动物实验及安全管理ppt课件
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《如何做好动物实验》课件
在进行动物实验前，需要根 据研究目的确定实验方案和 样本大小，并进行实验前的 评估和风险分析。
动物实验伦理审核与审 批
动物实验需要进行道德和合 规性审核，确保实验合法和 正确。这通常涉及机构、委 员会和法规等多个层面。
实验器材、试剂和动物 供应
实验器材、试剂和动物供应 是实验前必须准备的。这需 要考虑数量、质量和可靠性 等因素。
如何合理使用动物实验？
动物实验是研究新药物、新治疗 方案、疫苗等治疗和预防人类和 动物疾病的安全性和有效性的关 键步骤。动物实验也用于研究生 物学机制，为临床应用提供指导。
动物实验必须遵循伦理和法律， 科学合理，实验过程中要尽可能 减少动物痛苦和不适，保证研究 的可靠性和有效性。
实验前准备
实验前评估与计划
实验中的注意事项
1
实验操作规范和技巧
2
实验操作需要严格遵守操作规范和技巧，
保证实验的科学性和可靠性，同时减少
动物痛苦和不适。
3
动物饲养和管理
动物饲养和管理是动物实验的基础，保 证动物健康和实验可靠。这包括饲养环 境、质量和数量等方面。
动物实验中的常见问题和应对方 法
动物实验中可能出现的问题包括生物种 群的不同、实验设计的问题和数据分析 的挑战等。这需要科学家和实验人员具 备一定的专业技能和解决问题的能力。
实验后处理
动物安乐死和尸检
实验结束后，必须进行动物安乐 死和尸检，防止动物痛苦和快速 清除实验的遗留物。
科学数据的分析和报告撰写 实验结束后的动物处置
实验数据需要科学分析和报告撰 写，确保实验结果正确、可靠和 有参考价值。
实验结束后，必须对动物进行合 理处置，包括动物残体处理和实 验设备、器材的清洗消毒。
动物实验伦理审核与审 批
动物实验需要进行道德和合 规性审核，确保实验合法和 正确。这通常涉及机构、委 员会和法规等多个层面。
实验器材、试剂和动物 供应
实验器材、试剂和动物供应 是实验前必须准备的。这需 要考虑数量、质量和可靠性 等因素。
如何合理使用动物实验？
动物实验是研究新药物、新治疗 方案、疫苗等治疗和预防人类和 动物疾病的安全性和有效性的关 键步骤。动物实验也用于研究生 物学机制，为临床应用提供指导。
动物实验必须遵循伦理和法律， 科学合理，实验过程中要尽可能 减少动物痛苦和不适，保证研究 的可靠性和有效性。
实验前准备
实验前评估与计划
实验中的注意事项
1
实验操作规范和技巧
2
实验操作需要严格遵守操作规范和技巧，
保证实验的科学性和可靠性，同时减少
动物痛苦和不适。
3
动物饲养和管理
动物饲养和管理是动物实验的基础，保 证动物健康和实验可靠。这包括饲养环 境、质量和数量等方面。
动物实验中的常见问题和应对方 法
动物实验中可能出现的问题包括生物种 群的不同、实验设计的问题和数据分析 的挑战等。这需要科学家和实验人员具 备一定的专业技能和解决问题的能力。
实验后处理
动物安乐死和尸检
实验结束后，必须进行动物安乐 死和尸检，防止动物痛苦和快速 清除实验的遗留物。
科学数据的分析和报告撰写 实验结束后的动物处置
实验数据需要科学分析和报告撰 写，确保实验结果正确、可靠和 有参考价值。
实验结束后，必须对动物进行合 理处置，包括动物残体处理和实 验设备、器材的清洗消毒。
实验动物生物安全 ppt课件
隔离环境
• 以隔离器(Isolator)为主体及其附属装置组成的饲养系统。 用作饲养无菌动物和已知菌动物。洁净度达到一百级。
PPT课件
22
实验动物及其设施的等级
• 隔离环境动物设施主要指标 • 洁净度：100级（空气三级过滤后，加隔离器） • 温 度：生产设施为20-26℃，实验设施为20-25℃ • 日温差：生产≤4℃，实验≤3℃ • 相对湿度：40-70% • 压强梯度：100-150Pa • 换气次数：20-50次/h；气流速度：0.1-0.2m/s • 落下菌数：≤0个/皿;氨浓度：≤14ng/m3
PPT课件
12
引言
实验动物生物安全的条件与保障 • 国家、地方法律、法规 • 合格的实验动物与设施 • 严格、标准化的操作 • 废弃物的正确处理
PPT课件
13
国家或地方实验动物主要法规、标准
1、《实验动物管理条例》（1988） 2、《实验动物质量管理办法》（修订版）（2001）
3、《实验动物许可证管理办法（试行）》（国家： 2001、江苏省：2002）
PPT课件
19
实验动物及其设施的等级
• 隔离系统(Insulation system) 是以隔离器(Isolator)为 主体及其附属装置组成的饲养系统。用作饲养无菌动 物和已知菌动物。
• 屏障系统(Barrier system) 这是清洁级、SPF级动物 生产或实验的设施。人、实验动物、饲料、饮水、垫 料、空气及其它物品均需进行严格的微生物控制。
PPT课件
23
实验动物及其设施的等级
屏障环境 主要用于进行SPF级、清洁级的大鼠、小鼠、 裸鼠等小动物实验（配备饲养室及操作室） 。屏障系统(Barrier system) 这是饲养SPF动物 的设施。人、实验动物、饲料、饮水、垫料 、空气及其它物品均需进行严格的微生物控 制。送入的空气需经初、中、高效三级过滤 ，洁净度达到10000级，饲料、饮水、垫料经 灭菌后方可使用。
• 以隔离器(Isolator)为主体及其附属装置组成的饲养系统。 用作饲养无菌动物和已知菌动物。洁净度达到一百级。
PPT课件
22
实验动物及其设施的等级
• 隔离环境动物设施主要指标 • 洁净度：100级（空气三级过滤后，加隔离器） • 温 度：生产设施为20-26℃，实验设施为20-25℃ • 日温差：生产≤4℃，实验≤3℃ • 相对湿度：40-70% • 压强梯度：100-150Pa • 换气次数：20-50次/h；气流速度：0.1-0.2m/s • 落下菌数：≤0个/皿;氨浓度：≤14ng/m3
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12
引言
实验动物生物安全的条件与保障 • 国家、地方法律、法规 • 合格的实验动物与设施 • 严格、标准化的操作 • 废弃物的正确处理
PPT课件
13
国家或地方实验动物主要法规、标准
1、《实验动物管理条例》（1988） 2、《实验动物质量管理办法》（修订版）（2001）
3、《实验动物许可证管理办法（试行）》（国家： 2001、江苏省：2002）
PPT课件
19
实验动物及其设施的等级
• 隔离系统(Insulation system) 是以隔离器(Isolator)为 主体及其附属装置组成的饲养系统。用作饲养无菌动 物和已知菌动物。
• 屏障系统(Barrier system) 这是清洁级、SPF级动物 生产或实验的设施。人、实验动物、饲料、饮水、垫 料、空气及其它物品均需进行严格的微生物控制。
PPT课件
23
实验动物及其设施的等级
屏障环境 主要用于进行SPF级、清洁级的大鼠、小鼠、 裸鼠等小动物实验（配备饲养室及操作室） 。屏障系统(Barrier system) 这是饲养SPF动物 的设施。人、实验动物、饲料、饮水、垫料 、空气及其它物品均需进行严格的微生物控 制。送入的空气需经初、中、高效三级过滤 ，洁净度达到10000级，饲料、饮水、垫料经 灭菌后方可使用。
2024版实验室生物安全管理ppt课件
《可感染人类的高致病性病 原微生物菌（毒）种或样本
运输管理规定》等
02
实验室生物安全风险评估
风险评估流程
ห้องสมุดไป่ตู้
确定评估目的和范围
明确评估的实验室类型、生物因 子种类、实验活动等内容。
组建评估团队
包括生物安全专家、实验室管理 人员、实验人员等。
制定评估计划
确定评估的时间表、方法、资源 等。
编制评估报告
将评估结果以书面形式呈现，提 出改进建议。
风险评估结果
对识别出的风险进 行量化和定性评估， 确定风险等级。
结论与展望
总结评估结果，展 望未来的改进方向 和计划。
03
实验室生物安全防护措施
实验室设计与建设要求
实验室选址
实验室布局
建筑材料
应远离人群密集区，通 风良好，便于排放废气。
分区明确，包括清洁区、 半污染区和污染区，确 保人流、物流不交叉。
BSL-2：适用于对人体、 BSL-3：适用于主要通 BSL-4：适用于对人体、
动植物或环境具有中等 过呼吸途径使人传染上 动植物或环境具有高度
危害或具有潜在危险的 严重的甚至是致死疾病 危险性，通过气溶胶途
致病因子，对健康成人、 的致病微生物或其毒素， 径传播或传播途径不明，
动植物和环境不会造成 通常已有预防传染的疫 或未知的、危险的致病
分析评估结果
对收集的信息进行整理、分析， 识别潜在的风险。
实施评估
通过现场检查、资料审查、人员 访谈等方式收集信息。
风险识别与分析
生物因子风险
识别实验室涉及的生物因子种类、 来源、传染性、致病性等特性，
分析其可能带来的风险。
实验活动风险
实验动物与动物实验的生物安全ppt课件
涉及生物资源保护、劳动保护、环境保护和医药食品等方面，主要解决生 物技术从研究、开发、生产到实际应用整个过程中的安全性问题，使危害 性降低到可以接受的程度，以保障人类的健康和环境的安全。
二、生物安全的基本内容
(一)生物安全原理 生物安全的原理包括生物安全分级和生物安全屏障两方面。生
物安全分级是对生物危害进行正确评估的依据，生物安全屏障则是 对生物危害进行有效遏制的方法。生物安全的最终目的，就是通过 正确的评估和适当的防范，在保障人类健康和环境安全的同时，推 动生物技术的发展，使之为人类创造最大利益。
在诸多因素中，人是实验室污染的最大来源，人的皮肤、黏膜等处经常存在 很多微生物。此外，患皮肤病或呼吸道疾病的工作人员在操作时，也会将病原体 传染给实验动物。其他因素如饲育密度过高、环境控制不达标、实验操作等也会 直接或间接引发生物危害。
三、对实验动物设施周边环境的危害 实验动物设施内的危害因素向外扩散，就会引起设施周边环境的污染，
3．隔离环境 采用无菌隔离装置以保存无菌或无外来污染动物。隔离装置 内的空气、饲料、水、垫料和设备均为无菌，动物和物料的动态传递须经特殊 的传递系统，该系统既能保证与环境的绝对隔离，又能满足转运动物时保持内 环境一致。该设施适用于饲育无特定病原体(specific pathogen free，SPF)、 悉生(gnotobiotic，GN)及无菌(germ free，GF)实验动物。
三、使用标准化合格的实验动物 在实验动物饲育及实验的过程中，动物本身所携带的人兽共患病及动物传
染病的病原体可通过各种途径在动物饲养室内播散，危害操作人员和动物的安 全。因此，推广实验动物的标准化，杜绝带有各类生物安全问题的“非标”动 物进入实验室，是对生物危害源头的遏制。
四、与研究工作相适宜的动物设施和管理 (一)实验动物繁育生产及动物实验环境
二、生物安全的基本内容
(一)生物安全原理 生物安全的原理包括生物安全分级和生物安全屏障两方面。生
物安全分级是对生物危害进行正确评估的依据，生物安全屏障则是 对生物危害进行有效遏制的方法。生物安全的最终目的，就是通过 正确的评估和适当的防范，在保障人类健康和环境安全的同时，推 动生物技术的发展，使之为人类创造最大利益。
在诸多因素中，人是实验室污染的最大来源，人的皮肤、黏膜等处经常存在 很多微生物。此外，患皮肤病或呼吸道疾病的工作人员在操作时，也会将病原体 传染给实验动物。其他因素如饲育密度过高、环境控制不达标、实验操作等也会 直接或间接引发生物危害。
三、对实验动物设施周边环境的危害 实验动物设施内的危害因素向外扩散，就会引起设施周边环境的污染，
3．隔离环境 采用无菌隔离装置以保存无菌或无外来污染动物。隔离装置 内的空气、饲料、水、垫料和设备均为无菌，动物和物料的动态传递须经特殊 的传递系统，该系统既能保证与环境的绝对隔离，又能满足转运动物时保持内 环境一致。该设施适用于饲育无特定病原体(specific pathogen free，SPF)、 悉生(gnotobiotic，GN)及无菌(germ free，GF)实验动物。
三、使用标准化合格的实验动物 在实验动物饲育及实验的过程中，动物本身所携带的人兽共患病及动物传
染病的病原体可通过各种途径在动物饲养室内播散，危害操作人员和动物的安 全。因此，推广实验动物的标准化，杜绝带有各类生物安全问题的“非标”动 物进入实验室，是对生物危害源头的遏制。
四、与研究工作相适宜的动物设施和管理 (一)实验动物繁育生产及动物实验环境
实验动物PPT课件
03
CATALOGUE
实验动物在科学研究中的应用
实验动物在生命科学研究中的应用
生命科学研究
实验动物在生命科学研究中发挥着重要作用，如遗传学、细胞生 物学、神经科学等领域的实验研究。
基因编辑技术
利用实验动物进行基因敲除、敲入等基因编辑技术的研究，有助 于深入了解基因功能和疾病发生机制。
人类疾病模型
药物研发与筛选
利用实验动物模型研究药物作用机制，提高新药 研发效率和成功率，降低临床试验风险。
疾病机制研究
通过实验动物模型揭示人类疾病的发病机制，为 疾病预防、诊断和治疗提供科学依据。
3
生物医学工程与组织再生
利用实验动物模型研究生物医学工程和组织再生 技术，为器官移植、损伤修复等领域提供技术支 持。
实验动物的疾病控制与预防
健康监测
定期对实验动物进行健康检查，及时发现异常情况。
免疫接种
根据需要制定免疫接种计划，提高动物的免疫力。
隔离与治疗
对患病动物进行隔离和治疗，防止疾病传播。
06
CATALOGUE
实验动物未来发展展望
实验动物技术的发展趋势
基因编辑技术的进一步应用
随着CRISPR-Cas9等基因编辑技术的发展，实验动物基因 型和表型将更加精确可控，有助于研究特定基因功能和疾 病机制。
03
豚鼠
豚鼠在免疫学研究中具有重要价值， 是常用的过敏反应和免疫学实验动物 。
05
04
兔子
兔子在生理学、毒理学和皮肤病学研 究中较为常用，其皮肤结构和功能与 人类相似。
02
CATALOGUE
实验动物的饲养管理
实验动物饲养环境
温度
实验动物饲养环境应保持恒定 的温度，以满足不同实验动物
动物实验室生物安全防护ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
物理限制的主要原则和要求
• 限制的工具不能作为常规的饲养工具。 • 工具的设计应合理，不要仅考虑实验的便利，主要考虑尽
量减少动物的不适，避免伤害。 • 尽量减少限制的时间，以达到实验目的为基准。 • 在限制过程中，如果发生损伤或严重的行为改变，应暂停
实验动物的护理和使用原则
• 实验动物饲养和使用应遵守国家相关法律和规定 • 应明确使用实验动物的理由和目的 • 明确实验所使用动物的种类和数量，动物的数量应满足统计学的要求。 • 完善操作规程，避免或减轻因实验对动物造成的不适和痛苦。包括使
用适当的镇静、镇痛或麻醉方法；禁止不必要的重复操作 • 严格按程序实施实验后动物的处理，包括麻醉、止痛、实验后的护理
• 使用实验室得到认可后，根据申请表中申请的动物种属 和数量，安排实验动物的饲养和使用。
• 实验动物必须在指定的区域内饲养和使用，禁止在实验 室饲养动物。实验操作结束时，动物须返回指定的饲养 区域内，不能在实验室内过夜。
• 动物实验应在实验室内指定的区域进行。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
4.废弃物和尸体处理
1. 血液和体液标本的处理 用于抗体、抗原、病原微生物、生化指标等检查的血
液和体液，按照要求进行处理并检测，检测后的标本经 121℃，30min高压消毒处理。 2. 动物脏器组织的处理
动物器官组织，尤其是用于病原微生物分离的组织按 照标准程序进行处理；用于病理切片的组织，均需要经 过 甲 醛 固 定 后 再 进 行 切 片 。 剩 余 的 组 织 经 121℃ ， 30min高压消毒处理。
实验动物生物安全 ppt课件
PPT课件
15
国家或地方实验动物主要法规、标准
•
实验动物生产许可证
PPT课件
16
国家或地方实验动物主要法规、标准
实验动物使用许可证
PPT课件
17
国家或地方实验动物主要法规、标准
• 江苏省实验动物管理条例：
第四章： 生物安全与实验动物福利
• 第二十二条 实验动物发生传染性疾病时，从事 实验动物生产、使用的单位和个人应当及时采取 隔离、预防控制措施，防止动物疫情扩散，同时 报告当地畜牧兽医主管部门、动物防疫监督机构； 当发生人畜共患病时，还应当立即报告当地疾病 预防控制机构。
PPT课件
31
实验动物及其设施的等级
• 普通环境动物设施主要指标 • 洁净度：-• 温 度：生产设施为16-28℃，实验设施为16-26℃ • 日温差： 实验≤4℃ • 相对湿度：40-70% • 压强梯度：-• 换气次数：8-10次/h；气流速度：0.1-0.2m/s • 落下菌数：≤30个/皿;氨浓度：≤14ng/m3
Hartely豚鼠
PPT课件 新西兰兔
4
引言
• 实验用动物 • 实验动物 • 野生动物 • 观赏动物 • 经济动物
PPT课件
5
引言
• 实验动物是从事科学研究、教学、生产、检 定的重要支撑条件，广泛应用于医药研发、 教学实验、生物检定等方面。
• 实验动物为人类健康和社会进步作出了巨大 贡献。
PPT课件
PPT课件
37
实验动物及其动物实验的操作
•实验动物运输：运输实验动物时，所使用的转运 工具和笼器具，应当符合所运实验动物的微生物和 环境质量控制标准。不同品种、品系、性别和等级 的实验动物，不得在同一笼盒内混合装运。
动物实验及安全管理ppt课件
2、常见人兽共患病源及防护-隔离、检疫、免疫、消毒 • • • • • • • • • • 汉坦病毒 淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒 弓形体 沙门氏菌 狂犬病毒 布氏杆菌 钩端螺旋体 志货氏菌 猴B病毒 结核杆菌
3、物理性、化学性、实验相关危害及防护
• • • • •
健全管理制度 建立危害报告制度 培训危害救治知识 配备急救设备材料 配备相关药品、疫苗。
4、生物安全分级
微生物危害分级： 第一級危險群（Risk group 1 , RG1）微生物 與人類健康成人之疾病無關。 第二級危險群（Risk group 2 , RG2）微生物 在人類所引起的疾病很少是嚴重的，而且通常有預防及 治療的方法。 第三級危險群（Risk group 3 , RG3）微生物 在人類可以引起嚴重或致死的疾病，可能有預防及治療 之方法。 第四級危險群（Risk group 4 , RG4）微生物 在人類可以引起嚴重或致死的疾病，但通常無預防及治 療之方法。
• 对于良好的实验室操作技术规范每个操作者都必 须时刻铭记在心。
• 对于每一个新进入实验室的工作人员都应该给予 严格的训练，以使其掌握正确的要领，避免养成 不良的习惯，从而保证以正确的意识、操作技术 和工作习惯展开工作。
• 养成正确的生物安全意识非常重要，它可以使操 作者最大限度的保护自己，避免失误和事故的发 生，哪怕即使发生意外，也会进行妥善的处理。
从事实验活动应遵循下列基本原则：
• 不管是谁，从事实验活动都应遵循下列基本原则： ①所有操作人员必须经过培训，通过考核，获得上 岗证书； ②在开始相关工作之前，应对所从事的病原微生物 和其他危险物质以及相关操作进行危险评估，根 据国家对于各种微生物操作的危险等级划分和防 护要求以及危险评估的结果，制定全面、细致的 标准操作规程和程序文件。 对于关键的危险步骤设计出可行的防护設備對照表
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16
三、生物安全：
1、 概念： • 狭义生物安全是指防范由现代生物技术的开发和
应用（转基因技术）所产生的负面影响，即对生 物多样性、生态环境和人体健康构成的危险或潜 在的风险。 • 广义生物安全则包括：人类的健康安全；人类赖 以生存的农业生物的安全；与人类生活息息相关 的生物多样性即环境生物安全。
11
4、健全管理制度，建立SOP， 明确事故处置方法原则
5、加强安全教育 6、加强工作人员健康管理
12
切记：
• 仅有先进的设施、设备和装备还不足以保证实验 室的生物安全，作为实验室活动主体的操作者必 须履行良好的行为规范才能最大限度保证实验室 的生物安全。
• 良好的生物安全实验室技术规范要满足保护操作 者和实验环境的要求，必要时还要考虑对操作对 象的保护。
13
• 对于良好的实验室操作技术规范每个操作者都必 须时刻铭记在心。
• 对于每一个新进入实验室的工作人员都应该给予 严格的训练，以使其掌握正确的要领，避免养成 不良的习惯，从而保证以正确的意识、操作技术 和工作习惯展开工作。
• 养成正确的生物安全意识非常重要，它可以使操 作者最大限度的保护自己，避免失误和事故的发 生，哪怕即使发生意外，也会进行妥善的处理。
• 2003年9月，由于不当的实验程序导致西尼罗病毒 样本与SARS冠状病毒在实验室里交叉感染，新加 坡国立大学一名27岁的研究生感染SARS病毒。
19
• 2011年8月3日 - 1967 德国马尔堡病毒实验室感染事件 德国。
• 2002年3月，在美国一个炭疽研究实验室工作的一名工人 感染皮肤炭疽。
17
2、实验动物工作中做好生物安全的重要性
在实验动物工作中存在许多危害因素，防范 不好，将导致许多不良后果，轻则导致科学实验 失败，严重威胁着工作人员健康安全，重则导致 重大生物安全危机。所以生物动物工作的生物安 全问题直接关系实验动物和工作人员的健康与生 命安全，关系周边环境安全，我们必须对此有清 醒的认识和高度重视。
实验动物与动物实验的 安全管理
1
2
一、常见安全问题
1、常见安全问题分类： 感染因素 物理损伤 生物危害 放射性污染 废弃物 环境设施
3
4
2、潜在的工作伤害 过敏：
动物毛发、垫料、饲料、异味、气溶胶等 防范：
保持清洁、加强通风、加强防护、及时清洗
5
3、物理性危害
• 叮咬 • 烫伤 • 电伤 • 创伤 • 仪器伤害
• 2002年8月1日，美国一微生物学家在BSL-2层流仓内为一 只可疑西尼罗河病毒感染的蓝鸟进行尸解。4天后发病并 被证实为西尼罗河病毒感染，约2周后恢复。
• 2002年8月1日，美国一微生物学家在BSL-2层流仓内为一 只可疑西尼罗河病毒感染的蓝鸟进行尸解。4天后发病并 被证实为西尼罗河病毒感染，约2周后恢复。
9
2、常见人兽共患病源及防护-隔离、检疫、免疫、消毒
• 汉坦病毒 • 淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒 • 弓形体 • 沙门氏菌 • 狂犬病毒 • 布氏杆菌 • 钩端螺旋体 • 志货氏菌 • 猴B病毒 • 结核杆菌
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3、物理性、化学性、实验相关危害及防护
• 健全管理制度 • 建立危害报告制度 • 培训危害救治知识 • 配备急救设备材料 • 配备相关药品、疫苗。
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3、有关标准、管理规范
• 《实验室生物安全手册》--WHO，1983 • 《微生物学及生物医学实验室生物安全准则》 • 《病原微生物实验室生物安全管理条例》 • 《实验室生物安全通用要求》 • 《中华人民共和国传染病防治法》 • 《病原微生物实验室生物安全环境管理办法》 • 《兽医实验室生物安全管理规范》 • 《生物安全实验室建筑技术规范》
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从事实验活动应遵循下列基本原则：
• 不管是谁，从事实验活动都应遵循下列基本原则： ①所有操作人员必须经过培训，通过考核，获得上
岗证书； ②在开始相关工作之前，应对所从事的病原微生物
和其他危险物质以及相关操作进行危险评估，根 据国家对于各种微生物操作的危险等级划分和防 护要求以及危险评估的结果，制定全面、细致的 标准操作规程和程序文件。 对于关键的危险步骤设计出可行的防护措施并对 这些细节了然于胸；
15
• ③熟悉各级生物安全实验室运行的一般规则，掌 握各种仪器、设备、装备的操作步骤和要点，进 行正确的操作和使用，对于各种可能的危害应非 常熟悉；
• ④应掌握各种感染性物质和其他危险物质操作的 一般准则和技术要点。
• 实验室的生物安全技术规范，不仅限于实验室运 行的基本规范、仪器设备的使用规范、针对感染 性材料、危险化学品、放射性核素等的操作规范 以及个人防护用品的使用规范等。
目前有1407种病原体，能使人受到感染，这 些病原体中，有58%来自动物。
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例： • 广州市2007年一起流行性出血热实验室感染事件
• 2010年12月19日，东北农业大学应用技术学院畜 禽生产教育0801班30名学生在动物医学学院实验 室进行“羊活体解剖学实验”，2011年1月开始， 连续高烧很多天，四肢乏力，关节疼痛，后确诊 为感染布鲁氏菌病，2011年3月14日至5月25日， 东北农业大学共有27名学生和一名教师被确诊感 染布鲁氏菌病。
21
4、生Байду номын сангаас安全分级
微生物危害分级： 第一級危險群（Risk group 1 , RG1）微生物
與人類健康成人之疾病無關。 第二級危險群（Risk group 2 , RG2）微生物
在人類所引起的疾病很少是嚴重的，而且通常有預防及 治療的方法。 第三級危險群（Risk group 3 , RG3）微生物 在人類可以引起嚴重或致死的疾病，可能有預防及治療 之方法。 第四級危險群（Risk group 4 , RG4）微生物 在人類可以引起嚴重或致死的疾病，但通常無預防及治 療之方法。
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4、生物危害
血源性病原体 人兽共患病 气溶胶
5、化学性危害
试剂 药物 清洁剂 消毒液
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6、实验动物工作中的危害源
实验动物 人兽共患病 实验性病原体 克隆机转基因动物的潜在生物危害 动物实验设施设备 操作 运输
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二、管理措施 1、环保管理
废气管理 污水管理 垫料管理 尸体处置 试剂管理 实验材料管理
三、生物安全：
1、 概念： • 狭义生物安全是指防范由现代生物技术的开发和
应用（转基因技术）所产生的负面影响，即对生 物多样性、生态环境和人体健康构成的危险或潜 在的风险。 • 广义生物安全则包括：人类的健康安全；人类赖 以生存的农业生物的安全；与人类生活息息相关 的生物多样性即环境生物安全。
11
4、健全管理制度，建立SOP， 明确事故处置方法原则
5、加强安全教育 6、加强工作人员健康管理
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切记：
• 仅有先进的设施、设备和装备还不足以保证实验 室的生物安全，作为实验室活动主体的操作者必 须履行良好的行为规范才能最大限度保证实验室 的生物安全。
• 良好的生物安全实验室技术规范要满足保护操作 者和实验环境的要求，必要时还要考虑对操作对 象的保护。
13
• 对于良好的实验室操作技术规范每个操作者都必 须时刻铭记在心。
• 对于每一个新进入实验室的工作人员都应该给予 严格的训练，以使其掌握正确的要领，避免养成 不良的习惯，从而保证以正确的意识、操作技术 和工作习惯展开工作。
• 养成正确的生物安全意识非常重要，它可以使操 作者最大限度的保护自己，避免失误和事故的发 生，哪怕即使发生意外，也会进行妥善的处理。
• 2003年9月，由于不当的实验程序导致西尼罗病毒 样本与SARS冠状病毒在实验室里交叉感染，新加 坡国立大学一名27岁的研究生感染SARS病毒。
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• 2011年8月3日 - 1967 德国马尔堡病毒实验室感染事件 德国。
• 2002年3月，在美国一个炭疽研究实验室工作的一名工人 感染皮肤炭疽。
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2、实验动物工作中做好生物安全的重要性
在实验动物工作中存在许多危害因素，防范 不好，将导致许多不良后果，轻则导致科学实验 失败，严重威胁着工作人员健康安全，重则导致 重大生物安全危机。所以生物动物工作的生物安 全问题直接关系实验动物和工作人员的健康与生 命安全，关系周边环境安全，我们必须对此有清 醒的认识和高度重视。
实验动物与动物实验的 安全管理
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一、常见安全问题
1、常见安全问题分类： 感染因素 物理损伤 生物危害 放射性污染 废弃物 环境设施
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2、潜在的工作伤害 过敏：
动物毛发、垫料、饲料、异味、气溶胶等 防范：
保持清洁、加强通风、加强防护、及时清洗
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3、物理性危害
• 叮咬 • 烫伤 • 电伤 • 创伤 • 仪器伤害
• 2002年8月1日，美国一微生物学家在BSL-2层流仓内为一 只可疑西尼罗河病毒感染的蓝鸟进行尸解。4天后发病并 被证实为西尼罗河病毒感染，约2周后恢复。
• 2002年8月1日，美国一微生物学家在BSL-2层流仓内为一 只可疑西尼罗河病毒感染的蓝鸟进行尸解。4天后发病并 被证实为西尼罗河病毒感染，约2周后恢复。
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2、常见人兽共患病源及防护-隔离、检疫、免疫、消毒
• 汉坦病毒 • 淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒 • 弓形体 • 沙门氏菌 • 狂犬病毒 • 布氏杆菌 • 钩端螺旋体 • 志货氏菌 • 猴B病毒 • 结核杆菌
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3、物理性、化学性、实验相关危害及防护
• 健全管理制度 • 建立危害报告制度 • 培训危害救治知识 • 配备急救设备材料 • 配备相关药品、疫苗。
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3、有关标准、管理规范
• 《实验室生物安全手册》--WHO，1983 • 《微生物学及生物医学实验室生物安全准则》 • 《病原微生物实验室生物安全管理条例》 • 《实验室生物安全通用要求》 • 《中华人民共和国传染病防治法》 • 《病原微生物实验室生物安全环境管理办法》 • 《兽医实验室生物安全管理规范》 • 《生物安全实验室建筑技术规范》
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从事实验活动应遵循下列基本原则：
• 不管是谁，从事实验活动都应遵循下列基本原则： ①所有操作人员必须经过培训，通过考核，获得上
岗证书； ②在开始相关工作之前，应对所从事的病原微生物
和其他危险物质以及相关操作进行危险评估，根 据国家对于各种微生物操作的危险等级划分和防 护要求以及危险评估的结果，制定全面、细致的 标准操作规程和程序文件。 对于关键的危险步骤设计出可行的防护措施并对 这些细节了然于胸；
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• ③熟悉各级生物安全实验室运行的一般规则，掌 握各种仪器、设备、装备的操作步骤和要点，进 行正确的操作和使用，对于各种可能的危害应非 常熟悉；
• ④应掌握各种感染性物质和其他危险物质操作的 一般准则和技术要点。
• 实验室的生物安全技术规范，不仅限于实验室运 行的基本规范、仪器设备的使用规范、针对感染 性材料、危险化学品、放射性核素等的操作规范 以及个人防护用品的使用规范等。
目前有1407种病原体，能使人受到感染，这 些病原体中，有58%来自动物。
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例： • 广州市2007年一起流行性出血热实验室感染事件
• 2010年12月19日，东北农业大学应用技术学院畜 禽生产教育0801班30名学生在动物医学学院实验 室进行“羊活体解剖学实验”，2011年1月开始， 连续高烧很多天，四肢乏力，关节疼痛，后确诊 为感染布鲁氏菌病，2011年3月14日至5月25日， 东北农业大学共有27名学生和一名教师被确诊感 染布鲁氏菌病。
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4、生Байду номын сангаас安全分级
微生物危害分级： 第一級危險群（Risk group 1 , RG1）微生物
與人類健康成人之疾病無關。 第二級危險群（Risk group 2 , RG2）微生物
在人類所引起的疾病很少是嚴重的，而且通常有預防及 治療的方法。 第三級危險群（Risk group 3 , RG3）微生物 在人類可以引起嚴重或致死的疾病，可能有預防及治療 之方法。 第四級危險群（Risk group 4 , RG4）微生物 在人類可以引起嚴重或致死的疾病，但通常無預防及治 療之方法。
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4、生物危害
血源性病原体 人兽共患病 气溶胶
5、化学性危害
试剂 药物 清洁剂 消毒液
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6、实验动物工作中的危害源
实验动物 人兽共患病 实验性病原体 克隆机转基因动物的潜在生物危害 动物实验设施设备 操作 运输
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二、管理措施 1、环保管理
废气管理 污水管理 垫料管理 尸体处置 试剂管理 实验材料管理