孩子,先别急着吃棉花糖作文【5篇】

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孩子先别急着吃棉花糖读后感

孩子先别急着吃棉花糖读后感

孩子先别急着吃棉花糖读后感《孩子先别急着吃棉花糖》是美国心理学家沙尔·桑德伯格(Shari Sandberg)的一本育儿书籍,它以孩子的成长为主线,探讨了当代父母对孩子教育的一些误区和挑战。

在这本书中,作者通过丰富的案例和深刻的分析,向父母们传递了许多宝贵的育儿经验和教育理念,引发了广泛的关注和讨论。

这本书的标题“孩子先别急着吃棉花糖”寓意着父母在教育孩子的过程中要有耐心,不能急功近利,更不能只顾眼前的快乐和满足。

就像孩子们看到一颗棉花糖时,会迫不及待地想要吃掉一样,父母们也常常急于看到孩子的成绩和表现,而忽略了孩子的成长和内心世界。

在书中,作者首先提到了现代父母对孩子的期望过高,过度干预孩子的成长和发展。

很多父母都希望自己的孩子能够成为社会的精英,取得优异的成绩,而为此他们会给孩子制定各种学习计划,安排各种培训班和辅导班,甚至为了孩子的学业成绩而放弃了自己的生活。

然而,这种过度的期望和干预往往会给孩子带来巨大的心理压力和成长困扰,甚至在某种程度上会影响到孩子的身心健康。

其次,作者还指出了现代父母对孩子的过度溺爱和放任。

在当今社会,很多父母都倾向于溺爱自己的孩子,为了满足孩子的一切需求和要求,他们会不惜一切代价地迁就孩子,甚至放任孩子的任性和不良行为。

然而,这种过度的溺爱和放任往往会让孩子变得自私、任性,丧失了对社会规则和道德准则的尊重和遵守,从而影响到孩子的健康成长和人格发展。

最后,作者还提出了一些关于教育孩子的建议和方法。

她认为,父母在教育孩子的过程中,应该注重培养孩子的独立性和自主性,让孩子学会自己思考、自己决策,而不是一味地依赖父母的指导和支持。

另外,父母也应该注重培养孩子的情商和社交能力,让孩子学会与人相处、学会尊重他人、学会解决问题,这样才能让孩子在未来的社会生活中更加自信和成功。

通过阅读《孩子先别急着吃棉花糖》,我深刻地认识到了作为父母,我们应该如何正确地教育孩子。

我们不能只顾眼前的成绩和表现,而忽视了孩子的内心世界和成长需求;我们也不能过度溺爱和放任孩子,而忽略了对孩子的规范和引导。

孩子先别急着吃棉花糖读后感范文(通用5篇)

孩子先别急着吃棉花糖读后感范文(通用5篇)

孩子先别急着吃棉花糖读后感范文(通用5篇)孩子先别急着吃棉花糖读后感范文(通用5篇)孩子先别急着吃棉花糖读后感1这是一本奇特的书,在这本书里,一对父女通过建立:自信的橘色棉花糖,掌握时间的黄色棉花糖,善用金钱的绿色棉花糖,轻松减肥的紫色棉花糖……一堆五颜六色的棉花糖,让孩子在孩子成长的过程上知道了应该如何面临选择、面临诱惑、面对困难,同样,也让作为家长的我受益匪浅,在无形中告诉我们一些简单却极有价值的教育方法。

故事中的小女孩身上常有的缺点:缺乏自信、拖拉、没有人生目标……其实现实中我的孩子也有类似的毛病,如:早上上学,总是拖拖拉拉,每次临走都急急忙忙;当独立面对困难的时候还不够独立与勇敢……作为家长,当面对诸多问题的时候也非常的苦恼与困惑,也为了教育孩子改正自己缺点而大声呵斥孩子,最后在家长的强权下孩子虽是勉强地接受,但却是极不情愿。

但在这本书里,珍妮弗的父亲利用公司招聘假装拿不定主意,让珍妮弗帮选一个合适的人借此教育珍妮弗书念得好才会有更多的选择机会,这是提供学习动力的红色棉花糖的故事;珍妮弗因为游完泳后的时间超4分钟,所以她的父亲就晚来8分钟接她而且还学着珍妮弗为迟到找借口的口气来回应孩子的抱怨,这是掌控时间的黄色棉花糖的故事。

其实我们也可以借鉴书中爸爸的方法,当孩子遇到问题时不动声色,把对孩子的教育与有针对性的故事结合,或者用孩子的做法去应对他的同样的做法,让他认识到自己怎样做才是正确的,生动的事例不是比生涩的说教和严厉的打骂更有利于孩子接受吗?棉花糖,代表我们所遇到的无数机会和诱惑,在成长的道路上,我们会面临无数的选择,每一个选择的背后,都有着无穷的诱惑。

面对这样的选择,我们应该如何抉择呢?我们需要做的是,小心谨慎地选择那些能够帮助我们成长的`机会。

只有这样,我们才能成为意志坚定、懂得取舍的人,只有谨慎地选择人生路的每一块棉花糖,才能为成功打下良好的基础。

《孩子先别急着吃棉花糖》中,这五颜六色的棉花糖,让我们学习到一些怎样去教育的孩子方法,怎样帮助孩子在今后的成长道路上走得更自信,更开心。

读《孩子,先别急着吃棉花糖》有感

读《孩子,先别急着吃棉花糖》有感

读《孩子,先别急着吃棉花糖》有感前些天,在新华书店的书架上,一本《孩子,先别急着吃棉花糖》的书,深深吸引了我的眼球,激起了我的好奇心。

于是,我迫不及待的取下来,席地而坐,津津有味的阅读起来。

书中讲述了一位家境殷实的小姑娘珍妮弗,她有一位事业有成的父亲乔纳森。

年幼的珍妮弗却不爱学习经常迟到、逃学,做事性格急躁,缺乏自控力,对生活充满了抱怨,没有人愿意和她做朋友。

她的父亲意识到了这一点,丢下繁忙的工作,用大量的时间来教导她。

希望她能有一个阳光快乐、自信的生活。

有一天,父亲给她讲了一个自己亲身经历的关于自控力的故事。

那时候的乔纳森还是个小孩子,他参加了斯坦福大学的‘棉花糖实验’。

实验人员把许多的年龄相仿的小朋友,分别和一颗五彩的棉花糖放在一起。

如果这个孩子能在房间里坚持15分钟,不吃掉这颗棉花糖,研究员就会奖励一颗更好更大的棉花糖给这个孩子。

小小的乔纳森走进房间后,一眼便看到了桌子上的棉花糖。

他想这颗棉花糖看起来实在太诱人了,颜色鲜艳,味道也一定棒极了。

但是年少的乔纳森为了能得到更大的棉花糖,他决定坚持15分钟,于是他咽了咽口水,想尽一切办法分散自己的注意力。

他一会儿在房间里唱歌,一会儿跳舞,一会儿又在跑步……很快15分钟过去了,研究员拿着一颗更大更好的棉花糖走了进来,用欣赏的眼神看着他。

十年后,实验的结果出来了,当初所有能够忍耐15分钟的小朋友,长大后大都上了不错的大学,有了不错的工作,有着很好的社交圈,生活稳定且幸福。

而当初,不能忍耐和坚持的小朋友,大都生活在社会的底层,生活拮据潦倒。

父亲乔纳森用这个故事告诉珍妮佛,自控力将会影响人的一生。

能管理好自己情绪的人,因为不任性、不无端对别人发脾气,所以就会结交到许多的好朋友。

能拒绝利益诱惑的人,因为学会了忍耐、学会了坚持,所以也将会获得更大的成功。

珍妮佛在父亲的教导下,思想慢慢有了变化,她不再抱怨生活中的不满,用积极的目光去看待一切,很快,她变得自信、乐观、开朗起来,养成了终身受益的好习惯。

孩子先别吃棉花糖的作文例文,300字

孩子先别吃棉花糖的作文例文,300字

棉花糖作文1寒假里,我读了《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书。

故事中的主人公珍妮弗家境不错,平日里衣食无忧,但是对学习和生活有不少疑惑,爸爸给珍妮弗讲了一个又一个小故事,还把自己小时候参加过得斯坦福大学的棉花糖试验拿来跟女儿分享,让珍妮弗懂了许多道理,从中,我也受到一些启发。

著名的试验是这样的,让一个孩子单独呆在房间里,给他一颗棉花糖。

告诉他,如果能坚持15分钟不吃那块棉花糖,就再给他一块棉花糖作为奖励。

10年来经过调查,15分钟内忍住没吃棉花糖的那些小朋友长大后都比较成功,学习成绩比较优秀,人际关系也处理得比较好,而且比较懂得控制情绪。

记得以前大人打电话时,我因为有事要说,总是急着打断大人的讲话。

现在,我懂得了遇到事情要学会忍耐,就像书中提到的三十秒法则,在必须决定某件事的那一瞬间,一定要多考虑三十秒,弄清楚自己真正的想法。

战胜诱惑,必定有机会迎接灿烂的成功。

书中提到了建立自信心的橘色棉花糖。

珍妮弗为了上台演讲而苦恼,她怕讲不好被同学们笑话,心里很紧张,她的好朋友鼓励她。

这让我联想到一次,我在做口算题,为了让我自己检查,妈妈说:“再仔细检查下。

”我检查了一遍,结果把正确改成错的了,妈妈再次让我确认检查,我又把错的改成对的,这其实就是不自信的表现。

现在我懂了,只要有信心,就没有做不到的事情。

书中还提到掌控时间的黄色棉花糖,又一次让我联想到:一天早上上学,定好7点20分出门,因为我吃饭磨蹭,晚出门5分钟,结果到校迟到了。

现在我意识到,守时是一件我们生活中必须注意的`事情,不守时的人根本不可能得到别人的信赖。

生活中的棉花糖五彩缤纷,我希望自己也能像珍妮弗一样,变成一个自信、坚强、会管理自己、对自己的未来有目标,有理想的人。

棉花糖作文2国庆长假期间,爸爸妈妈带我去了位于苏州的诚品生活馆。

一进诚品生活馆,各种小吃的香味扑面而来,放眼望去,人山人海,商铺鳞次栉比,显得十分热闹。

我们边走边逛,满心兴奋。

我们顺着人流往前走,前面一个小摊吸引住了我的眼球。

《孩子,先别急着吃棉花糖》读书心得

《孩子,先别急着吃棉花糖》读书心得

《孩子,先别急着吃棉花糖》读书心得
《孩子,先别急着吃棉花糖》是一本寓言故事,讲述了一个小孩子在面对诱惑时的抉择和成长。

通过阅读这本书,我有了一些心得体会。

首先,这本书告诉我们面对诱惑要有自制力。

小孩子看到棉花糖就想立刻吃掉,这代表了我们在现实生活中面临各种诱惑时的心理反应。

我们常常会被各种快乐的事物所吸引,例如电子游戏、甜品等,但是如果没有自制力,便很容易陷入其中。

因此,这本书提醒我们要学会克制自己的欲望,不要过分沉溺于诱惑之中。

其次,这本书还强调了专注力的重要性。

小孩子看到一颗颗棉花糖的诱惑后,完全丧失了专注力,只顾着享受眼前的快乐。

这让我想到了现代社会中我们对于快餐文化的依赖。

我们往往喜欢追求瞬间的满足感,而不愿意花时间去专注于更有价值的事情。

因此,这本书提醒我们在面对诱惑时要保持专注,为自己的长远利益着想。

最后,这本书也给了我一些启示,帮助我思考生活的意义。

故事中的孩子最终明白了棉花糖虽然好吃,但是会让他失去更有价值的事物,例如健康和成长。

这让我想到了生活中我们常常为短暂的欢乐而努力,而忽视了更重要的事情,例如学习、工作、家庭等。

这本书让我意识到,我们应该追求更有深度和意义的东西,而不是追求瞬间的快乐。

总的来说,《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书给了我很多启发和思考的空间。

它提醒我要有自制力、保持专注,追求有意义的事物。

我相信这些思想会对我的成长和未来有一定的影响。

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感(通用11篇)

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感(通用11篇)

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感(通用11篇)《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感(通用11篇)《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感篇1从《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书中,我懂得的不仅仅是简单的道理,还明白了,在我们成长的路途中,会遇到许许多多的选择,每一个选择背后,都会有无数的诱惑。

对待每个选择,哪怕只是向左前进,还是向右前进的选择,我们都应该谨慎,或许只需短短30秒钟的思考时间,我们就会迈向成功的道路。

书中的主人公珍妮弗,她的爸爸乔纳森是一个非常成功的商人。

在珍妮弗身上,有许多缺点及担忧,父亲对女儿身上的问题并不担心,乔纳森给他女儿讲了他小时候关于棉花糖的故事:实验开始后,许多小朋友被分到不同的房间里,每个房间的茶几上都放着一块棉花糖,只要能在15分钟内忍住不吃,就可以再得到一块棉花糖。

珍妮弗的父亲,就是得到第二块棉花糖的孩子之一。

这个实验让我想到了一部分“先甜后苦”的同学。

这些同学一到放假,就立马开始玩个痛快,却把作业抛到脑后,结果快开学时,便开始了疯狂写作业模式,弄得作业质量迅速下降,而且弄得整个人狼狈不堪,一个假期的愉快时光都消失不见了。

这部分同学就是急着吃了贪玩这块棉花糖。

而相反,先放松几天,再利用前几周的时间做完作业,然后玩个痛快。

我相信,这样的愉快假期一定比先玩后写作业的同学的假期,更加快乐、更加难以忘怀。

这就是忍住了一时疯玩的利益,换了了更加快乐、深刻的假期。

成功并不受我们过去的影响,明天的成功,决定于我们今天付出了多少的汗水,做了多少的准备。

战胜诱惑,我们就必定会迎来灿烂的明天,我们不要急着吃掉眼前这一块充满诱惑的棉花糖,为了拥有更多的棉花糖,我们必须学会等待,属于自己的那个机会,一定会来的你的跟前。

这个寒假,我细细品尝着这“五颜六色的棉花糖”,学会了——想要延迟幸福,必须先学会等待。

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感篇2这本书主要讲解的是:主人公小学生珍妮弗她家庭条件优越,衣食无忧,但是她和所有同龄的小女孩一样,对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。

孩子先别急着吃棉花糖读后感3篇

孩子先别急着吃棉花糖读后感3篇

孩子先别急着吃棉花糖读后感孩子先别急着吃棉花糖读后感3篇《孩子,先别急着吃棉花糖》是2011年12月1日青岛出版社出版的图书,作者是乔辛·迪·波沙达。

该书是一本给爱孩子的家长写的亲子童书,孩子们也会从中发现自己的优点与须改进的地方。

下面由小编给大家整理孩子先别急着吃棉花糖读后感,欢迎大家阅读参考!孩子先别急着吃棉花糖读后感1这是一本充满哲理的故事书,书中七块“棉花糖”不仅色彩缤纷的,而且甜美可口,更可以让孩子懂得许多深刻的道理。

但作为一名家长,我觉得从此书中也可以读懂许多教育孩子的道理。

这本书的女主人公小学生珍妮弗家境不错,但却对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。

父亲乔纳森事业成功,但工作十分忙碌。

为了帮助女儿这快乐的成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。

他的努力,终于让珍妮弗变得自信,快乐,养成了一生受益的好习惯。

建立自信的橘色棉花糖会让孩子懂得:要想有自信,就要把事情努力做好。

天下没有不劳而获的事。

成功的人愿意做不成功的人不愿意做的事。

掌控时间的黄色棉花糖会让孩子懂得:守信时间的诺言是非常重要的,要把握时间,珍惜时间,不珍惜时间会失去重要的东西。

成功的人说话算话。

善用金钱的绿色棉花糖会让孩子懂得:要把钱用在有用的地方,不要把钱花在一些不必要的事情上。

棉花糖就好比是金钱,每天都会有“棉花糖”摆在人们面前,但成功的人不会急着吃这些“棉花糖”,他们会一个一个的积攒下来。

恰恰相反不成功的人则会挥霍一空。

斯坦福大学的试验就证明,能够坚持15分钟不吃棉花糖的人,长大后会比马上吃掉棉花糖的人优秀。

达成目标的蓝色棉花糖会让孩子懂得:凡事都要有准备、努力才能达成目标。

太阳出来后,你最好就开始拼命得奔跑吧!“棉花糖”代表我们所遇到的无数诱惑和机会。

在孩子成长的道路上,会面临各种选择,每一个选择的背后都会有无穷的诱惑,面对这样的选择,我们的孩子该何去何从呢?我们家长需要做得是引导孩子做出有助于自己成长的选择,放弃那些可能误导他们的选择,只有这样我们的孩子才会成为意志坚定,懂得取舍,并不断朝着自己的目标不断努力。

读孩子,先别急着吃棉花糖有感

读孩子,先别急着吃棉花糖有感

读《孩子,先别急着吃棉花糖》有感读完《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书后,我深受启发。

书中的每一块棉花糖都有一个道理,这些道理大家都知道,但是你真正体会到它的含义了吗?如果真正体会到了,它必定会改变人的一生。

第一块棉花糖:提供学习动力的红色棉花糖。

珍妮弗的爸爸对珍妮弗和他的朋友说:“一个人前面有一块棉花糖,如果忍上十五分钟不吃,就可以再有一块棉花糖。

那些十五分钟不吃棉花糖的人往往比赶快吃掉棉花糖的人优秀。

”我觉得这句话非常有道理,我们一定要好好学习,学会忍耐,做一名优秀的学生。

第二块棉花糖:建立自信心的橘色棉花糖。

珍妮弗要在这一周的讲台上演讲,珍妮弗很害怕自己讲不好被同学笑话,所以心里很紧张。

莉娜对珍妮弗说“珍妮弗,你不是没有演讲的天赋,只是对自己缺乏信心。

如果你对自己充满了自信,我相信你一定能演讲好的。

我觉得莉娜说的非常有道理,对自己充满自信是非常重要的,我相信对自己充满信心没有做不到的事。

第三块棉花糖:掌控时间的黄色棉花糖。

莉娜和珍妮弗从游泳馆走出来时,珍妮弗说有东西忘了拿,于是珍妮弗就回去了,过了四分钟才出来,爸爸对珍妮弗说:“你让我和莉娜在这里等你四分钟,你觉得好意思吗?”“哦,才四分钟啊,又不是十四分钟。

”“好了,珍妮弗,你不用上车了,我四分钟后再来接你。

”时间是非常宝贵的。

俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”第四块棉花糖:善用金钱的绿色棉花糖。

珍妮弗对妈妈说:“妈妈,我能再有多一点的零花钱吗?”妈妈说:“如果你能把一个星期剩下的零用钱存起来,几个星期后不是更多了吗?”我觉得妈妈说的非常对,如果把钱一分一分的存起来,一年后会有许多钱。

第五块棉花糖:达成目标的蓝色棉花糖。

阿瑟叔叔给珍妮弗讲了两个故事。

第一个故事是拉里.伯德的故事,虽然他是很有名的运动员,但是他每天还练习三百次投篮。

第二个故事是乔治.波尔达的故事,他爸爸要他做一名捕手,还让他做左右手打击,于是经过刻苦练习他成功了。

这两个故事告诉我们:每个人都想成功,但不见得每个人都能成功。

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孩子,先别急着吃棉花糖作文【优秀5篇】孩子,先别急着吃棉花糖作文篇一
我们来做一个实验:将你一个人放在一间屋子里,给你一块可口的棉花糖,如果你能坚持十五分钟不吃掉它,就再给你一块棉花糖,你能坚持住吗?事实证明,可以坚持不吃棉花糖的孩子,十年后都比马上去吃掉棉花糖的孩子成功,而棉花糖在这次试验中是一个幸福与事业的象征。

在这本书中,主要通过许多短而道理深厚的小故事给了我许多的人生启示,让我收获颇深。

这本书,用简练的语言告诉我:一个人要主动学习的动力;要有自信心,坚持不懈,因为天下没有不劳而获的事;要学会掌控自己的时间、并合理支配它;要学会善用金钱,不将钱乱花在不该花的地方,知道节俭;只要是有意义的事,想做什么,就要马上行动,去实现自己想做的事。

有一句话说的好:机会是留给有准备的人的,我们应当
抓住每次展现自己的机会,时刻做好准备,并尽量让自己更加充实;在生活中,每天必须不停向前跑,争取超过别人,成为成为出类拔萃的人,否则,别人都在奋力向前进,而自己一个人却留在原地,否则,逆水行舟不进则退,迟早有一天,会被别人追上的;在学校里要尽量认识比自己优秀的同学,这样自己就可以向他们学习,交流学习经验,两个人互相进步,相得益彰;在我们想的许多事里,大部分都是想的和做的是不一样的,既然下定了这个决心,就要尽力去实现这个愿望,
这样自己才会如愿以偿,只有努力去拼搏,才会获得成功!
棉花糖,是一个甜美的诱惑,如果先去品尝生活中的苦涩,那么,再去吃棉花糖的时候,会觉得无比的香甜。

相反,如果着急先去享受这份甜美,便会形成依赖性,自己便再也吃不下这份苦了。

所以,我们应当先发奋图强学习,成就事业,最后再去享受这分甜蜜!
孩子,先别急着吃棉花糖作文篇二
读一本好书,好比在和聪慧的智者谈话,使你混沌的脑瓜日益聪颖;读一本好书,如同站在巨人的肩膀上远眺,让你的视野更加开阔。

《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书如同一缕清风,给炎热的假期带来了阵阵清凉。

主人公小女孩珍尼弗爱迟到,缺乏自信,没有目标,不会理财……她对学习和生活充满了不解与抱怨,但通过父亲乔纳森——一个成功富有的商人,通过一个“糖花糖实验”的故事,改变了自己,给予了自已实现梦想和战胜困难的勇气。

棉花糖实验的规则是:一个孩子如果能在一个大大的、甜甜的、带着徐徐清香的棉花糖前忍住十五分钟内不吃棉花糖的,便能得到两个棉花糖。

对于孩子来说在这么大的诱惑力下不吃棉花糖的是少之又少,许多孩子都经不起诱惑败在了棉花糖的脚下。

而乔纳森在大大的诱惑前却经住了考验,成为特殊的一员,长大后成为一名成功的人事。

这个实验告诉我们,人最难战胜的是自己,一个人成功的最大障碍不是来自于外界是,而是自身。

只有很好的坚持控制住自己,才能控制住外界的压力及诱惑,让压力及诱惑在你面前屈服。

生活中处处都有“棉花糖”,建立自信的橘色棉花糖,使我明白勇敢自信,生活才会对你微笑;掌控时间的黄色棉花糖,让我懂得时间的珍贵,它永不会停下等你;善用金钱的绿色棉花糖,令我知道处处节俭,意外惊喜就在后面。

在太多的现实棉花糖前,如果你经受住了考验,如果你能坚持下来,就可收到事半功倍的效果。

先别急着吃棉花糖,因为它将成为一个甜美的支点,为你插上成功的翅膀,铸就梦想的基石。

孩子,先别急着吃棉花糖作文篇三
藏克家说过:读一本好书,就像交了一个益友。

那么我就给大家介绍一本书——《孩子,先别急着吃棉花糖》。

故事是这样的:小学生珍妮弗家境不错,平日里衣食无忧,但跟所有同龄小女孩一样,对生活和学习有不少疑惑和抱怨。

父亲乔纳森事业成功,但平时工作十分忙碌。

为了帮助女儿快乐的成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。

他的努力,终于让珍妮弗有了很大的改变。

她不再遇事抱怨,变得更自信,更快乐,更会管理自己,无形中养成了受益一生好习惯。

在这本书中写了许多小故事,让我回味无穷——四只狐狸发现了四颗葡萄树,大家一拥而上,一只狐狸说,等一等!照我们这种吃法,这里的葡萄树很快就会全部枯萎了。

我们用抽签的方式,每人分一颗葡萄树,好不好?狐狸们点点头,说:“好呀!”就这样,大家都分到了属于自己的葡萄树。

一只狐狸抓了一串葡萄塞进自己的嘴里,又吐了出来,皱着眉头说:“怎么这么酸。

”另外三只狐狸见了,又等了一个月吃到了甜甜的葡萄,有两只狐狸只吃了一点,还有一只狐狸吃完了。

冬天,老狐狸把剩下的葡萄做成了果酱,在家里享受着,没葡萄的两只狐狸流着口水看着他。

小狐狸对葡萄树说:“葡萄啊,我真的很爱很爱你,好想
一直都跟你在一起。

”又对自己说:“有什么方法可以长时间保存果酱?”过了几天小狐狸找到了制作葡萄酒的方法,变酿了几桶葡萄酒。

三年之后,小狐狸把那几桶葡萄酒搬了出来。

不仅自己喝,还卖给了其他狐狸,不久之后,他用赚来的钱买下了一座葡萄园。

从此以后,其他的狐狸每年都会到这只狐狸的葡萄园里帮忙采收一次,然后领取工钱。

其实并不是小狐狸运气好。

一开始其他狐狸也跟小狐狸一样,每个人都分得了一颗葡萄树,每个人都有一次幸运的机会。

成功的关键在于是立刻吃掉眼前那个叫做幸运地葡萄呢,还是等到最好的时候再去享受呢。

孩子,先别急着吃棉花糖作文篇四
寒假里,我读了《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书。

故事中的主人公珍妮弗家境不错,平日里衣食无忧,但是对学习和生活有不少疑惑,爸爸给珍妮弗讲了一个又一个小故事,还把自己小时候参加过得斯坦福大学的棉花糖试验拿来跟女儿分享,让珍妮弗懂了许多道理,从中,我也受到一些启发。

著名的试验是这样的,让一个孩子单独呆在房间里,给他一颗棉花糖。

告诉他,如果能坚持15分钟不吃那块棉花糖,就再给他一块
棉花糖作为奖励。

10年来经过调查,15分钟内忍住没吃棉花糖的那些小朋友长大后都比较成功,学习成绩比较优秀,人际关系也处理得比较好,而且比较懂得控制情绪。

记得以前大人打电话时,我因为有事要说,总是急着打断大人的讲话。

现在,我懂得了遇到事情要学会忍耐,就像书中提到的三十秒法则,在必须决定某件事的那一瞬间,一定要多考虑三十秒,弄清楚自己真正的想法。

战胜诱惑,必定有机会迎接灿烂的成功。

书中提到了建立自信心的橘色棉花糖。

珍妮弗为了上台演讲而苦恼,她怕讲不好被同学们笑话,心里很紧张,她的好朋友鼓励她。

这让我联想到一次,我在做口算题,为了让我自己检查,妈妈说:“再仔细检查下。

”我检查了一遍,结果把正确改成错的了,妈妈再次让我确认检查,我又把错的改成对的,这其实就是不自信的表现。

现在我懂了,只要有信心,就没有做不到的事情。

书中还提到掌控时间的黄色棉花糖,又一次让我联想到:一天早上上学,定好7点20分出门,因为我吃饭磨蹭,晚出门5分钟,结果到校迟到了。

现在我意识到,守时是一件我们生活中必须注意的事情,不守时的人根本不可能得到别人的信赖。

生活中的棉花糖五彩缤纷,我希望自己也能像珍妮弗一样,变成一个自信、坚强、会管理自己、对自己的未来有目标,有理想的人。

孩子,先别急着吃棉花糖作文篇五
今天,我看了一本叫《孩子,先别急着吃棉花糖》的书。

文章讲的是一个家境还不错的小女孩珍妮弗。

她的父亲是一个事
业成功,成熟稳重的人。

但是他的女儿和她同年龄的小女孩一样,都有着许许多多的疑问,但是珍妮弗的父亲并不是很担心,因为他想到了一个很好的办法去帮助女儿解决所有的疑问,这个天衣无缝的好办法就是和女儿珍妮弗讲讲棉花糖的故事。

故事的第一章,提供动力的红色棉花糖里的第一课:棉花糖实验。

在珍妮弗的爸爸四岁多的时候,参加了一个意义非常深远的实验,叫棉花糖实验。

实验开始后,每一个小朋友被分别带进了一个房间里。

一会儿,走过来一个还算亲切的研究员,研究员给了他一颗棉花糖,告诉他,“如果你能忍住15分钟不吃它,我就再给你一颗,怎么样?”最后,他想尽了千方百计不去看,不去想那颗棉花糖,最后终于忍住了,研究员果真又给了他一颗棉花糖。

这件事,告诉我们做事要树立目标,努力奋斗、坚持不懈就能成功。

所以,我为自己也树立了一个目标,每次语文考试最好96分以上,数学考试95分以上,英语考试96分以上,这些要求是考试的目标。

在其它方面,比如,上课要认真听讲,老师提问时要积极举手发言,不能开小差,不能“灵魂出窍”。

我读书的时候,要声音响亮,按要求朗读……如果一直这样的话,就能成为一个学习优秀的学生,但是一定要努力奋斗才行。

第一章还讲了棉花糖是怎样制成的`和不爱吃酸葡萄的狐狸做起葡萄酒生意。

这些都告诉我们做事要机灵,要敢于尝试。

这本书还有很多精彩的内容等着我去欣赏呢!。

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