第二章_色彩构成的基本配色法
合集下载
色彩构成2
C、蓝色
蓝色是色相环中最冷的颜色，蓝色使人联想天空、海洋、远山。 给人以透明、寒冷、流动、深远以及内向、收缩、消极的感觉。蓝 色对西方人来说象征信仰和希望，对中国人来说象征不朽。中国人 办丧事多用白色和蓝色，蓝色在此象征不朽。 从有形的空间而言，红色是积极的，蓝色是消极的。然而，从 无形的精神世界来看，蓝色似乎变得积极，红色表现消极。红色与 血液系统有关，而蓝色和神经系统关联。 蓝色有时亦有一种淡淡的忧伤感，所谓蓝色音乐，那是一种惆 怅伤感情调的乐曲。 蓝色与黄色搭配：蓝色变暗，缺乏它的明丽度。 蓝色与黑色搭配：蓝色表现出一种明亮的高纯度的力量，如同 在黑暗愚昧无知占统治的地方，纯洁而忠实的蓝色就像远方的一线 光明那样闪耀。 蓝色与浅紫色搭配：蓝色呈现出退缩、空虚和无能的样子。但 是，如果将紫红色暗化成深紫色时，蓝色又夺回它的光辉。 蓝色与深褐色搭配：被激发成一种强烈的、颤动的色彩，蓝色 的力量使沉睡的褐色苏醒过来而变得生动。
树叶、蚊帐
海、秋空 裙子、礼服
色彩的抽象联想：
色别 白 灰 黑 红 橙 茶 黄 黄绿 绿 蓝 紫 青年（男） 清洁、神圣 阴郁、绝望 死亡、刚健 热情、革命 焦躁、可怜 雅致、古朴 明快、泼辣 青春、和平 永恒、新鲜 无限、理想 高尚、古朴 青年（女） 清楚、纯洁 阴郁、忧郁 悲哀、坚实 热情、危险 鄙俗、温情 雅致、沉静 明快、希望 青春、新鲜 和平、理想 永恒、理智 优雅、高贵 老年（男） 洁白、纯真 荒废、平凡 生命、严肃 热烈、鄙俗 甘美、明朗 雅致、坚实 光明、明快 新鲜、跃动 深远、和平 冷淡、薄情 古朴、优美 老年（女） 洁白、神秘 沉默、死亡 阴郁、冷淡 热烈、幼稚 喜欢、华美 古朴、素雅 光明、明朗 新鲜、希望 希望、公平 平静、悠久 高贵、消极
色彩构成
色彩构成2
暗灰
低 明 度
暗灰
最低 明度
黑
二、色相对比
色相对比是因色相之间的差别而形成的对比。各 色相由于在色相环上的距离远近不同，形成了强弱 不同的色相对比。
对比强弱在色相环上的体现： 任选一色， 与此相邻为邻接色； 与此相隔 15 度为同类色； 与此相隔 60 度为邻近色； 与此相隔120 度为对比色； 与此相隔180 度为互补色． 类似色为色相弱对比； 邻近色为色相中对比； 对比色为色相强对比； 互补色为色相最强对比；
二、形状与色
A、单纯形与复杂形：下图里每个方块里的两色面积均相等，虽然对比面积没 有变化，但对比效果却改变：形状完整单一外轮廓简单，对比效果强烈；形 状分散外轮廓复杂，对比效果减弱。外形简单可用复杂的色来增强对比效果 使画面丰富，复杂的形忌用复杂的色，否则显得过于杂乱。
B、色形态与色表现：色彩学家伊顿对造型要素的三种基本形（方、三角、圆 形）与色彩的三原色作比较分析后得出结果：红与直线的正方形关联、黄与 斜线的正三角关联、蓝与曲线的圆形关联更具有相似的表现力。 在一幅作品中，形状和色彩的表现特性应是同时发生，相辅相成的。当色彩 和形状在表现中相一致（相对而言）时，它们的效果等同于加法。如果某作 品是由色彩来决定表现力，就应该在色彩上着手去发展它的形状；而一幅强 调形状结构的作品，则应从形状中引申出色彩。
当高、中、低三种基本纯度调性相互配置时， 又可派生出高彩对比、中彩对比、低彩对比三种纯 度对比关系。
1．高彩对比； 指纯度差在8-10 度以内的对比。
2．中彩对比； 指纯度差在4-7 度以内的对比。具有温和、沉 静、稳重、文雅的特点，但由于视觉力度不太高， 容易缺乏生气，在构成时可通过明度的变化，并在 大面积的纯度色调中，适当配以一两个有纯度差的 色，使画面生动。
色彩构成基础知识ppt课件
70
艺术设计专业
3、用金、银、黑、白、灰勾边调和
71
艺术设计专业
72
艺术设计专业
4、用金、银、黑、白、灰色底调和
73
艺术设计专业
74
艺术设计专业
75
艺术设计专业
76
艺术设计专业
77
艺术设计专业
注意：在色彩的色相、明度方面适度拉 开，就可以取得良好的视觉效果。
69
艺术设计专业
无彩色调和，是指采用同为无彩色的黑、 白、灰色进行组合的调和方法。无彩色调和 是容易取得调和效果的配色，因为黑、白、 灰色都是中性色。黑白灰之间的对比主要表 现在明度上。相互之间的组合，灰色往往起 到过渡和衔接的作用，组合效果是否丰富， 关键在于灰色是否发挥了作用。
3：明度：是指色彩的明暗程度。红、紫、青、 深绿、谱蓝色的明度较暗；而黄、橙、粉绿、 湖蓝色的明度较高。
8
4
艺术设计专业
第二章：色彩的对比
9
艺术设计专业
各种色彩相配置，会引起人 们感觉上的各种变化，这在色彩 学上称为色彩对比。色彩对比包 括冷暖对比、纯度对比、明度对 比、色相对比等。
10
5
艺术设计专业
16
11
艺术设计专业
(三)以明度变化为基础的构成
高长调——大面积明度色阶8，小面积明度色阶1和9，属高调强对比， 对比反差大，形象轮廓高度清晰，具有积极、明快、活泼、刺激、坚定 的感觉。 高短调——大面积明度色阶8，小面积明度色阶7和9，属高调弱对比， 形象分辨力差，有优雅、柔和、高贵、软弱的特点，有女性色彩的感觉。 中长调——大面积明度色阶4，小面积明度色阶5和9、5和1，属中调强 对比，有明确、稳健、坚实、直率感，有男性色彩特点。 中短调——大面积明度色阶4，小面积明度色阶5和6，属中调弱对比， 有朦胧、含蓄、模糊、沉稳的感觉，易见度不高，有些呆板。
艺术设计专业
3、用金、银、黑、白、灰勾边调和
71
艺术设计专业
72
艺术设计专业
4、用金、银、黑、白、灰色底调和
73
艺术设计专业
74
艺术设计专业
75
艺术设计专业
76
艺术设计专业
77
艺术设计专业
注意：在色彩的色相、明度方面适度拉 开，就可以取得良好的视觉效果。
69
艺术设计专业
无彩色调和，是指采用同为无彩色的黑、 白、灰色进行组合的调和方法。无彩色调和 是容易取得调和效果的配色，因为黑、白、 灰色都是中性色。黑白灰之间的对比主要表 现在明度上。相互之间的组合，灰色往往起 到过渡和衔接的作用，组合效果是否丰富， 关键在于灰色是否发挥了作用。
3：明度：是指色彩的明暗程度。红、紫、青、 深绿、谱蓝色的明度较暗；而黄、橙、粉绿、 湖蓝色的明度较高。
8
4
艺术设计专业
第二章：色彩的对比
9
艺术设计专业
各种色彩相配置，会引起人 们感觉上的各种变化，这在色彩 学上称为色彩对比。色彩对比包 括冷暖对比、纯度对比、明度对 比、色相对比等。
10
5
艺术设计专业
16
11
艺术设计专业
(三)以明度变化为基础的构成
高长调——大面积明度色阶8，小面积明度色阶1和9，属高调强对比， 对比反差大，形象轮廓高度清晰，具有积极、明快、活泼、刺激、坚定 的感觉。 高短调——大面积明度色阶8，小面积明度色阶7和9，属高调弱对比， 形象分辨力差，有优雅、柔和、高贵、软弱的特点，有女性色彩的感觉。 中长调——大面积明度色阶4，小面积明度色阶5和9、5和1，属中调强 对比，有明确、稳健、坚实、直率感，有男性色彩特点。 中短调——大面积明度色阶4，小面积明度色阶5和6，属中调弱对比， 有朦胧、含蓄、模糊、沉稳的感觉，易见度不高，有些呆板。
色彩调和-配色的基本技巧ppt课件
色彩调和（color harmony）
视觉效果令人愉悦的色系
（Part 6重点讲解）
完整版PPT课件 11
利用色轮，构造色彩调和
色彩调和，给人美的感受
“
——Kukmoon(谷月)
完整版PPT课件 12
Part 3
『 目
录 』
【原色 二次色 三次色】
〖〖〖 原二三
次次 色色色 〗〗〗
完整版PPT课件
完整版PPT课件 28
灰调
Tone
灰调：掺加灰色得到的一种纯色
目的 比明/暗调更精细地调节颜色的亮度 手段 向颜色中掺入灰色
结果 得到灰调
完整版PPT课件 29
从一种颜色出发，调配明/暗/灰调， 形成一系列明暗度深浅不一的色彩，
“ 称为单色配色，是色彩调和的基础 ——Kukmoon(谷月)
完整版PPT课件 30
｜
配色的本质
｜利用色轮选择合适的色彩调和｜ ｜使用明暗灰调创建更复杂色系｜
完整版PPT课件
45 45
参考资料
参考以下资料，特此衷心致谢
电子资料：
1. Basic Color Schemes - Introduction to Color Theory[EB/OL]
2. Tertiary Color[EB/OL]
●红+橙→朱红 ●橙+黄→琥珀 ●黄+绿→黄绿 ●绿+蓝→碧绿 ●蓝+紫→靛青 ●紫+红→紫红
完整版PPT课件 18
色轮上的三次色
紫红
靛青
碧绿
完整版PPT课件
朱红 琥珀 黄绿
19
从原色出发，不断组合
最终就能得到所有颜色
基本配色法
• 将色相环中180°相对应的色彩做一对 比，会明显感觉出冷暖。 • 在实际运用中，因色彩与色彩之间有微 妙的差别，往往也用“偏冷”的色调或 “偏暖”的色调来表达。
尺色 作 寸对 业 为比 ： 和在 一一 幅张 暖纸 色上 对绘 比制 作一 业幅 ，冷
• 15cm*15cm
互补色配合
• 补色是指一原色与不包含这一原色的间 色互为补色。 • 红→绿 黄→紫 蓝→橙 • 补色因为在色相环上差距较大，类似的 因素较少，这种配色会产生鲜明的对比， 不容易产生调和。必要时可与黑、白、 灰等中性色相结合使用，以增加互补色 之间的协调感
基本配色法
同类色配合
• 同类色是指在性质上同一并具有一定色差度 的色彩。在色相环30°以内的色彩
邻近色配合
• 邻近色指相邻但性质完全又完全不相同 的颜色。色相环中指大于30°小于 90°范围内的对比
作业：在同一张纸上绘制一幅同类色配合练习 和一幅邻近色配合练习 尺寸：12cm*12cm
冷暖色配合
• 作业：在一张纸上绘制一幅互补色 配合和一幅互补色配合，尺寸为 15cm*15cm
中性色配合
• 中性色指黑、白、灰，此外还包括金、 银两色。
中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ色的作用是用来协调各种明度、纯度及 对比的关系，它在色彩构成中属于比较重要 的色彩。
• 作业：绘制一张中性色配合，尺寸 为20cm*20cm
尺色 作 寸对 业 为比 ： 和在 一一 幅张 暖纸 色上 对绘 比制 作一 业幅 ，冷
• 15cm*15cm
互补色配合
• 补色是指一原色与不包含这一原色的间 色互为补色。 • 红→绿 黄→紫 蓝→橙 • 补色因为在色相环上差距较大，类似的 因素较少，这种配色会产生鲜明的对比， 不容易产生调和。必要时可与黑、白、 灰等中性色相结合使用，以增加互补色 之间的协调感
基本配色法
同类色配合
• 同类色是指在性质上同一并具有一定色差度 的色彩。在色相环30°以内的色彩
邻近色配合
• 邻近色指相邻但性质完全又完全不相同 的颜色。色相环中指大于30°小于 90°范围内的对比
作业：在同一张纸上绘制一幅同类色配合练习 和一幅邻近色配合练习 尺寸：12cm*12cm
冷暖色配合
• 作业：在一张纸上绘制一幅互补色 配合和一幅互补色配合，尺寸为 15cm*15cm
中性色配合
• 中性色指黑、白、灰，此外还包括金、 银两色。
中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ色的作用是用来协调各种明度、纯度及 对比的关系，它在色彩构成中属于比较重要 的色彩。
• 作业：绘制一张中性色配合，尺寸 为20cm*20cm
《色彩构成》课件
作品二
《星空幻想》
色彩运用
以深蓝和黑色为背景，点缀以白色和紫色的星星，创造出梦幻的星 空效果。
作品分析
构图技巧
采用放射线构图，使画面具有强烈的 动感和张力。
细节处理
通过光影效果表现出星空的层次感和 立体感，增强了画面的空间感。
作品分析
1 2
作品三
《城市夜景》
色彩运用
以暗蓝色和灰色为主，表现出城市夜晚的冷清和 神秘感。
自然。
重点原则
通过强调某一色彩，突 出画面中的重点元素，
引导观众的视线。
情感原则
利用色彩的情感属性， 表达特定的情感和氛围
。
色彩的调和与平衡
近似色调和
利用相近的颜色进行调和，营造柔和 、自然的视觉效果。
对比色调和
通过对比鲜明的颜色进行调和，增强 画面的冲击力和动态感。
均衡分布
合理安排不同颜色在画面中的分布， 保持视觉上的平衡感。
3
构图技巧
采用斜线构图，使画面具有强烈的动感和节奏感 。
作品分析
• 细节处理：通过灯光效果表现出城市的繁华和活力，增强 了画面的视觉冲击力。
作品分析
作品四
《深海奥秘》
色彩运用
以深蓝和紫色为主，表现出深海的神秘和幽 深感。
构图技巧
采用曲线构图，使画面具有柔和和流畅的感 觉。
细节处理
通过光影效果和纹理表现出海底生物的形态 和质感，增强了画面的真实感。
《色彩构成》PPT课件
目录
• 色彩构成概述 • 色彩基础知识 • 色彩心理与感知 • 色彩构成技巧与实践 • 色彩构成作品赏析
01
色彩构成概述
色彩构成的定义
01
色彩构成：通过运用色彩的属性 、对比、调和等手段，创造出具 有美感和表现力的色彩组合的过 程。
《星空幻想》
色彩运用
以深蓝和黑色为背景，点缀以白色和紫色的星星，创造出梦幻的星 空效果。
作品分析
构图技巧
采用放射线构图，使画面具有强烈的 动感和张力。
细节处理
通过光影效果表现出星空的层次感和 立体感，增强了画面的空间感。
作品分析
1 2
作品三
《城市夜景》
色彩运用
以暗蓝色和灰色为主，表现出城市夜晚的冷清和 神秘感。
自然。
重点原则
通过强调某一色彩，突 出画面中的重点元素，
引导观众的视线。
情感原则
利用色彩的情感属性， 表达特定的情感和氛围
。
色彩的调和与平衡
近似色调和
利用相近的颜色进行调和，营造柔和 、自然的视觉效果。
对比色调和
通过对比鲜明的颜色进行调和，增强 画面的冲击力和动态感。
均衡分布
合理安排不同颜色在画面中的分布， 保持视觉上的平衡感。
3
构图技巧
采用斜线构图，使画面具有强烈的动感和节奏感 。
作品分析
• 细节处理：通过灯光效果表现出城市的繁华和活力，增强 了画面的视觉冲击力。
作品分析
作品四
《深海奥秘》
色彩运用
以深蓝和紫色为主，表现出深海的神秘和幽 深感。
构图技巧
采用曲线构图，使画面具有柔和和流畅的感 觉。
细节处理
通过光影效果和纹理表现出海底生物的形态 和质感，增强了画面的真实感。
《色彩构成》PPT课件
目录
• 色彩构成概述 • 色彩基础知识 • 色彩心理与感知 • 色彩构成技巧与实践 • 色彩构成作品赏析
01
色彩构成概述
色彩构成的定义
01
色彩构成：通过运用色彩的属性 、对比、调和等手段，创造出具 有美感和表现力的色彩组合的过 程。
色彩构成(配色法)教案
课题名称颜色构成〔配色法〕授课课时6〔2 理论+4 实操〕授课形式授一学问与技能目标：把握颜色构成配色的方法二过程与方法目标：教学目标讲授理论与实践操作相结合的直观教学方法，利用颜色构成配色的方法完成一幅作品。
三情感态度价值观目标：通过学习颜色构成配色的方法，增加学生对本课的兴趣。
教学重点教学难点颜色构成配色的方法运用颜色构成配色的方法完成创作教学方法讲授法情景教学法工程教学法实习作业法平面构成范画、作品、u 盘、卡纸、颜料、画笔教学资源预备教学环节一、情景导入：观看范画，引入主题。
二、任务引领：运用颜色构成配色的方法完成创作一、九宫格配色法九宫格配色法是“综合法”训练的主要程序之一。
其方法是：将画面分成九个格子进展综合性配色练习。
在配色训练中，学生所考虑的重点是：色调的差异，以及在明度、纯度及色相上要有肯定的跨度。
题材可由学生有目的的选择，这样不但有利于进展多方面的颜色练习，还有利于制造性思维的培育。
其要点是：在配色练习中紧紧围绕颜色构成美的本质即比照协调来进展。
其教学目的是：全面生疏颜色语言，把握颜色构成美的规律。
〔一〕、九宫格配色的根本要求三、课1、每个格内只用两至三块颜色，要求在比照中求得和谐，使之平衡完整，并能够相对地独立存在〔这一点对有绘画颜色根底的学生来讲是不难做到的〕。
2、由单格向多格扩展中，要求格与格之间仍要保持颜色的比照和谐关系。
做到这些并不困难，由于只是增加几个格子的颜色〔由原来的单格三块颜色关系，增加到与此邻近几个格子，最多也只是十几块颜色连续比照关系〕。
但为了下一步的配色顺当实施，肯定要有整体观念，作到胸有成竹。
3、将九个格子配色完成后，应保证九个格子内的颜色均不重复。
因此，不但整体上要求颜色关系相全都，而且还要求局部具有含蓄微妙的颜色变化，这样就扩大了调配范围。
〔如图〕简洁计算，平均每个格子有三块颜色的话，完成全部九宫格作业起码需要调配出与秋天的桔黄色主题有关系的二十七种颜色。
第二章色彩构成色相 ppt课件
18 16
2.3 色环
24色相环
19 17
2.3 色环
20 18
2.3 色环
色环的制作
21 19
2.3 色环
色环的制作
22 20
2.3 色环
色环的制作
23 21
2.3 色环
色环的制作
24 22
2.3 色环
色环的制作
25 23
2.3 色环
色环的制作
26 24
2.3 色环
色环的制作
27 25
蓝
色被称为“三原色”。把红，黄，蓝定义为色彩三原色。但是品红 加少量黄可以调出大红（红=M100+Y100），而大红却无法调 出品红；青加少量品红可以得到蓝（蓝=C100+M100），而蓝 加绿得到的却是不鲜艳的青；用黄、品红、青三色能调配出更 多的颜色，而且纯正并鲜艳。用青加黄调出的绿（绿 =Y100+C100），比蓝加黄调出的绿更加纯正与鲜艳，而后者 调出的却较为灰暗；品红加青调出的紫是很纯正的（紫 =C20+M80），而大红加蓝只能得到灰紫等等。此外，从调配 其他颜色的情况来看，都是以黄、品红、青为其原色，色彩更 为丰富、色光更为纯正而鲜艳。
02
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
04
色彩构成-色相
2第 章
2.1 三原色
7 05
2.1 三原色
三原色由三种基本原色构成。
2.3 色环
24色相环
19 17
2.3 色环
20 18
2.3 色环
色环的制作
21 19
2.3 色环
色环的制作
22 20
2.3 色环
色环的制作
23 21
2.3 色环
色环的制作
24 22
2.3 色环
色环的制作
25 23
2.3 色环
色环的制作
26 24
2.3 色环
色环的制作
27 25
蓝
色被称为“三原色”。把红，黄，蓝定义为色彩三原色。但是品红 加少量黄可以调出大红（红=M100+Y100），而大红却无法调 出品红；青加少量品红可以得到蓝（蓝=C100+M100），而蓝 加绿得到的却是不鲜艳的青；用黄、品红、青三色能调配出更 多的颜色，而且纯正并鲜艳。用青加黄调出的绿（绿 =Y100+C100），比蓝加黄调出的绿更加纯正与鲜艳，而后者 调出的却较为灰暗；品红加青调出的紫是很纯正的（紫 =C20+M80），而大红加蓝只能得到灰紫等等。此外，从调配 其他颜色的情况来看，都是以黄、品红、青为其原色，色彩更 为丰富、色光更为纯正而鲜艳。
02
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
04
色彩构成-色相
2第 章
2.1 三原色
7 05
2.1 三原色
三原色由三种基本原色构成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二章
基本配色法
色彩的配合
1 同类色配合
2、邻近色配合
3、冷暖色配合 4、互补色配合 5、中性色配合
冷 色
青色、蓝色、蓝绿 色使人联想到天空、水、 冰、阴天、河流等，令 人产生寒冷的感觉，所 以把偏蓝偏绿的颜色称 为冷色。
暖 色
红、橙、黄等颜色， 使人想到暖烘烘的太阳、 火光，令人产生温暖的 感觉，所以把偏红偏黄 的颜色称为暖色。
如果将。
对比以下三组色卡的冷暖：
夏天的时候，这样设计的冰淇淋店合适吗？ 如果是你，你会怎么样设计呢？
作业要求：
用冷色或暖色画出一 幅同色调或是冷暖对比 的绘画作品。
冷暖色配合
• 色彩的冷暖感觉是人们在长期生活实践中由 于联想而形成的。红、橙、黄色常使人联想 起东方旭日和燃烧的火焰，因此有温暖的感 觉，所以称为“暖色”；蓝色常使人联想起 高空的蓝天、阴影处的冰雪，因此有寒冷的 感觉，所以称为“冷色”；绿、紫等色给人 的感觉是不冷不暖，故称为“中性色”。色 彩的冷暖是相对的。
基本配色法
色彩的配合
1 同类色配合
2、邻近色配合
3、冷暖色配合 4、互补色配合 5、中性色配合
冷 色
青色、蓝色、蓝绿 色使人联想到天空、水、 冰、阴天、河流等，令 人产生寒冷的感觉，所 以把偏蓝偏绿的颜色称 为冷色。
暖 色
红、橙、黄等颜色， 使人想到暖烘烘的太阳、 火光，令人产生温暖的 感觉，所以把偏红偏黄 的颜色称为暖色。
如果将。
对比以下三组色卡的冷暖：
夏天的时候，这样设计的冰淇淋店合适吗？ 如果是你，你会怎么样设计呢？
作业要求：
用冷色或暖色画出一 幅同色调或是冷暖对比 的绘画作品。
冷暖色配合
• 色彩的冷暖感觉是人们在长期生活实践中由 于联想而形成的。红、橙、黄色常使人联想 起东方旭日和燃烧的火焰，因此有温暖的感 觉，所以称为“暖色”；蓝色常使人联想起 高空的蓝天、阴影处的冰雪，因此有寒冷的 感觉，所以称为“冷色”；绿、紫等色给人 的感觉是不冷不暖，故称为“中性色”。色 彩的冷暖是相对的。