC为等腰三角形故选D点评:本题主要考查了平面向量的运算,向量的模及向量的数量积的概念,向量运算的几何意义的应用,还考查了利用向量解决简单的几何问题的能力8.(5分)(2013•浙江)已知e为自然对数的底数,设函数f(x)=(e x﹣1)(x﹣1)k(k=1,2),则()A.当k=1时,f(x)在x=1处取得极小值B.当k=1时,f(x)在x=1处取得极大值C.当k=2时,f(x)在x=1处取得极小值D.当k=2时,f(x)在x=1处取得极大值考点:函数在某点取得极值的条件.专题:导数的综合应用.分析:通过对函数f(x)求导,根据选项知函数在x=1处有极值,验证f'(1)=0,再验证f(x)在x=1处取得极小值还是极大值即可得结论.解答:解:当k=2时,函数f(x)=(e x﹣1)(x﹣1)2.求导函数可得f'(x)=e x(x﹣1)2+2(e x﹣1)(x﹣1)=(x﹣1)(xe x+e x﹣2),∴当x=1,f'(x)=0,且当x>1时,f'(x)>0,当<x<1时,f'(x)<0,故函数f(x)在(1,+∞)上是增函数;在(,1)上是减函数,从而函数f(x)在x=1取得极小值.对照选项.故选C.点评:本题考查了函数的极值问题,考查学生的计算能力,正确理解极值是关键.9.(5分)(2013•浙江)如图F1、F2是椭圆C1:+y2=1与双曲线C2的公共焦点A、B分别是C1、C2在第二、四象限的公共点,若四边形AF1BF2为矩形,则C2的离心率是()A.B.C.D.考点:椭圆的简单性质.专题:计算题;压轴题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:不妨设|AF1|=x,|AF2|=y,依题意,解此方程组可求得x,y的值,利用双曲线的定义及性质即可求得C2的离心率.解答:解:设|AF1|=x,|AF2|=y,∵点A为椭圆C1:+y2=1上的点,∴2a=4,b=1,c=;∴|AF1|+|AF2|=2a=4,即x+y=4;①又四边形AF1BF2为矩形,∴+=,即x2+y2=(2c)2==12,②由①②得:,解得x=2﹣,y=2+,设双曲线C2的实轴长为2a,焦距为2c,则2a=,|AF2|﹣|AF1|=y﹣x=2,2c=2=2,∴双曲线C2的离心率e===.故选D.点评:本题考查椭圆与双曲线的简单性质,求得|AF1|与|AF2|是关键,考查分析与运算能力,属于中档题.10.(5分)(2013•浙江)在空间中,过点A作平面π的垂线,垂足为B,记B=fπ(A).设α,β是两个不同的平面,对空间任意一点P,Q1=fβ[fα(P)],Q2=fα[fβ(P)],恒有PQ1=PQ2,则()A.平面α与平面β垂直B.平面α与平面β所成的(锐)二面角为45°C.平面α与平面β平行D.平面α与平面β所成的(锐)二面角为60°考点:空间中直线与平面之间的位置关系;平面与平面之间的位置关系;二面角的平面角及求法.专题:证明题;压轴题;空间位置关系与距离.分析:设P1是点P在α内的射影,点P2是点P在β内的射影.根据题意点P1在β内的射影与P2在α内的射影重合于一点,由此可得四边形PP1Q1P2为矩形,且∠P1Q1P2是二面角α﹣l﹣β的平面角,根据面面垂直的定义可得平面α与平面β垂直,得到本题答案.解答:解:设P1=fα(P),则根据题意,得点P1是过点P作平面α垂线的垂足∵Q1=fβ[fα(P)]=fβ(P1),∴点Q1是过点P1作平面β垂线的垂足同理,若P2=fβ(P),得点P2是过点P作平面β垂线的垂足因此Q2=fα[fβ(P)]表示点Q2是过点P2作平面α垂线的垂足∵对任意的点P,恒有PQ1=PQ2,∴点Q1与Q2重合于同一点由此可得,四边形PP1Q1P2为矩形,且∠P1Q1P2是二面角α﹣l﹣β的平面角∵∠P1Q1P2是直角,∴平面α与平面β垂直故选:A点评:本题给出新定义,要求我们判定平面α与平面β所成角大小,着重考查了线面垂直性质、二面角的平面角和面面垂直的定义等知识,属于中档题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.11.(4分)(2013•浙江)设二项式的展开式中常数项为A,则A=﹣10.考点:二项式系数的性质.专题:计算题.分析:先求出二项式展开式的通项公式,再令x的系数等于0,求得r的值,即可求得展开式中的常数项的值.解答:解:二项式的展开式的通项公式为T r+1=••(﹣1)r•=(﹣1)r••.令=0,解得r=3,故展开式的常数项为﹣=﹣10,故答案为﹣10.点评:本题主要考查二项式定理的应用,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于中档题.12.(4分)(2013•浙江)若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积等于24cm3.考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题.分析:先根据三视图判断几何体的形状,再利用体积公式计算即可.解答:解:几何体为三棱柱去掉一个三棱锥后的几何体,底面是直角三角形,直角边分别为3,4,棱柱的高为5,被截取的棱锥的高为3.如图:V=V棱柱﹣V三棱锥=﹣×3=24(cm3)故答案为:24点评:本题考查几何体的三视图及几何体的体积计算.V椎体=Sh,V柱体=Sh.考查空间想象能力.13.(4分)(2013•浙江)设z=kx+y,其中实数x,y满足,若z的最大值为12,则实数k=2.考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:先画出可行域,得到角点坐标.再对k进行分类讨论,通过平移直线z=kx+y得到最大值点A,即可得到答案.解答:解:可行域如图:由得:A(4,4),同样地,得B(0,2),①当k>﹣时,目标函数z=kx+y在x=4,y=4时取最大值,即直线z=kx+y在y轴上的截距z最大,此时,12=4k+4,故k=2.②当k时,目标函数z=kx+y在x=0,y=2时取最大值,即直线z=kx+y在y轴上的截距z最大,此时,12=0×k+2,故k不存在.综上,k=2.故答案为:2.点评:本题主要考查简单线性规划.解决此类问题的关键是正确画出不等式组表示的可行域,将目标函数赋予几何意义.14.(4分)(2013•浙江)将A,B,C,D,E,F六个字母排成一排,且A,B均在C的同侧,则不同的排法共有480种(用数字作答)考点:排列、组合及简单计数问题.专题:概率与统计.分析:按C的位置分类,在左1,左2,左3,或者在右1,右2,右3,因为左右是对称的,所以只看左的情况最后乘以2即可.解答:解:按C的位置分类,在左1,左2,左3,或者在右1,右2,右3,因为左右是对称的,所以只看左的情况最后乘以2即可.当C在左边第1个位置时,有A,当C在左边第2个位置时A A,当C在左边第3个位置时,有A A+A A,共为240种,乘以2,得480.则不同的排法共有480种.故答案为:480.点评:本题考查排列、组合的应用,关键在于明确事件之间的关系,同时要掌握分类讨论的处理方法.15.(4分)(2013•浙江)设F为抛物线C:y2=4x的焦点,过点P(﹣1,0)的直线l交抛物线C于两点A,B,点Q为线段AB的中点,若|FQ|=2,则直线l的斜率等于不存在.考点:直线与圆锥曲线的关系;直线的斜率.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:由题意设直线l的方程为my=x+1,联立得到y2﹣4my+4=0,△=16m2﹣16=16(m2﹣1)>0.设A(x1,y1),B(x2,y2),Q(x0,y0).利用根与系数的关系可得y1+y2=4m,利用中点坐标公式可得=2m,x0=my0﹣1=2m2﹣1.Q(2m2﹣1,2m),由抛物线C:y2=4x得焦点F(1,0).再利用两点间的距离公式即可得出m及k,再代入△判断是否成立即可.解答:解:由题意设直线l的方程为my=x+1,联立得到y2﹣4my+4=0,△=16m2﹣16=16(m2﹣1)>0.设A(x1,y1),B(x2,y2),Q(x0,y0).∴y1+y2=4m,∴=2m,∴x0=my0﹣1=2m2﹣1.∴Q(2m2﹣1,2m),由抛物线C:y2=4x得焦点F(1,0).∵|QF|=2,∴,化为m2=1,解得m=±1,不满足△>0.故满足条件的直线l不存在.故答案为不存在.点评:本题综合考查了直线与抛物线的位置关系与△的关系、根与系数的关系、中点坐标关系、两点间的距离公式等基础知识,考查了推理能力和计算能力.16.(4分)(2013•浙江)△ABC中,∠C=90°,M是BC的中点,若,则sin∠BAC=.考点:正弦定理.专题:压轴题;解三角形.分析:作出图象,设出未知量,在△ABM中,由正弦定理可得sin∠AMB=,进而可得cosβ=,在RT△ACM 中,还可得cosβ=,建立等式后可得a=b,再由勾股定理可得c=,而sin∠BAC═=,代入化简可得答案.解答:解:如图设AC=b,AB=c,CM=MB=,∠MAC=β,在△ABM中,由正弦定理可得=,代入数据可得=,解得sin∠AMB=,故cosβ=cos(﹣∠AMC)=sin∠AMC=sin(π﹣∠AMB)=sin∠AMB=,而在RT△ACM中,cosβ==,故可得=,化简可得a4﹣4a2b2+4b4=(a2﹣2b2)=0,解之可得a=b,再由勾股定理可得a2+b2=c2,联立可得c=,故在RT△ABC中,sin∠BAC====,故答案为:点评:本题考查正弦定理的应用,涉及三角函数的诱导公式以及勾股定理的应用,属中档题.17.(4分)(2013•浙江)设、为单位向量,非零向量=x+y,x、y∈R.若、的夹角为30°,则的最大值等于2.考点:数量积表示两个向量的夹角.专题:压轴题;平面向量及应用.分析:由题意求得=,||==,从而可得===,再利用二次函数的性质求得的最大值.解答:解:∵、为单位向量,和的夹角等于30°,∴=1×1×cos30°=.∵非零向量=x+y,∴||===,∴====,故当=﹣时,取得最大值为2,故答案为2.点评:本题主要考查两个向量的数量积的运算,求向量的模,利用二次函数的性质求函数的最大值,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.18.(14分)(2013•浙江)在公差为d的等差数列{a n}中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比数列.(Ⅰ)求d,a n;(Ⅱ)若d<0,求|a1|+|a2|+|a3|+…+|a n|.考点:数列的求和;等差数列的通项公式;等比数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)直接由已知条件a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比数列列式求出公差,则通项公式a n可求;(Ⅱ)利用(Ⅰ)中的结论,得到等差数列{a n}的前11项大于等于0,后面的项小于0,所以分类讨论求d<0时|a1|+|a2|+|a3|+…+|a n|的和.解答:解:(Ⅰ)由题意得,即,整理得d2﹣3d﹣4=0.解得d=﹣1或d=4.当d=﹣1时,a n=a1+(n﹣1)d=10﹣(n﹣1)=﹣n+11.当d=4时,a n=a1+(n﹣1)d=10+4(n﹣1)=4n+6.所以a n=﹣n+11或a n=4n+6;(Ⅱ)设数列{a n}的前n项和为S n,因为d<0,由(Ⅰ)得d=﹣1,a n=﹣n+11.则当n≤11时,.当n≥12时,|a1|+|a2|+|a3|+…+|a n|=﹣S n+2S11=.综上所述,|a1|+|a2|+|a3|+…+|a n|=.点评:本题考查了等差数列、等比数列的基本概念,考查了等差数列的通项公式,求和公式,考查了分类讨论的数学思想方法和学生的运算能力,是中档题.19.(14分)(2013•浙江)设袋子中装有a个红球,b个黄球,c个蓝球,且规定:取出一个红球得1分,取出一个黄球2分,取出蓝球得3分.(1)当a=3,b=2,c=1时,从该袋子中任取(有放回,且每球取到的机会均等)2个球,记随机变量ξ为取出此2球所得分数之和.,求ξ分布列;(2)从该袋子中任取(且每球取到的机会均等)1个球,记随机变量η为取出此球所得分数.若,求a:b:c.考点:离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望与方差.专题:概率与统计.分析:(1)ξ的可能取值有:2,3,4,5,6,求出相应的概率可得所求ξ的分布列;(2)先列出η的分布列,再利用η的数学期望和方差公式,即可得到结论.解答:解:(1)由题意得ξ=2,3,4,5,6,P(ξ=2)==;P(ξ=3)==;P(ξ=4)==;P(ξ=5)==;P(ξ=6)==.故所求ξ的分布列为ξ 2 3 4 5 6P(2)由题意知η的分布列为η 1 2 3PEη==Dη=(1﹣)2+(2﹣)2+(3﹣)2=.得,解得a=3c,b=2c,故a:b:c=3:2:1.点评:本题主要考查随机事件的概率和随机变量的分布列、数学期望等概念,同时考查抽象概括、运算能力,属于中档题.20.(15分)(2013•浙江)如图,在四面体A﹣BCD中,AD⊥平面BCD,.M是AD 的中点,P是BM的中点,点Q在线段AC上,且AQ=3QC.(1)证明:PQ∥平面BCD;(2)若二面角C﹣BM﹣D的大小为60°,求∠BDC的大小.考点:二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定.专题:计算题;空间位置关系与距离;空间角.分析:(1)取BD的中点O,在线段CD上取点F,使得DF=3CF,连接OP、OF、FQ.根据平行线分线段成比例定理结合三角形的中位线定理证出四边形OPQF是平行四边形,从而PQ∥OF,再由线面平行判定定理,证出PQ∥平面BCD;(2)过点C作CG⊥BD,垂足为G,过G作GH⊥BM于H,连接CH.根据线面垂直的判定与性质证出BM⊥CH,因此∠CHG是二面角C﹣BM﹣D的平面角,可得∠CHG=60°.设∠BDC=θ,用解直角三角形的方法算出HG和CG关于θ的表达式,最后在Rt△CHG中,根据正切的定义得出tan∠CHG==,从而得到tanθ=,由此可得∠BDC.解答:(1)取BD的中点O,在线段CD上取点F,使得DF=3CF,连接OP、OF、FQ∵△ACD中,AQ=3QC且DF=3CF,∴QF∥AD且QF=AD∵△BDM中,O、P分别为BD、BM的中点∴OP∥DM,且OP=DM,结合M为AD中点得:OP∥AD且OP=AD∴OP∥QF且OP=QF,可得四边形OPQF是平行四边形∴PQ∥OF∵PQ⊄平面BCD且OF⊂平面BCD,∴PQ∥平面BCD;(2)过点C作CG⊥BD,垂足为G,过G作GH⊥BM于H,连接CH∵AD⊥平面BCD,CG⊂平面BCD,∴AD⊥CG又∵CG⊥BD,AD、BD是平面ABD内的相交直线∴CG⊥平面ABD,结合BM⊂平面ABD,得CG⊥BM∵GH⊥BM,CG、GH是平面CGH内的相交直线∴BM⊥平面CGH,可得BM⊥CH因此,∠CHG是二面角C﹣BM﹣D的平面角,可得∠CHG=60°设∠BDC=θ,可得Rt△BCD中,CD=BDcosθ=2cosθ,CG=CDsinθ=sinθcosθ,BG=BCsinθ=2sin2θRt△BMD中,HG==;Rt△CHG中,tan∠CHG==∴tanθ=,可得θ=60°,即∠BDC=60°点评:本题在底面为直角三角形且过锐角顶点的侧棱与底面垂直的三棱锥中求证线面平行,并且在已知二面角大小的情况下求线线角.着重考查了线面平行、线面垂直的判定与性质,解直角三角形和平面与平面所成角求法等知识,属于中档题.21.(15分)(2013•浙江)如图,点P(0,﹣1)是椭圆的一个顶点,C1的长轴是圆的直径.l1,l2是过点P且互相垂直的两条直线,其中l1交圆C2于两点,l2交椭圆C1于另一点D(1)求椭圆C1的方程;(2)求△ABD面积取最大值时直线l1的方程.考点:直线与圆锥曲线的关系;椭圆的标准方程.专题:综合题;压轴题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(1)由题意可得b=1,2a=4,即可得到椭圆的方程;(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),D(x0,y0).由题意可知:直线l1的斜率存在,设为k,则直线l1的方程为y=kx﹣1.利用点到直线的距离公式和弦长公式即可得出圆心O到直线l1的距离和弦长|AB|,又l2⊥l1,可得直线l2的方程为x+kx+k=0,与椭圆的方程联立即可得到点D的横坐标,即可得出|PD|,即可得到三角形ABD的面积,利用基本不等式的性质即可得出其最大值,即得到k的值.解答:解:(1)由题意可得b=1,2a=4,即a=2.∴椭圆C1的方程为;(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),D(x0,y0).由题意可知:直线l1的斜率存在,设为k,则直线l1的方程为y=kx﹣1.又圆的圆心O(0,0)到直线l1的距离d=.∴|AB|==.又l2⊥l1,故直线l2的方程为x+ky+k=0,联立,消去y得到(4+k2)x2+8kx=0,解得,∴.∴三角形ABD的面积.∴=,当且仅当时取等号,故所求直线l1的方程为.点评:本题主要考查了椭圆的几何性质、直线与圆及椭圆的位置关系等基础知识,同时考查了推理能力和计算能力及分析问题和解决问题的能力.22.(14分)(2013•浙江)已知a∈R,函数f(x)=x3﹣3x2+3ax﹣3a+3.(1)求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)当x∈[0,2]时,求|f(x)|的最大值.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数求闭区间上函数的最值.专题:压轴题;导数的综合应用.分析:(1)求出原函数的导函数,求出函数取x=1时的导数值及f(1),由直线方程的点斜式写出切线方程;(2)求出原函数的导函数,分a≤0,0<a<1,a≥1三种情况求|f(x)|的最大值.特别当0<a<1时,仍需要利用导数求函数在区间(0,2)上的极值,然后在根据a的范围分析区间端点值与极值绝对值的大小.解答:解:(1)因为f(x)=x3﹣3x2+3ax﹣3a+3,所以f′(x)=3x2﹣6x+3a,故f′(1)=3a﹣3,又f(1)=1,所以所求的切线方程为y=(3a﹣3)x﹣3a+4;(2)由于f′(x)=3(x﹣1)2+3(a﹣1),0≤x≤2.故当a≤0时,有f′(x)≤0,此时f(x)在[0,2]上单调递减,故|f(x)|max=max{|f(0)|,|f(2)|}=3﹣3a.当a≥1时,有f′(x)≥0,此时f(x)在[0,2]上单调递增,故|f(x)|max=max{|f(0)|,|f(2)|}=3a﹣1.当0<a<1时,由3(x﹣1)2+3(a﹣1)=0,得,.所以,当x∈(0,x1)时,f′(x)>0,函数f(x)单调递增;当x∈(x1,x2)时,f′(x)<0,函数f(x)单调递减;当x∈(x2,2)时,f′(x)>0,函数f(x)单调递增.所以函数f(x)的极大值,极小值.故f(x1)+f(x2)=2>0,.从而f(x1)>|f(x2)|.所以|f(x)|max=max{f(0),|f(2)|,f(x1)}.当0<a<时,f(0)>|f(2)|.又=故.当时,|f(2)|=f(2),且f(2)≥f(0).又=.所以当时,f(x1)>|f(2)|.故.当时,f(x1)≤|f(2)|.故f(x)max=|f(2)|=3a﹣1.综上所述|f(x)|max=.点评:本题考查了利用导数研究曲线上某点处的切线方程,考查了利用导数求闭区间上的最值,考查了分类讨论的数学思想方法,正确的分类是解答(2)的关键,此题属于难题.。

2013年浙江高考数学模拟卷理2

2013年浙江高考数学模拟卷理2

秘密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)模拟卷二 数学(理科)本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分,考试时间120分钟. 参考公式:如果事件A 、B 互斥,那么()()()P A B P A P B +=+如果事件A 、B 相互独立,那么()()()P A B P A P B ⋅=⋅如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ,那么n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概率(1)k kn k n n P C P P -=-(k=0,1,2,…,n )球的表面积公式24R S π=,球的体积公式334R V π=,其中R 表示球的半径棱柱的体积公式V Sh =,其中S 表示棱柱的底面积,h 表示棱柱的高 棱锥的体积公式13V Sh=,其中S 表示棱锥的底面积,h 表示棱锥的高棱台的体积公式11221()3V h S S S S =++,其中12,S S 分别表示棱台的上、下底面积,h 表示棱台的高 第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请在答题卡指定区域内作答1.设集合A={x|1≤|x -1|≤2},集合B ={x|0322≤-+x x }, 则C R A ∩(C R B )=() A .(2,3)B .[-3,3]C .(]3,-∞-∪[)+∞,3D .(-∞,-3)∪(3,+∞)2.已知i 是虚数单位,ai i-+131的共轭复数是-3i ,则实数a=() A .3 B .-3 C .31 D .-313.设a ∈R ,则“a =-415”是“直线l :ax+2y -1=0与圆C :x 2+(y -a )2=4相切”的()A . 充分不必要条件B . 必要不充分条件C . 充分必要条件D . 既不充分也不必要条件 4.把函数y=cos (2x -1)的图象向左平移21,再横向伸长2倍后可得函数()A .y=cos (x+2π)B .y=sin (x+2π)C .y=sinx D .y=cos (x+23π)5.设a ,b 是两个非零向量, ①.若|a +b |=|a |+|b |,则a ∥b ②.若a ∥b ,则|a +b |=|a |+|b |③若|a +b |=|a |+|b |,则存在实数λ,使得b =λa ④若存在实数λ,使得b =λa ,则|a +b |=|a |+|b |则正确命题是()A .①② B.①③ C.②③ D.②④6.从1,2,3,…,9这9个整数中同时取4个不同的数,其积为偶数,则不同的取法共有()A .65B .66C .121D .917.若正数x ,y ,a 满足x+3y=axy ,且3x+4y 的最小值为25,则a 为() A .1 B .2 C .3 D .48.F 1,F 2分别是双曲线C :22a x -22by =1(a ,b >0)的左、右焦点,B 是虚轴的端点,直线F 1B 与C 的两条渐近线分别交于P ,Q 两点,线段PQ 的垂直平分线与x 轴交于点M ,若△OBM 的面积为△OBF 1的面积的三倍,则C 的离心率是() A.23 B .6C .2D .3 9.设实数a>1,b>1,①若lna+2a=lnb+3b ,则a >b ②若lna+2a=lnb+3b ,则a <b ③若lna -2a=lnb -3b ,则a >b ④若lna -2a=lnb -3b 则a <b 则下列命题成立的是()A .①②B .②③C .③④D .①③10.已知矩形ABCD ,AB=1,BC=2,将△ABD 沿矩形的对角线BD 所在的直线进行翻折,在翻折过程中()A.存在某个位置,使得直线AC 与平面ABD 垂直.B.存在某个位置,使得直线AB 与平面ACD 垂直.C.存在某个位置,使得直线AD 与平面ABC 垂直.D.对任意位置,三对直线与平面“AC 与平面ABD ”,“AB 与平面ACD ”,“AD 与平面ABC ”均不垂直第Ⅱ卷(非选择题 共100分)二、填空题 :本大题共7小题,每小题4分,共28分,请在答题卡指定区域内作答(第13题图)11.直角三角形△ABC 两直角边为AB=3和AC=2,△ABC 围绕AC 所在直线旋转到某一位置△AB 1C ,构成一个三棱锥C —ABB 1(单位:cm ),则该三棱锥的体积的最大值为________cm 3. 12.设公差为d 的等差数列{a n }的前n 项和为S n , 若S 2=3a 2+2,S 4=3a 4+2,则d=_______13.如右上图,如果执行它的程序框图,输入正整数48==m n 、,那么输出的p 等于14.若将函数f (x )=x 5表示为f (x )=a 0+a 1(1+x )+a 2(1+x )2+……+a 5(1+x )5,其中a 0,a 1,a 2,…a 5为实数,则a 1+a 5=_________15.实数x ,y 满足平面区域⎪⎩⎪⎨⎧≥≥≤-+≥+-0,00201y x y x y x ,则覆盖此平面区域的最小圆的方程是______16.设函数f (x )是定义在R 上的周期为2的偶函数,当x∈[0,1]时,f (x )=x +1,则 f (0.5)+f (1.5)+f (2.5)+…+f (2013.5)=_____17.如图,AB 为单位圆的直径,E ,F 为半圆上点,弧BE 是弧的三分之一,若AB ·AF=1,则·的值是三、解答题 :本大题共5小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算过程,请在答题卡指定区域内作答 18.(本小题满分14分)已知函数f (x )=2asin 2x+2sinxcosx -a (a 为常数)在x=83π处取得最大值 (1)求a 值;(2)求函数f (x )的最小正周期和单调递增区间; (3)若f (θ)=51,0<θ<83π,求cos θ 19. (本小题满分14分)单位正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,E ,F 分别是BC ,CD 中点,平面A 1EF 交BB 1于M ,交DD 1于N(1)画出几何体A 1MEFN —ABEFD 的直观图与三视图; (2)设AC 中点为O ,在CC 上存在一点G ,使CG =λ1CC ,且OG ⊥平面A 1EF ,求λ;(3)求A 1C 与平面A 1EF 所成角的正弦值20. (本小题满分14分) 设单调递增等比数列{a n }满足a 1+a 2+a 3=7,且a 3是a 1,a 2+5的等差中项,(1)求数列{a n }的首项; (2)数列{c n }满足:对任意正整数n ,11a c +22a c +…+n n a c =22+12112--n n 均成立,求数列{c n }的通项FEADBC 1B1D 1A1BOEF21.(本小题满分15分) 已知椭圆C 的方程是12222=+by a x )0(>>b a .(1)如果椭圆C 左焦点为(-2,0),且经过点)2,2(--,求椭圆C 的方程(2)设斜率为k 的直线l ,交椭圆C 于A B 、两点,AB 的中点为M. 证明:当直线l 平行移动时,动点M 在一条过原点的定直线上; 22.(本小题满分15分) 已知函数f(x)=21(x -1)2+lnx ,g(x)=kx -k . (1)若23=k ,求函数F(x)=f(x)-g(x)的极值; (2)若对任意的)3,1(∈x ,都有f(x)>g(x)成立,求k 的取值范围.感谢您的阅读,祝您生活愉快。

2013浙江省高考理科数学模拟卷详细解析

2013浙江省高考理科数学模拟卷详细解析

2013浙江省高考重点中学理科数学模拟卷详细解析【试卷分析】本卷难度适中,符合2012浙江省高考试卷的风格,及2013浙江省考冈要求,具有浙江省理科数学高考的魅力!它极具高考参考价值!【解析分析】本解析融入笔者特色解题技巧,魅力,精辟,详细,精准,毫不挑剔!魏2013考生量身打造,从现在开始,用好每一分钟,祝你成功!本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,时间120分钟【解析日期】2012.08.【解析人】方俊.【解析点评】优秀(合格).【注】每题均富含也或是充满了幽默,please 细细品读!急用时可以删掉,非常方便哦!一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,每小题给出的四个选项,只有一项是符合题目要求的。

1.复数()R m i im z ∈+-=212在复平面上对应的点不可能位于 ()A .第1象限B .第2象限C 第3象限D .第4象限【试解】------(做后再看答案,效果更佳!)【答案】A 【解析】本题考查复数的基本运算。

方法1:(特值法)m=0时,z=(-2i-4)/5位于第三象限,故C 不选;m=1时,z=(-3-4i )/5;m=2,3,4时带人逐一验证可知A 不可能。

方法2:(直接法)z=(m-2i )(1-2i )/5,为了方便,现只考虑分子的正负号,分子的实部为m-4.虚部为-2(1+m )i ,因为m 属于R ,进行特殊值验证(m=-1,-2,-3,0,1,2,3,4,。

),易知B,C,D 均可,A 不可能,故选A 。

基础题。

2.已知函数33()11f x x x =++-,则下列坐标我和同学某某某一起骑车出门玩,他的气门芯坏了,我就把我的拔下来给他装上,我俩一起高高兴兴骑车回家了。

表示的点一定在函数f (x )图象上的是 ()A .(,())a f a --B .(,())a f a -C .(,())a f a -D .(,())a f a ---【试解】------(做后再看答案,效果更佳!)【答案】B 【解析】本题考查函数的图象,函数的奇偶性。

浙江省考试院2013年高考数学测试卷(理)测试卷--含答案

浙江省考试院2013年高考数学测试卷(理)测试卷--含答案

浙江省考试院2013年高考数学测试卷(理)测试卷姓名_____________ 准考证号__________________本试题卷分选择题和非选择题两部分。

全卷共5页,选择题部分1至3页,非选择题部分4至5页。

满分150分,考试时间120分钟。

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分 (共50分)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

不能答在试题卷上。

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合A ={y | y =2x ,x ∈R },则 R A =A .∅B . (-∞,0]C .(0,+∞)D .R 2.已知a ,b 是实数,则“| a +b |=| a |+| b |”是“ab >0”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 3.若函数f(x ) (x ∈R )是奇函数,函数g(x ) (x ∈R )是偶函数,则A .函数f [g (x )]是奇函数B .函数g [f (x )]是奇函数C .函数f (x )⋅g (x )是奇函数D .函数f (x )+g (x )是奇函数4.设函数f (x )=x 3-4x +a ,0<a <2.若f (x )的三个零点为x 1,x 2,x 3,且x 1<x 2<x 3,则A .x 1>-1B .x 2<0C .x 2>0D .x 3>25.如图,在四边形ABCD 中,AB ⊥BC ,AD ⊥DC .若|AB |=a ,|AD |=b ,则AC BD ⋅=A .b 2-a 2B .a 2-b 2C .a 2+b 2D .ab 6.设数列{a n }.A .若2n a =4n ,n ∈N *,则{a n }为等比数列B .若a n ⋅a n +2=21n a +,n ∈N *,则{a n }为等比数列C .若a m ⋅a n =2m +n ,m ,n ∈N *,则{a n }为等比数列D .若a n ⋅a n +3=a n +1⋅a n +2,n ∈N *,则{a n }为等比数列7.已知以下三视图中有三个同时表示某一个三棱锥,则不是..该三棱锥的三视图是ABCD8.若整数x ,y 满足不等式组 0,2100,0,x y x y y ⎧->⎪--<⎨+-≥ 则2x+y 的最大值是A .11B .23C .26D .309.如图,F 1,F 2是双曲线C :22221x y a b-=(a >0,b >0)的左、右焦点,过F 1的直线l 与C 的左、右两支分别交于A ,B 两点.若 | AB | : | BF 2 | : | AF 2 |=3:4 : 5,则双曲线的离心率为A B(第6题图)侧视图正视图俯视图侧视图俯视图侧视图正视图 俯视图侧视图俯视图 xy OA B F 1F 2(第9题图)C.2D10.如图,函数y=f(x)的图象为折线ABC,设f1(x)=f(x),f n+1 (x)=f[f n(x)],n∈N*,则函数y=f4(x)的图象为A.B.C.D.非选择题部分(共100分)注意事项:1.用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

2013年高考理科数学浙江卷-答案

{|x xS=RS T=(){|x xR,再利用并集的定义求出结果.【提示】先根据一元二次不等式求出集合T,然后求得SR【考点】集合的基本运算.s tx y,满足上述两个a,lg(xy lg2【提示】直接利用指数与对数的运算性质,判断选项即可.的中垂线为y 轴建立直角坐标系,设AB =,,()C a b ,P ,∴01,0()P B =,2(,0B x P =,(,a C x P =,0(a P C =-00PB PC P B P C ≥,∴(20=,即C AB 的垂直平分线上,∴BC =,故△等腰三角形,故选D .然后由题意可写出0P B ,PB ,PC ,0PC ,然后由00PB PC P B P C ≥结合向量的数量积的()f x 在1x =取得极小值.对照选项.故选C .角,∴平面α与平面β垂直,故选A .155536255(1)(1)C r r r r r r r x x x ----=-.令1524.此时,120+2k =⨯,故k 不存在.综上,2k =.故答案为:2.(步骤3)32c2c 【答案】2【解析】∵1e ,2e 为单位向量,1e 和2e 的夹角等于∴12112e e =⨯⨯∵非零向量12+b xe ye =,(步骤22212||+2+b b x xye e y x ===222||||||+3+3+3+x x b x xy x x x xy y y y ==⎛⎫ ⎪⎝⎭故当3x =-||||x b 取得最大值为,故答案为2.(步骤【提示】由题意求得1232e e =,22212||+2+b b x xye e y x ===222|||||+3+3++x b x xy x x x x y y ==⎛⎫⎛ ⎪⎝⎭再利用二次函数的性质求得||||x b 的最大值.123(10+11++||++++2n n n a a a a a -==123111213++||++++(+++)n n a a a a a a a a =-1112311(21++)(++++)22n a a a a a --=⨯所以,综上所述:1232(21),(111)2||+||+||++||21n n n n a a a a n -⎧≤≤⎪⎪=⎨-⎪10,且1a ,2++||n a 的和.所以PQF BDC 面∥面,且PQ PQF ⊂面, 所以PQ BDC ∥面;(步骤2)方法二:如图所示,1PQOH ,且PQ BDC ∥面(Ⅱ)如图所示,,1][,)a+∞时,---1(2a。

2013年浙江高考理科数学试题及答案解析-(word版)

2013年浙江高考理科数学试题及答案解析-(word版)9.如图,F 1,F 2是椭圆C 1:x 24+y 2=1与双曲线C 2的公共焦点,A ,B 分别是C 1,C 2在第二、四象限的公共点.若四边形AF 1BF 2为矩形,则C 2的离心率为A . 2 B . 3C .32D .6210.在空间中,过点A 作平面π的垂线,垂足为B ,记B =f π(A ).设α,β是两个不同的平面,对空间任意一点P ,Q 1=f β[f α(P )],Q 2=f α[f β(P )],恒有 PQ 1= PQ 2,则 A .平面α与平面β垂直 B .平面α与平面β所成的(锐)二面角为45? C .平面α与平面β平行 D .平面α与平面β所成的(锐)二面角为60?16.在△ABC ,∠C =90?,M 是BC 的中点.若sin ∠BAM =13,则sin ∠BAC = .17.设e 1,e 2为单位向量,非零向量b =x e 1+y e 2,x ,y ∈R .若e 1,e 2的夹角为π6,则|x ||b |的最大值等于. 20.(本题满分15分)如图,在四面体A ?BCD 中,AD ⊥平面BCD ,BC ⊥CD ,AD =2,BD =22.M 是AD 的中点,P 是BM 的中点,点Q 在线段AC 上,且AQ =3QC .(Ⅰ)证明:PQ ∥平面BCD ;(Ⅱ)若二面角C ?BM ?D 的大小为60?,求∠BDC 的大小.21.(本题满分15分)如图,点P (0,?1)是椭圆C 1:x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)的一个顶点,C 1的长轴是圆C 2:x 2+y 2=4的直径.l 1,l 2是过点P 且互相垂直的两条直线,其中l 1交圆C 2于A ,B 两点,l 2交椭圆C 1于另一点D .(Ⅰ)求椭圆C 1的方程;(Ⅱ)求△ABD 面积取最大值时直线l 1的方程.ABDPQM(第20题图)22.(本题满分14分)已知a ∈R ,函数f (x )=x 3?3x 2+3ax ?3a +3 (Ⅰ)求曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方程;(Ⅱ)当x ∈[0,2]时,求|f (x )|的最大值.10.已知椭圆E :2222=1x y a b+(a >b >0)的右焦点为F (3,0),过点F 的直线交E 于A ,B 两点.若AB 的中点坐标为(1,-1),则E 的方程为( ).A .22=14536x y + B .22=13627x y + C .22=12718x y + D .22=1189x y + 11.已知函数f (x )=220ln(1)0.x x x x x ?-+≤?+>?,,,若|f (x )|≥ax ,则a 的取值范围是( ).A .(-∞,0]B .(-∞,1]C .[-2,1]D .[-2,0]12.设△A n B n C n 的三边长分别为a n ,b n ,c n ,△A n B n C n 的面积为S n ,n =1,2,3,….若b 1>c 1,b 1+c 1=2a 1,a n +1=a n ,b n +1=2n n c a +,c n +1=2n nb a +,则( ). A .{S n }为递减数列B.{S n}为递增数列C.{S2n-1}为递增数列,{S2n}为递减数列D.{S2n-1}为递减数列,{S2n}为递增数列15.设当x=θ时,函数f(x)=sin x-2cos x取得最大值,则cos θ=__________.16.若函数f(x)=(1-x2)(x2+ax+b)的图像关于直线x=-2对称,则f(x)的最大值为__________.18.如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,AB=AA1,∠BAA1=60°.(1)证明:AB⊥A1C;(2)若平面ABC⊥平面AA1B1B,AB=CB,求直线A1C与平面BB1C1C所成角的正弦值.20.已知圆M:(x+1)2+y2=1,圆N:(x-1)2+y2=9,动圆P与圆M外切并且与圆N内切,圆心P的轨迹为曲线C.(1)求C的方程;(2)l是与圆P,圆M都相切的一条直线,l与曲线C交于A,B两点,当圆P的半径最长时,求|AB|.21.设函数f (x )=x 2+ax +b ,g (x )=e x (cx +d ).若曲线y =f (x )和曲线y =g (x )都过点P (0,2),且在点P 处有相同的切线y =4x +2.(1)求a ,b ,c ,d 的值;(2)若x ≥-2时,f (x )≤kg (x ),求k 的取值范围.11.已知平面α截一球面得圆M ,过圆心M 且与α成60二面角的平面β截该球面得圆N ,若该球面的半径为4.圆M 的面积为4π,则圆N 的面积为()(A) 7π (B) 9π (C) 11π (D) 13π12. 设向量,,a b c 满足11,,,602a b a b a c b c ===---=,则c 的最大值等于()15. 已知12F F 、分别为双曲线22:1927x y C -=的左、右焦点,点A C ∈,点M 的坐标为()2,0,AM 为12F AF ∠的角平分线,则2AF = .16. 已知点E 、F 分别在正方体1111ABCD A B C D - 的棱11BB CC 、上,且12B E EB =,12CF FC =,则面AEF 与面ABC 所成的二面角的正切值等于 .19.如图,四棱锥S-ABCD 中,//,AB CD BC CD ⊥,侧面SAB 为等边三角形,AB=BC=2,CD=SD=1. (Ⅰ)证明:SD SAB ⊥平面;(Ⅱ)求AB 与平面SBC 所成的角的大小。

2013年高考理数真题试卷(浙江卷)及解析

2013年高考理数真题试卷(浙江卷)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题(题型注释)1.已知i是虚数单位,则(﹣1+i)(2﹣i)=()A.﹣3+iB.﹣1+3iC.﹣3+3iD.﹣1+iS)∪T=()2.设集合S={x|x>﹣2},T={x|x2+3x﹣4≤0},则(∁RA.(﹣2,1]B.(﹣∞,﹣4]C.(﹣∞,1]D.[1,+∞)3.已知x,y为正实数,则()A.2lgx+lgy=2lgx+2lgyB.2lg(x+y)=2lgx•2lgyC.2lgx•lgy=2lgx+2lgyD.2lg(xy)=2lgx•2lgy4.已知函数f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,φ∈R),则“f(x)是奇函数”是“φ=π”的()2A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件答案第2页,总15页…○…………外……………………订…………○…………线…………○订※※线※※内※※答※※题※※…○…………内……………………订…………○…………线…………○5.某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是 95 ,则( )A.a=4B.a=5C.a=6D.a=76.设△ABC,P 0是边AB 上一定点,满足 P 0B =14AB ,且对于边AB 上任一点P ,恒有 PB →⋅PC →≥P 0B →⋅P 0C →则( )A.∠ABC=90°B.∠BAC=90°C.AB=ACD.AC=BC7.已知e 为自然对数的底数,设函数f (x )=(e x ﹣1)(x ﹣1)k (k=1,2),则( ) A.当k=1时,f (x )在x=1处取得极小值 B.当k=1时,f (x )在x=1处取得极大值 C.当k=2时,f (x )在x=1处取得极小值 D.当k=2时,f (x )在x=1处取得极大值 8.如图F 1、F 2是椭圆C 1: x 24 +y 2=1与双曲线C 2的公共焦点,A 、B 分别是C 1、C 2在第二、四象限的公共点,若四边形AF 1BF 2为矩形,则C 2的离心率是( )A.√2…………○…………订名:___________班级:___________考…………○…………订 B.√3 C.32 D.√629.在空间中,过点A 作平面π的垂线,垂足为B ,记B=f π(A ).设α,β是两个不同的平面,对空间任意一点P ,Q 1=f β[f α(P )],Q 2=f α[f β(P )],恒有PQ 1=PQ 2 , 则( ) A.平面α与平面β垂直B.平面α与平面β所成的(锐)二面角为45°C.平面α与平面β平行D.平面α与平面β所成的(锐)二面角为60°第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明二、填空题(题型注释)10.设二项式 (√x −1√x3)5的展开式中常数项为A ,则A= .11.若某几何体的三视图(单位:cm )如图所示,则此几何体的体积等于 cm 3 .12.设z=kx+y ,其中实数x ,y 满足 {x +y −2≥0x −2y +4≥02x −y −4≤0,若z 的最大值为12,则实数k= .13.将A ,B ,C ,D ,E ,F 六个字母排成一排,且A ,B 均在C 的同侧,则不同的排法共有 种(用数字作答)14.设F 为抛物线C :y 2=4x 的焦点,过点P (﹣1,0)的直线l 交抛物线C 于两点A ,B ,点Q 为线段AB 的中点,若|FQ|=2,则直线l 的斜率等于 .15.设 e 1→ 、 e 2→ 为单位向量,非零向量 b → =x e 1→ +y e 2→ ,x 、y∈R.若 e 1→ 、 e 2→的夹角为30°,则 |x||b →|的最大值等于 .三、解答题(题型注释)16.在公差为d 的等差数列{a n }中,已知a 1=10,且a 1 , 2a 2+2,5a 3成等比数列. (1)求d ,a n ;(2)若d <0,求|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |.17.设袋子中装有a 个红球,b 个黄球,c 个蓝球,且规定:取出一个红球得1分,取出一个黄球2分,取出蓝球得3分.答案第4页,总15页……○…………装…………○…………订…………○…………线…※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※……○…………装…………○…………订…………○…………线…(1)当a=3,b=2,c=1时,从该袋子中任取(有放回,且每球取到的机会均等)2个球,记随机变量ξ为取出此2球所得分数之和.求ξ分布列;(2)从该袋子中任取(且每球取到的机会均等)1个球,记随机变量η为取出此球所得分数.若 Eη=53,Dη=59,求a :b :c .18.如图,在四面体A ﹣BCD 中,AD⊥平面BCD ,BC⊥CD,AD=2,BD=2 √2 .M 是AD 的中点,P 是BM 的中点,点Q 在线段AC 上,且AQ=3QC .(1)证明:PQ∥平面BCD ;(2)若二面角C ﹣BM ﹣D 的大小为60°,求∠BDC 的大小. 19.如图,点P (0,﹣1)是椭圆C 1: x 2a 2 + y 2b2 =1(a >b >0)的一个顶点,C 1的长轴是圆C 2:x 2+y 2=4的直径,l 1 , l 2是过点P 且互相垂直的两条直线,其中l 1交圆C 2于A 、B 两点,l 2交椭圆C 1于另一点D .(1)求椭圆C 1的方程;(2)求△ABD 面积的最大值时直线l 1的方程. 20.已知a∈R,函数f (x )=x 3﹣3x 2+3ax ﹣3a+3.(1)求曲线y=f (x )在点(1,f (1))处的切线方程; (2)当x∈[0,2]时,求|f (x )|的最大值.……○…………装………………线……学校:___________姓名:____……○…………装………………线……参数答案1.B【解析】1.解:(﹣1+i )(2﹣i )=﹣2+i+2i+1=﹣1+3i , 故选B .【考点精析】关于本题考查的复数的乘法与除法,需要了解设则;才能得出正确答案.2.C【解析】2.解:∵集合S={x|x >﹣2}, ∴∁R S={x|x≤﹣2},T={x|x 2+3x ﹣4≤0}={x|﹣4≤x≤1}, 故(∁R S )∪T={x|x≤1} 故选C .【考点精析】根据题目的已知条件,利用集合的全集运算和交、并、补集的混合运算的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U ;求集合的并、交、补是集合间的基本运算,运算结果仍然还是集合,区分交集与并集的关键是“且”与“或”,在处理有关交集与并集的问题时,常常从这两个字眼出发去揭示、挖掘题设条件,结合Venn 图或数轴进而用集合语言表达,增强数形结合的思想方法. 3.D【解析】3.解:因为a s+t =a s •a t , lg (xy )=lgx+lgy (x ,y 为正实数), 所以2lg (xy )=2lgx+lgy =2lgx •2lgy , 满足上述两个公式, 故选D . 【考点精析】根据题目的已知条件,利用对数的运算性质的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握①加法:②减法:③数乘:④⑤.4.B【解析】4.解:若φ= π2 , 则f (x )=Acos (ωx+ π2 )⇒f (x )=﹣Asin (ωx)(A >0,ω>0,x∈R)是奇函数; 若f (x )是奇函数, ⇒f (0)=0,答案第6页,总15页………外…………○…………装…………○………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线………内…………○…………装…………○………∴φ=kπ+ π2 ,k∈Z,不一定有φ= π2“f(x )是奇函数”是“φ= π2 ”必要不充分条件. 故选B . 5.A【解析】5.解:由已知可得该程序的功能是计算并输出S=1+ 11×2 +…+ 1a(a+1) =1+1﹣ 1a+1 =2﹣ 1a+1 . 若该程序运行后输出的值是 95 ,则 2﹣ 1a+1 = 95 .∴a=4, 故选A . 【考点精析】利用程序框图对题目进行判断即可得到答案,需要熟知程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形;一个程序框图包括以下几部分:表示相应操作的程序框;带箭头的流程线;程序框外必要文字说明. 6.D【解析】6.解:设| AB →|=4,则| P 0B →|=1,过点C 作AB 的垂线,垂足为H , 在AB 上任取一点P , 设HP 0=a , 则由数量积的几何意义可得,PB →⋅PC →=| PH →|•| PB →|=| PB →|2﹣(a +1)| PB →|,P 0B → • P 0C →=﹣a ,于是 PB → • PC → ≥ P 0B → •• P 0C →恒成立, 整理得| PB →|2﹣(a +1)| PB →|+a ≥0恒成立,只需△=(a +1)2﹣4a =(a ﹣1)2≤0即可,于是a =1,因此我们得到HB =2,即H 是AB 的中点,故△ABC 是等腰三角形, 所以AC=BC . 故选:D .7.C………订…………○…………线…………○…___________考号:___________………订…………○…………线…………○…【解析】7.解:当k=1时,函数f (x )=(e x ﹣1)(x ﹣1).求导函数可得f'(x )=e x (x ﹣1)+(e x ﹣1)=(xe x﹣1), f'(1)=e ﹣1≠0,f'(2)=2e 2﹣1≠0,则f (x )在在x=1处与在x=2处均取不到极值, 当k=2时,函数f (x )=(e x ﹣1)(x ﹣1)2 .求导函数可得f'(x )=e x (x ﹣1)2+2(e x ﹣1)(x ﹣1)=(x ﹣1)(xe x +e x ﹣2),∴当x=1,f'(x )=0,且当x >1时,f'(x )>0,当x 0<x <1时(x 0为极大值点),f'(x )<0,故函数f (x )在(1,+∞)上是增函数;在(x 0 , 1)上是减函数,从而函数f (x )在x=1取得极小值.对照选项. 故选C .【考点精析】根据题目的已知条件,利用函数的极值的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握极值反映的是函数在某一点附近的大小情况. 8.D【解析】8.解:设|AF 1|=x ,|AF 2|=y ,∵点A 为椭圆C 1: x 24+y 2=1上的点, ∴2a=4,b=1,c= √3 ;∴|AF 1|+|AF 2|=2a=4,即x+y=4;① 又四边形AF 1BF 2为矩形,∴ |AF 1|2+ |AF 2|2= |F 1F 2|2,即x 2+y 2=(2c )2= (2√3)2 =12,②由①②得: {x +y =4x 2+y 2=12,解得x=2﹣ √2 ,y=2+ √2 ,设双曲线C 2的实轴长为2m ,焦距为2n ,则2m=|AF 2|﹣|AF 1|=y ﹣x=2 √2 ,2n=2c=2 √3 , ∴双曲线C 2的离心率e= n m = √3√2 = √62 .故选D . 9.A【解析】9.解:设P 1=f α(P ),则根据题意,得点P 1是过点P 作平面α垂线的垂足 ∵Q 1=f β[f α(P )]=f β(P 1),∴点Q 1是过点P 1作平面β垂线的垂足同理,若P 2=f β(P ),得点P 2是过点P 作平面β垂线的垂足答案第8页,总15页…………外…………○…………装订…………○…………线…………○※※请※※不※※内※※答※※题※※…………内…………○…………装订…………○…………线…………○∵对任意的点P ,恒有PQ 1=PQ 2 , ∴点Q 1与Q 2重合于同一点由此可得,四边形PP 1Q 1P 2为矩形,且∠P 1Q 1P 2是二面角α﹣l ﹣β的平面角 ∵∠P 1Q 1P 2是直角,∴平面α与平面β垂直 故选:A【考点精析】掌握空间中直线与平面之间的位置关系和平面与平面之间的位置关系是解答本题的根本,需要知道直线在平面内—有无数个公共点;直线与平面相交—有且只有一个公共点;直线在平面平行—没有公共点;两个平面平行没有交点;两个平面相交有一条公共直线. 10.﹣10【解析】10.解:二项式 (√x −1√x3)5的展开式的通项公式为 T r+1= C 5r• x5−r2•(﹣1)r• x−r 3=(﹣1)r• C 5r• x15−5r6 .令15−5r6=0,解得r=3,故展开式的常数项为﹣ C 53=﹣10,所以答案是﹣10. 11.24【解析】11.解:几何体为三棱柱去掉一个三棱锥后的几何体,底面是直角三角形,直角边分别为3,4,侧面的高为5,被截取的棱锥的高为3.如图: V=V 棱柱﹣V 棱锥= 12×3×4×5−13×12×3×4×3 =24(cm 3) 所以答案是:24.【考点精析】本题主要考查了由三视图求面积、体积的相关知识点,需要掌握求体积的关键是求出底面积和高;求全面积的关键是求出各个侧面的面积才能正确解答此题. 12.2…装…………○…………订…………○…………线…………○…____姓名:___________班级:___________考号:___________…装…………○…………订…………○…………线…………○…【解析】12.解:可行域如图: 由 {x −2y +4=02x −y −4=0得:A (4,4),同样地,得B (0,2),z=kx+y ,即y=﹣kx+z ,分k >0,k <0两种情况. 当k >0时,目标函数z=kx+y 在A 点取最大值,即直线z=kx+y 在y 轴上的截距z 最大,即12=4k+4,得k=2;当k <0时,①当k >﹣ 12 时,目标函数z=kx+y 在A 点(4,4)时取最大值,即直线z=kx+y 在y 轴上的截距z 最大, 此时,12=4k+4, 故k=2.②当k ≤−12 时,目标函数z=kx+y 在B 点(0,2)时取最大值,即直线z=kx+y 在y 轴上的截距z 最大, 此时,12=0×k+2, 故k 不存在. 综上,k=2. 所以答案是:2.13.480【解析】13.解:按C 的位置分类,在左1,左2,左3,或者在右1,右2,右3, 因为左右是对称的,所以只看左的情况最后乘以2即可. 当C 在左边第1个位置时,有A55,当C 在左边第2个位置时,A 和B 有C 右边的4个位置可以选,有A 42A33,当C 在左边第3个位置时,有A32A33+A22A 33,共为240种,乘以2,得480.则不同的排法共有480种. 所以答案是:480. 14.不存在答案第10页,总15页……○…………装…………○…………订…※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※……○…………装…………○…………订…【解析】14.解:由题意设直线l 的方程为my=x+1,联立 {my =x +1y 2=4x得到y 2﹣4my+4=0,△=16m 2﹣16=16(m 2﹣1)>0.设A (x 1 , y 1),B (x 2 , y 2),Q (x 0 , y 0). ∴y 1+y 2=4m ,∴ y 0=y 1+y 22=2m ,∴x 0=my 0﹣1=2m 2﹣1.∴Q(2m 2﹣1,2m ),由抛物线C :y 2=4x 得焦点F (1,0).∵|QF|=2,∴ √(2m 2−2)2+(2m)2=2 ,化为m 2=1,解得m=±1,不满足△>0.故满足条件的直线l 不存在. 所以答案是不存在.【考点精析】解答此题的关键在于理解直线的斜率的相关知识,掌握一条直线的倾斜角α(α≠90°)的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k 表示,也就是 k = tanα. 15.2【解析】15.解:∵ e 1→ 、 e 2→ 为单位向量, e 1→ 和 e 2→ 的夹角等于30°,∴ e 1→⋅e 2→=1×1×cos30°= √32 .∵非零向量 b →=x e 1→ +y e 2→ ,∴| b → |= √b →2 == ,∴ |x||b| === = ,故当 yx =﹣ √32 时, |x||b| 取得最大值为2, 所以答案是 2.【考点精析】本题主要考查了数量积表示两个向量的夹角的相关知识点,需要掌握设、都是非零向量,,,是与的夹角,则才能正确解答此题. 16.(1)解:由题意得 5a 3⋅a 1=(2a 2+2)2 ,即 5(a 1+2d)⋅a 1=(2a 1+2d +2)2 ,整理得d 2﹣3d ﹣4=0.解得d=﹣1或d=4.当d=﹣1时,a n =a 1+(n ﹣1)d=10﹣(n ﹣1)=﹣n+11. 当d=4时,a n =a 1+(n ﹣1)d=10+4(n ﹣1)=4n+6. 所以a n =﹣n+11或a n =4n+6;(2)解:设数列{a n }的前n 项和为S n ,因为d <0,由(Ⅰ)得d=﹣1,a n =﹣n+11.…订…………○……_____考号:___________…订…………○……则当n≤11时, |a 1|+|a 2|+|a 3|+...+|a n |=S n =−12n 2+212n .当n≥12时,|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |=﹣S n +2S 11= 12n 2−212n +110 .综上所述,|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |= {−12n 2−212n,n ≤11−12n 2−212n +110,n ≥12.【解析】16.(1)直接由已知条件a 1=10,且a 1 , 2a 2+2,5a 3成等比数列列式求出公差,则通项公式a n 可求;(2)利用(1)中的结论,得到等差数列{a n }的前11项大于等于0,后面的项小于0,所以分类讨论求d <0时|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |的和. 【考点精析】掌握等差数列的通项公式(及其变式)和数列的前n 项和是解答本题的根本,需要知道通项公式:或;数列{a n }的前n 项和s n 与通项a n 的关系.17.(1)解:由题意得ξ=2,3,4,5,6, P (ξ=2)= 3×36×6 = 14 ;P (ξ=3)= 2×3×26×6 = 13 ;P (ξ=4)= 2×3×1+2×26×6 = 518; P (ξ=5)=2×2×16×6 = 19 ;P (ξ=6)= 1×16×6 = 136. Eη=aa+b+c+2ba+b+c +3ca+b+c = 53Dη=(1﹣ 53 )2 aa+b+c +(2﹣ 53 )2 ba+b+c +(3﹣ 53 )2 c a+b+c = 59 . 得 {2a −b −4c =0a +4b −11c =0,解得a=3c ,b=2c , 故a :b :c=3:2:1.答案第12页,总15页………外…………○※………内…………○【解析】17.(1)ξ的可能取值有:2,3,4,5,6,求出相应的概率可得所求ξ的分布列;(2)先列出η的分布列,再利用η的数学期望和方差公式,即可得到结论. 【考点精析】通过灵活运用离散型随机变量及其分布列,掌握在射击、产品检验等例子中,对于随机变量X 可能取的值,我们可以按一定次序一一列出,这样的随机变量叫做离散型随机变量.离散型随机变量的分布列:一般的,设离散型随机变量X 可能取的值为x1,x2,.....,xi ,......,xn ,X 取每一个值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi ,则称表为离散型随机变量X 的概率分布,简称分布列即可以解答此题. 18.(1)取BD 的中点O ,在线段CD 上取点F ,使得DF=3CF ,连接OP 、OF 、FQ ∵△ACD 中,AQ=3QC 且DF=3CF ,∴QF∥AD 且QF= 14 AD ∵△BDM 中,O 、P 分别为BD 、BM 的中点∴OP∥DM,且OP= 12 DM ,结合M 为AD 中点得:OP∥AD 且OP= 14 AD ∴OP∥QF 且OP=QF ,可得四边形OPQF 是平行四边形 ∴PQ∥OF∵PQ ⊄平面BCD 且OF ⊂平面BCD ,∴PQ∥平面BCD ;(2)过点C 作CG⊥BD,垂足为G ,过G 作GH⊥BM 于H ,连接CH ∵AD⊥平面BCD ,CG ⊂平面BCD ,∴AD⊥CG 又∵CG⊥BD,AD 、BD 是平面ABD 内的相交直线 ∴CG⊥平面ABD ,结合BM ⊂平面ABD ,得CG⊥BM ∵GH⊥BM,CG 、GH 是平面CGH 内的相交直线 ∴BM⊥平面CGH ,可得BM⊥CH因此,∠CHG 是二面角C ﹣BM ﹣D 的平面角,可得∠CHG=60° 设∠BDC=θ,可得Rt△BCD 中,CD=BDcosθ=2 √2 cosθ,CG=CDsinθ=2 √2 sinθcosθ,BG=BCsinθ=2 √2 sin 2θRt△BMD 中,HG=BG⋅DM BM = 2√23sin 2θ ;Rt△CHG 中,tan∠CHG= CGGH = 3cosθsinθ=√3∴tanθ= √3 ,可得θ=60°,即∠BDC=60°【解析】18.(1)取BD 的中点O ,在线段CD 上取点F ,使得DF=3CF ,连接OP 、OF 、FQ .根据平行线分线段成比例定理结合三角形的中位线定理证出四边形OPQF 是平行四边形,从而PQ∥OF,再由线面平行判定定理,证出PQ∥平面BCD ;(2)过点C 作CG⊥BD,垂足为G ,过G 作GH⊥BM 于H ,连接CH .根据线面垂直的判定与性质证出BM⊥CH,因此∠CHG 是二面角C ﹣BM ﹣D 的平面角,可得∠CHG=60°.设∠BDC=θ,用解直角三角形的方法算出HG 和CG 关于θ的表达式,最后在Rt△CHG 中,根据正切的定义得出tan∠CHG= CGGH = √3 ,从而得到tanθ= √3 ,由此可得∠BDC.【考点精析】关于本题考查的直线与平面平行的判定,需要了解平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行;简记为:线线平行,则线面平行才能得出正确答案. 19.(1)解:由题意可得b=1,2a=4,即a=2. ∴椭圆C 1的方程为 x 24+y 2=1 ;(2)解:设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),D (x 0,y 0).由题意可知:直线l 1的斜率存在,设为k ,则直线l 1的方程为y=kx ﹣1. 又圆 C 2:x 2+y 2=4 的圆心O (0,0)到直线l 1的距离d=√k 2+1.∴|AB|= 2 = 2√4k 2+3k 2+1. 又l 2⊥l 1,故直线l 2的方程为x+ky+k=0,联立 {x +ky +k =0x 2+4y 2=4,消去y 得到(4+k 2)x 2+8kx=0,解得 x 0=−8k 4+k 2,∴|PD|=8√k 2+14+k 2.∴三角形ABD 的面积S △= 12|AB||PD| = 8√4k 2+34+k 2,令4+k 2=t >4,则k 2=t ﹣4, f (t )= √4(t−4)+3t= √t−13t2 = √−13(1t −213)2+413≤√413 ,∴S △=16√313,当且仅 t =132,即 k 2=52 ,当 k =±√102时取等号,故所求直线l 1的方程为 y =±√102x −1 .【解析】19.(1)由题意可得b=1,2a=4,即可得到椭圆的方程;(2)设A (x 1 , y 1),答案第14页,总15页……线…………○……线…………○程为y=kx ﹣1.利用点到直线的距离公式和弦长公式即可得出圆心O 到直线l 1的距离和弦长|AB|,又l 2⊥l 1 , 可得直线l 2的方程为x+kx+k=0,与椭圆的方程联立即可得到点D 的横坐标,即可得出|PD|,即可得到三角形ABD 的面积,利用基本不等式的性质即可得出其最大值,即得到k 的值. 【考点精析】掌握椭圆的标准方程是解答本题的根本,需要知道椭圆标准方程焦点在x 轴:,焦点在y 轴:.20.(1)解:因为f (x )=x 3﹣3x 2+3ax ﹣3a+3,所以f′(x )=3x 2﹣6x+3a ,故f′(1)=3a ﹣3,又f (1)=1,所以所求的切线方程为y=(3a ﹣3)x ﹣3a+4;(2)解:由于f′(x )=3(x ﹣1)2+3(a ﹣1),0≤x≤2.故当a≤0时,有f′(x )≤0,此时f (x )在[0,2]上单调递减,故 |f (x )|max =max{|f (0)|,|f (2)|}=3﹣3a .当a≥1时,有f′(x )≥0,此时f (x )在[0,2]上单调递增,故 |f (x )|max =max{|f (0)|,|f (2)|}=3a ﹣1.当0<a <1时,由3(x ﹣1)2+3(a ﹣1)=0,得 x 1=1−√1−a , x 2=1+√1−a . 所以,当x∈(0,x 1)时,f′(x )>0,函数f (x )单调递增; 当x∈(x 1,x 2)时,f′(x )<0,函数f (x )单调递减; 当x∈(x 2,2)时,f′(x )>0,函数f (x )单调递增.所以函数f (x )的极大值 f(x 1)=1+2(1−a)√1−a ,极小值 f(x 2)=1−2(1−a)√1−a .故f (x 1)+f (x 2)=2>0, f(x 1)−f(x 2)=4(1−a)√1−a >0 . 从而f (x 1)>|f (x 2)|.所以|f (x )|max =max{f (0),|f (2)|,f (x 1)}. 当0<a < 23 时,f (0)>|f (2)|.又 f(x 1)−f(0)=2(1−a)√1−a −(2−3a) = 22(1−a)√1−a+2−3a>0故 |f(x)|max =f(x 1)=1+2(1−a)√1−a .当 23≤a <1 时,|f (2)|=f (2),且f (2)≥f(0). 又 f(x 1)−|f(2)|=2(1−a)√1−a −(3a −2) = 22(1−a)√1−a+3a−2 .所以当 23≤a <34 时,f (x 1)>|f (2)|. 故 |f(x)|max =f(x 1)=1+2(1−a)√1−a .…订…………○………_____考号:___________…订…………○………当 34≤a <1 时,f (x 1)≤|f(2)|. 故f (x )max =|f (2)|=3a ﹣1.综上所述|f (x )|max = {3−3a,a ≤01+2(1−a)√1−a,0<a <343a −1,a ≥34.【解析】20.(1)求出原函数的导函数,求出函数取x=1时的导数值及f (1),由直线方程的点斜式写出切线方程;(2)求出原函数的导函数,分a≤0,0<a <1,a≥1三种情况求|f (x )|的最大值.特别当0<a <1时,仍需要利用导数求函数在区间(0,2)上的极值,然后在根据a 的范围分析区间端点值与极值绝对值的大小. 【考点精析】关于本题考查的函数的最大(小)值与导数,需要了解求函数在上的最大值与最小值的步骤:(1)求函数在内的极值;(2) 将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值才能得出正确答案.。

2013年浙江省高考数学试卷(理科)答案与解析

2013年浙江省高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)(2013•浙江)已知i是虚数单位,则(﹣1+i)(2﹣i)=()A.﹣3+i B.﹣1+3i C.﹣3+3i D.﹣1+i考点:复数代数形式的乘除运算.专题:数系的扩充和复数.分析:直接利用两个复数代数形式的乘法法则,以及虚数单位i的幂运算性质,运算求得结果.解答:解:(﹣1+i)(2﹣i)=﹣2+i+2i+1=﹣1+3i,故选B.点评:本题主要考查两个复数代数形式的乘法,虚数单位i的幂运算性质,属于基础题.2.(5分)(2013•浙江)设集合S={x|x>﹣2},T={x|x2+3x﹣4≤0},则(∁R S)∪T=()A.(﹣2,1]B.(﹣∞,﹣4]C.(﹣∞,1]D.[1,+∞)考点:交、并、补集的混合运算;全集及其运算.专题:集合.分析:先根据一元二次不等式求出集合T,然后求得∁R S,再利用并集的定义求出结果.解答:解:∵集合S={x|x>﹣2},∴∁R S={x|x≤﹣2},T={x|x2+3x﹣4≤0}={x|﹣4≤x≤1},故(∁R S)∪T={x|x≤1}故选C.点评:此题属于以一元二次不等式的解法为平台,考查了补集及并集的运算,是高考中常考的题型.在求补集时注意全集的范围.3.(5分)(2013•浙江)已知x,y为正实数,则()A.2lgx+lgy=2lgx+2lgy B.2lg(x+y)=2lgx•2lgyC.2lgx•lgy=2lgx+2lgy D.2lg(xy)=2lgx•2lgy考点:有理数指数幂的化简求值;对数的运算性质.专题:函数的性质及应用.分析:直接利用指数与对数的运算性质,判断选项即可.解答:解:因为a s+t=a s•a t,lg(xy)=lgx+lgy(x,y为正实数),所以2lg(xy)=2lgx+lgy=2lgx•2lgy,满足上述两个公式,故选D.点评:本题考查指数与对数的运算性质,基本知识的考查.4.(5分)(2013•浙江)已知函数f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,φ∈R),则“f(x)是奇函数”是“φ=”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:三角函数的图像与性质.分析:φ=⇒f(x)=Acos(ωx+)⇒f(x)=Asin(ωx)(A>0,ω>0,x∈R)是奇函数.f (x)为奇函数⇒f(0)=0⇒φ=kπ+,k∈Z.所以“f(x)是奇函数”是“φ=”必要不充分条件.解答:解:若φ=,则f(x)=Acos(ωx+)⇒f(x)=﹣Asin(ωx)(A>0,ω>0,x∈R)是奇函数;若f(x)是奇函数,⇒f(0)=0,∴f(0)=Acos(ω×0+φ)=Acosφ=0.∴φ=kπ+,k∈Z,不一定有φ=“f(x)是奇函数”是“φ=”必要不充分条件.故选B.点评:本题考查充分条件、必要条件和充要条件的判断,解题时要认真审题,仔细解答,注意三角函数性质的灵活运用.5.(5分)(2013•浙江)某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是,则()A.a=4 B.a=5 C.a=6 D.a=7考点:程序框图.专题:算法和程序框图.分析:根据已知流程图可得程序的功能是计算S=1++…+的值,利用裂项相消法易得答案.解答:解:由已知可得该程序的功能是计算并输出S=1++…+=1+1﹣=2﹣.若该程序运行后输出的值是,则2﹣=.∴a=4,故选A.点评:本题考查的知识点是程序框图,其中分析出程序的功能是解答的关键.6.(5分)(2013•浙江)已知,则tan2α=()A.B.C.D.考点:二倍角的正切;同角三角函数间的基本关系.专题:三角函数的求值.分析:由题意结合sin2α+cos2α=1可解得sinα,和cosα,进而可得tanα,再代入二倍角的正切公式可得答案.解答:解:∵,又sin2α+cos2α=1,联立解得,或故tanα==,或tanα=3,代入可得tan2α===﹣,或tan2α===故选C点评:本题考查二倍角的正切公式,涉及同角三角函数的基本关系,属中档题.7.(5分)(2013•浙江)设△ABC,P0是边AB上一定点,满足,且对于边AB 上任一点P,恒有则()A.∠ABC=90°B.∠BAC=90°C.A B=AC D.A C=BC考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:设||=4,则||=1,过点C作AB的垂线,垂足为H,在AB上任取一点P,设HP0=a,则由数量积的几何意义可得||2﹣(a+1)||+a≥0恒成立,只需△=(a+1)2﹣4a=(a﹣1)2≤0即可,由此能求出△ABC是等腰三角形,AC=BC.解答:解:设||=4,则||=1,过点C作AB的垂线,垂足为H,在AB上任取一点P,设HP0=a,则由数量积的几何意义可得,=||•||=||﹣(a+1))||,•=﹣a,于是•≥••恒成立,整理得||2﹣(a+1)||+a≥0恒成立,只需△=(a+1)2﹣4a=(a﹣1)2≤0即可,于是a=1,因此我们得到HB=2,即H是AB的中点,故△ABC是等腰三角形,所以AC=BC.故选:D.点评:本题主要考查了平面向量的运算,向量的模及向量的数量积的概念,向量运算的几何意义的应用,还考查了利用向量解决简单的几何问题的能力8.(5分)(2013•浙江)已知e为自然对数的底数,设函数f(x)=(e x﹣1)(x﹣1)k(k=1,2),则()A.当k=1时,f(x)在x=1处取得极小值B.当k=1时,f(x)在x=1处取得极大值C.当k=2时,f(x)在x=1处取得极小值D.当k=2时,f(x)在x=1处取得极大值考点:函数在某点取得极值的条件.专题:导数的综合应用.分析:通过对函数f(x)求导,根据选项知函数在x=1处有极值,验证f'(1)=0,再验证f (x)在x=1处取得极小值还是极大值即可得结论.解答:解:当k=1时,函数f(x)=(e x﹣1)(x﹣1).求导函数可得f'(x)=e x(x﹣1)+(e x﹣1)=(xe x﹣1),f'(1)=e﹣1≠0,f'(2)=2e2﹣1≠0,则f(x)在在x=1处与在x=2处均取不到极值,当k=2时,函数f(x)=(e x﹣1)(x﹣1)2.求导函数可得f'(x)=e x(x﹣1)2+2(e x﹣1)(x﹣1)=(x﹣1)(xe x+e x﹣2),∴当x=1,f'(x)=0,且当x>1时,f'(x)>0,当x0<x<1时(x0为极大值点),f'(x)<0,故函数f(x)在(1,+∞)上是增函数;在(x0,1)上是减函数,从而函数f(x)在x=1取得极小值.对照选项.故选C.点评:本题考查了函数的极值问题,考查学生的计算能力,正确理解极值是关键.9.(5分)(2013•浙江)如图F1、F2是椭圆C1:+y2=1与双曲线C2的公共焦点A、B分别是C1、C2在第二、四象限的公共点,若四边形AF1BF2为矩形,则C2的离心率是()A.B.C.D.考点:椭圆的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:不妨设|AF1|=x,|AF2|=y,依题意,解此方程组可求得x,y的值,利用双曲线的定义及性质即可求得C2的离心率.解答:解:设|AF1|=x,|AF2|=y,∵点A为椭圆C1:+y2=1上的点,∴2a=4,b=1,c=;∴|AF1|+|AF2|=2a=4,即x+y=4;①又四边形AF1BF2为矩形,∴+=,即x2+y2=(2c)2==12,②由①②得:,解得x=2﹣,y=2+,设双曲线C2的实轴长为2m,焦距为2n,则2m=|AF2|﹣|AF1|=y﹣x=2,2n=2=2,∴双曲线C2的离心率e===.故选D.点评:本题考查椭圆与双曲线的简单性质,求得|AF1|与|AF2|是关键,考查分析与运算能力,属于中档题.10.(5分)(2013•浙江)在空间中,过点A作平面π的垂线,垂足为B,记B=fπ(A).设α,β是两个不同的平面,对空间任意一点P,Q1=fβ[fα(P)],Q2=fα[fβ(P)],恒有PQ1=PQ2,则()A.平面α与平面β垂直B.平面α与平面β所成的(锐)二面角为45°C.平面α与平面β平行D.平面α与平面β所成的(锐)二面角为60°考点:空间中直线与平面之间的位置关系;平面与平面之间的位置关系;二面角的平面角及求法.专题:空间位置关系与距离.分析:设P1是点P在α内的射影,点P2是点P在β内的射影.根据题意点P1在β内的射影与P2在α内的射影重合于一点,由此可得四边形PP1Q1P2为矩形,且∠P1Q1P2是二面角α﹣l﹣β的平面角,根据面面垂直的定义可得平面α与平面β垂直,得到本题答案.解答:解:设P1=fα(P),则根据题意,得点P1是过点P作平面α垂线的垂足∵Q1=fβ[fα(P)]=fβ(P1),∴点Q1是过点P1作平面β垂线的垂足同理,若P2=fβ(P),得点P2是过点P作平面β垂线的垂足因此Q2=fα[fβ(P)]表示点Q2是过点P2作平面α垂线的垂足∵对任意的点P,恒有PQ1=PQ2,∴点Q1与Q2重合于同一点由此可得,四边形PP1Q1P2为矩形,且∠P1Q1P2是二面角α﹣l﹣β的平面角∵∠P1Q1P2是直角,∴平面α与平面β垂直故选:A点评:本题给出新定义,要求我们判定平面α与平面β所成角大小,着重考查了线面垂直性质、二面角的平面角和面面垂直的定义等知识,属于中档题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.11.(4分)(2013•浙江)设二项式的展开式中常数项为A,则A=﹣10.考点:二项式系数的性质.专题:排列组合.分析:先求出二项式展开式的通项公式,再令x的系数等于0,求得r的值,即可求得展开式中的常数项的值.解答:解:二项式的展开式的通项公式为T r+1=••(﹣1)r•=(﹣1)r••.令=0,解得r=3,故展开式的常数项为﹣=﹣10,故答案为﹣10.点评:本题主要考查二项式定理的应用,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于中档题.12.(4分)(2013•浙江)若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积等于24cm3.考点:由三视图求面积、体积.专题:立体几何.分析:先根据三视图判断几何体的形状,再利用体积公式计算即可.解答:解:几何体为三棱柱去掉一个三棱锥后的几何体,底面是直角三角形,直角边分别为3,4,侧面的高为5,被截取的棱锥的高为3.如图:V=V棱柱﹣V棱锥==24(cm3)故答案为:24.点评:本题考查几何体的三视图及几何体的体积计算.V椎体=Sh,V柱体=Sh.考查空间想象能力.13.(4分)(2013•浙江)设z=kx+y,其中实数x,y满足,若z的最大值为12,则实数k=2.考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:先画出可行域,得到角点坐标.再对k进行分类讨论,通过平移直线z=kx+y得到最大值点A,即可得到答案.解答:解:可行域如图:由得:A(4,4),同样地,得B(0,2),z=kx+y,即y=﹣kx+z,分k>0,k<0两种情况.当k>0时,目标函数z=kx+y在A点取最大值,即直线z=kx+y在y轴上的截距z最大,即12=4k+4,得k=2;当k<0时,①当k>﹣时,目标函数z=kx+y在A点(4,4)时取最大值,即直线z=kx+y在y轴上的截距z最大,此时,12=4k+4,故k=2.②当k时,目标函数z=kx+y在B点(0,2)时取最大值,即直线z=kx+y在y轴上的截距z最大,此时,12=0×k+2,故k不存在.综上,k=2.故答案为:2.点评:本题主要考查简单线性规划.解决此类问题的关键是正确画出不等式组表示的可行域,将目标函数赋予几何意义.14.(4分)(2013•浙江)将A,B,C,D,E,F六个字母排成一排,且A,B均在C的同侧,则不同的排法共有480种(用数字作答)考点:排列、组合及简单计数问题.专题:排列组合.分析:按C的位置分类,在左1,左2,左3,或者在右1,右2,右3,因为左右是对称的,所以只看左的情况最后乘以2即可.解答:解:按C的位置分类,在左1,左2,左3,或者在右1,右2,右3,因为左右是对称的,所以只看左的情况最后乘以2即可.当C在左边第1个位置时,有A,当C在左边第2个位置时,A和B有C右边的4个位置可以选,有A A,当C在左边第3个位置时,有A A+A A,共为240种,乘以2,得480.则不同的排法共有480种.故答案为:480.点评:本题考查排列、组合的应用,关键在于明确事件之间的关系,同时要掌握分类讨论的处理方法.15.(4分)(2013•浙江)设F为抛物线C:y2=4x的焦点,过点P(﹣1,0)的直线l交抛物线C于两点A,B,点Q为线段AB的中点,若|FQ|=2,则直线l的斜率等于不存在.考点:直线与圆锥曲线的关系;直线的斜率.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:由题意设直线l的方程为my=x+1,联立得到y2﹣4my+4=0,△=16m2﹣16=16(m2﹣1)>0.设A(x1,y1),B(x2,y2),Q(x0,y0).利用根与系数的关系可得y1+y2=4m,利用中点坐标公式可得=2m,x0=my0﹣1=2m2﹣1.Q(2m2﹣1,2m),由抛物线C:y2=4x得焦点F(1,0).再利用两点间的距离公式即可得出m及k,再代入△判断是否成立即可.解答:解:由题意设直线l的方程为my=x+1,联立得到y2﹣4my+4=0,△=16m2﹣16=16(m2﹣1)>0.设A(x1,y1),B(x2,y2),Q(x0,y0).∴y1+y2=4m,∴=2m,∴x0=my0﹣1=2m2﹣1.∴Q(2m2﹣1,2m),由抛物线C:y2=4x得焦点F(1,0).∵|QF|=2,∴,化为m2=1,解得m=±1,不满足△>0.故满足条件的直线l不存在.故答案为不存在.点评:本题综合考查了直线与抛物线的位置关系与△的关系、根与系数的关系、中点坐标关系、两点间的距离公式等基础知识,考查了推理能力和计算能力.16.(4分)(2013•浙江)△ABC中,∠C=90°,M是BC的中点,若,则sin∠BAC=.考点:正弦定理.专题:解三角形.分析:作出图象,设出未知量,在△ABM中,由正弦定理可得sin∠AMB=,进而可得cosβ=,在RT△ACM中,还可得cosβ=,建立等式后可得a=b,再由勾股定理可得c=,而sin∠BAC═=,代入化简可得答案.解答:解:如图设AC=b,AB=c,CM=MB=,∠MAC=β,在△ABM中,由正弦定理可得=,代入数据可得=,解得sin∠AMB=,故cosβ=cos(﹣∠AMC)=sin∠AMC=sin(π﹣∠AMB)=sin∠AMB=,而在RT△ACM中,cosβ==,故可得=,化简可得a4﹣4a2b2+4b4=(a2﹣2b2)2=0,解之可得a=b,再由勾股定理可得a2+b2=c2,联立可得c=,故在RT△ABC中,sin∠BAC====,故答案为:点评: 本题考查正弦定理的应用,涉及三角函数的诱导公式以及勾股定理的应用,属难题.17.(4分)(2013•浙江)设、为单位向量,非零向量=x+y,x 、y ∈R .若、的夹角为30°,则的最大值等于 2 .考点:数量积表示两个向量的夹角. 专题: 平面向量及应用. 分析:由题意求得 =,||==,从而可得===,再利用二次函数的性质求得的最大值.解答:解:∵、 为单位向量,和的夹角等于30°,∴=1×1×cos30°=.∵非零向量=x +y,∴||===,∴====, 故当=﹣时,取得最大值为2,故答案为 2.点评: 本题主要考查两个向量的数量积的运算,求向量的模,利用二次函数的性质求函数的最大值,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.18.(14分)(2013•浙江)在公差为d的等差数列{a n}中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比数列.(Ⅰ)求d,a n;(Ⅱ)若d<0,求|a1|+|a2|+|a3|+…+|a n|.考点:数列的求和;等差数列的通项公式;等比数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)直接由已知条件a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比数列列式求出公差,则通项公式a n可求;(Ⅱ)利用(Ⅰ)中的结论,得到等差数列{a n}的前11项大于等于0,后面的项小于0,所以分类讨论求d<0时|a1|+|a2|+|a3|+…+|a n|的和.解答:解:(Ⅰ)由题意得,即,整理得d2﹣3d﹣4=0.解得d=﹣1或d=4.当d=﹣1时,a n=a1+(n﹣1)d=10﹣(n﹣1)=﹣n+11.当d=4时,a n=a1+(n﹣1)d=10+4(n﹣1)=4n+6.所以a n=﹣n+11或a n=4n+6;(Ⅱ)设数列{a n}的前n项和为S n,因为d<0,由(Ⅰ)得d=﹣1,a n=﹣n+11.则当n≤11时,.当n≥12时,|a1|+|a2|+|a3|+…+|a n|=﹣S n+2S11=.综上所述,|a1|+|a2|+|a3|+…+|a n|=.点评:本题考查了等差数列、等比数列的基本概念,考查了等差数列的通项公式,求和公式,考查了分类讨论的数学思想方法和学生的运算能力,是中档题.19.(14分)(2013•浙江)设袋子中装有a个红球,b个黄球,c个蓝球,且规定:取出一个红球得1分,取出一个黄球2分,取出蓝球得3分.(1)当a=3,b=2,c=1时,从该袋子中任取(有放回,且每球取到的机会均等)2个球,记随机变量ξ为取出此2球所得分数之和.求ξ分布列;(2)从该袋子中任取(且每球取到的机会均等)1个球,记随机变量η为取出此球所得分数.若,求a:b:c.考点:离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望与方差.专题:概率与统计.分析:(1)ξ的可能取值有:2,3,4,5,6,求出相应的概率可得所求ξ的分布列;(2)先列出η的分布列,再利用η的数学期望和方差公式,即可得到结论.解答:解:(1)由题意得ξ=2,3,4,5,6,P(ξ=2)==;P(ξ=3)==;P(ξ=4)==;P(ξ=5)==;P(ξ=6)==.故所求ξ的分布列为ξ 2 3 4 5 6P(2)由题意知η的分布列为η 1 2 3PEη==Dη=(1﹣)2+(2﹣)2+(3﹣)2=.得,解得a=3c,b=2c,故a:b:c=3:2:1.点评:本题主要考查随机事件的概率和随机变量的分布列、数学期望等概念,同时考查抽象概括、运算能力,属于中档题.20.(15分)(2013•浙江)如图,在四面体A﹣BCD中,AD⊥平面BCD,BC⊥CD,AD=2,BD=2.M是AD的中点,P是BM的中点,点Q在线段AC上,且AQ=3QC.(1)证明:PQ∥平面BCD;(2)若二面角C﹣BM﹣D的大小为60°,求∠BDC的大小.考点:二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定.专题:空间位置关系与距离;空间角;立体几何.分析:(1)取BD的中点O,在线段CD上取点F,使得DF=3CF,连接OP、OF、FQ.根据平行线分线段成比例定理结合三角形的中位线定理证出四边形OPQF是平行四边形,从而PQ∥OF,再由线面平行判定定理,证出PQ∥平面BCD;(2)过点C作CG⊥BD,垂足为G,过G作GH⊥BM于H,连接CH.根据线面垂直的判定与性质证出BM⊥CH,因此∠CHG是二面角C﹣BM﹣D的平面角,可得∠CHG=60°.设∠BDC=θ,用解直角三角形的方法算出HG和CG关于θ的表达式,最后在Rt△CHG中,根据正切的定义得出tan∠CHG==,从而得到tanθ=,由此可得∠BDC.解答:(1)取BD的中点O,在线段CD上取点F,使得DF=3CF,连接OP、OF、FQ ∵△ACD中,AQ=3QC且DF=3CF,∴QF∥AD且QF=AD∵△BDM中,O、P分别为BD、BM的中点∴OP∥DM,且OP=DM,结合M为AD中点得:OP∥AD且OP=AD∴OP∥QF且OP=QF,可得四边形OPQF是平行四边形∴PQ∥OF∵PQ⊄平面BCD且OF⊂平面BCD,∴PQ∥平面BCD;(2)过点C作CG⊥BD,垂足为G,过G作GH⊥BM于H,连接CH∵AD⊥平面BCD,CG⊂平面BCD,∴AD⊥CG又∵CG⊥BD,AD、BD是平面ABD内的相交直线∴CG⊥平面ABD,结合BM⊂平面ABD,得CG⊥BM∵GH⊥BM,CG、GH是平面CGH内的相交直线∴BM⊥平面CGH,可得BM⊥CH因此,∠CHG是二面角C﹣BM﹣D的平面角,可得∠CHG=60°设∠BDC=θ,可得Rt△BCD中,CD=BDcosθ=2cosθ,CG=CDsinθ=sinθcosθ,BG=BCsinθ=2sin2θRt△BMD中,HG==;Rt△CHG中,tan∠CHG==∴tanθ=,可得θ=60°,即∠BDC=60°点评:本题在底面为直角三角形且过锐角顶点的侧棱与底面垂直的三棱锥中求证线面平行,并且在已知二面角大小的情况下求线线角.着重考查了线面平行、线面垂直的判定与性质,解直角三角形和平面与平面所成角求法等知识,属于中档题.21.(15分)(2013•浙江)如图,点P(0,﹣1)是椭圆C1:+=1(a>b>0)的一个顶点,C1的长轴是圆C2:x2+y2=4的直径,l1,l2是过点P且互相垂直的两条直线,其中l1交圆C2于A、B两点,l2交椭圆C1于另一点D.(1)求椭圆C1的方程;(2)求△ABD面积的最大值时直线l1的方程.考点:直线与圆锥曲线的关系;椭圆的标准方程.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程;圆锥曲线中的最值与范围问题.分析:(1)由题意可得b=1,2a=4,即可得到椭圆的方程;(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),D(x0,y0).由题意可知:直线l1的斜率存在,设为k,则直线l1的方程为y=kx﹣1.利用点到直线的距离公式和弦长公式即可得出圆心O到直线l1的距离和弦长|AB|,又l2⊥l1,可得直线l2的方程为x+kx+k=0,与椭圆的方程联立即可得到点D的横坐标,即可得出|PD|,即可得到三角形ABD的面积,利用基本不等式的性质即可得出其最大值,即得到k的值.解答:解:(1)由题意可得b=1,2a=4,即a=2.∴椭圆C1的方程为;(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),D(x0,y0).由题意可知:直线l1的斜率存在,设为k,则直线l1的方程为y=kx﹣1.又圆的圆心O(0,0)到直线l1的距离d=.∴|AB|==.又l2⊥l1,故直线l2的方程为x+ky+k=0,联立,消去y得到(4+k2)x2+8kx=0,解得,∴|PD|=.∴三角形ABD 的面积S △==,令4+k 2=t >4,则k 2=t ﹣4, f (t )===,∴S △=,当且仅,即,当时取等号,故所求直线l 1的方程为.点评:本题主要考查了椭圆的几何性质、直线与圆及椭圆的位置关系等基础知识,同时考查了推理能力和计算能力及分析问题和解决问题的能力. 22.(14分)(2013•浙江)已知a ∈R ,函数f (x )=x 3﹣3x 2+3ax ﹣3a+3. (1)求曲线y=f (x )在点(1,f (1))处的切线方程; (2)当x ∈[0,2]时,求|f (x )|的最大值.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数求闭区间上函数的最值. 专题:导数的综合应用. 分析: (1)求出原函数的导函数,求出函数取x=1时的导数值及f (1),由直线方程的点斜式写出切线方程;(2)求出原函数的导函数,分a ≤0,0<a <1,a ≥1三种情况求|f (x )|的最大值.特别当0<a <1时,仍需要利用导数求函数在区间(0,2)上的极值,然后在根据a 的范围分析区间端点值与极值绝对值的大小. 解答: 解:(1)因为f (x )=x 3﹣3x 2+3ax ﹣3a+3,所以f ′(x )=3x 2﹣6x+3a , 故f ′(1)=3a ﹣3,又f (1)=1,所以所求的切线方程为y=(3a ﹣3)x ﹣3a+4;(2)由于f ′(x )=3(x ﹣1)2+3(a ﹣1),0≤x ≤2.故当a ≤0时,有f ′(x )≤0,此时f (x )在[0,2]上单调递减,故 |f (x )|max =max{|f (0)|,|f (2)|}=3﹣3a .当a ≥1时,有f ′(x )≥0,此时f (x )在[0,2]上单调递增,故 |f (x )|max =max{|f (0)|,|f (2)|}=3a ﹣1.当0<a <1时,由3(x ﹣1)2+3(a ﹣1)=0,得,.所以,当x ∈(0,x 1)时,f ′(x )>0,函数f (x )单调递增; 当x ∈(x 1,x 2)时,f ′(x )<0,函数f (x )单调递减; 当x ∈(x 2,2)时,f ′(x )>0,函数f (x )单调递增. 所以函数f (x )的极大值,极小值.故f (x 1)+f (x 2)=2>0,.从而f (x 1)>|f (x 2)|. 所以|f (x )|max =max{f (0),|f (2)|,f (x 1)}. 当0<a <时,f (0)>|f (2)|. 又=故.当时,|f (2)|=f (2),且f (2)≥f (0).又=.所以当时,f (x 1)>|f (2)|.故.当时,f (x 1)≤|f (2)|.故f (x )max =|f (2)|=3a ﹣1.综上所述|f (x )|max =.点评: 本题考查了利用导数研究曲线上某点处的切线方程,考查了利用导数求闭区间上的最值,考查了分类讨论的数学思想方法,正确的分类是解答(2)的关键,此题属于难题.。

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