热门-设计专业的毕业实习报告

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热门-设计专业的毕业实习报告

设计专业的毕业实习报告

一、实习目的:

通过社会实践,熟练技能,了解艺术设计机构,其部门、日常业务活动、整体状态。从中认识到艺术设计活动与人力、资金、社会的关系。因此,我来到厦门xx贸易有限公司,在

这里开始了我的毕业实习。

二、实习内容:

在结束本学期的课程后我就开始寻找一家设计公司去实习,因为仅仅通过在学校所学理论知识是远远不够的,这就需要我们去实践,走进公司,将所学理论与实践相结合,经过长时间的寻找终于20xx年12月01日,我应聘到厦门xx贸易有限公司进行了为期12个月的实习活动,进行学习,任职平面

设计。

第一天上班,因为不熟悉上班路线的交通情况,为了不

迟到我早早的起床。到了公司时间安排刚刚好。进入公司的时候,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。闲着的时候就试着用Photoshop

软件模仿教程做一些简单的图片,说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有老师在旁边,有不懂的就问,

这使我受益非浅。紧接着当然就是跟同事做了一个简单的自我介绍,他们的激―情与热情,让我在这里感受到家一般的温馨和快乐,我相信我的选择,这里将会是我人生的另一个起点,我会好好向他们学习、请教的。

俗话说万事开头难,所以既然决定在这里了就从基层开始做起,于是乎我就开始学习了解印刷中纸张的种类、每种纸的不同用途以及常用纸张的规格。印刷是设计中重要的一个环节,是让设计师的想法和创意转化成现实的一步,因此需要做一些重要的学习与了解。

我了解到,在印刷中,我们需要注意牢记客户所需的纸张的大小规格和图片分辨率等,因为这是一切创意的基础。设计既要有创意又要严谨,既要从小中见大又要从大中体现出细致和创意,这是公司经理给我上的第一堂课。并告诉我刚刚踏入社会从事设计行业需要学习与了解的还有很多,不要浮躁静下心来慢慢学,时间久了,看得多了、做得多了、听得多了,自然也就慢慢上手了,经验就是这样累计起来的。然后我回到我的位置上对同事做了一个简单的自我介绍,公司同事都特别热情,我暗暗下决心一定要多向他们多虚心学习。

我和同事们一起参与平面设计工作,开始的时候总觉得自己学历很底,没有受过正规系统的学习,审美也很有问题,又没有工作经验,而他们的教育水平明显高于我,他们的能力也理所应当在我之上……因此,在了解完基本工作流程后我开始接手负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过几天的磨合,自己有的缺点和不足,开始慢慢呈现,在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即

做出反应而他们如鱼得水,做的东西很适用……他们较之于我掌握了更多更实用,更现实化,应用化的东西。而我只是在书本上纸上谈兵自然还待讨教和学习,再之我的专业又不对口,什么都从新学起,学习起来还是挺累的。

不过这个问题其实也很普遍,像我们这样刚毕业而学历又不高的,很难找到专业对口的工作,所以平时还是多学点对自己以后找工作还是有点帮助的。

但同时这也是幸运的,来到这里正好锻炼一下自己,现在出错还不打紧,以后就没这机会学习了,所以我要好好把握,努力学习并学以致用。通过前几天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。

经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在书本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西,学会了怎样与客户交流,怎样揣摩客户的心理,锻炼了自己的交流能力,认识到了设计的一般流程,在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼,可谓收获丰厚。因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时

效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。

经过几天的基础训练,老师终于让我参与他们正在进行

的设计项目,让我跟着学习也锻炼一下自己。公司给了我一个设计的任务。一开始我们设计出的作品并不能符合主观的要求,未能达到很好的效果。经理看过我的方案后,要我进一步去了解这间机构的性质和作用,要做出更加符合机构精神的设计,我逐渐从中懂得了一些做设计技巧和该注意的问题,要联系实际,要做出有档次的感觉。同时也意识到了由于在学校实际锻炼的机会比较少,在软件操作上不够纯熟。想法也不够偏商业化,而且对于客户的要求理解不够透彻,需要学习的地方还有很多。纸上谈兵终究是偏离现实的,要想真正理解设计,就脚踏实地的学习,虚心求教,很多看似理解了,实行起来未必跟想象的一样。

在那之后,我还陆续参与了几个设计。与同事之前的合

作让我学到了很多他们的处事方法和设计技巧。每完成一个设计都有说不出来的成就感,也同时感觉我学到很多东西,大大的增强了我学习设计的积极性。

在公司短短几天的工作里。我基本了解公司的设计流程。首先是设计师接到经理分配的任务,客户沟通交流,理解客户的需求。然后设计师进行设计工作,定下初稿或样板,在客户

审阅后提出修改意见,最好多做几个方案让客户选择。最后经过经理审阅后,最后提案定稿、送印。

三、实习心得

在平面设计实习期间,让我真正的了解到一名合格的平面设计师不是那么容易做的,从事平面设计这一行业需要掌握很多知识。在短暂的实习过程中,我深深感觉到自己所学知识的有限和在实践过程中的专业素质的欠缺。从刚开始的无从下手,茫然不知所措到参与设计,才发现与现实间的差距。“知耻而后勇”,这让我决心在接下来的学习中努力提高个人专业知识,联系专业实际,只为将来在平面设计行业中走得更稳更远。

在实习过程中,我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验,做出的设计作品经常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力,往往为了追求市场效益,过多地拘束设计师的思维与创新,忽略了设计要素的重要性,造成了设计的庸俗化。通过这次踏出校园,进入社会的实习,可以把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,以便能够达到拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加理论知识在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力。

我觉得平面设计并不是一门潇洒的行业,不是别人想象的那般轻松。我深深的体会到拥有丰富的知识是一个优秀平面设计师的必备素质。所以,在以后的日子里,我还仍有很多书要看,很多东西要学。再者,平面设计行业是一个需要不断创新的行业,平面设计师不仅要有专攻而且还要博闻强识。

这次的实习对我来说受益匪浅,让我学会从客观的角度

来审视自己的作品,在审美方面更加成熟。而在公司,与同事相处,让我学会如何别人打交道。与领导交流,让我学会设计师应有的职业道德。从实习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。这些经验都让我得到了成长,让我在以后的工作中更加成熟、更加顺利。

20xx年x月x日,我在xx公司进行了网站设计的毕业

实习工作。

一、确定网站主题

网站主题就是要建立的网站所要包含的主要内容,一个

网站必须要有一个明确的主题。特别是对于个人网站,不可能像综合网站那样做得内容大而全,包罗万象。我们没有这个能力,也没这个精力,所以必须要找准一个内容,做深、做透,办出自己的特色,这样才能给用户留下深刻的印象。网站的主题无定则,只要是客户感兴趣的,任何内容都可以,但主题要鲜明,在一定的主题范围内,内容做到大而全、精而深。

二、搜集材料

明确了网站的主题以后,就要围绕主题开始搜集材料了。常言道:“巧妇难为无米之炊”。要想让客户的网站有血有肉,能够吸引住用户,就要尽量搜集材料,搜集得材料越多,以后制作网站就越容易。材料既可以从图书、报纸、光盘、多媒体

上得来,也可以从互联网上搜集,然后把搜集的材料去粗取精,去伪存真,作为自己制作网页的素材。

三、规划网站

一个网站设计得成功与否,很大程度上决定于设计者的规划水平,规划网站就像设计师设计大楼一样,图纸设计好了,才能建成一座漂亮的楼房。网站规划包含的内容很多,如网站的结构、栏目的设置、网站的风格、颜色搭配、版面布局、文字图片的运用等,而只有在制作网页之前把这些方面都考虑到了,才能在制作时驾轻就熟,胸有成竹。也只有如此制作出来的网页才能有个性、有特色,具有吸引力。如何规划网站的每一项具体内容,我在以后会有详细介绍。

四、选择合适的制作工具

尽管选择什么样的工具并不会影响设计网页的好坏,但是一款功能强大、使用简单的软件往往可以起到事半功倍的效果。网页制作涉及的工具比较多,首先就是网页制作工具了,目前大多数网民选用的都是所见即所得的编辑工具,这其中的优秀者当然是Dreamweaver和Frontpage了,如果是初学者,Frontpage2000是首选。除此之外,还有图片编辑工具,如Photoshop、Photoimpact等;动画制作工具,如Flash、

Cool3d、GifAnimator等;还有网页特效工具,如需要有声有

色的效果,网上有许多这方面的软件,可以根据需要灵活运用。

五、制作网页

材料有了,工具也选好了,下面就需要按照规划一步步地把自己的想法变成现实了,这是一个复杂而细致的过程,一

定要按照先大后小、先简单后复杂来进行制作。所谓先大后小,就是说在制作网页时,先把大的结构设计好,然后再逐步完善小的结构设计。所谓先简单后复杂,就是先设计出简单的内容,然后再设计复杂的内容,以便出现问题时好修改。在制作网页时要多灵活运用模板,这样可以大大提高制作效率。

六、上传测试

网页制作完毕,最后要发布到Web服务器上,才能够让全世界的朋友观看,现在上传的工具有很多,有些网页制作工具本身就带有FTP功能,利用这些FTP工具,可以很方便地把网站发布到自己申请的主页存放服务器上。网站上传以后,你要在浏览器中打开自己的网站,逐页逐个链接的进行测试,发现问题,及时修改,然后再上传测试。全部测试完毕就可以把网址告诉给朋友,让他们来浏览。

七、推广宣传

网页做好之后,还要不断地进行宣传,这样才能让更多的人认识它,提高网站的访问率和知名度。推广的方法有很多,例如到搜索引擎上注册、与别的网站交换链接、加入广告链等。还有个是我们公司的特色,在网上推排名,这个宣传效果也很显著,人们只要输入关键字最先看到的链接,则就是我们公司推上去的链接,很好用,访问量大大提升。

八、维护更新

网站要注意经常维护更新内容,保持内容的新鲜,不要一做好就放在那儿不变了,只有不断地给它补充新的内容,才能够吸引住浏览者

通过目前的实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获,也为了我今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了今后的竞争力,为能在以后立足增添了一块基石。

但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠目前几月的

实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

转眼之间,两个月的毕业实习期即将结束,回顾这两个

月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结动漫设计与制作岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在动漫设计与制作岗位工作的实习过程中,我始终把学

习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合动漫设计与制作岗位工作的实际情况,认真学习的动漫设计与制作岗位工作各项

政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在动漫设计与制作岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在动漫设计与制作岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对动漫设计与制作岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据动漫设计与制作岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成动漫设计与制作岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到动漫设计与制作岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的'做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿

不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对动漫设计与制作岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点,来弥补自己工作中的不足:

1、做好实习期工作计划,继续加强对动漫设计与制作岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4、继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

一、实习目的

1、了解室内装潢设计在邢台的市场现状及前景。

2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用,了解家装材料及施工工艺。

3、尝试把学校里学习的室内设计相关理论运用到实习过程中。

4、初探做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和程序步骤。

5、培养人际交往与社交能力,为成为室内设计师作准备。

二、实习单位综合概述

邢台市桥东区卓越建筑模型制作中心,是一家集家居设计装饰、工装设计装潢、建筑模型设计、绿化园艺工程、家居产品设计生产于一体的公司。坚持以现代、时尚、亲和的定位塑造国际化的品牌形象,致力于为消费者提供高品质的设计、施工、产品和服务。

三、实习内容及进度

首先需要了解室内设计的程序步骤:

1、设计准备阶段

设计准备阶段主要是接受委托任务书,签订合同,或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排,考虑各有关工种的配合与协调;

明确设计任务和要求,如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价,根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等;

熟悉设计有关的规范和定额标准,收集分析必要的资料和信息,包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。

在签订合同或制定投标文件时,还包括设计进度安排,设计费率标准,即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。

2、方案设计阶段

方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上,进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息,构思立意,进行初步方案设计,深入设计,进行方案的分析与比较。

确定初步设计方案,提供设计文件。室内初步方案的文

件通常包括:

(1)平面图,常用比例1:50,1:100;

(2)室内立面展开图,常用比例1:20,1:50;

(3)平顶图或仰视图,常用比例1:50,1:100;

(4)室内透视图;

(5)室内装饰材料实样版面;

(6)设计意图说明和造价概算;

初步设计方案需经审定后,方可进行施工图设计。

3、施工图设计阶段

施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、

室内立面和平顶等图纸,还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图,编制施工说明和造价预算。

4、设计实施阶段

设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前,设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底;工程施工期间需按图纸要求核对施工实况,有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束时,会同质检部门和建设单位进行工程验收。

其次了解室内设计方法,赵师傅给我讲解了以下三种:

1、大处着眼、细处着手,总体与细部深入推敲。

2、从里到外、从外到里,局部与整体协调统一。

3、意在笔先或笔意同步,立意与表达并重经过仔细推

敲和在工作中的实际运用,我发现上面三条确实很实用,跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。

再次是掌握了一些设计软件小技巧,提高了软件运用的熟练程度。例如:巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。

四、实习体验与心得

通过这次为时2个月的实习,我对室内设计之这个行业有了更进一步了解,也为即将成为他们中的一员而感到自豪,结合实习经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素质。

(1)有全面的综合素质:室内设计师除了专业知识和

技能外,要不断提升审美能力,要具备广博的知识和阅历,才可能创造出感动人的空间。

(2)有敏锐的洞察力:对时尚敏锐的观察能力和预见

性是设计师自我培养的一种基本能力,站在一个高度上讲,设计师担负着引导时尚的责任。

(3)细致入微的追求:室内设计师所面临的是环境中

各个不同的细节,对细节的处理,关系到整个室内空间设计的成败,越是简约的设计,细节越重要,要注意室内外空间角色的互换。

(4)有很强的表现能力及丰富的表现手段:设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想,让业主能够很容易的理解和沟通。

(5)要有准确把握材料信息和应用材料能力:市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现。及时把握材料的特性、探索其实际用图可以拓宽设计的思路,紧跟时代,在市场中占居先机。

(6)重视概念设计,风格定位:概念设计是对项目的设计思路,它是一个综合结果。它是一个总的思路,包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑,有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征,是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下,独特个性的植入。所以不要形成固定的风格,但可以形成固定的思路。

(7)对陈设品的认识修养与运用能力:对陈设品的认识和运用能力,是创造现代文化特征和品位的居住和生活环境的根本,陈设是空间环境中的一个重要部分,在优秀陈设设计中,装饰的形式美具有深厚的文化品质和美学价值,是人对某种文化境界的体味和追求。

(8)好的人际交往与社交能力:设计是服务性行业,是服务于大众的,不是做艺术品,很多事由业主说了算!与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了,设计才有方向――正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。

(9)重视对市场的调查:在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设,同时

考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如:流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。

(10)形成自己的风格:作为一个设计师,创新是非常重要的,在设计中要提高警惕,不要丢掉个性,要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术,设计的发展有一个画图的过程,对个性化的要求是设计师毕生的追求,要不断的在工作中磨练。形成自己独特的符合室内设计规律的风格。

五、提案改进与建议

不过在实习过程中我还是发现德州室内设计市场存在很多弊端:

1、公司为了谋求暴利把廉价材料运用到工程中,损害了消费者利益同时降低公司

室内设计毕业设计任务书

浙江建设职业技术学院建筑与艺术系 毕业设计任务书(学生填写) 姓名沈超悦学号40090322班级装饰09-3联系方式624743指导教师殷明明职称讲师 目前从事实习工作和该岗位能力要求从材料采购到方案设计 该岗位要求熟悉装饰材料以及材料的施工工艺,且会方案设计 毕业设计(论文)题目 绍兴玉兰花园方案设计 课题概况1、项目来源工程实例 2、项目类别工程设计 3、项目规模 245平方米左右 课题任务要求实习单位的设备技术条件和项目任务。 1、设计项目要求 (一)技术应用设计要求 1、选题来自自己的企业实践,选择较综合的实践项目,基本要求完成建筑面积125平米左右 的家居装饰设计一套。 2、毕业设计在学校和企业至少两位指导教师的指导下完成。 3、须根据任务书安排,按时、高质量完成每阶段实习任务,指导教师定期检查。 4、完成设计图纸和设计说明。

2、项目成果(或论文撰写)具体要求 1、设计成果的形式及数量要求 整个设计包括建筑装饰设计方案、建筑装饰施工图设计两个部分,要有15张以上3号图的图纸量,并和设计说明一起装订成A3文本.. 基本图纸要求(比例自定) 1)平面图、顶平面图 2)立面图(3~4个) 3)节点详图(3个以上) 4)彩色效果图(2—3幅):能表达设计意图和意境,画面完整,表现手法不限。 5)撰写设计说明:180字以上,设计说明一般包括项目概况(背景)、设计依据、设计原则、设计指导思想(思路)、装饰设计的风格与技巧等。 6) 其他 7)装饰施工图纸一套 (2)提交刻录有开题报告、文本以及PPT.演示稿的光盘一张。 (3)提交毕业设计学生手册。 2、设计成果的质量要求 设计成果须符合国家、地方各项政策、法规和标准的要求,体现出文化性、功能上的合理性与技术上的科学性和先进性,景观上的连续性、完整性和美观性,使用上的安全性和舒适性,维护上的便利性和节约性,材料上的环保性与经济性。并具有可操作性,能为甲方采纳。 (1)设计方案要求构思新颖,立意深远;体现人文精神;遵循科学原则,满足功能要求。用色、用料合理,要注意设计的环保性和经济性,并考虑新技术的运用。满足适用、经济、美观的原则。 (2)施工图设计本着科学、合理、经济的基本原则,充分体现设计意图,制图规范、详尽。 (3)设计图纸完整、详尽地体现和说明设计意图,表达规范、清楚,图面美观整洁。 (4)文字说明表述流畅,逻辑严密,格式规范。 (三)实施操作技能要求 1、能独立或在企业指导教师带领下进行现场踏勘、与甲方沟通和资料收集分析。 2、能熟练运用手绘、计算机辅助设计等手段综合表达设计意图,完成设计成果。 3、能正确、自如表达设计意图,掌握坚持正确的设计思想的技巧。 4、通过cad制图员、ps认证资格考试。 3、时间安排与要求 1、确保充足的时间进行设计,并做到均衡分配时间,按时完成任务。 2、按约定时间与建设方、指导教师进行交流。 3、保证在约定时间内完成项目设计,没有抄袭现象。 4、服从学校及指导教师的安排,按时提交每阶段成果以接受指导教师辅导与检查。

学前教育毕业设计范文资料

马鞍山师范高等专科学校 毕业设计 题目:五彩丝巾(中班美术——染纸) 姓名: *** 班级: 08三年制学前教育1班 学号: 08102003 系别:教师教育系 专业:学前教育 指导老师: ***

Ⅰ、活动设计意图 幼儿美术是3——7岁学龄前儿童所从事的造型艺术活动,反映幼儿对周围现实生活的认识和体验。幼儿美术不仅具有浓厚的趣味性还具有强烈的情感性,又直观又形象,是最为幼儿喜爱和接受的一种艺术形式。但是现在大部分幼儿园,特别是在不太发达的地区,美术活动都以油画棒画、水彩画、折纸和橡皮泥手工为主,类似的染纸活动就进行的甚少。 幼儿各年龄班美术教育目标的相关内容也指出:中班幼儿会选择、利用各种美术材料和工具,如自然物和废旧材料,大胆设想并制作有趣的物体,培养初步的想象力和创新能力。 中班孩子的动手操作能力有了很大提高,对千变万化的色彩充满了浓厚的兴趣,孩子们喜欢把各种各样的颜色放在一起,感受色彩的变化。染纸作为中国传统的一种民间工艺美术。他是将吸水的纸经过折、卷、搓、揉等方法,并通过浸、点、刷、捏、流淌、喷洒、泼等染色技法而成。为了让孩子们亲自体验色彩的变化,让孩子了解中国特有的民间工艺,体验民族自豪感,为此,我设计了这样一篇教育活动。

一、活动目标 1、欣赏丝巾,能从印染的图案和色彩变化中感受美,逐步养成 关注美的事物的习惯。 2、初步了解中国这一传统民间工艺—印染,增强民族自豪感。 3、尝试运用皱纹纸水印的方法进行印染活动,进一步养成对此 类活动的兴趣,并且注意色彩搭配。 二、活动准备 1、经验准备:幼儿进行过印染活动,具备相关经验。 2、材料准备:各色皱纹纸、水桶、硬纸板或塑料板、各种丝巾 的照片、进行传统印染图片、白色丝巾人手一条、晾晒架、动感音乐 3、教师的自制作品

设计专业学生实习自我鉴定3篇

设计专业学生实习自我鉴定3篇 设计专业学生实习自我鉴定篇1 我是一名服装设计的学生,利用假期的机会到**服装设计公司进行为期一个月的实习,因为和我所学的专业一样,所以我非常的投入,付出了很多汗水,当然收获也非常的丰富,下面就是我对这段时间的实习的自我总结:这段经历使我懂得,在检验原型与纸样的平纹细布的准备工作中,要注意以下几个问题:例如用平纹细布检验原型样板时,其中很重要的一点是要将所用织物熨烫定型,使织物的经纬纱线彼此间互成直角。若织物的上边没有沿丝缕裁剪,则通过撕布调整,或是先抽出一根纱线,再沿着抽出的纱线裁剪。织物的经纬纱如果歪斜了,平纹细布必须经熨烫定型,以使经纱与纬纱彼此完全垂直。 而在整个实习过程中,测量人体是最为复杂的一个环节,因为人体测量是针对特定的造型或者个体,由于人体上的线条没有人台上的那么清楚,在人体上测量就显得更加困难。而且,人体是有弹性的,尺寸还会随着人的呼吸变化而变化。所以在这个环节上我下了很大的工夫和汗水才把握了其中的要点,之前在书本中略有所知,但实际操作情况却更加困难。重要要把握好前颈点、后颈点、侧颈点和肩点,在这些部位放置小块有色胶布,把握好腰节线等等,这些都是测量人体的准确度的基本要素。 在学习了一些基本的绘制原型样板知识和测量人体的技巧之后,

上司林小姐开始让我独立完成一些简单的工作,使我后来知道,一套准确的基本原型,对于制作辅助样板和纸样来说是必须的。 一套基本原型包括:合身袖片原型样板、直身袖片原型样板、带肩省和腰省的`前后片上身原型、带腰省的前片上身原型、带领省和腰省的后片上身原型、单省前后裙片原型、带两个省的前后裙片原型、带省的前后合体上衣原型、无省的前后片上衣原型、前后裤片原型、连衣裤原型、合体连衣裙原型、公主线连衣裙原型、长衣身原型、帐逢式长衣身原型、披肩式长衣身原型、卡夫坦式长衣身原型,其中卡夫坦式长衣身原型还分为有肩省和无肩省两中形式。但实际上,不同的服装企业甚至同一企业,采用的原型都各不相同。 这种差异的产生一方面是因为对于某一指定的规格,不是所有的公司都会采用相同的尺寸;另一方面是因为人台制造的差异,使得坚持对指定规格采用同一尺寸的公司亦有不同。但绘制基本原型样板的原理并不受测量值差异的影响。得到基本原型样板的方法有两种:一是用标准人台或人体测量值在纸上绘制原型样板,二是将立体裁剪得到的平纹细布转移到纸张上来。 不论使用哪一种绘制原型的方法,所有的原型样板均需要平纹细布试穿检验,以保证缝线的准确性、平衡性以及良好的合体性。平纹细布上所做的修正必须更改到样板上。 在短短的差不多一个月的实习时间里,使我懂得了协作的重要性,实践的证明和经验的直觉同样重要。可以这么说,工作和做人是同一个道理,通过实习让我更加直接地了解社会、了解我的这一专业

设计本科毕业生自我鉴定-毕业生自我鉴定

设计本科毕业生自我鉴定-毕业生自我鉴定 珍贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段

时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。 一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

室内设计毕业设计要求

室内设计毕业设计要求 (1)毕业设计课题(任选一题) ①宾馆建筑室内设计;②办公空间室内设计;③商业空间室内设计;④餐饮空间室内设计;⑤娱乐休闲空间室内设计;⑥演艺空间室内设计;⑦文化空间室内设计;⑧展示空间室内设计;⑨居住空间室内设计。 具体要求: ①工程施工图1套,含平、立、剖面图及节点大样图不少于20张;要求规范细致,能准确表达设计意图;尺寸为A3页面。 ②计算机效果图4张,手绘效果图2张;要求内容详尽,表现手法新颖独特,具有形式美感,易于业主理解和接受。计算机效果图分辨率在300dpi以上,尺寸为A3页面;手绘效果图尺寸为A3页面。 ③制作一本设计图册,要求封面、目录及内页完整,主要内容应包括图片(原始草图、素材、三维效果图、CAD平面布局图等内容)和文案(调研报告、数据、用户分析、设计过程说明、毕业设计心得等内容),设计图册设计制作精美大方。(文字部分不少于2500字) (2)毕业设计程序 ①毕业设计任务书下达,查找资料搜集信息、市场调研,初步设想及草案(3个以上草案并有文字论述)——2周时间 ②毕业设计初步方案(3个以上草案及文字论述)。毕业设计初期辅导、检查。——2周 ③毕业设计方案确定、深化。毕业设计中期辅导、检查。——1周时间 ④毕业设计调整、修改。版面制作,检查。——1周时间 ⑤毕业设计整理。毕业设计后期辅导、检查。打印、出图。——6周时间 毕业设计展览准备,毕业设计展览。——2周 (3)毕业设计图册参考目录内容:(最后两三周制作出来) (1)封面(包括课题名称、姓名、专业、指导教师姓名等); (2)信息调研与搜索,有关图片收集整理; (3)用户分析(包括受众、文化、经济、使用心理感受、价格) (4)草案构想(草图及文字说明); (5)设计作品及设计分析; (6)分析报告; (7)方案确定; (8)设计深入、细致、优化; (9)毕业设计心得。(小结)

关于室内设计的毕业论文

室 内 装 饰 设 计 之 我 见 10级理工广告设计与制作()班:康振 【中文摘要】:经过近两个月的项目实训和一个多月公司实习,我很荣幸从一名室内设计实习生转正成为公司正式员工,在此我要感谢我的母校老师和公司,没

你们关心和教育就没有我现在美好发展空间,因为我喜爱室内设计,并暗暗给自己定了一个目标:成为一名优秀室内设计师。经过三年学校学习和社会实习我感觉到室内设计是一门综合性学科,应从空间、色彩、材料的角度认识室内设计及审美的综合性应用;追求空间的可读性、趣味性以体现它的文化涵义;认识色彩的特性,在设计中发挥色彩的个性应用;认识材料的特性,材料的色彩、材料的肌理及它们的应用;并从室内设计整体的角度考虑和认识室内陈设的选择及应用;室内设计的空间、色彩、材料、及陈设是室内设计的重点。其目的是以人的生理、心理需求为中心,为人们创作出理想的居住空间。 【关键词】: 设计要素 室内装饰 空间设计。

目录 1 引言 (4) 2 正文....................................................................... .. (4) 3 室内设计要素 (4) 空间要素 (4) 色彩要求 (4) 光影要求.......................................................................... .. (4) 装饰要求 (4) 陈设要求 (4) 绿化要求 (5) 4室内装饰设计要点 (5) 基面装饰——楼地面装饰 (5) 4.1.1基面要和整体环境协调一致,取长补短,衬托气氛 (5) 4.1.2注意地面图案分划、色彩和质地特征 (5) 4.1.3满足楼地面结构、施工及物理性能需要 (5) 墙面装饰 (6) 4.2.1整体性 (6) 4.2.2物理性 (6) 4.2.3艺术性 (6) 顶棚装饰 (7) 4.3.1设计原理 (8)

学前教育专业本科毕业论文(样板5)

成人高等教育本科毕业论文 论文题目: 幼儿入园适应性问题及其解决对策 院系名称: 专业名称:学前教育 学号: 姓名: 指导教师: 完成时间:

摘要 幼儿入园适应性问题需要得到关注。幼儿入园不适应主要由家长的和教师处理不当造成的,其原因主要从家庭教养、幼儿园管理和幼儿自身条件这三个方面进行分析。幼儿要适应幼儿园的生活离不开家长的努力,同时,幼儿园也应该积极地采取措施让幼儿更快地适应幼儿园的集体生活。 关键词:入园适应性问题;解决对策;幼儿

目录 一、入园适应性问题的提出 (1) 二、幼儿入园适应存在的问题及其原因分析 (2) (一)幼儿入园适应存在的问题 (3) 1、家长的问题 (2) 2、教师的问题 (2) (二)幼儿入园适应性问题的原因 (3) 1、家庭因素 (3) 2、幼儿园因素 (4) 3、自身的特点 (5) 三、促进幼儿入园适应的策略 (5) (一)家长应该采取的措施 (5) 1、做好入园准备 (5) 2、对幼儿入园要有正确的态度 (6) (二)幼儿园应该采取的措施 (6) 1、依照《纲要》的内容实施教学活动 (6) 2、为幼儿入园做好准备 (6) 3、幼儿园要为幼儿创设良好的环境 (7) 4、家园合作 (7) 参考文献 (9) 致谢 (10)

幼儿入园适应性问题及其解决对策 一、入园适应性问题的提出 在新学期开学之初,新入园的幼儿总是会出现哭闹的现象,幼儿从熟悉的家庭进入陌生的幼儿园,突然和朝夕相处的亲人分离,面对陌生的环境,陌生的老师和伙伴,加上活动的相对不自由和集体生活规则的约束,幼儿无论从心理还是生理上,都会产生极大的害怕感和不安全感,幼儿入园适应性的问题便随之而来。 幼儿入园适应性问题,是指幼儿刚踏入幼儿园,对新环境和生活节奏未能及时适应,对自己的行为做出调整而产生的一系列问题。其表现主要有以下几个方面:(1)幼儿情绪恶化。幼儿情绪激动、不稳定, 注意力分散, 情绪低落, 对集体活动兴趣不高;家长送幼儿入园时, 不愿与母亲分离, 追家长、啼哭时间长等;和其他小朋友也没有太多的交流, 喜欢独处, 只是偶尔看看别的孩子在干什么, 处于独自游戏或平行游戏水平。有什么需求, 也不敢向老师提出, 和老师也没有太多的言语交流。(2)身体状态的变化。不敢大小便, 更不敢求助老师, 或频繁地上厕所;不愿意和小朋友一起进食, 甚至不吃;入睡困难, 要求陪睡或拒睡。幼儿还会出现发烧、咳嗽等身体不适现象, 有的还会持续很长时间。如果对幼儿入园的适应性问题不加以引导,将严重影响幼儿的身心健康,甚至对幼儿的身心造成严重的伤害。

学前教育毕业设计模板

学前教育毕业设计 模板

小班快乐学习主题“真好玩” 一、主题来源: 小班幼儿还不能适应幼儿园的集体生活大部分幼儿送人园的时候都哭哭啼啼,离不开爸爸妈妈爷爷奶奶的怀抱,但在园老师就成了她们最亲密的人。我和搭伴老师精心照顾每一位幼儿,同时根据小班幼儿好动,注意力容易分散的特点,实施了“真好玩”这个主题。家长资源的充分利用开发有利于教学活动的顺利开展,在“送玩具”这个活动中,我们请家长将家中幼儿的玩具带入园,在活动中,幼儿情绪较高,都非常踊跃的的介绍自己带来的玩具,“我的电动玩具”,“我的是遥控玩具”,“我的是……”各种各样的玩具让人眼花缭乱,同时,在讨论与交流的过程中教师将制作好的玩具标记图让幼儿自己来选择,经过自主的活动为每一样玩具都找到了一个图标,并送入了玩具的家中,在常规中,让幼儿养成良好的收放玩具的习惯。 二、主题目标: 1.初步熟悉班级生活、活动环境,感知幼儿园一日活动的主要内容及其规则。 2.基本适应幼儿园的生活,在园情绪稳定、较快乐。 3. 学习于其它小朋友交流并和睦相处,还要学习互帮互助的精神。 4. 把玩具带到幼儿园和其它小朋友分享,让小朋友在分享中

享受分享的快乐。 5. 积极为幼儿创设游戏式的环境,让孩子们充满兴趣,积极主动的参与到活动中 三、主题网络设计: 四、主题阐述: 在现代社会,孩子对父母的依懒性很强,因此初上幼儿园都会出现很多不适应的现象,同时有非常多的家长经常为孩子不按自己的意思进行学习而感到头痛。比如说希望教孩子计算或识字,而她却偏偏要玩玩具,想要孩子搭积木,孩子却偏偏要去玩

扫帚、去玩水,就是不听家长的安排、不爱学习,不听话。孩子学习不但仅是发生在“你教她学”的过程中,也不但仅是发生在老师的课堂教育中,应答性教育只是教育中的一种方案,应该强调时时是学习的机会、处处是学习的场所、物物是学习的材料、样样是学习的内容、条条是学习的途径、人人是学习的主体。因此,让孩子按照家长意图学习就成了一个极大的难题。幼儿是在“玩中学”的,在玩的过程中她们去探索一样事物,在与同伴交流,探讨各种经验,经过前几周的幼儿园生活,大多数幼儿已经能接受幼儿园的生活,而且情绪也趋于稳定,经过“玩”使其注意力转移到教学活动中来,在“玩”中度过快乐的一天。“玩具真有趣”是本主题中首先开展的一个教学活动,活动中教师将幼儿园中各种有趣的玩具拿出来吸引幼儿的注意力,同时结合图表帮助幼儿来加深记忆,在教学过程中,幼儿还懂得了玩具的收放常规,为以后的教学活动作好铺垫,在活动中幼儿的情绪较稳定,消除了入园以来的紧张感,培养幼儿的动手能力,开发她们的智力,提高她们的幸福感。在玩耍中帮助她发展出手眼协调的能力、感知运动整合的能力、言语表示能力、数概念以及想象力、创造力是非常有效和重要的。

平面设计毕业生自我鉴定(优秀篇)

平面设计毕业生自我鉴定(优秀篇) 平面设计毕业生自我鉴定(优秀篇) 优秀范文1: 回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴看、有寻求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深入的熟悉。 参加了市直和中心、省属驻梅单位XX年度入党积极份子培训班的培训。本人遵纪遵法、爱惜公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热情参与学校的公益宣传和爱国活动。在学习上,我酷爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操纵各种网络和办公软件。 曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都取得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等()级考试已达标。除在专业知识方面精益求精外,平时我还浏览了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大进步。 优秀范文2: 我是一位平面设计专业的学生,我酷爱我的专业,由于学设计可以绘画出自己的理念,让更多人感觉到你的快乐。四年里,我参与了一定

的社会实践活动,还屡次参加了屡次设计大赛,很好的锻炼自己,包括专业知识、心理素质,使自己更加理性成熟。参与使我充实、快乐,使我成长。另外,我酷爱文学,能够把丰富的文学知识应用到学习与创作中。 在校学习期间,我酷爱社会主义,拥戴中国共*产*党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并获得了党校结业证书。在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系和谐。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,展开各种情势的活动,调和同学与集体的关系,使我们班成为一个布满生气、有活力的班集体。 在学习方面。本人以专业为主体,其他科目知识为辅。大学四年认真学习各科专业课程,已基本把握专业知识和与专业相干的知识体系。期间一些公司委托我设计的海报和名片得到了采用。另外,我非常重视英语能力的培养,天天早上坚持起来晨读,重视英语口语能力的培养。大学期间顺利通过英语四六级考试。 社会实践方面。通过参加冷暑假社会实践工作,我晓得了劳动的艰辛,晓得了做任何事都需要认真、耐心和良好的职业道德素质,让我更珍惜所有劳动成果,更公道使用父母的心血钱。在其中我更是学到了一些为人处世的方法,晓得人与人之间的沟通。 固然,我在各方面还存在很多不足的地方。在今后的日子里,我将努力锻炼坚强的意志品质,以适应社会发展需求,增强适应各种工作的

服装设计专业毕业生自我鉴定范文

本人性格外向活泼,全面发展,并具有极强的团队合作精神,能很快的融入辛苦的新工作环境。工作认真负责,积极上进,诚实好学,有责任心,紧迫感。本人在校期间不单学习服装设计和销售方面,而且还是一个资历较深的模特儿,有三年模特经验,有这方面的才华。可以策划出一整场出色的时尚秀或服装发布会等有关展示的工作。性格开朗、有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。有较强的色彩搭配意识、敏锐的市场时尚观察力。对专业知识掌握基本熟练,擅长服装设计、制版、陈列设计。能够独立完成从服装设计、制版、制-作-工-艺,到销售、展示成列的全过程。爱好:画画、收集图片、 音乐、逛街。 熟悉不同原料的差易,学会判断和检测物料的质量。处理好各方面的人际关系,因未来发展铺路。合理选择原料的供应商,订立合同关系,学习相关的合同法律知识。有时会涉及到仓库管理的相关方面,认识到怎样合理地进行采购。目地是为了学习和恐固我在学校里学来地制图和打板知识,同时更希望以后能够从事制图和打板地工作。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应该周到。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是我们自己。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。 四年的大学生活即将结束,回顾这四年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。 在大学四年里,我认真系统地学习了专业的基础知识和技能。在校期间我掌握了较强的专业知识,期末总评成绩名列年级前茅,多次

现代简约室内家居毕业设计论文

美术与设计学院毕业创作(设计)说明 类别《室内空间设计》 姓名: 学号: 作品名称: 专业/届别: 指导老师: 职称:

中文摘要 本次设计为149平的家具设计图,是表达业主一种的生活态度。现代简约家居设计,是年轻喜爱的简约而很有个性、功能性的一种设计风格,该方案所选用的设计风格为现代简约风格,就是通过对比度,和空间的明亮感给人一种温馨时尚的浪漫气息。 本次设计根据业主要求,以人为本不仅从居住的舒适性方面进行考虑,更考虑业主一天劳累奔波,通过颜色明亮让他回到家可以更快的缓解工作压力,忘却不悦越心情,符合业主的心里,摒弃一切复杂的装饰。 关键词:家居设计、现代简约风格、简约时尚 目录 摘要.................................................................................I 前言 (1) 第一章室内设计的概述 (2) 第二章设计风格与构思 (3) 设计风格 (3) 设计构思 (4) 第三章设计作品陈述 (5) 客厅设计 (5) 主卧室设计 (5) 书房设计 (6) 餐厅设计 (7)

第四章总结 (8) 参考文献 (9) 附录 (10) 致谢 (15) 绪论(前言) 在经济迅猛发展的今天,人们对居住空间的使用功能与审美功能提出了更新、更高的要求,人们可以根据自身喜好充分运用各种内饰与材料来创造个性化的室内空间。 如今消费者更多追求的是环保化、个性化、简洁化的设计风格。并且追求的是一种对当今文化内涵的诠释,一种个性的表现。人们对自己的生活环境需求在不断提高。渴望得到一种简洁大方,崇尚舒适的空间,以此来转换精神的空间。 本课题主要是通过对业主生活需求,从外型上,功能上,颜色布局和材料的选择配上合理设计,让业主业主不仅能感受到时尚现代简约而不简单的设计,又能让业主感受到家的温馨和港湾,让业主能回到家感受到宽敞明亮,忘却工作上的疲惫和都市的喧哗。 第一章室内设计概述 室内设计也称为室内环境设计,室内环境是与人们生活关系最为密切的环节。室内空间是根据空间的使用情况、所处的环境和相应的要求,运用科学的技术手段和设计方案,改造出功能合理、居住舒适、满足人们物质和精神需求的室内空间环境。这一空间环境具有利用价值,更能满足人们的功能要求,也反应了历史、建筑特色等因素。环境设计不仅给我们提供功能适宜空间,更重要的是提高了人们的生活

室内设计专业毕业生自我鉴定(精选4篇)

室内设计专业毕业生自我鉴定(精选4 篇) 室内设计专业毕业生自我鉴定1 面对严峻的就业形势,我们09届毕业生似乎压力重重,但我们却不能因此而放弃,不能抛弃不能放弃,我们要勇往直前,总有会看到阳光的那一刻。 本人于20XX年进XXX学院建筑装饰学院室内设计专业学习。在校期间,我努力学好本专业知识;在掌握本专业基础理论知识的同时,还特别注重将所学的理论知识与实践相结合,努力培养自己的动手能力。在搞好专业课学习的同时,还努力拓展自己的知识面,能够熟练进行电脑基本操作;掌握CAd,天正,3d、PHOTOSHOP、LiGHTSCAPE等制图软件;熟悉Word, Excel 等办公软件。除此之外,个人方面能吃苦耐劳、踏实稳健、品学兼优、诚实守信、无违法违纪行为,身体健康、思维活跃,具有较强的学习和创新能力,乐观进取,善于沟通、具有良好的团队协作精神。 诚信、坚毅是我引以为豪的优点,也为我争取来了别人的尊重。我们享受了活在这个世界上权利,就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德,是我们在贡献中实现自身

的价值的基本要求,是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。经过四年的锻炼,我已经具备了计算机操作的基本能力和设计能力,并且坚信会在室内设计方面创造出一片蔚蓝的天空,去开创属于我们的一片蓝天。 室内设计专业毕业生自我鉴定2 本人于20××年进入吉林建筑工程学院建筑装饰学院室内设计专业学习,在掌握本专业基础理论知识的同时,注重将所学的理论知识与实践相结合,努力培养自己的动手能力。在搞好专业课学习的同时,还努力拓展自己的知识面,能够熟练进行电脑基本操作;掌握CAd, 天正,3dMAX、PHOTOSHOP、LiGHTSCAPE等制图软件;熟悉Word, Excel 等办公软件。除此之外,个人方面能吃苦耐劳、踏实稳健、品学兼优、诚实守信、无违法违纪行为,身体健康、思维活跃,具有较强的.学习和创新能力,乐观进取,善于沟通、具有良好的团队协作精神。 我已经具备了计算机操作的基本能力和设计能力,并且坚信会在室内设计方面创造出一片蔚蓝的天空。平时我的课余活动也十分广泛,篮球、羽毛球、摄影等都是我的爱好,还喜欢阅读书籍,这主要是为了培养艺术能力,有艺术才会树立好形象。 室内设计专业毕业生自我鉴定3 要毕业了,3年的时光一晃眼就那么过去了。3年的时

平面设计专业的自我鉴定

平面设计专业的自我鉴定 以下一篇就是平面设计专业的毕业生自我鉴定,仅供参考: 有个很奇怪的现实问题,就是在设计界,特别是平面设计的领域,我们的设计师广泛地存在着或多或少困惑和迷茫,甚至平面设计作为一个职业逐渐不被业界看好了,大多人作为谋生的同时也在思索着未来全新职场的发展,当然那可能不再是平面设计了。 这种影响整个业界的微弱震荡,使得国内平面领域成果发展缓慢。在杭州、上海这样的大都市应该是平面设计师肆意展现的最佳平台。然而,据调查三十岁以上的平面设计师寥寥无几,只有一些意志力顽强或是卓有成就者依然肃立在行业的尖峰,引领发展,难能可贵是他们大多放弃了生活中大部分时间。这便是业界发展缓慢的现状。 从大量的平面作品中其实不难发现其中的蹊跷。平面设计是近十年来新兴的行业,是顺应了市场经济的高速发展以及市场全球化的需求应运而生的。作为一门热门的行业,曾被众多考生追捧,甚至多数自学者也加入了行列,客观上造成了从业人员素质水平参差不一,即使是美术设计学院毕业的正规生,也只是为了应付高考。他们的美术功底有限,审美鉴赏能力不足,引起大量设计作品空乏无力或是视觉层次

混乱,其实都是与审美能力有关,而针对性强,短期内提高鉴赏能力的著作又是少之又少,网络搜索出也大部分出自哲学范畴,理论性较强,对初学者没有太大指导意义。 其他需要提交的材料有:完整的研究生院申请表格、本科成绩单、毕业证书与学位证书、三封推荐信、个人申请陈述和个人简历。申请截止日期为12月31日。申请费为55美元。 我曾问过很多人,学好设计的秘诀是什么,又没有方法?回答是否定的,大多设计师认为只有多看,操作时反复调试以达到最佳视觉效果。这话让我缄默。然而问及为何这样摆放时却道不出其中缘由。美,我想应该是作品的最低要求,如果好的创意夭折在版式设计上,那肯定是设计师最不想看见的。然而,这种最低的要求其实并非易事,版式设计作为设计的基础却成了大多数设计师的软肋。据调查分析,从前学习国画的要比学习西方色彩画的审美能力强,从小学画的要比应试教育的审美能力强,这当然只是个总体现状,说明构成学在这些基础学科里得到了体现,使得日后设计工作得以油润有余,挥洒自如。 诚然,审美能力的提高不是一蹴而就。然而,站在巨人的肩膀上,我们是有捷径可取得。万事万物都有发展的规律,美,也应有规律可循。抓住几条定律,控制几条回避,加上不懈探索研究,让设计变得轻松愉快,理论指导实际,应该

室内设计和平面设计毕业论文

室内设计和平面设计毕业论文

毕业设计(论文)课题申请表 (由指导教师填写) 课题情况 课题名称 意与形的沟通——十二生肖图形设计 教师姓名 张琪 张启 职称 讲师 讲师 学位 学士 硕士 教研室装潢研究室课题来源教学研究 课题类别设计作品与设计论文实施地点学校 起止时间 2008.3.24—— 2008.6.10 上机时数200小时 拟指导 学生数23 对学生的特殊要 求 认真、如期完成课题设计 主 要研究内容 图形设计运用抽象的形式表现事物现象,创造多元的构形设计方法,用图形符号的形式再现自然与生活中的具体形态,使我们有意识地观察世界,发现生活中的创意元素,加深对图形语言重要性的认识,为专业设计打下创意基础。 目 标和要求 整套设计风格在追求一种时尚、独特的风格,运用夸张的方法,统一的局部处理,系列感强。 特 色 原创图形 成果 形式 图形设计形式 成果 价值 具有时尚、独特的风格,统一的局部处理,系列感强。 教研 室 (组) 审题 意见负责人签字: 年月日系 审 批 意

见系主任签字: 年月日 毕业设计(论文)任务书 (由指导教师填写) 学生姓名李春艳学号051110604 教师姓名 张琪 张启职称 讲师 讲师 题目意与形的沟通——十二生肖图形设计 主要研究内容 图形设计运用抽象的形式表现事物现象,创造多元的构形设计方法,用图形符号的形式再现自然与生活中的具体形态,使我们有意识地观察世界,发现生活中的创意元素,加深对图形语言重要性的认识,为专业设计打下创意基础。 研究与设计方法 根据十二生肖的本质特征,用很简洁的线条描绘出创作的图形,并对十二生肖的下部进行统一的处理,把创作亮点放在生肖的头部。利用“PHOTOSHOP”和“CORELDREW”、“ILLUSTRATOR”软件做,并体现它的真实可看性。 主要技 术指标(或 研究目标) 体现图形的独特性,整体作用, 吸引人们的眼球,这就是创作的目的。

室内设计毕业设计模板

室内设计毕业设计模板 室内设计专业变得越来重要,下面是整理的室内设计毕业设计模板,希望对你有帮助。室内设计毕业设计模板一 1、论文 2、名字设计 3、LOGO设计 土木工程学院 08级工程管理(2)班 姓名:XXX 学号:XXXXXXX XXXX年11月 住宅室内装潢设计--节能从设计开始 室内装潢设计的主要目的之一是创造高质量的生活环境.为实现高品质的室内舒适度,如适宜温度、湿度、空气质量、照度等要求,室内大量采用空调、通风设施、人工照明等人工环境措施,造成能耗负担过大,从而造成能源的大量消耗,成为能耗负担过大的主要原因。[1] 追求高舒适度与节能的矛盾看似很难调和,但是只要我们把握好室内装修的每个环节,是能够达到很好的节能效果的。 1 节能从设计开始好的设计包括好的室内空间功能划分,良好的采光效果,舒适的空间感觉。不合理的室内功能

区域划分、室内家具摆放、室内氛围创造等因素影响室内环境。例如,不合理的家具摆放、隔断设置,导致室内通风、采光等问题突出,进而必须使用大量人工环境来弥补。我们要有针对性地、最大限度地利用自然条件,在满足功能实用、美观的基础上,改造、创造宜人的室内环境。 1.1 好的功能划分立足引入自然环境的设计观念,提高室内舒适度,设计师应多引入人性化、自然化的观念和手法,分析不同地域环境、不同建筑空间特点,最大限度利用当地的自然条件,节约资源,创造自然宜人的舒适空间环境。 首先,分析居室所处的外部环境,如果有良好的外部环境,那么我们应该设法借用。其次,分析居室的内部结构,包括空间部分组成,划分动静,公共、私密空间。要尽可能保留建筑的原来结构,少做隔墙、隔断。保证每个空间都有良好的通风采光。如果一定要通过隔墙、隔断来表达设计效果、设计理念,则要尽可能把握不影响通风采光这样一个原则,否则的话,必然导致采用其他人工方式照明,增加能耗。另外,在室内设计过程中,要注重硬装修设计,尽可能简约。当然,简约并不是简单,它要求设计师要有专业的设计技能,熟练地运用设计技巧和装修材料来提升业主居室的装修品位,营造良好的居家氛围,同时最大限度地减少材料的浪费。实际上硬装的复杂“满做”并不等于豪华,天花、吊顶、墙饰等过于繁杂的设计,即使居室显得压抑沉闷,

室内设计专业实习自我鉴定范文

室内设计专业实习自我鉴定范文 快毕业了,好多表要填写啊,其中实习鉴定表是挺 重要的文件。下文是室内设计专业实习自我鉴定范文, 希望对你们有所帮助。 篇(1):室内设计专业实习自我鉴定 要毕业了,3年的时光一晃眼就那么过去了。3年的时间说短不短,说长也不长,但对我来说3年真的改变 了很多,在学校也学到了很多,不仅是专业知识还有许 多做人的道理。我的学生生活快要结束了,新的生活正 迎接着我。希望我一切顺利。 实习我选择了一家装潢设计公司,在这段实际实践中,不但让我对建筑装饰技术有了更深刻的了解,也有 了不少新的认识。因为考虑到以后毕业有可能从事这个 行业的工作,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限 的时间里加深对各种平面设计的了解,找出自身的不足。 这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。 总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。 第一天来到公司,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,最终还是公司里的老师给我 指了条路,让我用CAD画平面图。我的工作主要从事室

内设计的图纸制作。 实习项目简介 1项目介绍 这段时间里让我对室内设计了解了不少。现代家庭 室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展 及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成 就而大大改观了室内设计的本质,使之不再满足人们对 室内视觉上的美化装饰要求,而是综合运用技术手段、 艺术手段创造出符合现代生活要求,满足人的生理和心 理需要的室内环境。 现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件, 从采光到照明,从室内到室外,来重视整体布置,创造 一个共享空间满足不同经-济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中,无论是家庭还是公共 场所,都必须考虑与室内设计有关的基本要素来进行室 内设什与装饰。这些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空间、色彩、线条、质感、采光与照明,家具与陈设,绿化等。 1.1功能 在考虑功能中首先要明确使用对象和空间的特定用途。

产品设计毕业生自我鉴定

产品设计毕业生自我鉴定 时光荏苒,四年的大学生活即将结束,作为人生中重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯,提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼,我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。 在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,了解时事政治,关注国际政治发展动向,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。 在学习上,凭着对未来生活的渴望与追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。 在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名学生干部,我积极主动的完成本职工作,与同学老师相互配合,顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。 在生活上,我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。 离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学习,在这即将告

别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。产品设计毕业生自我鉴定篇二四年的大学生活似弹指一挥间,转眼大学生活就该结束了。回首这四年的大学校园生活,有期待,有迷茫,有欢笑,有悲伤,有成功,有失败。四年的大学生活让我在各个方面都提高很多,以下就是我对这四年大学生活的自我鉴定。 在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。 学习方面,我努力认真地学好每一门专业课。在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了全国英语四级考试。同时,我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,能够熟练运用office软件。 工作方面,我积极参加各种实践活动。大学四年中,我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学,增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会,锻炼了自己的交际能力。 身体和心理方面,大学四年里,我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,我锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展需要。日常生活方面,我能够与同学和睦相处,互相学习,共同进步。 对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的每一步。

室内设计技术专业毕业设计任务书

室内设计技术专业毕业设计任务书 毕业设计总说明: 1、毕业设计的目的,使同学在教师指导下,通过单项设计,综合运用所学过的基础理论和专业知识,以提高分析和解决实际问题的能力,熟悉室内设计的内容和程序。 2、毕业设计主题可从以下部分任选一个,根据需要选择合适的课题展开设计。 3、选定课题后应经过市场调查、资料查阅分析、初步构思方案、草图绘制、方案确定、 精细加工、装裱成册等过程。 4、所有设计要求电脑制图(部分效果图可手绘),并附详细设计说明,一律电脑打印稿。 5、设计完成后,把设计方案制作成PPT,以备答辩之用; 6、指导教师有敦促学生对不足之处进行必要修改权力和义务,学生应规定时间完成设计。进度安排:(时间共10周) 1、方案设计及扩初图纸绘制 4周 2、结构布置、计算及细部设计 5周 3、整理出图及毕业答辩 1周 毕业设计题目 一、居住空间室内设计 1、题目内容 (1)自行设定业主背景情况(包括职业、年龄、家庭组成、家庭喜好、特殊要求等),合理分配使用空间,满足业主日常生活起居及特殊喜好要求; (2)合理完成内部空间组织和界面处理,安排布置家具和设施,综合考虑色彩、材质、灯光照明,塑造内部空间环境特色; (3)不少于3处有特色的细部设计(家具细部、设施细部、构造细部等)。 2、图纸要求 (1)平面图、顶面图、铺地图(可与平面图结合)、水路布置图、强弱电布置图、开关布置图,比例1:100; (2)主要立面图,比例1:50; (3)主要空间室内透视图(彩色,不少于4张,表现方式不限); (4)细部设计图(表达方式自定); (5)设计说明(包括住宅业主背景、室内设计特点、风格等,字数200字以内); (6)图纸规格为A4(可根据实际情况跟导师商量调整)。

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