高考化学钠及其重要化合物(解析版)

合集下载

2020届高考化学一轮总复习钠及其重要化合物作业(含解析)新人教版

2020届高考化学一轮总复习钠及其重要化合物作业(含解析)新人教版

钠及其重要化合物一、选择题1.下列关于金属钠的叙述错误的是( )A.金属钠保存在煤油中B.钠元素只能以化合态存在于自然界C.实验室取用金属钠至少需要3种用品D.钠元素在自然界主要以NaCl的形式存在【解析】选C。

金属钠在空气中就会发生变化,由于钠的密度比煤油大,故钠可以保存在煤油中,A项正确;金属钠性质活泼,在自然界无游离态,B项正确;实验室取用金属钠时,需要用镊子取钠、用滤纸吸干煤油或液体石蜡、用小刀切割、用玻璃皿盛放,所以所需的用品至少有4种,C项错误;海水中含有大量的食盐,钠元素在自然界主要以NaCl的形式存在,D项正确。

2.(2019·大庆模拟)下列有关钠及其化合物的性质说法正确的是( )A.CO2气体使Na2O2固体变白,CO2气体被还原B.除去NaHCO3固体中的Na2CO3,可以将固体加热至恒重C.Na2O2吸收CO2产生O2,所以Na2O2可用作呼吸面具供氧剂D.钠与水反应Na+2H2O Na++2OH-+H2↑【解析】选C。

A、CO2与Na2O2固体反应生成白色固体碳酸钠,其中Na2O2既作氧化剂又作还原剂,二氧化碳中化合价没有变化,所以没有被氧化或被还原,故A错误;B、Na2CO3的热稳定性强于NaHCO3,NaHCO3和Na2CO3混合固体加热至恒重,最终只剩Na2CO3固体,达不到实验目的,故B错误;C、Na2O2吸收CO2产生O2,所以Na2O2可用作呼吸面具供氧剂,故C正确;D、该选项中的离子反应没有配平,将其配平后为2Na+2H2O2Na++2OH-+H2↑,故D错误。

3.为除去括号内的杂质,所选用的试剂或方法不正确的是( )A.Na2CO3溶液(NaHCO3),选用适量的NaOH溶液B.NaHCO3溶液(Na2CO3),应通入过量的CO2气体C.Na2O2粉末(Na2O),将混合物在氧气中加热D.Na2CO3溶液(Na2SO4),加入适量Ba(OH)2溶液,过滤【解析】选D。

高考化学钠及其化合物的综合热点考点难点附详细答案

高考化学钠及其化合物的综合热点考点难点附详细答案

高考化学钠及其化合物的综合热点考点难点附详细答案一、高中化学钠及其化合物1.纯碱、烧碱等是重要的化工原料。

(1)利用如图所示装置可间接证明二氧化碳与烧碱溶液发生了反应。

将A与B连接,打开止水夹,将胶头滴管中的液体挤入烧瓶,此时的实验现象是______。

若其它操作不变,将A与C连接,可观察到的现象是_______。

(2)向100 mL2 mol/L的NaOH 溶液中通入一定量CO2,结晶,得到9.3 g白色固体,该白色固体的组成是_______(写化学式)。

设计实验确认该白色固体中存在的阴离子,试完成下列方案。

实验操作实验现象结论①取少量白色固体于试管中,加____________足量水溶解,再加足量BaCl2溶液②过滤,取2 mL滤液于试管____________中,滴加酚酞(3)现代工业常以氯化钠为原料制备纯碱,部分工艺流程如下:已知NaHCO3在低温下溶解度较小。

反应I为:NaCl+CO2+NH3+H2O NaHCO3↓+NH4Cl,处理母液的两种方法如下。

①向母液中加入石灰乳,可将其中_____循环利用,同时得到融雪剂_____。

②向母液中通入NH3,加入细小的食盐颗粒并降温,可得到NH4Cl晶体。

试写出通入NH3后,溶解度较小的酸式碳酸盐转变为溶解度较大的碳酸盐的离子方程式:______________。

【答案】水沿导管由广口瓶进入烧瓶广口瓶中的长导管口有气泡产生 NaOH和Na2CO3产生白色沉淀原白色固体中有CO32-存在溶液变红溶液中含有氢氧化钠 NH3 CaCl2 HCO3—+NH3=NH4++H2O【解析】【分析】(1)CO2与NaOH反应生成Na2CO3,烧瓶内压强减小;(2)先根据钠原子守恒,通过极值法确定白色固体的组成;根据题中所给试剂,要首先利用中性溶液BaCl2检验出碳酸钠,并将碳酸根离子全部沉淀,再通过检验溶于的pH来确定是否含有NaOH;(3)①根据流程可知,母液中含有氯化铵,加入石灰乳后可以生成氨气;②碳酸氢钠溶于水,母液为碳酸氢钠饱和溶液,向母液中通入氨气,氨气与碳酸氢钠反应碳酸钠和碳酸铵。

备战2025年高考-化学考点教案讲义:钠及其重要化合物

备战2025年高考-化学考点教案讲义:钠及其重要化合物

钠及其重要化合物(含答案解析)1.物理性质(1)软——质软,硬度小;(2)亮——银白色,有金属光泽;(3)轻——密度比水小,比煤油大;(4)低——熔点低;(5)导——可导电、导热。

2.化学性质(1)钠暴露在空气中的变化及反应分析所以钠暴露在空气中,最终得到的是白色粉末。

部分反应如下:4Na+O 22Na2ONa2O+H2O2NaOH2Na+2H2O2NaOH+H2↑2NaOH+CO2Na2CO3+H2O需要特别指出的是Na 2CO3的形成并非Na2O+CO2Na2CO3反应所致,因Na2O更易与水反应。

(2)钠与H2O反应:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑。

实验探究:Na与H2O(含酚酞)反应的现象及解释(3)钠与酸溶液的反应酸过量时:钠与酸电离出的H +反应;酸不足时:先与酸电离出的H +反应,过量的钠再与水反应。

(4)钠与碱溶液的反应钠与碱溶液反应的实质是Na 与水的反应。

(5)钠与盐溶液的反应钠与盐溶液反应时,钠先与水反应生成氢气和氢氧化钠,然后氢氧化钠与盐溶液再反应。

钠不能把盐溶液中的金属阳离子置换出来。

在有关计算中要特别注意两点:一是只要有水,Na 就会与水发生反应,直到Na 反应完全;二是生成NaOH 的同时,生成的H 2会从溶液中逸出。

3.钠的制备与保存(1)钠在自然界以化合态形式存在。

工业上通常用电解熔融氯化钠的方法制备钠:2NaCl(熔融)2Na+Cl 2↑。

(2)金属钠保存在煤油或石蜡中,使之隔绝空气与水。

4.用途1.化合价与性质的关系21e e O O O ----←−−−−−−→得失,因此Na 2O 2既有氧化性,又有还原性,但主要表现出较强的氧化性。

2.强氧化性的表现实例1.物理性质氢氧化钠俗称“苛性钠”、“烧碱”、“火碱”,晶体为白色,熔点318.4℃,吸湿性很强,易吸水而潮解,易溶于水。

2.化学性质氢氧化钠是可溶性强碱,具有碱的通性,如能与酸、酸性氧化物反应生成盐与水,能使酸碱指示剂变色。

2020届全国高考化学:第三单元 主题5 钠及其重要化合物学案 含答案

2020届全国高考化学:第三单元  主题5  钠及其重要化合物学案 含答案

主题5:钠及其重要化合物命题钠的性质和应用一1.判断下列叙述的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(1)(2018年浙江11月选考,9)金属钠着火时,可用细沙覆盖灭火。

( )(2)(2018年浙江11月选考,13)Na与CuSO 4水溶液反应的离子方程式为2Na+Cu2+ Cu+2Na+。

( )(3)(2017年江苏,6改编)钠与水反应的离子方程式为Na+2H 2O Na++2OH-+H2↑。

( )(4)(2017年全国Ⅱ卷,13改编)将金属钠放在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO2的集气瓶,集气瓶中产生大量白烟,瓶内有黑色颗粒产生,证明CO2具有氧化性。

( )(5)(2016年全国Ⅱ卷,13改编)为比较水与乙醇中氢的活泼性,可分别将少量钠投入盛有水和乙醇的烧杯中。

( )(6)(2016年浙江理综,8)钾、钠、镁等活泼金属着火时,不能用泡沫灭火器灭火。

( )(7)(2015年全国Ⅱ卷,10)钠在空气中燃烧可生成多种氧化物,23 g 钠充分燃烧时转移电子数为N A。

( )【解析】(3)钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,离子方程式要遵循原子守恒、电荷守恒和得失电子守恒,离子方程式为2Na+2H 2O2Na++2OH-+H2↑,错误。

(4)瓶内有黑色颗粒产生,说明二氧化碳被还原,生成碳,反应中二氧化碳表现氧化性,正确。

(5)将相同质量、大小的钠投入同温同压下的水和乙醇中,根据产生气泡的快慢可以比较水和乙醇中氢的活泼性,正确。

(6)钾、钠、镁等活泼金属会与水反应生成氢气,氢气会燃烧甚至爆炸,不能用泡沫灭火器灭火,正确。

(7)23 g Na在空气中完全反应,无论生成Na2O还是Na2O2,钠元素的化合价均由0价→+1价,均转移1 mol 电子,正确。

【答案】(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√(6)√(7)√2.(2018年海南,17)某小组在实验室中探究金属钠与二氧化碳的反应。

高二化学钠及其化合物试题答案及解析

高二化学钠及其化合物试题答案及解析

高二化学钠及其化合物试题答案及解析1.现有一块金属钠露置于空气中一段时间,为检验该固体是否部分变质为碳酸钠,先将固体样品溶解于水得到溶液,并采取下列措施,可以实现实验目的的是A.测所得溶液的pHB.取溶液滴入酚酞观察是否变红C.取溶液加入盐酸观察是否有气泡D.取溶液加入CuSO4观察是否有沉淀【答案】C【解析】将固体投入水中发生反应2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,碳酸钠溶于水,所以得到澄清溶液。

A、碳酸钠和氢氧化钠溶液都呈碱性,测所得溶液的pH不能判断,错误;B、碳酸钠和氢氧化钠溶液都呈碱性,都能使酚酞试液变红色,不能据此判断,错误;C、碳酸根离子和氢离子反应生成二氧化碳气体,如果有碳酸钠,则能生成气体,能据此判断,正确;D、氢氧根离子和碳酸根离子都和铜离子反应生成蓝色沉淀,反应现象相同,不能据此判断,错误。

【考点】考查钠和碳酸钠的性质及检验。

2.美国“海狼”潜艇上的核反应堆内使用了液体铝钠合金作载热介质,有关说法不正确的是()A.合金的熔点一般比组分金属低B.铝钠合金若投入一定量的水中可完全溶解得无色溶液,则n(Al)≤n(Na)C.铝钠合金投入到足量氯化铜溶液中,会有氢氧化铜沉淀也可能有铜析出D.若m g不同组成的铝钠合金投入足量盐酸中,放出的H2越多,则铝的质量分数越小【答案】D【解析】A、根据合金的概念和性质知,合金的熔点一般比组分金属低,正确;B、铝钠合金若投入一定量的水中发生的反应为:2Na+2H2O====2NaOH+H2↑,2Al+2NaOH+2H2O====2NaAlO2+3H2↑,若完全溶解得无色溶液,则n(Al)≤n(Na),正确;C、铝钠合金投入到足量氯化铜溶液中,钠和水反应生成的氢氧化钠可以和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀,若n(Al)>n(Na),金属铝也可能会置换出金属铜,正确;D、根据金属钠和金属铝和酸反应生成氢气的定量关系:2Al——3H2,2Na——H2知,等质量的金属钠和金属铝,则金属铝产生的氢气量多,放出的H2越多,则铝的质量分数越大,错误。

高考化学钠及其化合物推断题的综合复习及答案解析

高考化学钠及其化合物推断题的综合复习及答案解析

高考化学钠及其化合物推断题的综合复习及答案解析一、钠及其化合物1.甲、乙、丙均为化合物,其中甲为淡黄色的固体,乙常温下为无色无味液体,丙为常见的无色无味气体,它们有如下图的转化关系,已知D为黄绿色气体,按要求回答下列问题:(1)甲物质为____________(填化学式)。

(2)乙与甲反应的化学方程式为____________,丙与甲反应的化学方程式为____________。

(3)D能使湿润的有色布条褪色,其褪色原因是____________(结合化学反应方程式描述原因)。

(4)D可用于制取“84”消毒液,反应的化学方程式为____________,也可用于工业上制取漂白粉,反应的化学方程式为____________,但漂白粉保存不当易变质,变质时涉及到的化学方程式为____________。

【答案】Na2O2 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2Cl2+H2O=HCl+HClO、 HClO有漂白性 Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO,2HClO2HCl+O2↑【解析】【分析】甲、乙、丙均为化合物,甲为淡黄色的固体,乙常温下为无色无味液体,丙为常见的无色无味气体,甲能既能与乙反应也能与丙反应,可知甲为Na2O2,乙为H2O,丙为CO2,则A 为NaOH,B为O2,C为Na2CO3,D为黄绿色气体,则D为Cl2,D(Cl2)与A(NaOH)反应生成NaCl、NaClO,F的溶液能与丙(CO2)反应C与I,则F为NaClO、E为NaCl、I为HClO,G与C(Na2CO3)反应得到E(NaCl)与丙(CO2),则G为HCl,据此解答。

【详解】根据上述分析可知:甲为Na2O2,乙为H2O,丙为CO2,A为NaOH,B为O2,C为Na2CO3,D为Cl2,E为NaCl,F为NaClO,G为HCl,I为HClO。

2022届高考化学大一轮复习教师用书:第8讲 钠及其化合物 Word版含解析

2022届高考化学大一轮复习教师用书:第8讲 钠及其化合物 Word版含解析

第8讲 钠及其化合物【考纲要求】 1.把握钠的主要性质及其应用。

2.把握钠的重要化合物的主要性质及其应用。

考点一|钠的性质和应用 焰色反应(基础送分型——自主学习) 授课提示:对应同学用书第37页[巩固教材学问] 1.物理性质(1)软——质软,硬度小,能用小刀切割 (2)亮——银白色,有金属光泽。

(3)轻——密度比水小,比煤油大。

(4)低——熔点低。

(5)导——可导电、导热。

2.化学性质 (1)完成化学方程式:Na ⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧与非金属单质反应⎩⎪⎨⎪⎧O 2⎩⎨⎧ 常温:4Na +O 2===2Na 2O 点燃:2Na +O 2=====点燃Na 2O 2Cl 2:2Na +Cl 2=====点燃2NaCl与水反应:2Na +2H 2O===2NaOH +H 2↑与盐溶液(如CuSO 4溶液)反应:2Na +CuSO 4+2H 2O===Cu (OH )2↓+Na 2SO 4+H 2↑与酸(如盐酸)反应离子方程式:2Na +2H +===2Na ++H 2↑(2)钠与含有酚酞的水反应的现象及解释3.钠的制取、保存(1)制取:化学方程式为2NaCl(熔融)=====电解2Na +Cl 2↑。

(2)保存:密封保存,通常保存在液态石蜡或煤油中。

4.钠的用途(1)制取Na 2O 2等化合物。

(2)钠、钾合金(液态)可用于原子反应堆的导热剂。

(3)用作电光源,制作高压钠灯。

(4)冶炼某些金属。

如4Na +TiCl 4=====熔融4NaCl +Ti 。

5.焰色反应 (1)概念:很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊颜色的现象。

属于元素的物理性质。

(2)操作步骤:铂丝――→酒精灯灼烧无色――→蘸取待测物――→酒精灯灼烧观看火焰颜色――→用稀盐酸洗涤铂丝――→酒精灯灼烧无色 (3)常见元素焰色反应的颜色:钠元素:黄色;钾元素:紫色(透过蓝色钴玻璃观看)。

6.正误推断,正确的打“√”,错误的打“×”。

高考化学重难点解析:钠及其化合物的重要性质

高考化学重难点解析:钠及其化合物的重要性质

高考化学重难点解析:钠及其化合物的重要性质学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学知识一定要多加打算,如此才能进步。

因此,为大伙儿整理了高考化学重难点解析,供大伙儿参考。

高考化学重难点解析:钠及其化合物的重要性质(一)钠的反应1.钠跟氧气常温下一样认为生成氧化钠,加热(或点燃)生成过氧化钠.(钠的储存)2.钠跟硫研磨能剧烈反应,甚至爆炸3.钠跟水反应(现象?)4.钠跟硫酸铜溶液反应(现象?)5.钠跟乙醇反应(与跟水的反应比较?)(有机物中的醇羟基、酚羟基、羧基都跟钠反应生成氢气,但剧烈程度不同。

)(二)氧化钠和过氧化钠1.差不多上固态物,颜色不同。

氧化钠是白色,过氧化钠是淡黄色;2.氧化钠是典型的碱性氧化物,跟酸、酸性氧化物、水反应都符合碱性氧化物的通性;3.过氧化钠不属于碱性氧化物。

(电子式?阴阳离子个数比?)过氧化钠与水反应:过氧化钠与二氧化碳反应(用作供氧剂):※作呼吸面具上述两个反应均存在过氧化钠有漂白作用(强氧化性)(三)氢氧化钠的性质1.白色固体,易潮解,溶解放热,强腐蚀性(使用中注意安全、称量时应注意?)2.强碱,具有碱的通性:跟酸中和;跟酸性氧化物反应;跟某些盐反应生成沉淀;跟铵盐反应生成氨气(实验中制取氨气用消石灰)3.氢氧化钠跟两性氧化物(Al2O3)反应;跟两性氢氧化物[Al(OH)3]反应4.氢氧化钠与金属铝反应生成氢气和偏铝酸钠.5.腐蚀玻璃、陶瓷等硅酸盐制品,专门是熔融态的氢氧化钠强腐蚀性。

(储存中注意幸免在有玻璃塞、玻璃活塞的容器中时刻过长;熔化氢氧化钠的容器选择等)7.氢氧化钠跟氯气等非金属单质反应(用NaOH溶液吸取残余氯气);实验室制得的溴苯有红褐色(溶有溴单质),可用氢氧化钠除去。

8.氢氧化钠跟苯酚(酚羟基)反应(用于苯酚与苯等有机物的分离)(醇羟基没有酸性,不与氢氧化钠反应)9.酯的碱性水解;油脂的皂化反应(制肥皂)依照生成沉淀的现象作判定几例:①、加氢氧化钠生成白色沉淀,连续加氢氧化钠沉淀不消逝—可能是镁盐②、加氢氧化钠生成白色沉淀,连续加,白色沉淀逐步消逝—常见为铝盐③、加氢氧化钠生成白色沉淀,沉淀迅速变灰绿色,最后变成红褐色—亚铁盐④、加盐酸(或硫酸)生成白色沉淀,连续加,沉淀逐步消逝—偏铝酸钠⑤、加盐酸,生成白色沉淀,连续加,沉淀不消逝—可能是硝酸银或硅酸钠或苯酚钠⑥、加氨水生成白色沉淀氢氧化银(或黑褐色沉淀—氧化银)连续加,沉淀消逝—硝酸银(制银氨溶液)⑦、加氢氧化钠生成红褐色沉淀—铁盐;生成蓝色沉淀—铜盐⑧、石灰水中通入气体,能生成沉淀,连续通时沉淀逐步消逝,气体可能是二氧化碳或二氧化硫。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

钠及其重要化合物【考情分析】1.掌握钠及其重要化合物的主要性质及其应用。

2.了解钠及其重要化合物的制备方法。

3.了解碱金属及焰色反应。

【核心素养分析】1.宏观辨识与微观探析:认识钠及其化合物的性质和应用。

能从钠的原子结构及其重要化合物的微观结构理解其性质,领悟结构决定性质。

2.科学探究与创新意识:了解钠及其化合物的性质探究方案,并积极参与实验探究过程,得出相关结论。

【重点知识梳理】 知识点一 钠与碱金属 一、钠的性质及应用 1.钠的物理性质2.从钠原子的原子结构认识钠的化学性质——还原性Na ―――――――――→O 2、Cl 2、H 2O 、H +等失去e-Na +(1)与非金属单质(如O 2、Cl 2)的反应O 2⎩⎪⎨⎪⎧常温:4Na +O 2===2Na 2O加热:2Na +O 2=====△Na 2O 2Cl 2:2Na +Cl 2=====点燃2NaCl (2)与水反应△离子方程式:2Na +2H 2O===2Na ++2OH -+H 2↑。

△钠与水(含酚酞)反应的实验现象及解释(3)与盐酸反应离子方程式:2Na+2H+===2Na++H2↑。

【特别提醒】Na先与酸反应,再与水反应——先酸后水。

(4)与盐的反应△Na与盐反应的原理△钠与盐溶液反应的分析方法第一步:钠与水反应生成NaOH和H2;第二步:生成的NaOH如果能与溶质反应,则发生的是NaOH与溶质的复分解反应。

(5)与羟基化合物的反应2Na+2C2H5OH―→2C2H5ONa+H2↑(6)钠在空气中的变化过程因此,钠久置在空气中,最终变成Na 2CO 3粉末。

3.钠的制取及保存(1)制取:化学方程式为2NaCl(熔融)=====通电2Na +Cl 2↑。

(2)保存:密封保存,通常保存在石蜡油或煤油中。

4.钠的用途(1)钠钾合金(液态)可用于原子反应堆的导热剂。

(2)用作电光源,制作高压钠灯。

(3)冶炼某些金属金属钠具有强还原性,熔融状态下可以用于制取金属,如4Na +TiCl 4=====熔融4NaCl +Ti 。

二、碱金属元素1.碱金属的一般性与特殊性2.碱金属单质、化合物的特殊性(1)碱金属的密度一般随核电荷数的增大而增大,但钾的密度比钠的小。

(2)碱金属一般都保存在煤油中,但由于锂的密度小于煤油的密度而将锂保存在石蜡中。

(3)碱金属跟氢气反应生成的碱金属氢化物(如NaH)都是离子化合物,其中氢以H -形式存在,显-1价,碱金属氢化物是强还原剂。

(4)一般情况下,碱金属所形成的盐均溶于水,并且在一定温度下,酸式盐比正盐的溶解度大(但NaHCO 3的溶解度比Na 2CO 3的小)。

(5)试剂瓶中的试剂取出后,一般不能放回原瓶,但金属Na 、K 等需立即放回原瓶。

(6)锂与O 2反应与钠不同,只生成Li 2O ,而不生成Li 2O 2。

3.焰色反应 (1)焰色反应的概念某些金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现出特殊的颜色,属于物理变化,是元素的性质。

(2)焰色反应的操作铂丝――→酒精灯灼烧无色――→蘸取待测物――→酒精灯灼烧观察火焰颜色――→用盐酸洗涤铂丝――→酒精灯灼烧无色(3)常见元素的焰色钠元素黄色;钾元素紫色(透过蓝色钴玻璃观察);铜元素绿色。

(4)应用△用于检测某种金属元素是否存在;△添加到烟花中,使焰火更加绚丽多彩。

知识点二 钠的化合物 一、钠的氧化物与氢氧化物 1.氧化钠与过氧化钠的比较2.氢氧化钠(1)物理性质:NaOH的俗名为烧碱、火碱或苛性钠;它是一种白色固体,易溶于水并放出大量的热,有吸水性;吸收空气中的水分而潮解;有很强的腐蚀性。

(2)化学性质△具有碱的通性△其他反应与金属铝反应:2Al+2OH-+6H2O===2Na[Al(OH)4]+3H2↑与非金属单质反应:Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O(3)NaOH的制取△土法制碱:Na 2CO 3+Ca(OH)2===CaCO 3↓+2NaOH △现代工业制碱:2NaCl +2H 2O=====通电2NaOH +H 2↑+Cl 2↑ 二 、碳酸钠与碳酸氢钠 1.Na 2CO 3和NaHCO 3的比较Na 2CO 3NaHCO 33.Na 2CO 3和NaHCO 3性质的应用 (1)Na 2CO 3、NaHCO 3的鉴别△固体的鉴别用加热法:产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是NaHCO 3固体。

△溶液的鉴别可用沉淀法、气体法和测pH 法。

a .沉淀法:加入BaCl 2溶液或CaCl 2溶液,产生沉淀的是Na 2CO 3溶液。

b .气体法:滴入稀盐酸,立即产生气泡的是NaHCO 3溶液。

c .测pH 法:用pH 试纸测相同浓度的稀溶液,pH 大的是Na 2CO 3溶液。

(2)Na 2CO 3、NaHCO 3的除杂4.Na 2CO 3的制备—侯氏制碱法 △原料食盐、氨气、二氧化碳——合成氨厂用水煤气制取氢气时的废气 其反应为C +H 2O(g)=====高温CO +H 2,CO +H 2O(g)=====高温CO 2+H 2。

△工艺流程△反应原理产生NaHCO 3反应:NH 3+NaCl +CO 2+H 2O===NaHCO 3↓+NH 4Cl 。

产生Na 2CO 3的反应:2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O 。

△循环使用的物质:CO 2。

知识点三 碱金属元素、焰色反应 一、碱金属的一般性与特殊性 1.一般性(1)碱金属的密度一般随核电荷数的增大而增大,但钾的密度比钠的小。

(2)碱金属一般都保存在煤油中,但由于锂的密度小于煤油的密度而将锂保存在石蜡中。

(3)碱金属跟氢气反应生成的碱金属氢化物都是离子化合物,其中氢以H -形式存在,显-1价,碱金属氢化物是强还原剂。

二、焰色反应 1.概念某些金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现出特殊的颜色,属于物理变化,属于元素的性质。

2.操作铂丝――→酒精灯灼烧无色――→蘸取待测物――→酒精灯灼烧观察火焰颜色――→用稀盐酸洗涤铂丝――→酒精灯灼烧无色 3.常见元素的焰色钠元素:黄色;钾元素:紫色(透过蓝色钴玻璃观察);铜元素:绿色。

【典型题分析】高频考点一 钠与氧气的反应例1.(2020·山西忻州一中模拟)下列有关钠的说法正确的是( )A .Na 与足量O 2反应生成Na 2O ,随着温度的升高,生成Na 2O 的速率逐渐加快B .1molNa 被完全氧化生成Na 2O 2,失去2N A 个电子C .Na 表面自然形成的氧化层能够保护内层金属不被空气氧化D .Na 在O 2中完全燃烧所得产物的电子式为【答案】D【解析】Na 在点燃或加热时生成Na 2O 2,A 错误;1molNa 氧化为Na 2O 2失去N A 个电子,B 错误;Na 表面形成的氧化层不能保护内层金属不被空气氧化,C 错误。

【变式探究】(2020·辽宁大连八中模拟)等质量的两块钠,第一块在足量氧气中加热,第二块在足量氧气中在常温下充分反应,则下列说法正确的是( )A .第一块钠失去电子多B .两块钠失去电子一样多C .第二块钠的反应产物质量大D .两块钠的反应产物质量一样大 【答案】B【解析】金属钠失电子均变为+1价的阳离子,等质量的两块钠,失去电子数目是一样的。

根据反应4Na +O 2===2Na 2O 可知,1mol 金属钠完全反应得氧化钠的质量是31g ,根据反应2Na +O 2=====△Na 2O 2可知,1mol 金属钠完全反应得过氧化钠的质量是39g ,等质量的两块钠的物质的量相等,所以生成过氧化钠的质量大,即第一块钠的反应产物质量大。

高频考点二 钠与酸、碱、盐溶液的反应例2.(2020·吉林长春市实验中学模拟)把一小块金属钠放入下列溶液中,说法正确的是( ) A .放入饱和NaOH 溶液中:有氢气放出,恢复至原温度后溶液的pH 增大 B .放入稀CuSO 4溶液中:有氢气放出,有紫红色铜析出 C .放入MgCl 2溶液中:有氢气放出,有白色沉淀生成 D .放入NH 4NO 3溶液中:有无色无味气体放出 【答案】C【解析】A项错误,饱和NaOH溶液中放入钠,钠与水反应消耗水且生成NaOH,从而会有部分NaOH 晶体析出,同时生成氢气,由于溶液仍是饱和NaOH溶液,故溶液的pH不变;B项错误,钠先与水反应生成H2和NaOH,然后生成的NaOH与CuSO4反应会出现蓝色沉淀;C项正确,钠先与水反应生成H2和NaOH,然后生成的NaOH与MgCl2反应生成Mg(OH)2白色沉淀;D项错误,钠先与水反应生成H2和NaOH放热,然后生成的NaOH与NH+4反应生成NH3·H2O,NH3·H2O部分分解产生的少量氨会与氢气同时放出,故放出的气体有刺激性气味。

【变式探究】(2020·江苏淮阴中学调研)如图甲是演示金属钠与水反应的重要实验,为收集并检验气体产物,某兴趣小组将甲装置改进成如下乙或丙装置,请根据要求回答下列问题。

(1)写出钠与水反应的离子方程式:___________________________________________________________________________________________________________________。

(2)按乙装置实验,液体添加完毕后,关闭活塞,打开右边胶塞,向煤油中加入一小块钠,立即塞好胶塞,可观察到的现象是________(填字母)。

A.钠块始终保持在a处,直至完全消失B.钠沉入U形管b处而后又慢慢浮到a处C.钠处于煤油和水的交界处上下浮动D.随着反应的进行,煤油与胶塞处液面下降,漏斗中液面上升E.最终钠块在煤油中燃烧起来(3)乙装置中漏斗在反应过程中的主要作用是_______________________________________________________。

(4)用乙装置实验,点燃气体产物时,是否需要检验纯度?________(填“是”或“否”)。

(5)按图丙所示方法来收集产生的气体,需将钠包好,再放入水中。

取相同质量的钠,按下列两种情况收集产生的气体在相同条件下的体积的关系是________(填字母)。

△用铝箔包住钠△用铜箔包住钠a.二者收集气体一样多b.△收集气体体积较大c.△收集气体体积较大【解析】(2)因钠的密度比水小,比煤油大,钠与水接触时反应产生氢气,生成的气体将钠块带离水层,进入煤油层后停止反应又下沉,如此往复,直至钠反应完,反应过程中没有氧气,钠不可能燃烧,所以钠处于煤油和水的交界处上下浮动。

(4)液体充满U形管,反应过程中只产生氢气,不可能含有氧气,点燃时不会爆炸,因而不需要检验氢气的纯度。

相关文档
最新文档