部编一年级语文第1课秋天练习题
人教部编版一年级语文上册课文(一)《秋天》课时练(含答案)
部编版一年级上册语文课文（一）1.秋天课时练1.根据拼音写汉字。
nán（________）飞tiān （________）气qiū（_______）天一piàn（_____）2.加一加，组成新字。
口+ 十（______）禾+ 火（______）人+ 云（______）木+ 对（______）了+ 一（______）一+ 人（______）3.比一比，再组词。
子（______）人（______）了（______）大（______）4.写出下列词语的反义词。
上——（_____）大——（_____）来——（_____）5.用填空形式练习背诵。
天气（____）（____）。
树叶（____）（____）。
一（____）（____）叶子（____）（____）（_____）落下来。
天空那么（____），那么（____）。
一（____）大雁往（____）飞，一会儿（____）（____）（____）（____）字，一会儿（____）（____）（____）（____）字。
6.连一连，组成词语。
秋天树大飞气家鸟天叶7.读一读，连一连。
8.请给下面的形近字组词，并填入括号里。
气汽1.冬天来了，（__________）越来越凉了。
2.这么热的天，喝瓶（_________）能解渴。
9.看图写一写。
一片树叶一鱼一书一片片树叶一鱼一书10.语段阅读，回答问题。
一．（yìyīyí）群大雁往南飞，一．（yìyīyí）会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一．（yìyīyí）”字。
(1)给加点的字选择正确的读音，画“√”。
(2)大雁排成了什么样的队形？看图写出生字。
(3)联系全文，想一想大雁为什么要往南飞。
（）（填序号）A．秋天来了，南方比北方暖和。
B．秋天来了，北方比南方暖和。
参考答案1．南天秋片2．叶秋会树子大3．儿子军人走了很大4．下小去5．凉了黄了片片从树上蓝高群南排成个人排成个一6．7．8．1.天气 2.汽水9．条本条条本本10.(1)yìyíyī(2)人一(3)A学法辅导：复习管理：讲方法【想】：即回想，回忆是闭着眼睛想，在大脑中放电影。
【核心素养】部编版小学语文一年级上册-1 秋天-同步练习(含答案)
1 秋天 基础知识 一、给ɡěi 下xi à列li è生sh ēn ɡ字z ì注zh ù音y īn 。
秋（qi ū） 气（q ì） 树（sh ù） 叶（y è） 片（pi àn ） 飞（f ēi ） 会（hu ì） 个（g è）二、读d ú一y ì读d ú，写xi ě一y ì写xi ě。
三、拼p īn 一y ì拼p īn ，写xi ě一y ì写xi ě。
zi r én d à le 叶工 长 好 四、看k àn 图t ú，在z ài 正zh èn ɡ确qu è的de 答d á案àn 下xi à面mi àn 画hu à“—”。
一（片 片片）叶子 一（只 群）大雁能力精炼五、加ji ā一y ì笔b ǐ组z ǔ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
了——（ ）（ ） 人——（ ）（ ） 大——（ ）（ ） 人——（ ）（ ） 六、仿f ǎn ɡ 写xi ě句j ù子z ǐ。
1.秋天到了，树叶黄了。
秋天 ， 。
2.大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
一会儿 ，一会儿 。
七、读d ú儿ér 歌ɡē，回hu í答d á问w èn 题t í。
秋娃娃写信滕毓旭秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。
写给谁，给大雁，快快启程飞南方。
写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。
写给谁？给田鼠，快快打洞造新房。
写给谁？你我他，多穿衣爱别着凉。
写给这儿，写给那儿，最后黄叶都写光。
1.秋姑娘给谁写了信？在儿歌中“ ”画出来。
2.读一读，连一连。
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习(I)卷
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共6题；共26分)1. （5分）阅读片段，完成文后各小题kuí花子居然发芽了！先探出两片nèn黄的叶子，像试探风向的小手掌，肥厚而天真；然后shū展腰肢，前yǎnɡ后合，生机盎然地长大起来。
……这棵幸运的kuí花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的叶子，茎上xiān 巧的rónɡ毛，像蜜蜂翅膀一样，在寒风中抖个不停。
也许它感觉到了昆仑山喜怒无常的威严，急匆匆地压suō了自己生命的历程，才长到一尺高，就ménɡ出了niǔ扣大的花lěi，压得最高处的茎叶微微下垂……（1）句子“葵花子居然发芽了！先探出两片嫩黄的叶子……”中的两个“子”字…（）A . 都读“zǐ”B . 第一个读“zǐ”，第二个读“zi”C . 都读“zi”D . 第一个读“zi”，第二个读“zǐ”（2）写出文中用拼音代替的汉字，一定要写正确，还要写得漂亮呦！kuínèn shūyǎnɡxiān________________________________________rónɡsuōménɡniǔlěi________________________________________（3）你从文中“居然”这个词，读出了作者怎样的感情？【考点】2. （4分）选字填空（1）应因________该________为答________ 原________（2）座坐________下让________ ________位请________（3）玩完________成做________ 好________ ________具【考点】3. （4分）形近字组词统—________ 挑—________ 疼—________流—________ 跳—________ 痛—________【考点】4. （4分）组词：例：挥（指挥）（挥手）（挥舞）（挥动）（挥发）闷——________ ________ ________ ________【考点】5. （4分）读拼音，写词语。
部编版小学一年级语文《1 秋天》课后练习(含答案)
1 秋天
一、带着问题来读书。
1．《秋天》是一篇________。
A．散文B．诗歌C．记叙文
2．课文语言优美生动，采用了________的手法，构成了一幅美丽的画面，抒发了作者对秋天的__________________之情。
二、用“____”画出不是同类的词语。
1．水稻高粱玉米菊花
2．苹果西红柿葡萄香蕉
3．牛羊蝉马
4．亚洲绿洲欧洲非洲
三、拓展训练。
秋天到了，你眼中的秋天是什么颜色呢？请将你眼中秋天的颜色写下来。
农民伯伯说：“秋天是金色的，你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀！”
果园里的叔叔说：“秋天是紫色的，你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊！”
我说：“
”
答案一、
1.B
2.拟人热爱和赞美
二、
1.菊花
2.西红柿
3.蝉
4.绿洲
三、略。
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步测试B卷(精编)
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共2题；共11分)1. （6分）读句子，根据拼音写词语。
（1）春风拂过，yuān yāng________在水中嬉戏，lú yá________随风摆动，făng fú________在向人们展示自己优美的wǔ zī________。
（2） xiăo xī________妹妹们从四面八方，jù________jí起来，奔向河流妈妈的怀抱。
2. （5分）用下列词语造句。
①漫山遍野②微不足道二、综合题 (共3题；共15分)3. （5分）读一读，看谁组的词最多。
北北京北方北面告布告告诉告知安安静安全安排想想念思想想法4. （5分）北京有哪些名胜古迹？你能写出四个来吗？5. （5分）思考表达。
小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。
妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换。
如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说?三、提高题 (共1题；共27分)6. （27分）阅读下文，回答问题月亮湾我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。
河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。
春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。
山坡上有一片茶树。
茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
（1）根据短文内容，在横线上填上合适的词语。
________的村子________的河水________的朝霞________的笑声（2）仿写。
清清的、________、________缓缓地、________、________游来游去、________来________去、________来________去（3）填空。
(精品)一年级上册语文第1课(秋天)一课一练(部编版,含答案)
理解自己和周围的世界，提高综合素养。
“天”字的拼音是 tiān，读第一声，声 调标在a的上方。
拼音的拼写练习
• 请将以下拼音连成一句话：qiū tiān le，wǒ men qù kàn kɑn tǔ dì liǎng miàn de huā。意思是：“秋天来了，我们去看看 土地两面的花。”
拼音的辨析与比较
“b”和“p”是两个不同的声母，它们的发音部位不同。发“b”音时，双唇紧 闭，气流经口腔破唇而出；发“p”音时，双唇微开，气流由肺部通过口腔冲出 。例如：“bō”和“pō”发音不同。
“d”和“t”是两个不同的声母，它们的发音部位不同。发“d”音时，舌尖抵 住上齿龈，舌尖突然下降，气流冲出口腔；发“t”音时，舌头抵住上齿龈，然 后突然把舌头弹出来，气流冲出口腔。例如：“dī”和“tī”发音不同。
02
生词造句练习
生词的理解与运用
华
华丽、华美。例句：这个舞台布 置得真华丽。
秋
秋天、秋季。例句：秋天来了，树 叶开始黄了。
(精品)一年级上册语文第1课(秋天) 一课一练(部编版，含答案)
• 生字拼音练习 • 生词造句练习 • 阅读理解练习 • 写作表达练习 • 课堂知识回顾 • 课后作业布置
01
生字拼音练习
生字的拼音读写
“秋”字的拼音是 qiū，读第一声，声 调标在o的上方。
“了”字的拼音是le ，读轻声，不标声调 。
02
纠正语法错误和错别字，帮助学 生提高语言表达能力。
03
阅读理解练习
阅读短文的阅读理解
部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习D卷
部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、带着问题来读书。
(共2题；共13分)1. （8分）选择正确答案的序号填在括号里。
（1）“轻诺必寡信”出自（）。
A . 《论语》B . 《老子》C . 《庄子》D . 《礼记》（2）“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（）的词句。
A . 苏轼B . 岳飞C . 陆游D . 辛弃疾（3）诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的季节是（）A . 春B . 夏C . 秋D . 冬（4）（）不是词牌名。
A . 满江红B . 天净沙C . 西江月D . 水调歌头2. （5分）根据课文《在牛肚子里旅行》内容填空。
（1）青头和红头玩1游戏，2被吞进牛肚子里。
（2）青头运用自己的知识把红头救出来了，它知道牛有1个胃，第2个贮藏食物，第3个管消化。
二、用“____”画出不是同类的词语。
(共1题；共1分)3. （1分）传说中有“七十二变”，跟随师父西天取经，斩妖除魔的人物是________。
三、拓展训练。
(共1题；共9分)4. （9分）选择合适的量词填空。
艘颗顶只条支根双块一________帽子一________猴子一________横木一________甲板一________手一________帆船一________炮弹一________绳子一________步枪参考答案一、带着问题来读书。
(共2题；共13分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、考点：解析：二、用“____”画出不是同类的词语。
(共1题；共1分)答案：3-1、考点：解析：三、拓展训练。
(共1题；共9分)答案：4-1、考点：解析：。
部编版一年级上册语文课文1《秋天》同步练习(附答案)
部编版一年级上册语文课文1《秋天》同步练习(附答案)一年级上册语文课文1《秋天》同步练（附答案）1.秋天一、看拼音，写词语。
XXX好(。
)叶(。
)工()长(。
)参考答案：(好了)(叶子)(工人)(长大)二、比一比，再组词。
子（）人（）了（）大（）参考答案：子（儿子）人（军人）了（走了）大（很大）解析：注意同音字和字形相近的字的区别，做到举一反三。
三、回顾课文内容。
小朋友们，秋天来了，让我们来找一找大自然的变化吧。
天气（），（）黄了，一片片的从树上落下来。
天空变得很（）很（），一群（）往南方飞去。
参考答案：凉了、树叶、蓝、高、大雁解析：在充分理解本课内容的基础上认真思考。
四、加一加，组成新字。
口+十（）禾+火（）XXX分旗舰店木+对（）了+一（）参考答案：叶、秋、树、子解析：进一步巩固加一加的识字方法。
5、我会给加点字选择正确的读音，打上对号。
1.秋（qiūjiù）天来了，一片片（piàn。
biàn）树（shùsù）．．．XXX从树上落下来。
2.这个气（qìpì）球坏了，再也不会飞（fēi。
fēn）起来了。
．．参考答案：1.qiūpiàn。
shù2.qìfēi解析：重在考查声母、韵母和声调。
6、课内阅读。
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！1.用“_____”画出短文中透露表现色彩的词语。
参考答案：黄、蓝解析：复回顾颜色词语“赤橙黄绿青蓝紫”。
2.还是子，写词语。
一片片XXX分旗舰店（）（）参考答案：一座座、一颗颗解析：ABB式叠词的考察。
课文中一些好的词语类型一定要多练。
3.“一片片”是说（）A.只有一片叶子B.有许多叶子参考答案：B剖析：词语重叠后是指“良多”。
4.课文最后一句话表达的豪情是（）A.热爱秋天B.不喜爱秋天参考答案：A解析：从前面叙述的美景体会秋天的美好。
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步测试A卷
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础题 (共2题；共11分)1. （6分）形近字组词揣________ 捶________ 磨________端________ 锤________ 魔________2. （5分） (2019一下·龙华期中) 看图写词语，并选择一个词语写话。
（17分）（提示：什么季节?在什么地方?有什么景色?谁在做什么？)二、综合题 (共3题；共15分)3. （5分）在文《识字3》中找出宁宁粗心的句子。
4. （5分）我国著名的山川有哪些？请列举一二；5. （5分）父母对我们的爱是那样无私，那样令人感动。
请你把这种感动表达出来吧。
三、提高题 (共1题；共10分)6. （10分）课内阅读要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
（1）这句话是写小虾________的样子，可以看出小虾________的特点。
（2）找出描写小虾动作的词语。
（3）写出类似的词语：例：（细长）的脚：________ ________ ________参考答案一、基础题 (共2题；共11分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：二、综合题 (共3题；共15分)答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：三、提高题 (共1题；共10分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：解析：。
部编版-语文-一年级上册-《秋天》课后练习
秋天一、填空题1.按原文《秋天》填上合适的词使句子更具体蓝天上飘着白云。
________蓝天上飘着________白云。
2.比一比，再组词。
子________ 人________了________ 大________3.成语填空文思________ ________, ________明过人青出于________, 一________惊人桃李________ ________, 后________有人井井________ ________, ________ ________树人4.回顾课文内容。
小朋友们，秋天来了，让我们来找一找大自然的变化吧。
天气________，________黄了，一片片的从树上落下来。
天空变得很________很________，一群________往南方飞去。
5.按原文《秋天》填空________的黄叶从树上________下来。
有的________到水里，小鱼________过去，________在底下，把它当作________。
有的________在岸边，蚂蚁________上去，来回________着，把它当作________。
6.课文《秋天》语言优美生动，采用了________的手法，构成了一幅美丽的画面，抒发了作者对秋天的________之情。
7.秋风如同________，把田野________；秋光如同发亮的汗珠，________。
8.段短文，补充对话。
秋天到了，你眼中的秋天是什么颜色呢？请将你眼中秋天的颜色写下来。
农民伯伯说：“秋天是金色的，你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀！”果园里的叔叔说：“秋天是紫色的，你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊！”我说：“________”9.积累与感悟走在秋天，________；走在秋天，________。
秋风在________，秋风在________；秋风抓一把________，把夏天的脚印儿________……10.选出下列词中，不是同类的词语。