科学苏教版二年级上册第十一节 透明与不透明课件
注意事项: 使手电筒与桌面平行; 手电筒与物体之间保持 适当的距离; 在更换被测物 体时, 保持距离不变。
1 光能透过哪些物体
实验结果
能让绝大部分光通过的物体有
;
只能让部有
;
有的物体是透明的, 有的 物体是半透明的, 有的物体是 不透明的。
1 光能透过哪些物体
透明与不透明
光在传播过程中遇到物体时会怎么样?
绝大部分的光通过 部分的光通过
光不能通过
光能透过哪些物体 影子
1 光能透过哪些物体
实验步骤: 遮挡进入室内的光线, 使室内变暗。一位同学拿着 手电筒, 手电筒距白纸平面大约10厘米; 另一位同学分别将桌子上 的各种物体放在手电筒与白纸之间, 并观察手电筒的光透过情况。
可视和不可 视储物箱
纸鞋盒和塑料 鞋盒
家庭装修中为什么要用这些材料?
阳台的门窗选 择透明的玻璃
卫生间的门选择 半透明的玻璃
家庭装修中为什么要用这些材料?
收纳柜的门选择 不透明的木板
装饰柜的门选择 透明的玻璃
如果你有一间小书房, 你会选择什么材料来 制作房门、书柜门、窗帘? 说说你的理由。
你会选择什么材料来制 作房门、书柜门、窗帘?
有些物体是透明的, 有些是半透 明的, 有些是不透明的。
玻璃
毛玻璃
瓷砖
隔着这些物品看木块, 辨别它们是透明的、 半透明的, 还是不透明的。
• 观察两种灯泡的玻璃有什么不同? • 比较两种灯泡发出的光有什么不同?
在什么情况下你会选择下面不同的物品?
透明伞和不 透明伞
纸质包书皮和 塑料包书皮
在什么情况下你会选择下面不同的物品?
谢谢！
日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物 体, 把自己的发现与同学交流。
这些灯罩是用什么材料制 成的? 它们的透光效果一样吗?
2 影子
光照在不透明物体上时会有什么现象?
光源
影子
不透明物体
屏
2 影子
将蜡烛前后、左右、上下移动时, 小兔的影子有没有变化?
当蜡烛前后移动时, 小兔的影子会变大或变小; 当蜡 烛左右移动时, 小兔的影子会向右或向左; 当蜡烛上下移 动时, 小兔的影子会变矮或变高。
1 光能透过哪些物体
实验结果
能让绝大部分光通过的物体有
;
只能让部有
;
有的物体是透明的, 有的 物体是半透明的, 有的物体是 不透明的。
1 光能透过哪些物体
透明与不透明
光在传播过程中遇到物体时会怎么样?
绝大部分的光通过 部分的光通过
光不能通过
光能透过哪些物体 影子
1 光能透过哪些物体
实验步骤: 遮挡进入室内的光线, 使室内变暗。一位同学拿着 手电筒, 手电筒距白纸平面大约10厘米; 另一位同学分别将桌子上 的各种物体放在手电筒与白纸之间, 并观察手电筒的光透过情况。
可视和不可 视储物箱
纸鞋盒和塑料 鞋盒
家庭装修中为什么要用这些材料?
阳台的门窗选 择透明的玻璃
卫生间的门选择 半透明的玻璃
家庭装修中为什么要用这些材料?
收纳柜的门选择 不透明的木板
装饰柜的门选择 透明的玻璃
如果你有一间小书房, 你会选择什么材料来 制作房门、书柜门、窗帘? 说说你的理由。
你会选择什么材料来制 作房门、书柜门、窗帘?
有些物体是透明的, 有些是半透 明的, 有些是不透明的。
玻璃
毛玻璃
瓷砖
隔着这些物品看木块, 辨别它们是透明的、 半透明的, 还是不透明的。
• 观察两种灯泡的玻璃有什么不同? • 比较两种灯泡发出的光有什么不同?
在什么情况下你会选择下面不同的物品?
透明伞和不 透明伞
纸质包书皮和 塑料包书皮
在什么情况下你会选择下面不同的物品?
谢谢！
日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物 体, 把自己的发现与同学交流。
这些灯罩是用什么材料制 成的? 它们的透光效果一样吗?
2 影子
光照在不透明物体上时会有什么现象?
光源
影子
不透明物体
屏
2 影子
将蜡烛前后、左右、上下移动时, 小兔的影子有没有变化?
当蜡烛前后移动时, 小兔的影子会变大或变小; 当蜡 烛左右移动时, 小兔的影子会向右或向左; 当蜡烛上下移 动时, 小兔的影子会变矮或变高。
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苏教版PPT课件《透明与不透明》实用PPT1
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
2.将点燃的蜡烛放在书正前面（不要太近），将不 透明物体放在蜡烛和书的中间，靠近书。
3.书和物体不动，让同学将蜡烛前后、 左右、上 下移动，其他学生观察光屏上物体的影子有没有 变化？有什么变化？
4.填写记录表，汇报。
将蜡烛前后、左右、上下移动时，小兔影子有没有变
化？
当物体和光屏不变动大时，
变小
蜡烛前移，影子______，蜡烛后移，影子_______；
影子舞
影子在手术中给医生带来了不 便，于是人们发明了无影灯
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
苏教版科学二年级上册11 透明与不透明 课件
家庭装修中为什么要用这些材料？
yánɡ tái
阳台
mén chuānɡ
门窗
xuǎn yònɡ tòu mínɡ de bō lí
选用 透明 的玻璃。
yīn wéi fánɡ jiān yào cǎi ɡuānɡ
因为房间要 采光 。
wèi shēnɡ jiān
卫生间
mén
门
xuǎn yònɡ bàn tòu mínɡ de bō lí
隔着下面的物体看木块，辨别它们的透明程度。
bō lí bēi
玻璃杯
tòu mínɡ
透明
sù liào dài
塑料袋
tòu mínɡ
透明
活动手册
zhè xiē wù pǐn shì nǎ zhǒnɡ qínɡ kuànɡ zài xiānɡ yìnɡ de kōnɡ ɡé zhōnɡ dǎ
这些物品是哪种情况？在相应的空格中打“√”。
dēnɡ pào
bàn tòu mínɡ
22、灯 泡 半透明 。
1
2
dēnɡ ɡuānɡ
cì yǎn
11、灯 光 刺 眼 。
dēnɡ ɡuānɡ
22、灯 光
róu hé
柔和 。
nǐ zài shén me qínɡ kuànɡ xià huì xuǎn zé xià miàn bù tónɡ de wù pǐn
隔着下面的物体看木块，辨别它们的透明程度。
liú suān zhǐ
硫酸纸
bàn tòu mínɡ
半透明
sù liào bǎn
塑料板
bàn tòu mínɡ
半透明
ɡé zhe xià miàn de wù tǐ kàn mù kuài
yánɡ tái
阳台
mén chuānɡ
门窗
xuǎn yònɡ tòu mínɡ de bō lí
选用 透明 的玻璃。
yīn wéi fánɡ jiān yào cǎi ɡuānɡ
因为房间要 采光 。
wèi shēnɡ jiān
卫生间
mén
门
xuǎn yònɡ bàn tòu mínɡ de bō lí
隔着下面的物体看木块，辨别它们的透明程度。
bō lí bēi
玻璃杯
tòu mínɡ
透明
sù liào dài
塑料袋
tòu mínɡ
透明
活动手册
zhè xiē wù pǐn shì nǎ zhǒnɡ qínɡ kuànɡ zài xiānɡ yìnɡ de kōnɡ ɡé zhōnɡ dǎ
这些物品是哪种情况？在相应的空格中打“√”。
dēnɡ pào
bàn tòu mínɡ
22、灯 泡 半透明 。
1
2
dēnɡ ɡuānɡ
cì yǎn
11、灯 光 刺 眼 。
dēnɡ ɡuānɡ
22、灯 光
róu hé
柔和 。
nǐ zài shén me qínɡ kuànɡ xià huì xuǎn zé xià miàn bù tónɡ de wù pǐn
隔着下面的物体看木块，辨别它们的透明程度。
liú suān zhǐ
硫酸纸
bàn tòu mínɡ
半透明
sù liào bǎn
塑料板
bàn tòu mínɡ
半透明
ɡé zhe xià miàn de wù tǐ kàn mù kuài
苏教版小学科学二年级上册11.《透明与不透明》课件
揭秘
bō li shì tòu mínɡ de
玻璃是透明的
máo bō li shì bàn tòu mínɡ de
毛玻璃是半透明的
cí zhuān shì bú tòu mínɡ de
瓷砖是不透明的
dònɡ shǒu zuò zuo
动手做做
wù tǐ de tòu ɡuānɡ xìnɡ yí yànɡ mɑ
2. 看 看 物 体 的 透 光 情 况 ， 并 及 时 将 实 验
jié ɡuǒ jì lù xià lái
结果记录下来。
jié ɡuǒ
结果
bú tòu mínɡ
不透明
bàn tòu mínɡ
半透明
tòu mínɡ
透明
shuō shuo shēnɡ huó zhōnɡ tòu mínɡ wù tǐ
偏振片
mò jìnɡ
墨镜
jiē mì
揭秘
jìn shì jìnɡ
近视 镜
jìnɡ piàn zhōnɡ jiān báo liǎnɡ biān hòu
tòu mínɡ yǔ bú tòu mínɡ
11 透明与不透明
单击页面即可演示
ɡuān chá xià liè tú piàn shuō shuo nǎ shì tòu mínɡ de
观察下列图片，说说哪是透明的，
nǎ shì bàn tòu mínɡ de nǎ shì bú tòu mínɡ de
两 种 灯泡发出的光也不同
sī kǎo
思考
zhè shì wǒ men chánɡ yònɡ de
这 两 种 灯 泡 哪 种 是我 们 常 用 的？
yīnɡ yònɡ
bō li shì tòu mínɡ de
玻璃是透明的
máo bō li shì bàn tòu mínɡ de
毛玻璃是半透明的
cí zhuān shì bú tòu mínɡ de
瓷砖是不透明的
dònɡ shǒu zuò zuo
动手做做
wù tǐ de tòu ɡuānɡ xìnɡ yí yànɡ mɑ
2. 看 看 物 体 的 透 光 情 况 ， 并 及 时 将 实 验
jié ɡuǒ jì lù xià lái
结果记录下来。
jié ɡuǒ
结果
bú tòu mínɡ
不透明
bàn tòu mínɡ
半透明
tòu mínɡ
透明
shuō shuo shēnɡ huó zhōnɡ tòu mínɡ wù tǐ
偏振片
mò jìnɡ
墨镜
jiē mì
揭秘
jìn shì jìnɡ
近视 镜
jìnɡ piàn zhōnɡ jiān báo liǎnɡ biān hòu
tòu mínɡ yǔ bú tòu mínɡ
11 透明与不透明
单击页面即可演示
ɡuān chá xià liè tú piàn shuō shuo nǎ shì tòu mínɡ de
观察下列图片，说说哪是透明的，
nǎ shì bàn tòu mínɡ de nǎ shì bú tòu mínɡ de
两 种 灯泡发出的光也不同
sī kǎo
思考
zhè shì wǒ men chánɡ yònɡ de
这 两 种 灯 泡 哪 种 是我 们 常 用 的？
yīnɡ yònɡ
透明与不透明ppt课件
2、将手电筒的光对准塑料薄膜； 3、将手电筒的光对准纸板。 实验结果 光能透过透明物体。如：玻璃、水晶。
10
实验结论：
透明物体能让绝大部分光（全 部）通过，
半透明物体只能让部分光通过， 不透明物体几乎不能让光通过。
11
能让光全部通过的物体有：
玻璃、水晶（光学仪器） 只能让部分光通过的物体有： 塑料薄膜、有机玻璃、花玻璃、
17
光照在不透明物体上会有什么现象？ 影子
18
实验要求：注意安全，不要乱动手点燃火柴以 免发生不必要的麻烦，听取老师和小组长安排。
三（6）班 实验时间 实验准备 实验过程
实验结果
实验内容：影子
2016年4月13日 星期三 第3节 蜡烛、纸板、玩具兔子、火柴。 1、将蜡烛用火柴点燃放在桌子上； 2、将玩具兔子放在蜡烛与纸板中间； 3、将蜡烛前后、左右、上下移动。 兔子影子变大或变小、向左或向右、变长 或变短。
25
一、我会填：
• 1、光照在不透明物体 上时会形成(影子）。
• 2、半透明物体能让光 （部分）通过。
• 3、物体按透光程度可 分为（ 透明 ）、半透明、 不透明三种。
26
二、我会选： • （A）1、从透光性看，铁片是___ 的物体。 A、不透明 B、半透明 C 、透 明 • （ B）2、同一个人在阳光下的影 子是早晚长、中午___。 A、长 B、短 C、一样长
8、透明与不透明
1
光在传播过程中遇到 物体时会怎么样？
光在传播过程中
遇到透明的物体能让绝 大部分光通过；
遇到半透明的物体能让 部分光通过； 遇到不透明的物体几乎 不能让光通过；
2
1 光能透过哪些物体？
玻璃酒杯属 于透明物体
10
实验结论：
透明物体能让绝大部分光（全 部）通过，
半透明物体只能让部分光通过， 不透明物体几乎不能让光通过。
11
能让光全部通过的物体有：
玻璃、水晶（光学仪器） 只能让部分光通过的物体有： 塑料薄膜、有机玻璃、花玻璃、
17
光照在不透明物体上会有什么现象？ 影子
18
实验要求：注意安全，不要乱动手点燃火柴以 免发生不必要的麻烦，听取老师和小组长安排。
三（6）班 实验时间 实验准备 实验过程
实验结果
实验内容：影子
2016年4月13日 星期三 第3节 蜡烛、纸板、玩具兔子、火柴。 1、将蜡烛用火柴点燃放在桌子上； 2、将玩具兔子放在蜡烛与纸板中间； 3、将蜡烛前后、左右、上下移动。 兔子影子变大或变小、向左或向右、变长 或变短。
25
一、我会填：
• 1、光照在不透明物体 上时会形成(影子）。
• 2、半透明物体能让光 （部分）通过。
• 3、物体按透光程度可 分为（ 透明 ）、半透明、 不透明三种。
26
二、我会选： • （A）1、从透光性看，铁片是___ 的物体。 A、不透明 B、半透明 C 、透 明 • （ B）2、同一个人在阳光下的影 子是早晚长、中午___。 A、长 B、短 C、一样长
8、透明与不透明
1
光在传播过程中遇到 物体时会怎么样？
光在传播过程中
遇到透明的物体能让绝 大部分光通过；
遇到半透明的物体能让 部分光通过； 遇到不透明的物体几乎 不能让光通过；
2
1 光能透过哪些物体？
玻璃酒杯属 于透明物体