小学生开学班会PPT
小学开学主题班会课件PPT课件

学语文
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听 、
仔细听,大胆说,
说
广泛读,勤奋写。
、
勤动脑,多思考。
读
多读,心中有本;
、
勤写,笔下生花。
写
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• 红笔和工具书 • 积累本(名言、好文章、好语
段、新闻……)
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感谢您的观看。
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安全 • 1、有事必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。
2、上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶交通规则,听从交警指挥,不抢道、不争行,不在公路两旁玩 耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆。 5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水安全隐患。不 私自燃放烟花爆竹,不玩火,严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、 不健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出,如果外出一定要注意安全。 雷雨时关好门窗、关闭电源,不在大树高墙下,不接近高压线,以防触电。
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一二三八
• 一声问候(见到老师和同学问好) • 两个轻声(楼道、教室) • 三处整洁(个人、教室、环境) • 八个自觉文明习惯
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• 1、注意仪容仪表:穿校服、戴红领巾,讲究个人卫生。 2、课间文明休息:不奔跑,不大声喧哗,不说脏话粗话、不打架,举止文明。 3、认真做好两操,站队时做到快、静、齐。 4、不吃零食,不乱丢杂物,文明饮水,保持环境整洁。 5、书桌及座位周围干净整洁,无纸屑杂物。 6、桌凳套齐全,无破损,无污渍。 7、集会按时有序,保持会场安静。 8、不乱涂乱画,不吃零食,放学站好路队。
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• 2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路 上,你认为该怎么做? A、不管它。 B、捡回垃圾桶。 C、别人会来扫的。
2024秋季开学安全第一课 课件(共18张PPT) 小学生主题班会通用版

不满十二 不上路
记得系 安全带
学生开学安全教育主题班会|校内安全|交通安全|食品安全|防溺水|防诈骗
校内安全教育
不爬栏杆 不撞栏杆
校内安全
在校内要注意:
不爬栏杆:栏杆的材质并不坚固,容易断掉、变形、崩 塌,曾经发生过真实的意外事故,有学生飞奔撞倒了高 楼边缘的栏杆,导致摔落地面,受了重伤。
削尖的铅笔会伤人· 不 能玩
在此提醒同学们,千万不要私自下水游泳、不要擅自与他人结伴游泳、不 要在没有家长或教师带领的情况下游泳、不要到无安全设施、无救援人员 的水域游泳、不要到不熟悉的水域游泳。
防溺水防诈骗
同伴落水了应该如何正确施救,并防止二次溺水呢? 对溺水者进行施救的时候,很多同学会想到采取手拉 手的方式进行救援。事实上,这是不可取的,施救者 会因为地面湿滑、重心前倾等因素,将自己置于危险 当中。 作为能力有限的青少年,如果遇到同伴溺水,应立即 大声呼救并向大人求助,同时拨打报警电话求助。 就算你会游泳,技术不错,也不能下水救人。一定要 及时喊大人帮忙!
吃东西前先洗手: 人的双手接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫 卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能避免病从口入。
食品安全
少吃或不吃不健康的垃 圾食品。如:烤肠、薯 片、腊肉、培根、火腿 肠、各种含糖饮料、可 乐、雪碧等碳酸饮料。
购买袋装食品时要看清楚 商品的生产日期、保质期、 生产厂家及地址相关信息, 不购买“三无”食品,避 免危害我们的身体健康。
在教室追逐打闹· 容易磕 掉牙
铁质文具盒会伤人· 不 能玩
上下楼梯要扶手· 以免 摔倒
校内安全
拒绝校园欺凌:
学生欺凌是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段 实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。包括: 殴打、辱骂、诽谤、恐吓、孤立、排挤同学、毁坏同学财物等。
小学一年级新生开学第一课班会课件

汇报人:日期:•欢迎新同学•课堂常规•校园生活目录•学习方法•互动游戏•教师寄语欢迎新同学总结词详细描述自我介绍总结词团结友爱、共同进步详细描述介绍班级的组成和特点,强调团结友爱、共同进步的班风,帮助新生了解班级文化。
班级介绍欢迎语及期望总结词热情欢迎、鼓励期望详细描述老师热情欢迎新生加入班级,并对他们的未来学习生活提出期望和鼓励,让他们感受到老师的关心和支持。
课堂常规课堂纪律030201正确的坐姿正确的书写姿势坐姿和书写姿势倾听和表达认真倾听积极表达校园生活校园安全交朋友课间活动做眼保健操在课间可以和同学们一起玩一些有益的游戏,如跳绳、踢毽子等。
课间游戏休息调整学习方法帮助学生在课前了解即将学习的内容,预先做好准备,提高课堂学习效率。
复习在课后及时复习所学内容,加深理解,巩固记忆,有助于长期记忆。
预习预习与复习VS专注力训练通过游戏、活动等方式培养学生的专注力和耐心,提高听课效果。
要点一要点二时间管理教导学生在规定时间内完成学习任务,培养良好的时间管理能力。
集中注意力习惯养成制定规律的学习计划,督促学生养成良好的学习习惯,提高学习效果。
兴趣引导通过有趣的教学方式、生动的实例等手段,激发学生对学习的兴趣和热情。
自主探究鼓励学生独立思考、自主探究,培养学生的创新能力和自主学习能力。
培养兴趣与习惯互动游戏开火车总结词详细描述找朋友总结词详细描述总结词肢体协调与集体意识的训练游戏。
详细描述学生们按照规定的动作传递信息,最后一个学生需要将接收到的信息表演出来。
在这个过程中,学生们需要保持冷静并准确地传递信息。
快乐传真教师寄语对新同学的期望与祝福肯定进步鼓励自主欢迎新生学习与成长建议培养好习惯建议同学们养成良好的学习习惯、生活习惯和社交习惯。
学会倾听建议同学们学会倾听老师和同学的观点,尊重他人的意见。
勇于尝试建议同学们勇于尝试新事物,积极拓展自己的视野和经验。
03感谢同学感谢与致谢01感谢家长02感谢老师感谢观看。
9月1日小学开学第一课主题班会PPT

展示暑假作业成果
创意作品
学生们展示暑假期间完成的创意 作品,如手工艺品、绘画、摄影
等。
学科作业
展示暑假期间完成的学科作业,如 阅读报告、科学实验、数学练习等 。
社会实践报告
学生们分享他们暑假期间参加的社 会实践活动,如志愿服务、社会调 查等,并展示他们的实践报告。
评选暑假之星
积极分子
评选在暑假期间表现积极的学生 ,如坚持锻炼、主动学习、乐于
激励与表彰
定期对在团队协作和集体荣誉感方面表现突出的学生进行 表彰和奖励,树立榜样作用,激励更多学生为班级的荣誉 而努力。
06
家校沟通与互动环节
家长代表发言,分享教育心得
家庭教育的重要性
强调家庭教育在孩子成长过程中的不可替代性,呼吁家长们积极 参与孩子的教育。
教育方法和经验分享
分享自己在家庭教育中的成功经验和有效方法,如如何培养孩子的 学习习惯、如何激发孩子的兴趣等。
表达对学校和老师的感激之情,提出对学校和老师工作的建议和期望。
家校互动环节,增进彼此了解
家校互动游戏
通过游戏的形式增进家 长和孩子之间的亲子关 系,同时让家长们更加 了解孩子在学校的学习 和生活情况。
家校沟通交流
家长和老师进行自由交 流,讨论孩子在学校和 家庭中的表现和问题, 共同探讨解决方案。
家校合作倡议
分享总结
在分享结束后,老师可以对学生的分享进行点评和总结,强调团队合作的重要性和意义, 鼓励学生树立集体荣誉感。
强化集体荣誉感,为班级争光
荣誉感培养
通过日常教育和各种活动,培养学生的集体荣誉感和责任 感,让他们意识到自己的行为和表现关系到整个班级的荣 誉和形象。
班级文化建设
积极营造班级文化氛围,制定班级口号、班歌、班徽等标 识,增强学生的归属感和集体荣誉感。同时,鼓励学生在 各种场合展示班级形象,为班级争光。
开学第一课-行为规范教育 课件(共21张PPT) 小学班会

爱护公物,不在课桌椅、建筑 物和文物古迹上涂抹刻画。损 坏公物要赔偿。拾到东西归还 失主或交公。
认真做值日,保持教室、校园 整洁。保护环境,爱护花草树 木、庄稼和有益动物,不随地 吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃 物。
积极参加集体活动,认真完成集体交 给的任务,少先队员服从队的决议, 不做有损集体荣誉的事,集体成员之 间相互尊重,学会合作。积极参加学 校组织的各种劳动和社会实践活动, 多观察,勤动手
学生常规守则
01
讲诚信。守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不
作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。
02
讲法治。遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法
律法规,不做违法之事。
03
护安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒
品,珍惜生命。
04
护健康。养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不 良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态。
2.爱学习。勤思好问, 乐于探究,上课专心 听讲,勇于发表见解, 按时完成作业,养成 阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自 己做,积极承担家务, 主动清洁校园,参与 社会实践,热心志愿 服务,体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母 师长,平等友善待人, 言行礼貌得体,自觉 礼让排队,保持公共 卫生,爱护公共财物。
2023年小学生
日常行为规范
假期生活已经结束了,我们重返校园,又长大了 一岁,假期生活的舒适悠闲已经离我们而去了,我 们要尽快调整自己的情绪,投入新的学习之中。
第一部分
小学生常规教育
品常行为规范
1.进校门要做到衣冠整洁、端庄,并佩戴红领巾,校卡。 2.对老师和同学讲文明礼貌,不讲粗话,脏话,不起叫绰号,不讲谎话,不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小。 3.课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度,课间、午间不追逐,不打闹,学校来客不随尾,不围观。 4.进办公室要报告,经老师同意方可进入。 5.爱护公物财物,爱护花草树木,做到不乱涂墙壁、桌、凳等,不坐桌子,不践踏花坛,不攀摘花木。 6.养成良好的卫生习惯,班内自觉做好值日生工作,经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。
小学生主题班会通用版开学第一课奥运版(课件)

不断反思自己
加强自我约束力
让我们
锐意进取
勇往直前
厚积薄发从此刻开始Fra bibliotek从这里出发
释放潜力
追寻梦想
像网球女王一样
像游泳运动一样
新学期
1.规范好仪容仪表
2.调整作息时间
3.制定新学期计划
4.少吃零食和泡面
6.讲卫生,勤洗手
要明白 开学的焦虑、迷茫
都是暂时的
开学
既来之则安之
我们要快速进入状态
越努力,越幸运
向困难挑战
不屈服
不放弃
不服输
不低头
为了心中的目标
我们要迎难而上
我们如期相见
热烈欢迎各位同学
回到“期待已久”的校园
都看了吧
是谁呢
让老师猜猜
拿了首金的阿条干饭组合?
还是一枪打破家徒四壁的谢瑜
19岁破了世界记录的
?
当打之年男单冠军樊振东?
中国网球女单奥运历史首金郑钦文
老师希望你们
习奥运精神
像射击运动一样
像跳水运动一样
像谢瑜经历一样
秋季开学禁毒教育第一课(课件)小学生主题班会通用版(共23张PPT).ppt

毒品的危害
拒绝毒品
1
20XX年小学秋季开学禁毒教育第一课
常见毒品与新型毒品
鸦片 K粉 冰毒 海洛因
常见毒品
可卡因 吗啡
丧尸浴盐
常见毒品与新型毒品
摇头丸 止咳水 阿拉伯茶
迷惑性毒品
新型毒品
常见毒品与新型毒品
邮票毒品
• • •
常见毒品与新型毒品
神仙水
• •
特点及影响
常见毒品与新型毒品
知道什么是毒品 知道吸毒极易成瘾,难以戒断
知道毒品的危害 知道毒品违法犯罪要受到法律制裁
做到“四避免”
有吸毒恶习和嫌疑的人员 从强制戒毒所释放回来的人 从劳教戒望听回来的人员 因吸毒被公安机关拘留处理的人
如何预防吸毒
谨记“四远离”
赌场 有贩毒嫌疑的住所 社会上营业性娱乐场所 严禁夜不归宿,在街上溜达
吸毒首先导致身体疾病,影响生产
扰乱社会治安
环境恶化
造成社会财富的巨大损失和浪费
毒品的危害
染上毒瘾的人一般有哪些迹象
3
20XX年小学秋季开学禁毒教育第一立正确的人生观
培养积极的兴趣爱好
不盲目追求享受
不以好奇心为由侥幸去尝试
不受不良诱惑的影响
如何预防吸毒
牢记“四知道”
如何预防吸毒
预防毒品做到“十不要”
4
20XX年小学秋季开学禁毒教育第一课
关于毒品的法律
我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名
关于毒品的法律
我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄
• • •
»
»
关于毒品的法律
请珍爱生命,珍惜美好明天。
课后作业
“奶茶”
•
特点及影响
小学生主题班会开学第一课 珍爱生命 安全伴我行 课件(共21张PPT)

3.假如周围有木板,应抓住,借用木板的浮 力使自己的身体尽量往上浮。
4.如果有人跳水相救,千万不可死死抱住救 助者不放,而应尽量放松,配合救助者把你 带到岸边。
消防安全
消防安全
学习消防的小知识
消防安全
火灾发生时逃生的办法 迅速撤离:当进入公共场所时, 要留意其墙上、顶棚上、门上、 转弯处设置的“太平门”、“紧 急出口”、“安全通道”等疏散 指示标志,一旦发生火灾,按疏 散指示标志方向迅速撤离。
小明看到路旁有一 朵好看的花,想摘 下来带回家,他的 做法可以吗?
不可以,因为这是 罂粟花,是毒品
毒品有哪些特征?
依赖性
能使人在生理上成瘾从而让人心理成瘾,一旦不能继续吸食会出现戒断反应。
耐受性
用药量随着人对毒品的依赖而逐步增加,直到用药致死。
非法性
毒品很某种程度上有一定的药用价值,合理,适量用药在临床上经常出现。 而称之为毒品,他的来源渠道都是非法的。
珍爱生命 安全伴我行
安全事项要记牢
各位同学,养成良好的习惯就能避免很多安全事故 的发生,今天我们再来学习一下平时应该注意的安 全事项。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身 后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命, 增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。
预防溺水
什么是溺水?
溺水是指:
大量水吸入肺内,引起人体 缺氧窒息的现象。多数溺水者会 四肢发凉,意识丧失,严重的出 现心脏呼吸骤停。
危害性
据统计,全中国的刑事案件中,70%与毒品或者吸毒者有关。巨大的隐僻,巨 额的毒资,都对个人,家庭,社会带来的巨大的危害。
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小学生开学班会PPT小学生开学班会【1】作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。
不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育,在今后的日常工作中我要这样做:安全无小事,必须放在首要地位。
因此开学第一课:我就要先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:校园安全:1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。
2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。
3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全:1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来,很危险的。
2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。
4、放学有学生坐车,孩子容易拥挤,我安排有值日队长,维持秩序,一定做到排队上车,到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,最好不要出门。
饮食安全:1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。
节假日安全:寒假:不能长时间坐在电脑前,在家人的监护下放烟花、爆竹。
暑假:不能单独去游泳,远离水库、河坝之类的地方。
作为班主任的日常管理安全:1、和家长及时沟通。
2、开学家长会上,告知家长学校作息时间安排,便于家长监管孩子按时上学,按时回家没有。
3、孩子没有按时到校又没有请假,立即和家长取得联系,告知家长。
4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通,加强对孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病,不能让孩子单独离校,一定通知家长来学校接孩子回家治疗,并让孩子填好离校请假条。
小学生开学班会【2】教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)、教师小结《小学生日常行为规范》。
小朋友们好:今天是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。
”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。
第二、做好劳动活动时的安全。
学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。
但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三、注意交通安全。
马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。
在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五、要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。
不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。
第六、注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。
如果发生安全隐患要及时报告老师。
新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境! 小学生开学班会【3】秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期。
新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。
是一节班会课。
这节课我们要学习以下三方面内容。
一、行为规范同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们的班会就从“讲行为规范,做文明学生”开始。
一、首先进入知识问答环节。
大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。
1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。
丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。
他该怎么办? a、立刻跑到班级的队伍中。
b、站在原处,敬礼。
c、躲一躲再说。
2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做? a、不管它。
b、捡回垃圾桶。
c、别人会来扫的。
3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?() a、交给家长。
b、交给老师或警察。
c 、买点学习用品。
4、我国的国旗是 a 五星红旗 b齿轮和谷穗 c 人民大团结5、我们值日生该怎么做才是对的a、随便扫一下b、看老师不在,放学就逃回家了。
c、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。
6 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该 a 吃的好、穿的好 b 家里富裕,可以浪费 c 讲节约,不浪费7 作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。
概括地说就是要自觉 a 完成学习任务 b遵守学校纪律8 上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该 a 随便提问、发言 b 举手得到老师同意,大胆发言提问9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。
”就是说 a 要做广播体操 b 要做眼保健操 c 坐、卧、站、行姿势要端正10 校园的整洁与美丽靠我们 a 值日 b 每一个人的努力c 爱护花草树木下面进入第二版块:情景分析1《碰撞以后》两位同学,一个站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。
另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。
同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家听第二个情景。
碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼貌和解。
2《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。
一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。
书不会读,作业也不会做了。
那么,我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言,谈出自己的想法) 三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》童谣《小小学生守规范》小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。
遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。
马路要走人行道,注意安全保健康。
班级是个大家庭,人人都要多关心。
尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。
花草树木有感情,请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
人人都来守规范,个个都会夸你棒! 在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质。
规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。
中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。
意思是做什么事情都得讲个规则。
《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。
它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。
以前,同学们在遵守规范方面取得了很大进步,为了取得更大的进步,你愿意努力吗? 一二三八,一声问候(见到老师和同学问好),两个轻声(楼道、教室),三处整洁(个人、教室、环境),八个自觉文明习惯( 行为规范检查评比项目:1、注意仪容仪表:穿校服、戴红领巾,讲究个人卫生。
2、课间文明休息:不奔跑,不大声喧哗,不说脏话粗话、不打架,举止文明。
3、认真做好三操,站队时做到快、静、齐。
4、不吃零食,不乱丢杂物,文明饮水,保持环境整洁。
5、书桌及座位周围干净整洁,无纸屑杂物。
6、桌凳套齐全,无破损,无污渍。
7、集会按时有序,保持会场安静。
8、不乱涂乱画,不吃口香糖、泡泡糖,放学站好路队。
二、学习一个假期的成长,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。
新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向上。
下面送给大家四句话:第一句话是:新的学期要一切从头来。
不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。
在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。
如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。
同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。
第二句话是:要培养习惯,学会做人。
欲成才,先成人。
在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。