北师大版四年级上册数学课件除法总复习
4.一个数除以95的商是4，并且有余数， 余数最大是（ ），这个数是（ ）
5.如果A÷18＝9……3，那么A＝（
）。
3、先说出商的最高位在哪一位，估计可 能是几？ 690÷21 590÷18 444÷33 208÷68
3、比一比，看谁算得快。
246÷35＝ 480÷24＝ 170÷30= 832÷20= 451÷29＝ 720÷61＝ 816÷68= 675÷25=
5、改错
6
6、解决问题
1、玩具厂生产了493辆玩具汽车。每15辆装 一箱，可以装多少箱，还剩多少辆？ 2、果园里栽了780棵苹果树，又栽了5行梨 树，每行12棵。苹果树是梨树的多少倍？ 3、30箱苹果共有420千克，照这样算，714 千克苹果有多少箱？
7、在方框里填上合适的数
学习目标
• 1、复习已掌握的三位数除以两位数的口算及 笔算，能够熟练地进行试商和调商。 • 2、解决实际问题。
1、口算
320÷20
560÷70 450÷90
720÷80
12×5
14×7 96÷12
78÷39
32÷16
36÷12 64÷16
68÷17
2、填空
1.计算650÷68时，把68看作（ 计是（ ）。 ）试商，商的最高位估 2.三位数除以两位数的商可能是（ ）位数，也可能是 （ ）位数。 3.最小的三位数除以最大的两位数，商是（ ），余数 是（ ）。 4.一个数除以95的商是4，并且有余数，余数最大是 （ ），这个数是（ ） 5.如果A÷18＝9……3，那么A＝（ ）。
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第六单元除法复习(教案)-四年级上册数学北师大版
第六单元除法复习（教案）四年级上册数学北师大版在上一节课中，我们学习了除法的基本概念和运算方法。
今天，我将带领大家复习第六单元除法的内容，希望通过复习，大家能够巩固已学的知识，更好地理解和运用除法。
一、教学内容1. 除数是一位数的除法计算；2. 除数是两位数的除法计算；3. 除数是三位数的除法计算；4. 除法的应用题。
二、教学目标1. 熟练掌握除法的基本概念和运算方法；2. 能够正确进行除法计算，解决实际问题；3. 培养同学们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
三、教学难点与重点本节课的重点是除法的基本概念和运算方法，以及如何应用除法解决实际问题。
难点是除数是两位数和三位数的除法计算。
四、教具与学具准备为了更好地进行复习，我准备了一些教具和学具，包括黑板、粉笔、PPT、练习题等。
同学们需要准备一本数学书和一支笔，以便记录和做练习。
五、教学过程1. 导入：通过一个实际问题引入除法复习的主题，例如：“小明有12个苹果，他想把它们平均分给他的3个朋友，每个人可以分到几个苹果？”2. 回顾除法的基本概念：除法是一种数学运算，用来表示将一个数分成几个等分的过程。
除数是用来除的数，被除数是要被除的数，商是除法的结果。
3. 复习除数是一位数的除法计算：通过例题和练习题，让大家回忆起除数是一位数时的计算方法。
例如，计算12÷3，我们可以将12分成3个等分，每个等分是4，所以12÷3=4。
4. 复习除数是两位数的除法计算：通过例题和练习题，让大家回忆起除数是两位数时的计算方法。
例如，计算120÷12，我们可以先将120分成10个等分，每个等分是12，然后我们可以将每个等分再分成1个等分，每个等分是1，所以120÷12=10。
5. 复习除数是三位数的除法计算：通过例题和练习题，让大家回忆起除数是三位数时的计算方法。
例如，计算1200÷120，我们可以先将1200分成10个等分，每个等分是120，然后我们可以将每个等分再分成1个等分，每个等分是1，所以1200÷120=10。
四年级上册数学习题课件-第6单元 除法｜北师大版 10
（2）飞机飞行的速度为12千米/分，汽车行驶的 速度为80千米/时，这辆汽车的速度比飞机快。 （ ×）
（3）速度就是指一共行的路程。（ × ）
3.选择。（把正确答案的序号填在括号里）
（1）4千米每小时表示的是（ B ）。
A.路程
B.速度
C.时间
（2）李霞步行2小时行了15千米的路程，骑自行车原
路返回用了1小时，她往返的速度是（ C ）千米每
（170-20）÷3=50（千米）
素养提升扩展
6.小燕上学时骑车，回家时步行，路上共用50分。如 果往返都步行，则全程需要70分。求往返都骑车所需 的时间？
步行单程需时间：70÷2=35（分） 骑车单程需时间：50-35=15（分） 骑车往返需时间：15×2=30（分）
第6单元 除法
9 路程、时间与速度（1）
基础巩固
1.想一想，填一填。
（1）一辆汽车每小时行驶80千米，2小时可行多少 千米?“每小时行驶80千米”是指汽车行驶的 （ 速度 ），“2小时”是指汽车行驶的（ 时间 ）， 求“2小时可行多少千米?”就是求汽车两小时共行 驶的（ 路程 ）。（在括号里填上“时间”“速度” 或“路程”）
小时。
A.15
B.20
C.10
4.飞机的速度是1395千米/时，小轿车3小时行驶279 千米。 （1）小轿车每小时行驶多少千米？
279÷3=95（千米）
（2）飞机的速度是小轿车的几倍？ 1395÷93=15
5.甲乙两地相距170千米，一辆汽车从甲地开往乙地 行驶了3小时后，离乙地还有20千米。这辆汽车平均 每小时行驶多少千米？
（2）老虎奔跑的速度可达每小时80千米，可写作 （ 80千米/小时 ）。
（3）路程=（ 速度 ）×（ 时间 ） 时间=（ 路程 ） ÷ （ 速度 ） 速度=。（对的画“√”，错的画“×”）
（3）速度就是指一共行的路程。（ × ）
3.选择。（把正确答案的序号填在括号里）
（1）4千米每小时表示的是（ B ）。
A.路程
B.速度
C.时间
（2）李霞步行2小时行了15千米的路程，骑自行车原
路返回用了1小时，她往返的速度是（ C ）千米每
（170-20）÷3=50（千米）
素养提升扩展
6.小燕上学时骑车，回家时步行，路上共用50分。如 果往返都步行，则全程需要70分。求往返都骑车所需 的时间？
步行单程需时间：70÷2=35（分） 骑车单程需时间：50-35=15（分） 骑车往返需时间：15×2=30（分）
第6单元 除法
9 路程、时间与速度（1）
基础巩固
1.想一想，填一填。
（1）一辆汽车每小时行驶80千米，2小时可行多少 千米?“每小时行驶80千米”是指汽车行驶的 （ 速度 ），“2小时”是指汽车行驶的（ 时间 ）， 求“2小时可行多少千米?”就是求汽车两小时共行 驶的（ 路程 ）。（在括号里填上“时间”“速度” 或“路程”）
小时。
A.15
B.20
C.10
4.飞机的速度是1395千米/时，小轿车3小时行驶279 千米。 （1）小轿车每小时行驶多少千米？
279÷3=95（千米）
（2）飞机的速度是小轿车的几倍？ 1395÷93=15
5.甲乙两地相距170千米，一辆汽车从甲地开往乙地 行驶了3小时后，离乙地还有20千米。这辆汽车平均 每小时行驶多少千米？
（2）老虎奔跑的速度可达每小时80千米，可写作 （ 80千米/小时 ）。
（3）路程=（ 速度 ）×（ 时间 ） 时间=（ 路程 ） ÷ （ 速度 ） 速度=。（对的画“√”，错的画“×”）
第六单元 除法(复习课件)-2023-2024学年四年级数学上册期末核心考点集训(北师大版)
知识点04：路程速度和时间
1. 速度。
速度是指物体在单位时间内所行的路程。速度的单位是由路程和时间的单位决定的，是由长度单位和时间单位组成的，是一个复
合单位，可记作千米/时、米/秒、米/分等。
2. 路程、速度和时间的关系。
速度＝路程÷时间 时间＝路程÷速度 路程＝速度×时间
3. 总价、数量和单价的关系。
点拨：（1）每个足球的单价×买的数量=总钱数，总钱数÷买排球的个数=排球的单价； （2）总钱数÷篮球的单价，商用去尾法得到的整数就是最多可以买篮球的个数。
解：（1）解：78×5÷6 =390÷6 =65（元） 答：每个排球65元。
（2）390÷58≈6（个） 答：最多可以买6个。
考点精讲练
考点05 商的变化规律
2023-2024学年北师大版数学四年级上册
第六单元 除法
期末考点集训
知识解读
知识点01：口算除法 1. 整十数除以整十数的口算方法。 方法一：根据乘除法的关系，用想乘法算除法的方法计算。方法二：先把整十数看成是“几个十”，再用表内除法计算。 2. 整百数、几百几十数除以整十数的口算方法。 方法一：根据乘除法的关系，用想乘法算除法的方法计算。方法二：先把被除数和除数看作“几个十”，再用表内除法计算。 3. 三位数除以整十数的计算方法。 先看被除数的前两位，如果前两位不够除，那么就看被除数的前三位， 除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果 有余数，余数要比除数小。 知识点02：试商 1.用“四舍五入”法试商的方法。 如果除数的个位数比较小(比如是1，2或 3)，那么就先用“四舍”法把除数看作与它接近的整十数试商；如果除数的个位数比较 大(比如是 9 ，8 或 7)，那么就先用“五入”法把除数看作与它接近的整十数试商，最后按照除数是两位数的除法完成笔算。 2. 三位数除以两位数的笔算方法。 先用“四舍五入”法把除数看作与它接近的整十数，然后再去试商。先看被除数的前两位，如果前两位不够除，那么就看被除数 的前三位，除到哪一位，就把商写在哪一位的上面。有余数的，余数一定要比除数小。 温馨提示：用“四舍”法试商，把除数看小了，初商容易偏大。用“五入”法试商，把除数看大了，初商容易偏小。
北师大版四年级上册数学 6-3 练习二 商是两位数的调商方法 知识点梳理重点题型练习课件
解析：用“四舍”法试商，商容易偏大，要及时调 小；用“五入”法试商，商容易偏小，要及时调大。
3．同学们参加“废物回收”活动，要把550节废电 池全部装进盒子里，每18节装一盒，需要多少个 盒子？ 550÷18解析：用废电池的总节数除以每盒装的节数，商为需 要的盒子数，若有余数，则需要多加1个盒子。
第六单元 除法 第3课时 秋游
练习二 商是两位数的调商方法
知 识 点 商是两位数的调商方法
1．观察828÷23的计算过程，你发现了什么？
我发现：将除数看成整十数或几十五试商时，若把 除数看小了，商可能( 偏大 )；若把除数看大了，商 可能( 偏小 )，所以要及时调商。
2．用竖式计算。 924÷17＝ 54……6 415÷24＝ 17……7
提 升 点 1 选择合适的条件解决问题
4．下面是希望书店连续4个月的图书销售情况。
月份 9 10 11 12 销量/本 588 558 98 80 (1)估一估，9月份平均每天大约卖( 20 )本图书。
解析：因为求的是大约的数量，所以用估算方法，把 588看作600。
(2)算一算，10月份平均每天卖多少本图书？ 558÷31＝18(本) 答：10月份平均每天卖18本图书。
解析：用四(1)班共收集春联的数量除以每人收集 的数量，即为四(1)班的人数。
6．两数相除商是18，余数是16，被除数、除数、商 与余数的和是943，那么被除数、除数各是多少？ (943－18－16－16)÷(18＋1)＝47 47×18＋16＝862 答：被除数是862，除数是47。
解析：根据“被除数＋除数＋商＋余数＝943”得出：被除 数＋除数＝943－18－16＝909。因为被除数÷除数＝ 18……16，所以被除数比除数的18倍还多16，从除数与被 除数的和里减去16，剩下的数就正好是除数的(18＋1)倍。
【精品】第六单元《除法》期末备考讲义—四年级上册数学单元闯关(知识点精讲+优选题精练)北师大版
期末备考—人教版四年级上册数学优选题单元复习讲义第六单元《除法》同学们在之前学习了除法的基本概念、除法口诀以及一些简单的混合运算，而随着学习内容的更深入，同学们还要学习除法的定律以及在应用题中的简单运用。
1. 路程、时间和速度之间的关系：路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间2、将出意义并能比较速度的快慢：如：4千米|时 12千米分 340米|秒 30万千米|秒3、了解被除数、除数和商之间的关系：被除数÷除数=商......余数被除数=除数×商+余数除数=被除数÷商......余数4、单价、数量、总价之间的关系：单价×数量=总价单价=总价÷数量数量=总价÷单价5、商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变6、被除数不变和除数不变的规律：被除数不变，除数扩大或缩小若干倍（0除外），商随着缩小或扩大相同的倍数。
除数不变，被除数扩大或缩小若干倍（0除外），商随着扩大或缩小相同的倍数。
一．选择题（共8小题）1．王老师买了15张电影票，一共花了330元，每张电影票多少元？这道题是求（）A．总价B．单价C．数量2．把1米长的铁丝平均分成5段，每段长（）厘米。
A．20 B．2 C．2003．把34看作30来试商，初商容易（）A．正好B．偏小C．偏大4．下面算式中，商不是两位数的是（）A．840÷56 B．287÷37 C．946÷87 D．289÷275．48升药水装入容积为600毫升的小瓶内，可以装（）瓶。
A．8 B．80 C．8006．一辆载质量3吨的货车最多可以装（）台500千克的机器。
A．4 B．5 C．67．□35÷48的商是两位数，□里最小应填（）A．4 B．5 C．68．李阿姨带了220元买糖果，买了20袋后还剩60元，每袋糖果是（）元。
北师大版数学四年级上册第六单元教学课件合集：除法
⑵ 剩下的钱买跳绳，可以买多少根？
2000－1350＝650(元)
650÷13＝50(根)
课堂练习
学校组织植树活动，把学生分成18个小组，一共植树576棵，平 均每个小组植树多少棵？
576÷18＝32(棵) 答：平均每个小组植树32棵。
课堂练习
电影院每排有18个座位，四年级共有370人，可以坐满几排？还 剩几人？
216÷24=9（本） 答：平均每班可以分到9本书。
课堂小结
1.在进行列竖式计算时，可以通过估算进行试商。 2. 如果余数比除数大了，说明商的太小了，要把商改 大一些。
课堂作业
结合177÷36，和同伴说说试商和计算的过程。
40 4 36 177
144 33
第6单元除法
第4课时 参观花圃（2）
北师大版 数学 四年级 上册
30 5
26 130 130 0
可以把26看作30进行试商，5乘 30等于150，然后调节一下大小。
课堂练习
先估一估，再用竖式计算
270÷28＝ 9……18
可以把28看作30进行试商，30乘9等于270，可能有9个。
30 9
28 270 252 18
课堂练习
算一算
先说一说把除数看作几十来试商，再算一算。
课堂导入
绿色植物是我们的好朋友，平时看书时间长了，眼睛觉得很累， 但只要看看绿色的植物，就能减轻眼睛的疲劳，给人以舒适的 感觉。今天老师就和同学们一起去参观苗圃，那里种有很多的 绿色植物！
新知探究
平均每个小花坛有多少盆牡丹花？ 154÷22＝ ( )
新知探究
先估一估，再用竖式计算
154÷22＝ ( 7 ) 盆
20 7
北师大版四年级上数学第六单元除法《买文具》 ppt课件
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
80元可以买多少个书包？
80÷20= 4（个）
20×4＝80 80÷20＝4
8÷2＝4 80÷20＝4
1
2
2020/12/2
5
2020/12/2
8张10元， 每2张10元 买一个书包， 能买4个书
包。
6
你能用竖式表示吗？
4为什么写在个位 上呢？
4
20 80 80 0
……4个20是80
2020/12/2
7
140元可以买几个
？
140÷20= 7（个）
7 20 140
140
0
2020/12/2
8
160元能买几个计算器？还剩多少元？
160÷30＝ 5（个）……10（元）
5 30 160
150 10
2020/12/2
9
1、口算下面各题，并和同学说说你是怎么想的？
北师大版小学数学四年级上册第六单元除法
2020/12/2
1
我带了 80元
10元
20元
我带了 160元
2020/12/2
30元
8元2Βιβλιοθήκη 精品资料• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
560÷70＝ 360÷40＝
640÷80＝ 180÷60＝
720÷90＝ 240÷30＝
200÷50＝ 280÷70＝
2020/12/2
10
4
80元可以买多少个书包？
80÷20= 4（个）
20×4＝80 80÷20＝4
8÷2＝4 80÷20＝4
1
2
2020/12/2
5
2020/12/2
8张10元， 每2张10元 买一个书包， 能买4个书
包。
6
你能用竖式表示吗？
4为什么写在个位 上呢？
4
20 80 80 0
……4个20是80
2020/12/2
7
140元可以买几个
？
140÷20= 7（个）
7 20 140
140
0
2020/12/2
8
160元能买几个计算器？还剩多少元？
160÷30＝ 5（个）……10（元）
5 30 160
150 10
2020/12/2
9
1、口算下面各题，并和同学说说你是怎么想的？
北师大版小学数学四年级上册第六单元除法
2020/12/2
1
我带了 80元
10元
20元
我带了 160元
2020/12/2
30元
8元2Βιβλιοθήκη 精品资料• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
560÷70＝ 360÷40＝
640÷80＝ 180÷60＝
720÷90＝ 240÷30＝
200÷50＝ 280÷70＝
2020/12/2
10
北师大版数学四年级上册第六单元除法《练习五》优质课教学课件
答：她开学能看完。
法二：8月15日-9月1 日共17天。（可以数 一数、算一算） 17×12=204（页）
204>178 答：她开学能看完。
估计下面哪个答案接近自己的年龄
大约 45年
大约 23天
大约 11年
大约9 小时
下表是淘气、笑笑、奇思、乐乐平时每天练 习打字的时间与一次测试的记录(测试时每个 人可以自己选择一篇文意)，根据这一记录， 请你提出两个数学问题，并尝试解答。
妙想为了参加演讲比赛，她准备了一篇大 约900个字的演讲稿演讲时间为4分。
(1)如果妙想平均每分打60个字，她打完这篇演讲稿大约需 要多长时间? 900÷60=15（分）
答：她打完这篇演讲稿大约需要15分。
(2)如果妙想要做一个时间为10分的演讲，大约需要准备多 少个字的演讲稿?
900÷4=225（个）225×10=2250（个） 答：大约需要准备2250个字的演讲稿。
北师大版数学四年级上册 第六单元 除法
练习五
比一比，算的又快有准
90÷5= 18 100÷25= 4 1000÷8= 125 96÷4= 24 69÷3= 23 24×3= 72 19×5= 95 84÷7= 12 63÷21= 3
括号里最大能填几
39×（ 9 ）＜367 99×（ 7 ）＜709 51×（ 8 ）＜436 43× （ 8 ）＜360
先估计商是几位数，再竖式计算。
395÷56=
294÷29=
56>39,商 为一位数
29=29, 商为两 位数
按要求找一找，与同伴交流。
她开学能看完吗？估一估，算一算
法一：178÷12=14（天）......10(页) 14+1=15天 至少需要15天。 8月15日-9月1日共17天。（可以数 一数、算一算）
法二：8月15日-9月1 日共17天。（可以数 一数、算一算） 17×12=204（页）
204>178 答：她开学能看完。
估计下面哪个答案接近自己的年龄
大约 45年
大约 23天
大约 11年
大约9 小时
下表是淘气、笑笑、奇思、乐乐平时每天练 习打字的时间与一次测试的记录(测试时每个 人可以自己选择一篇文意)，根据这一记录， 请你提出两个数学问题，并尝试解答。
妙想为了参加演讲比赛，她准备了一篇大 约900个字的演讲稿演讲时间为4分。
(1)如果妙想平均每分打60个字，她打完这篇演讲稿大约需 要多长时间? 900÷60=15（分）
答：她打完这篇演讲稿大约需要15分。
(2)如果妙想要做一个时间为10分的演讲，大约需要准备多 少个字的演讲稿?
900÷4=225（个）225×10=2250（个） 答：大约需要准备2250个字的演讲稿。
北师大版数学四年级上册 第六单元 除法
练习五
比一比，算的又快有准
90÷5= 18 100÷25= 4 1000÷8= 125 96÷4= 24 69÷3= 23 24×3= 72 19×5= 95 84÷7= 12 63÷21= 3
括号里最大能填几
39×（ 9 ）＜367 99×（ 7 ）＜709 51×（ 8 ）＜436 43× （ 8 ）＜360
先估计商是几位数，再竖式计算。
395÷56=
294÷29=
56>39,商 为一位数
29=29, 商为两 位数
按要求找一找，与同伴交流。
她开学能看完吗？估一估，算一算
法一：178÷12=14（天）......10(页) 14+1=15天 至少需要15天。 8月15日-9月1日共17天。（可以数 一数、算一算）
北师大版数学四年级上册 第六单元(除法) 整理和复习 课件(17张ppt)
思路分析：要求出988元可以买回多少件，只要先求出每 件运动服多少钱，根据数量关系式：单价＝总价÷数量可 求得。其次是理解“享受半价优惠”，“半价优惠”意思 就是现在的价格只有原来的一半了，即原来卖10元的现在 只卖5元了。
规范解答：一件运动服：988÷26＝38（元） 现价：38÷2＝19（元） 件数：988÷19＝52（件） 答：第二次可以买回52件。
规范解答：（1）1，2，3，4 （2）10，11，12，13，…，29，30，31
一.括号里最大能填几。 40×（ 3 ）＜135 60×（ 8 ）＜481×（ 6 ）＜341 79×（ 9 ）＜784
例2 一捆数学本有200本，老师将这些数学本平均分给全 班34名同学，每名同学可分得几本？还余多少本？
小明：352÷16=22（道） 小红：575÷23=25（道） 25-22=3（道） 答：小红做得快，每天多做3道题。
例3 两数相除，被除数乘8，除数除以8，商会怎样变化？ 思路分析：假设这个算式是8÷8＝1，那么被除数乘8， 除数除以8，所得到的算式是（8×8）÷（8÷8）＝ 64÷1＝64，可以得出结论，商扩大到原来的64倍。 规范解答：商会扩大到原来的64倍。
第六单元整理和复习
例1 □里能填什么数？ （1）150÷ 0＞3 （2）
0÷80＜4
思路分析：做这样的题，先考虑式子相等时□里该填几，再 按谁小谁大去考虑。（1）因为150÷50＝3，被除数是150， 要想除得的商比3大，除数就必须比50小，所以□里填比5小 的非零自然数就可以了，即□里能填1，2，3，4。（2） 320÷80＝4，除数没变，要想除得的商比4小，被除数就必 须比320小，又因为被除数是三位数，且个位上是0，所以两 个□里能填10，11，12，13，…，29，30，31。
北师大版四年级数学上册第六单元除法---《路程、时间与速度》PPT课件
松鼠比猴子走得快
猜一猜，谁走得最快？
竞走成绩表
比较猴子和小兔 谁走得快。
松鼠 猴子
时间/分 4 4
路程/米 280 240
小兔
3
240
猴子 4分 小兔 3分
240米 240米
小兔比猴子用的时间短 路程相同
小兔比猴子走得快
猜一猜，谁走得最快？ 小兔和松鼠谁快 呢？
小兔 3分 松鼠 4分
松鼠 猴子 小兔
时间＝ 路程÷速度
学校
每分走60米
少年宫
用了10分
从学校到少年宫的路程是多少米？
60×10＝600（米） 路程＝ 速度×时间
140 ÷ 70 ＝ 2（时） 60 × 10 ＝ 600（米）
路程÷速度＝时间 速度×时间＝路程
哪个商店的黄豆便宜？
甲商店
乙商店
每袋3千克12元
每袋5千克15元
想一想，你会算吗？
400米的火车
2000米的大桥
车尾 车头
火车行驶的路程
车尾 车头
（2000＋400）÷30＝80（秒）
答：一共需要80秒。
课堂总结
速度是指单位时间内所行的路程
速度=路程÷时间
单位名称是路程单位/时间单位（千米/时、 米/分、米/秒、千米/分……）。
路程、时间与速度（1）板书设计
速度＝路程÷时间 速度单位是长度单位/时间单位
应该怎样 比较呢？
甲商店
每袋3千克12元
乙商店 每袋5千克15元
甲商店：每袋3千克12元 乙商店：每袋5千克15元
因为每袋黄豆的质量不同， 所以不能用总价比较哪个
商店的黄豆便宜。
根据总价和数量先分别求出两个商店每