2014年下半年中学教师资格《综合素质》真题
2014年下半年教师资格考试真题和答案解析_301中学《综合素质》
2014年下半年中小学教师资格考试301《综合素质》真题（中学）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效。
不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。
班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。
”这表明吴老师关注（）A.学生的个性发展B.学生的品行发展C.学生的知识习得D.学生的身心健康2.为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。
这种做法（）A.正确，有利于提高学生的竞争力B.正确，有利于提高班级教学质量C.不正确，不利于教师的专业发展D.不正确，不利于学生的全面发展3.周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。
这表明周老师具有（）A.尊重学生的理念B.终身学习的意识C.教学管理的能力D.课程开发的能力4.考试结束后，又要调整座位了。
赵老师排座位的原则是：考分高的学生坐在教室的中间区域，考分低的学生坐在边角位置。
赵老师的做法（）A.符合公平竞争的要求B.违背平等待生的理念C.符合因材施教的理念D.违背分班教学的要求5.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，提高中小学教师队伍整体素质（）A.以农村教师为重点B.以城市教师为重点C.以边区教师为重点D.以西部教师为重点6.某中学规定：教师迟到一次，罚款10元；缺勤一次，罚款50元。
该校的做法（）A．正确，学校有教师管理权 B.正确，学校有自主办学权C．不正确，学校没有罚款的权力 D.不正确，警告无效后才能罚款7.曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证。
2014下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案(教师版)
【答案】D 【解析】《未成年人保护法》第39条规定：“任何组织或个人不得披露未成年人的隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮
件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力
的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。”
【答案】D 【解析】《未成年人保护法》第33条规定：“国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。”
12、15岁的小杰在骑自行车上学途中与同学打闹，不慎将同伴小亮的眼睛碰伤，小亮所受的伤害（ ）。 A、应由小亮的监护人承担事故全部责任 B、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任 C、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任 D、应由小杰自己独立承担事故赔偿责任
【答案】C 【解析】《义务教育法》第22条规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应该促进学校均衡发展，缩小学校之间的办学差 距，不得将学校分为重点校和非重点校。学校不得分设重点班和非重点班。”
9、初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法（ ）。 A、正确，有利于激励成绩好的学生 B、正确。利于鞭策成绩差的学生 C、不正确，侵犯了学生的学习权 D、不正确，侵犯了学生的隐私权
16、五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说：“我都快要退休了，还学什么?”这表明胡老师缺乏
（ ）。
A、终身学习的理念 B、热爱学生的情怀 C、诲人不倦的品格 D、严谨教学的精神
【答案】A
【解析】教师要有终身学习的意识。在学习化社会里，终身学习是时代发展的要求，也是教师专业发展的不竭动力。
【答案】B
【解析】题目中说只有一个教练说的对，那么只有李教练说的对的情况下，那两个教练说的都是错的，符合题意，而李教练说
(最新整理)下半年中学教师资格证《综合素质》考试真题及答案
2014下半年中学教师资格证《综合素质》考试真题及答案
编辑整理：
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2014年下半年中小学教师资格考试
综合素质试题(中学)
注意事项：
1。
考试时间为120分站,满分为150分。
2。
请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案子明按要求涂黑。
选错、多选或未选均无分.。
[职业资格类试卷]2014年下半年中学教师资格认定考试(综合素质)真题试卷.doc
![[职业资格类试卷]2014年下半年中学教师资格认定考试(综合素质)真题试卷.doc](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/40c102e6a58da0116d17492f.webp)
（B）贝多芬
（C）舒伯特
（D）李斯特
23下列节气不在夏季的是( )。
（A）惊蛰
（B）芒种
（C）夏至
（D）小满
24下列对古代年龄别称的解说，不正确的是( )。
（A）“豆蔻”指女子十七八岁
（B）“弱冠”指男子二十岁
（C）“花甲”指六十岁
（D）“古稀”指七十岁
25下列表现的是古代著名的爱情故事，表现牛郎织女的是( )。
（B）正确，学校有自主办学权
（C）不正确，学校没有罚款的权力
（D）不正确，警告无效后才能罚款
7曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格，下列选项正确的是( )。
（A）刑满之后孙某可以取得教师资格
（B）经培训后孙某可以取得教师资格
（C）五年之后孙某方能取得教师资格
（D）依照法律孙某不能获得教师资格
[职业资格类试卷]2014年下半年中学教师资格认定考试（综合素质）真题试卷
一、单项选择题
1学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩，班会上，班主任吴老师表扬了她“一花一世界”每个人都有自己的精彩。这表明吴老师关注( )。
（A）学生的个性发展
（B）学生的品行发展
（C）学生的知识习得
（D）学生的身心健康
第二天早上，我悲伤地上学去，两只脚像灌了铅似的迈不动，走到教室门口，我昏倒在地上，失去了知觉。从此，我离开了学校，把自己封闭在家里。
(摘编自三毛《蓦然回首》)
问题：
请从教师职业道德的角度，评析材料中数学老师的做法。
32材料：
没有任何借口
在西点，长官曾问我：“你为什么不把鞋子擦亮?”我说：“我太忙，没时间擦。”这样的回答得到的只能是一种训斥，正确的回答只能是：“报告长官，没有任何借口。”
教师资格认定考试中学综合素质真题2014年下半年
教师资格认定考试中学综合素质真题2014年下半年一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
1. 学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩，班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世（江南博哥）界，每个人都有自己的精彩。
”这表明吴老师关注______。
A.学生的个性发展B.学生的品行发展C.学生的知识可得D.学生的身心健康正确答案：A[解析] 通过题干中小丽“学习成绩一般”“在县舞蹈比赛中取得良好成绩”的情况和老师表扬她“每个人都有自己的精彩”，说明吴老师很关注学生的个性发展。
2. 为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课，这种做法______。
A.正确，有利于提高学生竞争力B.正确，有利于提高班级教学质量C.不正确，不利于教师专业发展D.不正确，不利于学生的全面发展正确答案：D[解析] 班主任把班会课、自习课的时间分配给语数外三科老师进行补课，说明班主任的做法是只关注考试成绩的应试教育的做法，与注重学生全面发展的素质教育的做法背道而驰，是错误的。
3. 周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识、新方法，不断更新知识结构，这表明周老师具有______。
A.尊重学生的理念B.终身学习的意识C.教学管理的能力D.课程开发的能力正确答案：B[解析] 终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的、持续的学习过程，即我们常说的“活到老，学到老”。
题干中周老师的做法正体现了终身学习的意识。
本题考查终身学习的意识。
对教师来说，“活到老，学到老”——终身学习的习惯是教师职业的基本要求，关系到教师的生存与发展。
现代教师要成为一个学习者、研究者，就需要不断地学习。
中学教师无论是在专门的教师教育机构中系统地接受专业教育，还是以非正规的方式接受专业教育，或是通过校本训练获得专业发展，都应当重视知识的学习。
2014年下半年教师资格考试真题和答案解析_301中学《综合素质》
2014年下半年中小学教师资格考试301《综合素质》真题（中学）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效。
不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。
班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。
”这表明吴老师关注（）A.学生的个性发展B.学生的品行发展C.学生的知识习得D.学生的身心健康2.为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。
这种做法（）A.正确，有利于提高学生的竞争力B.正确，有利于提高班级教学质量C.不正确，不利于教师的专业发展D.不正确，不利于学生的全面发展3.周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。
这表明周老师具有（）A.尊重学生的理念B.终身学习的意识C.教学管理的能力D.课程开发的能力4.考试结束后，又要调整座位了。
赵老师排座位的原则是：考分高的学生坐在教室的中间区域，考分低的学生坐在边角位置。
赵老师的做法（）A.符合公平竞争的要求B.违背平等待生的理念C.符合因材施教的理念D.违背分班教学的要求5.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，提高中小学教师队伍整体素质（）A.以农村教师为重点B.以城市教师为重点C.以边区教师为重点D.以西部教师为重点6.某中学规定：教师迟到一次，罚款10元；缺勤一次，罚款50元。
该校的做法（）A．正确，学校有教师管理权 B.正确，学校有自主办学权C．不正确，学校没有罚款的权力 D.不正确，警告无效后才能罚款7.曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证。
2014下半年中学教师资格考试《综合素质》真题及答案解析(材料分析题)
2014下半年中学教师资格考试《综合素质》真题及答案解析二、材料分析题(每题14分，共42分)30.材料：高二下学期，班上陆续有学生年满18周岁。
有些“小寿星”想隆重庆祝自己的“成人礼”，邀请我参加生日聚会。
面对学生的邀请，我思考了很久：“学生邀请我，说明他们把我当朋友，是对我的信任。
去参加，他们肯定很高兴，可是，这样会不会引发学生的攀比、浪费?拒绝学生，会不会让他们伤心?”反复思考之后，我决定利用这个机会，引导学生换一种方式庆祝生日。
我发动班干部，组织了“18岁，我们成人啦”主题班会课。
在班会上，全体学生给“小寿星”们进行了简朴的庆祝，而后我引导学生们构想十年之后自己的生活。
学生们畅所欲言，有的说要做科学家，有的说要做企业家，有的说要和家人一起过幸福的生活。
我跟学生们分享了自己读大学、优路网校工作以来的经历，启发学生认识到要实现梦想，不仅要好好学习，还要积极锻炼身体，提高人际交往和社会适应能力。
这次活动之后，学生们的学习劲头更足了，师生关系更融洽了。
“小寿星”们把原本计划请客的钱凑起来，买了一台饮水机放在教室里，给大家带来了方便。
本来有些同事觉得我组织这个主题班会是浪费宝贵的学习时间，看到效果后，也纷纷效仿开展了类似的活动。
问题：请从教师职业道德的角度，分析材料中“我”的教育行为。
(14分)【参考答案】该老师的做法是恰当的，符合了素质教育倡导的教师职业理念。
(1)该老师的做法体现了素质教育是面向全体学生的教育，是促进学生全面发展的教育。
材料中班上学生邀请老师去参加生日聚会，班主任利用这次机会，展开主题班会，引导全班学生学会学习，学会做人，体现了面向全体学生，并且体现了重视对学生正确世界观、人生观、价值观的教育。
(2)该老师的做法体现了“以人为本”的学生观。
学生的身心发展是有规律的，教师应把学生看做是发展中的人。
材料中的老师面对学生的邀请，充分考虑学生身心发展的顺序性、阶段性等特点，召开了“18岁，我们成人了”主题班会，提高学生的各方面能力，体现了老师尊重学生身心发展的规律。
2014下半年教师资格考试真题及答案-301中学《综合素质》
2014年下半年中小学教师资格考试301《综合素质》真题（中学）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效。
不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。
班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。
”这表明吴老师关注（）A.学生的个性发展B.学生的品行发展C.学生的知识习得D.学生的身心健康2.为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。
这种做法（）A.正确，有利于提高学生的竞争力B.正确，有利于提高班级教学质量C.不正确，不利于教师的专业发展D.不正确，不利于学生的全面发展3.周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。
这表明周老师具有（）A.尊重学生的理念B.终身学习的意识C.教学管理的能力D.课程开发的能力4.考试结束后，又要调整座位了。
赵老师排座位的原则是：考分高的学生坐在教室的中间区域，考分低的学生坐在边角位置。
赵老师的做法（）A.符合公平竞争的要求B.违背平等待生的理念C.符合因材施教的理念D.违背分班教学的要求5.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，提高中小学教师队伍整体素质（）A.以农村教师为重点B.以城市教师为重点C.以边区教师为重点D.以西部教师为重点6.某中学规定：教师迟到一次，罚款10元；缺勤一次，罚款50元。
该校的做法（）A．正确，学校有教师管理权 B.正确，学校有自主办学权C．不正确，学校没有罚款的权力 D.不正确，警告无效后才能罚款7.曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证。
2014年下半年教师资格证考试《综合素质》(中学)真题(解析)
2014年下半年教师资格证考试《综合素质》（中学）题解析1答案:A解析：本题考查的是职业理念中素质教育的基本内涵。
素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面全面发展，为此《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
学校教育不仅要抓好智育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。
”题目中吴老师对学习成绩一般的晓丽在舞蹈比赛中获奖进行了表扬，说明吴老师没有将学习成绩作为评价学生好坏的唯一标准，而是关注学生在除智育以外的德育、美育、体育等其他方面的发展，具体地说就是关注晓丽在美育上的发展，体现了吴老师关注学生的个性发展的素质教育理念。
综上表明A项正确。
B项：品行发展是素质教育在德育方面的要求。
与题意不符，排除。
C项：知识习得是素质教育在智育方面的要求。
与题意不符，排除。
D项：身心健康是素质教育在体育方面的要求。
与题意不符，排除2答案：D解析：本题考查的是职业理念中全面发展的素质教育观。
《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。
”题目中班主任老师为了提高学生的语文、数学、英语成绩，把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课的做法，显然是违背了全面发展的素质教育观的，班主任过分关注学生的智育的发展，而忽视了学生其他方面的教育，非常不利于学生自身的全面发展，所以班主任的做法是不正确的。
综上表明D项正确。
A项：如果教师只看成绩不关注学生在德育、美育、体育等方面的发展，学生很可能会被培养成“书呆子”，教育就会陷入应试教育的泥潭。
教师资格认定考试中学综合素质真题2014年下半年
教师资格认定考试中学综合素质真题2014年下半年一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
1. 学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩，班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。
”这表明吴老师关注______。
A.学生的个性发展B.学生的品行发展C.学生的知识可得D.学生的身心健康答案：A[解答] 通过题干中小丽“学习成绩一般”“在县舞蹈比赛中取得良好成绩”的情况和老师表扬她“每个人都有自己的精彩”，说明吴老师很关注学生的个性发展。
2. 为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课，这种做法______。
A.正确，有利于提高学生竞争力B.正确，有利于提高班级教学质量C.不正确，不利于教师专业发展D.不正确，不利于学生的全面发展答案：D[解答] 班主任把班会课、自习课的时间分配给语数外三科老师进行补课，说明班主任的做法是只关注考试成绩的应试教育的做法，与注重学生全面发展的素质教育的做法背道而驰，是错误的。
3. 周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识、新方法，不断更新知识结构，这表明周老师具有______。
B.终身学习的意识C.教学管理的能力D.课程开发的能力答案：B[解答] 终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的、持续的学习过程，即我们常说的“活到老，学到老”。
题干中周老师的做法正体现了终身学习的意识。
本题考查终身学习的意识。
对教师来说，“活到老，学到老”——终身学习的习惯是教师职业的基本要求，关系到教师的生存与发展。
现代教师要成为一个学习者、研究者，就需要不断地学习。
中学教师无论是在专门的教师教育机构中系统地接受专业教育，还是以非正规的方式接受专业教育，或是通过校本训练获得专业发展，都应当重视知识的学习。