广东省中山市2016年中考生物冲刺复习考技提升专题一识(精)
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广东省中山市2016年中考生物冲刺复习基础梳理第17章
16.下列关于几种动物特征的叙述，错误的是（ B ） A.鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸 B.蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸 C.家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼 D.猎豹体表被毛，体内有膈 17.动物与其对应的结构，不匹配的是（ B ） A.蛔虫—角质层 B.蚯蚓—皮肤 C.缢蛏—外套膜 D.瓢虫—外骨骼 16.【解析】蟾蜍是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃 呼吸。 17.【解析】蚯蚓的体表是湿润的体壁，有辅助呼吸的 作用。皮肤外面是角质层，不能进行呼吸。
考点二 无脊椎动物主要结构的演化
考点三 各种动物对环境或生活方式的适应
1.蛔虫等线形动物适应寄生生活的特点： （1）体表有角质层——保护作用。 （2）消化管结构简单。 （3）生殖器官发达，生殖能力强。 （4）没有专门的运动器官。 2.昆虫适于陆地生活的特点： （1）身体分为头、胸、腹三部分，体表有 外骨骼 。 （有支持、保持柔软器官，防止体内水分蒸发的作用） （2）头部有一对触角，一对复眼。（感觉中心）
6.（2015·怀化）无脊椎动物中唯一能飞的是（ B ） A.蝙蝠 B.昆虫 C.珊瑚虫 D.水螅 7.（2015·株洲）下列哪一组是鸟类特有的特征 （ C ） ①体表有羽毛 ②体温恒定 ③善于飞行 ④有气囊 辅助肺呼吸 A.②③ B.①③④ C.①④ D.①②③④
6.B【解析】昆虫是唯一会飞的无脊椎动物。 7.C【解析】体温恒定是鸟类和哺乳动物具有的特点， 善于飞行的动物除鸟类外，还有昆虫以及哺乳动物蝙 蝠等。
12.你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。那 么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时 间最长（ D ） A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上 B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖 C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水 D.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上 13.下列从土壤中捕捉到的小动物中，属于昆虫的是 （ B ） A.蜈蚣 B.蚂蚁 C.蜘蛛 D.鼠妇 12.D【解析】模拟自然中蚯蚓的生活环境。 13.B【解析】昆虫的主要特征是身体分为头、胸、腹 三部分；头部有一对触角，一对复眼；胸部有三对足 二对翅。雄蚁长有翅，工蚁翅退化了。
广东省中山市2016年中考生物冲刺复习 考技提升 专题一 识.
5.某地区某种蛾的体色有棕色、灰白色、白色三种， 它们的数量如甲。 后来，由于该地区长期环境污染 ，树木及植被被熏成黑褐色。理论上，下图能正确反 映三种蛾数量变化的是（ A ）
5.【解析】本题考查生物进化的原因，动物外表颜色 与周围环境相类似的颜色是保护色，是自然选择的结 果，因污染引起蛾的体色变化符合要求的是A。
4.（2015·山东东营）“比较是一切理解和思维的基 础，我们正是通过比较来理解新世界上的一切的。” 下表列出了四种生物的是（ B ）
A.埃博拉病毒 C.变形虫
B.酵母菌 D.衣藻
4.【解析】本题考查病毒、真菌、动物与植物在细胞 结构方面的对比，病毒是没有细胞结构的，真菌与动 物细胞是没有叶绿体的，植物细胞与真菌有细胞壁。
3.下表是某成年人血浆、原尿和尿液的部分成分及含 量（克／100毫升）。下列分析不正确的是( B )
A.尿液中含有一定量的蛋白质，肾小球可能有炎症 B.尿液中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被滤过 C.尿液中尿素含量增高是因为水被重吸收 D.血浆经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿 3.【解析】本题考查尿液的形成，尿液的形成过程包 括肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用。葡萄糖 能被肾小球过滤形成原尿，又100%被肾小管重吸收回 肾静脉。
【典例】下表是对几种生物体内农药含量的测定结果： 这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪 一条食物链的联系是正确的（ D ）
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A C.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D 【解题指导】找到题干中“农药”字眼，要快速依农药 等有毒物质在生物体内不易分解，不易排出，在食物链 中呈现递增作判断，所以含量最少的C将作为生产者放 在第一位，含量最多的D作为食物链中终端放在最后一 位，通过对比数字从而挑出最合适的答案D。
广东省中山市2016年中考生物冲刺复习基础梳理第14章解读
7.【解析】①内为原尿，有尿素，无血细胞；②内为 正在被重吸收的原尿，有尿素和无机盐；③内为血液 ，有尿素和葡萄糖；④内为尿液，只有水、无机盐及 尿素。
8.某人在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和 运动时，通过不同途径散失的水分，结果如表（单位 ：mL）
则运动时人体散失水分的主要途径是（ A.尿液 B.汗液 C.粪便 D.呼出气体
第14章 人体内废物的 排出
知识网络
过关训练
中考冲刺
考点一 人体内废物的排出
肾
肺
皮肤
考点二 泌尿系统的组成和功能
1.泌尿系统的组成 100万 个肾单位。每个 （1）肾脏：每个肾包括有 肾小管 等部 肾小囊 、 肾小球 、 肾单位是由 分组成的，是形成尿液的结构和功能的基本单位。 （2）输尿管：输送尿液。 （3）膀胱：暂时贮存尿液。 （4）尿道：排出尿液。
D ）
5.成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右， 这种重吸收作用发生在（ A ） A.肾小管 B.肾小囊 C.肾小球 D.输尿管 6.人体下列结构内的液体成分里，含尿素最少的是 （ A ） A.肾静脉 B.肾小管 C.肾小囊 D.出球小动脉
7.右图为某健康人尿的形成过程示意图（图中序号表 示结构），以下说法正确的是（ C ） A.①内液体中没有尿素和血细胞 B.②内液体中没有尿素和无机盐 C.③内液体中没有尿素和葡萄糖 D.④内液体中有尿素和蛋白质
14.【解析】原尿经过肾小管时，原尿中的葡萄糖全部 被重新吸收进入其周围的毛细血管，所以肾小管末端 流出尿液中不含葡萄糖。从图中可以看到：甲的尿液 中还含有一定的葡萄糖，说明其肾小管的重吸收功能 异常。乙的尿液中不含葡萄糖，说明其功能正常。
15.对血浆、原尿和尿液中四种物质浓度（克/100毫升 ）进行比较，错误的是（ A ） A.蛋白质：血浆=原尿 B.尿素：原尿＜尿液 C.无机盐：血浆=原尿 D.葡萄糖：原尿＞尿液 15.【解析】血浆中大约含8%左右的蛋白质，而原尿中 的只有0.03%左右，故答案A错误。
8.某人在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和 运动时，通过不同途径散失的水分，结果如表（单位 ：mL）
则运动时人体散失水分的主要途径是（ A.尿液 B.汗液 C.粪便 D.呼出气体
第14章 人体内废物的 排出
知识网络
过关训练
中考冲刺
考点一 人体内废物的排出
肾
肺
皮肤
考点二 泌尿系统的组成和功能
1.泌尿系统的组成 100万 个肾单位。每个 （1）肾脏：每个肾包括有 肾小管 等部 肾小囊 、 肾小球 、 肾单位是由 分组成的，是形成尿液的结构和功能的基本单位。 （2）输尿管：输送尿液。 （3）膀胱：暂时贮存尿液。 （4）尿道：排出尿液。
D ）
5.成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右， 这种重吸收作用发生在（ A ） A.肾小管 B.肾小囊 C.肾小球 D.输尿管 6.人体下列结构内的液体成分里，含尿素最少的是 （ A ） A.肾静脉 B.肾小管 C.肾小囊 D.出球小动脉
7.右图为某健康人尿的形成过程示意图（图中序号表 示结构），以下说法正确的是（ C ） A.①内液体中没有尿素和血细胞 B.②内液体中没有尿素和无机盐 C.③内液体中没有尿素和葡萄糖 D.④内液体中有尿素和蛋白质
14.【解析】原尿经过肾小管时，原尿中的葡萄糖全部 被重新吸收进入其周围的毛细血管，所以肾小管末端 流出尿液中不含葡萄糖。从图中可以看到：甲的尿液 中还含有一定的葡萄糖，说明其肾小管的重吸收功能 异常。乙的尿液中不含葡萄糖，说明其功能正常。
15.对血浆、原尿和尿液中四种物质浓度（克/100毫升 ）进行比较，错误的是（ A ） A.蛋白质：血浆=原尿 B.尿素：原尿＜尿液 C.无机盐：血浆=原尿 D.葡萄糖：原尿＞尿液 15.【解析】血浆中大约含8%左右的蛋白质，而原尿中 的只有0.03%左右，故答案A错误。
广东省中山市2016年中考生物冲刺复习 考技提升 专题一 识图解图三 结构模式图题课件 新人教版
13.如下图是缩手反射示意图，下列说法错误的是 （ A ） A.该反射的神经中枢在大脑皮层 B.该反射的神经冲动传导途径是： e→d→a→b→c C.缩手反射是简单反射 D.若b处受损，其他部分正常，则有感觉，但不能缩手 13.【解析】完成缩手反射的神经中枢在脊髓。
14.下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是 （ C ） A.③可用来制糕点和酒 B.①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 C.②具有成形的细胞核 D.②③在生态系统中主要作为分解者
6.水蜜桃的果肉香甜多汁。右图中，发育成水蜜桃“ 果肉”的是( C ) A.① B.② C.③ D.④
6.【解析】水蜜桃果肉是由子房壁发育成的。
7.图甲是阳阳同学在显微镜下观察到的人血涂片视野 ，图乙是欣欣同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血 液流动情况，下列有关说法中，错误的是（ C ） A.图甲中的②具有细胞核，能够吞噬病菌 B.图甲中的①数量最多，具有运输氧气的功能 C.图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、动 脉 D.若图乙表示肺部血管，则血液流经b后静脉会变成动 脉血
7.【解析】本题考查血涂片中三种血细胞的结构特点 ，小鱼尾鳍内三种血管的血流情况。细胞个体大，数 量少，有细胞核，能吞噬病菌的是白细胞，细胞数量 最多，没有细胞核，能运输氧气的是红细胞；只允许 红细胞单行的是毛细血管，血液流向毛细血管的是动 脉，血液从毛细血管流出的是静脉。
8.右图是人体心脏模式图，其中体循环血液流经的结 构是( D ) A.⑤①③⑥ B.⑧④②⑦ C.②⑧⑤① D.④⑦⑤①
8.【解析】体循环从左心室④出发，回到右心房①可 作判断。
9.右图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置， 下列有关表述正确的是（ B ） A.膈肌从甲到乙时，呼气 B.膈肌从甲到乙时，吸气 C.呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态 D.吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态
广东省中山市2016年中考生物冲刺复习 考技提升 专题一 识.
作为一个稳定的生态系统，该棚内的二氧化碳呈现以 24小时为周期的变化，每天日出前（7时左右），呼吸 作用产生的二氧化碳积累在棚内，使二氧化碳达到最 高值。在a点，此时的二氧化碳的浓度最低，所以打开 通风口的目的补充大棚CO2，以利于棚外二氧化碳进入 棚内，促进蔬菜的光合作用，C项错误；大棚内的生物 在13～17时段内呼吸作用和光合作用趋于平衡，而不 是呼吸作用强度没有变化，D项错误。
【典例】在草原生态系统中，草、兔、狼构成食物链： 草→兔→狼，当生态系统处于稳定时狼的数量可表示为 （ A ）
【解题指导】狼处于题干描述中食物链中终端，其生存 数量应该受到其食物，即处于食物链中排第二位的兔子 供应影响，也来自其他同类狼由于食物等竞争影响，故 其生存数量应该是一个动态变化，有长有消的过程，所 以答案应该选A。
3.描线是根本 “坐标曲线题”最终考查的还是对曲线的理解，以及对 坐标曲线形状、数值的正确描述，例如，曲线何时开始 上升？何时出现转折？曲线的走向和变化趋势及变化原 因、含义？等等。这是解答此类题目的根本之所在。 解答此类题目的思路：（1）应用“识标、明点、描线 ”认真审题；（2）注意观察曲线上关键点的横坐标和 纵坐标的相关量；（3）利用生物学原理进行解答。
4.【解析】由题干可知，本题考查人体血液中某种物 质含量的变化，血液流经肺时，氧气增多，二氧化碳 减少；血液流经肾脏时，氧气与尿素减少，二氧化碳 增多；血液流经小肠时，营养物质与二氧化碳增多， 氧气减少；流经其他器官组织时，营养物质与氧气减 少，二氧化碳与尿素增多。故可判断C提到的②是肾小 管时，③的尿素应减少。
4.右图所示的曲线表示人体血液中某种物质含量的变 化情况，下列叙述错误的是( C ) A.若②为脑部毛细血管，则曲线代表的是二氧化碳的 含量变化 B.若②为肺泡处的毛细血管，则曲线代表的是氧气的 含量变化 C.若②为肾小管处的毛细血管，则曲线可代表尿素的 含量变化 D.若②为小肠绒毛内毛细血管，则曲线可代表营养物 质的含量变化
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四、概念模型题
考技提升冲刺
考技提升指导 概念模型有的是将物理模型抽象成概念模型，有的是把 密切相关的概念进行逻辑关系的梳理和排列，从而帮助 我们更好地理解生物学的概念。解题关键是读懂概念， 理清逻辑关系。
【典例】如果用右图表示表格中各种概念间的关系，则 表中各选项与右图相符的是（ A ）
【解题指导】先看左图，已经给出1、2、3、4的包含关 系，再看右表，A表述的是生物的分类，从“种→属→ 科→目→纲→门→界”中对比“种、科、目、纲”的大 小与包含关系，符合左图逻辑关系；B中的染色体=DNA+ 蛋白质，故3与4表述的概念大小出错；C中的蕨类植物 是孢子植物，非种子植物，不能包含在种子植物里面； D中2与3是并列存在，非包含关系。故答案应该选择A。
3.如果用右图表示各种概念之间的关系，下表选项中 与图示相符的是（ D ）
Байду номын сангаас
4.如果用图表示各种概念之间的关系，下列选项中与 右图示相符的是（ D ）
5.如图表示相关概念之间的关系，下表选项中与图示 相符的是（ D ）
6.生物体是一个有机的整体，构成生物体各个结构也 是非常严密的。下列有关各结构的关系的图示，表述 正确的是（ D ）
1.将八种生物按某一依据分成两类，结果如表，该分 类依据是（ C ）
A.是否胎生 C.有无脊柱
B.体温是否恒定 D.生殖方式的不同
2.以下生物概念之间的关系符合右图所示的是 （ A ）
A.Ⅰ血液 Ⅱ血浆 Ⅲ红细胞 Ⅳ血小板 B.Ⅰ染色体 Ⅱ蛋白质 ⅢDNA Ⅳ基因 C.Ⅰ植物 Ⅱ苔藓植物 Ⅲ藻类植物 Ⅳ满江红 D.Ⅰ无脊椎动物 Ⅱ环节动物 Ⅲ节肢动物 Ⅳ蚯蚓 2.【解析】做此题时，首先要弄清各图之间的关系： Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ与Ⅲ和Ⅳ又是并列关系。在此基础 上，一一核对各个答案。
7.根据右图（狗、猫、虎、豹等动物的分类图解）回 答，下列说法中正确的是（ D ）
A.猫与狗的亲缘关系最近 B.目是生物分类的最基本单位 C.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远 D.虎与豹的共同点比虎与猫的共同点少
8.右图生物“进化树”形象而简明地表示生物进化的 主要历程，据图可知（ C ）
A.①所在树枝上的动物身体背部有脊柱 B.②代表的是爬行类动物 C.③代表的植物类群，其种子外面无果皮包被 D.珙桐与桫椤的亲缘关系较海带远
考技提升冲刺
考技提升指导 概念模型有的是将物理模型抽象成概念模型，有的是把 密切相关的概念进行逻辑关系的梳理和排列，从而帮助 我们更好地理解生物学的概念。解题关键是读懂概念， 理清逻辑关系。
【典例】如果用右图表示表格中各种概念间的关系，则 表中各选项与右图相符的是（ A ）
【解题指导】先看左图，已经给出1、2、3、4的包含关 系，再看右表，A表述的是生物的分类，从“种→属→ 科→目→纲→门→界”中对比“种、科、目、纲”的大 小与包含关系，符合左图逻辑关系；B中的染色体=DNA+ 蛋白质，故3与4表述的概念大小出错；C中的蕨类植物 是孢子植物，非种子植物，不能包含在种子植物里面； D中2与3是并列存在，非包含关系。故答案应该选择A。
3.如果用右图表示各种概念之间的关系，下表选项中 与图示相符的是（ D ）
Байду номын сангаас
4.如果用图表示各种概念之间的关系，下列选项中与 右图示相符的是（ D ）
5.如图表示相关概念之间的关系，下表选项中与图示 相符的是（ D ）
6.生物体是一个有机的整体，构成生物体各个结构也 是非常严密的。下列有关各结构的关系的图示，表述 正确的是（ D ）
1.将八种生物按某一依据分成两类，结果如表，该分 类依据是（ C ）
A.是否胎生 C.有无脊柱
B.体温是否恒定 D.生殖方式的不同
2.以下生物概念之间的关系符合右图所示的是 （ A ）
A.Ⅰ血液 Ⅱ血浆 Ⅲ红细胞 Ⅳ血小板 B.Ⅰ染色体 Ⅱ蛋白质 ⅢDNA Ⅳ基因 C.Ⅰ植物 Ⅱ苔藓植物 Ⅲ藻类植物 Ⅳ满江红 D.Ⅰ无脊椎动物 Ⅱ环节动物 Ⅲ节肢动物 Ⅳ蚯蚓 2.【解析】做此题时，首先要弄清各图之间的关系： Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ与Ⅲ和Ⅳ又是并列关系。在此基础 上，一一核对各个答案。
7.根据右图（狗、猫、虎、豹等动物的分类图解）回 答，下列说法中正确的是（ D ）
A.猫与狗的亲缘关系最近 B.目是生物分类的最基本单位 C.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远 D.虎与豹的共同点比虎与猫的共同点少
8.右图生物“进化树”形象而简明地表示生物进化的 主要历程，据图可知（ C ）
A.①所在树枝上的动物身体背部有脊柱 B.②代表的是爬行类动物 C.③代表的植物类群，其种子外面无果皮包被 D.珙桐与桫椤的亲缘关系较海带远