二年级数学上册同步练习试卷第三册同步练习 第2课解决问题第五课时试题及答案
部编新课标版小学数学二年级上第三单元第2课测考试卷(解析版)(二年级)同步测试.doc
部编新课标版小学数学二年级上第三单元第2课测考试卷（解析版）（二年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】角的两边变长，角（）。
A.变大B.变小C.大小不变【答案】C【解析】根据角的大小与角两边的条短没有关系，与角两边张开的大小有关系，角两边张开的大，角就大，角两边张开的小，角就小。
所以，角的两边变长，角大小不变。
应该选C。
【题文】下面数学中，各有几个直角？（）（）（）【答案】6，4，4.【解析】按顺序数一数：第一个数字9里面：有6个直角；第二个数字4里面：有4个直角；第三个数字5里面：有4个直角。
【题文】下图中有（）个角，其中（）个直角。
【答案】4，2.【解析】按顺序数一数：共有4个角，其中2个是直角。
【题文】一个直角有（）个顶点。
【答案】1.【解析】根据一个角有一个顶点，两条边。
直角也是角，所以一个直角有1个顶点。
【题文】下图中有（）个角，有（）个直角。
【答案】3，1【解析】按顺序数一数：共有3个角，其中有1个直角。
评卷人得分【题文】一个三角尺有（）个（）角，有（）个（）角。
【答案】2，锐，1，直；或1，直，2，锐【解析】拿出一个三角尺，实际看下：可以看出，一个三角尺上，有2个锐角，1个直角。
【题文】把直角、锐角、钝角从小到大排列。
（）＜（）＜（）【答案】锐角、直角、钝角【解析】根据锐角比直角小，钝角比直角大，可以判断，在直角、锐角和钝角中，锐角是最小的，钝角是最大的，所以锐角＜直角＜钝角。
【题文】两根小棒可以摆成几个直角？试一试【答案】两根小棒可以摆成1个直角。
【解析】找两根小棒实际摆一摆。
一根红色小棒，一根蓝色小棒，蓝色小棒竖直放置，红色小棒水平放置，摆出一个直角。
如上图摆出的直角，所以两根小棒只能摆出1个直角。
二年级上册课堂同步练习试题(全册)含答案
二年级上册课堂同步练习试题(全册)一、用竖式计算。
42-16+18= 35+29-41= 54-15-26= 15+26+44= 33+29+25= 54+15+26= 100-51+18= 23+29-41= 54-15+26= 85-26-27= 34+24+22=二判断下列说法对不对1、计算连减式题时。
要按照从左往右的顺序计算。
( )2、列竖式计算，必须写成两个竖式计算，能口算的可以直接口算，不用写竖式。
（）三、填一填，算一算。
四、解决问题1、商店里原来有89台电脑，卖出去 35 台后，又运进 18 台，现在商店里有多少台电脑？2、美术课上，同学们一共带来了75个易拉罐做灯笼和向日葵。
做灯笼用了35个，做向日葵用了28个，还剩下多少个易拉罐？3、这些水果能一次运走吗？4、(1)余下的由妈妈来运，妈妈要运多少颗？（2）把下面这些花生装进筐里，第三个筐里要装多少颗花生？5、球球有多少张邮票？1、下表是近几届奥运会上获得的奖牌数。
2、机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。
2004年一共获得奖牌多少枚？哪个班订的报刊最少？2012年一共获得奖牌多少枚？三班订了多少份《小画报》？你还能提出什么数学问题并解答？。
一、算一算。
____角 _____元_____角_____元_____角 _____元_____角 _____元_____角二、换一换。
(1)___个可以换1张。
(2)1张可以换 ___张，___张。
(3)1张可以换___张。
(4)___张可以换1张。
(5)1张可以换___张 ,还可以换___张。
(6)1张可以换 ___张。
(7)_____张可以1张。
(8)____张和______张合起来可以换1张。
三、认一认，连一连。
四、填一填。
1、机灵狗想买一袋洗衣粉，它只有1元和2元纸币，可以怎样付钱？①（）张②( )张③( )张和( )张。
2、小花猫买了两样东西，付了4张和2张，它买的是（）和（）。
3._____元 _____元_____角五解决问题1、妈妈买了2袋面粉和1袋玉米面，一共花了多少元？2、2元买一盒牛奶，应找回多少钱？5元可以买哪两件商品？3、想一想，《故事会》的价钱是多少元？画“√”。
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套(含答案)
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套第1单元长度单位《第1课时认识厘米和认识米》同步练习一．填空题。
1．3米-12厘米=（）厘米。
2. 一把椅子高50（）。
3.一棵大树高10（）。
4.300厘米=（）米。
二．选择题。
1、量一根标枪的长度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规2、530厘米=（）米（）厘米A.5 30B.5 3C.53 0D.3 503、量一个手机的宽度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规4、一条绳子长400个1厘米，这条绳子长（）米。
A.40B.400C.4D.1三．判断题。
（1一个别针长5米。
（）（2）小刚身高120米。
（）（3）铅笔长5厘米。
（）（4）3米=300厘米。
（）四．计算题。
1. 39米+7米＋2米＝（）米2.20厘米＋（）厘米＝1米3.1米＋4米＋（）米＝15米4.76厘米－18厘米＋14厘米＝（）厘米5.34厘米＋（28厘米－14厘米）＝（）厘米参考答案一．填空题。
1.答案：3米-12厘米=（288）厘米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，3米=300厘米。
300-12=288，所以3米-12厘米=288厘米。
2.答案：一把椅子高50（厘米）。
解析：本题考查学生对厘米这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
椅子的高一般不到1米，给出的数是50，所以本题应该填写“厘米”这个单位。
3. 答案：一棵大树高10（米）。
解析：本题考查学生对“米”这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
大树的高是比较长的物体，因此本题应该填写“米”这个单位。
4. 答案：300厘米=（）米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，300厘米里面有3个100厘米，所以300厘米=3米。
二．选择题。
1.答案： A.解析：本题考查学生对长度单位的认识。
二年级上册数学解决问题60道附参考答案【完整版】
二年级上册数学解决问题60道一.解答题(共60题, 共358分)1.《科学世界》每本9元, 《连环画》每本8元, 《探索奥秘》每本24元, 《趣味数学》每本7元。
（1）买8本《笔环画》一共多少钱?（2）买5本《科学世界》和一本《探索奥秘》, 70元够吗?（3）你还能提出什么数学问题?并解答。
2.一年级有100个学生坐车去儿童乐园, 第一辆车能坐40人, 第二辆车能坐55人。
还有多少人不能上车？3.一根彩带长20厘米, 装饰用去13厘米, 还剩多少厘米？4.买8枝找回52元, 付了多少钱？5.购物。
（1）一顶帽子比一个书包便宜24元, 一顶帽子多少钱？（2）一双鞋比一顶帽子贵45元, 一双鞋多少钱？（3）一个书包、一本书和一个布娃娃一共多少钱？6.数一数, 下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？7.答一答。
（1）百米赛跑中,李刚离终点还有30米, 他跑了多少米？（2）还剩多少米?8.小文的身高为1米26厘米, 明明站在一块高15厘米的木头上时, 刚好与小文一样高。
明明的身高是多少？9.（1）一件上衣比一条裙子贵多少元?（2）拿100元钱, 买一条裙子和一条裤子, 钱够用吗?10.一共有多少人乘车?11.二年级一班20名学生去植树, 每组5人, 可以分成几组？12.（1）一件上衣比一条裙子贵多少元?（2）拿100元钱, 买一条裙子和一条裤子, 钱够用吗?13.电脑城周一卖了26台电脑, 周二卖了28台, 周三卖了16台。
电脑城周一和周二两天一共卖了多少台电脑?14.一捆绳子长100米, 一班先用去20米, 又用去38米。
一共用去了多少米？二班需要40米, 剩下的绳子够不够？15.一桶能装7瓶牛奶, 一瓶牛奶能倒满4杯。
算一算一桶能装多少杯牛奶？16.一片叶子上有3只毛毛虫, 5片叶子上有多少只毛毛虫？17.小小商店。
衬衣47元帽子8元裤子54元鞋28元（1）爸爸给小明买了一顶帽子和一双鞋, 一共用了多少钱？（2）衬衣比裤子便宜多少钱？（3）爸爸买一件衬衣, 付出50元, 应找回多少钱？18.水果店运来32筐苹果, 44筐梨。
小学二年级数学同步练习试卷及答案
小学二年级数学同步练习试卷及答案做数学题可以高效帮助学习者理解全方位，多角度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。
下面是小编为大家整理的关于二年级数学同步练习试卷及答案，希望对您有所帮助!小学二年级数学练习题及参考答案1.直接写出得数.400+300= 5000-3000= 99+1=1000-1= 1000-240= 450+540=1001-1= 999+1= 5600-5000=7000+600=2.填空.(1)10个一百是()，10个一千是().十万里面有()个一万，一千里面有()个十.(2)从右边起百位是第( )位，右边起的第五位是( )位，千位是第( )位.(3)8008这个数从右边起第一位上的8表示8个()，第四位上的8表示8个().(4)一个数百位上的数是6，千位上的数是1，其科数位上的数是0，这个数是()，读作().(5)892是( )位数，位是( )位，10000是( )位数，位是( )位.(6)用5、0、3、9组成一个的四位数是()，最小的四位数是().(7)按顺序，找规律填数.102、____、100、____、____97、____.190、____、____、160、____、____、____、120、____、____5000、____、____、____、7000、____、____、____、____、95003.读出下面各题.3800()4050()6009()8047()4.写出下面各题.(1)二千零六写作()五千八百七十二写作()九千一百写作()四百六十八写作()(2)5个百和8个十是()1个千、2个百、3个十和4个一是() 六个一、八个千是()一个万是()5.在□里填数.5431=□+□+□+□7560=□+□+□2048=□+□+□8009=□+□3070=□+□6.在○里填上、或=.1000○999 99○1011111○9999 999○10011010○999+1 99○100-11001-1○999+1999○1000-12020○2002+1 304○403-1007.在○里填上+、-、或.45○5=3○3 6○7=20○227○9=87○24 48○6=27○1936○6=36○304○7=50○222400○5400=8000○2008○9=100○28 8.按从大到小的顺序排列下面各数.(1)1090100911001909(2)9999890099908909100009.写出个位上是0的所有两位数.写出个位上是5的所有两位数.10.应用题.(1)水果店原有35筐桔子，又运进65筐，后来卖出了48筐，水果店现有桔子多少筐?(2)一双布鞋8元钱，3双布鞋的价钱正好可以买4双凉鞋.一双凉鞋多少钱?(3)二(1)班有24名男生和18名女生，第7名同学分成一组，可以分几组?【参考答案】1.700，2000，100，999，760，1000，1000，1000，600，76002.(1)一千，一万，十，一百(2)三，万，四(3)一，千(4)1600，一千六百(5)三，百，五，万(6)9530，3059(7)101，99，98，96180，170，150，140，130，110，1005500，6000，6500，7500，800，8500，90003.三千八百，四千零五十，六千零九，八千零四十七4.(1)2006，5872，9100，468(2)580，1234，8006，100005.5000+400+30+1，7000+500+60，2000+40+88000+9，3000+706.，，，=，=，=，7.，+，-，-，-，-，+-，-8.(1)190910901009(2)10000999089009.(1)10，20，30，40，50，60，70，80，90(2)15，25，35，45，55，65，75，85，9510.(1)35+65-48=52(筐)(2)834=6(元)(3)(24+18)7=6(组)小学二年级数学练习题及参考答案一、任课教师综合评价。
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套(含答案)
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套第1单元长度单位《第1课时认识厘米和认识米》同步练习一．填空题。
1．3米-12厘米=（）厘米。
2. 一把椅子高50（）。
3.一棵大树高10（）。
4.300厘米=（）米。
二．选择题。
1、量一根标枪的长度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规2、530厘米=（）米（）厘米A.5 30B.5 3C.53 0D.3 503、量一个手机的宽度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规4、一条绳子长400个1厘米，这条绳子长（）米。
A.40B.400C.4D.1三．判断题。
（1一个别针长5米。
（）（2）小刚身高120米。
（）（3）铅笔长5厘米。
（）（4）3米=300厘米。
（）四．计算题。
1. 39米+7米＋2米＝（）米2.20厘米＋（）厘米＝1米3.1米＋4米＋（）米＝15米4.76厘米－18厘米＋14厘米＝（）厘米5.34厘米＋（28厘米－14厘米）＝（）厘米参考答案一．填空题。
1.答案：3米-12厘米=（288）厘米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，3米=300厘米。
300-12=288，所以3米-12厘米=288厘米。
2.答案：一把椅子高50（厘米）。
解析：本题考查学生对厘米这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
椅子的高一般不到1米，给出的数是50，所以本题应该填写“厘米”这个单位。
3. 答案：一棵大树高10（米）。
解析：本题考查学生对“米”这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
大树的高是比较长的物体，因此本题应该填写“米”这个单位。
4. 答案：300厘米=（）米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，300厘米里面有3个100厘米，所以300厘米=3米。
二．选择题。
1.答案： A.解析：本题考查学生对长度单位的认识。
小学数学二年级上册课堂同步练习试题全册
第一单元长度单位第一课时：统一长度单位班级：姓名：执教：范湘华第二课时：认识厘米用厘米量第三课时：认识米用米量第四课时：认识线段第五课时：长度单位的合理使用第二单元 100以内的加法和减法（二）第一课时：100以内数的加法（不进位加）班级：姓名：执教：范湘华第二课时：两位数加两位数(进位加)班级：姓名：执教：范湘华第三课时：两位数加两位数(练习课)班级：姓名：执教：范湘华第四课时：两位数减两位数(不退位减)班级：姓名：执教：范湘华第五课时：两位数减两位数(退位减)班级：姓名：执教：范湘华第六课时：两位数减两位数(练习课)班级：姓名：执教：范湘华第七课时：用数学----求比一个数多几或少几的数班级：姓名：执教：范湘华第八课时：求比一个数多几或少几的数(练习课)班级：姓名：执教：范湘华第九课时：连加、连减班级：姓名：执教：范湘华第十课时：加减混合班级：姓名：执教：范湘华第十一课时：综合练习课班级：姓名：执教：范湘华第十二课时：简单的两步加减法应用题班级：姓名：执教：范湘华第十三课时：简单的两步加减法应用题(练习课)班级：姓名：执教：范湘华第十四课时：整理和复习班级：姓名：执教：范湘华第三单元角的初步认识第一课时：角的初步认识班级：姓名：执教：范湘华第二课时：直角的初步认识班级：姓名：执教：范湘华第三课时：锐角和钝角班级：姓名：执教：范湘华第四课时：用三角尺拼角班级：姓名：执教：范湘华第四单元表内乘法(一)第一课时：乘法的初步认识(一)班级：姓名：执教：范湘华第二课时：乘法的初步认识(二)班级：姓名：执教：范湘华第三课时：5的乘法口诀班级：姓名：执教：范湘华第四课时：5的乘法口诀（练习课）班级：姓名：执教：范湘华第五课时：2、3、4的乘法口诀班级：姓名：执教：范湘华第六课时：2、3、4的乘法口诀(练习课)班级：姓名：执教：范湘华班级：姓名：执教：范湘华第八课时：6的乘法口诀班级：姓名：执教：范湘华第九课时：6的乘法口诀(练习课)班级：姓名：执教：范湘华第十课时：解决问题—乘法和加法应用题的区别班级：姓名：执教：范湘华第十一课时：解决问题—乘法和加法应用题的区别(练习课)班级：姓名：执教：范湘华第十二课时：整理和复习班级：姓名：执教：范湘华期中综合复习班级：姓名：执教：范湘华第六单元表内乘法(二)第一课时：7的乘法口诀班级：姓名：执教：范湘华第二课时：7的乘法口诀（练习课）班级：姓名：执教：范湘华第三课时：8的乘法口诀班级：姓名：执教：范湘华。
人教版小学二年级上册数学同步练习及答案
人教版小学二年级上册数学同步练习及答案1.1 认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。
2.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米10厘米○ 9米100厘米○ 1米2米○ 20厘米1米○ 90厘米99米○ 100米3.在（）里填上cm或m。
一棵树高7（m）围巾长80（cm）跳绳长1（m）60（cm）杯子高15（cm）4.从大到小排一排。
10米。
8米。
1米。
80厘米。
72厘米。
1厘米5.算一算。
1米-80厘米 = 20厘米1米+40厘米 = 140厘米48米-8米 = 40米35厘米-7厘米 = 28厘米1.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB = 5cm。
BC = 4cm。
AC = 9cm。
BD = 3cm。
AD = 8cm。
CD = 6cm3.画一画。
1）画一条8厘米长的线段。
2）画一条比3厘米长2厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
每个图中有3条线段。
5.在括号里填上合适的单位。
1)一支铅笔长20(cm)。
2)旗杆高10(m)。
3)一根手指大约宽1(cm)。
4)一块橡皮长3(cm)。
6.圈出合适答案。
2.1 不进位加1.列竖式计算。
32+6=3824+3=2759+4=6320+67=8733+25=5830+18=482.连一连。
略3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？二（1）班一共有48名学生。
4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？商店里原来有49个西瓜。
2.2 进位加1.用竖式计算。
29+45=7436+17=5364+29=9367+16=832.在26+15和75+15里填上“>”“<”或“=”。
26+15 < 75+153.对的在（）里打√，错的打×，并改正。
略1.XXX有10元钱，他想买一本30元的书，他还需要多少钱？答案：还需要20元钱。
2.XXX家有50个苹果，他想分给5个朋友，每人分多少个？答案：每人可以分到10个苹果。