小学语文阅读训练80篇(五年级) 写人
2021年小学语文必做阅读训练80篇-(五年级)--叙事文章阅读专项练习
天才少年——比尔·盖茨欧阳光明（2021.03.07）美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。
有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。
盖茨天生精力旺盛，非常好动。
还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。
直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。
他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。
盖茨从小志向远大。
上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。
”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。
对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。
一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。
盖茨善于思考，喜欢创新。
他觉得人人都应有自己的创造发明。
盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。
在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。
家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨，使他养成节俭的习惯。
“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。
在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。
”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。
阅读练习1.给下面加点的字注音。
妇孺．皆知（）秃．丘（）奢．华（）不解之缘．（）2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，盖茨特征指的是3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。
”这句话的含义是什么？4.读了短文，你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些？5.从下面所举的事例中选择一个，联系前后，加以想像并简要回答问题。
（1）当“苹果”电脑公司开发了“鼠标”这种新技术后，“微软”落后了。
你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？6.亿万富翁盖茨，有一次和同事去开会，由于迟到了一会儿，找不到免费停车位，同事建议付12美元停到贵宾车位。
部编版本小学语文阅读训练80篇范文小学五年级
天才少年——比尔·盖茨美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变为139个亿，让世人大吃一惊。
有人说，盖茨和他的微软企业将会改变整个世界。
盖茨天生精力旺盛，特别好动。
仍是在婴儿时，他就喜爱让摇篮长时间不断地晃动，这仿佛很风趣。
直到今日，他仍是喜爱不断地摇摆，这几乎成了美国尽人皆知的盖茨特点。
他七八岁时，母亲担当社区服务工作，常常带他到学校里去给学生解说西雅图的历史，盖茨老是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。
盖茨从小理想远大。
上四年级时，他就对自己的挚友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。
”他和很多孩子相同，梦想成为人中好汉。
关于老师部署的作业，一概认真达成，就是花很长时间，也要全力求第一。
一次，老师让每人写一篇故事，不超出20页，他却写了100页。
盖茨擅长思虑，喜爱创新。
他感觉人人都应有自己的创建发明。
盖茨生于豪门世家，但父亲母亲却可是分豪华。
在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包含孩子们的穿衣都弄得有条不紊。
家庭这类谨慎、精美的作风自但是然也影响了比尔·盖茨，使他养成节约的习惯。
“时间”和“观点”是盖茨最侧重的两个条件。
在他的念书笔录中清楚地记下这样一句座右铭：“时机加时间等于金钱。
”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，此后盖茨与计算机结下了不解之缘。
阅读练习给下边加点的字注音。
尽人皆知（）秃丘（）．．豪华（）不解之缘（）2.．．3.“这几乎成了美国尽人皆知的盖茨特点”，联系上文，盖茨特点指的是小学语文“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。
”这句话的含义是什么？读了短文，你认为比尔·盖茨获得成功的因素有哪些？6.从下边所举的案例中选择一个，联系前后，加以想像并简要回答以下问题。
7.1）当“苹果”电脑企业开发了“鼠标”这类新技术后，“微软”落后了。
你认为盖茨会怎么想？怎么做？为何？8.9.10.11.12.13.14.15.亿万富豪盖茨，有一次和同事去开会，因为迟到了一会儿，找不到免费泊车位，同事建议付12美元停到嘉宾车位。
课外阅读专能力训练-写人篇(含答案) 2023-2024学年语文五年级上册(统编版)
五班级上册语文课外阅读专题（一）写人篇★方法点拨写人的文章，就是以人物为主，通过具体的事例，反映人物的特点或思想品质。
写人与记事是分不开的。
它们的区分在于文章的侧重点不同：记事的文章着眼于记一件具体的事，落脚于事情发生的具体过程；写人的文章着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。
阅读写人的文章要留意：1、分析典型事例，感受人物形象。
刻画人物，总离不开典型事物，只有把人物置身于具体的事例中，人物的性格特点、内心世界等才能充分地表现出来，这样的事情或材料可以是一件，也可以是几件。
如《将相和》，通过叙述完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个故事，刻画出蔺相如的英勇机灵，深明大义，以国家利益为重。
廉颇起初虽有点傲岸和嫉妒心，但知错就改，以国家利益为重。
2、分析人物的描写方法。
写人文章，是以表现人物为重点的，而人物的特点，除了通过事情来表现以外，还通过人物描写来呈现。
人物描写方法，主要有肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写、神态描写等。
只有这样，才能把人物写得活机敏现。
我们在阅读时，肯定要抓住人物的言行举止，体会人物的共性和品质，理解作者所要表达的思想。
3、了解选材特点，抓关键词语、句子。
有些文章能够直接找到反映人物性格特点、内心世界的句子或词语，阅读时只要找到这些关键的句子或词语，就能比较简洁地领悟文章的中心。
假如能这样阅读，不仅能加深文章思想内容的理解，同时还能提高自己对文章的鉴赏力量。
4、分析写作目的，归纳中心思想。
明确了文章写什么，还要弄清作者为什么写这篇文章。
对中心思想的总结概括是加深对课文内容的理解，进一步明确人物形象的有效途径。
★阅读提速（一）只想送给你暖和杨晔迈克尔·格林伯格是一位格外受欢迎的纽约人。
他（）不是明星( )不是富豪，（）很多人都生疏他，尤其是穷人。
他有个雅号-“手套伯格”。
他是怎么得到这个称呼的呢?他看上去像一个商人,穿着一身西服,手里提着公文包。
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天才少年——比尔·盖茨美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20 年里，魔术般地把900 美元变成139 个亿，让世人大吃一惊。
有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。
盖茨天生精力旺盛，非常好动。
还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。
直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。
他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。
盖茨从小志向远大。
上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。
”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。
对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。
一次，老师让每人写一篇故事，不超过20 页，他却写了100 页。
盖茨善于思考，喜欢创新。
他觉得人人都应有自己的创造发明。
盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。
在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。
家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔· 盖茨，使他养成节俭的习惯。
“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。
在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。
”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。
阅读练习1.给下面加点的字注音。
妇孺皆知（）秃丘（）．．奢华（）不解之缘（）．．2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，盖茨特征指的是3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。
”这句话的含义是什么？4.读了短文，你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些？5.从下面所举的事例中选择一个，联系前后，加以想像并简要回答问题。
（1）当“苹果”电脑公司开发了“鼠标”这种新技术后，“微软”落后了。
你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？6.亿万富翁盖茨，有一次和同事去开会，由于迟到了一会儿，找不到免费停车位，同事建议付 12 美元停到贵宾车位。
小学语文必做阅读训练80篇-(五年级)--叙事文章阅读专项练习精编版
天才少年——比尔·盖茨美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。
有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。
盖茨天生精力旺盛，非常好动。
还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。
直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。
他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。
盖茨从小志向远大。
上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。
”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。
对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。
一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。
盖茨善于思考，喜欢创新。
他觉得人人都应有自己的创造发明。
盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。
在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。
家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨，使他养成节俭的习惯。
“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。
在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。
”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。
阅读练习1.给下面加点的字注音。
妇孺．皆知（）秃．丘（）奢．华（）不解之缘．（）2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，盖茨特征指的是3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。
”这句话的含义是什么？4.读了短文，你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些？5.从下面所举的事例中选择一个，联系前后，加以想像并简要回答问题。
（1）当“苹果”电脑公司开发了“鼠标”这种新技术后，“微软”落后了。
你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？6.亿万富翁盖茨，有一次和同事去开会，由于迟到了一会儿，找不到免费停车位，同事建议付12美元停到贵宾车位。
小学语文必做阅读训练80篇-(五年级)--叙事文章阅读专项练习之欧阳家百创编
天才少年——比尔·盖茨欧阳家百（2021.03.07）美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。
有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。
盖茨天生精力旺盛，非常好动。
还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。
直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。
他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。
盖茨从小志向远大。
上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。
”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。
对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。
一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。
盖茨善于思考，喜欢创新。
他觉得人人都应有自己的创造发明。
盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。
在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。
家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨，使他养成节俭的习惯。
“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。
在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。
”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。
阅读练习1.给下面加点的字注音。
妇孺．皆知（）秃．丘（）奢．华（）不解之缘．（）2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，盖茨特征指的是3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。
”这句话的含义是什么？4.读了短文，你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些？5.从下面所举的事例中选择一个，联系前后，加以想像并简要回答问题。
（1）当“苹果”电脑公司开发了“鼠标”这种新技术后，“微软”落后了。
你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？6.亿万富翁盖茨，有一次和同事去开会，由于迟到了一会儿，找不到免费停车位，同事建议付12美元停到贵宾车位。
小学语文必做阅读训练80篇-(五年级)--叙事文章阅读专项练习
生命的价值①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”②院长总．笑而不答.③有一天,院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上,你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。
记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。
”④第二天，男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高.回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告.院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。
在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示.结果,石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟．被传扬成“稀世珍宝”。
⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长.院长望着男孩儿,徐徐说道：⑦“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。
一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝.你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。
”阅读练习1. 请写出本文的六要素.（1）时间：（2）地点：（3）人物：（4）事情的起因: (5)经过：（6）结果：2. 第②自然段中加点字“总"与上文哪个词相照应？这两个词说明了什么?3. 第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉？为什么？4. 结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”，为什么不说“卖"，而是说“展示"？5。
普通的石头为什么成了稀世珍宝？（请用文中的话回答）你从这个故事中得到了什么启示?火车六年不到站我到武警医院看望哥哥时,意外遇到两个老乡.他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院.“你弟弟住院多久了?”“6年。
"“6年？”我震惊。
他弟弟能说能笑,只是走不了路,记忆力很差。
他记不起任何人,除了他哥哥。
半夜,我听到弟弟说：“哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。
”“知道了。
”这样的对话，一晚上至少有5次。
(完整word版)小学语文必做阅读训练80篇_(五年级)_-叙事文章阅读专项练习
生命的价值①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，经常消极地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着终究有什么意思呢？”②院长总笑而不答。
．③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明日清晨，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。
记着，无论他人出多少钱，绝对不可以卖。
”④次日，男孩儿蹲在市场角落，不测处有好多人要向他买那块石头，并且价钱愈出愈高。
回到院里，男孩儿喜悦地向院长报告。
院长笑笑，要他明日拿到黄金市场去叫卖。
在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展现。
结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更因为男孩儿怎么都不卖，竟．被传扬成“稀世瑰宝”。
⑥男孩儿乐呵呵地捧着这块石头回到孤儿院，将这全部禀报院长。
院长望着男孩儿，徐徐说道：⑦“生命的价值就像这块石头相同，在不一样的环境下就会有不一样的意义。
一块不起眼的石头，因为你的珍惜、惜售而提高了它的价值，被说成稀世瑰宝。
你不就像这块石头相同？只需自己看重自己，自我珍惜，生命就存心义，有价值。
”阅读练习1.请写出本文的六因素。
（1）时间：（2）地址：（3）人物：（4）事情的因由:（5）经过：（6）结果：2.第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照料?这两个词说了然什么？3.第⑤自然段中加点字“竟”可否去掉？为何？4.联合上下文谈谈“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展现”，为何不说“卖”，而是说“展现”？5.一般的石头为何成了稀世瑰宝？（请用文中的话回答）你从这个故事中获取了什么启迪？一间改变命运的房间经济学告诉我们，最稀缺的东西最值钱。
商业活动中什么最稀缺呢？从古到今无例外，真挚最稀缺。
好多年前，在一个狂风雨的夜晚，有一对老夫妻走进旅店的大厅向柜台订房。
“很对不起，”柜台里的人回答说，“我们饭馆已经被参加会议的集体包下了。
平时碰到这种状况，我们都会把客人介绍到另一家饭馆，但是此次很不恰巧，据我所知，另一家饭馆也客满了。
五年级阅读80篇答案
五年级阅读80篇答案天才少年——XXX美国人XXX靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。
有人说，XXX和他的XXX将会改变整个世界。
XXX天生精力旺盛，非常好动。
还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。
直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的XXX特征。
他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，XXX总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的惯却一点儿也找不到了。
XXX从小志向远大。
上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。
”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。
对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。
一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。
XXX善于思考，喜欢创新。
他觉得人人都应有自己的创造发明。
XXX生于名门世家，但父母却不过度奢华。
在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。
家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了XXX，使他养成节俭的惯。
“时间”和“观念”是XXX最注重的两个条件。
在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。
”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此XXX与计算机结下了不解之缘。
阅读练1.给下面加点的字注音。
妇孺皆知（）秃丘（）．．奢华（）不解之缘（）．．2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，XXX指的是3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。
”这句话的含义是甚么？4.读了短文，你认为XXX取得胜利的因素有哪些？5.从上面所举的事例中挑选一个，联系前后，加以想像并简要回答题目。
（1）当“苹果”电脑公司开发了“鼠标”这种新技术后，“XXX”落后了。
你认为XXX会怎么想？怎么做？为什么？6.亿万财主XXX，有一次和同事去开会，因为迟到了一会儿，找不到免费停车位，同事建议付12美元停到贵宾车位。
小学语文必做阅读训练80篇_(五年级)_-叙事文章阅读专项练习
火车六年不到站我到武警医院看望哥哥时, 意外遇到两个老乡。
他们是兄弟俩, 弟弟因为车祸住进医院。
“你弟弟住院多久了？”“6年。
”“6年？”我震惊。
他弟弟能说能笑, 只是走不了路, 记忆力很差。
他记不起任何人, 除了他哥哥。
半夜, 我听到弟弟说：“哥, 什么时候下车, 别忘了喊我起来。
”“知道了。
”这样的对话, 一晚上至少有5次。
第二天, 我问起这事, 他告诉我, 弟弟是在6年前回家时被车撞, 出事时, 刚下火车, 所以醒来后, 一直以为自己还在火车上。
他总是趁弟弟睡着的时候, 默默地踱到外面抽会儿烟。
从25岁到现在, 他把自己最美好的青春全耗在了医院里。
这天, 弟弟吃了药, 睡得很沉。
他找到我, 说: “你去不去逛街？”我惊讶地问: “这里有街可逛吗？”他兴冲冲地说: “我带你去。
”从医院走出来, 他兴奋地说, 他要去买件衣服, 很久没有买新衣服了。
这里是开发区,很荒凉, 过了河才有集市。
我们乘船过去, 那里只有十几家商铺。
他来来回回逛了好几趟, 最后, 他买了只烧鸡, 说他弟弟最爱吃烧鸡。
准备往回走的时候；他看看手表惊呼：“下午4点了, 弟弟一定醒了！”我们飞快地跑到了江边, 发现一只船停在岸边。
他扯开喉咙喊：“开船的呢？”旁边的老板说：“那人吃饭去了, 要一个多小时才能回来。
”他很着急, 我安慰他:“你弟弟醒来, 护士会照顾他的。
”他不听, 开始脱衣服。
我惊呼: “你干吗？”“我游过去。
”“天这么冷, 你会冻坏的。
”他挣脱我的手, 跳进河里。
那可是冬天啊！街上的人全跑来看热闹: “有人跳河了！”我看着河面,他把衣服、烧鸡顶在头上, 一点一点地向对岸游去。
直到他上岸, 我才松了口气。
他在对岸向我挥挥手, 然后一边穿衣服一边向医院跑去。
两个小时,当我回到医院时, 看到他坐在床上看着弟弟吃烧鸡。
弟弟好像哭了很久, 一边抽泣, 一边吃烧鸡: “哥, 我以为你先下车了呢。
”“怎么会呢？要下车, 我一定会喊你一起下的。